第一篇：體教結(jié)合工作總結(jié)

讓讀書人運(yùn)動(dòng)好 讓運(yùn)動(dòng)員讀好書

——七中走體教結(jié)合之路發(fā)展學(xué)校體育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2008年，橋東區(qū)委區(qū)政府投入巨資興建七中新校區(qū)，全新的塑膠田徑場(chǎng)，人造草坪足球場(chǎng)，多功能訓(xùn)練館一應(yīng)俱全。這一年對(duì)七中具有里程碑式的意義，對(duì)于七中學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展更將是一次千載難逢的機(jī)遇。觀念決定思路，思路決定出路，在七中領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮新校區(qū)硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市體育局、市足協(xié)等單位，敞開校門，資源共享，逐步組建起以學(xué)校為主體的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并在省、市、區(qū)各級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。與此同時(shí)，優(yōu)異的體育競(jìng)賽成績(jī)也為校園里營(yíng)造出樂享運(yùn)動(dòng)的氛圍，帶動(dòng)了七中3000多名師生走向操場(chǎng)，走向大自然，走向陽(yáng)光的熱情。體教結(jié)合的思路促進(jìn)了七中學(xué)校體育教育工作的蓬勃發(fā)展。

一、以教研促教學(xué)，提高教師綜合素質(zhì)，吸引優(yōu)秀體育人才

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入理解素質(zhì)教育理念，加深“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)，提升教學(xué)研究水平，以教研促教學(xué)，使教師體育教學(xué)能力全面提升。優(yōu)秀的體育教師師資水平為體育日常教學(xué)和體育業(yè)余訓(xùn)練的開展提供了可靠的保障。

二、多方合作，共享資源

學(xué)校積極與周邊企事業(yè)單位溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)雙向交流，形成學(xué)校、社會(huì)和諧

發(fā)展的新局面。學(xué)校教育資源向社會(huì)開放，主要包括兩方面的開放，即人力資源和物力資源的開放。人力資源對(duì)社會(huì)開放，就是充分挖掘?qū)W校師資潛力，合理安排教師，拿出少量時(shí)間和部分精力與合作單位合作科研、兼授課程等；而物力資源的開放，就是要學(xué)校敞開大門，在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，設(shè)施共享。2011年6月七中訓(xùn)練館對(duì)市業(yè)余體校開放，市體育局斥資25萬(wàn)元對(duì)訓(xùn)練館進(jìn)行專業(yè)裝修作為跆拳道、柔道、舉重、散打等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)所，在方便體校訓(xùn)練的同時(shí)，也對(duì)以上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在七中的開展與普及提供了良好的契機(jī)和便利的條件。

三、加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見” 》和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。

1、連續(xù)多年舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。充分展示了七中學(xué)生運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采！

2、全市領(lǐng)先開設(shè)游泳課程。立足校情，積極利用學(xué)校周邊體育設(shè)施，在我市首創(chuàng)開發(fā)了以游泳為內(nèi)容的校本課程。通過參加游泳課程的學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了學(xué)

生肢體協(xié)調(diào)能力，還可以使身體得到全面、勻稱、協(xié)調(diào)的發(fā)展，使肌肉線條流暢，使全身的線條流暢，優(yōu)美，顯紳士風(fēng)度，展淑女氣質(zhì)。

3、學(xué)校深入落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”理念，合理科學(xué)的利用每天上午10:00——10：20的大課間時(shí)間，在全校統(tǒng)一安排廣播操和勵(lì)志跑操等活動(dòng)，使大課間活動(dòng)開展得有聲有色，使每一個(gè)學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。多彩的體育活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，同時(shí)也普及了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我校的開展，發(fā)現(xiàn)了大量體育優(yōu)秀人才。

四、努力創(chuàng)設(shè)崇尚體育，熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化

在七中學(xué)習(xí)是快樂的，他們不僅可以盡情在知識(shí)的海洋里徜徉，還可以充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。你看那籃球場(chǎng)上騰地躍起的“飛人”；那操場(chǎng)上整齊劃一的隊(duì)列；或是那推動(dòng)球案上飛舞小球的“運(yùn)動(dòng)員”，快樂洋溢在孩子的臉上。在七中工作是幸福的，他們擁有屬于自己的免費(fèi)健身大廳；擁有工會(huì)為教師量身打造的各類教職工比賽；擁有每年以校組隊(duì)參加我市足球聯(lián)賽的機(jī)會(huì)。七中人正在用行動(dòng)勾勒出一幅體教結(jié)合和諧發(fā)展的畫面：一群熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)的大孩子帶領(lǐng)著一群陽(yáng)光少年，享受著學(xué)習(xí)、享受著運(yùn)動(dòng)，憧憬著美好的未來。

