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      《會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(樣本)》

      時間:2019-05-12 14:38:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:《會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(樣本)》

      《會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(樣本)》

      《會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告(樣本)》

      畢業(yè)論文開題報告

      (宋體四號加粗)

      上市公司會計信息披露發(fā)展趨勢研究

      (宋體小二加粗)

      專業(yè):會計學(xué)

      班級:會計088班

      學(xué)號:

      學(xué)生:xx

      導(dǎo)師:xx 副教授

      (宋體四號,前面加粗,后面不加粗)

      xx工業(yè)大學(xué)會計學(xué)院

      (宋體四號加粗)

      一,課題來源及類型(標(biāo)題宋體小四號加粗,內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)1,課題來源:

      2,課題類型

      二,課題的意義,國內(nèi)外研究情況,本課題特點(標(biāo)題宋體小四號加粗,內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)

      眾所周知,會計信息是經(jīng)濟決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會計信息,決定其投資和信貸活動,并進而影響到公司的股價表現(xiàn)和資金成本,保證資金向真正有價值的公司流動,提高資源分配的效率和效果.如果會計信息不能真實地反映經(jīng)營活動,相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ),資源分配的效率就無法得到保證,必然會帶來資源的浪費.同時,會計信息還直接參與價值分配活動,如不同會計政策的選用,將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見,上市公司會計信息的披露是十分重要的.會計信息的披露正確與否,充分與否無論是對公司本身而言,還是對投資者,債權(quán)人都有十分重要的意義.會計信息披露的重要使命就是真實客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟活動過程及結(jié)果,向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息,以便進行科學(xué)決策.隨著我國股票市場的不斷發(fā)展,股市的國際化,規(guī)范化程度正日益提高,我國股市的信息披露制度從無到有,已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度,對維護股市秩序,保護廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國特殊的經(jīng)濟環(huán)境,上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國家相比還是比較晚的,而且其中也存在著一些問題.因此,深入揭示會計信息披露存在的問題,尋找治理會計信息披露問題的對策,研究會計信息披露的發(fā)展趨勢,以提高上市公司會計信息質(zhì)量,仍然是需要我們認真探討的一個問

      社會各界對上市公司財務(wù)報告有著廣泛的需求和強烈的依賴,所有的信息用戶對其均寄予厚望,希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會計信息披露并非至善至美,其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在,損害了會計信息的及時性,相關(guān)性和可靠性.因此,研究上市公司會計信息披露的發(fā)展趨勢是十分必要的.三,課題研究的主要內(nèi)容,重點,難點(標(biāo)題宋體小四號加粗,內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)

      本文主要通過分析上市公司會計信息的重要性及其對各方面(對公司本身,投資者,債權(quán)人等等)的影響,指出會計信息披露的重要性.對目前上市公司會計信息的披露模式及其內(nèi)容進行分析,指出其存在的缺陷與不足,以及需要改正和完善的地方.通過對上市公司會計信息披露內(nèi)容中的幾個重要組成部分(例如資產(chǎn)負債表,損益表,現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進完善之處來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.本文的重點在于通過對會計信息披露的模式的分析與研究,指出其缺陷與不足,從而做出會計信息披露的發(fā)展趨勢預(yù)測.本文的難點在于通過分析上市公司會計信息披露的模式中所存在的不足來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.四,課題研究方法(或技術(shù)路線)(標(biāo)題宋體小四號加粗, 內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)

      市場調(diào)研法,比較分析法,歸納總結(jié)法

      五,課題的研究進度(標(biāo)題宋體小四號加粗, 內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)

      打算用五周的時間查找相關(guān)資料,搜集整理,初步形成論文的大體模式.用三周的時間整理思路并形成初稿.用三周的時間加以修改,補充,最終定稿.交論文提綱:2005年 月 日

      交論文初稿:2005年 月 日

      交論文定稿:2005年 月

      論文裝訂: 2005年 月 日

      指導(dǎo)教師評審意見:(宋體小四號加粗,)

      簽名

      (宋體小四號加粗)

      第二篇:會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

      《會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告》

      會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的現(xiàn)狀與途徑

      專業(yè):會計學(xué)

      班級:2010春會計班

      學(xué)號:1045001402355

      學(xué)生:韋玉妹

      導(dǎo)師:吳金玲

      廣西廣播電視大學(xué)百色市分校

      摘要:會計基礎(chǔ)工作是會計工作的基本環(huán)節(jié),現(xiàn)階段,一些單位會計基礎(chǔ)工作管理不當(dāng),造成了會計基礎(chǔ)工作不同程度的削弱、滑坡甚至混亂,影響了會計職能的有效發(fā)揮,會計基礎(chǔ)工作還存在一些不容樂觀的問題,其規(guī)范性還有待進一步提高。主要根據(jù)財政部制定的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》條例,重點分析目前中國會計基礎(chǔ)工作中存在的一些問題及其產(chǎn)生的原因,并提出整改建議。

