第一篇：在“體教結(jié)合”工作會(huì)議上的講話稿

同志們：

今天區(qū)政府在這里召開“體教結(jié)合”會(huì)議，推進(jìn)我區(qū)的“體教結(jié)合”工作，這是我區(qū)體育、教育工作上的一件大事。剛才，孫峰副區(qū)長(zhǎng)就下一步如何開展“體教結(jié)合”工作作了明確部署，體育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府的王采顧問也提出了很好的意見，我完全同意，希望會(huì)后各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再談2個(gè)方面的意見：

一、充分認(rèn)識(shí)“體教結(jié)合”工作的重要意義

“體教結(jié)合”工作的試點(diǎn)最早出現(xiàn)在上海，其內(nèi)涵就是把文化教育和學(xué)校體育、業(yè)余培訓(xùn)結(jié)合起來，構(gòu)建起以建立以教育部門為主體，以體育重點(diǎn)校為依托，以體育特長(zhǎng)生為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)體育人才、增強(qiáng)青少年體質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的“體教結(jié)合”機(jī)制，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的體育后備人才隊(duì)伍。實(shí)際上，我區(qū)在這方面很早就作出了探索，也取得了一定的成績(jī)，今天我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，是因?yàn)轶w育后備人才的培養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急，“體教結(jié)合”主要有以下幾個(gè)方面的重要意義：

一是加強(qiáng)新時(shí)期體育工作的需要。體育事業(yè)發(fā)展水平和國(guó)民體質(zhì)水平是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的綜合實(shí)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一。今年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》，提出要以舉力2008年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，積極開創(chuàng)體育工作的新局面，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高全民族的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興而努力，并明確學(xué)校體育為群眾性體育的4個(gè)發(fā)展重點(diǎn)之一。實(shí)行體教結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練工作，有利于推進(jìn)我區(qū)的全民健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃，提高全民身體素質(zhì)，提高城區(qū)綜合實(shí)力，并培養(yǎng)出一支體育后備人才隊(duì)伍，為國(guó)增光。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育工作特色，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的需要。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是我們做好一切工作的靈魂，任何工作都貴在創(chuàng)新。體教結(jié)合是我區(qū)教育工作的特色之一，多年來已培養(yǎng)出一批尖子運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)中不乏xiexiebang.com冠軍。我們一定要鞏固好這個(gè)教育特色，為建設(shè)荔灣教育強(qiáng)區(qū)增添新的光采。

三是發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的青少年學(xué)生的需要。青少年是我們祖國(guó)和荔灣的未來，不僅要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，還要有強(qiáng)健的體魄。體育是素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。目前許多學(xué)校都有良好的體育設(shè)施，體校則擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，通過開展體教結(jié)合，有利于加強(qiáng)資源共享，提高現(xiàn)有設(shè)施的使用效益，促進(jìn)青少年學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的國(guó)家建設(shè)棟梁。

四是加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需要。體育產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。實(shí)行體教結(jié)合，有利于充分發(fā)揮體育設(shè)施的綜合功能，加快體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使體育產(chǎn)業(yè)成為我區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

因此，各有關(guān)部門和單位一定要端正認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，高度重視“體教結(jié)合”工作的開展。

二、各司其職，形成合力，努力把“體教結(jié)合”工作落到實(shí)處

“體教結(jié)合”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到眾多方面，除了教育、體育部門外，財(cái)政、科技、衛(wèi)生、宣傳、規(guī)劃和建設(shè)政等部門和各街道也要wenmi114.com“體教結(jié)合”工作納入本單位的重要議事日程，從自身職能出發(fā)，積極做好配合。教育和體育部門作為“體教結(jié)合”工作的主力軍，要根據(jù)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作的意見》的精神，制定細(xì)化的工作方案，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，合理調(diào)整好項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和布局，突出我區(qū)的體育優(yōu)勢(shì)，健全“一條龍”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，多出人才、快出人才、出好人才；區(qū)財(cái)政部門要wenmi114.com“體教結(jié)合”經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?；區(qū)科技部門要積極支持教育、體育部門開展“體教結(jié)合”課題的研究，探索科學(xué)訓(xùn)練的路子，提高成才率；規(guī)劃和建設(shè)政部門要在體育設(shè)施建設(shè)等方面加強(qiáng)配合，努力擴(kuò)大體育場(chǎng)地面積；區(qū)宣傳部門要大力宣傳我區(qū)“體教結(jié)合”工作的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好氛圍；區(qū)人事部門要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀體育教師的引進(jìn)和培養(yǎng)；各街道要wenmi114.com“體教結(jié)合”納入社區(qū)建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分發(fā)揮轄內(nèi)單位的積極性和場(chǎng)地資源，協(xié)助教育和體育部門wenmi114.com這項(xiàng)工作開展好。

同志們，新的世紀(jì)不僅是科技的競(jìng)爭(zhēng)，還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、民族整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我相信，只要我們同心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，我區(qū)的“體教結(jié)合”工作一定能取得更大的成績(jī)，我區(qū)的體育事業(yè)發(fā)展wenmi114.com上一層樓。

第二篇：在"體教結(jié)合"工作會(huì)議上的講話稿

同志們：

今天區(qū)政府在這里召開”體教結(jié)合”會(huì)議，推進(jìn)我區(qū)的”體教結(jié)合”工作，這是我區(qū)體育、教育工作上的一件大事。剛才，孫峰副區(qū)長(zhǎng)就下一步如何開展”體教結(jié)合”工作作了明確部署，市體育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府的王采顧問也提出了很好的意見，我完全同意，希望會(huì)后各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再談2個(gè)方面的意見：

一、充分認(rèn)識(shí)”體教結(jié)合”工作的重要意義

”體教結(jié)合”工作的試點(diǎn)最早出現(xiàn)在上海市，其內(nèi)涵就是把文化教育和學(xué)校體育、業(yè)余培訓(xùn)結(jié)合起來，構(gòu)建起以建立以教育部門為主體，以體育重點(diǎn)校為依托，以體育特長(zhǎng)生為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)體育人才、增強(qiáng)青少年體質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的”體教結(jié)合”機(jī)制，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的體育后備人才隊(duì)伍。實(shí)際上，我區(qū)在這方面很早就作出了探索，也取得了一定的成績(jī)，今天我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，是因?yàn)轶w育后備人才的培養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急，”體教結(jié)合”主要有以下幾個(gè)方面的重要意義：

一是加強(qiáng)新時(shí)期體育工作的需要。體育事業(yè)發(fā)展水平和國(guó)民體質(zhì)水平是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的綜合實(shí)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一。今年8月，中共中央、xx下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》，提出要以舉力～年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，積極開創(chuàng)體育工作的新局面，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高全民族的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興而努力，并明確學(xué)校體育為群眾性體育的4個(gè)發(fā)展重點(diǎn)之一。實(shí)行體教結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練工作，有利于推進(jìn)我區(qū)的全民健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃，提高全民身體素質(zhì)，提高城區(qū)綜合實(shí)力，并培養(yǎng)出一支體育后備人才隊(duì)伍，為國(guó)增光。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育工作特色，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的需要。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是我們做好一切工作的靈魂，任何工作都貴在創(chuàng)新。體教結(jié)合是我區(qū)教育工作的特色之一，多年來已培養(yǎng)出一批尖子運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)中不乏全國(guó)冠軍。我們一定要鞏固好這個(gè)教育特色，為建設(shè)荔灣教育強(qiáng)區(qū)增添新的光采。

三是發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的青少年學(xué)生的需要。青少年是我們祖國(guó)和荔灣的未來，不僅要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，還要有強(qiáng)健的體魄。體育是素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。目前許多學(xué)校都有良好的體育設(shè)施，體校則擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，通過開展體教結(jié)合，有利于加強(qiáng)資源共享，提高現(xiàn)有設(shè)施的使用效益，促進(jìn)青少年學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的國(guó)家建設(shè)棟梁。

四是加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需要。體育產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。實(shí)行體教結(jié)合，有利于充分發(fā)揮體育設(shè)施的綜合功能，加快體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使體育產(chǎn)業(yè)成為我區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

因此，各有關(guān)部門和單位一定要端正認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，高度重視”體教結(jié)合”工作的開展。

二、各司其職，形成合力，努力把”體教結(jié)合”工作落到實(shí)處

”體教結(jié)合”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到眾多方面，除了教育、體育部門外，財(cái)政、科技、衛(wèi)生、宣傳、規(guī)劃和建設(shè)市政等部門和各街道也要將”體教結(jié)合”工作納入本單位的重要議事日程，從自身職能出發(fā)，積極做好配合。教育和體育部門作為”體教結(jié)合”工作的主力軍，要根據(jù)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)”體教結(jié)合”工作的意見》的精神，制定細(xì)化的工作方案，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，合理調(diào)整好項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和布局，突出我區(qū)的體育優(yōu)勢(shì)，健全”一條龍”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，多出人才、快出人才、出好人才；區(qū)財(cái)政部門要將”體教結(jié)合”經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，做到專款專用；區(qū)科技部門要積極支持教育、體育部門開展”體教結(jié)合”課題的研究，探索科學(xué)訓(xùn)練的路子，提高成才率；規(guī)劃和建設(shè)市政部門要在體育設(shè)施建設(shè)等方面加強(qiáng)配合，努力擴(kuò)大體育場(chǎng)地面積；區(qū)宣傳部門要大力宣傳我區(qū)”體教結(jié)合”工作的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好氛圍；區(qū)人事部門要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀體育教師的引進(jìn)和培養(yǎng)；各街道要將”體教結(jié)合”納入社區(qū)建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分發(fā)揮轄內(nèi)單位的積極性和場(chǎng)地資源，協(xié)助教育和體育部門將這項(xiàng)工作開展好。