“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲”，七中今天取得的成績(jī)，是促進(jìn)學(xué)校體育教育工作發(fā)展，走體教結(jié)合之路的第一步，相信在七中人的不斷努力下，在體育局及社會(huì)各界人士的幫助下，七中體育教學(xué)工作定將成為我市體教結(jié)合成功的典范。

第二篇：體教部工作總結(jié)

2014工作總結(jié)

體育教育

2014本人認(rèn)真完成校規(guī)定的體育教學(xué)、課外體鍛、科研等工作量。課題：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下校本特色體育教育教學(xué)創(chuàng)建體系構(gòu)建與實(shí)踐獲校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。就本人履行管理崗位工作總結(jié)如下：

一、重視政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

本人能與班子成員認(rèn)真參加黨的十八大系列精神和教育思想大討論的學(xué)習(xí)，在組織體育部核心組、黨支部、教職工學(xué)習(xí)中，會(huì)前能做好充分準(zhǔn)備，做好發(fā)言提綱。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)和落實(shí)推進(jìn)工作，提高思想認(rèn)識(shí)。

二、工作求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮黨員作用。

1、俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。為此先后修訂了體育部黨政擴(kuò)大會(huì)議制度；教職工會(huì)議制度；黨員組織生活會(huì)制度等。凡涉及重大事項(xiàng)須經(jīng)本部黨政擴(kuò)大會(huì)議討論或召開民主決策會(huì)議，信息公開。

2、在開展黨的核心價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政教育、教育思想大討論學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持把加強(qiáng)黨員的政治思想教育與“改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)”結(jié)合起來，以此指導(dǎo)體育工作的開展。為提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，組織黨員學(xué)習(xí)十八大以來的系列精神，使每一位黨員干部提高思想認(rèn)識(shí)。在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持學(xué)以致用上。體現(xiàn)在：一是組織教師黨員觀看學(xué)習(xí)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片等先進(jìn)共產(chǎn)黨員的感人事跡，撰寫心得并利用櫥窗進(jìn)行交流；二是積極發(fā)動(dòng)組織申報(bào)學(xué)校黨建課題2項(xiàng)，正在結(jié)題中；三是組織參加青春“筑夢(mèng)人”---教師教書育人故事演講比賽活動(dòng)；四是組織申報(bào)優(yōu)秀組織生活案例征集評(píng)選活動(dòng)；五是組織申報(bào)校精神文明十佳好人好事評(píng)選活動(dòng)。調(diào)動(dòng)了黨員積極性，發(fā)揮了黨員先鋒作用。

三、黨政同心協(xié)力，推進(jìn)工作開展。

大雁群飛靠頭雁，群羊還須頭羊帶。部門工作開展是否有成績(jī)，關(guān)鍵要看有沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子和一整套好的管理方法。開展工作能維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，敬業(yè)愛業(yè)、以身作則，節(jié)假日和晚上經(jīng)常加班加點(diǎn)。平時(shí)能深入教職工，遵章守紀(jì)，注意自身黨性修養(yǎng)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制活動(dòng)。開展了“黨員公開承諾”，要求教師黨員做樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的孺子牛。在創(chuàng)建校園文化建設(shè)中，體育部黨政班子同心協(xié)力，以開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)為載體，一是開展各項(xiàng)體育賽事活動(dòng)，先后舉辦校內(nèi)體育競(jìng)賽13余項(xiàng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活；二是組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加上海市級(jí)和全國(guó)性體育比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，特別是橄欖球隊(duì)獲全國(guó)美式橄欖球嘉年華比賽第一名，并在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上接受校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；三是配合校工會(huì)承辦校第三屆教工三對(duì)三籃球賽、乒乓球等各項(xiàng)體育活動(dòng)等，為提高教職工身心健康、校精神文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。通過各類活動(dòng)，發(fā)揮了黨組織堡壘作用和黨員先鋒作用。

