第一篇：2012年春期八年級思想品德自我評價練習(xí)題(一) 教科版

2012年春期八年級思想品德自我評價練習(xí)題

（一）第一單元：自然的聲音

姓名：______________班級：_____________

一、單項選擇題：每小題3分，共51分

在發(fā)現(xiàn)澳大利亞的黑天鵝之前，歐洲人認為天鵝都是白色的，“黑天鵝”曾經(jīng)是歐洲人言談中與寫作中的慣用語，用來指不可能存在的事物，但這個不可動搖的信念隨著第一只黑天鵝的出現(xiàn)而崩潰。歐洲探險者在澳大利亞驚異地發(fā)現(xiàn)這種黑色的天鵝。與大家熟悉的白天鵝相比，黑天鵝更有風(fēng)度和觀賞價值，是天鵝家族中最漂亮的一種。據(jù)此完成1-2題。

1．黑天鵝的發(fā)現(xiàn)再次證明了生物的多樣性。下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的有()

A．生物多樣性是指地球生物圈中所有動物、植物和微生物

B．生物多樣性是指地球生物圈中所有動物、植物和微生物及其所擁有的基因和生存環(huán)境

C．生物多樣性是指地球生物圈中所有生物及其所擁有的基因

D．生物多樣性是指地球生物圈中所有動物、植物及其所擁有的基因和生存環(huán)境

2．漂亮的黑天鵝讓我們看到了()

A．人類最需要黑天鵝的基因

B．黑天鵝是世界上最可愛的動物

C．每個物種都有自己獨特的基因，極其可貴

D．世界上什么基因都有，永遠不可能滅絕

3．環(huán)境不僅是我們從祖輩那里繼承來的，也是從子孫那里借來的，所以，作為今天環(huán)境的主人，我們要()

①最大限度地開發(fā)利用現(xiàn)有的各種自然資源②增強環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù) ③為了保護環(huán)境，就不能再開發(fā)利用現(xiàn)有的各種環(huán)境資源

④在發(fā)展中解決環(huán)境問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

A．①②④B．①②C．①②③④D．②④

4．土地是人類最重要的自然環(huán)境因素。人們依靠土地發(fā)展經(jīng)濟、繁衍生息，但人們在發(fā)展經(jīng)濟的同時造成了水土流失、沙漠化、草原退化等環(huán)境問題。人們又為治理這些問題付出了沉重代價。這段材料說明()

A．環(huán)境問題是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素

B．我國必須實行計劃生育的基本國策

C．由于土地因素引起的生態(tài)危機已威脅到人類生存

D．人類的生存和發(fā)展離不開自然資源和自然環(huán)境，但是由于人類的過度消耗，自然資源日益枯竭，環(huán)境日益惡化。

5．真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動，這句話給我們的啟示是()

A．保護環(huán)境，人人有責(zé)

B．必須依法治理環(huán)境問題

C．履行保護環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)境意識

D．履行環(huán)保義務(wù)，更為重要的是要落實環(huán)保行動

6．當今，人類面臨的環(huán)境問題數(shù)不勝數(shù)，但是科學(xué)家們認為最突出的問題有三個：全球變暖，臭氧層破壞和酸雨，出現(xiàn)這些問題的原因是（）

①農(nóng)作物減少，產(chǎn)量降低②人們在工業(yè)生產(chǎn)、生活過程中產(chǎn)生的污染物污染了空氣 ③威脅生態(tài)平衡，危害人類健康④森林大量被毀，吸收二氧化碳功能隨之下降消失

A．①②B．②③C．②④D．①④

7．地球上有170萬個已被鑒定的物種。由于環(huán)境污染和環(huán)境破壞，大量物種滅絕。目前已經(jīng)發(fā)展到每天消失一種，每小時消失一個野生物種的程度。這神情況嚴重破壞了()

A．人類健康狀況B．經(jīng)濟發(fā)展C．生態(tài)平衡D．社會發(fā)展

8．在我們?nèi)粘Ｉ钪?，宥許多身邊的事可以為保護環(huán)境做貢獻，如節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，參加植樹，不浪費一粒糧食等行為，這些都是()的具體表現(xiàn)

