林赟個(gè)人簡(jiǎn)歷

第一篇：林赟個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人信息

姓名：林赟

性別：男

出生日期： 1991-12-09

婚姻狀況：未婚

證件類(lèi)型：身份證

政治面貌：團(tuán)員

畢業(yè)時(shí)間： 2014年7月

目前所在城市：蘇州

電子郵件： 1035614720@qq.com

通信地址：蘇州市十梓街1號(hào)新5

樓224 證件號(hào)碼： ***212 教育背景：本科在讀何時(shí)可以上班：立即上班生源戶(hù)口所在城市：浙江臺(tái)州申請(qǐng)者類(lèi)別：在校生期望月薪（元）： 2000左右

郵編： 215006 手機(jī)： ***

非常渴望這份工作，想成為貴公司一員，并希望努力得到相應(yīng)的報(bào)酬！學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，聰明上進(jìn)。小學(xué)階段多次獲得縣奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)，中學(xué)時(shí)期曾獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽市一個(gè)人評(píng)價(jià) 等獎(jiǎng)。本人身體素質(zhì)好，中學(xué)大學(xué)多次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得一定名次。大學(xué)階段曾

任班級(jí)體育委員，學(xué)院體育部干部和班級(jí)團(tuán)支書(shū)。組織能力和協(xié)調(diào)能力較好。與人溝通能力好。大學(xué)時(shí)期曾做過(guò)多次兼職，有一定社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)歷、學(xué)校

2010-9-1 To 2014-7-1 蘇州大學(xué)物理學(xué)

學(xué)歷：本科學(xué)位：學(xué)士

主修課程：物理學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試：CET 4

獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)

學(xué)生干部：是

擔(dān)任職務(wù)：體育委員團(tuán)支書(shū)體育部干部

其它獎(jiǎng)勵(lì)：蘇州大學(xué)炫舞大賽團(tuán)體第二名。帶隊(duì)并參與組織廣西到云南香格里拉

自行車(chē)騎行活動(dòng)。

曾作為院外聯(lián)干事和同學(xué)們一起去拉贊助！也幫助學(xué)院組織參加院運(yùn)動(dòng)

會(huì)，組織籃球賽校內(nèi)活動(dòng)描述：

第二篇：林霞個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

許長(zhǎng)青，男，中共黨員，正直中學(xué)教科室主任，現(xiàn)年39歲，四

川省南江縣正直鎮(zhèn)人。1990年9月至1993年7月在巴中師范學(xué)校讀

書(shū)，1993年8月參加工作，分配到南江縣菩船小學(xué)任教，1994年8 月調(diào)到正直鎮(zhèn)中學(xué)任教語(yǔ)文；1993年12月通過(guò)自學(xué)考試獲得漢語(yǔ)言

文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑；1997年10月通過(guò)自學(xué)考試獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

本科文憑；1994年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師；1998年12月調(diào)入

南江縣正直中學(xué)工作至今，一直擔(dān)任班主任，擔(dān)任初中班主任3年，擔(dān)任高中班主任11年，擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)11年。2000年12月

評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師,2010年12月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

我堅(jiān)持以人為本的教育原則，樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了一切

學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育思想。工作態(tài)度端正，忠于職守，服從

學(xué)校工作安排，擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作，從無(wú)

怨言，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作。

我在教學(xué)實(shí)踐中十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，自學(xué)能力的鍛煉，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”；由“會(huì)學(xué)”到“樂(lè) 學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)改進(jìn)教育教學(xué)方法，所教學(xué)生在中考和高考中

均取得同級(jí)同類(lèi)學(xué)校評(píng)比第一名。

我在課余時(shí)間積極開(kāi)展第二課堂，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生能力。先后輔導(dǎo)學(xué)生100多人次。2008年何京容，劉懷恩2 人獲“迎奧運(yùn)”征文比賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，鮮科明等多位同學(xué)獲省、市、縣獎(jiǎng)；2009年7月劉懷恩、陳婭青，林霞等10人在第七屆“葉圣

陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我本人也在第七屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。2009年組織我校683名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，獲得組

委會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生劉懷恩、何晴等學(xué)生獲得高二年級(jí)

全國(guó)一、二等獎(jiǎng)；我本人也獲得2009年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽相

應(yīng)等級(jí)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。

我積極參加教師培訓(xùn)，提高教藝。2002年3月至2005年3次參

加南江教委組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并回校擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文新課程

標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)主講；2004年12月參加巴中市教育局舉辦的優(yōu)秀青年骨干教師培訓(xùn)；2005年8月參加南江縣進(jìn)修校舉辦的學(xué)習(xí)山東杜郎口課

改經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)； 2006年8月參加南江縣進(jìn)修校教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2007 年參加市級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)；2008年5月在成都市鹽道街中學(xué)參

加“第二屆全國(guó)初中名校名師語(yǔ)數(shù)外精品課觀摩活動(dòng)”，回來(lái)后對(duì)全

片區(qū)初中語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)；2009年3月參加了全縣課

題研究培訓(xùn)。2009年12月參加了巴中市中小學(xué)骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研

討會(huì)，2010年5月在成都參加了全國(guó)中小學(xué)教研組建設(shè)與實(shí)踐研討

會(huì)，回校后對(duì)全校教研組長(zhǎng)進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)，2010年7、8月參加四

川省普通高中課程改革教師上崗培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

我積極投身于課程改革，廣泛進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究實(shí)

踐。2002年10月我上的公開(kāi)課《過(guò)萬(wàn)重山漫想》獲南江縣第三屆中

小學(xué)教師全員賽課高中組語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)。2004年我上的公開(kāi)課《林

