第一篇：黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃

黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《全民健身計(jì)劃綱要》，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以教改教科研為先導(dǎo)，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點(diǎn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面，并形成學(xué)校體育特色。

工作目標(biāo)總目標(biāo)：

2010至2013年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)新的突破，努力建設(shè)一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動(dòng)形成系列豐富多彩，課余訓(xùn)練成績顯著，體育科研成果突出，奧林匹克教育深入人心，學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立，學(xué)校體育特色明顯，繼續(xù)保持市區(qū)體育工作先進(jìn)校地位。具體目標(biāo)：

1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

⑴師德高尚。熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生，有50%以上的教師達(dá)到校級(jí)“師德之星”標(biāo)準(zhǔn)。

⑵教育理念先進(jìn)。擁有正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，了解青少年的身心特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

⑶專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較高的學(xué)科理論水平，熟悉新課標(biāo)，熟練掌握教材、教法、能學(xué)善教。

⑷教育教學(xué)能力強(qiáng)，具有高超的教學(xué)藝術(shù)，能教課，能訓(xùn)練、能開展科研活動(dòng)，能組織大型集體活動(dòng)，精通裁判知識(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中形成自己的特色與風(fēng)格，走內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)發(fā)展之路，經(jīng)過努力到2010年力爭有20%--25%的教師被認(rèn)定為區(qū)級(jí)骨干教師，50%的教師達(dá)到校骨干的標(biāo)準(zhǔn)。

2、體育教學(xué)目標(biāo)

⑴課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

⑵進(jìn)一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

⑶課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，體育課及格率、優(yōu)秀率力爭達(dá)到96%和50%以上。

⑷教研活動(dòng)制度化、經(jīng)常化，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動(dòng)，每月不少于1次。

3、教科研目標(biāo)

⑴教師的科研意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，積極申報(bào)課題，并有計(jì)劃的開展科研活動(dòng)，力爭取得階段性成果。

⑵積極探索和解決學(xué)校體育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

⑶在三年期間力爭有一項(xiàng)課題在市區(qū)獲獎(jiǎng)，有5-10篇論文在市區(qū)的刊物上發(fā)表或征文中獲獎(jiǎng)。

群體活動(dòng)目標(biāo)

⑴學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)得以落實(shí)，并在時(shí)間上、內(nèi)容上、場地安排上得到有效保障。

⑵群體活動(dòng)形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化的特點(diǎn)，深受學(xué)生喜愛。

⑶“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，學(xué)生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

⑷課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

4、體育競賽與課余訓(xùn)練目標(biāo)

⑴堅(jiān)持體育競賽的多元化發(fā)展，進(jìn)一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性和參與性，為每一名學(xué)生提供機(jī)會(huì)，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試、中考體育的有機(jī)結(jié)合。精心設(shè)計(jì)和辦好體育節(jié)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類聯(lián)賽、隊(duì)列廣播操比賽、拔河比賽、冬季越野賽以及其它小型系列賽等體育賽事。

⑵堅(jiān)持課余訓(xùn)練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。在抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)施課余訓(xùn)練拓展工程，建立非田徑項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)。教練員在全面提高自身訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上，以強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、吃苦精神，從而進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。田徑隊(duì)要力爭實(shí)現(xiàn)三次進(jìn)入市級(jí)比賽前六名，區(qū)級(jí)大型競賽保持前二名的奮斗目標(biāo)。

5、奧林匹克教育目標(biāo)

⑴廣大師生對(duì)奧林匹克教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，并自覺參與到奧林匹克教育活動(dòng)中來。

⑵奧林匹克教育與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，并形成特色。

⑶奧林匹克教育活動(dòng)成果顯著，奧林匹克知識(shí)得以普及，學(xué)生的國際意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，國際視野進(jìn)一步拓展，國際交往能力進(jìn)一步提高。⑷奧林匹克教育途徑、方法、規(guī)律、模式的研究取得初步成果。

6、學(xué)校體育特色發(fā)展目標(biāo)

經(jīng)過三年的努力，通過深入探索、實(shí)踐、研究，形成特色的體育工作模式，具體體現(xiàn)在學(xué)校體育管理模式，課堂教學(xué)模式、課外體育活動(dòng)模式、課余訓(xùn)練模式上，使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究體育工作，學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進(jìn)行宏觀調(diào)控。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理。