A．增落實環(huán)保行動B．節(jié)約C．發(fā)展經(jīng)濟D．強法制觀念

9．“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！睆倪@句詩中我們感受到()

A．人與大自然的和諧關(guān)系B．優(yōu)美的風(fēng)景

C．人與大自然的不和諧關(guān)系D．大自然的美好

10．以下敘述正確的是()

①要提高環(huán)保意識②增強法制觀念③落實環(huán)保行動

④保護環(huán)境是政府行為，與青少年無關(guān)

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

11．大量排放廢水，破壞礦產(chǎn)資源，燒出毀林，破壞植被，濫伐林木等的行為，屬于()

A．污染環(huán)境的行為B．破壞土地的行為

C．破壞環(huán)境的行為D．破壞大氣的行為

12．從“保護母親河行動”中，我們得到的啟示是()

A．保護環(huán)境要從我做起

B．珍惜自然資源，改善生態(tài)環(huán)境，是青年志愿者的職責(zé)

C．越來越多的事實證明自然環(huán)境給人類生活帶來了嚴重災(zāi)難

D．要充分吸納社會資源，保護生態(tài)，在全社會樹立綠色文明的意識和可持續(xù)發(fā)展意識，才能促進人和自然的和諧

13．假如你在某飯館甩餐，發(fā)現(xiàn)該飯店用國家保護的野生動物做菜，對此，你的正確做法是

()

①事不關(guān)己，高高掛起②打電話給野生動物保護協(xié)會

③向飯店的工作人員宣傳法律知識④把菜吃掉，據(jù)不付款

A．①②B．①④C．②③D．③④

14．根據(jù)我國目前的水資源狀況和用水趨勢，有關(guān)專家發(fā)出警告，從2010年開始，我國就將

進入嚴重缺水期，而到2030，我國所有可利用的水資源都可能被“吃光用凈”，剩下的最后一滴水是我們自己的眼淚。上述材料表明()

①我國水環(huán)境污染日益嚴重

②我國將面臨嚴重的水資源短缺危機

③我畫水資源總量大，但人均占有量少

④我們必須努力提高全體公民的保護水意識，珍惜和愛護水資源

A．②③④B．①②④C．②③D．①②③

15．保護環(huán)境，必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。下列做法符合這一戰(zhàn)略的是()

①對垃圾進行回收處理再利用②使用一次性木筷

③推廣使用布袋購物④節(jié)約用電用水

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

近些年來，部分農(nóng)民盲目追求高產(chǎn)量，超量使用化月巴、農(nóng)藥和不合理的耕作管理，使土壤污染物剝奪了土壤微生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致土壤營養(yǎng)失衡，作物抗性下降，產(chǎn)品質(zhì)量下降，導(dǎo)致瓜不甜，菜不香，面不筋，果無味”，個別地方甚至出現(xiàn)“毒大米，毒蔬菜”事件。據(jù)此回答l6、17題。

16．上述材料說明()

A．必須關(guān)注食品安全B．農(nóng)民要禁止使用化肥和農(nóng)藥

C．土地是地球陸地上的萬物之母D．解決土壤污染阿題勢在必行

17．“瓜不甜，菜不香，面不筋，果無味”，“毒大米，毒蔬菜”這些事實告訴我們()①土壤污染是正常現(xiàn)象，不必大驚小怪

②土壤污染嚴重損害農(nóng)作物的生長

③土壤污染直接或間接地損害了人類和其他生物的健康

④只有保證“凈土”，方可擁有，潔食”，因此要大力推廣防治土壤污染新技術(shù)

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

三、判斷正誤：10分

1．保護環(huán)境，我們可以從身邊的小事做起。()

2．地球上的自然資源是無限的，我們可以盡情地享用。()

3．保持空氣中氧氣和二氧化碳含量的恒定對人的健康十分重要。()

4．在21世紀，石油正在成為一種稀缺資源。()

5人類是大自然的產(chǎn)物，是大自然的一部分。()

三、簡答題：30分

1．為什么說人類的生活每時每刻都離不開自然資源?(8分)

