第一篇：記一位我比較熟悉,而你卻不認(rèn)識(shí)我的“人”

記一位我比較熟悉，而你卻不認(rèn)識(shí)我的“人”

不知道什么原因無(wú)意中到了你的空間，并且看完了應(yīng)該是你自己寫的大部分日志。從字里行間感覺到你跟我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人還是有著很多的不同，看來(lái)我對(duì)你的“認(rèn)知”實(shí)在太少了。突然之間很像與你，一個(gè)我的同鄉(xiāng)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)的男友交個(gè)朋友，我想我們一定很能談得來(lái)。

至今，我仍能記起第一次見你時(shí)的情景。那時(shí)，我剛考上高中（饒州中學(xué)），我和江波兩個(gè)人去了你的宿舍，我還記得你畫了一個(gè)以幾何圖形給我們辨認(rèn)的情景，最后你的結(jié)論是“我們的數(shù)學(xué)水平還是正常的”。當(dāng)然，事實(shí)證明我是個(gè)數(shù)字白癡，不論怎么學(xué)，他就是70多分了。記憶中第二次看見你是在中秋放假回家的班車上，那次我們銀寶湖的學(xué)生基本都回去了，有江訓(xùn)濟(jì)、江新照、江珍平（他媽媽）等等，當(dāng)然還有你了。不過(guò)那時(shí)我不是個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生又特別的自卑（我認(rèn)為“人人生而自卑”是很有道理的），所以，你們肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)同車盡然還有我這樣一個(gè)人。2006年你們畢業(yè)后，我只聽說(shuō)你考上了“齊齊哈爾大學(xué)”（原來(lái)你一直在華師大，看來(lái)我的消息實(shí)在是不夠靈通）。每次，當(dāng)我與東北的同學(xué)的聊天時(shí)，總會(huì)告訴他們還有你這樣一個(gè)老鄉(xiāng)兼學(xué)長(zhǎng)在齊齊哈爾大學(xué)，目的是為了說(shuō)明其實(shí)我走得并不遠(yuǎn)。后來(lái)，每次過(guò)年基本上都能在我們村看到你的身影，但是，卻從沒有同你進(jìn)行過(guò)一次交談。主要是因?yàn)?，我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的圈子，尤其是與自己一起經(jīng)歷過(guò)的初高中同學(xué)，我們做為你們的學(xué)弟輩除了極少數(shù)是很難闖入你們?nèi)ψ拥?。加上我又是一個(gè)偏向

于保守且慢熱型的人，所以你就更加不知道我這個(gè)人的存在。再后來(lái)就是去年春節(jié)了，你到我們村里來(lái)掛書店開張的宣傳條幅。我記得當(dāng)時(shí)我還給你們幫了點(diǎn)小忙，又聽說(shuō)你考上了碩博連讀的研究生，讓我們很是羨慕哦！當(dāng)然，這期間我一直不知道你和江霞的事，這件事也是在一次偶然的看照片才發(fā)現(xiàn)的。作為他的同學(xué)以及好朋友，祝愿你們幸福平安！

通過(guò)看你寫的日志，盡管你自己無(wú)數(shù)次的表明“偏題、亂、似乎還有些現(xiàn)實(shí)與理想的沖突”之類的話，不過(guò)從字里行間還是能認(rèn)識(shí)你內(nèi)心及性格里的一些東西，這些是與我了解的大所不同的。我感覺我們還是有些相同之處的，主要還是我們都有讀書人的期待與憧憬，這些也正是我一直希望自己保存的東西，就像你在日志中寫到的：“但我也很慶幸，自己沒有在忙碌中，就變得世俗起來(lái)，我還是充滿幻想，富有激情?！?/p>

而且我也非常贊同你在日志中的另外一句話：我發(fā)現(xiàn)，很多事情不是我不能做，而是不敢去做。其實(shí)，這也是我一直在性格方面希望自己突破的。我想你的書店應(yīng)該是在這種糾結(jié)的沖突中誕生吧！正如，我們舉辦的“西分小學(xué)圖書捐贈(zèng)”一樣，也是在我們自己內(nèi)心的糾結(jié)中一步步走過(guò)，回頭看看真的很感謝那段強(qiáng)迫自己在大庭廣眾之下募捐的日子。

想想，我的大學(xué)生活，雖然比較坎坷但總歸是磕磕絆絆到了一個(gè)本院校。而這其中最讓我難忘的還是那些已經(jīng)回不去的專科的日子，在那里我真正的學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、珍惜友誼、集體對(duì)我終生有益的一類東

