第一篇：2014屆高考政治二輪復習必修一第三單元高考題

二輪復習經濟生活第三單元高考題

1、（2013年天津卷，1）黨的十八大明確提出，到2020年實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標的提出，體現(xiàn)了“居民收入增長和經濟發(fā)展同步”的原則，順應了人民過上更好生活的新期盼。實現(xiàn)居民收入倍增（）

①要大力發(fā)展社會生產力②要著力調整國民收入分配格局

③是全面建成小康社會的要求④是促進收入分配公平的根本措施

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

解析：本題旨在讓學生辨別實現(xiàn)居民收入倍增的一系列措施或帶來的影響是否恰當。從實現(xiàn)居民收入倍增的措施看，大力發(fā)展社會生產力是實現(xiàn)居民收入倍增的基礎，①入選；調整國民收入分配格局、實現(xiàn)收入分配公平是實現(xiàn)居民收入倍增的重要措施，②入選；從實現(xiàn)居民收入倍增帶來的影響看，實現(xiàn)居民收入倍增是全面建成小康社會的重要指標和必然要求，③正確；④說法本身錯誤，因為促進收入分配公平的根本性措施是大力發(fā)展經濟。答案：A2、（2013年海南卷，4）2011年我國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入為21 809.78元，農村居民家庭人均純收入為6 977.29元，兩者之比為3.13：l。為進一步縮小城鄉(xiāng)居民收入差距，我國政府可采取的再分配措施有（）

①提高農產品的補貼標準②提高進城務工人員的最低工資標準

③增加對農民的專項貸款④提高新型農村合作醫(yī)療保險保障水平

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】該題是再分配注重公平的角度采取的措施，提高最低工資標準是初次分配注重公平的措施，②錯誤；增加對農民的貸款，不利于提高農民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，③錯誤；可采取的措施有：提高農產品補貼標準，提高新型農村合作醫(yī)療保險保障水平，這有利于提高農民收入，縮小城鄉(xiāng)差距。①④正確，該題選B?！敬鸢浮緽

第二篇：2010-2011學年高一政治必修2第三單元基礎復習(一)

2010-2011學年高一政治必修2第三單元基礎復習

（一）一、判斷題（正確的填Ａ，錯誤的填Ｂ。）

1、人民當家作主表明人民可以直接行使國家權力。（）

2、人民行使國家權力的機關是各級人民政府。（）

3、人民代表大會享有最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權。（）

4、人大代表都是由選民直接選舉產生的，可以行使立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。（）

5、我國的根本政治制度（政體、政權組織形式）是人民代表大會。（）

6、人民代表大會制度以人民代表大會為基石的。（）

7、民族區(qū)域自治制度是我國的一項根本政治制度。（）

8、人民政協(xié)作為國家權力機關履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的國家職能。（）

9、多黨合作的首要前提和根本保證是遵守憲法和法律。（）

10、中國共產黨對各民主黨派的領導是政治領導、思想領導和組織領導。（）

11、中國共產黨要依法行政，全心全意為人民服務。（）

12、中國共產黨執(zhí)政的基本方式是科學執(zhí)政。（）

13、支持人大依法履行職能，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志，這是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。（）

14、中國共產黨和各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政，是監(jiān)督和被監(jiān)督的關系。（）

15、依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略。（）

二、單項選擇題（每小題只有一個選項是最符合題意的。）

1．假如你是一位全國人大代表，針對當前廣大農民共同關注的“新農合”醫(yī)療問題提出了提案草案，在征求其他代表簽名附議的基礎上，形成了正式提案，并由全國人大常委會提請全國人大審議獲得大會表決通過。那么，你履行了人大代表的①審議權②表決權③提案權④質詢權

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2．下列關于全國人大認識不正確的是

A．全國人大是我國的最高國家權力機關B．國家的所有法律法規(guī)都由全國人大制定

C．全國人大在我國的國家機構中居于最高地位D．其他國家機關的權力都不能超越全國人大

3．我國的根本政治制度是

A．人民代表大會制度B．基層群眾自治制度

C．多黨合作制度D．民族區(qū)域自治制度

4．十一屆全國人大三次會議聽取了《政府工作報告》和兩院報告。這表明

①全國人大是最高國家權力機關②國家行政機關、司法機關是全國人大的下設機構③全國人大行使最高監(jiān)督權④行政機關、司法機關對人大負責、受人大監(jiān)督

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．人民代表大會制度組織和活動的最重要特點是

A．人民通過直接選舉代表組成各級人民代表大會

B．人民行使國家權力的機關是人民代表大會

C．堅持民主集中制

D．全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關

6．60年來，中國共產黨領導全國各族人民在經濟建設和社會發(fā)展各方面取得了舉世矚目的 1

成就。這一事實證明中國共產黨

A．能夠全面履行政府的各項職能B．是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心

C．始終堅持中國特色社會主義理論體系為指導

D．領導和執(zhí)政地位的確立是由歷史條件決定的7.的十七屆四中全會審議通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，是加強和改進新形勢下黨的建設的指導性文件。這表明中國共產黨