黛玉進(jìn)賈府》在全縣首屆課堂教學(xué)擂臺(tái)賽中獲中學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)過(guò)程中的得失，寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)文章。2002年，我撰寫(xiě)的《談抒情詩(shī)中的情景相生》獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)青年語(yǔ)文教師研究中心第五屆論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；2003年我撰寫(xiě)《革新課堂教學(xué) 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性》在《中華教育科研與實(shí)踐》上發(fā)表，并全國(guó)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐征文大賽一等獎(jiǎng)；2004年我撰寫(xiě)《優(yōu)化教學(xué)策略培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在“四川省第五屆優(yōu)秀教育論文”評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，《給學(xué)生一塊墊腳石》獲“新課程對(duì)話(huà)啟示錄”征文二等獎(jiǎng)，《探“問(wèn)”》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2006年我撰寫(xiě)《也談古詩(shī)中的幾個(gè)重要概念》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)； 2009年我撰寫(xiě)《淺談?dòng)行?dǎo)入新課》在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表，《正直中學(xué)課堂教學(xué)管理與杜郎口課堂教學(xué)管理的比較研究》《因材施教的冷思考》等文章在巴中市教育網(wǎng)上發(fā)表；2010年我撰寫(xiě)的《有效教學(xué)三部曲》在全國(guó)首批中文核心期刊《語(yǔ)文教學(xué)與研究》第六期上發(fā)表；2012年我和何志平老師共同撰寫(xiě)的《正直中學(xué)賦》在《中華楹聯(lián)報(bào)》上發(fā)表。

我組織好教研組工作，開(kāi)展好教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，我校所申報(bào)的兩個(gè)市級(jí)課題均順利開(kāi)題。在青年教師的培養(yǎng)方面，在我的主持培養(yǎng)下，多名青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)。我所指導(dǎo)的教師李翠萍、陳實(shí)、何翠、羅建強(qiáng)在縣級(jí)賽課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我堅(jiān)持自學(xué)。2010年4月參加市中小學(xué)教師普通話(huà)培訓(xùn),經(jīng)省語(yǔ)委會(huì)檢測(cè),確認(rèn)為二級(jí)甲等。2008年8月參加巴中市教育局教育技術(shù)能力培訓(xùn)，取得合格證。

本人在教育工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真從事教書(shū)育人的工作，積極參與教育科研。教學(xué)業(yè)績(jī)得到了主管部門(mén)充分肯定和高度評(píng)價(jià)，2004年被巴中市評(píng)為“優(yōu)秀青年骨干教師”。2007年9月被縣委、縣府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2008年10月，我被南江縣教育文化體

育新聞出版局評(píng)為在高2008屆教育教學(xué)工作中做出杰出貢獻(xiàn)的“優(yōu)秀班主任”。2011年被評(píng)為省級(jí)骨干教師。篇二：人物生涯職業(yè)訪(fǎng)談

個(gè)人簡(jiǎn)歷：

劉文慧，江西人，2012年6月本科畢業(yè)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，目前于深圳市一家教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，工作時(shí)長(zhǎng)達(dá)一年半。

采訪(fǎng)內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在的工作是什么，是什么樣的機(jī)緣讓你選擇了這份工作？

答：目前的工作是教師，其實(shí)并沒(méi)有什么機(jī)緣之說(shuō)，只是在學(xué)校里的時(shí)候做過(guò)一些類(lèi)似的工作，覺(jué)得自己挺適合，所以選擇就業(yè)的時(shí)候把方向定在了這里。2.你是否滿(mǎn)意目前的工作狀態(tài)？你以什么樣的狀態(tài)對(duì)待工作？答：感覺(jué)還行，保持認(rèn)真投入的工作態(tài)度吧。每一份工作，無(wú)論體面不體面，總是會(huì)有些收獲的，技術(shù)上或心理性格上，所以認(rèn)真對(duì)待總是不會(huì)吃虧。3.有沒(méi)有想過(guò)跳槽，目前有沒(méi)有繼續(xù)投遞簡(jiǎn)歷的意愿？

答：有過(guò)想要跳槽的想法，目前也一直在投遞簡(jiǎn)歷，人總是一直想要得到更好的，事實(shí)上我個(gè)人認(rèn)為，一邊工作一邊找工作是一種比較好的方法，既可以滿(mǎn)足目前生活所需，又可以不斷尋找更好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然最好可以邊工作邊繼續(xù)自學(xué)，但比較有難度，看個(gè)人。4.第一份簡(jiǎn)歷是投向哪里，失敗還是成功？

答：第一份簡(jiǎn)歷給了一家比較有前景的教育機(jī)構(gòu)，但是失敗了。5.對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，在最初的職業(yè)生涯里是一種什么樣的感受，比起校園生

活有什么樣的不同？

答：剛出來(lái)的時(shí)候感受特別強(qiáng)烈，生活艱辛，掙錢(qián)太難了，和校園生活的差距還是挺大的，校園生活一般比較安逸，忙來(lái)忙去都是些學(xué)習(xí)上，學(xué)生工作上的事情，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)超出能力范圍，而且同學(xué)們都很熟，有門(mén)有路的，工作上就完全不一樣了，剛進(jìn)到一家公司，無(wú)依無(wú)靠，很多事情都要靠吃虧才能學(xué)會(huì)，所以說(shuō)，這個(gè)時(shí)候如果有個(gè)好上司會(huì)有很多幫助。6.針對(duì)目前的工作，平時(shí)是否有空余時(shí)間休閑娛樂(lè)散心，一般選擇什么樣的地方購(gòu)物？答：沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)休閑，畢竟才剛剛進(jìn)入這個(gè)社會(huì)工作，深圳太大了，人多混雜，方向感也比較混亂，平時(shí)只是去附近的超市買(mǎi)買(mǎi)逛逛，熟悉的朋友比較少，所以出去的機(jī)會(huì)也比較少。7.你覺(jué)得你對(duì)工作上的付出和回報(bào)成對(duì)比嗎？