西，并且我為之而自豪。這也就同你在日志中一再的祝福兄弟姐妹是一樣的，因?yàn)槲覀兌际鞘值南肽钅切┮呀?jīng)很難再見的人了，可是我就是要倔強(qiáng)的說(shuō)一句：很多事情不是我不能做，而是沒有下定決心去做。因?yàn)椋タ纯蠢吓笥?，只需要放下手中的工作一?huì)兒就能辦到的。又如你在日志中寫到的：“其實(shí)很大的空缺是在精神上的，因?yàn)槲乙恢逼Ｓ诒济?，怎么有時(shí)間去考慮自己該選擇什么呢？我只有一味的接受生活給我的安排，而不是安排生活?！?/p>

其實(shí)，我也無(wú)數(shù)次在問自己，我到底需要什么？也是無(wú)數(shù)次推到了又重來(lái)，只因?yàn)槲覀冞€有期望在，我們還相信這個(gè)世界。

在你的日志中看到你留下了這樣的文字：有一杯涼水，一本好書陪著，足矣……

我想這應(yīng)該就是你最高的人生哲學(xué)吧！

跟我想象的生活很像，我也很愛書，但我更想來(lái)一杯茶，伴著悠揚(yáng)的樂曲，隨我走入那個(gè)冥想的世界。

同你一樣，我也很喜歡寫些文字抒懷或是傷感。只因我們每天過(guò)的太過(guò)物質(zhì)化了。居然忘了要放松，放松心情，放松疲憊，放松煩惱，放松憂傷。

很冒昧給你寫了這封信，望你不要驚訝。希望下次見面時(shí)我們已經(jīng)成為了好朋友！

江訓(xùn)才

2011年8月7日星期日

第二篇：我熟悉的家周記

大家的家都不一樣，有的人住在鄉(xiāng)下，所以房子是用石頭做的;有的人住在城市，所以房子是用水泥做的。但我的家就不一樣了，我的家是一棟超大的別墅。

走進(jìn)家門，穿過(guò)鞋柜，就看見了客廳。首先我們看見了用棉花做的沙發(fā)，在沙發(fā)的前面就是那臺(tái)足足有41寸的電視機(jī)，在周末沒事干的時(shí)候，我都會(huì)坐在舒服的沙發(fā)上看動(dòng)畫片，電視機(jī)的左邊是兩個(gè)音響，音響的上面擺放著兩個(gè)用瓷器做的花瓶，瓶身上面雕刻著精美的圖案，音響的右邊就是陽(yáng)臺(tái)了，里面裝著我心愛的玩具，每到有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)把它拿出來(lái)陪我玩耍。

走進(jìn)我的臥室，你們就能看見上下鋪的雙層床，下層是媽媽和爸爸睡的地方，上鋪是我睡覺的地方。床的左面是我的書柜，那里有我喜歡看的漫畫書和武打小說(shuō)，前面是我的衣柜，里面有我最喜歡的衣服，衣柜的旁邊有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，那里還可以曬衣服呢!每到中午，我都會(huì)抱著狗狗一起去曬太陽(yáng)。

我愛我那舒服的床，我愛那溫暖的沙發(fā)，我愛那帶給我快樂的電視機(jī)，我愛那些書給我增加知識(shí)，我愛我的家。

第三篇：今夜我來(lái)了,而你卻在哪里詩(shī)歌

今夜

我?guī)狭饲镲L(fēng)，秋雨

還帶上一枚深秋的紅葉去尋你

這秋的夜

幽幽靜靜，清清冷冷

我聽到了秋蟲們

正躲在草尖上歡快地呢喃著

我來(lái)了而你卻在哪里

等你

如溫暖的旭日

在每一個(gè)爽朗的早晨升起

念你

如蕭瑟的秋雨

在毎一個(gè)最深的夜晚落下

愛你

如絢美的秋花

盛開在每一個(gè)夢(mèng)想的荒原

今夜

星星們提著燈籠上山了

一盞，兩盞，多么晶瑩亮麗

今夜

月亮姑娘，也婀娜地飄飄上山了

如水的月光，流淌著

滿地的秋紅深紅似火

相思無(wú)盡

何處是天涯

何處是海角

今夜，我來(lái)了

而你卻在哪里

第四篇：我熟悉的一個(gè)人寫人作文

我熟悉的一個(gè)人寫人作文1

我的好朋友xx，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈活的手腳。

他喜歡打羽毛球，每天都打。我猜想他現(xiàn)在也在打，但是他的技術(shù)還沒我好呢——經(jīng)常打短了或打斜了。有時(shí)他還會(huì)把球打到屋頂上去，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把球取下來(lái)。