2．自然資源枯竭主要體現(xiàn)在哪些方面?(8分)

3．青少年怎樣以實際行動保護自然，保護環(huán)境?(8分)

4．面對人與自然的矛盾，人類應(yīng)選擇什么道路?(6分)

四、分析理解說明題：9分

材料一：據(jù)有關(guān)報道，新疆那曲地區(qū)特別注重環(huán)保與城市發(fā)展的關(guān)系，本著對子孫后代負責(zé)任的態(tài)度以及可持續(xù)發(fā)展的理念，切實按照生態(tài)先行的要求保護好高原的一山一水，一草一木，做到人與自然和諧相處，努力打造“草原魅力城市”。

材料二：2009年9月4日，中國烹飪協(xié)會在北京發(fā)出倡議，號召全國餐飲企業(yè)和廣大消費者減少一次性筷子的使用。

(1)材料一說明了什么?(3分)

(2)中國烹飪協(xié)會發(fā)出該倡議的目的是什么?(3分)

(3)這兩個材料從側(cè)面說明我國正在實施什么戰(zhàn)略?(3分)

第二篇：2012年春期七年級自我評價練習(xí)題

2012年春期七年級自我評價練習(xí)題

（一）Units 1 － 3單元檢測

聽力部分

一、聽句子，選出正確的答語。（每小題1分，共5分。）

()1.A.Yes, I canB.My Chinese is good.C.Thank you.()2.A.I like drawing very much.B.I can dance well.C.The chess club.()3.A.Yes, please.B.That sounds interesting.C.No, he doesn’t.()4.A.At 7:00.B.On May 1st.C.In the morning.()5.A.In the park.B.At 6:00pmC.With their friends.二、聽對話和問題，選擇正確的答案。（每小題1分，共5分。）

()6.A.He can draw.B.He can play the piano.C.He can play the guitar.()7.A.Yes, she does.B.No, she doesn’t.C.We don’t know.()8.A.At 6:00.B.At 6:30.C.At 7:00.()9.A.He usually plays basketball on Saturday afternoon.B.He usually plays computer games on Saturday afternoon.C.He usually cleans his room on Saturday afternoon.()10.A.35.B.40.C.45.三、聽短文，選擇正確的答案。(每小題1分，共5分。)

()11.What time does Maria get up on Sunday morning?

A.At 7:00.B.At 8:00.C.At 7:30.()12.What does she have for breakfast?

A.Bread.B.Eggs.C.Milk.()13.What does she usually do in the morning?

A.She usually plays the piano in the morning.B.She usually does her homework in the morning.C.She goes to play sports with her friends.()14.What does she do at 12:00?

A.She has lunch.B.She watches TV.C.She goes out to play sports with her friends.()15.How many hours does she watch TV in the evening?

A.One hour.B.Two hoursC.Three hours.四、單項選擇。（每小題1分，共15分）

()1.Tom wants _____to you.Are you free?

A.to tellB.to speakC.to talkD.say

()2.Can you help me _____my English?

A.withB.ofC.speakingD.about

()3.Bob can play _____chess but can’t playviolin.A.the;theB./;/C.the;/D./;the

()4.She is good _____ music.She can be goodchildren

A.at;atB.for;withC.at;withD.with;at

()5.---Hi!Can I help you?---_____.A.Yes, please.B.No, I can’t.C.Yes, I can.D.You are welcome.()6.Little Tom can draw _____.His drawings are very.A.good;wellB.well;goodC.good;niceD.well;well

()7.Don’t _____Chinese in English class.A.talkB.speakC.sayD.tell

()8._____weekends I get up_____ 7 o’clock.A.In;atB.On;atC.On;inD.In;on

()9.We have _____breakfast_____morning.A.the;inB./;in theC.the;in theD./;in

()10.Mr Green teaches _____math, and we all likevery much.A.we;himB.us;himC.we;hisD.us;he

()11.---_____ is it from your home to school ?

---Threekilometers.A.How farB.How manyC.How longD How much

()12.---How does he go to Beijing?---_____.A.By the train.B.By trainC.By a carD.By a subway

()13.How aboutthere by bus?