四、班子弘楊正氣，履行崗位職責(zé)。

黨政班子注重自身建設(shè)，帶頭樹正氣。正氣正與不正會(huì)直接影響工作開展，群眾就會(huì)對(duì)班子失去信心。黨政班子保持密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常聽取群眾的意見和建議。在弘正氣、樹先鋒、培養(yǎng)與人合作共事意識(shí)方面，黨政班子注重人文關(guān)懷，體育部每年組織了退休教職工回娘家和探望活動(dòng)，得到了退休教職工、校退委會(huì)肯定。由于工作努力，歷年體育部均評(píng)為校開展退管工作先進(jìn)集體。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的要求，本人認(rèn)真落實(shí)了校黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)，經(jīng)常性參與黨風(fēng)廉政教育。深深體會(huì)到了作為一名中層干部堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，一心一意為人民服務(wù)。工作中能嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定精神，廉潔自律，做到一身正氣認(rèn)真履行管理崗位職責(zé)。

五、存在問題

1、在校園體育文化建設(shè)與賽事管理服務(wù)方面做了一定工作但研究不深、認(rèn)識(shí)不夠，還需加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、在開展支部工作中有些工作落實(shí)有不到位現(xiàn)象，還需改進(jìn)和提高。

第三篇：在“體教結(jié)合”工作會(huì)議上的講話稿

同志們：

今天區(qū)政府在這里召開“體教結(jié)合”會(huì)議，推進(jìn)我區(qū)的“體教結(jié)合”工作，這是我區(qū)體育、教育工作上的一件大事。剛才，孫峰副區(qū)長(zhǎng)就下一步如何開展“體教結(jié)合”工作作了明確部署，體育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府的王采顧問也提出了很好的意見，我完全同意，希望會(huì)后各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再談2個(gè)方面的意見：

一、充分認(rèn)識(shí)“體教結(jié)合”工作的重要意義

“體教結(jié)合”工作的試點(diǎn)最早出現(xiàn)在上海，其內(nèi)涵就是把文化教育和學(xué)校體育、業(yè)余培訓(xùn)結(jié)合起來，構(gòu)建起以建立以教育部門為主體，以體育重點(diǎn)校為依托，以體育特長(zhǎng)生為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)體育人才、增強(qiáng)青少年體質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的“體教結(jié)合”機(jī)制，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的體育后備人才隊(duì)伍。實(shí)際上，我區(qū)在這方面很早就作出了探索，也取得了一定的成績(jī)，今天我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，是因?yàn)轶w育后備人才的培養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急，“體教結(jié)合”主要有以下幾個(gè)方面的重要意義：

一是加強(qiáng)新時(shí)期體育工作的需要。體育事業(yè)發(fā)展水平和國(guó)民體質(zhì)水平是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的綜合實(shí)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一。今年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》，提出要以舉力2008年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，積極開創(chuàng)體育工作的新局面，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高全民族的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興而努力，并明確學(xué)校體育為群眾性體育的4個(gè)發(fā)展重點(diǎn)之一。實(shí)行體教結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練工作，有利于推進(jìn)我區(qū)的全民健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃，提高全民身體素質(zhì)，提高城區(qū)綜合實(shí)力，并培養(yǎng)出一支體育后備人才隊(duì)伍，為國(guó)增光。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育工作特色，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的需要。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是我們做好一切工作的靈魂，任何工作都貴在創(chuàng)新。體教結(jié)合是我區(qū)教育工作的特色之一，多年來已培養(yǎng)出一批尖子運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)中不乏xiexiebang.com冠軍。我們一定要鞏固好這個(gè)教育特色，為建設(shè)荔灣教育強(qiáng)區(qū)增添新的光采。

三是發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的青少年學(xué)生的需要。青少年是我們祖國(guó)和荔灣的未來，不僅要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，還要有強(qiáng)健的體魄。體育是素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。目前許多學(xué)校都有良好的體育設(shè)施，體校則擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，通過開展體教結(jié)合，有利于加強(qiáng)資源共享，提高現(xiàn)有設(shè)施的使用效益，促進(jìn)青少年學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的國(guó)家建設(shè)棟梁。

四是加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需要。體育產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。實(shí)行體教結(jié)合，有利于充分發(fā)揮體育設(shè)施的綜合功能，加快體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使體育產(chǎn)業(yè)成為我區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

因此，各有關(guān)部門和單位一定要端正認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，高度重視“體教結(jié)合”工作的開展。

