第一篇：保育員培訓(xùn)計(jì)劃

保育員培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。

2.組織對(duì)保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目的：

樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是：不但沒(méi)有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間：

每月理論培訓(xùn)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

1.學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。

4、種意外事故急救常識(shí)。

5、生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。

6、對(duì)保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。

第二篇：保育員培訓(xùn)計(jì)劃

保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1．加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立“以人為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。

3．明確幼兒園保育員工作的職責(zé)，重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

2．負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

3．在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

4．在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

5．在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。

6．負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

三、具體措施：

1．熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開(kāi)展保教工作。

2．明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。

3．開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。

4．每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

二月份：學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法。

三月份：春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防（聘請(qǐng)兒保醫(yī)生來(lái)園）四月份：肥胖兒、體弱兒的管理五月份：傳達(dá)和實(shí)施婦保所會(huì)議精神六月份：開(kāi)展崗位大練兵（整理床鋪）

第三篇：保育員培訓(xùn)計(jì)劃（定稿）

南塘小學(xué)附屬幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 1．加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立以人為本的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。

3．明確幼兒園保育員工作的職責(zé) 4．重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

5．在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

6．在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。7．在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)講座、實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

三、具體措施： 1．熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的一日操作規(guī)程，能配合教師開(kāi)展保教工作。

2．明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。3．開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和不定時(shí)抽

查為準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法。

培訓(xùn)“保育員工作細(xì)則”、“衛(wèi)生消毒辦法”“安全操作手冊(cè)”

講座“一日活動(dòng)保教人員工作要求”“保育員現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”“理論考試”

保育員工作情況不定時(shí)抽查考核。

第四篇：保育員培訓(xùn)計(jì)劃

保育員培訓(xùn)計(jì)劃

在《綱要》中，特別強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育要保教并重，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。而保育員的素質(zhì)關(guān)系到幼兒園保教質(zhì)量的高低，所以對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)是我們本期工作的一個(gè)重要內(nèi)容之一。

一、現(xiàn)狀分析：

我園的保育員素質(zhì)參差不齊，多數(shù)是初中以上文化程度，大專(zhuān)文化1人，高中文化2人，她們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和幼兒保育方面的工作做的較好，可是在保教配合上存在較大的問(wèn)題，例如：很多保育員普通話不過(guò)關(guān)，不會(huì)簡(jiǎn)單的配奏，在教學(xué)活動(dòng)站位不恰當(dāng)?shù)鹊取?/p>

二、培訓(xùn)目標(biāo)：加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)工作，使保育員樹(shù)立起新的“大健康教育觀”。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、師德教育：

1）進(jìn)行師德教育，弘楊師德風(fēng)范，不斷將師德賦予時(shí)代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事例和感悟。

2）培養(yǎng)保育員要由對(duì)幼兒態(tài)度和藹、生活照顧細(xì)致，逐步擴(kuò)展到關(guān)注幼兒的精神世界，滿足孩子的各種需求，將愛(ài)建立在尊重、了解幼兒的基礎(chǔ)上。

2、教育觀念的內(nèi)化：

1）掌握基本的幼兒保健衛(wèi)生知識(shí)，定期開(kāi)展幼兒保健知識(shí)講座和幼兒意外事故預(yù)防和急救講座。

2）進(jìn)行幼兒教育學(xué)和心理學(xué)培訓(xùn)。

3、教學(xué)實(shí)踐

1）進(jìn)行教學(xué)基本技能培訓(xùn)，重點(diǎn)是普通話培訓(xùn)，通過(guò)念兒歌、講故事比賽，提高保育員的普通話水平，并且在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持使用普通話。

2）學(xué)習(xí)在日?；顒?dòng)中配合教師做好助教工作。

四、具體計(jì)劃和措施：

（一）堅(jiān)持見(jiàn)周一次的保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

（二）為保育員提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)教師教授教育教學(xué)方面的知識(shí)，以多種形式的學(xué)習(xí)開(kāi)闊保育員的視野，做有開(kāi)拓精神的知識(shí)型保育員。