A.goB.goesC.to goD.going

()14.---_____ does it take you to go to the park by taxi?

---About 30 minutes.A.HowB.How farC.How longD.How many

()15.It takes my mother 50 minuteswork every morning.A.get toB.to getC.getting toD.to get to

五、完型填空。（每小題1分，共20分）

A

I a school girl.My school is far my home.Iup very early in the morning.I usually go to school by day it takes me about half an hour to getbreakfast on my way to school.I don’t want to for morning exercises.I haveat school.Sometimes I play soccer with my friends after school.I often get at about 6:30.()1.A.beB.amC.isD.are

()2.A.atB.toC.fromD.in

()3.A.getB.getsC.to getD.getting

()4.A.bikeB.a bikeC.the bikeD.bikes

()5.A.OneB.AC.eachD.Every

()6.A.inB.atC.onD.about

()7.A.likeB.withC.forD.to

()8.A.beB.goesC.comesD./

()9.A.lunchB.supperC.the lunchD.the dinner

()10.A.to schoolB.schoolC.homeD.to home

B

My dear friends, let me tell you something about my daily timetable(時間表).I at 7:00 and I go toat 8:00.I have science atand then I have math at 10:00.’s16.I like him very much.I eat at 12:00 and then I have music at 1:00.I have history at 2:00.Ilike art and I want to be an.I have art at 2:00 on Wednesday.()11.A.workB.get upC.studyD.go to bed

()12.A.homeB.movieC.schoolD.work

()13.A.sixB.nineC.elevenD.twelve

()14.A.MusicB.MathC.EnglishD.Chinese

()15.A.boringB.difficultC.interestingD.relaxing

()16.A.teacherB.partnerC.classmateD.parent

()17.A.breakfastB.dinnerC.lunchD.supper

()18.A.notB.doesn’tC.don’tD.can’t

()19 A.kindlyB.reallyC.surelyD.well

()20.A.artistB.actorC.teacherD.doctor

六、閱讀理解。（每小題2分，共30分）

A

Teacher Wanted

Are you a teacher? Do you like children? Can you help them with Chinese on weekend? Come to join us.Call Mike at 375-5755 for more information(信息).Ping-Pong Club

Do you like to play ping-pong? Do you want to play ping-pong well? Mr.Chen can teach you.You can come here every Saturday afternoon.Tel: 368-5722

Add: Room 412 in School’s PE building.Learning English

Can you speak English? Do you want to join the English club now? Call Jane at 345-1238.Time:8:30---11:00am(from Monday to Friday)

Musician Wanted

Are you a music lover ? Can you sing or dance? Can you play any instruments(樂器)? Welcome to our Star Rock Band.Please call Tina at 898-2556 or send an e-mail to music@163.com.()1.Mary is a good teacher and she wants to find a job.Who may offer(提供)her a job?

A.JohnB.Mr.ChenC.Mike

()2.How long does English learning take every day?

A.2.5 hoursB.3.5hoursC.4 days

()3.If you are a music lover and you want to be a dancer, how can you contact(聯(lián)系)them?

A.Call 368-5722.B.Send an e-mail to music@163.com.C.Go to Room 412 in school’s PE building.()4.Who can teach you to play ping-pong?

A.Mr.ChenB.MikeC.Jane

()5.Now Sarah can speak English well and she teaches children English.She works from Monday to Friday.Can you guess(猜)where she works?

A.The English ClubB.Star Rock BandC.The Teacher Club

B

Do you know that man ? He is my uncle.His name is David Smith.He is forty-eight this year.He is a worker.He works in a car factory.His factory is not near his home.So he gets up early in the morning and takes a bus to work.At about seven thirty, he gets to his factory.He makes the parts of the car.He makes many ones every day.He works very hard.Everyone likes him and says he is a good worker.He has lunch in the factory.He often plays basketball in the park after work.In the evening, he learns Chinese at home.His Chinese is good, too.Sometimes he helps me with my Chinese.I like my uncle very much.()6.That man is.A.a teacherB.a playerC.a worker

()7.He________.A.works in a car factoryB.Learns Chinese in the afternoon

C.helps me with my Chinese every day

()8.He goes to work.A.by busB.on footC.by bike

()9.He in the factory.A.has dinnerB.plays basketballC.has lunch

()10.Which is NOT right?