答：大致上還是成正比的，有些人會(huì)覺(jué)得心理不平衡，但我覺(jué)得沒(méi)必要給自己添堵，把心態(tài)放好才能更好的工作，上升的機(jī)會(huì)，還有回報(bào)什么的總是會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)的，只要盡力爭(zhēng)取，老板不會(huì)看不見(jiàn)的，不然人家怎么當(dāng)?shù)昧死习濉?.如果選擇一個(gè)地方買(mǎi)房，會(huì)選擇哪個(gè)城市，預(yù)計(jì)幾年內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)？

答：目前還沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，如果要買(mǎi)房的話(huà)那比較想再老家那里買(mǎi)一套房給爸媽?zhuān)蟾盼迥曜笥铱梢詫?shí)現(xiàn)吧，老家房?jī)r(jià)實(shí)際比不上深圳這邊這么貴。9.工作這幾年的收獲是什么，你認(rèn)為應(yīng)該以一種怎么樣的心態(tài)面對(duì)工作？

答：雖然工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但目前感覺(jué)心態(tài)真的很重要，事實(shí)上真的有很多學(xué)生剛出來(lái)顯得太嬌氣，眼高手低，對(duì)自己目前的就業(yè)狀態(tài)很不滿(mǎn)意，工作的時(shí)候會(huì)懈怠，但反過(guò)來(lái)想想，如果你是老板，你會(huì)愿意給這樣的職員機(jī)會(huì)么。用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作會(huì)比較好點(diǎn)，事情都是一步一步積累上來(lái)的。10.個(gè)人認(rèn)為找工作的過(guò)程中要注意哪些點(diǎn)，其中最重要的是什么？答：按照我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，注意語(yǔ)言表述和態(tài)度會(huì)比較重要吧，筆試或面試，考官都是基于你自己的敘述和簡(jiǎn)歷來(lái)認(rèn)識(shí)你的，所有判斷也是來(lái)自這里，所以如果語(yǔ)言表述的好，態(tài)度夠真誠(chéng)的話(huà)，會(huì)給招聘者留下一個(gè)好的印象，當(dāng)然，精神面貌一定要夠自信。11.有什么樣的途徑可以搜集到合適自己的招聘信息？

答：前途無(wú)憂(yōu)網(wǎng)，中華人才網(wǎng)，智聯(lián)招聘網(wǎng)等等，自己可以多留心，或多去招聘會(huì)走走。12.你會(huì)用一個(gè)什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容職場(chǎng)，為什么？

答：我對(duì)職場(chǎng)的感覺(jué)并不是很深刻，畢竟是教師，接觸面還是和學(xué)生比較多，會(huì)相對(duì)單純點(diǎn)吧，所以還是不形容了。13.職場(chǎng)中應(yīng)該注意哪些基本問(wèn)題？最重要的生存之道是什么？答：在職場(chǎng)中全心付出吧，努力干，要對(duì)得起老板給的工資，當(dāng)然學(xué)會(huì)好和同事們的人際處理也是要注意的。生存之道是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的了解，讓自己變得優(yōu)秀，沒(méi)有絕對(duì)的穩(wěn)定，一切都在變化中，適應(yīng)隨時(shí)變化的社會(huì)?，F(xiàn)在大家的學(xué)歷都不在的往上升，就算已經(jīng)畢業(yè)了也要有危機(jī)感，我習(xí)慣把自己想成老板，如果我是老板，我會(huì)需要什么樣的員工，然后自己向那樣的要求靠近。14.請(qǐng)簡(jiǎn)單的給即將畢業(yè)的大學(xué)生們一些簡(jiǎn)單有用的建議。

答：腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴地累積，不能忘記最初的學(xué)習(xí)熱情，保留對(duì)社會(huì)美好的愿望，留住自己的真性情，總不能舍本求末吧，最重要的還是讓自己的心態(tài)上保持陽(yáng)光，這樣才有激情去創(chuàng)造事業(yè)。

總結(jié)：

一．職業(yè)資訊方面，作為在校大學(xué)生，要時(shí)刻為以后尋找工作做好準(zhǔn)備，多上各大招聘網(wǎng)，尋找招聘資訊，認(rèn)真審視招聘市場(chǎng)上的需要，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作技能。其次，個(gè)人簡(jiǎn)歷是很重要的敲門(mén)磚，在校期間要積極參加活動(dòng)，交出一份漂亮的簡(jiǎn)歷。最后，在生活中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷留心身邊的任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

二．生涯經(jīng)驗(yàn)方面，保持一種積極良好的正確對(duì)待工作不僅可以提高工作效率，也能對(duì)自身生活有積極作用，任何事都要靠積累，不能一蹴而就，較好的潤(rùn)滑和身邊人的關(guān)系。當(dāng)然，還要做好畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)壓力的心理準(zhǔn)備。訪(fǎng)談時(shí)間：2013年12月8日小組成員：林霞2012210388 廖丹華2012210387 羅一琴2012210389 羅雨晴 2012210357 向俊丞 2012210416 王暢 2012210415篇三：2014處級(jí)干部考核等次決定

關(guān)于2014處級(jí)干部考核等次的通知

各黨委（黨總支、直屬黨支部），校直各單位：

經(jīng)校黨委研究確定，我校處級(jí)干部2014考核等次為：優(yōu)秀王鋒趙傳海夏

永姜飛陳豐良楊大偉

王全良薛玉蓮詹克波張樹(shù)軍張敬仲劉英杰鄭秀峰李根成魏保平張文強(qiáng) 李觀虎蔡慶平梁立志夏建設(shè) 劉洪波王昱光周紅琦王慧梁予昉郝玉紅張永強(qiáng) 祝曉玲李樹(shù)秋王曉南朱紅恒徐守清翟艷勝魏洪江趙輝（女）李育