A.是中國工人階級的先鋒隊B.堅持為人民服務的工作宗旨

C.不斷提高與時俱進的執(zhí)政能力D.是社會主義事業(yè)的領導核心

8.共中央就大政方針等問題舉行民主協(xié)商會，向各民主黨派、全國工商聯(lián)和無黨派人士通報情況、聽取意見，形成制度。這說明中國共產黨堅持

A．依法執(zhí)政B．民主執(zhí)政C．科學執(zhí)政D．依法行政

9．中國共產黨和各民主黨派的關系是

①執(zhí)政黨和參政黨的關系②組織上領導與被領導的關系

③親密合作的友黨關系④在法律地位上平等的關系⑤監(jiān)督與被監(jiān)督的關系

A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①③⑤

10.中央作出決策，凡是關系國家事務、要求公民共同遵守的，都先提出建議或者通過“一府兩院”提出議案，再提交國家權力機關制定法律或者通過有關決定、決議。這表明

A．中共中央是國家決策機關B．公民正確行使立法權

C．“一府兩院”具有提案權D．中國共產黨堅持依法執(zhí)政

11.胡錦濤總書記在人民網“強國論壇”上與廣大網民在線交流，引起巨大反響和如潮好評。這是中國最高領導人首次同網民在線交流。這說明

A．中國共產黨重視民意，堅持以人為本B．中國共產黨履行職能，維護人民利益

C．國家機構自覺接受人民監(jiān)督D．人民可以通過新聞輿論對政府權力進行監(jiān)督

11．下列關于我國宗教信仰自由政策的看法，你贊同的是

A．實行宗教信仰自由政策，就是為了保護信仰宗教的自由

B．實行宗教信仰自由政策，是為了積極引導宗教與社會主義相適應

C．實行宗教信仰自由政策，不是鼓勵人們信教，而是以科學的態(tài)度對待宗教

D．實行宗教信仰自由政策的目的就是依法管理宗教，保護宗教活動

“政協(xié)是舞臺，委員是演員”，委員作用的發(fā)揮，直接關系到政協(xié)職能發(fā)揮的水平。作為政協(xié)委員絕不能“掛名不議政”，更不能“要榮譽不要責任”。據(jù)此回答28—29題。

12．政協(xié)是舞臺”，強調的是

A．人民政協(xié)是多黨合作的重要機構B．人民政協(xié)是重要的國家機關

C．人民政協(xié)是聯(lián)系廣泛的權力機關D．人民政協(xié)是民主黨派的政治聯(lián)盟

13．“委員是演員”，強調的是

A．政協(xié)委員具有人民代表的同等權力B．政協(xié)委員是政協(xié)職能的履行者

C．政協(xié)委員是各民主黨派的代表D．政協(xié)委員是國家機關的組成人員

14.2010年5月1日，是內蒙古自治區(qū)成立63周年紀念日。內蒙古自治區(qū)成立以來，全面貫徹執(zhí)行《民族區(qū)域自治法》，促進了全區(qū)經濟社會發(fā)展。下列關于我國民族區(qū)域自治制度的認識，正確的有

①有利于維護國家的統(tǒng)一和安全

②有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權利

③有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展

④實行民族區(qū)域自治是我國處理民族關系的基本原則

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②④

15.每年的“兩會”期間，全國人大代表總是向大會提交許多的議案。代表們之所以向“兩會”提交議案，且十分注重議案的質量，是因為

①全國人大擁有最高立法權和決定權

②人大代表來自人民，肩負著人民的重托

③關乎國計民生的重大問題只有在兩會期間才能得到解決

④全國人民代表大會是為民辦實事的國家機構 A．①②④B．②③④C．①②D． ②③

16.3月26日，全國人大常委會批準了國務院提出的2011年中央預算調整方案。根據(jù)這一調整方案，中央財政將從今年起建立地震災后恢復重建基金，專項用于受災地區(qū)恢復重建?；鸢才攀褂们闆r將向全國人民代表大會及其常務委員會報告。這表明全國人大常委會行使

