第一篇：誠信作業(yè) 從我做起(實(shí)施計(jì)劃)

誠信作業(yè) 從我做起

——五（2）班“誠信作業(yè)”實(shí)施計(jì)劃

一、背景：

作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的一部分，對理解掌握知識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣是非常重要的。誠信是做人的根本，誠信作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)，也是提高課堂效益，確保教學(xué)質(zhì)量的前提。開學(xué)兩周多了，班里仍有部分學(xué)生不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，有的雖能完成，但不夠認(rèn)真，且有抄作業(yè)的現(xiàn)象。長此以往，抄襲他人作業(yè)的同學(xué)會(huì)養(yǎng)成不思進(jìn)取、做享其成的惡習(xí)。為此，特制定如下“誠信作業(yè)”計(jì)劃。

二、行動(dòng)計(jì)劃

1、開展學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生作業(yè)情況

2、舉行一次“誠信作業(yè)從我做起”的主題班會(huì)

3、發(fā)放“誠信作業(yè)”倡議書

4、學(xué)生簽署《誠信作業(yè)承諾書》

三、具體措施

教師：

1、幫助學(xué)生樹立自信心，同時(shí)注意教育方法的得當(dāng)，避免挫傷

學(xué)生的自尊心。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、狠抓學(xué)生思想教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到抄襲作業(yè)的危害性和嚴(yán)重性，學(xué)生意識(shí)到要誠信做人，虛心學(xué)習(xí)。

3、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力，給學(xué)生自由支配的時(shí)間去從事創(chuàng)造性的活動(dòng)，從根本上消除學(xué)生對作業(yè)的排斥心理。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量，認(rèn)真設(shè)計(jì)題型，使作業(yè)真正能面向全體學(xué)生。

5、運(yùn)用榜樣的作用，多方面地幫助學(xué)困生。

學(xué)生：

1、每天早晨到校及時(shí)交作業(yè)。

2、同學(xué)之間互相監(jiān)督，自己不抄作業(yè)，也不給別人抄作業(yè)。

3、會(huì)做的題目認(rèn)真完成，不會(huì)做的題目盡力完成，不要抄。

四、活動(dòng)安排

1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。時(shí)間為9月16日至9月23日。

（1）開展學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生作業(yè)情況。

（2）9月16日下午利用主題班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員布置。

（3）9月22日中午組織專題教育活動(dòng)簽名。

（4）通過家長會(huì)、家訪、發(fā)放倡議書進(jìn)行動(dòng)員。

2、第二階段：教育督查階段。時(shí)間為9月26日到11月2日。

（1）舉行一次“誠信作業(yè)從我做起”的主題班會(huì)。

（2）建立班級學(xué)生作業(yè)獨(dú)立完成檢查小組并召開班級檢查員會(huì)議，進(jìn)行具體布置。

（3）學(xué)科教師不定期深入課堂，通過作業(yè)查巡、學(xué)生座談、個(gè)別交流、心理輔導(dǎo)等多種形式了解學(xué)生作業(yè)狀況，提出解決問題的方法。

3．第三階段：總結(jié)表彰階段。時(shí)間為12月10日至14日。

（1）評出4名誠信之星并作誠信作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)交流，（2）評出2名進(jìn)步之星

讓我們攜手并進(jìn)，力爭做到“誠信作業(yè)、從我做起、深思求實(shí)、高效學(xué)習(xí)”，大家一起努力，做新時(shí)代誠實(shí)守信的好學(xué)生！

泖港學(xué)校張琴花

附：學(xué)生問卷調(diào)查表、倡議書

學(xué)生問卷調(diào)查表：

學(xué)生作業(yè)調(diào)查問卷

同學(xué)們：

大家好！為了了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況，對同學(xué)們進(jìn)行一次問卷調(diào)查活動(dòng)，請同學(xué)們認(rèn)真、真實(shí)地填寫。謝謝合作！（每題只選擇一個(gè)答案）