A.My uncle can’t speak Chinese.B.My uncle works very hard in the factory.C.Everyone likes my uncle.C

I want to tell you some things about Tom’s weekend.He is my good friend.At the weekend, Tom usually gets up late.He has breakfast.Then he reads an English book and listens to the radio for about one hour.After that he starts to do his homework.At about 11:30, he often cooks lunch for his family.In the afternoon, he usually plays volleyball with his friends.Sometimes he goes to the library in the afternoon.He like his weekend very much.()11.The text is about.A.Tom’s hobbiesB.Tom’s weekendC.Tom’s family

()12.After Tom gets up, he doesthings before having lunch.A.twoB.threeC.four

()13.Tom must(一定)be a.A.teacherB.studentC.worker

(in the afternoon at he weekend.A.plays basketballB.does his homeworkC.plays volleyball or goes to library

()15.Tom at the weekend.A.has a good timeB.doesn’t do his homeworkC.is sad(悲傷)

七、書面表達。(20分)

以Nancy’s Day 為題,介紹Nancy的一天。要求50詞左右。包括以下內(nèi)容：Nancy早晨6：30起床，之后洗淋浴，7點鐘讀英語，7點半與父母吃早餐，早上8點騎自行車去上學(xué)，上午上4節(jié)課，在學(xué)校吃午飯，下午上3節(jié)課，放學(xué)后與同學(xué)做一個小時的運動，下午5：30到家，6點吃晚飯，晚飯后完成家庭作業(yè)，然后看一個小時的電視，10點鐘上床睡覺。

第三篇：2015年春教科版八年級思想品德下冊教學(xué)計劃

2014年至2015八年級思想品德下冊教學(xué)計劃

賴天長 2015.3 教學(xué)目標分析

本冊教材對學(xué)生的心理健康、道德、法律和國情教育等進行有機整合，按照學(xué)生身心特征和思想品德形成規(guī)律，針對學(xué)生逐步擴展的生活中遇到的一些問題，以學(xué)會交往合作、增進學(xué)生與父母、老師之間的關(guān)系；學(xué)會正確交友；明辨是非、認識自我；學(xué)法、知法、懂法、守法；正確面對生活中的各種困難和挫折等內(nèi)容，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的經(jīng)驗、情感和能力，加深學(xué)生對自我、對他人、對國家、對社會、對自然的認識和理解。從而實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀、知識和能力統(tǒng)一的教學(xué)法目標。

教學(xué)內(nèi)容分析

1.教材特點：本冊教材以學(xué)生生活主題模塊的方式建構(gòu)，從學(xué)生生活實際出發(fā)，通過單元主題引領(lǐng)板塊主題及各課內(nèi)容，有大量豐富多彩的活動和實踐，重視以品德教育為核心，并注意自然滲透。每個單元都將情感態(tài)度價值觀、能力和知識加以整合，使學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，在認知，情感，能力等各個方面得以均衡發(fā)展。

2.知識結(jié)構(gòu)：本冊教材以學(xué)生生活主題為主線，在知識要求上循序漸進，逐漸加深，不斷增加問題的挑戰(zhàn)性，盡可能促使學(xué)生將所掌握的學(xué)習(xí)生活知識融會貫通，舉一反三，加以應(yīng)用。

3.知識內(nèi)在聯(lián)系：教材考慮了前后呼應(yīng)、層級銜接、螺旋上升、每個單元既相對獨立，又是整個教科書體系中相互聯(lián)系著的必不可少的一部分。

學(xué)情分析

1.學(xué)生知識能力基礎(chǔ)：學(xué)生知識有了很大的提高，對事情問題都有自己的看法和理解。進入青春期，自我意識和自尊心不斷增強，他們喜歡懷疑、探索、爭論和批判，但同時缺乏足夠的理智。2.個別差異：各方面的原因，個別學(xué)生可能出與大家不相符合的思想和行為，需要教師專門引導(dǎo)。