A．最高決定權和最高監(jiān)督權B．決定權和監(jiān)督權

C．最高立法權和最高監(jiān)督權D．立法權和監(jiān)督權

17.年的3月份“兩會”都會在北京聯(lián)袂召開。從本質上看，“兩會”的共同之處在于：

A．都是由中國共產黨領導的國家機關B．成員都是由人民民主選舉產生

C．都代表人民行使當家作主的國家權力D．都是社會主義民主的重要實現(xiàn)形式

18.列對我國人民代表大會制度與人民代表大會的說法中，正確的是

A．各級人民代表大會代表由選民直接選舉產生

B．全國人民代表大會是我國的根本政治制度

C．人民代表大會制度以人民代表大會為基石

D．人民代表大會制度是我國的國家權力機關

19.011年3月十一屆全國人大四次會議人大代表審議表決通過了關于修改全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法的決定。這表明

①人大代表行使了審議權和表決權②人大代表行使了提案權

③人大代表是國家權力的直接行使者④人大代表對人民代表大會負責

A．①②B．②③C．②④D．①③

20.之所以完善人民代表大會制度，是因為

A．它是保證人民當家作主的基本政治制度B．實行民主集中制的組織和活動原則

C．它是以人民當家作主為宗旨的政體D．它在我國的國家機關中居于最高地位

21.一位從事幾層民政工作的全國人大代表，十幾年來堅持走訪當?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表

①履行了嚴格執(zhí)法行政的義務②履行了反映群眾意見的義務

③行使了依法提出議案的權利④履行了密切聯(lián)系群眾的義務

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

22、當前，中國共產黨的基層組織和黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

①是人民群眾直接行使國家權力的需要②是中國共產黨永葆先鋒隊性質的需要 ③是不斷加強黨的基層組織建設的需要④是以優(yōu)良的黨風促政風帶民風的需要

A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.十一屆全國人大四次會議在充分討論的基礎上，表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議、決定批準關于2010年中央和地方預算執(zhí)行情況與2011年中央和地方預算草案的報告。這表明，全國人民代表大會

①集體行使職權②是我國唯一的權力機關

③決定國家重大事項④決定最高人民法院的工作

A.①③B.①④C.②③D.②④

24.2011年，中央決定大幅度減免新疆困難地區(qū)企業(yè)所得稅，免除新疆困難地區(qū)公益性項目的配套資金，同時，全國19個省市對口援助新疆資金將超過100億元。這些舉措體現(xiàn)了

①我國堅持各民族共同繁榮的原則②國家富強是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提

③民族地區(qū)的發(fā)展是民族團結的政治基礎 ④國家方針政策和民族地區(qū)具體特點的結合A.①②B.①④C.②③D.③④

三、簡答題1、2010年3月5日～18日，十一屆全國人大三次會議在京舉行。會議分別審議通過了溫家寶總理所做的《政府工作報告》；聽取和審議最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告 ；審議通過了《選舉法修正案》的議案。表決通過關于確認全國人民代表大會常務委員會接受李東生辭去全國人大常委會委員職務的請求的決定草案。

（1）簡要說明上述材料體現(xiàn)的政治生活道理。

（2）假如你是一名人大代表,你將怎樣肩負人民的重托。

2、2011年3月，第十一屆全國人大第四次會議工作報告：一年來，共審議22件法律和有關法律問題的決定草案，聽取審議國務院、最高人民法院、最高人民檢察院14個工作報告，檢查3部法律實施情況……把修改選舉法作為立法工作的一個重點。在認真梳理代表議案建議、充分調查研究、廣泛征求人民群眾和社會各界意見基礎上，形成選舉法修正案草案，決定將草案提請本次大會審議……每次常委會會議都邀請各省、自治區(qū)、直轄市人大常委會負責同志列席，認真聽取他們的意見和建議，地方人大及其常委會全力支持和密切配合全國人大常委會開展的立法、監(jiān)督、代表和對外交往等工作。

（1）我國人民代表大會制度的組織和活動原則是什么？上述材料是怎樣體現(xiàn)這一組織和活動原則的？

（2）發(fā)展社會主義民主政治，絕不照搬西方的政治制度模式。你認為適合我國國情的中國特色的民主政治制度有哪些?

一、判斷題：1-15 BBBBB ABBBB BBABA

二、選擇題：1-10 ABACC BCBAD 11-20 CABBC BDCDC21-24 DDAB

三、簡答題

1、（1）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行民主集中制的組織和活動原則。②全國人大是最高國家權力機關，其他國家機關對它負責，受它監(jiān)督。③會議審議通過《政府工作報告》是行使最高監(jiān)督權和最高決定權的體現(xiàn)；聽取和審議兩院工作報告是行使最高監(jiān)督權的體現(xiàn) ；審議通過了《選舉法修正案》的議案是行使最高立法權的體現(xiàn)；表決通過關于接受李東生辭去全國人大常委會委員職務的請求的決定草案，是行使最高任免權的體現(xiàn)。