潘勇劉泮振汪國(guó)強(qiáng) 王長(zhǎng)江王宣岡程文晉馮益廣劉兆杰路小平

合格杜紀(jì)鋒申統(tǒng) 楊建紅崔文峰張秀梅李海松劉蒙武彩鴻蘇秀芬徐黎玲李朝陽(yáng) 劉艷李鈞民楊麗君萬(wàn)曉明仝鋒張培華朱新力趙云波翁玉玲原方麻立彰劉五洲崔煒陸輝張廷樂(lè) 王研戴光財(cái) 劉英喬麗丁偉趙傳鑫張錦張睿胡藥輝唐寶信李飛燕王永偉杜浩陽(yáng) 王振國(guó) 楊凱張營(yíng)民馮舉李曉峰張道慶朱新濤孔祥瑞胡榮濤張義華李凍菊司莉楊伯堅(jiān) 張翔迅羅松遠(yuǎn) 蔡偉峰張敬東胡著偉史自力趙輝（男）古愛(ài)琴

師求恩王新欽趙楠衛(wèi)春江隨新玉馬珺彭尚先王滋竹張福安趙建袁保軍王濤余清義何偉陸軍曹宗杰楊丁鄧兆民程道普孫延榮李?lèi)?ài)賓李海玉岳彩軍魏留根原海濱陳靈義王華劉虹霞張水才張建立姜治保趙建永張新祥江光林王建軍丁林波賀捷齊磊劉慧韜王定迅王占敏謝明忠袁紹斌李衛(wèi)平陳曉景趙樂(lè)東陳世杰吳美健云偉宏段利裴富生張占東黃百云丁文杰黃湃張亞?wèn)|李應(yīng)森潘克勤袁凱成趙玉香周雄飛王建平房清俠毛立新劉定平于慎鴻代洪甫張建功蔣曉輝杜建勇王廷偉張紅楊金華高玖偉李德宏王健顏利群張茂松孫向東呂連琴付寶宇郭書(shū)山徐強(qiáng)勝岳益丁明國(guó)李夏慧殷強(qiáng)王中李遠(yuǎn)東王懷民牛全保關(guān)付新王桂堂李淑紅王小紅申香華馮建棟楊睿李培媛張屹臧冬斌向賢敏趙朝琴萬(wàn) 莉鄭純輝肖會(huì)敏魯月聰徐朝欽王洪慶陳霞劉昆峰李庶裔王雨田魏繼華方擁軍葉建新劉美平姚立平朱愛(ài)清尹西明姚笑萍王芬譚效敏樊新生郭剛馬文高蘇靖李新安黃國(guó)強(qiáng) 郭春顯趙紫劍焦占營(yíng) 邸瑛琪李光貴王利軍葉光張金嶺高仰山孫海平姜昆方雪琴劉文升徐鄭生蘇白云

李偉平張韜何海濤何惠李靜張大磊王志敏王金山王葉柯徐婕周林霞朱金瑞周樹(shù)立劉紹輝弓永振崔偉馬永紅沙忠立邵月謝安映冀延卿宋偉崔汴霞王顥張方閆新春李國(guó)鋒李紅賈勝利閆正煥郭清溥馬英俊王文超劉彤

劉軍謝尚超白常松郭宏王虹王愛(ài)琳李德琦盧秋帆裴小梅焦軍普蘇珊陳立風(fēng) 樊明李嵐喬法容程政舉戴振華王繼獻(xiàn) 徐金安中共河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)委員會(huì)組織部

2015年1月19日篇四：徐林霞訴王志強(qiáng)離婚糾紛一案一審民事判決書(shū)

徐林霞訴王志強(qiáng)離婚糾紛一案一審民事判決書(shū)

_______________________________________________________________________________________（2009）固民初字第758號(hào)

民事判決書(shū)

原告徐林霞，女。

委托代理人王廣慶，河南振蓼律師事務(wù)所律師。

被告王志強(qiáng)，男。

委托代理人王世傳，固始縣法律援助中心律師。

原告徐林霞與被告王志強(qiáng)離婚糾紛一案，本院受理后，依法組成合議庭，公開(kāi)開(kāi)庭審理了此案。原告徐林霞及其委托代理人王廣慶、被告王志強(qiáng)及其委托代理人王世傳均到庭參加了訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

原告徐林霞訴稱(chēng)，原、被告于2000年8月13日登記結(jié)婚并領(lǐng)取了結(jié)婚證。2001年10月28日生育一女孩王玉潔，現(xiàn)年8歲。由于婚前了解較少，婚后未建立夫妻感情，常為家庭瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵。對(duì)此原告于2008年4月向固始縣人民法院提起訴訟要求離婚，被法院以（2008）固民初字第476號(hào)判決書(shū)判決不準(zhǔn)離婚后，雙方矛盾未能緩解，感情徹底破裂，無(wú)和好可能，故再次起訴要求離婚。

被告王志強(qiáng)辯稱(chēng)，同意離婚，孩子由原告撫養(yǎng)，由被告一次性承擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用30000元。

經(jīng)審理查明，原、被告于2000年8月13日登記結(jié)婚并領(lǐng)取了結(jié)婚證。2001年10月28日生育一女孩王玉潔，孩子現(xiàn)隨被告父母生活，在上小學(xué)?；楹箅p方感情一般。2008年原告以與被告感情不和，向本院起訴要求離婚，被判決不準(zhǔn)離婚。判決后雙方未能和好，分居生活至今。共同財(cái)產(chǎn)為在2007年由雙方共同出資25000元在被告家與被告父母共同