（三）開(kāi)展多種形式的崗位練兵，從理論和操作兩方面進(jìn)行，理論方面包括教育、保育、消毒、疾病防治常識(shí)等，操作方面套被子、鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服、做游戲、帶早操等，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。

（四）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生工作。保育眼根據(jù)要求，對(duì)照衛(wèi)生制度，寫(xiě)好每月的工作重點(diǎn)和衛(wèi)生計(jì)劃。

（五）進(jìn)行保育員的專(zhuān)題研究：《在生活環(huán)節(jié)中培養(yǎng)保育員的健康教育意識(shí)》

第五篇：2014年秋季保育員培訓(xùn)計(jì)劃

2014年秋季保育員培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作，是保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的計(jì)劃，緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作，把保育員培訓(xùn)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)我園的保育工作的規(guī)范化，不斷提高保育工作質(zhì)量。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)保育員教師的師德修養(yǎng)，提高保育員隊(duì)伍的素質(zhì)。2.掌握有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的知識(shí)。3.掌握急救措施、常見(jiàn)傳染病的預(yù)防以及保育工作技能。

三、具體內(nèi)容與措施

1.加強(qiáng)保育員職業(yè)道德的修養(yǎng)

學(xué)習(xí)幼兒園保育工作的職責(zé)與細(xì)則，以及了解保育工作的《綱要》與《規(guī)程》。保育教師要有愛(ài)心全心全意地為孩子服務(wù)，保證孩子在園一天健康、快樂(lè)的生活。2.初職保育員的培訓(xùn)

對(duì)于新參加工作教師，首先要進(jìn)行《保育員一日工作流程》的培訓(xùn)，保證保育員教師對(duì)工作的熟知，結(jié)合工作實(shí)際能夠盡快適應(yīng)保育員的工作。其次熟悉幼兒園的安全、衛(wèi)生工作要求以及清潔、消毒方法，初步掌握保育工作的操作規(guī)程，能初步配合教師開(kāi)展保教工作。

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明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，按照要求把保育工作做細(xì)，做扎實(shí)。3.掌握常見(jiàn)傳染病的防治

結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，由保健醫(yī)對(duì)全體保育員教師進(jìn)行常見(jiàn)傳染病防治的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施，確保幼兒與教職工的身體健康。并且要求保育員做好消毒工作，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。4.意外事故急救常識(shí)

在幼兒園，意外傷害是不可避免的，當(dāng)遇到意外傷害時(shí)，保育員教師要有意外傷害急救的知識(shí)，為此，保健醫(yī)本學(xué)期對(duì)保育員教師進(jìn)行幼兒意外傷害的急救措施的培訓(xùn)，并請(qǐng)保育員教師對(duì)所講內(nèi)容以抽簽的方式抽取所講過(guò)的內(nèi)容，對(duì)全體保育員教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，以鞏固對(duì)知識(shí)的掌握。

5.幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)

幼兒的常規(guī)培養(yǎng)至關(guān)重要，對(duì)其一生的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，所以教師要抓住一日生活的各環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。我園將對(duì)保育員進(jìn)行《幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)》的培訓(xùn)，對(duì)教師介紹一些好的培養(yǎng)方法，更適用于新參加工作的教師，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的保育員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)梳理的過(guò)程，易于實(shí)際工作。

每月兩次對(duì)保育工作進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

四、每月具體安排： 九月份： 1.《保育員工作職責(zé)》

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2.《保育員一日工作流程》 3.《小中大安全活動(dòng)》 4.《常見(jiàn)傳染病的預(yù)防》 十月份：

1.《幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)》 2.《意外傷害的急救措施》

十一月份：

1.對(duì)保育員進(jìn)行消毒液配置培訓(xùn) 2.保育員教師抽簽進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)

十二月份：

保育員教師抽簽進(jìn)行保育知識(shí)的培訓(xùn)

一月份：

1.保育員培訓(xùn)工作總結(jié) 2.保育員培訓(xùn)工作檔案整理