二、各司其職，形成合力，努力把“體教結(jié)合”工作落到實(shí)處

“體教結(jié)合”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到眾多方面，除了教育、體育部門外，財(cái)政、科技、衛(wèi)生、宣傳、規(guī)劃和建設(shè)政等部門和各街道也要wenmi114.com“體教結(jié)合”工作納入本單位的重要議事日程，從自身職能出發(fā)，積極做好配合。教育和體育部門作為“體教結(jié)合”工作的主力軍，要根據(jù)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作的意見》的精神，制定細(xì)化的工作方案，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，合理調(diào)整好項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和布局，突出我區(qū)的體育優(yōu)勢(shì)，健全“一條龍”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，多出人才、快出人才、出好人才；區(qū)財(cái)政部門要wenmi114.com“體教結(jié)合”經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?；區(qū)科技部門要積極支持教育、體育部門開展“體教結(jié)合”課題的研究，探索科學(xué)訓(xùn)練的路子，提高成才率；規(guī)劃和建設(shè)政部門要在體育設(shè)施建設(shè)等方面加強(qiáng)配合，努力擴(kuò)大體育場(chǎng)地面積；區(qū)宣傳部門要大力宣傳我區(qū)“體教結(jié)合”工作的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好氛圍；區(qū)人事部門要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀體育教師的引進(jìn)和培養(yǎng)；各街道要wenmi114.com“體教結(jié)合”納入社區(qū)建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分發(fā)揮轄內(nèi)單位的積極性和場(chǎng)地資源，協(xié)助教育和體育部門wenmi114.com這項(xiàng)工作開展好。

同志們，新的世紀(jì)不僅是科技的競(jìng)爭(zhēng)，還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、民族整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我相信，只要我們同心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，我區(qū)的“體教結(jié)合”工作一定能取得更大的成績(jī)，我區(qū)的體育事業(yè)發(fā)展wenmi114.com上一層樓。

第四篇：2011年暑期工作總結(jié)及體教結(jié)合工作安排2[推薦]

2011年暑期訓(xùn)練工作總結(jié)和

體教結(jié)合工作安排

各位校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝各位校長(zhǎng)、各位辦訓(xùn)單位的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加今天的體教結(jié)合工作例會(huì)，今天的體教結(jié)合會(huì)議是規(guī)模最大的一個(gè)工作例會(huì)，我們布局學(xué)校的校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及各辦訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)都來了，充分體現(xiàn)大家我們對(duì)體教結(jié)合工作的支持和關(guān)心；我們教育局唐局、體育局施局對(duì)此項(xiàng)工作也非常重視，在百忙之中親自參加今天的會(huì)議。按著會(huì)議議程，我代表體教結(jié)合辦公室將暑期相關(guān)工作情況做一個(gè)小結(jié)，就下半年體教結(jié)合工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的部署。最后，主要請(qǐng)我們唐局、施局給大家提要求。

一、暑期訓(xùn)練、參賽工作總結(jié)

暑期訓(xùn)練是青少年訓(xùn)練的黃金時(shí)期，6月17日，我們召開暑期訓(xùn)練工作部署，各單位按部署會(huì)的要求，認(rèn)真地抓了暑期訓(xùn)練的訓(xùn)練和參賽工作，確保了暑期訓(xùn)練工作順利圓滿。回顧今年的暑期訓(xùn)練、參賽情況，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較重視，工作開展順利

暑期訓(xùn)練開始前專題召開了工作部署會(huì)，我們體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出要求，在訓(xùn)練過程當(dāng)中，我們體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)多次親臨訓(xùn)練一線指導(dǎo)各項(xiàng)目訓(xùn)練比賽，我們體教結(jié)合服務(wù)指導(dǎo)小組也多次到各訓(xùn)練點(diǎn)檢查指導(dǎo)，8月11日，體育局張局、劉局，教育局唐局、陸科一行專門到陽(yáng)光學(xué)校、訓(xùn)練中心、少體校、超越俱樂部、弘文學(xué)校等單位慰問參訓(xùn)的教練員和運(yùn)動(dòng)員，為每一名運(yùn)動(dòng)員送上防暑期降溫品。在8月6日組織奉賢區(qū)第三屆跆拳道錦標(biāo)賽上，區(qū)體育局局長(zhǎng)張惠康、副局長(zhǎng)劉偉紅，區(qū)教育局副局長(zhǎng)施文龍以及上海市拳跆中心書記、市跆拳道協(xié)會(huì)副主席程克強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)出席了開賽儀式。整個(gè)暑期訓(xùn)練、比賽工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視下，在在座的各位校長(zhǎng)和老師的努力下，確保各項(xiàng)工作順利、安全、圓滿。

