第一篇：學習型小組評分細則

239班學習型小組評分細則

一． 加分項目

1.凡是在校級加分的班級加倍加分

2.參加團體或個人競賽活動獲獎的分別加 2，4，6分

3.替未到崗人員勞動的每次加1分

4.好人好事每次加0.5-----2分

5.上課回答問題積極的加1分

6.作業(yè)得優(yōu)的每次加1分

7.過關檢測，背誦，默寫達標的加1分

8.考試80------89分的加1分90-----100分的加2分

9.其他事宜待定

二． 扣分項目

1． 凡是在校級扣分的班級加倍口分

2． 重大違紀的一次扣5分(如：打架上網(wǎng)與老師頂撞等)

3． 曠課一次扣3分

4． 遲到一次扣1分

5． 勞動區(qū)域欠清潔一次扣1分

6． 上課講話，做與學習無關事項的一次扣1分

7． 家庭作業(yè)欠簽字一次扣1分

8． 欠作業(yè)一次扣1分

9． 作業(yè)馬虎一次扣1分

10． 抄作業(yè)一次扣2分

11． 未能按時完成背誦，默寫等過關檢測的一次扣1分

12． 考試50-----59分的扣1分50分以下的扣2分

13． 其他事宜待定

操行評分每周小結(jié)一次，前三名的組員可領取獎品，后三名的組員接受懲罰。分值累積期末總分前三名的為優(yōu)秀學習型小組，可獲取班級特別獎勵?？偡智傲臑閮?yōu)秀學員，可獲取班級特別獎勵。評選秀班干部，三好學生等榮譽均以此操行評分為依據(jù)。希望同學們認真對待，嚴格執(zhí)行。

239班班委會2013年10月8日起

第二篇：小組評分細則

小組量化考核評分細則

一、考勤

1.遲到一次（扣1分），曠課（每節(jié)課扣2分），早退（扣5分）

2.有事、生病不請假或事后請假扣2分。

二、課堂紀律

1.坐姿不正（扣1分），睡覺，聊天（扣2分），上課玩手機，看小說，吃零食（扣5分）

2.擅自換座位扣2分

三、課間紀律

1.在教室內(nèi)追逐打鬧（扣2分）

2.說臟話，辱罵他人（扣2分）

3.在教室內(nèi)追逐打鬧、亂扔亂丟粉筆者扣2分

四、學習

1不按時交作業(yè)，（扣1分），上課補作業(yè)（扣1分）

2.未完成作業(yè)或作業(yè)未按老師要求完成（扣2分）

3.抄襲他人作業(yè)或借作業(yè)給他人抄襲，（扣3分）

4.沒有帶書，練習冊，試卷，或向別班借書（一次扣2分）

5.不做練習題，或胡亂做作業(yè)（扣1分）

6.考試，聽寫作弊（扣5分）

7.自習課影響課堂紀律（扣5分）

8.上課不認真學習被老師點名批評者，每次扣1分；

五、勞動

1.勞動不參加（扣1分）

2.個人所負責區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生未打掃干凈（扣1分）

3.勞動工具（掃帚，抹布）沒有擺放整齊（小組每人扣1分）

4.垃圾，使用過的臟水沒有傾倒（扣2分）

5.座位底下有垃圾，扣1分，加分項目：

1.值日做得很干凈，勞動工具擺放整齊，由勞動委員檢查后填寫（加5分）

2.一星期內(nèi)整組無人遲到、曠課、早退（加5分）

3.聽寫全組同學過關，由學習委員檢查后填寫（加5分）

4.作業(yè)完成效果好，如全組同學作業(yè)都正確無誤（加5分），數(shù)學作業(yè)完成好加10分，由學習委員檢查后填寫

5.最先完成老師布置的任務，如背書，按照完成的先后順序給予（8,7,6,5...）不同加分。

6.輔導差生加分，如提高10分則小組加10分，由班主任檢查后填寫

6.舉報有功，如：抽煙、賭博、打架、談戀愛、小偷小摸或其他有危險的事等核查屬實后

7.（加 5分）由班主任核查后填寫

8.拾金不昧（加5分），金額較大或是貴重物品（加10分）由班主任核查后填寫

9.各科考試小組平均分第一名8分，第二名5分，第三名3分（平均分若低于全班平均分則不加分）

10.個人各科考試第一名加5分，第二名3分，第三名1分。

11.組長每個星期五之前找各科老師填寫小組集體表現(xiàn)分，最高10分。

第三篇：評分小組工作總結(jié)

評分小組工作總結(jié)

我們紀律評分小組在2011-2012主要負責檢查全校的儀容儀表是否符合要求、集會的紀律情況、就餐的衛(wèi)生、初二初三團徽及初一年級紅領巾佩戴等問題。

小組共有10人，分別來自七年級和八年級，其中每三人為一個小組，分別負責檢查七年級、八年級、九年級。

為了有效督促各年級認真執(zhí)行學校的相關規(guī)定，確保學生在學校生活、學習有序，我們每周要進行15次左右的檢查，分別是周一的集會檢查、平常用餐情況檢查以及每周不定期的團徽和紅領巾佩戴情況的檢查。在檢查過程中，我們通過仔細觀察、比較后，將各班行情況進行記錄，每周五再由評分小組組長進行匯總并上交到政教處，老師通常會根據(jù)我們的檢查結(jié)果對每個班級的情況進行評定，按照分數(shù)高低排隊，針對評定較差的班級，學校將會組織進行相關的教育，對于評定好的班級學校會在第二周的升旗儀式上會進行通報表揚，希望他們再接再厲；每月學校將進行一次匯總一并授予表現(xiàn)好的班級“文明班級”稱號。

