第一篇：塔山中學(xué)信息技術(shù)工作計劃（小編推薦）

塔山中學(xué)2011—2012信息技術(shù)工作計劃

根據(jù)環(huán)翠教育以信息化帶動教育現(xiàn)代化，引領(lǐng)教育教學(xué)變革，實現(xiàn)超前發(fā)展、均衡發(fā)展的要求。為了發(fā)揮我校信息技術(shù)優(yōu)勢，進一步提升信息技術(shù)建設(shè)水平，制定計劃如下：

一、加強信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用

通過專題講座、學(xué)科教研以及示范課等方式引導(dǎo)教師用好、用活網(wǎng)上資源，更好地服務(wù)于教師備課、課堂教學(xué)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供快捷方便的服務(wù)。

二、突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

強化課題引領(lǐng)作用。堅持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐、進行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實踐。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合，改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。

加強課堂教學(xué)實踐探索。教師要結(jié)合各自學(xué)科特點，把“環(huán)翠教育資源庫”、多媒體教室、學(xué)校錄播教室的使用有機結(jié)合起來，積極探索適合于本學(xué)科的授課模式，不斷改進教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)提供課程支持，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富學(xué)習(xí)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，將課堂教學(xué)有效延伸，使學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，與教師和學(xué)生之間進行交流，真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源，讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評價的互動性和交流的充分性。

三、強化遠程教育觀摩評估系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用

遠程教育觀摩評估系統(tǒng)是對教師進行教學(xué)觀摩、實現(xiàn)名師資源共享、引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展、促進教育內(nèi)涵均衡的重要平臺，其基本功能是實現(xiàn)教學(xué)觀摩、進行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上評課和網(wǎng)上培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，爭取在全面應(yīng)用該系統(tǒng)上有所突破：一是要管理好遠程教育設(shè)備，保證設(shè)備正常工作；二是要組織好校內(nèi)教師的上課，將遠程教學(xué)觀摩與校內(nèi)教學(xué)觀摩有機整合，在不增加教師負擔(dān)的前提下，為校際間教師提供優(yōu)質(zhì)觀摩資源；三是要組織好校內(nèi)教師觀摩學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的課堂教學(xué)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)信息化環(huán)境下課堂教學(xué)經(jīng)驗和做法，提高本校教師課堂教學(xué)水平；四是學(xué)區(qū)內(nèi)部要利用該系統(tǒng)開展校際間的教學(xué)研討活動，實行研訓(xùn)、教學(xué)一體化，促進學(xué)區(qū)內(nèi)教師專業(yè)化發(fā)展。

四、全面提升師生的信息素養(yǎng)

通過培訓(xùn)，不斷提升教師的信息素養(yǎng)。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級換代。針對網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的需要，加大對老師錄播教室的校本培訓(xùn)力度，并在使用中強化培訓(xùn)效果。

學(xué)生信息素養(yǎng)的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質(zhì)保量地開好信息技術(shù)課程，不人為地刪減課時或突擊教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。要組織好信息技術(shù)會考。提高就是通過信息技術(shù)校本課程的開設(shè)和綜合實踐活動的開展，培養(yǎng)特長生進行網(wǎng)頁、電腦動畫、電子圖書等的制作，或參加機器人競賽活動，讓他們在信息技術(shù)方面具有一技之長。

五、進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在對外宣傳、教育管理、師生風(fēng)采展示、交流互動、家校聯(lián)系、辦公自動化、在線學(xué)習(xí)等方面的作用，提升網(wǎng)站的整體應(yīng)用水平?！敖逃芾硇畔⒒瘶藴省笔痉盾浖鳛榻逃客茝V使用的教育管理專用軟件，要強化應(yīng)用，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強對網(wǎng)站的管理，保證網(wǎng)絡(luò)運行暢通，信息安全；強化網(wǎng)站的應(yīng)用，建立部門負責(zé)制，保證分管欄目信息豐富，更新及時。

六、做好信息技術(shù)軟硬件的維護與管理

繼續(xù)加強硬件建設(shè)，做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。做好信息化設(shè)施的管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對于已有的軟件，充分發(fā)揮其作用，保證物盡其用。加強軟件的開發(fā)，學(xué)校與軟件開發(fā)公司合作，按需開發(fā)和引進實用的應(yīng)用軟件。

第二篇：塔山中學(xué)2011—2012學(xué)雙擁工作計劃

塔山中學(xué)2011—2012學(xué)雙擁工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，積極實踐“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以開展雙擁和國防教育為結(jié)合點和突破口，不斷滲透“兩綱”精神，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。全面加強雙擁和國防教育，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高。

二、具體工作

（一）健全機構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃。

雙擁工作和國防教育關(guān)系到國計民生的大事，學(xué)校成立了以書記為組長的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定雙擁工作計劃，并把雙擁工作納入到學(xué)校的工作的議事日程之中。