同志們，新的世紀(jì)不僅是科技的競(jìng)爭(zhēng)，還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、民族整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我相信，只要我們同心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，我區(qū)的”體教結(jié)合”工作一定能取得更大的成績(jī)，我區(qū)的體育事業(yè)發(fā)展將上一層樓。

第三篇：在全市體教結(jié)合工作會(huì)議上的講話(副市長(zhǎng))

同志們：

今天市政府在這里召開“體教結(jié)合”工作會(huì)議，推進(jìn)我市的“體教結(jié)合”工作，這是我市體育、教育工作上的一件大事。剛才，陳春林、施智蔚同志作了很好的發(fā)言，結(jié)合各自工作實(shí)際，從各個(gè)層面對(duì)體教結(jié)合工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。市體育局桂聲民、市教育局郭應(yīng)曾同志也分別對(duì)今后的工作作出了部署。下面，我再談三點(diǎn)意見。

一、轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，全面貫徹黨的教育方針。

體教結(jié)合是近年來體育和教育行政部門根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化，從戰(zhàn)略高度確立青少年業(yè)余體育訓(xùn)練與學(xué)校體育相結(jié)合、共發(fā)展的新思路，是體育后備人才的有效培養(yǎng)途徑和重要育人模式。它對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才和競(jìng)技體育后備人才具有重要的意義。

（一）體教結(jié)合是實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的需要。

黨的十六屆三中全會(huì)提出了以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的思想。以人為本作為一種價(jià)值取向，其根本所在就是以人為尊，以人為重，以人為先。這一思想落實(shí)在學(xué)校教育中，就是學(xué)校教育要以充分開發(fā)學(xué)生個(gè)體潛能為己任，以豐富的知識(shí)、完整健全人格的培養(yǎng)為目的；就是教育者必須承認(rèn)人的個(gè)體差異，在教育活動(dòng)中充分發(fā)揮和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)；從體育來說，就是要通過體育促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。尊重、保護(hù)和發(fā)展人的個(gè)性是現(xiàn)代社會(huì)的基本特征，在學(xué)校教育中，體育課程是最尊重學(xué)生個(gè)性的課程之一，它在引導(dǎo)學(xué)生形成社會(huì)共同的價(jià)值觀的同時(shí)，也努力保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。人的全面發(fā)展是人類努力追求的教育理想，體育不僅作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容促進(jìn)這一理想的實(shí)現(xiàn)，而且，這種教育本身就包含創(chuàng)新和實(shí)踐的因素、腦力和體力的因素，所以在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面，體育的作用是獨(dú)特的，無可替代。為使有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng)，特長(zhǎng)得以培養(yǎng)，我市教育系統(tǒng)近年來創(chuàng)辦了各類特色學(xué)校、特色班，其中包括體育傳統(tǒng)學(xué)校、體育特色班。加強(qiáng)體教結(jié)合，使體育和教育部門的有限資源得到整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，可以使有體育特長(zhǎng)的學(xué)生得到更好的體育教育，使他們的體育專長(zhǎng)有較快的發(fā)展，成長(zhǎng)為社會(huì)需要的合格人才。

（二）體教結(jié)合是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是黨中央xx為加快實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，增強(qiáng)新世紀(jì)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力而做出的重大決策。黨的十六大提出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。素質(zhì)教育是以促進(jìn)人的身心和諧發(fā)展、提高人的綜合素質(zhì)為目的的教育。實(shí)施素質(zhì)教育，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。體質(zhì)是人的重要素質(zhì)之一，體育根本目的是增強(qiáng)人的體質(zhì)。同時(shí)，體育在促進(jìn)人體正常、協(xié)調(diào)、勻稱發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體形態(tài)方面具有美學(xué)的功能；在促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)自律能力有著不可替代的作用；在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上開拓了廣闊的空間。體育作為學(xué)生全面發(fā)展教育中不可或缺的組成部分，已成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和內(nèi)容。體教結(jié)合將豐富學(xué)校體育的內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)校體育的工作面，促進(jìn)學(xué)校體育的深入開展，使學(xué)校形成生機(jī)勃勃的體育氛圍，對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施有十分重要的作用。

（三）體教結(jié)合是培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的需要。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，主要依靠體育部門培養(yǎng)體育后備人才的青少年訓(xùn)練模式遇到了許多新挑戰(zhàn)，青少年運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之間的矛盾日益突出。不少運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)偏低，難以適應(yīng)社會(huì)的需求。越來越多的家長(zhǎng)不讓有體育天賦的青少年學(xué)生從事競(jìng)技體育訓(xùn)練，尋求別的成才之路，導(dǎo)致優(yōu)秀體育后備人才來源萎縮,訓(xùn)練質(zhì)量下降，尖子運(yùn)動(dòng)員十分缺乏。競(jìng)技體育要保持強(qiáng)有力的發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就一定要徹底改變現(xiàn)在的舊體制，努力探索體育后備人才多元化培養(yǎng)模式的新途徑。培養(yǎng)和輸送競(jìng)技體育后備人才既是體育部門的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是教育部門和學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。廣大中小學(xué)校為培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才提供了取之不盡的源泉，我市體育事業(yè)的發(fā)展離不開學(xué)校體育這個(gè)大的基礎(chǔ)。加強(qiáng)體教結(jié)合，既有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，又能使體育后備人才得到全面發(fā)展，真正造就出高素質(zhì)的競(jìng)技體育人才。

二、密切配合，互動(dòng)雙羸，努力形成體育后備人才培養(yǎng)新體系。

這次會(huì)上，提交大家的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市“體教結(jié)合”工作的意見》中，提出了“資源共享，責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共盡，成果共用”的原則，體現(xiàn)了“體教結(jié)合”的基本內(nèi)涵和內(nèi)在規(guī)律。體育和教育部門在培養(yǎng)體育后備人才方面各有優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。教育部門有生源的優(yōu)勢(shì)，有思想教育、文化教學(xué)、管理、把握人才成長(zhǎng)規(guī)律等方面的優(yōu)勢(shì)；體育部門有體育專業(yè)技術(shù)、教練、場(chǎng)地設(shè)施、組織高水平專項(xiàng)訓(xùn)練和競(jìng)賽組織方面的優(yōu)勢(shì)?！笆帧痹瓌t，就是要充分調(diào)動(dòng)體、教兩部門全方位結(jié)合的積極性，把原來兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部門共同培養(yǎng)人才的優(yōu)勢(shì)挖掘出來并有機(jī)地結(jié)合起來，做到資源配置優(yōu)化，發(fā)揮更大的效能，建立我市青少年訓(xùn)練體制新的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)更多高素質(zhì)的競(jìng)技體育人才，培養(yǎng)更多的金牌運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)為省為市爭(zhēng)光。

（一）加強(qiáng)合作，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制。

體育、教育部門轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，是做好“體教結(jié)合”工作的重要基礎(chǔ)。在“體教結(jié)合”這個(gè)問題上，我們一定要樹立“大體育觀”，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，自覺打破部門所有、行業(yè)界限、地區(qū)類別等影響資源配置的舊觀念。要排除這些東西，就要堅(jiān)持“以人為本”。群眾需要，群眾喜歡，就是我們要做的事情，就不要說是哪個(gè)部門，該由誰(shuí)來做，由誰(shuí)來管?！安磺笏?，只求所在”。這個(gè)觀念轉(zhuǎn)變得好，做起工作來就會(huì)很灑脫。作為體育、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)來講，更需要在認(rèn)識(shí)上提到“大體育觀”、“大教育觀”的高度上來，自覺地搞好體、教兩部門的配合，尤其是體育部門的同志更要主動(dòng)。兩家共同針對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是在管理體制、發(fā)展模式、競(jìng)賽制度和體育特長(zhǎng)生的優(yōu)惠政策方面要多研究、多出臺(tái)好的政策。目前，市體育局和市教育局已建立了“體教結(jié)合”工作定期聯(lián)系會(huì)議制度，定期研究“體教結(jié)合”中的新情況新問題。在這次會(huì)上，宣告成立全市“體教結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下一步，體教兩家還要進(jìn)一步細(xì)化工作職責(zé)和分工，在如何加強(qiáng)結(jié)合上下功夫，完善部門領(lǐng)導(dǎo)定期會(huì)商制度和業(yè)務(wù)工作聯(lián)系制度等等，使“體教結(jié)合”工作實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃部署，統(tǒng)一檢查評(píng)估，統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)。體育、教育部門還要主動(dòng)地與社會(huì)各界、與其他兄弟部門廣泛溝通，取得更多的支持、配合，齊抓共管，為“體教結(jié)合”工作健康、快速地推進(jìn)搭建一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。