改建的房屋。

上述事實(shí)有（2008）固民初字第476號(hào)民事判決書(shū)及開(kāi)庭筆錄在卷佐證。

本院認(rèn)為，原告徐林霞與被告王志強(qiáng)雖然結(jié)婚時(shí)間較長(zhǎng)，建立有一定的夫妻感情，但由于雙方因家庭瑣事發(fā)生矛盾，導(dǎo)致夫妻感情淡?ｌ乇鶚竊?008年原告起訴離婚被判不離后，雙方未能和好，分居生活至今，應(yīng)認(rèn)定為夫妻感情破裂。現(xiàn)原告徐林霞起訴離婚，被告王志強(qiáng)同意，本院依法準(zhǔn)許。孩子王玉潔長(zhǎng)期隨被告父母生活，從有利于孩子健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，應(yīng)由被告撫養(yǎng)為宜，原告承擔(dān)相應(yīng)的撫養(yǎng)費(fèi)用，可由原告以其在共同財(cái)產(chǎn)中的份額折抵撫養(yǎng)費(fèi)用。依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》第三十二條、第三十六條、第三十七條、第三十九條之規(guī)定，判決如下：

一、準(zhǔn)予原告徐林霞與被告王志強(qiáng)離婚。

二、孩子王玉潔由被告王志強(qiáng)撫養(yǎng)，原告徐林霞用其在共同財(cái)產(chǎn)中的份額折抵撫養(yǎng)費(fèi)用。

三、雙方共同財(cái)產(chǎn)歸被告所有。

案件受理費(fèi)150元由原告徐林霞負(fù)擔(dān)。

如不服本判決，可在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向本院遞交上訴狀一式兩份，同時(shí)預(yù)交二審訴訟費(fèi)150元，上訴于河南省信陽(yáng)市中級(jí)人民法院。

審判長(zhǎng) 李元銀

審判員熊耀然

審判員張勇

二○一○年一月十八日

書(shū)記員李祖林篇五：2015年株洲市事業(yè)單位時(shí)政熱點(diǎn)：終于不用和同事?tīng)?zhēng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了 2015年株洲市事業(yè)單位時(shí)政熱點(diǎn)：終于不用和同事?tīng)?zhēng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了(下載本文檔，按ctrl+鼠標(biāo)左擊考試題庫(kù)打開(kāi))過(guò)去，每個(gè)人都削尖腦袋往上鉆，許多人都去跑官、要官、買(mǎi)官。2013年年底，廣東佛山市南海區(qū)試點(diǎn)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，李華成為這次改革的首批受益者。近日，中央深改組第七次會(huì)議審議了《關(guān)于縣以下機(jī)關(guān)建立公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度的意見(jiàn)》，會(huì)議指出，在職務(wù)之外開(kāi)辟職級(jí)晉升通道，在全國(guó)縣以下機(jī)關(guān)實(shí)施這項(xiàng)改革。這意味著，基層公務(wù)員將“不當(dāng)官也能享受官員待遇”。聽(tīng)聞廣東佛山市南海區(qū)在2013年年底試點(diǎn)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，直到2014年1月，南海區(qū)某局科員李華終于從工資條上感受到切實(shí)的變化：行政工資增長(zhǎng)約400元。試點(diǎn)期間，李華特別關(guān)注到，從科員提升為副主任科員待遇，需要工作期滿(mǎn)12年。李華1999年進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，年限剛好過(guò)12年這個(gè)門(mén)檻，職級(jí)順利升為副主任科員，成為這次改革的首批受益者。

“怎么好像沒(méi)什么感覺(jué)。”李華笑著回憶拿到工資條的一刻，行政工資增長(zhǎng)約400元，對(duì)于在珠三角地區(qū)工作生活的人來(lái)說(shuō)不算多。而李華的同事，跟他同齡，因?yàn)?005年才入職，年限沒(méi)達(dá)到12年，未能一同“升級(jí)”。

“同事也不是特別急迫，再等幾年咯?！崩钊A平淡地講。

李華是一個(gè)正股級(jí)干部，準(zhǔn)確的職務(wù)描述是科員。在縣級(jí)地區(qū)以下，局、委、辦等單位規(guī)格為科級(jí)，其內(nèi)設(shè)科室及相應(yīng)下屬單位，一般只能確定為股所級(jí)?？萍?jí)是國(guó)家承認(rèn)的最低領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)級(jí)別。因此，股級(jí)干部并不是法定的干部職級(jí)。在李華周?chē)?，“一輩子灰頭土臉才混了個(gè)副主任科員”的情況很常見(jiàn)。

在李華和大多數(shù)基層公務(wù)員的字典里，職務(wù)晉升被視為最大激勵(lì)，也是體制內(nèi)唯一的出路。一方面，職務(wù)和待遇直接掛鉤，以職定級(jí)、以職定薪仍是主流，職務(wù)的晉升對(duì)應(yīng)的是工資、津貼福利的提升;另一方面，職務(wù)晉升，又包含著社會(huì)認(rèn)同及職業(yè)成就感。

然而，從職務(wù)升遷上講，每個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都是有限的，擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的則更少。也因此，基層公務(wù)員出路窄，已成為讓人沮喪的事實(shí)。

“每個(gè)人都削尖腦袋往上鉆”，李華毫不諱言，職務(wù)晉升包含太多不可控因素，不僅要有能力，還要有關(guān)系。這導(dǎo)致的結(jié)果是，許多人都去跑官、要官、買(mǎi)官，不利于干部隊(duì)伍建設(shè)，也打擊了有能力者的工作積極性。

“許多人如果45歲還上不去，急難險(xiǎn)重的工作都不能指望他執(zhí)行，升遷無(wú)望、退休還久，就混日子。“李華頗感無(wú)奈。

但李華認(rèn)為，在實(shí)際執(zhí)行中，這項(xiàng)制度并未帶來(lái)明顯的激勵(lì)作用，“是否只要熬到一定年限誰(shuí)都能升級(jí)?”