      關(guān)鍵詞:會計基礎(chǔ)工作;規(guī)范化;現(xiàn)狀

      中圖分類號:F23文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2011)12-0089-02

      會計基礎(chǔ)工作是對會計核算和會計管理服務(wù)的統(tǒng)稱,主要是指企業(yè)根據(jù)會計核算和監(jiān)督的要求設(shè)置會計機構(gòu)、配備會計人員,進行會計核算和會計服務(wù)。它是會計工作的基本環(huán)節(jié),也是會計工作有序進行的重要保證。會計基礎(chǔ)工作的薄弱不僅影響會計職能的有效發(fā)揮,同時,在一定程度上也干擾了社會經(jīng)濟秩序。因此,規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,是各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門和各單位的一項重要任務(wù),也是建立正常會計工作秩序的重要突破口,必須切實抓緊抓好,以保證會計職能的有效發(fā)揮。

      一、目前會計基礎(chǔ)工作存在的問題

      1.會計核算方面的不規(guī)范。(1)原始憑證填制不規(guī)范。如,部分從外單位取得的原始憑證不符合要求,基本要素不齊全,摘要、大小寫、日期、單位名稱等相關(guān)事項不按規(guī)定填寫,甚至大小寫不一致;購買大宗辦公用品,沒有清單,沒有驗收證明;支付款項,沒有收款單位和收款人的收據(jù);對方遺失發(fā)票需復(fù)印的未履行登記手續(xù),復(fù)印件提供人員與收件人員未簽名或蓋章;編制發(fā)放勞務(wù)費等款項人員名單表,沒有勞動起止時間、內(nèi)容、領(lǐng)款人身份證號碼等欄目,不能全面記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過程。(2)隨意填寫會計記賬憑證。在實際工作中,有的單位會計并未認真審核和填制會計記賬憑證,隨意性很大。主要表現(xiàn)在:記賬憑證摘要部分不能準(zhǔn)確地描述業(yè)務(wù)內(nèi)容,附件張數(shù)不填寫或記數(shù)不準(zhǔn)確,漏蓋出納、審核、復(fù)核等人員的印鑒;將不同類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上;訂正、調(diào)整記賬憑證未用正確的方法進行填制。(3)登記會計賬簿不規(guī)范。如個別單位未按有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿,賬簿啟用表填寫不全,記賬人員和會計機構(gòu)負責(zé)人、會計主管人員未簽字或者蓋章,賬簿的登記、更錯、結(jié)賬不夠規(guī)范。

      2.會計監(jiān)督中的不規(guī)范性。各個單位會計機構(gòu)都應(yīng)設(shè)置會計復(fù)核崗位,應(yīng)當(dāng)嚴格按照會計法律、法規(guī)及國家統(tǒng)一規(guī)章制度的要求,對不符合規(guī)定的原始憑證不予受理,對審批手續(xù)不全的財務(wù)收支,應(yīng)當(dāng)退回,要求補充、更正;對違反國家統(tǒng)一的財政、財務(wù)、會計制度規(guī)定的財務(wù)收支,不予辦理等等,但是在目前實際的會計工作中,相關(guān)會計從業(yè)人員遠達不到這些要求。會計監(jiān)督的不規(guī)范性主要表現(xiàn)在以下三個方面:(1)部分單位沒有嚴格按照財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章,會計法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度為依據(jù),違反國務(wù)院頒布的現(xiàn)金管理暫行條例,坐支現(xiàn)金現(xiàn)象嚴重;違背現(xiàn)金收支范圍規(guī)定,單位之間收支大額現(xiàn)金;違背庫存現(xiàn)金限額管理規(guī)定。(2)部分單位的會計人員沒有嚴格履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責(zé),審查力度不夠。如一些原始發(fā)票,實際支出的是餐費,被填寫成會議費且在會議費中列支;一些實際是購買有價證券(卡)的發(fā)票填寫為辦公用品(或計算機耗材),被會計人員列入辦公用品支出;報銷會議費僅提供一張發(fā)票,沒有附詳細記錄會議時間、地點、參會人員、租用房間、租用車輛、用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐數(shù)量、會議用品等會議結(jié)算清單;報銷的差旅費中住宿費發(fā)票沒有詳細記錄時間、床位數(shù)、單價;報銷的培訓(xùn)費更是五花八門等,造成會計人員無法履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責(zé)。(3)部分原始憑證沒有審批人或經(jīng)辦人簽字,就被會計人員受理了。