（二）互動(dòng)雙羸，建立后備人才培養(yǎng)新體系。

實(shí)施“體教結(jié)合”，就是把青少年兒童訓(xùn)練納入體、教兩家共同管理，共同創(chuàng)建青少年訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)相銜接的“一條龍”的優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)新體系。目前，我市體教結(jié)合工作還處于起步階段，今天會(huì)上介紹的這些經(jīng)驗(yàn)都是個(gè)別的，都還分散在點(diǎn)上，沒有串成線。所以還需要在宏觀、微觀上，在事業(yè)、行政上，在教育行政部門、體育行政部門以及學(xué)校中，把體教結(jié)合工作更好地串起來，要在貫徹落實(shí)上進(jìn)一步下功夫。市體育局和市教育局要進(jìn)一步加強(qiáng)合作，共同努力，不斷優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)是長(zhǎng)期培養(yǎng)的結(jié)果，如果沒有一個(gè)好的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的成效就會(huì)大打折扣。因此，我們要堅(jiān)持以人為本，圍繞運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育行政部門、教育行政部門、區(qū)縣以及學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員、家長(zhǎng)等各方面的積極性，把各個(gè)環(huán)節(jié)銜接起來。在領(lǐng)導(dǎo)體制上，要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有的聯(lián)席會(huì)議制度。在重大項(xiàng)目布局上，學(xué)校作為載體和主體，要研究如何創(chuàng)造條件，通過激勵(lì)和有效措施把優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)出來。從這個(gè)角度講，以下幾個(gè)問題要作重點(diǎn)研究，首先是運(yùn)動(dòng)員的選材問題。各級(jí)各類學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)，要按照教學(xué)計(jì)劃中體育課授課時(shí)數(shù)和開展課余體育活動(dòng)的需要配備齊體育教師，按照國(guó)家制定的各類學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，配齊體育設(shè)施。要開足體育課時(shí)，組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每個(gè)學(xué)生選學(xué)一至二項(xiàng)體育特長(zhǎng)。組建～隊(duì)，開展經(jīng)常性的課余鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀體育后備人才。學(xué)校在文化教育方面要主動(dòng)對(duì)一些體育人才因材施教，并作為一個(gè)專題來研究，逐步探索出一套適合他們文化教育的最佳途徑。在他們升學(xué)時(shí)，要爭(zhēng)取讓他們憑自己的能力考進(jìn)大學(xué)，用足加分優(yōu)惠政策，但主要還得靠他們自己。對(duì)取得突出榮譽(yù)和成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，給予優(yōu)惠政策和特殊照顧。其次是運(yùn)動(dòng)員的出路問題。運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯是比較短的，退役后還要在社會(huì)上生存和發(fā)展。出路方面的工作做得好，就會(huì)的有更多的人加入到運(yùn)動(dòng)員行列中。在文化教育和職業(yè)技能方面，教育部門應(yīng)該投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)～員因材施教。第三是為中小學(xué)校配備高水平教練員的問題。實(shí)事求是地講，中小學(xué)體育教師直接培養(yǎng)出高水平運(yùn)動(dòng)員并輸送到市隊(duì)、省隊(duì)是有難度的，在這方面，體育局要主動(dòng)為學(xué)校提供信息、提供人才，在為學(xué)校配備高水平教練員上要舍得投入，體育、教育部門要?jiǎng)?chuàng)造條件為體育教師和專職教練員交流互動(dòng)提供平臺(tái)，例如，體育教師可以評(píng)聘教練員職務(wù)，教練員到學(xué)校執(zhí)教可以評(píng)聘教師職稱等。只有這樣，再加上體育設(shè)施的配備和體育人才出口的暢通，才能激勵(lì)體育后備人才持續(xù)參加體育訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀體育人才。

（四）創(chuàng)新市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)展完善，體育市場(chǎng)化、社會(huì)化已是大勢(shì)所趨。在新一輪體教結(jié)合工作中，要通過各種政策手段，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)各行業(yè)舉辦體育事業(yè)的積極性。特別是在青少年賽事的運(yùn)作上，體育、教育行政管理部門要大膽探索，進(jìn)行系統(tǒng)的市場(chǎng)運(yùn)作和開發(fā)。要充分利用國(guó)內(nèi)外著名體育品牌希望打入我市市場(chǎng)的心理，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，吸引更多有實(shí)力的企業(yè)關(guān)注和參與本市青少年賽事，從而提高青少年賽事的整體質(zhì)量。要加大資金投入?？紤]由市財(cái)政局、市體育局、市教育局牽頭，大家設(shè)點(diǎn)拼盤，比如從彩票投入、教育經(jīng)費(fèi)等方面抽調(diào)一部分，另外區(qū)縣財(cái)政也可以投入一部分，再向企事業(yè)單位和社會(huì)名流人士募集一部分，一大家一起努力把這項(xiàng)工作做好。同時(shí)，要使用好這些經(jīng)費(fèi)。比如哪些學(xué)校常年承辦訓(xùn)練、比賽，那么在改造學(xué)校體育設(shè)施時(shí)就應(yīng)該多投入一些；又如探索投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于培養(yǎng)～員；再如優(yōu)秀教練員的聘任也要舍得投入等。

同志們，體育、教育事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。如何加快推進(jìn)我市體育、教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，充分開發(fā)體育、教育的多元功能，為我市奮力崛起、富民強(qiáng)市服務(wù)，為全面建設(shè)小康和諧社會(huì)，是新世紀(jì)新階段我市體育、教育工作面臨的重大課題。市委、市政府1999年、～年先后制定下發(fā)《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關(guān)于體育改革和發(fā)展的決定》、《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關(guān)于加快新時(shí)期體育發(fā)展的意見》兩個(gè)文件，這次還將制定下發(fā)《馬鞍山市體教結(jié)合工作意見》，為我們新時(shí)期加強(qiáng)體育、教育工作提出了明確的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們?cè)谑形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，把握機(jī)遇，狠抓落實(shí)，奮力崛起，乘勢(shì)而上，大力推進(jìn)“體教結(jié)合”工作，開創(chuàng)我市體育、教育事業(yè)新局面，為我市全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：在全市體教結(jié)合工作會(huì)議上的講話(市體育局局長(zhǎng))

期待已久的全市體教結(jié)合工作會(huì)議今天召開了。首先，我代表市體育局和全市體育戰(zhàn)線的同志，對(duì)教育戰(zhàn)線的同志們致以崇高的敬意！

市體育戰(zhàn)線和教育戰(zhàn)線的同志共議體教結(jié)合，共商加強(qiáng)學(xué)校體育、全面提高學(xué)生素質(zhì)、加快優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)大計(jì)，使這次會(huì)議具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面，我就大力推進(jìn)體教結(jié)合，共同培養(yǎng)體育后備人才講幾點(diǎn)意見：

一、我市體教結(jié)合工作的簡(jiǎn)要回顧和現(xiàn)狀分析

自1999年以來，中央、省委先后出臺(tái)了《中共中央、xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》、《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)體育法〉辦法》、《安徽省運(yùn)動(dòng)員選招、培養(yǎng)和退役安置工作管理辦法》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于加快新時(shí)期體育發(fā)展的意見》、《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關(guān)于體育改革和發(fā)展的決定》、《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快體育改革和發(fā)展的決定》、《中共馬安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于加快新時(shí)期體育發(fā)展的意見》等一系列法規(guī)政策，國(guó)家體育總局、教育部也頒發(fā)了《體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》，對(duì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展“四有”新人提出了明確的要求，為體教結(jié)合工作指明了方向。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開由教育、體育等有關(guān)部門參加的專題會(huì)議，確立了體教結(jié)合，資源共享，責(zé)任共擔(dān)，義務(wù)共盡，成果共用，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)的體育后備人才” 的指導(dǎo)思想。體教兩家也召開了聯(lián)席會(huì)議，在體教結(jié)合的一些根本問題上達(dá)成了共識(shí)，認(rèn)為：體教結(jié)合是搞好素質(zhì)教育、促進(jìn)教育改革的重要內(nèi)容，是我市競(jìng)技體育可持續(xù)性發(fā)展的重要保證，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的體育人才，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