一、選擇題：

1、你能獨(dú)立完成作業(yè)嗎？（）

A完全能 B經(jīng)常能 C基本能 D多數(shù)情況不能；

2、你作業(yè)出現(xiàn)困難時(shí)你經(jīng)常采取什么方式完成？（）A問同學(xué) B自己克服困難 C問老師 D抄別人作業(yè)；

3、作業(yè)對你的學(xué)習(xí)有真正幫助嗎？（）

A非常幫助 B有一定幫助C幫助不大 D沒有幫助；

4、你認(rèn)為老師的作業(yè)如何出能使你滿意？（）

A分層作業(yè) B自選作業(yè) C少布置作業(yè) D作業(yè)難度小些；

5、你能做到按時(shí)交作業(yè)嗎？（）

A完全能 B經(jīng)常能 C有時(shí)能 D基本不能。

二、問答題：

你希望教師如何布置適合你需要的作業(yè)？

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《誠信作業(yè)》倡議書

親愛的同學(xué)們：

大家好！

作業(yè)是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。我們五（2）班班委會(huì)組織號召全班同學(xué)在每一次的作業(yè)中自覺獨(dú)立作業(yè)，堅(jiān)決杜絕各種作弊行為，誠信作業(yè)展現(xiàn)五（2）班學(xué)生過硬的學(xué)業(yè)水平和道德水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力,用我們的行動(dòng)為校園帶來一股清新的誠信風(fēng)尚。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人而無信，不知其可也。誠信是立身之本、做人之道。我們作為學(xué)生要講誠信，從小樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小在作業(yè)中實(shí)踐誠信，從自我做起，從身邊做起，自覺遵守小學(xué)生守則，誠實(shí)于學(xué)業(yè)，杜絕作業(yè)抄襲，樹立文明學(xué)風(fēng)，做一名誠實(shí)守信的合格的小學(xué)生。在這里，我們班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議口號：今天我誠信，明天我成功。我們實(shí)踐誠信作業(yè)的莊嚴(yán)宣誓是：我志愿加入誠信作業(yè)的行列，以人格保證，誠實(shí)守信，獨(dú)立作業(yè)，自覺學(xué)習(xí)。珍惜自我聲譽(yù),誠信做人，誠信學(xué)習(xí).培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。以誠實(shí)的態(tài)度，交上一份誠實(shí)的答卷。

莘莘學(xué)子，誠信為本。就讓我們將作業(yè)考試看作是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。作業(yè)需要誠信，讓我們積極行動(dòng)起來，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷。讓我們的人生，以誠信為基石；讓我們的風(fēng)采，以誠信為旗幟；讓我們的校園，因誠信更顯輝煌；讓我們的明天，因誠信洋溢希望。讓我們共同撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線！謝謝大家！

班長：張雨琴

2011年9月

誠信作業(yè)簽名：

第二篇：誠信,從我做起

誠信從我做起

誠信是什么？

我們這群活潑好動(dòng)的孩子一定會(huì)說，誠信是兩根纖小的手指拉過鉤就永不后悔；那些風(fēng)華正茂的大人們會(huì)說，誠信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言；而耄耋之年的老人則會(huì)說，誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

誠信是一種美德，從古到今，我國有許許多多關(guān)于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢？原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰是最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠實(shí)是最好的處世之道”。

中國是一個(gè)以信為本的國家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借書自?xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

說到誠信，大家一定還會(huì)想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實(shí)，不能說謊。關(guān)于誠信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書上也看到不少。同學(xué)們，對于我們來說，講誠信就是要履行自己的諾言。學(xué)習(xí)上，家庭作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，不用虛假的成績向爸爸媽媽邀功。行為上，做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。不輕易許諾，答應(yīng)或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說明原因，取得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。借別人的東西按時(shí)歸還，教室里不經(jīng)別人的允許，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品；同學(xué)之間，以誠相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。在此，我真誠呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起，嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

同學(xué)們，時(shí)間會(huì)過去，記憶會(huì)過去，但高尚的品質(zhì)會(huì)伴隨我們一生。用誠信面對人生，任何事會(huì)顯得自然、沉穩(wěn)。讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過滄山泱水，飛到陽光普照，去編織我們美好的明天吧！

第三篇：誠信從我做起

誠信從我做起

天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷；誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。重承諾、守信用，是一種品德，更是一種習(xí)慣。

小時(shí)候我們追夢，心中、口頭或日記里常許下串串諾嚴(yán)，結(jié)果總是諾言如風(fēng)吹過。我們就抱怨不如別人聰明、能干、幸運(yùn)，其實(shí)是自己在原諒自己，換言之，就是對自己不重承諾、不講誠信。