      3.內(nèi)部會計管理制度中存在的不規(guī)范問題。部分高校內(nèi)部財務(wù)管理松弛,會計人員崗位責(zé)任制度、會計事項授權(quán)審批制度、內(nèi)部稽核制度、內(nèi)部牽制制度、資產(chǎn)物資管理制度、檔案管理制度等不健全,導(dǎo)致內(nèi)部管理制度缺失,或者雖有其中幾項制度,但在實際工作中也只是掛在墻上,說在嘴上,未認真執(zhí)行過。目前主要不規(guī)范問題有:因人力有限,常常一人身兼數(shù)職,不相容職務(wù)很難有效分離;有的單位財務(wù)專用章隨意使用,沒有嚴格的審批程序;有的單位法人名章和財務(wù)專用章由一人保管;各種有價證券、發(fā)票、收據(jù)管理不嚴格,造成管理上的漏洞等。

      4.會計機構(gòu)或會計人員方面的問題。會計人員業(yè)務(wù)水平不高,職業(yè)判斷能力不強。如對于固定資產(chǎn)的核算,部分單位會計人員不清楚固定資產(chǎn)的核算范圍,甚至不知道如何進行會計處理,導(dǎo)致出現(xiàn)“固定資產(chǎn)增減不記賬;對于接受捐贈、以舊換新的固定資產(chǎn)不記賬;已經(jīng)報廢的資產(chǎn)不作賬務(wù)處理長期掛賬;日常會計核算中,固定資產(chǎn)不計提折舊,或者多提或少提折舊,賬面與實際嚴重不符”等。

      二、會計基礎(chǔ)工作存在問題的原因分析

      造成會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因是多方面的,主要有以下幾個方面:(1)政府部門對基層會計基礎(chǔ)工作的管理有所放松,檢查、監(jiān)督力度不夠。隨著改革開放和基層單位擴大自主權(quán),有關(guān)政府部門對基層單位的會計基礎(chǔ)工作管理缺乏全面檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),對基層單位會計工作的管理僅限于會計工作結(jié)果和會計報表的管理,會計監(jiān)督職能得不到正常發(fā)揮。(2)單位領(lǐng)導(dǎo)對會計基礎(chǔ)工作認識不足,會計基礎(chǔ)工作重要性意識淡薄。有些單位領(lǐng)導(dǎo)人認為會計基礎(chǔ)工作不過是簡單的賬務(wù)處理事務(wù),對財務(wù)管理沒有多大影響,不重視單位內(nèi)部會計基礎(chǔ)工作規(guī)范制度的建立和健全,不重視會計人員的聘用和聘任,從而削弱了會計基礎(chǔ)工作,影響了會計工作的整體管理水平。

      三、實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的途徑

      1.各級領(lǐng)導(dǎo)部門加強對會計基礎(chǔ)工作的管理、監(jiān)督和指導(dǎo),建立和完善激勵機制。各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門要認真履行《會計法》賦予的職責(zé),采取切實措施,指導(dǎo)和督促各基層單位加強會計基礎(chǔ)工作,整頓會計基礎(chǔ)工作中不規(guī)范的做法和存在的嚴重問題,不斷提高會計基礎(chǔ)工作水平,定期組織會計基礎(chǔ)工作情況的檢查。財政部門或者業(yè)務(wù)主管部門可以組織檢查組進行抽查或普遍檢查或重點檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要提出整改意見,并檢查整改意見的落實情況。具體措施有:一是徹底清除無證上崗人員;二是定期對各單位執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》情況進行檢查、考核、評比和獎罰,并與崗位資格聘任、精神與物質(zhì)

      獎勵結(jié)合起來,形成人人爭先的良好風(fēng)氣;三是在會計工作管理的范圍、內(nèi)容程序、方法上要制度化、公開化,實行依法行政。

      2.建立健全內(nèi)部會計管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督機制。工作規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化、管理手段科學(xué)系統(tǒng)化的內(nèi)部會計管理制度是會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的具體目標(biāo)。各單位按照《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和內(nèi)部實際情況,建立健全內(nèi)部會計制度,使之切實可行,便于操作。一般由高校內(nèi)部的審計人員對會計基礎(chǔ)工作進行合規(guī)性、有效性的審計,具體審計流程為:內(nèi)審部門制定相應(yīng)的審計方案,抽調(diào)熟悉會計基礎(chǔ)工作的專業(yè)人員,從原始憑證、記賬憑證等方面開始進行定期審計,檢查高校內(nèi)部控制制度是否完善及其執(zhí)行情況,會計崗位不相容職務(wù)的分離情況等,并出具內(nèi)部審計報告。另外,必要時候可聘請外部咨詢機構(gòu)進行會計基礎(chǔ)工作流程等內(nèi)容的梳理,從而有效保證高校會計工作的合規(guī)性、有效性。