1999年，根據(jù)《體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》，我省先后命名安工大附中、市師范附小、湖東路一小、當(dāng)涂縣團(tuán)結(jié)街小學(xué)4所中小學(xué)為省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。2002年我們對(duì)開展業(yè)余訓(xùn)練的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目布局進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，在保證“兩操兩課一活動(dòng)”和每天1小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各校生源、師資、設(shè)施、條件，先后批準(zhǔn)市六中（田徑）、十三中（田徑）、紅星中學(xué)（籃球）、二十二中（乒乓球）、山南小學(xué)（籃球）、、慈湖二小（足球）、幸福路小學(xué)（籃球）7所市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?！陮?duì)市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了重新梳理，并創(chuàng)建了市、縣兩級(jí)青少年俱樂部，全年參加活動(dòng)青少年達(dá)到20萬(wàn)人次以上?！昝补ご蟾街袨轳R鞍山市青少年體育后備人才基地，市青少年宮為馬鞍山市青少年武術(shù)后備人才基地。為探索解決優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員出路問題，我市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校嘗試與市工貿(mào)技師學(xué)院聯(lián)合招生、聯(lián)合辦學(xué)。體教兩家注重抓好學(xué)校常規(guī)體育活動(dòng)，每年都聯(lián)合舉辦中小學(xué)生乒乓球、足球、籃球、排球、游泳等五項(xiàng)常規(guī)比賽和中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。還積極溝通，創(chuàng)造條件，切實(shí)解決學(xué)校體育師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)施等問題。這些相互銜接、相互支持的訓(xùn)練組織形成了以青少年體校為主渠道，以學(xué)校體育、社會(huì)體育為基礎(chǔ)的青少年訓(xùn)練體系，形成我市體教結(jié)合的雛形，也培養(yǎng)出一大批在國(guó)內(nèi)外重大比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在南京全國(guó)十運(yùn)會(huì)上，我市二十二中輸送的運(yùn)動(dòng)員李臻，連續(xù)奪得男子皮艇賽3枚金牌，創(chuàng)安徽省個(gè)人獲全運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)歷史最高記錄，令全市人民為之驕傲和自豪。

經(jīng)過幾年的努力，體育與教育部門初步形成了定期研究工作、共同解決實(shí)際問題的工作運(yùn)行機(jī)制。在教育部門大力支持下，我市青少年業(yè)余體校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)校體育管理工作不斷規(guī)范，學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施明顯改善，學(xué)校體育活動(dòng)日益活躍?！?0月市體育局、市教育局和有關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全市4所省級(jí)體育傳統(tǒng)學(xué)校和7所市級(jí)（普通級(jí)）體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及要求申報(bào)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了全面檢查和評(píng)估?！?，省田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)正式與安工大合辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。事實(shí)證明，體教結(jié)合為培養(yǎng)造就優(yōu)秀體育后備人才開辟了一條新的渠道，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的“一條龍”學(xué)習(xí)和訓(xùn)練體系的體教結(jié)合方式，是加強(qiáng)素質(zhì)教育、樹立“健康第一”觀念、培養(yǎng)體育優(yōu)秀后備人才必由之路。

雖然我市體教結(jié)合工作在體教兩家共同努力下，取得了一些成績(jī)，但總體上說還處于探索和起步階段，還存在諸多需要解決的問題，如體教結(jié)合工作基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，與先進(jìn)市相比，差距較大；中小學(xué)生體育活動(dòng)的項(xiàng)目布局不合理；年齡銜接、隊(duì)伍銜接的機(jī)制沒有形成；學(xué)校的積極性還沒有得到充分發(fā)揮；縣級(jí)青少年訓(xùn)練力度不強(qiáng)，高水平運(yùn)動(dòng)員后備人才匱乏；人才引進(jìn)、人才保障、梯隊(duì)建設(shè)及～員的招生、管理等問題上政策不完善；思想還不夠解放，認(rèn)識(shí)還不夠統(tǒng)一，體制、機(jī)制創(chuàng)新不夠；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；特別是如何建立適應(yīng)我市后備人才整體發(fā)展需要，縱向銜接合理，橫向聯(lián)合緊密，高效益可持續(xù)發(fā)展的教育、教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合的管理體制和運(yùn)行機(jī)制的建立健全等問題，都需要體教兩家在今后的合作中積極探索解決和完善。

二、充分認(rèn)識(shí)做好體教結(jié)合工作的重要意義

體育事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。如何加快我市體育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，充分開發(fā)體育的多元功能，為我市三個(gè)文明建設(shè)和全面建設(shè)小康和諧社會(huì)服務(wù)是新世紀(jì)新階段我市體育工作面臨的重大課題。長(zhǎng)期以來，我市競(jìng)技體育實(shí)行的是學(xué)校體育、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、業(yè)余體校、體育中專班三級(jí)訓(xùn)練體制，這種相對(duì)獨(dú)立封閉的體制與普通教育嚴(yán)重分離，其弊端更是日漸凸現(xiàn)；選拔運(yùn)動(dòng)員的路子越來越窄，訓(xùn)練與文化教學(xué)脫節(jié)，運(yùn)動(dòng)員就業(yè)難等，特別是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與普通教育相分離，在一定程度上是以犧牲青少年的系統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為代價(jià)，這不但使體育后備人才越來越匱乏，影響了我市競(jìng)技體育的可持續(xù)性發(fā)展，而且造成運(yùn)動(dòng)員出口難等一系列問題。必須走出圍城，實(shí)行體育和教育的戰(zhàn)略結(jié)合。

1、體教結(jié)合具有“雙贏型”的共同目標(biāo)。體育和教育部門的發(fā)展和改革都是緊緊圍繞提高國(guó)民素質(zhì)、多出人才、出好人才這一目標(biāo)進(jìn)行的，這其中當(dāng)然也包括培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。體育作為學(xué)生全面發(fā)展教育中不可或缺的組成部分，已成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和內(nèi)容。體育部門發(fā)展競(jìng)技體育的戰(zhàn)略重點(diǎn)是從青少年抓起，從中小學(xué)抓起，這給體育和教育相結(jié)合，確立了培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的共同目標(biāo)。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也證明，體育與教育系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的目標(biāo)上是一體化的關(guān)系，是你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的魚水關(guān)系。是相互依托、互相合作、相互支持、相互提高的“雙贏”關(guān)系。

2、體教結(jié)合能夠?qū)崿F(xiàn)“雙贏型”的資源配置。在培養(yǎng)體育后備人才方面，體育和教育部門各有自己的優(yōu)勢(shì)。教育系統(tǒng)有生源優(yōu)勢(shì)，各個(gè)年齡層次人才容量大、質(zhì)量高，文化教育優(yōu)勢(shì)，教學(xué)優(yōu)勢(shì)，管理優(yōu)勢(shì)，財(cái)物優(yōu)勢(shì)和普及體育的優(yōu)勢(shì)。體育系統(tǒng)有專業(yè)技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)、訓(xùn)練場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)、組織訓(xùn)練和競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)。體教結(jié)合就是把兩個(gè)系統(tǒng)的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)“資源共享，責(zé)任共擔(dān)，義務(wù)共盡，成果共用”，使有限的人才物力資源得到最大的發(fā)揮。體教結(jié)合培養(yǎng)體育后備人才，有利于實(shí)現(xiàn)年齡梯隊(duì)、訓(xùn)練內(nèi)容、文化學(xué)習(xí)的銜接，有利于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、文化教育、就學(xué)就業(yè)等矛盾的解決，有利于人才的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)，為競(jìng)技體育發(fā)展提供更豐厚的土壤。

3、體教結(jié)合可以實(shí)現(xiàn)“雙贏型”的辦學(xué)目標(biāo)。青少年、兒童是體育和教育部門共同的培養(yǎng)對(duì)象，是高水平競(jìng)技體育發(fā)展的根基和源頭，也是一條龍業(yè)余訓(xùn)練的起點(diǎn)。體教結(jié)合可以從更高的平臺(tái)和廣闊的空間總結(jié)推廣許多學(xué)校抓業(yè)余體育訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，將業(yè)余層次的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練逐步向?qū)W校過渡，依托教育系統(tǒng)，按照教育規(guī)律和競(jìng)技體育規(guī)律，建立起以體校為主，以學(xué)校體育、體育特色學(xué)校（班）、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為中心環(huán)節(jié)的“一條龍”體教結(jié)合的業(yè)余訓(xùn)練體系。只有實(shí)行體教結(jié)合，業(yè)余訓(xùn)練才能有生長(zhǎng)土壤，才能夯實(shí)體育后備人才基礎(chǔ)，才有希望結(jié)出豐碩成果。

三、主動(dòng)配合，狠抓落實(shí)，開創(chuàng)體教結(jié)合工作新局面

體教結(jié)合是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及到體育、教育部門的各個(gè)層次、各個(gè)方面，需要一個(gè)強(qiáng)有力的組織保證，通過互動(dòng)聯(lián)辦方式克服兩個(gè)管理部門、兩個(gè)操作系統(tǒng)的體制障礙，實(shí)現(xiàn)從形式到內(nèi)容、從軟性管理任務(wù)到剛性目標(biāo)任務(wù)的一體化管理體制的轉(zhuǎn)變，特別要注重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制和健全“一條龍”業(yè)余訓(xùn)練管理體系。