比如答應(yīng)爸媽學(xué)習(xí)要爭先，要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。結(jié)果幾次沒考好就灰心了，書看一半也不再管，怕累又貪玩。反正學(xué)習(xí)好壞是自己的事，對爸媽食言也不是外人。其實(shí)這種行為已經(jīng)開始對自己不講誠信了，自己還不覺得。

比如計(jì)劃周末去郊游爬山。結(jié)果，或者忙，或者懶，計(jì)劃一再脫延，將自己欺騙。卻非常大度地原諒自己，覺得這完全是自己的事情。

比如曾想做成一件大事，且這事無人知曉。結(jié)果因?yàn)槭绿y，或耗時(shí)太久，還是半途而廢。對自己失去誠信，卻并不以為然，只因?yàn)闊o人知道。

兒時(shí)的事情似乎不大，也不傷害他人。但這種輕諾隨意沒恒心的習(xí)慣我們不可輕看。若你屢屢失信于自己，走向社會(huì)就無所謂失信于他人，何談人格人品？因此，重承諾、守誠信，要從小養(yǎng)成，因?yàn)椤敖揭赘谋拘噪y移”；需要從我做起，因?yàn)椤凹核挥鹗┯谌恕?；需要自覺堅(jiān)守，因?yàn)椤叭站靡娙诵摹薄?/p>

誠信的關(guān)鍵是：不輕言承諾、否則說得再多，做不到也是謊言；更不輕易食言，否則言而無信，只會(huì)被利用和欺騙。

一個(gè)人缺乏誠信的習(xí)慣，名韁利鎖會(huì)套牢你，坑蒙誘惑會(huì)盯著你。你對事業(yè)的追求、對工作的執(zhí)著、對愛情的忠誠、對學(xué)習(xí)的熱愛，難免三分鐘的熱度、難免患得患失，到頭來空回首、枉惆悵。

一個(gè)企業(yè)缺乏誠信的靈魂，見利忘義、欺客宰人、弄虛作假的本性早晚現(xiàn)出原形。即使僥幸輝煌一時(shí)，難免最終破產(chǎn)關(guān)門，巨無霸安然公司一夜破產(chǎn)就是典型。

一個(gè)政府缺乏誠信的規(guī)則，只謀一己之私、一黨之私，執(zhí)政為民就是一個(gè)空話。尼克松政府的“水門丑聞”就是見證。

個(gè)人的誠信是高尚的人格力量；企業(yè)的誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；社會(huì)的誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；國家的誠信是良好的國際形象。

人是組織的最小單元，讓我們每一個(gè)人重承諾、守誠信，從小做起、從我做起吧！

第四篇：誠信從我做起

發(fā)帖人：垂楊紫陌發(fā)表時(shí)間：2005-04-30 14:

52一、指導(dǎo)思想

誠信應(yīng)該是每個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開展誠信教育是新時(shí)期小學(xué)生德育教育的時(shí)代主題。誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。因此，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實(shí)事求是，堅(jiān)持說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展，身心健康的“四有”新人。

二、誠信教育的主要內(nèi)容

通過多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信，講道德的人。

（一）、在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、對他人富有同情心、樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲，不作弊。

（二）、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

（三）、在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

三、途徑和方法

小學(xué)生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗(yàn)，一些“唯天下至誠，唯能盡其性”之類的道理對于他們來說實(shí)在晦澀難懂。因此，教育時(shí)，應(yīng)根據(jù)他們的年齡、心理特點(diǎn)，和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動(dòng)活潑，形式多樣，小型為主的原則，既要有聲勢，影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。

（一）、將誠信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作。誠信教育要與社會(huì)公德教育，法制教育，心理健康教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。

（二）、以學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活，貼近實(shí)際。貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。

（三）、將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度

（一）、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善制度。樹立以誠信立校，以誠信立教，以誠信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將誠信落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項(xiàng)制度。活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處具體落實(shí)負(fù)責(zé)。要將誠信作為對教師的管理和考評，對學(xué)生操行評定的重要內(nèi)容之一。

（二）、為人師表，率先垂范。每位教師要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表，身體力行，有諾必踐，以教師高尚的品行，人格的魅力，誠信的作風(fēng)取信與學(xué)生，家長和社會(huì)，提高公信力，做誠信的表率。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度的建設(shè)，將誠信落實(shí)全體教師的教育行為上。

（三）、走向社會(huì)，進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動(dòng)形式，將學(xué)校的誠信教育與社會(huì)公德教育和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社會(huì)和家庭是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