      3.嚴格做好憑證的審核和管理,規(guī)范會計賬簿的設(shè)置和登記。對于憑證審核和管理,應(yīng)做好以下兩點:(1)嚴格做好原始憑證的填制和審核工作。原始憑證的填制和審核是會計核算的基礎(chǔ),記賬憑證、會計賬簿、會計報告數(shù)據(jù)都是直接或間接的取自原始憑證,填制和審核原始憑證,不僅是為經(jīng)濟管理提供真實可靠的數(shù)據(jù)資料,也是實行會計監(jiān)督的第一關(guān)口。因此,高校會計核算首先應(yīng)從填制和審核原始憑證著手,規(guī)范自制原始憑證格式,嚴格審核外來原始憑證,切實做到只有具備金額準(zhǔn)確、要素齊全、手續(xù)完備的原始憑證才能作為付款、入賬的依據(jù)。(2)強化記賬憑證的填制和管理。記賬憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在該環(huán)節(jié),要注重對原始憑證的進一步審核,根據(jù)審核無誤的原始憑證,填制記賬憑證。目前廣大高校已普遍實行會計電算化,其使用的軟件應(yīng)經(jīng)過財政部門認定。無論是自動還是手工填制的記賬憑證,都要按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的內(nèi)容加以歸類,并據(jù)以確定會計分錄,記賬憑證應(yīng)序時編號、附件齊全、摘要簡明、數(shù)字準(zhǔn)確、簽章齊全、裝訂成冊。對于會計賬簿的設(shè)置和登記,高校應(yīng)根據(jù)核算內(nèi)容及具體會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計賬簿。具體包括:總賬、現(xiàn)金、銀行日記賬、明細賬等和其他輔助性賬簿;賬簿設(shè)置應(yīng)做到要素齊全、格式規(guī)范、序時登記、定期結(jié)賬、及時對賬,并定期或不定期地對各種財產(chǎn)物資、貨幣資金、往來款項情況進行清查,以保證賬實相符;按月編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表并及時處理未達賬項,賬簿要定期打印裝訂成冊。

      四、結(jié)語

      “面對市場經(jīng)濟國際化、信息化趨勢,我們要清醒地看到,會計行業(yè)的發(fā)展與日益變化的新形勢之間還有不少差距。”在新的形勢下,市場經(jīng)濟發(fā)展將帶動會計工作全方位與國際接軌,會計管理工作也將由事務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變,會計工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方式都在發(fā)生深刻變化,會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求也迫在眉睫;而目前財務(wù)管理和會計核算方面存在諸多問題:會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范,原始憑證要素不全、原始憑證不合規(guī)、現(xiàn)金管理不規(guī)范;項目經(jīng)費核算不規(guī)范,未按照部門預(yù)算及會計制度要求對項目經(jīng)費分項目核算;會計人員專業(yè)水平和政策素質(zhì)亟待提高等等。因此,會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化勢在必行,但同時會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化又是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,必須細致扎實、持之以恒的堅持下去,高校要提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),努力推進內(nèi)部控制制度建設(shè),促進單位內(nèi)部制約機制不斷完善,強化單位內(nèi)部會計監(jiān)管,全面提高會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的質(zhì)量,不斷提高會計工作水平。

      第三篇:會計學(xué)專業(yè)論文開題報告

      會計學(xué)專業(yè)07級論文開題報告框架

      題目:上市公司會計利潤操縱的動機及經(jīng)濟后果分析

      (請同學(xué)們一定要準(zhǔn)確的確定論文選題,手冊上和論文定稿的題目需要一字不差)

      一、論文選題的依據(jù)

      自從證券市場誕生之日起,虛假財務(wù)信息就成為證券市場揮之不去的陰影。而在虛假財務(wù)信息中,由于利潤操縱形成的虛假財務(wù)信息占據(jù)相當(dāng)大的部分。由利潤操縱而形成虛假財務(wù)信息對國民經(jīng)濟的危害是極其嚴重的。對投資者而言,會產(chǎn)生或加大投資風(fēng)險,如果投入的是國有資產(chǎn),還會造成國有資產(chǎn)的流失;對債權(quán)人而言,會加大金融風(fēng)險;對國家而言,可能會流失稅款,減少國家的財政收入。本文試對上市公司會計利潤操縱的動機及經(jīng)濟后果和對策作一下分析和探討。希望通過這次論文的研究能對這些問題能有更深刻的認識。希望各級監(jiān)管部門努力提高監(jiān)督管理水平,把防范證券市場利潤操縱及市場風(fēng)險的各項措施貫穿到監(jiān)管工作和市場運行的每個環(huán)節(jié),保證證券市場的健康、規(guī)范發(fā)展。

      (主要寫論文選題的理論與實際意義,參考引言寫)