1、建立一體化的領(lǐng)導(dǎo)體制

這次會(huì)議成立了市體教結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“體教結(jié)合”的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，體教兩家還將建立體教結(jié)合聯(lián)席會(huì)議制度。依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》關(guān)于“學(xué)校體育在教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校組織實(shí)施，并接受體育部門的指導(dǎo)”的規(guī)定，體育與教育部門在統(tǒng)一思想、形成共識(shí)的條件下，建立體教結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決體教結(jié)合工作中的重大問題，從宏觀上加強(qiáng)對(duì)體教結(jié)合工作指導(dǎo)。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，體育部門主要負(fù)責(zé)專業(yè)訓(xùn)練、訓(xùn)練設(shè)施器材的保證；教育部門主要負(fù)責(zé)文化教育、學(xué)籍管理和體育普及；建立目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期聯(lián)席會(huì)議和定期檢查評(píng)估制度，真正做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查評(píng)估、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲，充分運(yùn)用競(jìng)賽、經(jīng)濟(jì)和政策杠桿的作用，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)體教結(jié)合工作的一體化領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)有力的合力。體育部門還要主動(dòng)與教育部門一道，積極爭(zhēng)取政府的關(guān)心和支持，與其他兄弟部門密切配合，齊抓共管，為體教結(jié)合工作健康、快速地推進(jìn)搭建一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。

2、建立一條龍業(yè)余訓(xùn)練管理網(wǎng)絡(luò)

在建立“一條龍”訓(xùn)練體系中，要重點(diǎn)抓好以下六項(xiàng)工作：

一是積極創(chuàng)辦體育特色學(xué)校（班）、青少年俱樂部。體育、教育部門要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有的中小學(xué)體育特色學(xué)校（班）的扶持，有師資、設(shè)施等條件的學(xué)校可以創(chuàng)辦體育特色學(xué)校，普通中小學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，辦好體育項(xiàng)目特色班。市教育局、體育局要宏觀調(diào)控、分類指導(dǎo)，形成分布科學(xué)、銜接有序、渠道疏通、特色明顯的體育項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)。體育特色學(xué)校（班）由體育、教育部門兩家聯(lián)合審批掛牌。定期召開開展體育特色項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在加強(qiáng)中小學(xué)體育特色學(xué)校（班）建設(shè)的基礎(chǔ)上，有選擇地將部分項(xiàng)目下放到一些重點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)辦學(xué)校青少年俱樂部。建立從小學(xué)到初中、高中的“一條龍”的優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)訓(xùn)練體系。

二是抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。要發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校在推動(dòng)學(xué)校體育、吸引學(xué)生參與體育鍛煉、養(yǎng)成終身體育意識(shí)等方面的積極作用。各級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校不能僅僅只局限于建立一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，參加一、二個(gè)比賽，而是要著重抓好一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，形成品牌特色，搞好普及，擴(kuò)大初級(jí)層次的訓(xùn)練面，讓更多的學(xué)生來參與這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，以傳統(tǒng)項(xiàng)目帶動(dòng)提高整個(gè)學(xué)校的體育水平。真正使學(xué)校體育成為實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》的源頭。明年，要根據(jù)“一條龍”培養(yǎng)訓(xùn)練體系的要求，重點(diǎn)抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的合理布局和銜接工作。

三是抓好體育教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)。體育局要主動(dòng)介入學(xué)校體育工作，提高學(xué)校體育課質(zhì)量、提高業(yè)余訓(xùn)練水平。體育系統(tǒng)要把優(yōu)秀教練派到學(xué)校帶隊(duì)訓(xùn)練，同時(shí)打開大門積極吸納高水平的體育教師到運(yùn)動(dòng)隊(duì)任教，實(shí)行教練員和體育教師的雙向交流，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促進(jìn)訓(xùn)練水平不斷提高。體育部門還將組織體育師資培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校體育教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高學(xué)校體育教師的訓(xùn)練水平。體、教兩家要積極創(chuàng)造條件，解決基層教練員、體育教師的實(shí)際問題，提高他們長(zhǎng)期堅(jiān)持青少年訓(xùn)練的積極性。

四是統(tǒng)一優(yōu)化項(xiàng)目布局，打造“品牌型”項(xiàng)目。按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)項(xiàng)目，鞏固優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，發(fā)展強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，突破弱勢(shì)項(xiàng)目，打造精品項(xiàng)目”的培養(yǎng)方針，堅(jiān)持有所為，有所不為，對(duì)體育系統(tǒng)的各級(jí)體校、業(yè)余體校項(xiàng)目和設(shè)置在教育系統(tǒng)的學(xué)校體育訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化，以省里的重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)項(xiàng)目為主，突出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，力求出精品。如根據(jù)我市特點(diǎn)，將水上、擊劍、蹦床、乒乓球、田徑等項(xiàng)目，逐步打造成具有我市特色的品牌。在布局學(xué)校體育訓(xùn)練項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)時(shí)，對(duì)有師資、有設(shè)施條件、有體育特色項(xiàng)目、有積極性的學(xué)校應(yīng)積極扶持創(chuàng)辦省市體育特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

五是統(tǒng)一招生選材標(biāo)準(zhǔn)，形成層層銜接的人才鏈。建立選材一體化、育才一條龍的運(yùn)行機(jī)制是“體教結(jié)合”取得成效的重要保證。體育和教育部門統(tǒng)一制定對(duì)體育特色學(xué)校（班）、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、重點(diǎn)項(xiàng)目訓(xùn)練點(diǎn)的招生選材標(biāo)準(zhǔn)，由體育、教育部門共同組成選材小組，在全市、全省、乃至全國(guó)范圍內(nèi)廣泛選材、科學(xué)選材，在各個(gè)層次的學(xué)校中，根據(jù)科學(xué)選材的標(biāo)準(zhǔn)選擇有潛力、有希望的體育苗子，加以培養(yǎng)，形成一體化的選材機(jī)制。同時(shí)，在育才上逐步建立從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)的互相銜接、互相配套的一條龍培養(yǎng)體系，保證優(yōu)秀體育后備人才及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)化訓(xùn)練，并完善體育后備人才的輸送機(jī)制，力爭(zhēng)為國(guó)家培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀體育后備人才。

六是正確處理好競(jìng)賽訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)的矛盾。競(jìng)賽是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育后備人才、發(fā)展競(jìng)技體育的重要措施。在競(jìng)賽與訓(xùn)練的關(guān)系上，要體現(xiàn)出競(jìng)賽為訓(xùn)練服務(wù)，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才服務(wù)的原則，既不能“重賽輕練”、“以賽代練’，又不能賽事過多、過濫、質(zhì)量不高，甚至賽事安排與訓(xùn)練嚴(yán)重脫節(jié)。各項(xiàng)目的特點(diǎn)不同，要研究制定符合青少年人才培養(yǎng)規(guī)律的分層次、分等級(jí)的競(jìng)賽制度。青少年比賽時(shí)間盡量放在寒暑假或假節(jié)日進(jìn)行，盡量減少影響正常文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，力求做到賽訓(xùn)與文化學(xué)習(xí)兩不誤。加大賽風(fēng)賽紀(jì)整治力度，提高競(jìng)賽質(zhì)量，把著力點(diǎn)放在扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練上，放在體育后備人才培養(yǎng)輸送上。在競(jìng)賽訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)關(guān)系上，體教結(jié)合一大優(yōu)勢(shì)就是有利于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)的矛盾解決。為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的需要，在建立體教結(jié)合的業(yè)余訓(xùn)練工作中，一定要堅(jiān)持學(xué)訓(xùn)結(jié)合的方針，切實(shí)提高運(yùn)動(dòng)員的文化水平。徹底改變只管運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、不管文化學(xué)習(xí)，講運(yùn)動(dòng)成績(jī)、不講文化學(xué)習(xí)，文武脫節(jié)的現(xiàn)象。在堅(jiān)持系統(tǒng)化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)，都應(yīng)把文化課列入人才培養(yǎng)計(jì)劃之中。各項(xiàng)目教練員既管競(jìng)賽訓(xùn)練，又要管文化課學(xué)習(xí)，賽前抓學(xué)習(xí)、賽后抓補(bǔ)習(xí)。對(duì)從事重點(diǎn)項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練中小學(xué)生，要安排有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任他們所在班級(jí)任課教師或班主任，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。這樣不僅為升學(xué)就業(yè)創(chuàng)造好條件，還會(huì)贏得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。

四、建立體教結(jié)合工作保障機(jī)制

新的體教結(jié)合體制運(yùn)行，要求有相關(guān)政策與之配套，教育、體育主管部門要加強(qiáng)體教結(jié)合工作的政策研究，共同制定體教結(jié)合工作中的體育特長(zhǎng)生的招生、訓(xùn)練、學(xué)籍管理、文化學(xué)習(xí)，體育師資（教練員）隊(duì)伍建設(shè)以及考核獎(jiǎng)懲等政策，為高水平體育后備人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境。

1、制定招收～員上學(xué)的優(yōu)惠政策。取得省級(jí)比賽前三名和二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，可按當(dāng)年最低錄取控制文化分?jǐn)?shù)降低一定比例由學(xué)校擇優(yōu)錄取。省市示范學(xué)校要有保證招收體育特長(zhǎng)生的計(jì)劃。放寬優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)條件，對(duì)于特殊人才，可采取特招直升、降低分?jǐn)?shù)線辦法入學(xué)，減免學(xué)費(fèi)。針對(duì)特長(zhǎng)生，學(xué)校要采取靈活的教學(xué)計(jì)劃和措施，確?！珕T在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，有一定的訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)市業(yè)余體校的在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員，下午兩節(jié)課后和節(jié)假日要保證其訓(xùn)練時(shí)間。