五、具體安排：

1、加強(qiáng)對學(xué)生誠信的認(rèn)知教育。

各學(xué)科結(jié)合教材內(nèi)容，融入誠信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠信教育的重要性，基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校，社會(huì)誠信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學(xué)校營造文明誠信的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生家長的認(rèn)知教育。

積極與家長聯(lián)系、溝通，使學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)到誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。并將各項(xiàng)評比要求告知家長，實(shí)行家長打分制。這樣既把學(xué)校的誠信教育和家庭的道德建設(shè)結(jié)合起來，同時(shí)也擴(kuò)大了學(xué)校教育對社會(huì)和家庭的影響。

3、開展形式多樣的誠信教育活動(dòng)。

（1）、利用黑板報(bào)，繪畫天地，紅領(lǐng)巾廣播站，橫幅標(biāo)語等大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容，要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

（2）、結(jié)合我校的讀書一刻鐘活動(dòng)，開辟一個(gè)“誠信故事天天講”欄目，組織學(xué)生收集誠信故事、誠信格言，每天上臺(tái)進(jìn)行演講?！安懿贁喟l(fā)”、“曾子殺豬取信”、“開不出花的花籽”??

（3）、開展“尋找誠信——小記者手記”的活動(dòng)。

在尋找誠信的過程中，學(xué)生們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的故事，感悟到誠信原來就在我們身邊。在尋找的過程中，同學(xué)們也找到了一些反面事例。如身邊的家人、同學(xué)存在造假、說謊等不良行為。教師趁勢對日常生活中的正反事例進(jìn)行對比，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。要求大家找出“誠信”的敵人，對它進(jìn)行分析，認(rèn)清其危害性，引以為戒。

（4）、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。每周評選一名“誠信之星”，并喜報(bào)家長。獲兩次“誠信之星”并可擔(dān)任下周值周生。

（5）、各班組織一次“我與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持誠信教育與傳統(tǒng)美德相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言，楷模，典故，故事等，通過誦讀，故事會(huì)，表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見，寓教娛樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受，體會(huì)誠信是做人的根本。

（6）開展一次以誠信為主題的師生演講比賽，師生共同參與。

（7）結(jié)合實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生寫一篇有關(guān)誠信方面的作文。

（8）在學(xué)校內(nèi)搞一個(gè)誠信格言的征集活動(dòng)。將好的格言匯編成小冊子，作為學(xué)校道德教育內(nèi)容。并每個(gè)教師和學(xué)生分別提出一句自己的誠信口號，并互相監(jiān)督實(shí)施。

第五篇：誠信從我做起

誠信從我做起

誠信，也就是誠實(shí)守信。誠實(shí)乃立身之本，守信是做人最基本的要求。只有“誠信”，方可“立身”；做到“誠信”，才能“成人”。誠信是一個(gè)人最有說服力的“名片”，它會(huì)為你帶來信任、友誼、地位和榮譽(yù)。有誠信的人，為人處世都給人一種淡淡的，猶如初秋的水，暮春的風(fēng)的感覺，平和，淡雅，給人一種安全感，使人信服。誠信乃是我中華民族精髓的一部分，誠信為本，這本就是做人應(yīng)有的品質(zhì)。孔子曾說：“人而無信，不知其可也”，商鞅也曾城門立木，一諾千金，這些難道不讓我們深思嗎？所以，我們要繼承誠信這種傳統(tǒng)美德，這是社會(huì)的需要，也是我們自身發(fā)展的需要，從而避免“狼來了”和“烽火戲諸侯”的悲劇。

作為合肥新橋機(jī)場的一名員工，我深切的感受到，民航事業(yè)像一棵參天大樹，沐浴陽光、經(jīng)受風(fēng)雨，始終如一地昂首挺立著。我想，誠信就是這棵大樹深入土壤，汲取水分與營養(yǎng)的根，它蓬勃地伸展著，使得我們的企業(yè)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而充滿著活力。誠信是立國之本、立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠信。人無信不立，商無信不譽(yù)，市無信不興，企業(yè)無信不昌。加強(qiáng)民航文化建設(shè)的主要任務(wù)是培育誠信文化，要使誠信成為促進(jìn)持續(xù)安全、提升服務(wù)品質(zhì)的重要引擎?；仡櫸覈窈降陌l(fā)展歷程，特別是安全工作實(shí)踐，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“誠信”、“嚴(yán)實(shí)”是民航安全文化的精髓。作為一個(gè)極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“誠信”、“嚴(yán)實(shí)”在安全管理體系中得到了全面的體現(xiàn)；作為