      二、論文研究的主要內(nèi)容及論文框架

      內(nèi)容:上市公司利用關(guān)聯(lián)交易等手段操縱利潤已是中國證券市場上屢見不鮮的現(xiàn)象。本文就是針對這種操縱動機及其經(jīng)濟后果展開分析的。本文分為四個部分:會計利潤操縱的基本含義,會計利潤操縱的動機分析,會計利潤操縱的經(jīng)濟后果分析,會計利潤操縱的治理對策。通過本文的初步研究,我們期望上市公司及從事證券中介業(yè)務(wù)的人員遵守本行業(yè)公認的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范,為證券市場提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。即使是在證券市場成熟而完善的發(fā)達國家,利潤操縱也不可避免??梢灶A(yù)見,利潤操縱還會出現(xiàn)新的形式,對它的治理不可能一勞永逸。上市公司會計利潤操縱的治理是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在將來還有很多新的治理方法等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      概述論文研究的主要內(nèi)容(參考論文摘要寫)

      框架:

      一、會計利潤操縱的基本含義

      二、上市公司會計操縱動機分析

      (一)上市公司會計利潤操縱的主體

      (二)上市公司會計利潤操縱的常用手段

      (三)上市公司會計利潤操縱動機分析

      三、上市公司會計利潤操縱的經(jīng)濟后果分析

      (一)虛增利潤,導(dǎo)致利潤真實性無法確定

      (二)虛構(gòu)出口,降低虛增的稅收

      (三)利用配股進行“圈錢”

      四、上市公司會計利潤操縱的治理對策

      (一)完善與資產(chǎn)減值準(zhǔn)備相關(guān)的會計準(zhǔn)則和會計制度

      (二)增加操縱成本,加大懲罰力度

      (三)加強對中介機構(gòu)的外部監(jiān)管

      (四)增強注冊會計師審計獨立性,培育中介機構(gòu)公信度

      (五)規(guī)范政府行為,強化政府監(jiān)管

      三、論文重點及研究思路

      (根據(jù)自己的論文提出重點和研究思路,研究思路:如結(jié)合某企業(yè)案例研究、結(jié)合2010年年報審計結(jié)果研究等)。

      本文準(zhǔn)備以“銀廣夏事件”為例來研究上市公司會計利潤操縱的動機及經(jīng)濟后果分析。“銀廣夏事件”是發(fā)生會計利潤操縱中較為典型的一例,反應(yīng)出多數(shù)上市公司會計利潤操縱存在的一些共同的問題。通過對“銀廣夏事件”的案例分析,發(fā)現(xiàn)上市公司會計利潤的操縱的動機及經(jīng)濟后果分析,針對這些動機及經(jīng)濟后果分析提出相應(yīng)的治理對策。

      四、論文研究方法

      (可選擇的方法有:資料檢索分析法、歸納總結(jié)法、比較分析法、案例研究法、統(tǒng)計抽樣法等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的論文具體情況來寫。)

      在寫論文時,我將運用到的研究方法包括資料檢索分析法、歸納總結(jié)法、案例研究法這三種方法。在即將寫的該篇論文中需要的一些資料及論文有關(guān)的文獻都需要從網(wǎng)上進行檢索,通過檢索出來的資料,經(jīng)過自己的分析得出自己的一些新的思路及看法,這就涉及到資料檢索分析法;在研究“銀廣夏事件”案例反應(yīng)的問題時,需要查閱銀廣夏公司1998—2002年年報,并通過分析年報的數(shù)據(jù)總結(jié)出會計利潤操縱的問題,這就涉及到歸納及總結(jié)的方法;由于本文以“銀廣夏事件”為例進行研究,本文將對其進行研究分析,涉及到案例研究法。

      注意:行文中,一定要用將來時的語氣進行。錯誤!未定義書簽。各級標(biāo)題(寫到二級標(biāo)題)(參考論文目錄寫)

      畢業(yè)論文手冊工作記錄時間安排

      4.25——4.30確定論文選題、調(diào)研并搜集資料、擬定論文提綱。(過程記錄分幾天展開)

      5.3——5.6修改論文提綱,完成開題報告。(過程記錄分幾天展開)

      5.9——5.27撰寫、完成論文初稿,完成外文資料翻譯。中期檢查。(過程記錄細化,分幾天展開)

      5.30——6.3修改論文初稿,完成第二稿。(過程記錄細化,分幾天展開)

      6.6——6.10修改論文,完成第三稿。(過程記錄細化,分幾天展開)

      6.13——6.17論文定稿、調(diào)整格式,打印、裝訂,準(zhǔn)備論文答辯。(過程記錄細化,分幾天展開)

      6.20——6.24準(zhǔn)備并作論文答辯。

      畢業(yè)論文手冊工作記錄要寫滿3頁。

      第四篇:日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告[范文模版]

      日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么你有了解過論文嗎?下面是小編精心整理的日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告1

      一、日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

      二、題目:日本固有のものの中國語訳について

      三、題目來源:真實 □、自擬 ■(二選一)

      四、結(jié)業(yè)方式:設(shè)計 □、論文 ■(二選一)

      五、主要內(nèi)容:

      本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究,并就外來詞中翻譯的不準(zhǔn)確,有異議的地方提出自己的翻譯建議。來源于日語的外來詞很多,有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞,像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方,經(jīng)由日本翻譯,后被中國采用的外來詞,像“民主”,“科學(xué)”“大本營”等。如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話,一來工作量繁重,二來枝杈太多,難下定論。作以本課題只就前一種情況,即來源于日本本民族的外來詞為研究對象,對其翻譯方法以及翻譯中涉及的文化因素進行探討。本文大體上擬分為以下五部分。

      第一部分為破題部分,即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類,并指明本課題的研究方向。

      第二部分是本文的核心部分,從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析??偨Y(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子,指明意譯中一些翻譯不恰當(dāng),有歧義的地方,提出自己的改進意見。

      第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知,文字是文化的載體,翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一,中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二,中日語匯間的復(fù)雜關(guān)系。第三,外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。

      第四部分,對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”,“章魚燒”和“章魚丸子”,“刺身”和“生魚片”等。

      第五部分為該課題的總結(jié)及展望,外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持,還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。

      PS:任務(wù)書就主要內(nèi)容和參考文獻部分需要自己寫,其他地方都差不多。

      1先行研究

      1.1日本國內(nèi)における研究

      日本では、多くの學(xué)者は日本語と中國語の対照研究ついて論文を書いててきた。例えば大河內(nèi)康憲編の『日本語と中國語の対照研究論文集』では、日本語と中國語の同形語について深く研究を進んだとのである。また、遠藤紹徳は「日本語における漢語語彙及び中國語の同形語彙との比較」という論文も発表しいた。外來語の面では、那須雅之は「外來語の受容と消化?吸収」では、外來語をめぐって自分の見解を述べていた。前述の論文はほとんど言語の相違點の比較を著目し、外來語の訳し方について別に言及していない。中國における日本語から外來語の訳名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本論文は主に中國國內(nèi)の書物を參考資料として適當(dāng)な中國語の訳し方を探索しようと考えている。

      1.2中國における研究

      2研究の背景と意義

      2.1研究の背景

      先生はいつも日本語専門である私たちに日本語の辭書で単語を調(diào)べるようにと要求している。なぜというと、中國語訳はいくら詳しくても、やはり加工されて本來の意味を損失せずに伝達できないからである。とくに「鳥居」「障子」「落語」のような日本文化の中に固有のものに対して、それらと対応するものは中國にないので適當(dāng)な名稱をつけるのがありえないわけである。だから、よく似ていて、中國人に理解しやすいものを探し出して中國語訳とする傾向がある。そうすると、間違いなく誤解を生みがちだろう。日本語専門である私たちさえも定著された中國語訳に拘り、絶対正しいと確信しいるが、日本語が全然わからない普通の中國人にとって誤解している程度がさらにはなはだしいだろう。日本語を勉強したことがなければ、そういう問題に平気であるが、気がついたらそれは翻訳の問題だけでなく、翻訳の裏に根付いた文化の問題である。したがって、本論文を通して、中國の方々に日本から外來語を紹介する上で、その一部分の外來語を?qū)澫螭趣筏浦袊Z訳の規(guī)律を探索し、ずれがある中國語訳に対して自分の參考意見を提出するつもりである。

      2.2研究の意義

      周知のように、言語は文化の上著である。文化を割りて単なる言語を研究してはいけない。いくら完璧な訳名であっても、他國の文化に無関心の人にとっては無意味だろう。本論文の研究を通じて、多くの人々に日本語から外來語を紹介したいだけでなく、純粋な日本の文化を知っていただきたいのだ。さらに、一層深く両國國民の相互理解を促進しようと希望している。

      3研究の方法、內(nèi)容と予期目的3.1研究の方法

      辭典と參考文獻とアンケートと三つの方式を合わせて研究を進むつもりである。まず、日本から外來語を紹介する文獻や論文など収集し、本論文の研究対象をターゲットする。次に、數(shù)多くの外來語を分類し、比較した後、自分の參考意見を出す。この段階ではで辭書が欠かせないものである。「新明解語國語辭典」と「広辭苑(第五版)」と《現(xiàn)代漢語詞典(第五版)》は手元に常備して、調(diào)べながらずれがある中國語訳を探し出す。最後に、日本語専門の學(xué)生や日本語の先生を?qū)澫螭趣筏匹ⅴ螗暴`トを行い、皆様のご意見を求める。その結(jié)果を結(jié)論の一部分として卒論とともに提出する予定である。