2、建立有利于體教結(jié)合工作的激勵(lì)機(jī)制。一是制定青少年業(yè)余訓(xùn)練工作評(píng)估、資助、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)校開展課余訓(xùn)練的積極性，調(diào)動(dòng)從事青少年業(yè)余訓(xùn)練的教練員和學(xué)生的積極性，努力提高青少年業(yè)余訓(xùn)練的質(zhì)量和效益，鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育后備人才。二是充分發(fā)揮各類青少年競(jìng)賽的杠桿作用，體教兩家共同建立新的青少年兒童體育競(jìng)賽制度，改革和完善市級(jí)青少年比賽、中小～動(dòng)會(huì)競(jìng)賽辦法。三是將“體教結(jié)合”工作納入政府對(duì)體育、教育部門目標(biāo)考核范圍，市體育局、市教育局定期組織全市“體教結(jié)合”工作總結(jié)交流會(huì)，加大指導(dǎo)、評(píng)估、督查力度，對(duì)“體教結(jié)合”工作成績(jī)突出的區(qū)縣體育、教育部門、學(xué)校、體育教師（教練員）進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加大經(jīng)費(fèi)投入。一是借鑒全民健身路徑的拼盤政策。從體育經(jīng)費(fèi)、彩票公益金、教育經(jīng)費(fèi)等方面抽調(diào)一部分，省里獎(jiǎng)勵(lì)一部分，區(qū)縣財(cái)政專項(xiàng)扶持一分，家庭、社會(huì)贊助一部分，大家一起努力把這項(xiàng)工作做好。

同志們，體育事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。大力培養(yǎng)體育后備人才，為國(guó)家源源不斷地輸送更多的高水平優(yōu)秀 運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)和省運(yùn)會(huì)等國(guó)內(nèi)外重大比賽中為國(guó)為省為市爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)“全運(yùn)爭(zhēng)金、奧運(yùn)爭(zhēng)光”的戰(zhàn)略目標(biāo)，是我市競(jìng)技體育工作的緊迫課題。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的觀念，是我市體育、教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)課題。我們將在市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住～年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，繼承前幾年體教結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步創(chuàng)新觀念、拓寬思路、完善體制、激活機(jī)制、豐富內(nèi)涵，加快構(gòu)建體教結(jié)合培養(yǎng)奧運(yùn)后備人才的網(wǎng)絡(luò)體系，加快推進(jìn)我市體育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為我市奮力崛起、富民強(qiáng)市服務(wù)，為全面建設(shè)小康和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：全市教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議講話稿

全市教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議講話稿

全市教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議講話稿

同志們：

今天會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六次全會(huì)、習(xí)近平總書記重要講話、省紀(jì)委六次全會(huì)和市紀(jì)委四屆六次全會(huì)精神，研究部署我市教育體育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。剛才，馬組長(zhǎng)代表市教體局作了工作報(bào)告，我完全同意，請(qǐng)各縣區(qū)、各學(xué)校認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、增強(qiáng)看齊意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹市紀(jì)委四屆六次全會(huì)精神月 28 日，市紀(jì)委召開四屆六次全會(huì)第一次會(huì)議，市委書記張xx作重要講話，市委常委、市紀(jì)委書記龍xx作工作報(bào)告。市委張xx書記在講話中緊密結(jié)合宿州實(shí)際，明確提出了今年全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)。要求全市上下深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委、省紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，持之以恒抓好全市反腐倡廉建設(shè)。市委張xx書記強(qiáng)調(diào)，要深刻把握反腐倡廉建設(shè)取得的重大成效，在堅(jiān)定決心上自覺向中央和省委看齊；深刻把握反腐倡廉建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，在保持政治定力上自覺向中央和省委看齊；深刻把握反腐倡廉建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，在突出工作重點(diǎn)上自覺向中央和省委看齊；深刻把握全面從嚴(yán)治黨的部署要求，在夯實(shí)主體責(zé)任上自覺向中央和省委看齊；深刻把握加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)意義，在強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)上自覺向中央和省委看齊。全市教育體育系統(tǒng)一定要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委、市紀(jì)委全會(huì)精神，特別是深刻領(lǐng)會(huì)貫徹總書記、王學(xué)軍書記、張xx書記重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，牢牢把握住市委提出的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合教育體育工作實(shí)際，出實(shí)招、下狠勁，持之以恒抓好反腐倡廉建設(shè)，不斷將我市教育體育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作引向深入。要充分認(rèn)識(shí)和切實(shí)適應(yīng)“從嚴(yán)、高壓、持久”的新常態(tài)，堅(jiān)持管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，馳而不息糾“四風(fēng)”、正作風(fēng)，旗幟鮮明反腐敗、倡清廉，堅(jiān)決打贏反腐倡廉這場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)。始終保持一往無前的政治勇氣，持續(xù)向突出問題“開刀”，持續(xù)向不正之風(fēng)“叫板”持續(xù)向腐敗行為“宣戰(zhàn)”，切實(shí)做到有病必治、有案必查、有貪必肅、有腐必懲。緊扣中央、省委和市委要求，深入聯(lián)系教育體育工作實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教育體育系統(tǒng)干部清正、政府清廉、政治清明。持續(xù)增強(qiáng)管黨治黨的思想自覺、立說立行的行動(dòng)自覺，擯棄寬、軟、松，恪守嚴(yán)、硬、緊，一招不讓抓好管黨治黨任務(wù)落實(shí)。牢牢抓住黨內(nèi)監(jiān)督這個(gè)關(guān)鍵，完善監(jiān)督機(jī)制，織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，全面提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)

去年以來，我市教育體育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和市委部署要求，切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，反腐倡廉建設(shè)取得階段性成效。具體情況，在馬組長(zhǎng)的工作報(bào)告中有敘述。在這里，我要提醒大家的是，教育體育系統(tǒng)的反腐倡廉建設(shè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜緊迫。市委張xx書記在講話中指出，有的干部信仰缺失、作風(fēng)散漫，口無遮攔，政治規(guī)矩、政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)；少數(shù)黨員干部頂風(fēng)違紀(jì)仍較突出，特別是發(fā)生在基層和群眾身邊的腐敗案件仍然是易發(fā)多發(fā)；“四風(fēng)”問題暗流涌動(dòng)、花樣翻新，一些干部打“擦邊球”做“小動(dòng)作”，放松自我約束，降低廉政標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)托斂財(cái)、收受紅包等歪風(fēng)邪氣依然存在，等等。具體到教育體育系統(tǒng)，要清醒地認(rèn)識(shí)到這些問題不同程度地存在，有的甚至比較突出、亟待解決。如一些單位、一些學(xué)校及一些黨員干部、一些教師侵犯群眾權(quán)益、小官貪腐的問題；一些學(xué)校、一些教師亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料的問題；在招生錄取、圖書資料采購(gòu)、項(xiàng)目工程建設(shè)及后勤服務(wù)等方面的問題；一些干部對(duì)待群眾態(tài)度生硬、以權(quán)謀私，不作為、亂作為的問題；違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”方面的問題。前不久，發(fā)生的宋廟小學(xué)事件，看起來是小官、小事，但性質(zhì)極為惡劣、造成極壞影響、教訓(xùn)極其深刻，極大地傷害了群眾感情、抹黑了宿州教育形象。必須引起我們的高度警覺、警醒，堅(jiān)決杜絕再次發(fā)生此類事件。還有，在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面也存在的一些問題，如黨風(fēng)廉政教育形式較為單

一、針對(duì)性不夠，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)；違紀(jì)違法情況時(shí)有反映，辦案和糾治力度要進(jìn)一步加大。對(duì)此，我們必須充滿自信、態(tài)度堅(jiān)決，認(rèn)真及時(shí)加以解決。關(guān)于今年教育體育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求和具體任務(wù)，馬組長(zhǎng)在工作報(bào)告中作了全面闡述。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的工作。

1.堅(jiān)決維護(hù)尊崇黨章權(quán)威。

一要把黨的觀念立起來。廣大黨員干部要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何情況下都要絕對(duì)對(duì)黨忠誠(chéng)，政治上更加堅(jiān)定，不離心離德；行動(dòng)上更加堅(jiān)決，不猶豫彷徨；品質(zhì)上更加堅(jiān)貞，不背信棄義。二要把黨章權(quán)威樹起來。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為修養(yǎng)、升華為信條。各級(jí)黨委（黨組）要有計(jì)劃、經(jīng)常地組織黨員學(xué)習(xí)黨章，真正把這項(xiàng)基礎(chǔ)工作貫穿于黨員教育、干部培訓(xùn)、組織生活全過程。這要作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。三要把《準(zhǔn)則》《條例》用起來。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，是對(duì)《黨章》的延伸和具體化，也是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部共同遵守、嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)，推動(dòng)思想上排毒、作風(fēng)上清毒、行動(dòng)上療毒，讓鐵紀(jì)發(fā)力、禁令得行，規(guī)矩生威。