學校每學期都會組織評分小組開會，一是進行工作安排、總結(jié)，二是對我們提出檢查要求。通過學習和檢查實施，一方面讓我們知道了怎樣認真做好此項工作，另一方面更讓我們懂得了如何公開公正公平的對待這項工作。這不但有利于提高我們的素質(zhì)和品德，還為我們今后長大進入社會打下堅實基礎，我們知道對自己的工作提出一些好的建議并且反思自己的不足，這不僅僅是在檢查工作中對我們有好處，在平常的學習生活中我們也可以通過這種方法來檢查自己的不足，使我們德智體美全面發(fā)展。

在這一學期的檢查工作中，我?guī)ьI全組的同學認真履行自己的職責，全體小組成員做到公平公正公開的開展檢查工作。在檢查過程中顧全大局，知道自己的責任，不因為人際關系而擅自改變評分規(guī)則。通過我們小組全體成員的共同努力，這學期的檢查工作順利完成。

雖然我們?nèi)〉昧诵⌒〉某煽?，但我們在檢查過程中仍然有許多需要改進的地方，比如偶爾因為學習或其他種種原因?qū)z查工作有所耽誤，在與老師同學溝通過程中依然存在著一些不足之處等。不過我相信這只是在我們成長過程中遇到的小小的困難，我們依然對此項工作充滿熱情，而且我深信通過大家的努力我們一定會做得更好。

我希望下學期依然能夠為學校為同學服好務。

第四篇：359紀律評分細1

359紀律評分細則

一．扣分制

（1）每倆個紀侓組長的紀律本上同時出現(xiàn)名字者，每組每次扣1分，嚴重者每人每次扣2分，不服從管理者每人每次扣3分，與紀侓班長唱反調(diào)者和侮辱者扣5分，情節(jié)嚴重寫1000字反思。

（2）隨意換位者每人每次扣1分，隨意移動位置扣1分（除關門外，有特殊情況的可以向紀侓班長請示），還有上課背靠背扣1分。

（3）隨意外出者每人每次扣2分

（4）課上違紀嚴重和被老師點名者扣2分，其他違紀扣1分，被行政檢察登記者扣3分。

（5）無故曠課者扣5分，上課遲到者扣1分，體育課遲到扣2分，做早操和跑操扣2分，（請假除外或特殊情況）

（6）上課頂撞老師扣10分，上課睡覺者扣3分，伏桌者超過一分鐘者扣1分（自習課若有睡意的同學，可以輕輕站起來學習）放野火嚴重者扣2分。

（7）上課打水、請假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發(fā)者扣2分、傳紙條者扣2分，上課丟垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、體育課、平時學校要集合)時講話扣2分（最多提醒2次），還有吵鬧者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在講臺上講事時，在底下講話和問與此無關的問題者扣1分

（10）吃煙、嚼檳榔扣3分，打架扣5分。

（11）向紀侓組長那找紀侓本者扣2分，威脅紀侓組長者扣5分，自習課、上課隨意發(fā)出很大的聲音扣3分。

（12）自習課在黑板上布置作業(yè)、交作業(yè)扣1分

（13）午休講話、發(fā)出大的聲音、扣2分。

（14）喊報告須在前門喊，未在前門喊的扣1分。

二、懲罰制

（1）一周紀律本上出現(xiàn)6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上課擾亂課堂紀侓者，影響老師心情者，800 字反思書，需向老師道歉。

（3）自習課上被點名3次者，記錄在案，當天交給班主任處理（注：檢討書寫完后第2天需站在講臺上面對全班同學讀一遍，自己貼在墻上），當基分為負值時，寫1000字檢討書，擦黑板一周。

第五篇：小組合作評分規(guī)則

四年級小組評分標準

一 晨讀

每天早上到校后，各小組互相檢查該組組員的復習鞏固情況，和前一天要求復習或背誦的內(nèi)容，一人背不過扣2分。

二 課堂表現(xiàn)

1.板演時，書寫認真，計算正確，不大聲喧嘩，是幾號加幾分。2.老師提問時，積極舉手，回答問題聲音洪亮，回答正確的，是幾號加幾分。

三 作業(yè)

課外作業(yè)

小組得幾個優(yōu)就加幾分。家庭作業(yè)

書寫要認真，計算要正確，有一人未完成作業(yè)的扣2分。

四 試卷

1.小組成員成績都在85分以上（包括85分），小組加20分。2.小組所有成員都及格，小組加10分。

3.小組內(nèi)有一人不及格，小組不加分也不減分。有兩人不及格，扣10分。

四年級的每一位同學都是最棒的，要相信自己，小組長更要發(fā)揮帶頭作用，主動幫助組內(nèi)有困難的同學，不要讓任何一位組員掉隊。

如有同學沒按時完成作業(yè)，由小組長監(jiān)督，一天內(nèi)補完上交。