xx跑步跑得很快。他總有使不完的勁，每天都在跑來(lái)跑去的。就算上體育課，老師要我們比賽跑步，他也總是跑在最前面。跑到終點(diǎn)后大家都?xì)獯跤醯模S多同學(xué)累得連走路都要費(fèi)點(diǎn)勁，可他卻一點(diǎn)也不覺得累，還在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的。我不得不佩服他。

xx體育是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，但是他也有薄弱的地方，那就是數(shù)學(xué)。不過(guò)他并沒有就此放棄，每天他都非常努力地學(xué)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)提高了不少，雖然期中考只考了六十幾分，但是老師也表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗M(jìn)步了很多。作為好朋友，我也經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，雖然要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但是幫助好朋友讓我很快樂！

這就是我的好朋友xx。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文2

我最熟悉的人是爸爸，爸爸是中等個(gè)子，身材微胖，臉蛋圓圓的，頭發(fā)很短，而且黝黑發(fā)亮，雖然他看起來(lái)很兇，有時(shí)脾氣也很暴燥，但是有時(shí)也很溫柔。

有一次我正在寫作業(yè)，鄰居的小伙伴來(lái)找我玩了，于是我邊玩邊寫，三心二意，結(jié)果把體全部做錯(cuò)了，爸爸狠狠地批評(píng)了我。我在一旁大哭，。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”孩子，無(wú)論做什么事都要用心去做，不能三心二意?！奥犕臧职值脑捄?，我認(rèn)真地把錯(cuò)題改正了。從此以后，我每天都是認(rèn)真，細(xì)心地做題，而且還不受小伙伴的干擾，不忙著玩耍，結(jié)果每一次都全對(duì)，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我不由自主的臉紅了。

這就是我的爸爸，我很喜歡他。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文3

每個(gè)人都有自己的好朋友，我最好的朋友叫周緒妍，她是個(gè)小書迷，他有一雙黑寶石一樣的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。

他這個(gè)小書迷常常會(huì)說(shuō)：書是甜的，可以讓我學(xué)到很多東西呢！有一次我們一起去圖書館，他找到一本名叫彩虹花的書，于是悄悄地站在一邊看了起來(lái)，他看了一次又一次，我好奇地問道：周緒妍，這本書你看了這么多次，怎么還不放回去呢？她笑著說(shuō)：彩虹花樂于助人，幫助別人也會(huì)幫助快樂自己，我喜歡和他做朋友，這本書那么好，他就是我的寶貝，我想多看幾次呢！看他說(shuō)得那么好，我也走過(guò)去和他一起開心地看書。

我可喜歡我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文4

我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì)做的題時(shí)候是媽媽教我，我生病時(shí)候是媽媽照顧我，我媽媽還是個(gè)樂于幫助別人的人呢。

一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，看見樓下圍著許多人紛紛議論：一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來(lái)，是一樓的小弟弟和小妹妹不見了，這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后，帶著我也一起來(lái)幫忙找孩子，我們找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落，也沒有找到，大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說(shuō)，這兩個(gè)小朋友在樂賣特對(duì)面的游樂場(chǎng)玩，聽到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來(lái)。

我想，我以后一定也要像媽媽一樣，幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，我都會(huì)幫助，做一個(gè)樂于助人的人。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文5

我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，高高的鼻子，彎彎的眉毛，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮還很溫柔，有一次我的牙肉紅腫化膿，媽媽看到了立刻帶我去醫(yī)院看牙醫(yī)，輪到我的時(shí)候，我躺了下來(lái)，媽媽一只手握著我的手，另一只手摸著我的腿，一直安慰我鼓勵(lì)我，還跟我開玩笑說(shuō)：如果你哭的話，小蟲子可能就出不來(lái)了。于是我就老老實(shí)實(shí)地，一會(huì)醫(yī)生弄完了，我實(shí)在控制不住哇哇大哭起來(lái)，媽媽馬上抱起我，一邊給我擦眼淚，一邊夸我很勇敢，聽了媽媽的話，我一下子就不哭了，