2.持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一要持續(xù)凈化黨風(fēng)。聚焦“四風(fēng)”新動(dòng)向，嚴(yán)查“四風(fēng)”隱身衣，持續(xù)緊盯年節(jié)、假期等重要節(jié)點(diǎn)，持續(xù)加大對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市“30 條”要求情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。二要持續(xù)優(yōu)化政風(fēng)。大力推進(jìn)機(jī)關(guān)效能“二次革命”，讓效能風(fēng)暴再次席卷全市教育體育系統(tǒng)，打造效能建設(shè)“升級(jí)版”。持續(xù)叫響“狠抓落實(shí)、實(shí)干興教、實(shí)干興體”最強(qiáng)音，全面落實(shí)“任務(wù)分解、落實(shí)報(bào)告、跟蹤督查、社會(huì)監(jiān)督”四項(xiàng)制度，對(duì)不履行或不正確履行職責(zé)、決策失誤、工作失職、監(jiān)管不力等行為，要嚴(yán)厲追責(zé)并公開曝光，真正以制度的有效落實(shí)，推動(dòng)工作落地生根。三要持續(xù)端正“校風(fēng)”“教風(fēng)”。各級(jí)各類學(xué)校要按照省教育廳、市教體局要求，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹立教育良好形象。廣大教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守立德樹人、教書育人的使命、責(zé)任和追求，樹立教師高尚形象。各級(jí)教育體育行政部門要堅(jiān)持重拳懲治腐敗行為，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)肅查辦腐敗案件和違反師德的案件，絕不姑息遷就、絕不心慈手軟，讓大家清楚地看到違規(guī)違紀(jì)必有得不償失的后果，使一些干部“不敢腐”、一些教師“不敢亂”。建立健全制度，用制度管人管事，將權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里，讓以權(quán)謀私、權(quán)錢交易無處可尋，讓違規(guī)補(bǔ)課、辦班收費(fèi)、亂訂教輔沒了土壤，從而有效遏制腐敗、遏制教師亂象，使之“不能腐”、“不能亂”。加強(qiáng)官德教育、師德教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部常懷律己之心、常思貪欲之害，讓廣大教師謹(jǐn)記教育無小節(jié)、處處是楷模，讓每個(gè)黨員干部、每位教師知道哪些事可為、哪些事不可為，設(shè)立底線、不踩紅線，不碰“高壓線”，使之“不想腐”、“不想亂”。

3.下大力氣整治各類突出問題。

對(duì)于教育體育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，市教體局態(tài)度堅(jiān)定，要求明確，如對(duì)亂收費(fèi)、亂訂教輔資料等行為的學(xué)校責(zé)任人一律實(shí)行先免職再處理的方式；凡是省里查處通報(bào)的違規(guī)學(xué)校，同時(shí)對(duì)其所屬的上級(jí)主管部門連同通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其提出整改措施。各縣區(qū)教體局要加強(qiáng)所屬中小學(xué)幼兒園管理，深化糾風(fēng)治亂，加強(qiáng)專項(xiàng)整治，進(jìn)行嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決遏制任何形式的教育亂象，用嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)厲的手段促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。一要嚴(yán)格規(guī)范招生考試行為。對(duì)任何敢于挑戰(zhàn)考試招生公平的行為，一經(jīng)查實(shí)，一定要嚴(yán)懲不貸。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省市中小學(xué)校招生政策，對(duì)違反招生政策、擾亂招生秩序、違規(guī)招生等行為，嚴(yán)肅追究學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要繼續(xù)做好考試監(jiān)督工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)考試違紀(jì)行為，一定要嚴(yán)肅責(zé)任追究，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨政紀(jì)問責(zé)。二要堅(jiān)決治理各級(jí)各類學(xué)校亂收費(fèi)問題。要規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園收費(fèi)管理要求，嚴(yán)禁以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班為名的高收費(fèi)、亂收費(fèi)行為。嚴(yán)厲打擊義務(wù)教育學(xué)校擇校亂收費(fèi)行為，嚴(yán)禁以捐資助學(xué)、借讀、共建等名義變相擇校亂收費(fèi)。規(guī)范普通高中辦學(xué)及收費(fèi)行為，加強(qiáng)高中辦學(xué)行為規(guī)范和監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。三要嚴(yán)格落實(shí)教輔材料選用管理政策。要完善教輔材料評(píng)議選用工作機(jī)制，堅(jiān)決糾正追求利益、忽視質(zhì)量、以權(quán)謀私、干預(yù)評(píng)議選用等行為，嚴(yán)禁違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)教輔材料，嚴(yán)禁在評(píng)議目錄外訂購(gòu)教輔材料，嚴(yán)禁變相征訂各類輔導(dǎo)報(bào)等教輔資料，堅(jiān)決查處教輔材料評(píng)議、推薦、選用過程中侵害學(xué)生利益的問題。四要堅(jiān)決打擊有償補(bǔ)課行為。按照教育部統(tǒng)一部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任追究，完善“義務(wù)補(bǔ)課登記制度”，經(jīng)常性開

展專項(xiàng)督查、暗訪和工作組蹲點(diǎn)活動(dòng)，對(duì)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中所列舉的行為要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并對(duì)典型案件予以曝光。將治理有償補(bǔ)課納入專項(xiàng)督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，對(duì)課堂內(nèi)容課外補(bǔ)、打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為進(jìn)行重點(diǎn)查辦，實(shí)行“零容忍”。五要依法治理教師違規(guī)問題。要在依法保障教師合法權(quán)益、提升教師待遇的同時(shí)，加大查處力度，進(jìn)一步提升教師形象、教育形象。嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，查處各類教師違規(guī)行為，并實(shí)行一票否決。對(duì)極個(gè)別師德敗壞者，要毫不姑息，堅(jiān)決依法依規(guī)清除出教師隊(duì)伍。六要不斷規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。規(guī)范招生行為，堅(jiān)決打擊提前招生、無計(jì)劃招生，幼兒園、小學(xué)、初中不得舉辦任何形式的選拔性考試；嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，按照招生計(jì)劃建立學(xué)籍；建立健全民辦學(xué)校辦學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制，依法實(shí)施年檢，發(fā)現(xiàn)存在違法違規(guī)辦學(xué)行為的，及時(shí)督促整改或依法處理。七要徹查“小金庫(kù)”。在 2016 年全省教育工作會(huì)議上，程廳長(zhǎng)和王光虎書記均提到清查“小金庫(kù)”的問題。對(duì)此，我們必須高度重視，下大氣力徹查“小金庫(kù)”。要堅(jiān)持紀(jì)律在前，管緊管嚴(yán)教育體育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不能搞帳外帳。要加大清查、徹查力度，開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)檢查整治，對(duì)查出的隱瞞不報(bào)的“小金庫(kù)”，不僅要懲處有關(guān)責(zé)任人，還要對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。各級(jí)黨員干部要嚴(yán)以律己，守住底線，堅(jiān)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕“小金庫(kù)”。

三、堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作

能不能抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，關(guān)鍵在于教育體育系統(tǒng)各級(jí)黨組織（黨委、黨組、黨總支、黨支部）能不能切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，教育體育系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）能不能真正承擔(dān)起監(jiān)督責(zé)任。全市教育體育系統(tǒng)各級(jí)黨組織必須牢固樹立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職”的意識(shí)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，在懲治和預(yù)防腐敗方面更多地承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把預(yù)防腐敗的要求體現(xiàn)和落實(shí)到本部門本單位本學(xué)校各項(xiàng)工作中。

1.全面落實(shí)黨組（黨委）“主體責(zé)任”。

落實(shí)主體責(zé)任，是《黨章》規(guī)定的政治責(zé)任，是各級(jí)黨委（黨組）職責(zé)所在、使命所系。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任能不能擔(dān)當(dāng)起來，關(guān)鍵在主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”抓住沒抓住。我市教育體育系統(tǒng)各級(jí)黨委（黨組）不能當(dāng)“甩手掌柜”，要切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，真正把責(zé)任擔(dān)起來。黨委（黨組）書記作為第一責(zé)任人，要負(fù)首責(zé)、主責(zé)、全責(zé)，既要掛帥又要出征。一是第一責(zé)任人職責(zé)履行到位。作為黨組（黨委）書記、局長(zhǎng)（校長(zhǎng)），單位的一把手，要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，率先垂范。切實(shí)增強(qiáng)第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，真正做到對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作親自安排部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大案件親自督辦。要管好班子、帶好隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時(shí)提醒、告誡，大力支持教體系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法履行監(jiān)督職責(zé)。二是黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子成員“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”落實(shí)到位。各地各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照黨委（黨組）關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。要加強(qiáng)對(duì)分管部門、單位黨員干部的廉潔教育，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到分管的業(yè)務(wù)工作中，做到“兩手抓、兩手硬”，實(shí)現(xiàn)“兩不誤、兩促進(jìn)”。三是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作督導(dǎo)到位。黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子必須不定期聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)，了解工作推進(jìn)情況和存在的困難，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)有序開展、穩(wěn)步推進(jìn)。四是示范帶頭和傳導(dǎo)作用發(fā)揮到位。各級(jí)黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)人及班子成員要堅(jiān)持以上率下，把落實(shí)責(zé)任傳導(dǎo)下去，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)學(xué)一級(jí)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)跟著一級(jí)干，加大壓力傳導(dǎo)力度，保證壓力傳導(dǎo)不層層遞減，保全市教體系統(tǒng)都能管好班子、帶好隊(duì)伍、管好自己，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能當(dāng)好落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和廉潔從政的表率。