（二）、訓(xùn)練多、集訓(xùn)多、賽事多、休息少。（三多一少）

2合培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)里程碑，也是奉賢競(jìng)技體育發(fā)展的里程碑，并為中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)得2012年奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券，二、關(guān)于下半年體教結(jié)合的幾項(xiàng)工作。

1、關(guān)于布局項(xiàng)目申報(bào)和的評(píng)估問題。

根據(jù)工作安排，體教結(jié)合辦公室將在今年年底對(duì)全區(qū)體教結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)評(píng)估認(rèn)定，這是我們體教結(jié)合下半年以及今后的一個(gè)重要工作。

我們將根據(jù)《奉賢區(qū)體教結(jié)合學(xué)校管理辦法》討論試行稿要求，對(duì)體教結(jié)合學(xué)校進(jìn)行考評(píng)和命名，作為推進(jìn)體教結(jié)合工作一個(gè)措施和抓手，市里下半年也將召開全市體教結(jié)合工作會(huì)議，估記有新的措施出臺(tái)。我們各項(xiàng)目布局學(xué)校作為區(qū)體教結(jié)合骨干力量，是我們申報(bào)主要對(duì)象。請(qǐng)各學(xué)校根據(jù)管理辦法要求，進(jìn)行申報(bào)。

學(xué)校申報(bào)開展體教結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建須符合下列條件： 一是申報(bào)項(xiàng)目符合我區(qū)體教結(jié)合項(xiàng)目設(shè)點(diǎn)布局要求。二是學(xué)校具備（含租用）符合訓(xùn)練要求的場(chǎng)地、設(shè)施和設(shè)備。

三是所申報(bào)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員、教練員隊(duì)伍基本完整，已正常開展訓(xùn)練不少于2個(gè)月。

有關(guān)申報(bào)將在本學(xué)期內(nèi)完成，請(qǐng)各單位及時(shí)填寫申報(bào)表，于11月底前交體教結(jié)合辦公室，我們體教結(jié)合辦公室會(huì)專門組織人員進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行體教結(jié)合新一輪授牌。

2、關(guān)于如何推進(jìn)項(xiàng)目布局學(xué)校項(xiàng)目發(fā)展問題

我們項(xiàng)目布局學(xué)校關(guān)于如何推進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展問題，我想應(yīng)該從二個(gè)方面入手，一是項(xiàng)目的普及，學(xué)校作為項(xiàng)目布局，首先要有一定的普及面，象華亭的射擊、育秀學(xué)校的網(wǎng)球、弘文跆拳道、附小的游泳，還有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的國(guó)際象棋普及工作都做得不錯(cuò)，有的還作為校本課程來推進(jìn)，這是項(xiàng)目發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)，是項(xiàng)目提高的必要前提。經(jīng)過十多年發(fā)展，我們射擊項(xiàng)目之所以取得今天的成績(jī)，也是在普及發(fā)展的結(jié)果。象我們射擊、射箭項(xiàng)目，今年參加訓(xùn)練的青少年近200人，這也是全區(qū)面上的一個(gè)普及，今年我們組織第一屆射擊錦標(biāo)賽，100多人參加，華亭學(xué)校取得團(tuán)體第一，這是抓普及結(jié)果；我們育秀學(xué)校參加上海市十項(xiàng)

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第五篇：體教結(jié)合培養(yǎng)籃球后備人才的必要性

“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才的必要性

摘要：體教結(jié)合是指體育、教育兩個(gè)部門通過對(duì)二者教育資源的有效整合和利用，共同實(shí)施競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教育機(jī)制，該模式是對(duì)體育和教育的健康發(fā)展均具備重大意義的發(fā)展模式，有效實(shí)施“體教結(jié)合”對(duì)于我國(guó)籃球后備人才的培養(yǎng)十分重要和必要。本文從體育教育、文化教育、就業(yè)、競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展四個(gè)方面對(duì)實(shí)施“體教結(jié)合”模式的需要入手，具體而深入地分析了“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才的必要性。