      3.2研究の內(nèi)容

      はじめに

      3.2.1 本論文のテーマの説明

      3.2.1.1 日本から外來語の概観とまとめ

      3.2.1.2 本論文の研究対象について

      3.2.2 問題提出と參考意見

      3.2.2.1 直訳の場合3.2.2.1.1 理想的な中國語訳について

      3.2.2.1.2 ずれがある中國語訳について

      3.2.2.1.3 自分の推論と參考意見

      3.2.2.2 音訳の場合3.2.2.2.1 理想的な中國語訳について

      3.2.2.2.2 ずれがある中國語訳について

      3.2.2.2.3 自分の推論と參考意見

      3.2.3 外來語をめぐる諸問題

      3.2.3.1 中日両國は外來語に対する違う態(tài)度

      3.2.3.2 中國の漢字と日本の漢字との複雑な関係

      3.2.3.3 外來語の受容と消化および本民族言語への影響

      3.2.4 さまざまな中國語訳の比較 終わりに

      3.3予期目的ままを認識することができないに違いない。本論文はその問題點を切り口として外來語の訳名を研究し、參考になる意見を提出しようと考えている。この意味では、中日両國の相互理解と世々代々友好にもとても有意義なことだろう。

      參考文獻

      [1] 郭建中 《文化與翻譯》 中國對外翻譯出版社 1999

      [2] 李文 《日本文化在中國的傳播與影響(1972-20xx)》 中國社會科學(xué)院出版社 20xx.9

      [3] 梁榮若 《中日文化交流史》 商務(wù)印書館出版 1985

      [4] 王曉秋 《近代中日文化交流史》 1992.9

      [5] 史有為 《外來詞:異文化的`使者》 上海辭書出版

      [6] 劉正談 高明凱 《漢語外來語詞典》 上海辭書出版社

      [7] 陶振孝 《文化翻譯的課題》《日語學(xué)習(xí)與研究》20xx.第2期

      [8] 崔崟 《進入中國的「和製漢語」 》《日語學(xué)習(xí)與研究》20xx.第6期

      [9] 王鳴 《日本外來語輸入的歷史考察》《日語學(xué)習(xí)與研究》20xx.第3期

      [10] 《現(xiàn)代漢語詞典(第五版)》 商務(wù)印書館

      [11] 陳亦文 《日本語から來た現(xiàn)代中國語の外來語》《日本學(xué)論業(yè)Ⅵ》 北京日本學(xué)研究中心

      [12] 『新明解國語辭典』第五版 三省堂

      [13] 『広辭苑』(第五版)新村出 巖波書店

      日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告2

      在復(fù)雜的現(xiàn)象中,總會有一些特殊群體使用的語言。正是這樣一個特殊群體。他們受到社會環(huán)境、心理原因等因素的影響,在自己使用的語言中,總是力圖突破正規(guī)的語言表達,使用大量別出心裁的詞匯和表達方式來表達他們略帶夸張的個性。同時,這樣一種語言傾向也反映了日語的一種變化趨勢。通過對年輕人的,總結(jié)出日本年輕人的語言習(xí)慣和發(fā)展趨勢。

      課題研究的目的和意義:

      目的:語言總是隨著時代的發(fā)展而變化的,日語也不例外。本文通過對日本年輕人流行語的研究,總結(jié)其產(chǎn)生的背景、語言特征。通過對日本年輕人用語的研究,能夠了解日本年輕人的生活方式、思考方式及心理特征,進一步充分、多元地了解日本社會。

      意義:日語中年輕人用語雖然不是正式的語言,但卻越來越多地出現(xiàn)在社會生活中。因此,對于那些聽著不太習(xí)慣,意思也不太清楚的年輕人語言及其特征進行研究也是有必要的。同時,年輕人作為社會的一部分,他們的未來與日本的未來緊緊相連。日本社會將來朝著什么方向發(fā)展,可以說年輕人肩負著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。因此,有必要通過對日本年輕人用語的研究而充分理解年輕人的思考方式、世界觀、價值觀。

      國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

      一、米川明彥(1998)在《若者語を科學(xué)する》一書中,提出“對于日語中關(guān)于年輕人用語的研究,進入九十年代后才真正開始”。同時,在此書中,系統(tǒng)分析了日語中年輕人用語的定義、種類和造詞法等。可以說很大一步推進了年輕人用語的研究。

      二、小矢野哲夫氏在(1990)《わかいモンの言葉》、(1993)《流行語に見る現(xiàn)代若者像》、(1994)《女子大學(xué)生のキャンパス言葉》等論文中以年輕人用語為位相語,從年輕人用語的機能及其與現(xiàn)代語的關(guān)系的角度,進一步加深了研究。

      三、劉麗華(1996)在《日本年輕人用語》論文中,對年輕人用語的機能、領(lǐng)域、數(shù)量、造詞法及流行的原因進行了分析。

      四、楊寧(20xx)在《從新語中的年輕人用語看日本年輕人的現(xiàn)狀》論文中,以二十世紀(jì)九十年代以后的年輕人用語為對象對其語言特征進行了分析,并進一步探討了日本年輕人的生活現(xiàn)狀以及對于社會的態(tài)度和精神世界。