2.強(qiáng)化落實(shí)紀(jì)檢部門“監(jiān)督責(zé)任”。

教體系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）要堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，真正承擔(dān)起落實(shí)監(jiān)督責(zé)任的職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力問題要敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，真抓真管。一是強(qiáng)化作風(fēng)整治。紀(jì)檢監(jiān)察部門要通過不定期檢查、明察暗訪等方式強(qiáng)化對(duì)教體行政機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園作風(fēng)建設(shè)情況的督查，對(duì)督查暗訪中發(fā)現(xiàn)的不正之風(fēng)要通過誡勉談話、函詢等方式及時(shí)予以糾正或督促其限時(shí)整改。二是強(qiáng)化案件查辦。紀(jì)檢部門要從群眾來電、來訪、來信中發(fā)現(xiàn)案源，深挖案件線索。重點(diǎn)查處違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省市“三十條”規(guī)定的案件；重點(diǎn)查處在招生招聘、圖書資料采購(gòu)、工程項(xiàng)目建設(shè)以及后勤服務(wù)中發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)案件；重點(diǎn)查處教育“三亂”案件；重點(diǎn)查處違反教師職業(yè)道德的案件。三是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。問責(zé)是落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的關(guān)鍵。不抓不管，就是不負(fù)責(zé)；抓了管了，沒有效果，同樣要追責(zé)。講話千遍，不如問責(zé)一人。對(duì)那些領(lǐng)導(dǎo)不力、不抓不管導(dǎo)致不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋生蔓延，或者屢屢出現(xiàn)腐敗問題不制止、不查處、不報(bào)告的，無論涉及誰(shuí)，只要失職失責(zé)都要追究。要加大查處和通報(bào)力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為從嚴(yán)從重從快處理。要實(shí)行“一案雙查”，不僅處理直接責(zé)任人，還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過努力，逐步形成“嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)厲懲處、強(qiáng)化問責(zé)、形成威懾”的廉潔防腐氛圍和工作機(jī)制。

3.嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。

一要堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。要堅(jiān)決執(zhí)行黨的“六大紀(jì)律”：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。六大紀(jì)律遵守情況是巡視工作巡查的重點(diǎn)。要講規(guī)矩，明確黨紀(jì)黨規(guī)的要求和程序，明確哪些事能做、哪些事不能做；講方法，堅(jiān)持以黨章為根本遵循，本著于法周延、于事有效的原則，健全黨內(nèi)法規(guī)制度體系，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，用紀(jì)律管住大多數(shù)；講認(rèn)真，決不搞法不責(zé)眾、不搞情有可原、不搞下不為例，真正使黨的紀(jì)律成為帶電的“高壓線”，通過嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、剛性執(zhí)紀(jì)，讓不守規(guī)矩、違法亂紀(jì)的干部付出沉重代價(jià)、不抱任何幻想。在這里，我想強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)是愛、寬是害。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有心存鐵律、手握戒尺，嚴(yán)字為上，從嚴(yán)要求，防止管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛，才能立起為官者的威信，樹起人民公仆的形象和樣子。執(zhí)紀(jì)之道，得之于嚴(yán)。只有對(duì)黨員干部嚴(yán)格管理，才有利于鞭策、鼓勵(lì)其只爭(zhēng)朝夕、建功立業(yè)，才能降低一些人犯錯(cuò)誤的機(jī)率；當(dāng)有的人思想發(fā)生偏差、道德出現(xiàn)滑坡時(shí)，才能及時(shí)提醒，把問題消滅在萌芽狀態(tài)；當(dāng)有的人得意忘形之時(shí)，一聲當(dāng)頭棒喝，就會(huì)使之避免滑向深淵。否則，失之于寬，不能嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)導(dǎo)干部不但不會(huì)讓群眾敬畏，還會(huì)失去應(yīng)有的威嚴(yán)。同樣，一旦執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對(duì)黨員干部疏于教育、放任管理，一些人就會(huì)在思想上得過且過，在作風(fēng)上散漫飄浮，頭腦發(fā)熱，忘乎所以，違規(guī)違紀(jì)，貪污腐敗，最終“千里之堤，潰于蟻穴”。二要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。要始終保持頭腦清醒，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦，做理論武裝的踐行者、大政方針的擁護(hù)者、決策部署的執(zhí)行者，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)自覺”模范。切實(shí)增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，始終用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系甄別對(duì)待各類信息，絕不傳播小道消息，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思潮侵襲。加大對(duì)違反政治紀(jì)律的審查力度，各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，讓黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。三要堅(jiān)持依規(guī)治黨和依德治黨相結(jié)合。要堅(jiān)持立根固本，堅(jiān)持用黨的最新理論教育廣大干部職工，始終堅(jiān)持“三個(gè)自信”，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的崇高精神追求，始終做到信念堅(jiān)定、正氣浩然完善干部考核評(píng)價(jià)辦法，始終堅(jiān)持好干部“20 字”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決貫徹《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施辦法》，把品行端正、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部堅(jiān)決選上來、用起來。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善于從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的思想道德營(yíng)養(yǎng)，以共產(chǎn)黨人的崇高理想感召、引領(lǐng)黨員行為，提高黨員干部的精神境界。

4.確保黨內(nèi)監(jiān)督落到實(shí)處。

加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督是保證黨的政令暢通的迫切需要，是防止權(quán)力濫用、源頭預(yù)防腐敗的根本途徑。全市教育體育系統(tǒng)要切實(shí)完善監(jiān)督制度、轉(zhuǎn)換監(jiān)督方式、強(qiáng)化監(jiān)督舉措，確保黨內(nèi)監(jiān)督落到實(shí)處、見到實(shí)效。一要堅(jiān)持民主集中制原則。各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》，嚴(yán)格依紀(jì)依規(guī)、科學(xué)決定重大決策事項(xiàng)，一把手要帶頭發(fā)揚(yáng)民主，班子成員要各負(fù)其責(zé)、顧全大局，不折不扣落實(shí)具體決策。要鞏固專題民主生活會(huì)成果，從嚴(yán)從實(shí)過好黨內(nèi)生活，繼續(xù)用好“批評(píng)”和“自我批評(píng)”這個(gè)“利器”，發(fā)揚(yáng)“有話當(dāng)面說、有話擺到桌面說”的好風(fēng)氣，容得下不同意見，聽得進(jìn)善意批評(píng)。二要加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)干部人事變動(dòng)、招生考試、財(cái)務(wù)管理、基建項(xiàng)目和物資采購(gòu)等關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)工作的監(jiān)督，分解重要權(quán)力，完善控權(quán)保障制度。特別是加強(qiáng)教育體育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，做到收入一個(gè)“籠子”、預(yù)算一個(gè)“盤子”、支出一個(gè)“口子”，一分一厘都不亂花。加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。加強(qiáng)各項(xiàng)資金使用情況監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)重大項(xiàng)目、重大支出的審計(jì)監(jiān)督，防止貪污、挪用、截留等問題發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)和物資采購(gòu)的監(jiān)督管理，確保工程建設(shè)和物資采購(gòu)監(jiān)管腐敗問題不在我市發(fā)生。三要強(qiáng)化各項(xiàng)重點(diǎn)工作監(jiān)督檢查。教育體育系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要不斷提升監(jiān)督檢查的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)中央、省市各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，引導(dǎo)督促黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，自覺同黨中央和省市保持高度一致。加強(qiáng)對(duì)重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對(duì)重大改革舉措、重要工作部署執(zhí)行情況、資金使用情況和民生工程政策實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，確保政策得到不折不扣的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的監(jiān)督檢查，強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力形成運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、銜接緊密、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的反腐倡廉工作格局。加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，建立健全決策公開、財(cái)務(wù)信息公開、人事工作公開等配套措施，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策水平，防范決策風(fēng)險(xiǎn)。四要落實(shí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)主責(zé)。教育體育系統(tǒng)各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開展工作“撐腰壯膽”，不斷加強(qiáng)反腐敗協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)人、財(cái)、物方面等基本保障，旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開展工作。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要全面履行《黨章》賦予的職責(zé)，深化“三轉(zhuǎn)”，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”落實(shí)落細(xì)落小，切實(shí)維護(hù)好整片“森林”的良好生態(tài)。教育體育系統(tǒng)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要錘煉過硬的黨性原則、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和過硬的工作作風(fēng)，努力成為鐵心向黨、鐵肩擔(dān)當(dāng)鐵面無私、鐵拳無敵的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

同志們，春節(jié)即將來臨，希望全市教育體育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記市委張xx書記講的四句話“吃人家的嘴短，拿人家的手軟；莫伸手、伸手必被捉；天知地知你知我知，不要心存僥幸；清風(fēng)朗月不用一錢買，玉山自倒非人推”，嚴(yán)以自律、遵規(guī)守紀(jì)，守住第一次、把住每一次，和親人朋友過一個(gè)干干凈凈、風(fēng)清氣正的新春佳節(jié)。