關(guān)鍵詞：體教結(jié)合；籃球；后備人才；必要性；

前言

體教結(jié)合是指體育、教育兩個(gè)部門對(duì)二者的教育資源給予有機(jī)的整合和利用，以培育高素質(zhì)競(jìng)技體育后備人才、促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施和發(fā)展為目標(biāo)，共同實(shí)施的創(chuàng)新體育教育結(jié)合機(jī)制 [1]?！绑w教結(jié)合”是我國(guó)的重要體育和教育政策，是對(duì)體育和教育的健康發(fā)展均具備重大意義的發(fā)展模式 [2]，其最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)體、教雙贏 [3]。從這個(gè)意義上來說，有效實(shí)施“體教結(jié)合”對(duì)于我國(guó)籃球后備人才的培養(yǎng)十分重要和必要，要想獲得高素質(zhì)全面發(fā)展的籃球后備人才，有賴于體育系統(tǒng)與中學(xué)系統(tǒng)的緊密溝通與良好協(xié)作。因而，深入而具體地分析“體教結(jié)合”在我國(guó)籃球后備人才培育中的必要性，對(duì)于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立正確的人才培養(yǎng)觀，促進(jìn)“體教結(jié)合”的順利實(shí)施，為我國(guó)籃球競(jìng)技體育提供有力的人才后續(xù)支持，意義重大。

一、“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才是體育教育的需要

體教結(jié)合做為一種新型的教育模式，如果獲得有效的實(shí)施，則十分有利于學(xué)校體育的健康發(fā)展，可以幫助青少年擺脫繁重課業(yè)的束縛，從文化課堂走入體育操場(chǎng)，獲得體質(zhì)體能的鍛煉和終身體育意識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)而全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。體教結(jié)合的有效實(shí)施，有利于在體育運(yùn)動(dòng)中引導(dǎo)孩子們熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，普及籃球運(yùn)動(dòng)，提高籃球運(yùn)動(dòng)后備人才基數(shù)和素質(zhì)，讓孩子們?cè)诨@球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和魅力，接受“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼博”的中華體育精神的熏陶。學(xué)校體育在實(shí)施體教結(jié)合教育模式的過程中，可以有效地運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)的開展來完善和豐富學(xué)校教育內(nèi)容，增加學(xué)校體育在學(xué)生德智體美教育中的比例，促進(jìn)學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。在確立學(xué)校特色體育教育品牌的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入熱愛體育運(yùn)動(dòng)、參與體育運(yùn)動(dòng)、終身堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)的健康體育發(fā)展進(jìn)程。

二、“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才是文化教育的需要

對(duì)于一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員來說，在接受體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)，也應(yīng)接受正常的文化教育，體育運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)文化水平，決定了其對(duì)教練技能培訓(xùn)的領(lǐng)悟和掌握程度、體能和技能進(jìn)一步開發(fā)的潛力、競(jìng)技體育時(shí)的心理素質(zhì)和情緒調(diào)節(jié)能力，進(jìn)而對(duì)其競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平產(chǎn)生直接影響?；A(chǔ)文化水平高，則其對(duì)體育知識(shí)和技能的理解和接受能力也較高，能獲得更為充分的潛力發(fā)掘，從而有利于其快速而高效地提高體育運(yùn)動(dòng)水平。

“體教結(jié)合”模式的提出和應(yīng)用，致力于體育運(yùn)動(dòng)員文化教育缺失問題的解決，其目標(biāo)是促進(jìn)現(xiàn)代化的智體結(jié)合型運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程唯有在學(xué)校教育中才能?@得完整順利的實(shí)施。因?yàn)閷W(xué)校教育體系教育目標(biāo)全面明晰，課程體系系統(tǒng)而完善，教育資源豐富而可靠，師資力量全面而雄厚，這些要素構(gòu)成了學(xué)校教育促進(jìn)教育對(duì)象全面健康發(fā)展的本質(zhì)屬性，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了全方位的軟硬件支持。因而，“體教結(jié)合”是我國(guó)籃球后備人才培養(yǎng)過程中文化教育的需要。

三、“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才是滿足我國(guó)籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員就業(yè)需求的需要