⑴將學(xué)校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評(píng)估，實(shí)施一票否決制，對(duì)不符合要求的取消先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格。

⑵繼續(xù)完善和落實(shí)體育工作的崗位責(zé)任制，將體育工作開展情況作為考核有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。

⑶繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學(xué)校體育工作的開展提供導(dǎo)向和保障作用。

⑷加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，并抓好“計(jì)劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)的有效落實(shí)。

⑸樹立典型，繼續(xù)開展體育工作先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)那些為學(xué)校體育工作發(fā)展做出貢獻(xiàn)的集體和教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)站宣傳普及體育知識(shí)，營造良好的體育氛圍，構(gòu)建人人關(guān)心學(xué)校體育工作的局面。

4、大力加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，從德、能、勤、績等方面對(duì)教師實(shí)施全方位考核，促其提高，為學(xué)校體育工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

5、成立學(xué)校奧林匹克教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)奧林匹克教育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展奧林匹克教育活動(dòng)，將奧林匹克教育與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，并以此為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

6、繼續(xù)加強(qiáng)檔案資料的管理，建立健全學(xué)校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設(shè)。

7、繼續(xù)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，補(bǔ)充體育器材、設(shè)備，保證教學(xué)、訓(xùn)練以及群體活動(dòng)的開展。

第二篇：商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育發(fā)展規(guī)劃（模版）

商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育發(fā)展規(guī)劃

孟曉梅

一：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo) 努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)

1、第一目標(biāo)

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。

5）積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計(jì)劃來設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2）積極參加各類教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。2.第二目標(biāo)

1）在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3）繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。

4）通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專業(yè)技能。

5）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

7）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。實(shí)施的方式和途徑 1）終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。

2）運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語言，教學(xué)規(guī)范、做到語言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3）堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4）過各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢。

5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7）更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

四、預(yù)期目標(biāo)效果：

通過對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。

4、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

五、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測措施

1．積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。

2．根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專業(yè)知識(shí)和水平。6.學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查，以此來督促自己。

計(jì)劃二：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

從2007年8月至今，踏上教師崗位有整9年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的中學(xué)體育教師。其中，有幸參與了多次市級(jí)及學(xué)校組織的教研、觀課、評(píng)課等活動(dòng)，并在學(xué)校和體育組等層面開了多次展示課，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識(shí)提高了、科研意識(shí)也有所增強(qiáng)。如今，將繼續(xù)擔(dān)任低中段的教學(xué)工作，要將自己的角色定位從新教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換。

一、個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo) 向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)型

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年段目標(biāo) 第一年目標(biāo)的成果形式

1）1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課，并認(rèn)真做好課后反思。2）聽課、展示課有好評(píng)，學(xué)生的反響良好。

3）好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。4）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書活動(dòng)，寫下讀后感，并保證每月有1篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上 第二年目標(biāo)的成果形式

1）1～2堂一定范圍內(nèi)的公開教學(xué)展示課，并且獲得好評(píng)，學(xué)生的反響良好。

2）和睦的課堂，良好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。

3）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書活動(dòng)，寫下讀后感，并保證每月有2篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上。第三的總目標(biāo)

1.關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

2.隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

3.強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力，在確定的理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。實(shí)施方式或途徑：

1）過各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套小學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢。

2）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

4）更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。成果形式：

1）1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)的公開展示課。2）總結(jié)3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集合成一套較有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)總結(jié)資料。堅(jiān)持每月有2篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上。3）一篇學(xué)術(shù)論文初稿。計(jì)劃三：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的體育教育體系，對(duì)廣大中學(xué)體育教師提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)體育教育向更高層次發(fā)展；建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的體育教師隊(duì)伍，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

二、現(xiàn)狀分析：

從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)體育師資的需求來看，我在教學(xué)中欠缺的主要表現(xiàn)有：

1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。

2、現(xiàn)代體育教育教學(xué)手段掌握不夠。

3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

4、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

三、主要措施：

在實(shí)施自我發(fā)展規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自身特點(diǎn)，根據(jù)新課程學(xué)校體育教育對(duì)體育教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：發(fā)展的模式：“自我認(rèn)識(shí)和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——新課程理論的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”。

1．學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，學(xué)會(huì)自我觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。每學(xué)期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自我檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。2．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。