我愛我溫柔的媽媽，你的媽媽是不是這樣呢？

我熟悉的一個(gè)人寫人作文6

我的妹妹今年6歲了，長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴小小的，皮膚白白的，總是梳著一個(gè)馬尾辮，一跑起來(lái)小辮子一甩一甩的，漂亮極了。

我的妹妹活潑可愛。記的有一次，她到我家玩，我正在拉琴，她一聽到琴聲就立刻開始扭著屁股轉(zhuǎn)起腰歡快地跳起舞來(lái)。我說(shuō)：“圓圓，我拉琴你跳舞，好嗎？”“好的?！蔽议_始拉琴了，“3.537375667······”我認(rèn)真的拉琴，妹妹很投入的跳著，每個(gè)動(dòng)作都做的很好，很到位，一會(huì)爸爸媽媽忙完了，坐下來(lái)看我們表演，他們表?yè)P(yáng)了我們，我們心里美滋滋的，開心極了！

這就是我的妹妹，我最熟悉的人，小朋友，你們說(shuō)我妹妹可愛嗎？

我熟悉的一個(gè)人寫人作文7

我有一個(gè)可愛的弟弟，他眼睛大大的，頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋就像一個(gè)紅紅的小皮球，真可愛！

有一次我玩斜坡走，弟弟看見了，也跟著我走，但他沒走一會(huì)就開始跑，一會(huì)爸爸去追弟弟，還沒追到，弟弟就摔了一跤，弟弟沒哭就又開始跑，跑呀跑又摔跤了，一會(huì)兒他又跑到草地上，蹦跳著去摘樹葉，我在一邊吃著水果看著他，他一個(gè)不小心掉到了泥巴地里去了，全身都是泥巴，他跑到媽媽面前，沒辦法媽媽只能給他換了衣服，換上干凈的衣服他又開始玩耍起來(lái)。你說(shuō)我弟弟愛不愛玩。

我的弟弟可真淘氣?。?/p>

我熟悉的一個(gè)人寫人作文8

我的爸爸看上去高高瘦瘦的，可他卻十分結(jié)實(shí)，只要一舉起手臂，胳膊上都是肌肉，爸爸長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，那是因?yàn)樗矚g踢足球，而被太陽(yáng)公公曬黑的，爸爸踢足球可厲害了，足球場(chǎng)上，別人都愛把球踢給爸爸，想讓他多進(jìn)幾個(gè)球。你瞧，剛拿到球，就進(jìn)了一個(gè)，不一會(huì)兒，又進(jìn)了一個(gè)球，旁邊的人都位他鼓掌喝彩。

他不僅愛踢足球，還很熱心。上次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，爸爸請(qǐng)了假，到我們學(xué)校里教我們班的小運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng)，還教我們?nèi)绾谓影?，在他的幫助指?dǎo)下，我們班獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名呢！

平常，爸爸也會(huì)輔導(dǎo)我寫作業(yè)，當(dāng)我一知半解的時(shí)候，爸爸會(huì)給我細(xì)細(xì)講解，除了對(duì)我耐心，燒菜、做飯也有一手，只要我想吃，他總能變個(gè)花樣菜出來(lái)，雖然有時(shí)候會(huì)“失手”，但我還是會(huì)對(duì)爸爸的手藝贊不絕口。

當(dāng)然，我覺得他還有一些小缺點(diǎn)，就是經(jīng)常晚上睡覺太晚，如果能早點(diǎn)睡覺，作息規(guī)律，身體棒棒，白天也會(huì)更有精神，這樣就是我心中完美的爸爸了。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文9

的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過(guò)生日吃完飯后，他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。

上個(gè)星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時(shí)有一個(gè)小木棍打著弟弟的眼睛了，當(dāng)時(shí)他的眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。

我喜歡我的弟弟，他會(huì)唱歌又勇敢。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文10

我最熟悉的人是我的哥哥，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑水晶，他的兩個(gè)大門牙尖尖地，突出在外面就像尖尖的刀。

有一天，我站在小區(qū)樓下大聲喊叫著：哥哥，哥哥，我可以上來(lái)玩嗎？哥哥說(shuō)道：可以，上來(lái)吧！說(shuō)完他就開始寫作業(yè)去了，他真是好愛學(xué)習(xí)啊，我問哥哥：你上那么多培訓(xùn)班不累嗎？哥哥說(shuō)：不累，媽媽這是對(duì)我好，這樣我的成績(jī)可以拿滿分，這有什么不好嘛！我點(diǎn)了點(diǎn)頭想，哥哥真的是很棒的，每次考試在班級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的，一回到家，我也和媽媽說(shuō)我要上培訓(xùn)班，要像哥哥學(xué)習(xí)。