（2）①代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項職權,參加行使國家權力。②在自己參加的生產、工作和社會活動中,協(xié)助憲法和法律的實施。③與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民的監(jiān)督。③認真行使自己的權利,正確審議、表決各項議案,積極行使提案權、質詢權。④努力提高自身的政治素質和能力水平,以更好地擔負起自己的責任。

2、（1）①民主集中制是人民代表大會制度的組織和活動原則。（1分）②“廣泛征求人民群眾和社會各界意見基礎上”，“將草案提請本次大會審議”體現(xiàn)了在人大和人民的關系上，人大代表由人民民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督。（1分）③全國人大常委會“聽取審議國務院、最高人民法院、最高人民檢察院14個工作報告”體現(xiàn)了在人大和其他國家機關的關系上，其他機關都是由人大產生，對它負責，受它監(jiān)督。（1分）④全國人大常委會“邀請各省、自治區(qū)、直轄市人大常委會負責同志列席”，“地方人大及其常委會全力支持和密切配合全國人大常委會開展工作”體現(xiàn)了在中央和地方國家機構的關系上，中央統(tǒng)一領導，充分發(fā)揮兩個積極性。（1分）

（2）人民代表大會制度（1分）；中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度（1分）；民族區(qū)域自治制度（1分）；基層群眾自治制度（1分）。

第三篇：2012屆高考政治二輪復習第三單元 中華文化與民族精神精品學案 新人教必修3

必修三 第三單元 中華文化與民族精神

一、考點要求 1燦爛的中華文化

中華文化源遠流長博大精深；中華文化的包容性；中國各民族對中華文化的貢獻。2弘揚和培育民族精神

中華民族精神的基本內涵；中華民族精神的核心；民族精神的時代特征；弘揚和培育中華民族精神的途徑和意義。

二、知識綜合

（一）知識體系構建

用心

愛心

專心

（二）主干知識提取

1、燦爛的中華文化

（1）中華文化源遠流長、博大精深（中華文化的基本特征）①源遠流長是中華文化的基本特征之一，表現(xiàn)在許多方面。漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。②博大精深是中華文化的又一基本特征，也表現(xiàn)在許多方面。A、獨特性（獨樹一幟、獨領風騷）。B、區(qū)域性（一方水土、一方文化）。C、民族性（中華之瑰寶、民族之驕傲）。

用心

愛心

專心

（2）關于中華文化的包容性 中華文化之所以源遠流長，得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。A、所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和諧相處； B、所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

（3）中國各民族對中華文化的貢獻 ①中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富多彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。②各民族文化相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化。各民族的文化都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。③各族人們對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

2、弘揚和培育民族精神

（1）中華民族精神的基本內涵 ①中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱、推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。②中華民族精神的精神內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

（2）中華民族精神的核心 ①中華民族精神的核心是愛國主義。②愛國主義不是抽象的，而是具體的。不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義是一致的。建設有中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。

（3）民族精神的時代特征 ①民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展。民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富。（4）弘揚和培育中華民族精神意義：弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要（5）怎樣弘揚和培育中華民族精神？

要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，豐富和發(fā)展民族精神；弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮主心骨的作用；弘揚和培育中華民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；弘揚和培育中華民族精神，必須正確對待外來思想文化；弘揚和培育中華民族精神，必須與弘揚時代精神相結合；青年是國家的希望，民族的未來，要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神新篇章。

（三）易混易錯點例題剖析

1、(2010年高考江蘇卷)我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明()①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一 ②中華文化具有兼收并蓄的特點 ③各民族文化的差異逐步消失 ④中華文化源遠流長、博大精深

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【解析】 由于各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，民族文化的差異是客觀存在的，③錯誤。不同民族文化異彩紛呈，體現(xiàn)了中華文化的博大精深；“一直流

用心

愛心

專心

傳至今”，體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，④當選?！斑@些文化成果都是中華文化的瑰寶”，亦即它們既具有鮮明的民族個性，又具有中華文化共性，①當選；也說明了中華文化兼收并蓄的特點，②當選。因此選C?！敬鸢浮?C

2、(2010年高考江蘇卷)為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個部門聯(lián)合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日，評選出了“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是()①中華民族精神的核心 ②思想道德建設的重點

③中國人民團結奮斗的旗幟 ④公民追求的最高道德目標

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【解析】 思想道德建設的重點是增強誠信意識，②錯誤；加強思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程，我們要不斷追求更高的思想道德目標，④片面。①③正確說明了愛國主義的意義和作用，符合題意，當選。因此答案為B?！敬鸢浮?B