立足個(gè)人發(fā)展，通過制定《學(xué)科自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握體育教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。3．精于思考，勤于筆耕。

每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，省市各部門組織的論文、教案等評(píng)比。4．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等專業(yè)刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代體育教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。

5．堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，要以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)體育課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

四、預(yù)期目標(biāo)：

通過規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。

4、努力成為本市體育學(xué)科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的體育教師。

計(jì)劃四：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門本學(xué)期工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下： 發(fā)展目標(biāo)：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！皟蓚€(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

我工作9年以來，深知自己工作中的優(yōu)勢和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大突破。

一、轉(zhuǎn)變觀念

1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。

二、勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，服務(wù)于學(xué)生。個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2、創(chuàng)設(shè)問題，激發(fā)思維。在教學(xué)中，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

三、具體措施：

1、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：（1）體現(xiàn)《體育與健康》課的綜合目標(biāo)要求，以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo)。

（2）克服過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（3）教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法，選擇新的教學(xué)手段。

2、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

（1）增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；

（3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。

3、我要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，努力滿足學(xué)生的求知欲望。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。

4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

5、今年我將深入課堂多聽課，通過不斷聽課，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。這樣，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn)，在體育課上就能針對(duì)性的開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們更健康地成長！總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí)，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)

第三篇：馬橋中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃

馬橋中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃(2012——2015)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號(hào)）要求，我校體育工作堅(jiān)持以人為本的理念，大力推進(jìn)體育課程教學(xué)改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動(dòng)，積極做好體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。特制訂我校體育工作發(fā)展規(guī)劃。

二、現(xiàn)狀分析

1、學(xué)校概況

我校始建于1974年，學(xué)校占地45畝，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生628人，教職工74人，專任體育教師二名。全校教師都達(dá)到?？埔陨蠈W(xué)歷，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出，社會(huì)聲譽(yù)顯著的農(nóng)村特色學(xué)校。

2、學(xué)校體育工作現(xiàn)狀

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。各年級(jí)每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)分為冬夏兩季開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施。學(xué)校還專門制訂了體育工作計(jì)劃，并納入教學(xué)工作計(jì)劃，把這項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中。

我校還利用周二、四下午的時(shí)間組織建立了體育特長團(tuán)隊(duì)。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)、籃球團(tuán)隊(duì)等。訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)。并配備了體育器材室一個(gè)，器材室內(nèi)配有跳箱、跳繩、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

(2)開展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。強(qiáng)化管理、制定制度、分工協(xié)作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇到重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與，發(fā)揮各自特長，互相幫助。學(xué)校每年都開展“我運(yùn)動(dòng)

我健康

我快樂

我成長”的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雷打不動(dòng)，另外還經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、廣播體操比賽、乒乓球、跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，豐富的體育活動(dòng)，既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體制，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

(3)提高學(xué)生體育成績，關(guān)注學(xué)生身體健康。

我校每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育理論和實(shí)踐的檢測，目的是讓學(xué)生在參加體育鍛煉的同時(shí)，也要了解一些體育方面的知識(shí)，從而掌握自我保護(hù)的方法。我校每年都要按照《國家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試，并認(rèn)真記錄測試成績，對(duì)學(xué)生體制健康狀況進(jìn)行分析。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化。堅(jiān)持和完善體育科目測試工作。學(xué)校還將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

(4)學(xué)校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊(duì)伍，將體育教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，大力鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，在評(píng)先進(jìn)、職稱評(píng)騁時(shí)，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級(jí)有關(guān)部門的要求。(5)體育設(shè)施配備到位，學(xué)生安全得到保障。

我校校園劃分為兩個(gè)區(qū)：運(yùn)動(dòng)區(qū)和運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場含300米跑道及足球場一個(gè)；運(yùn)動(dòng)區(qū)含排球場一個(gè)、羽毛球場一個(gè)、籃球場兩個(gè)。

近年來，我校體育硬件設(shè)施得到了極大改善，按照三類標(biāo)準(zhǔn)配備了各種體育器材，學(xué)校每年還從公用經(jīng)費(fèi)中專門撥出一部分基金用于完善體育教育的設(shè)施、設(shè)備。體育課學(xué)生安全有了保障，體育課的內(nèi)容更加豐富。