一種優(yōu)良的作風(fēng)，“誠信”、“嚴(yán)實(shí)”在安全實(shí)踐中也得以廣泛的傳承。

民航近幾年發(fā)展非常迅猛，飛行量突飛猛進(jìn)，自動(dòng)化水平提高，保障設(shè)備升級更新，人員增加，但員工的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提高是潛移默化的，不可能一蹴而就。因此，我們談安全發(fā)展，不僅要依靠軟硬件設(shè)備的更新升級和人員配備的增加，還有賴于員工的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提高，這樣的發(fā)展才是扎實(shí)的。

近年來，一些領(lǐng)域誠信缺失，這種現(xiàn)象在民航安全生產(chǎn)領(lǐng)域中也有所體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：安全責(zé)任沒真正落實(shí)，夸大宣傳，培訓(xùn)考核、基礎(chǔ)臺(tái)賬流于形式，安全活動(dòng)虎頭蛇尾，安全檢查走馬觀花等。這些都是一些非常危險(xiǎn)的信號，反映了行業(yè)內(nèi)一些員工在一定程度上存在誠信缺失的問題，必須引起重視。分析以上現(xiàn)象，我覺得一個(gè)很重要的原因，就是在個(gè)別人的安全文化理念中缺少誠信等傳統(tǒng)道德的概念，導(dǎo)致他們可以漠視規(guī)章。

因此，我們要推動(dòng)以誠信為核心的傳統(tǒng)道德文化建設(shè)，弘揚(yáng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的中華傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)職業(yè)誠信建設(shè)，促使誠信文化成為民航的主流文化。通過加強(qiáng)宣傳教育，以積極的安全文化做推動(dòng)，樹立起全員重視誠信文化的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)安全價(jià)值觀誠信化；推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度管人，使日常運(yùn)行、安全檢查、規(guī)章程序、教育培訓(xùn)等方面均體現(xiàn)出以契約為基礎(chǔ)的誠信文化，實(shí)現(xiàn)運(yùn)行誠信化；建立激勵(lì)誠信行為的制度體系，使員工意識(shí)到失信的高成本，實(shí)現(xiàn)管理誠信化。只有通過誠信等傳統(tǒng)道德來規(guī)范每一個(gè)人的行為，并使之逐步成為民航的主流文化，才能讓安全管理體系更好地發(fā)

揮作用。

誠信講安全才能真真正正地保證安全！那么，到底怎樣才算誠信呢？對于我們機(jī)場員工來說，遵章規(guī)章制度、保證航班安全生產(chǎn)是對一名員工最起碼的要求，遵守安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是確保員工安全的有力保證，這應(yīng)該成為共識(shí)，作為一名員工必須嚴(yán)格遵守，這就是對自己講誠信；在安全工作中，員工之間要做到相互關(guān)心、相互支持。發(fā)現(xiàn)安全問題，特別是關(guān)系到他人、企業(yè)的安全時(shí)更應(yīng)及時(shí)提醒、及時(shí)采取措施，這是一名員工責(zé)無旁貸的事情，這就是對他人講誠信。

“千里之行，始于足下。”創(chuàng)建誠信的社會(huì)，誠信的企業(yè)，就應(yīng)從你我的一言一行、一點(diǎn)一滴做起。只有大家共同努力，長期堅(jiān)持，才會(huì)有我們自己的誠信名片。工友們，我們不妨在每天的工作中都問問自己：班前宣誓的內(nèi)容我們都做到了嗎？安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度我們都遵守了嗎？是否誠懇地對待同事，是否按質(zhì)按量完成工作，是否不對領(lǐng)導(dǎo)作虛假匯報(bào)，是否做任何事情都實(shí)事求是？等等等等。如此，我們便在自己的心中對自己的誠信有一個(gè)評價(jià)，督促自己做一個(gè)高素質(zhì)，講誠信的人，這是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭和企業(yè)負(fù)責(zé)。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”同志們，讓我們在日常工作中從點(diǎn)滴做起，從自我做起，講誠信、保安全，爭做誠信民航人，讓誠信之光在我們每個(gè)人的身上閃耀，讓我們的企業(yè)因誠信昂然屹立。

楊堯吉