（二）制度到位，落實活動

1、利用教育教學(xué)工作的主渠道，有計劃、分層次地開展國防教育活動。

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。教育內(nèi)容是國防知識、軍事技能和國防觀念等，應(yīng)堅持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，適當(dāng)利用自修課、體育課、政治課等課，開展各學(xué)科教學(xué)和課外活動，有意識地增加國防教育的內(nèi)容。

2、充分發(fā)揮各類資源，有針對性的開展國防教育活動

結(jié)合我校各年級學(xué)生的實際情況，利用學(xué)校電化教學(xué)，收看相關(guān)的國防知識的錄象及記錄片等影像資料，提高學(xué)生的國防意識。

3、通過升旗儀式中的節(jié)日教育，提高學(xué)生的國防意識

在日常的節(jié)日儀式教育活動中，要認真組織“七一”、“八一”、“十一”等節(jié)日的慶?；顒?，通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文藝演出、社會調(diào)查、等形式，對學(xué)生進行愛黨愛國愛軍的教育。充分發(fā)揮我校愛國主義教育基地的資源，在清明節(jié)組織學(xué)生參加祭掃活動。

4、認真組織各年級學(xué)生的社會實踐活動和八年級民防教育活動。

在各年級的社會實踐活動和民防教育活動中要融入愛贛榆、愛祖國的精神教育，活動前精心準備，活動中加強落實，活動后及時總結(jié)。

5、拓展校外資源，提高國防教育的實效性。

積極開展塔山雷達站共建活動，每年邀請新四軍老同志、公安、消防、武警、司法人員到校為學(xué)生開設(shè)相關(guān)的講座及演練，提高學(xué)生的意識和能力。

（三）強化學(xué)校雙擁工作，支持國防和軍隊建設(shè)

1、要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)參加擁軍優(yōu)屬活動，不斷增強雙擁工作的參與意識。要教育學(xué)生支持和配合部隊執(zhí)行軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤、國防施工等各項任務(wù)，自覺保護軍事設(shè)施，敢于同破壞軍事設(shè)施的不法行為作斗爭。

2、學(xué)校堅持做好對現(xiàn)役軍人子女、烈士子女和轉(zhuǎn)業(yè)干部子女的入學(xué)問題，應(yīng)優(yōu)先安排。對現(xiàn)役軍人的家屬要主動關(guān)心，及時解決生活中的困難，并在重要節(jié)日進行慰問。

塔山中學(xué)

2010年2月

第三篇：塔山中學(xué)2012—2013學(xué)雙擁工作計劃

塔山中學(xué)2012—2013學(xué)雙擁工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實市雙擁工作精神，加強我校的學(xué)生軍訓(xùn)、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標

1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。

2、通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學(xué)生的國防觀念，提高綜合素質(zhì)

三、工作措施

（一）提高認識，自覺增強擁軍工作責(zé)任感。

組織師生學(xué)習(xí)《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學(xué)習(xí)和活動促使廣大師生充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性，增強擁軍工作的責(zé)任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，保證制度。

一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手抓總，分工負責(zé)，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責(zé)、有人落實，切實加強我校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長、黨支部書記王委為組長，副校長張念武為副組長，各處室中層干部等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作，明確責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。

二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計劃之中，學(xué)校各部門相互配合，認真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁

軍工作落實到具體工作中，不留于形式。

（三）深入開展師生員工的國防教育。

雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。學(xué)校要國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃和課時安排，與文化授課相結(jié)合，按照規(guī)定認真組織開展學(xué)生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)率達標，定期組織教工開展國防教育活動，每年不少于兩次。在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，邀請退伍軍人家長或共建單位官兵來校做國防教育講座，增強學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，提升全校師生對國防重要性的意識和對親人解放軍熱愛的情感。

（四）建立軍民共建友好單位。

和武警贛榆消防中隊建立共建關(guān)系。組織優(yōu)秀小戰(zhàn)士到部隊參觀學(xué)習(xí)，軍隊和學(xué)校經(jīng)常開展體育比賽和聯(lián)歡活動，邀請部隊官兵到學(xué)校，向他們傳授計算機的有關(guān)知識，進行科技擁軍，安排好“八一”、老兵退伍、春節(jié)到中隊進行慰問工作，切實做好共建工作。

（五）深入做好擁軍優(yōu)屬工作

學(xué)年初招生時，學(xué)校優(yōu)先考慮對當(dāng)?shù)伛v軍和現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題，解決這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設(shè)。為此，校委會研究通過了以下政策：

（一）凡現(xiàn)役軍人子女不論是在起始年級入學(xué)還是在學(xué)年初轉(zhuǎn)入，學(xué)校一律大開綠燈。

（二）每學(xué)年初，以班級為單位對現(xiàn)役軍人、武裝警察部隊（含地方警察）子女在我校就讀情況登記造冊，并安排課任教師和學(xué)生結(jié)對子，實行跟蹤教育。

（三）每學(xué)期召開一次現(xiàn)役軍人、退役軍人、武裝警察部隊（含地方警察）子女家長座談會，認真了解他們在子女家庭教育方面的存在的問題或困難，聽取他們對學(xué)校在其子女教育問題上的意見和建