公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，即實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí)，根據(jù)工齡、業(yè)績(jī)等因素，確定公務(wù)員的級(jí)別晉升制度，并與工資、福利等待遇掛鉤。制度的初衷，在于開(kāi)拓公務(wù)員的晉升新渠道，充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益，穩(wěn)定公務(wù)員隊(duì)伍并調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

相對(duì)于珠三角富裕地區(qū)的公務(wù)員李華，處于欠發(fā)達(dá)粵西地區(qū)的公務(wù)員劉星，舉雙手贊成公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，并急切盼望改革在全國(guó)鋪開(kāi)，盡早惠及市一級(jí)公務(wù)員。劉星細(xì)數(shù)這項(xiàng)改革的好處：一是鼓勵(lì)老實(shí)勤奮的公務(wù)員安心工作，解決后顧之憂(yōu);二是有正常晉升渠道，一定程度上減少買(mǎi)官賣(mài)官等腐敗現(xiàn)象。

劉星參加工作30年，用了8年時(shí)間，從副科到正科，花了10多年，目前，在正科也干了10年。

30年，劉星走過(guò)了一條緩慢的升遷路。再有幾年，劉星就要退休了，他估摸著，職務(wù)升上去的可能性已經(jīng)很小了，“只能等政策來(lái)，看能否以副處待遇退休?！?/p>

劉星同樣擔(dān)憂(yōu)，由于考核的不夠嚴(yán)格與細(xì)化，職級(jí)提升會(huì)淪為“大鍋飯“，讓制度激勵(lì)效用打折扣?！叭巳硕寄苌?，如何體現(xiàn)誰(shuí)工作優(yōu)秀?” 為此，劉星建議，公務(wù)員的升遷，可以借用軍隊(duì)做法，職務(wù)與軍銜并行，軍銜與待遇相掛鉤。

與劉星的想法異曲同工，李華認(rèn)為，針對(duì)公務(wù)員的發(fā)展，應(yīng)建立科學(xué)的成長(zhǎng)考核體系，“按照決策型和專(zhuān)家型發(fā)展，決策型的在職務(wù)上升遷，專(zhuān)家型的可以通過(guò)評(píng)職稱(chēng)升級(jí)，不用單純依靠職務(wù)體現(xiàn)存在感。”

“錢(qián)的喜悅只體現(xiàn)了一陣子”，目前，享受副主任科員待遇的李華依舊困惑和猶豫：如果職務(wù)上不能更進(jìn)一步，是否要跳出體制，轉(zhuǎn)型做更能體現(xiàn)人生價(jià)值的事? 當(dāng)李華為前途困惑時(shí)，同在佛山南海區(qū)工作的林霞正在備考公務(wù)員。林霞在一家國(guó)企工作3年后競(jìng)聘上崗，成為一名政府雇員并已工作3年，打算今年參加公務(wù)員考試，正式加入國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍?！澳贻p一輩可能不會(huì)把公務(wù)員當(dāng)做一個(gè)鐵飯碗，更多是當(dāng)做一個(gè)普通的職業(yè)?！闭劶奥殬I(yè)選擇，林霞更看重的是自身合適并喜歡公務(wù)員工作。至于升遷，她和一些基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員交流過(guò)，公務(wù)員職級(jí)工資改革已經(jīng)試行一段時(shí)間，具備一定工作年限的公務(wù)員，即使沒(méi)能升職，也能拿到相應(yīng)的級(jí)別工資。

但她依舊認(rèn)為，目前工資制改革對(duì)于穩(wěn)定和激勵(lì)公務(wù)員隊(duì)伍的成效并不明顯，應(yīng)有更實(shí)際的政策激勵(lì)能力優(yōu)秀的人。

“在企業(yè)做久了，出成績(jī)了都可以有晉升機(jī)會(huì)，因此，公務(wù)員職級(jí)工資制改革應(yīng)該存在，這可以激勵(lì)繼續(xù)留在這個(gè)系統(tǒng)的人。” 林霞說(shuō)。(/hunan/)。

第三篇：李林個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

李林，女，25歲，籍貫江蘇揚(yáng)州，2012年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院音樂(lè)系鋼琴專(zhuān)業(yè)，2012年9月就業(yè)于揚(yáng)州出入境檢驗(yàn)檢疫局至今，曾在北京新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)實(shí)習(xí)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 參加過(guò)學(xué)校和社會(huì)許多大型的比賽和演出，也經(jīng)常代表單位參加大型比賽與表演，上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)（優(yōu)秀），中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)，并兩次成功舉辦鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，曾獲中國(guó)音樂(lè)學(xué)院第三屆全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)大賽蘇皖賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并晉級(jí)總決賽參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院第三屆全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平大賽決賽鋼琴專(zhuān)業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，江蘇省高等師范學(xué)校音樂(lè)舞蹈年學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽鋼琴獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，全國(guó)第三屆長(zhǎng)江杯鋼琴大賽三等獎(jiǎng)等等,2012年至今在揚(yáng)州某音樂(lè)培訓(xùn)中心擔(dān)任鋼琴老師。教學(xué)風(fēng)格：打破傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)，運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言去引導(dǎo)和發(fā)散學(xué)生的思維，并且注重細(xì)節(jié)的教學(xué)與音樂(lè)情感的培養(yǎng)。

第四篇：付林個(gè)人簡(jiǎn)歷

電子信息工程專(zhuān)業(yè)概論

學(xué)院：計(jì)算機(jī)電子信息工程學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：電子信息工程普本一班學(xué)習(xí)報(bào)告