3、學(xué)校體育工作存在的重點(diǎn)問題

我們體育教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但也還存在著許多不足。如：

(1)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，體育器材配備還不夠完善。個(gè)別活動(dòng)還不能正常開展。

(2)體育場地還不夠規(guī)范。

(3)由于各方面原因體育師資隊(duì)伍還不能達(dá)到定期定時(shí)培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。

三、工作總體目標(biāo)

1、總體目標(biāo)：

努力構(gòu)建與我局經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度相適應(yīng)，具有我校特色體育工作體系；構(gòu)建班級(jí)相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相融通的體育課程體系，使學(xué)生身心得到全面和諧發(fā)展。

2、具體目標(biāo)：

（1）開齊開足體育教育課程。所有班級(jí)體育課程開課率均達(dá)到100%。（2）結(jié)合課程改革，更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評(píng)價(jià)，逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育課程體系。

（3）積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng)，并逐步規(guī)范化、制度化，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。配齊配足專職教師，強(qiáng)化教師在職培訓(xùn)，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足教學(xué)和活動(dòng)需要的體育教師隊(duì)伍。

（5）加大體育場地和設(shè)施建設(shè)力度。學(xué)校要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設(shè)、配備體育活動(dòng)場地設(shè)施。

四、具體實(shí)施步驟

第一階段（2012——2013）

1、穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、進(jìn)一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，體育課及格率、優(yōu)秀率力爭達(dá)到80%和40%以上。

4、學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)得以落實(shí)，并在時(shí)間上、內(nèi)容上、場地安排上得到有效保障。

5、群體活動(dòng)形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化的特點(diǎn)，深受學(xué)生喜愛。

6、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，學(xué)生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

第二階段（2013——2014）

1、教研活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動(dòng)。

2、教師的科研意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，積極申報(bào)課題，并有計(jì)劃的開展科研活動(dòng)，力爭取得階段性成果。

3、積極探索和解決學(xué)校體育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

4、在三年期間力爭有一項(xiàng)課題在市區(qū)獲獎(jiǎng)，有3篇論文在市區(qū)的刊物上發(fā)表或征文中獲獎(jiǎng)。

5、課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

第三階段（2014——2015）

1、堅(jiān)持體育競賽的多元化發(fā)展，進(jìn)一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性和參與性，為每一名學(xué)生提供機(jī)會(huì)，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學(xué)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試、中考體育的有機(jī)結(jié)合。精心設(shè)計(jì)和辦好體育節(jié)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類聯(lián)賽、隊(duì)列廣播操比賽等體育賽事。

2、堅(jiān)持課余訓(xùn)練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。在抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)施課余訓(xùn)練拓展工程，建立非田徑項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)。田徑隊(duì)要力爭實(shí)現(xiàn)三次進(jìn)入市級(jí)比賽前六名，區(qū)級(jí)大型競賽保持前二名的奮斗目標(biāo)。男籃代表隊(duì)要繼續(xù)保持區(qū)前三名的成績，女籃在保持區(qū)前六名的基礎(chǔ)上，爭取進(jìn)入前三名，乒乓球進(jìn)入?yún)^(qū)三甲行列，爭創(chuàng)區(qū)級(jí)球類重點(diǎn)校。

四、保障措施

1、組織保障。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把學(xué)校體育工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。學(xué)校要有領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校體育工作，負(fù)責(zé)研究、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校體育工作.根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善學(xué)校體育規(guī)章制度。建立學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)、評(píng)估制度，將學(xué)校體育工作納入素質(zhì)教育檢查、督導(dǎo)、評(píng)估的指標(biāo)之中。

組織機(jī)構(gòu)如下：

組

長：郭建平

副組長：孟本法

組

員：洪罩保

馮朝輝

錢定強(qiáng)

方火寧

黃繼業(yè)

王紹清

廖奇志

劉于侯

唐宏貴

金光柱

鄧曉麗

組員有行政人員和體育教研組長，體育教研組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作。小組的主要任務(wù)是：制定學(xué)校體育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃；制定有關(guān)學(xué)校體育工作的規(guī)章制度；預(yù)算、審核和監(jiān)督學(xué)校每年體育工作經(jīng)費(fèi)；對(duì)學(xué)校體育工作做出顯著成績的班級(jí)和教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、制度保障。