議。要求班主任和任課教師要不定期的與家長進行溝通和聯(lián)系，及時了解并向?qū)W校反饋有關(guān)情況，為學(xué)校采取相應(yīng)解決問題的措施提供依據(jù)。

2013

塔山中學(xué) 年1月

第四篇：中學(xué)信息技術(shù)工作計劃

2018學(xué)春季學(xué)期

信 息 技 術(shù) 工 作 計 劃

左鳩戛中學(xué)——楊才俊

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)年的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學(xué)做好準備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

4、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。

三、加強常規(guī)工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強對學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，要求做到學(xué)校80 %的教師、100%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)。

四、強化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

五、組織參加信息技術(shù)競賽

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎(chǔ)知識，學(xué)校將在本學(xué)期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學(xué)生電腦操作比賽。

（3）組織好本校范圍內(nèi)的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎（4）組織學(xué)生積極參加國家、省、市、區(qū)計算機大賽

六、加強信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，上好我校信息技術(shù)課。

在7——9年級成立信息技術(shù)興趣小組，確保信息小組能學(xué)習(xí)，學(xué)得會，會使用。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

2、加強教師課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在教研活動中充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生的評價，豐富對學(xué)生的評價語言和形式。開展教師讀書活動。

第五篇：南江中學(xué)信息技術(shù)工作計劃

南江中學(xué)信息技術(shù)工作計劃

根據(jù)上級教育部門以信息化帶動教育現(xiàn)代化，引領(lǐng)教育教學(xué)變革，實現(xiàn)超前發(fā)展、均衡發(fā)展的要求。為了發(fā)揮我校信息技術(shù)優(yōu)勢，進一步提升信息技術(shù)建設(shè)水平，制定計劃如下：

一、健全組織加強管理

1、成立以校長為組長的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。

2、健全各項規(guī)章制度?！丁鞍喟嗤ā惫芾碇贫取?、《教學(xué)資源共享使用制度》、《教學(xué)設(shè)備使用情況登記制度》等制度，每項工作有計劃、有安排、有檢查；活動有組織、有記錄、有責(zé)任人；做到下載有記錄，使用有記載，并認真加以貫徹實施。

二、加強信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用

輔助完成學(xué)校計算機教室的更新建設(shè)及班班通的建，通過專題講座對全校教職工進行班班通教學(xué)設(shè)備的使用培訓(xùn)、通過學(xué)科教研以及示范課等方式引導(dǎo)教師用好、用活班班通設(shè)備及網(wǎng)上資源，更好地服務(wù)于教師備課、課堂教學(xué)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供快捷方便的服務(wù)。

三、突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

強化課題引領(lǐng)作用。堅持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐、進行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實踐。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合，改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。

加強課堂教學(xué)實踐探索。教師要結(jié)合各自學(xué)科特點，把班班通、計算機教室、的使用有機結(jié)合起來，積極探索適合于本學(xué)科的授課模式，不斷改進教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管

理，為學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)提供課程支持，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富學(xué)習(xí)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，將課堂教學(xué)有效延伸，使學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，與教師和學(xué)生之間進行交流，真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源，讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評價的互動性和交流的充分性。

四、全面提升師生的信息素養(yǎng)

通過培訓(xùn)，不斷提升教師的信息素養(yǎng)。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級換代。針對網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的需要，加大對老師錄播教室的校本培訓(xùn)力度，并在使用中強化培訓(xùn)效果。

學(xué)生信息素養(yǎng)的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質(zhì)保量地開好信息技術(shù)課程，不人為地刪減課時或突擊教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。要組織好信息技術(shù)會考。提高就是通過信息技術(shù)校本課程的開設(shè)和綜合實踐活動的開展，培養(yǎng)特長生進行網(wǎng)頁、電腦動畫、電子圖書等的制作，或參加機器人競賽活動，讓他們在信息技術(shù)方面具有一技之長。

五、進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在對外宣傳、教育管理、師生風(fēng)采展示、交流互動、家校聯(lián)系、辦公自動化、在線學(xué)習(xí)等方面的作用，提升網(wǎng)站的整體應(yīng)用水平?！敖逃芾硇畔⒒瘶藴省笔痉盾浖鳛榻逃客茝V使用的教育管理專用軟件，要強化應(yīng)用，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強對網(wǎng)站的管理，保證網(wǎng)絡(luò)運行暢通，信息安全；強化網(wǎng)站的應(yīng)用，建立部門負責(zé)制，保證分管欄目信息豐富，更新及時。

六、做好信息技術(shù)軟硬件的維護與管理

繼續(xù)加強硬件建設(shè)，做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。做好信息化設(shè)施的管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對于已有的軟件，充分發(fā)揮其作用，保證物盡其

用。加強軟件的開發(fā)，學(xué)校與軟件開發(fā)公司合作，按需開發(fā)和引進實用的應(yīng)用軟件。

開陽縣南江中學(xué)2013．9

南江中學(xué)信息技術(shù)

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