電子信息工程專(zhuān)業(yè)概況

電子工程是電子和電磁現(xiàn)象和規(guī)律的技術(shù)運(yùn)用，它受到計(jì)算機(jī)技術(shù)和微電子技術(shù)方面的很大影響。按照實(shí)際運(yùn)用的不同要求，到目前為止發(fā)展出許多不同的專(zhuān)業(yè)。其中比較重要的是：電子動(dòng)力技術(shù)、信息通訊技術(shù)（電信技術(shù)）、（微）電子學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)和普通電子工程學(xué)，后者的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，幾乎涵蓋了所有上述提及的課程。電子動(dòng)力技術(shù)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容是電子動(dòng)力的產(chǎn)生、傳送、分配和運(yùn)用。課程分為電機(jī)制造、電熱、高壓技術(shù)、能源供應(yīng)、大功率電子學(xué)等等?？稍偕茉矗ㄌ?yáng)能、風(fēng)能等）的使用越來(lái)越受到重視。信息通訊技術(shù)（電信技術(shù)）專(zhuān)業(yè)則涉及信息的通訊、中轉(zhuǎn)和加工處理，其中信息通訊必須用到無(wú)線(xiàn)電技術(shù)。

本專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò)等?；跀?shù)字信息處理技術(shù)（數(shù)字技術(shù)）的重要性，電子計(jì)算機(jī)和電腦程序起了主導(dǎo)作用。自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，包括所需的硬件和軟件的制作和使用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統(tǒng)理論和調(diào)節(jié)技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、過(guò)程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運(yùn)用為前提。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)于上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴(lài)于電路板、半導(dǎo)體元件和高復(fù)性集成轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容的運(yùn)用。本專(zhuān)業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，還有電子元件的系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)。除了著眼于工業(yè)技術(shù)，計(jì)算機(jī)支持的設(shè)計(jì)方式和模擬技術(shù)也起著重要作用。

主干課程電子信息工程分兩個(gè)方向，一個(gè)是電子電路，一個(gè)是通信方面的，很多學(xué)校的這門(mén)課程都是信號(hào)方向的，但主干課程都差不多。

主要有電路分析，模擬電子，數(shù)字電路，另外還有高頻電子線(xiàn)路，信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制原理，單片機(jī)，eda（電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化），其中單片機(jī)和eda是比較重要的專(zhuān)業(yè)課。高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言、vb程序設(shè)計(jì)、電子cad、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（eda）技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理（dsp）技術(shù)等課程。課程分類(lèi)介紹：

①數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)----（數(shù)學(xué)系的數(shù)學(xué)分析+空間解析幾何+常微分方程）講的主要是微積分，對(duì)學(xué)電路的人來(lái)說(shuō)，微積分（一元、多元）、曲線(xiàn)曲面積分、級(jí)數(shù)、常微分方程在后續(xù)理論課中經(jīng)常遇到。概率統(tǒng)計(jì)----凡是跟通信、信號(hào)處理有關(guān)的課程都要用到概率論。數(shù)學(xué)物理方法----有些學(xué)校研究生才學(xué)，有些學(xué)校分成復(fù)變函數(shù)（+積分變換）和數(shù)學(xué)物理方程（就是偏微分方程）。學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)、微波的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。還可能會(huì)開(kāi)設(shè)隨機(jī)過(guò)程（需要概率作基礎(chǔ)）乃至泛函分析。②理論：電路原理----基礎(chǔ)的課程。信號(hào)與系統(tǒng)----連續(xù)與離散信號(hào)的時(shí)域、頻域分析。數(shù)字信號(hào)處理----離散信號(hào)與系統(tǒng)的分析、信號(hào)的數(shù)字變換、數(shù)字濾波器之類(lèi)。基本上這兩門(mén)都需要大量的算法和編程。通信原理----通信的數(shù)學(xué)理論。信息論----信息論的應(yīng)用范圍很廣，但電子工程專(zhuān)業(yè)常把這門(mén)課講成編碼理論。電磁場(chǎng)與電磁波----天書(shū)般的課程，基本上是物理系的電動(dòng)力學(xué)的翻版，用數(shù)學(xué)去研究磁場(chǎng)（恒定電磁場(chǎng)、時(shí)變電磁場(chǎng)）。

③電路：模擬電路----晶體管、運(yùn)放、電源、a/d、d/a。數(shù)字電路----門(mén)電路、觸發(fā)器、組合電路、時(shí)序電路、可編程器件，數(shù)字電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)（包括計(jì)算機(jī)）。高頻電路----無(wú)線(xiàn)電電路，放大、調(diào)制、解調(diào)、混頻。微波技術(shù)----處理方法跟前面幾種電路完全不同，需要電磁場(chǎng)理論作基礎(chǔ)。

④計(jì)算機(jī)：微機(jī)原理----80x86硬件工作原理。匯編語(yǔ)言----直接對(duì)應(yīng)cpu指令的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。單片機(jī)----cpu和控制電路做成一塊集成電路器。c/ c++語(yǔ)言----寫(xiě)系統(tǒng)程序用的語(yǔ)言，與硬件相關(guān)的開(kāi)發(fā)經(jīng)常用到。軟件基礎(chǔ)----計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法+操作系統(tǒng)+數(shù)據(jù)庫(kù)原理+編譯方法+軟件工程。

就業(yè)前景

電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)

用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù) 據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。可以通過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線(xiàn)電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

中國(guó)it行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門(mén)技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。相比前幾年的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的火爆，近年來(lái)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學(xué)生和家長(zhǎng)考慮更多的是一種基于更利于個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)自我發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。

四年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

歷經(jīng)了高考的洗禮，我們邁入了了大學(xué)的門(mén)檻，翻開(kāi)了人生歷程中嶄新的一頁(yè)。大學(xué)生活與中學(xué)相比有很大的差別。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，我們?cè)谶@樣一

個(gè)陌生的環(huán)境中獨(dú)立生活。我們終于得到了之前苦苦追求的自由，但我們一時(shí)之間又很難適應(yīng)。也許是我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了在父母老師的安排下循規(guī)蹈矩的生活學(xué)習(xí)。我們必須獨(dú)立的面對(duì)一切問(wèn)題，安排好衣食住行等。同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好生活習(xí)慣都存在著很大的差異，因此我們?cè)谂m應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，更要主動(dòng)和同學(xué)交流溝通，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活。