（1）教導(dǎo)處要堅(jiān)決保證教學(xué)計(jì)劃中體育課教學(xué)時(shí)間和課外體育活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課時(shí)間。切實(shí)保證學(xué)生每周體育課、體鍛課，要堅(jiān)持做好早操、課間操和眼保健操。

（2）體育組要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法研究，要努力備好每一節(jié)課，寫好每一節(jié)的教案，上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)決不允許無教案上課或用同一本教案對(duì)不同年級(jí)使用，對(duì)備課、上課，輔導(dǎo)等工作，納入本校量化考核。

（3）體育教研組要積極組織開展群眾性的體育活動(dòng)，每周安排2~3次課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。

（4）體育教研組要把推行《國家測試標(biāo)準(zhǔn)》和體育合格率當(dāng)做一件大事抓緊抓好，并做好驗(yàn)收班級(jí)達(dá)標(biāo)率制度。

（5）堅(jiān)持開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育競賽活動(dòng)，組建適合本校條件的各類業(yè)余體育訓(xùn)練隊(duì)。堅(jiān)持定期的業(yè)余訓(xùn)練，要組織好本校每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育單項(xiàng)比賽，積極組織參加縣舉辦的有關(guān)體育比賽，要不斷提高體育運(yùn)動(dòng)比賽水平和成績。（6）學(xué)校對(duì)體育工作將逐步確立有關(guān)項(xiàng)目的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施本校量化考核。對(duì)體育中做出顯著成績的班主任、體育教師每年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡體育達(dá)標(biāo)率達(dá)不到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，當(dāng)年不能評(píng)選先進(jìn)集體，其班主任和體育教師不能評(píng)選為優(yōu)秀教師，體育成績不合格，體育不達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能評(píng)選市、縣、校優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)長。

學(xué)校自覺接受上級(jí)教育、體育、行政部門對(duì)本校體育工作的監(jiān)督。定期上報(bào)有關(guān)的計(jì)劃、總結(jié)或單行材料。

3、經(jīng)費(fèi)保障：

（1）保證體育經(jīng)費(fèi)，關(guān)心和解決體育教師的實(shí)際問題。學(xué)校要注意加強(qiáng)對(duì)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)，幫助他們參加上級(jí)有關(guān)單位舉辦的培訓(xùn)班或外出參觀學(xué)習(xí)，對(duì)他們的職務(wù)聘任、工資待遇與其它任課教師一視同仁，并按國家有關(guān)規(guī)定解決工作服裝、津貼等基本待遇。

（2）學(xué)校要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，并隨教育經(jīng)費(fèi)的增長而增加。設(shè)立體育教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展活動(dòng)、發(fā)展體育特色項(xiàng)目、添置體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備等，以滿足學(xué)校體育工作需要。

第四篇：中學(xué)體育藝術(shù)工作五年發(fā)展規(guī)劃

霍林郭勒市第二中學(xué)

體育和藝術(shù)工作五年發(fā)展規(guī)劃

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，以文化課為基礎(chǔ)，以專業(yè)課為重點(diǎn)，突出動(dòng)手能力，培養(yǎng)“四有”人才。以教育科研為先導(dǎo)，以教育改革為動(dòng)力，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生為目標(biāo)，以全面貫徹國家方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件為保證，使我校體育衛(wèi)生以及藝術(shù)等方面工作得到健康的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校整體功能，搞好宣傳，增加設(shè)備、堅(jiān)持走科研興校，依法治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校的路子。

二、辦學(xué)目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，樹立向管理要效益，向管理要質(zhì)量的觀念。改革和加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、爭取把我校辦成貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》的優(yōu)秀學(xué)校而努力奮斗。

三、總體目標(biāo)和任務(wù)

總體目標(biāo)：認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，力爭在一年內(nèi)達(dá)標(biāo)90%，優(yōu)良率達(dá)到30%以上，在五年內(nèi)達(dá)到區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀學(xué)校，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率達(dá)99%，體育考試及格率達(dá)到98%，體育活動(dòng)出勤率達(dá)到98%以上，在五年內(nèi)有一至兩名體育或音樂美術(shù)教學(xué)能手，鼓勵(lì)