競(jìng)技體育界的基本特點(diǎn)就是競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷性，為了盡最大可能獲得籃球體育競(jìng)技的頂尖人才，我國(guó)當(dāng)前的籃球后備人才采取的是廣泛培訓(xùn)，擇優(yōu)使用的策略，這導(dǎo)致籃球競(jìng)技退役運(yùn)動(dòng)員成為一個(gè)需要后續(xù)就業(yè)安置的龐大群體。而運(yùn)動(dòng)員的文化教育水平直接影響其退役后的實(shí)際就業(yè)能力，這里所指的文化教育水平不是單純限定為其所獲得的學(xué)歷，而是外延至其是否具備適應(yīng)時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)科學(xué)文化知識(shí)，是否具備適應(yīng)退役后再就業(yè)的一技之長(zhǎng)。與此同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的文化教育水平還直接影響其退役后的發(fā)展方向，盡管目前我國(guó)頒布了許多扶持政策來解決退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)問題，但受限于就業(yè)崗位對(duì)文化水平的基本要求，能夠符合籃球退役運(yùn)動(dòng)員文化水準(zhǔn)的崗位少之又少，即使勉強(qiáng)就業(yè)，運(yùn)動(dòng)員也因文化水平素質(zhì)低而難以勝任工作，工作質(zhì)量和效率的低下給運(yùn)動(dòng)員心理造成極大壓力，被迫離職。這就要求運(yùn)動(dòng)員文化教育必須回歸至校園。

而有效地實(shí)施體教結(jié)合，則可以幫助運(yùn)動(dòng)員獲得文化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，接受全面正規(guī)的文化教育，促使其獲得科學(xué)文化知識(shí)與體育技能的共同發(fā)展進(jìn)步，以便于其不斷充實(shí)自己，提高自身綜合實(shí)力，為將來向更好更適宜的方向發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)，為退役后的生活提供知識(shí)和技能保障。對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)需求來說，文化教育與專業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練二者缺一不可，具有同等重要的地位，因而，能夠使運(yùn)動(dòng)員同時(shí)獲得體育與文化教育的“體教結(jié)合”模式是滿足我國(guó)籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員就業(yè)需求的需要。

四、“體教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才是我國(guó)籃球競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的需要

時(shí)至今日，競(jìng)技體育的水平是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)綜合實(shí)力的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，當(dāng)前各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都對(duì)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)給予了高度的關(guān)注和重視，斥以巨資完善和優(yōu)化訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施，提高教練員素質(zhì)以保證訓(xùn)練的科學(xué)性和合理性，以便獲得數(shù)量充足而實(shí)力雄厚的體育競(jìng)技后備人才，因而，競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)模式是否科學(xué)且符合該國(guó)家和地區(qū)的具體實(shí)際，是關(guān)系到該國(guó)家或地區(qū)競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵深刻，以發(fā)展做為基本前提，以持續(xù)性做為發(fā)展動(dòng)態(tài)的實(shí)質(zhì)描述，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展才是有生命力的，符合科學(xué)發(fā)展觀的理性發(fā)展。對(duì)于我國(guó)籃球競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展來說，具有決定作用的是高素質(zhì)智體結(jié)合型運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)的良好建設(shè)，競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的核心問題就是要實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的可持續(xù)發(fā)展問題。對(duì)此，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)保障工作的指導(dǎo)意見》中也已做出了明確指示：“加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育切實(shí)做好運(yùn)動(dòng)員保障工作，對(duì)體育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義”。

五、結(jié)語(yǔ)

籃球體育運(yùn)動(dòng)是廣受我國(guó)人民群眾喜愛的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有著良好而堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，但目前我國(guó)籃球競(jìng)技體育的水平與國(guó)際上的高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)還存在很大差距，高素質(zhì)的籃球體育后備人才也處于相對(duì)匱乏的狀態(tài)。高素質(zhì)體育后備人才的培養(yǎng)做為一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，涉及面極廣，該工程的順利實(shí)施需要全社會(huì)的重視和支持?！绑w教結(jié)合”的重要作用之一就是能夠促進(jìn)高素質(zhì)體育后備人才的健康全面發(fā)展進(jìn)程，該模式順應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)員在體育教育、文化教育、就業(yè)方面的具體需求，同時(shí)也符合是我國(guó)籃球競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要，因而在我國(guó)籃球后備人才的培養(yǎng)體系中深入地開展和實(shí)施“體教結(jié)合”是十分必要的，我們必須對(duì)此有一個(gè)清醒的意識(shí)，采取多種措施，克服困難，推進(jìn)“體教結(jié)合”在我國(guó)籃球后備人才培養(yǎng)過程中的順利實(shí)施。

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