      課題研究的主要內(nèi)容和方法,研究過程中的主要問題和解決辦法:

      本課題的研究主要分為以下三部分:

      一、序論部分:

      提出本論文研究、探討的問題、研究本課題的目的和意義以及論文的構(gòu)成。

      二、本論部分:

      1.日語中年輕人用語的定義

      (1)年輕人用語定義

      (2)年輕人用語特點

      2.日語中年輕人用語的產(chǎn)生背景

      (1)心理背景

      (2)社會背景

      (3)歷史背景

      3.日語中年輕人用語的來源

      (1)網(wǎng)絡(luò)、電視、漫畫書籍等

      (2)手機用語

      (3)隱語

      4.日語中年輕人用語的特征

      (1)語言特征

      (2)造詞法特征

      三、結(jié)論部分

      提出研究日本年輕人用語的重要性及意義,并對本次論文中存在的問題和今后努力方向進行說明。

      方 法:對比法、調(diào)查法等。

      主要問題:日文原版資料不足、缺乏權(quán)威書籍。

      解決方法:向指導(dǎo)教師請教,開放系圖書館,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料。

      課題研究起止時間和進度安排:

      課題研究時間: 20xx年11月30日—20xx年4月28日

      進度安排時間:

      論文選題 20xx年11月30日—20xx年12月8日

      撰寫開題報告 20xx年12月9日—20xx年12月30日

      論文開題報告會 20xx年1月13日

      搜集整理材料 20xx年1月7日—20xx年3月3日

      20xx年3月4日—20xx年4月2日

      提交初稿 20xx年4月7日

      修改論文 20xx年4月8日—20xx年4月27日

      提交論文 20xx年4月28日

      課題研究所需主要設(shè)備、儀器及藥品:

      計算機、打印機、復(fù)印機、網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、圖書館等。

      第五篇:音樂專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

      我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的音樂專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      課題名稱:淺談莫扎特歌劇的藝術(shù)特點和演唱技巧

      一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

      沃爾夫?qū)ぐⅰつ兀?756—1791),奧地利著名作曲家,出生于薩爾茨堡,是18世紀(jì)歐洲維也納古典樂派的重要代表人物,也是世界音樂史上少有的“神童”和多產(chǎn)作曲家。莫扎特一生創(chuàng)作了700多部作品,他的著名歌劇作品有《魔笛》、《唐璜》、《費加羅的婚禮》等。

      《魔笛》是集歌唱劇之大成的作品,在安紹石編譯的《西洋歌劇名作解識》中,其研究的動態(tài)是從體載上和各個唱段的一些風(fēng)格,比如,帕帕蓋諾和帕帕蓋娜的維也納風(fēng)格民謠調(diào)和意大利喜歌劇的音調(diào),還有塔米諾和帕米娜的意大利風(fēng)格的詠嘆調(diào)和德意志風(fēng)格等等?!赌У选肥且缘聤W歌唱劇形式為主干的歌唱劇,同時也保留了意大利正歌劇、喜歌劇的因素。其中,夜后的花腔、薩拉斯特羅的宣敘調(diào),塔米娜動人的詠嘆調(diào),帕帕善諾的排蕭和歌聲等等,這些的藝術(shù)特點、演唱風(fēng)格、技巧等,成為國內(nèi)音樂專業(yè)人士的研究方向。作為一個聲樂專業(yè)的`學(xué)生,選擇這個題目有利于自己對歌劇的了解,對某個時期,某個作家的作品的演唱風(fēng)格和演唱技巧處理的一些了解。

      選擇這個題目也是為了使大家了解音樂大師莫扎特和其重要的歌劇作品,和怎樣去欣賞業(yè)部歌劇做一個簡單的了解。

      二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

      1、莫扎特歌劇《魔笛》的藝術(shù)特點、演唱技巧、風(fēng)格。

      2、對夜后的花腔、塔米娜動人的詠嘆調(diào)、帕帕善諾的排蕭和歌聲的演唱技巧、風(fēng)格進行分析。

      三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:

      步驟:

      1、參考相關(guān)資料

      2、對譜子的一些特點進行分析

      3、總結(jié)提出個人看法的思考

      進度安排:

      1)11月查詢要關(guān)資料

      2)11月28日確定研究方向,繼續(xù)查詢相關(guān)資料

      3)12月寫開題報告并作好開題答辯

      4)xx年1月開始正文寫作

      5)xx年3月中旬接受中期檢查

      6)xx年4月修改完善文稿

      7)xx年5月準(zhǔn)備參加論文答辯

      四、主要參考文獻:

      [1]《音樂筆記》

      [2]《青年必知藝術(shù)知識》

      [3]《西洋歌劇名作解說》

      [4]《西方音樂通史》

      五、指導(dǎo)教師意見:

      簽名:

      六、教研室意見:

      簽名:

      注:此表由學(xué)生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。

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