教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教育科研論文。每年舉辦好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型比賽，爭取在參加市級(jí)各項(xiàng)比賽中取得名次，同時(shí)要努力開展好大課間活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有方案、有記錄。爭取使我校體育衛(wèi)生工作成為落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》方面的先進(jìn)學(xué)校而努力工作。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，并滲透德育教育，從而弘揚(yáng)民族文化、民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展的整體水平。

具體目標(biāo)：

1、建立一支有能力、業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高的音體美教研隊(duì)伍，學(xué)校不斷培養(yǎng)他們積極要求進(jìn)步，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《體育工作條例》作好體育考核，體育合格標(biāo)準(zhǔn)，國家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)。

3、在體育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，教師備課時(shí)必須遵循體育教學(xué)原則，教師在開學(xué)前必須提前制訂教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃，教師在上課時(shí)做到服裝整齊，按教案上課。

4、教法：教師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做到講解精練，示范準(zhǔn)確到位，在教材和器材搭配上力求科學(xué)合理，任務(wù)制定準(zhǔn)確，同時(shí)做好保護(hù)與幫助，防止傷害事故發(fā)生。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使他們學(xué)有所得，練有所獲。

5、認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)及體育活動(dòng)課：每天的課間兩操做操時(shí)不少于30分鐘，體育活動(dòng)做到有計(jì)劃，各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容、有檢查、有組織、有評(píng)比、有記錄，力爭做到規(guī)范上檔次，出成效，使我校間操課和課外活動(dòng)，開展轟轟烈烈，有聲有色。

6、認(rèn)真抓好每年的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，并且做好統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)校，迎接上級(jí)教育主管的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。每個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)率必須達(dá)到95%以上。力爭各年級(jí)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率在原有基礎(chǔ)上每年上升1－2個(gè)百分點(diǎn)。

7、認(rèn)真抓好長年業(yè)余訓(xùn)練工作，體育教研組要做到有全年訓(xùn)練計(jì)劃、月訓(xùn)練計(jì)劃，按計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練工作，年終有訓(xùn)練總結(jié)，教師在訓(xùn)練過程中，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，努力提高運(yùn)動(dòng)成績，每年在鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)比賽中力爭取得好的名次。

8、學(xué)校積極投入資金爭取在五年內(nèi)將操場修理完好，新建足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場，校園內(nèi)地面平整，按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配齊體育器材，以保證教學(xué)和訓(xùn)練的完成。

以上是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育衛(wèi)生條例》五年總體規(guī)劃，望全校教師認(rèn)真執(zhí)行，認(rèn)真工作，力爭五年內(nèi)完成上述各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

三、階段劃分

第一階段2007－2008學(xué)，為實(shí)施第一階段。

任務(wù)是：樹正氣，抓典型，提高認(rèn)識(shí)，分步實(shí)施，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。抓達(dá)標(biāo)，抓訓(xùn)練，抓課間，使第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)順利實(shí)施。

第二階段：2008－2010兩個(gè)學(xué)為實(shí)施的第二階段

任務(wù)是：全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高各項(xiàng)成績，總結(jié)第一階段成果，改進(jìn)第一階段不足，自編一套韻律操。使我校的達(dá)標(biāo)力爭創(chuàng)一流，體育活動(dòng)爭創(chuàng)一流，課間操力爭創(chuàng)一流，學(xué)校特色力爭創(chuàng)一流。

第三階段：2010--2012，為鞏固提高出成果階段

任務(wù)是：在第三階段，我校各項(xiàng)體育工作力爭在全市創(chuàng)一流，經(jīng)過五年改革實(shí)驗(yàn)，各項(xiàng)體育工作要寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

總之，我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》講求一個(gè)“真”字，做到一個(gè)“實(shí)”字，追求一個(gè)“新”字。使學(xué)校體育衛(wèi)生工作全面發(fā)展，辦出特色，抓出成效，為再上新臺(tái)階努力奮斗。

第五篇：大冶市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013--2016年體育三年發(fā)展規(guī)劃

大冶市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2016年學(xué)校體育工作三年規(guī)劃

一 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合學(xué)校的學(xué)生身心特點(diǎn)針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),同時(shí)大膽創(chuàng)新,力求突破。積極探討體育教學(xué)新思路與發(fā)展方向。豐富教材內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。

二 規(guī)劃的主要內(nèi)容

(一)體育教學(xué)工作

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育鍛煉對(duì)于提高身體機(jī)能的主要作用，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識(shí)和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階段)秩序井然、銜接緊密,結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則,完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等等。