（四）重點、熱點研析

熱點： 溝通互信交流 推動兩岸良性發(fā)展

為進一步促進海峽兩岸文化交流合作與共同繁榮，以“把握契機，開創(chuàng)新局”為主題的2010年兩岸文化論壇5月6日在臺北舉行。中華文化聯(lián)誼會名譽會長蔡武與臺灣文化總會會長劉兆玄出席了開幕式。蔡武在致辭中表示，延綿五千年而生生不息的中華文化是連接海峽連桿中國人最牢固的精神紐帶，是海峽兩岸人們共同的血脈。他說，雖然兩岸文化交流與合作已經取得長足進展，但是由于歷史和現(xiàn)實的原因，兩岸文化交流還存在一些壁壘和障礙，需要兩岸同胞共同作出不懈努力，努力營造鼓勵和支持兩岸文化交流的良好氛圍，共創(chuàng)互利共贏的新局面。蔡武在致辭中最后表示，開展兩岸文化交流與合作，對于推動兩岸關系和平發(fā)展具有基礎性、全局性、長遠性的重要作用。

關鍵詞句1：

延綿五千年而生生不息的中華文化是連接海峽兩岸中國人最牢固的精神紐帶，是海峽兩岸人們共同的血脈。

涉及主要知識點：

中華文化的認同感和歸屬感 傳統(tǒng)文化的特點 中華民族精神 問題設計：

利用文化生活知識，說明兩岸關系今天正沿著一條正確的道路前進的原因

關鍵詞句2：

開展兩岸文化交流與合作，對于推動兩岸關系和平發(fā)展具有基礎性、全局性、長遠性的重要作用。

涉及主要知識點：

資源的優(yōu)化配置 提高經濟效益和社會效益 問題設計：

用心

愛心

專心

省能源百分之九十；安徽館的建筑和裝飾大量使用了節(jié)能環(huán)保產品；安徽將利用世博會推介發(fā)展低碳經濟的招商項目，承接國際國內產業(yè)轉移，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

請你結合甲同學的發(fā)言，分析說明其中蘊含的中華文化特征。

解析：首先應該抓住中華文化的特征，即源遠流長和博大精深；然后將甲同學的材料分成兩大部分進行分析。中華上下五千年文明的精華體現(xiàn)源遠流長的特征，安徽館的民間藝術展示新安文化、皖江文化和淮河文化等不同地域文化的資料展現(xiàn)中華文化博大精深的特征。

答案：悠久的“和諧”思想，上下五千年文明的精華等，說明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠流長的特征。豐富的中國元素，獨特的徽派建筑，多樣的民間藝術等，說明中華文化內容豐富、形式多樣，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。各種文化和諧共處，體現(xiàn)了中華文化的包容性(或“中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性”)。

四、整合訓練

訓練1.有人認為：中華文化源遠流長、博大精深，所以中華文化優(yōu)越于其他民族文化，在中外文化交流中，我們應主要傳播中華文化。談談你對這一觀點的認識。

訓練2.在我國傳統(tǒng)文化的百花園中，有一支四季常青的奇葩“竹文化”。歷代文人雅士都被竹子“未出土便有節(jié)，及凌云常虛心”的自然形態(tài)及豐富的精神內涵所傾倒，并留下了許多動人的詩篇、書卷與美談。

蘇東坡有詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)?！编嵃鍢虻念}竹詩膾炙人口，百讀不厭：“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風?！?/p>

（1）有人說，在中國傳統(tǒng)文化中，堅韌頑強的竹子，已經是中華民族精神的象征。你是否贊同這一觀點？

（2）在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，大力弘揚和培育中華民族精神，應當怎樣從傳統(tǒng)文化中汲取力量？

五、模擬演練 1．“中華文化像一個很大的圓心，圓的半徑就是中文，半徑有多長，文化就能夠走多遠?！痹谥骷矣喙庵锌磥?，中華文化正是依靠漢字才流傳至今，“我們的教育一定要教這些東西，不能讓它缺席”。這說明()①中文是世界上最優(yōu)秀的語言 ②漢字是世界文化的載體 ③漢字具有豐富的文化內涵

④漢字是中華文化一脈相傳的重要見證 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，為我無雙；和天地并存，與日月同光。”《中華世紀壇序》中的這段話告訴我們()①中華文化源遠流長

④“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④高考資源網

9下列體現(xiàn)中華民族自強不息精神的名言是 ①時窮節(jié)乃見，一垂丹青 ②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 ③勝人者有力，自勝者強

④老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

10.魯迅先生曾經指出：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”這是因為

①民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ②民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱

③民族精神是推動中華民族走向繁榮富強和強大的精神動力 ④民族精神是當前國際競爭的實質

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11、新華網2011年２月１２日電.目前山東正經歷著６0年一遇的氣象干旱。據(jù)統(tǒng)計，旱情發(fā)生以來.有關地方和部門緊急啟動應急機制和預案，召開會議，分析形勢，周密部署，采取各種措施應對旱情，取得了顯著效果。