我很喜歡我的哥哥愛學(xué)習(xí)的額樣子，他真是一個(gè)好學(xué)，聰明的人，我要向他學(xué)習(xí)。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文11

我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時(shí)常都掛著笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法、國(guó)畫、攝影，并把他的這些愛好也傳授給了我。

爺爺熱愛書法，甚至可以說(shuō)十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個(gè)周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺，醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了，怎么還是不見爺爺，就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門，只見爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面，微皺著眉頭，認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。

我很愛我的爺爺，我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文12

我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的，眼小的好像瞇成一條縫，頭大得很呢。

別看他長(zhǎng)得不怎么樣，他可能干了呢。我的'自行車壞了，他可以修；我的眼鏡壞了，他可以修；家里的電器壞了，他也可以修。有一天，家里的電腦壞了，我和媽媽急著要用。爸爸說(shuō)：“別急，別急，我來(lái)修。”他拿了工具箱，一個(gè)人在房間里，不到二十分鐘，電腦修好了。我和媽媽都夸他是能工巧匠。

我的爸爸不僅能干，還很幽默呢。有時(shí)我問他一個(gè)“為什么？”，他會(huì)故意說(shuō)“喂草！”。有時(shí)他會(huì)說(shuō)話故意說(shuō)得顛三倒四。還有時(shí)，他會(huì)裝傻。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)哈哈大笑。

這就是我的爸爸，又能干，又幽默的爸爸，我愛我的爸爸。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文13

我的二姐很瘦，體重很輕，她今年上高三，有一對(duì)濃眉大眼，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

一天下午，我和二姐一起去買衣服，去到了商店，二姐就直接問有沒有童裝，因?yàn)樗钕矚g的事情就是給我買衣服，服務(wù)員聽了馬上就說(shuō)：兩位客人這里有童裝，就在上面呢！我和二姐坐著手扶電梯就上去了，那里有很多的服裝，我看見一頂帥氣的帽子，馬上讓二姐給我買，二姐想都沒想就說(shuō)：沒問題，但是我們先去買衣服吧！這時(shí)我跟著二姐一起逛，不到一會(huì)的時(shí)間我們就挑了很多，二姐還特意又回去給我買了那頂帽子。

我的二姐就是這樣，又愛買衣服又活潑的人。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文14

我的爸爸一頭短短的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我只要不專心學(xué)習(xí)，他一眼就能看見我，一雙靈敏的耳朵，聽得見很遠(yuǎn)的聲音，可厲害了。

我們一家三口里就爸爸最愛玩手機(jī)，一次星期天，我們一家三口準(zhǔn)備出去玩，我爸爸就大聲地說(shuō)：我不去，我要玩手機(jī)！我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：你說(shuō)好帶我們?nèi)ネ娴模阌烛_人，不跟你玩了！爸爸馬上說(shuō)：那好吧，你們先下去，我馬上過(guò)來(lái)。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，可是爸爸竟然還沒有下來(lái)，我上樓一看，爸爸還在入迷地玩手機(jī)。

我的爸爸就是這樣的，愛玩手機(jī)就是他的愛好。

我熟悉的一個(gè)人寫人作文15

要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人，有很多，比如：唐老師、鮑老師、王老師……但是，我最熟悉的還是李老師了，李老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還染了染顏色，心也很善良。

那一天，天高云淡，陽(yáng)光明媚，老師讓寫一篇作文，誰(shuí)寫的好，誰(shuí)就會(huì)是第一名，大家異口同聲的說(shuō)：知道了老師。我回到了家里，第一件事就是寫作文。

到了明天，老師說(shuō)同學(xué)們有一名同學(xué)把作文寫的非常好，他就是力力，同學(xué)們奇怪的問：怎么會(huì)是力力呢？老師請(qǐng)力力同學(xué)讀他寫的作文，力力讀完了，教室里響起了掌聲，力力都不好意思臉紅了。

同學(xué)們！這就是我敬愛的李老師！你們的老師也是這樣好麼？

第五篇：記我熟悉的人的一件事_例文

記我熟悉的人的一件事

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上我睡覺時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒?！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。

這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。

我熟悉的一個(gè)人

我最熟悉的人要算吹牛王——農(nóng)新堂了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。

你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。

有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。農(nóng)新堂看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼?！皼]事了，我們又可以玩了”農(nóng)新堂溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。

你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？