(二)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競賽工作

積極開展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項(xiàng)競賽任務(wù),體育

教師的指導(dǎo)力量以及我校運(yùn)動(dòng)場地、設(shè)施和器材物質(zhì)條件,確定建隊(duì)項(xiàng)目。各隊(duì)保證每周有三次訓(xùn)練時(shí)間。田徑、籃球、乒乓球、足球隊(duì)四個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是我校重點(diǎn)的訓(xùn)練工作。并根據(jù)學(xué)校的要求凡參賽的項(xiàng)目都要力爭拿獎(jiǎng),學(xué)校田徑隊(duì)在三年內(nèi)力爭在大冶市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取團(tuán)體總分第八名；藍(lán)球隊(duì)在三年內(nèi)力爭在大冶市中小學(xué)生籃球賽上奪取第八名；乒乓隊(duì)在三年內(nèi)力爭在大冶市中小學(xué)生乒乓球賽上奪取團(tuán)體第八名；足球隊(duì)在三年內(nèi)力爭在大冶市校園足球賽上奪取前三名。

(三)課外體育活動(dòng)與課間操(早操)活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)文件要求保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,為了保證這個(gè)要求,我校堅(jiān)持的活動(dòng)有晨跑、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)以及開展各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競賽、體育活動(dòng)等，充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用。本期在廣播操的基礎(chǔ)上推廣武術(shù)操、跑步、跳繩思想教育等形式的體育活動(dòng)，逐步在大課間操中實(shí)行鍛煉的多樣性,提高學(xué)生的積極性，全面提高大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。

(四)體育教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)

成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自領(lǐng)導(dǎo),主管體育的負(fù)責(zé)校長,各年級(jí)組長以及體衛(wèi)藝處為成員,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作管理。體衛(wèi)藝處在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系,體育教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏。每周五定為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專

業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。積極參加公開課活動(dòng)的授課與聽課, 到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流,提高教師的見識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(五)場地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運(yùn)動(dòng)和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。體育器材室由專人負(fù)責(zé)管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責(zé),對(duì)體育器材進(jìn)行登記與合理的分類,器材分布適當(dāng)、井然有序。做好運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)備和運(yùn)動(dòng)服裝的選購工作,及時(shí)滿足體育教學(xué)發(fā)展中各種物質(zhì)的需要,保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量,及時(shí)補(bǔ)充。使我校的體育器材設(shè)備達(dá)到省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的要求標(biāo)準(zhǔn)。

三、主要的目標(biāo)與方向

(一)通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能,培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄,更好地完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證每年百分之九十五的學(xué)生達(dá)標(biāo)率。

(二)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),保證各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練與比賽,凡參加的比賽力爭拿獎(jiǎng)。

(三)配合學(xué)校開展好大課間活動(dòng),每周都進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的體育技術(shù)能力。

(四)組織全校學(xué)生各種比賽,保證各項(xiàng)比賽的順利完成,并達(dá)到提高成績、增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)。

(五)晨跑、課間操活動(dòng)中實(shí)行集體出動(dòng),狠抓各班的晨跑、武術(shù)操質(zhì)量，達(dá)到煅練的效果。

(六)全體體育教師每月進(jìn)行四次集體備課活動(dòng),相互學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各位體育教師的教案編寫及時(shí)、積極認(rèn)真、整齊清楚。積極撰寫論文,在各種論文評(píng)選中能拿獎(jiǎng)。

(七)開展各種體育活動(dòng)的比賽,保證每年有三項(xiàng)以上的全校性學(xué)生體育比賽,保證每年有二項(xiàng)以上的教工體育活動(dòng)與比賽。

(八)組織體育教師參加各種體育公開課的觀摩與各種體育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),組織體育教師到外校外地參觀學(xué)習(xí)。

(九)體育經(jīng)費(fèi)有保證，妥善管理體育器材設(shè)備,增加體育器材設(shè)備與設(shè)施的數(shù)量,使體育器材設(shè)備水平達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

(十)大力提倡合格加特長的體育教學(xué),探討合格加特長的體育教學(xué)發(fā)展方向,摸索合格加特長的體育教學(xué)路子,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)體育課的愛好與興趣。

大冶市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2013-11-25