自2008年以來，我們的民族經歷了太多風暴的洗禮：雪災、暴力事件、地震、金融危機??然而中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！

（1）從文化生活的角度看，“中國挺起了他的脊梁”中的 “脊梁”是指什么？(2)你覺得應該怎樣繼續(xù)挺直 “我們的脊梁”？

12在2010年“兩會”新聞記者會上，溫家寶總理在回答記者提問時提到一幅《富春山居圖》的古畫，這幅作于660年前的山水畫，一半在臺灣，一半在大陸：深深牽動了兩岸同胞、海外僑胞的思緒。，一幅傳世古畫引起海峽兩岸民眾對5000年中華文化的共鳴。

請從《文化生活》的角度談談，一幅畫為什么會引起兩岸民眾的共鳴。13、2010年11月12日晚，第十六屆亞洲運動會開幕式在廣州市海心沙廣場隆重舉行。這是奧運會、亞運會歷史上首次走出體育場舉行的開幕式。開幕式以“水”為主題，全力打進水文化。整場開幕式文藝表演從“一滴水”開始，在充滿童年記憶的廣東民謠《落雨大》優(yōu)美的歌聲中，從一滴水到汪洋大海，從一葉扁舟到巨型帆船，從一汪清水到滔天巨浪。開幕式采用了聲光電等高科技手段，虛實結合的藝術效果，使得開幕式表演精彩紛呈。《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》四大部分或浪漫刺激、或氣勢磅礴、或如夢如幻，譜出了一曲和諧、友誼、歡樂的樂章，使人們感受到無處不在的水鄉(xiāng)特色，領略深入骨髓的嶺南文化。用“放鞭炮”這種中國人傳統(tǒng)節(jié)日常見的形式點燃火炬，非常中國風。

以上材料體現(xiàn)了文化生活的哪些道理。

附：整合訓練、模擬演練參考答案

1整合訓練1答案.①源遠流長、博大精深是中華文化的兩個基本特征。漢字和史學典籍是中華文化源遠流長的見證。中華文化的博大精深表現(xiàn)在內容上極為豐富；表現(xiàn)在地域上不同區(qū)域的文化各有特色；表現(xiàn)在各民族的文化上異彩紛呈。中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它具有包容性，即求同存異和兼收并蓄。②世界文化具有多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。

用心

愛心

專心

第四篇：必修一第三單元復習課(教學反思)

高一歷史必修一第三單元復習

近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展（教學反思）

廣州市第一一三中學 許纓

【教學對象】

針對本校高一新生的存在問題：對如何學習歷史、整理歷史知識，以及如何答題，特別是材料分析題，缺乏相關知識與學習方法。本課嘗試給予一些方法和思路作為學習支架，幫助學生學習歷史?！驹O計理念】

1、學法指導：運用歷史比較法，引導學生縱橫組織知識進行復習?？v向了解認識西方民主法治政治制度發(fā)展簡史，橫向了解認識近代西方各國政治制度確立與發(fā)展的異同點，洞察時代特征和歷史發(fā)展趨勢。

2、材料教學：引導學生史論結合，論從史出。結合材料，引導學生學習分析、比較方法，提煉信息，解答問題；引導學生舉一反三，學習運用所學方法和知識分析解決歷史問題?！窘虒W目標】

1、知識與能力、過程與方法：

A、通過師生討論分析，理解認識17-19世紀英、美、法、德各國資本主義政治制度基本特點 B、運用歷史比較法，引導學生進行橫向和縱向復習，理解認識近代歐美資本主義政治制度的異同，以及與古希臘民主、古羅馬法律的聯(lián)系，洞察時代發(fā)展潮流（趨勢）。C、通過引導學生分析歷史材料，檢查反饋所學知識和方法，學會舉一反三，分析解決問題。

2、情感信念價值觀：

A、通過課堂學習和個人實踐，學習根據(jù)歷史啟示和歷史的發(fā)展規(guī)律來理解歷史、觀察現(xiàn)實、展望未來； B、通過分析美國制憲過程中的多元歷史材料，認識人類對建構更完善政治體制的理性追求，領悟其中的政治智慧，獲得歷史啟示。

【教學過程】略 【實踐反思】

上課結束，本科組劉暉龍老師給我提出兩個問題：一是確定主題，怎樣實施？二是講練結合，如何練習到位？剛好問到我的死穴。

重新看課堂實錄，傾聽老師們對我課堂的評述，發(fā)現(xiàn)本節(jié)課我的長處是教學理念較好，注意運用歷史比較法引導學生學習，注意重要概念的解釋與知識講解；短處是教學實施尚不到位，講練分離，結合材料進行方法的指導性訓練不足，練習設計缺乏針對性與探究性，教學重難點的時間分配不夠合理，導致有設計沒效率。