大學(xué)的課余生活豐富多彩，各類(lèi)大小社團(tuán)的活動(dòng)更是花樣百出。只要你在校園逛一圈，回來(lái)時(shí)手中必定被塞滿(mǎn)了各種傳單，海報(bào)。學(xué)術(shù)講座，相聲大賽，籃球賽，定向賽···只有你想不到的沒(méi)有你在校園里找不到的。參加你感興趣的一兩個(gè)社團(tuán)，不僅能豐富課余生活，更能讓你認(rèn)識(shí)更多的朋友，鍛煉組織于交往能力。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加，需要大力發(fā)揮同學(xué)們自學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。沒(méi)有人會(huì)限制你的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇選修課程。不再有老師成天圍著我們轉(zhuǎn)，教育我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們要成為學(xué)習(xí)的主人，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，合理安排自學(xué)時(shí)間。大一的生活已經(jīng)接近尾聲，在這一年里，我學(xué)會(huì)了處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，盡管有些事情我處理的并不是很好，但至少我勇敢的賣(mài)出了第一步，以后我會(huì)做的更好。為了不虛度光陰，為了不使自己為了大學(xué)的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被目前安逸的生活而消磨了斗志，因此我為自己擬定了接下來(lái)的規(guī)劃。

在大二期間，我除了要掌握課堂上老師教授的知識(shí)外，更要自主的學(xué)習(xí)一些有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這個(gè)小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)代中，英語(yǔ)的四級(jí)證書(shū)顯然已經(jīng)和高中畢業(yè)證書(shū)一樣隨處可見(jiàn)了，因此我要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)課文，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，早日拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并且加強(qiáng)口語(yǔ)的能力。如果課余時(shí)間比較充裕，我想嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性及受挫能力。在這期間，我也要考慮清楚未來(lái)是就業(yè)還是繼續(xù)深造考研。不論我做出哪種決定，我都希望能根據(jù)自身的實(shí)際情況及未來(lái)想走的路做出判斷。不能有從眾心理，看到別人考研就頭腦一熱跟著去了，而不考慮自己想要的究竟是什么。

當(dāng)明確了目標(biāo)之后，大三就是實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我要主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，篇二：2012-2013個(gè)人總結(jié)--付林

個(gè)人業(yè)績(jī)匯報(bào)與未來(lái)展望

光陰如梭，時(shí)間飛逝，記得第一次在商場(chǎng)熟悉環(huán)境迷路的事，就行是昨天剛剛發(fā)生的一樣，想不到一晃，2010年、2011年、2012年、2013年，我在公司已經(jīng)度過(guò)4個(gè)年頭，但都已經(jīng)過(guò)去成為了歷史?；赝哌^(guò)的每一秒每一分、每一天、每一個(gè)星期、每一個(gè)月，覺(jué)得枉費(fèi)了很多珍貴的東西。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的支持下，我一路走來(lái)，成長(zhǎng)為企劃營(yíng)銷(xiāo)部的一名骨干，我從一名營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員晉升為部門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)主管，也成為我人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新的崗位要求我必須從新梳理我的個(gè)人及工作崗位規(guī)劃，做出更大的成績(jī)回報(bào)公司對(duì)我的信任，新的崗位也要求我具有更加統(tǒng)一的價(jià)值觀，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，以更加飽滿(mǎn)的精神面貌，百倍的努力帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)，為公司大發(fā)展大跨越貢獻(xiàn)自己的微薄的力量。過(guò)去的都過(guò)去了，人都是要往前看，我會(huì)在以后的日子里，更加珍惜在這里的每一刻?，F(xiàn)將2012至2013工作總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)：

1、綜述

2012-2013，由于合肥市路段規(guī)劃，銅陵路、勝利路全段不通車(chē)，致使商場(chǎng)東西兩條主干道封死，再加上合肥各大賣(mài)場(chǎng)的崛起，以至于我上場(chǎng)人氣急劇下降，但是，在部門(mén)及商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持與正確引導(dǎo)下，我配合精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)克服諸多不利因素，積極開(kāi)展相關(guān)工作，在配合企劃完成商場(chǎng)主力活動(dòng)的同時(shí)，繼續(xù)做好精準(zhǔn)社區(qū)開(kāi)發(fā)工作；全面完成上級(jí)指派的調(diào)研任務(wù)；提高部門(mén)成員的業(yè)務(wù)能力與自身修養(yǎng)；做好部門(mén)資料歸檔工作工作。

2、工作總結(jié)

在2012至2013，我主要開(kāi)展了以下9項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，其中包括人氣活動(dòng)2場(chǎng)、社區(qū)開(kāi)發(fā)3場(chǎng)、商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)2場(chǎng)、商戶(hù)聯(lián)盟團(tuán)購(gòu)活動(dòng)2場(chǎng)，主要圍繞社區(qū)邀約、商戶(hù)扶持、商

場(chǎng)活動(dòng)配合來(lái)開(kāi)展，完成了2012至2013的工作內(nèi)容；在下個(gè)，我會(huì)把工作完成得更加完美！

活動(dòng)圖片

漢嘉都市森林現(xiàn)場(chǎng)桁架信地業(yè)主家裝大講堂

非凡聯(lián)盟主畫(huà)面

3、異業(yè)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)部本著開(kāi)源節(jié)流，為公司節(jié)省資源，帶來(lái)最大的效益的原則，2012年至2013，我們整合一切可利用資源，為每次活動(dòng)帶來(lái)最大效益。本年整合了創(chuàng)維家電、正鼎電影院、百大電器、國(guó)美電器、五星電器、蘇寧電器、盤(pán)子女人坊攝影。整合家電資源

整合電影院宣傳資源

盤(pán)子女人坊篇三：十佳榮譽(yù)證書(shū)

授予程靜同學(xué)：