比較好的幾個方面：

1、教學理念較好，上課時即提出本單元復習是運用縱橫比較法學習歷史，并進行簡單介紹，有利于學生理解學習歷史基本方法?？上Ш髞淼木毩暃]有針對性訓練，沒能落實。

2、關于歷史概念“立憲”與“共和”的解釋：

“君主立憲制”是指資本主義國家用憲法限制君主權力的君主制，是資產階級同封建勢力妥協(xié)的產物?！欣蠋熤赋霎敃r不僅用憲法限制君權，還可以維護君權，如德國。

“共和制”是根據(jù)憲法國家權力是“共”（共有、共享、共治）的，根據(jù)憲法參與政治事務和處理政治糾紛的方式是“和”（和平、和睦、和諧）的。根據(jù)權力中心所在而分為“議會共和制”、“總統(tǒng)共和制”?！蠋熣J為這種解釋通俗易懂，應該給學生說明。

3、關于英美法德各國資本主義政治制度基本特點的分析：

如何歸納四國政治制度特點，使學生能夠簡明扼要把握其核心？我的方法是給予學生思路提示：

1）由哪些制度、哪些機構組成？

2）權力中心和機構運作方式（各機構權限、權利來源及相互關系）？ 3）注意聯(lián)系各國當時所要解決的核心問題，歸納解決方案。以此思路，由我歸納出四國政體基本特點：

? 英國君主立憲制：保留君主，“統(tǒng)而不治”；議會主權，分權內閣（首相），組織和監(jiān)督其行政。

? 美國總統(tǒng)共和制：憲法至上；三權分立，制約平衡；總統(tǒng)權力相對較大。? 法國議會共和制：議會主權，分權總統(tǒng)和內閣，監(jiān)督其行政。

? 德國君主立憲制：保留君主，君主集權，議會有名無實，立法權與行政權未分開。通過師生談話，引導學生應用史實加以說明各國特征，加深學生的理解。

——有的老師持不同意見，建議用表格列出主要機構，對它們的權力來源、地位、關系就可一目了然。我個人認為表格列舉固然好，但語言歸納更精煉概括易記。

不足之處：問不到位，練沒到位，講沒講透。

1、教學提問沒有問到位，教學方法單一，表現(xiàn)為“

教學提問沒有問到位。一是指對學生情況掌握不清，沒有針對性地點名回答，點評過于簡單（“好”、“對”、“加分”）；二是問同一個學生問題過多，耗時過長，其他同學被晾在一邊，沒有及時調動“群眾”資源；三是問題瑣碎不精煉不明確，隨口就問，缺乏精心準備設計，問答效率低。

教學講解練習重復瑣碎。比如英美政體內容講練過多而且重復，法德講解欠缺。對個別細節(jié)過于糾纏，主次不清，費時費力效果不佳。

反思對策，教學方式應靈活多變。前提是根據(jù)課文確定重難點，然后精選材料，設計分步小問題，用分組輪流回答、點名回答、男女競答、互相提名回答等形式去豐富學習方式，調動學習氣氛，提高課堂效率。

2、課堂教學實施不到位，講練分離。表現(xiàn)為： 一是材料缺乏精選，教學形式單一?！皩W以致用”提供的英美材料的練習缺乏針對性與指導性，沒有起到方法培養(yǎng)的目的；而且材料過多，僅是單一的問答式解決，容易讓學生疲累生悶。

二是教學重難點的時間分配不夠合理，引入部分“基礎回顧”讓學生看書填表寫出各國體制名稱和確立標志用時太長，與方法訓練無關的練習占時過多，導致教學節(jié)奏前松后緊，重點比較的題型沒有時間展開，課堂效率不高。

3、重點應該講的內容沒有講到位。表現(xiàn)為：一是為什么四國會采取不同的政治體制？二是近代資本主義政治制度的確立與發(fā)展的關系？這兩點我都沒有深入說明，但蘊涵的智慧卻可以讓學生一通百通。

用歷史教研員朱全紅老師的話來說，就是：“把問題講少講透！”老師們的發(fā)言給我很大啟發(fā)。

關于為什么四國會采取不同的政治體制。收集老師們的意見后我的認識是：

一是經濟根源。經濟基礎決定上層建筑，資本主義經濟發(fā)展的程度決定了各國資產階級與封建勢力的力量對比，決定了新的政治體制中新舊因素所占比例，以此理解英、德為什么保留君主制，為什么德意志帝國的封建色彩如此濃厚，為什么1875年法國國民議會為什么能夠在法律上確立共和政體。

二是國情歷史。沒有封建專制傳統(tǒng)包袱、對新大陸創(chuàng)造新生活的執(zhí)著理想、歐洲啟蒙思 2 想中追求民主法制理性的影響，都是美國制度創(chuàng)新的源泉。而英國的君主專制與議會限權的傳統(tǒng)，資產階級和新貴族與保王派勢均力敵的現(xiàn)實，法國共和派與君主派長期斗爭的歷史，渴望政壇穩(wěn)定的現(xiàn)實愿望，德意志通過武力戰(zhàn)爭結束長期分裂，渴望鞏固統(tǒng)一強化皇權對外擴張的需要，都使它們的政治體制打上時代烙印。

關于近代資本主義政治制度的確立與發(fā)展的關系，本校龐作珍老師提出她的看法： 英國是第一個確立資產階級民主制度的國家，它通過反封建君主專制（是資產階級和新貴族與封建統(tǒng)治階級的矛盾斗爭），建立起君主立憲制，是一種創(chuàng)新。美國是通過反對當時最先進的資本主義國家英國的殖民統(tǒng)治（是資本主義國家之間的矛盾斗爭），為了維持獨立和統(tǒng)一，確立共和制，既是創(chuàng)新，也發(fā)展了民主制。

以此我的聯(lián)想：法國共和制是在對外普法戰(zhàn)爭失敗，第三共和國成立，國內共和派與反共和派斗爭激烈的情況下，在法律上確立的，而其真正確立和鞏固，是在憲法頒布后通過資產階級共和派的艱苦斗爭而獲得的。而德意志帝國憲法中的專制主義和軍國主義特征，則保留了很多封建殘余。以此認識資本主義政治制度的普及發(fā)展并非一帆風順，道路依然曲折。

總結來看，有好的教學理念，未必有好的教學設計，有好的教學設計，未必有好的教學實踐。說與做，講與練，是兩碼事。練要練到位，講要講透徹，這中間還有很多值得我研究實踐和改善的地方。

【教學重構】思路：

1、指導方法

1）提出學法，舉例說明 2）精選材料，實操應用

2、精講知識

1）為什么四國會采取不同的政治體制？

2）近代資本主義政治制度的確立與發(fā)展的關系？

3、舉一反三：運用所學知識與方法，分析歷史問題，獲得歷史感悟

第五篇：政治總復習必修一

7、生產與消費的關系？

生產決定消費；生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創(chuàng)造動力；消費對生產有重要的反作用；對生產的調整和升級都起著導向作用；一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一 個產業(yè)的出現(xiàn)和成長；生產創(chuàng)造出新的勞動力；消費是物質資料生產總過程 的最終目的和動力。

為什么大力發(fā)展生產力？

①人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，是社會的主要矛盾；

②大力發(fā)展社會生產力，這是社會主義的本質要求；

③只有發(fā)展生產力，才能鞏固社會主義制度建立的物質技術基礎；

④只有發(fā)展生產力，才能縮小與發(fā)達國家的差距；

⑤只有發(fā)展生產力，才能不斷增強綜合國力。

怎樣發(fā)展生產力？

①要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；

②改革生產力，調整深層建筑中與經濟基礎不相適應的部分；

③科教興國，人才強國。

8、我國的基本經濟制度？

公有制為主題、多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度為什么要遵循我國的基本經濟制度？

①它適合生產力發(fā)展不平衡、多層次的狀況；

②符合社會主義的本質要求；

③它有利于促進生產力的發(fā)展，有利于增強綜合國力，有利于提高人民生活水平。

怎樣遵循我國的基本經濟制度？

①毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟；

②毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展。

9、公司如何成功經營？

①公司要制定正確的經營戰(zhàn)略，生產吃銷對路的高質量商品；

②公司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，提高勞動生產率；

③公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象；

④兼并或強強聯(lián)合形成規(guī)模效益；⑤提高經營者和勞動者的素質。

10、為什么重視就業(yè)？

①就業(yè)是民生之本；②生產出社會所需要的物質財富和精神財富；

③勞動者取得報酬并獲得生活來源；④提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展；

⑤人口總量和勞動力總量都比較大；

⑥勞動力素質與社會經濟發(fā)展的需要不完全適應；⑦就業(yè)信息不暢通。

勞動者如何實現(xiàn)就業(yè)？

①黨和政府實施積極的就業(yè)政策，加強引導，完善市場就業(yè)機制；

②樹立自主擇業(yè)觀；③樹立競爭就業(yè)觀；④樹立職業(yè)平等觀

⑤樹立多種方式就業(yè)觀；⑥提高勞動者的素質，積極的自主創(chuàng)業(yè)。

11、勞動者如何實現(xiàn)維權？

①依法簽訂勞動合同是維護勞動者合法權益的重要依據(jù)；

②權益受到侵犯時，可以通過投訴、協(xié)商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴，而不

能采用非法手段；

③勞動者要增強權利意識好法律意識。