3.學(xué)生難以理解的問題和容易出現(xiàn)的錯誤：怎樣交友。我分析八年級違紀學(xué)生的原因和現(xiàn)狀，很多學(xué)生不愿意說出同學(xué)做的不對的事，他也知道不對，但是就是不說，包括平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)都非常好的。即不能正確區(qū)分真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”。還需要教師正確引導(dǎo)。

教學(xué)策略

有針對性指導(dǎo) 本冊教材以德育教育為主，從思想上要讓學(xué)生有所領(lǐng)悟，并在行動中進行實踐，對差生進行補差，優(yōu)生培優(yōu)；從而達到本冊教材所要達到的要求。教學(xué)實施

1.本冊教材有大量豐富多彩的活動和實踐，所以以學(xué)生活動體驗為主，采取小組合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方法。教師進行指導(dǎo)。

2.結(jié)合學(xué)生實際情況，采取靈活多樣的作業(yè)方式，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀目標、知識目標和能力目標的統(tǒng)一性。

3.本冊教材從初中生的生活領(lǐng)域不斷擴大，從個人生活、學(xué)校生活為主，逐漸過渡到公共生活、社會生活。從關(guān)注自我、家庭與學(xué)校，開始思考個人與社會、人類、自然的關(guān)系。比起前三冊教材要抽象、枯燥些，教學(xué)難度也大些。

課時安排 第一單元 自然的聲音(6課時)2 第一課 人類的朋友 3 第二課 哭泣的自然 4 第三課 做大自然的朋友 5 第二單元 公共利益(6課時)6 第四課 共同的需要 7 第五課 公私之間 8 第六課 公共利益的維護 第三單元 在同一片土地上(5-6課時)10 第七課 中華民族大家庭 11 第八課 共同的愿望 第四單元 勞動創(chuàng)造世界(6-7課時)13 第九課 人類的需要 第十課 尊重勞動者,珍惜勞動成果 15 第十一課 樂于勞動,善于勞動 16 第五單元 市場考察(6課時)17 第十二課 走進市場 第十三課 法制：市場經(jīng)濟的護衛(wèi)者 19 第十四課 品質(zhì)：市場的通行證

第四篇：思想品德自我評價

思想品德自我評價

思想品德自我評價1

我是一個愛思考的學(xué)生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學(xué)友好相處，為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我能勤奮踏實地學(xué)習(xí)，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的.不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

思想品德自我評價2

時光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學(xué)期即將結(jié)束之時，自我評價如下：

一、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。

嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系我的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的學(xué)生!

我是一個可愛的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急! 我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的`責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績! 我是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我，能協(xié)助我管理班級，值日工作認真負責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。我性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

思想品德自我評價3

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學(xué)期即將結(jié)束之時，自我評價如下：

一、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面

嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專業(yè)相關(guān)的.知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

大學(xué)兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。

思想品德自我評價4

本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

初中3年，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱度，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強，常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，盡我所能的表達出我內(nèi)心的感受。我對音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取得小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的.第一次考驗—中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成！我是一個不容易言敗的女生，認定了一個目標就會為之不斷努力。我堅信：天道酬勤?。othingisimpossible！

思想品德自我評價5

在班里積極參加活動，維護班級榮譽，在課余時間參加校內(nèi)組織的各種活動，在協(xié)會里不斷提升自己，鍛煉自己的能力. 在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課認真聽講獨立完成作業(yè)，在大一期間平均分達到80分以上無不及格現(xiàn)象。

在生活上，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)獨立自主的能力，爭做生活的強者。

我熱愛學(xué)習(xí)，敢于大膽提出問題進行質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的.成績。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。

總之，在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)良好!

思想品德自我評價6

自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和職責(zé)心，堅持實事求事的原則。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，我一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

思想品德自我評價7

我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的教育工作。我責(zé)任感強，常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中同許許多多細膩觀察溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的快感，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自身的努力取爭取屬于自身的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自身的未來，有志者，事竟成！

我是一個愛思考的學(xué)生，熱愛祖國，在校我能守法，與同學(xué)友好相處，為班特蘭縣自身應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我能勤奮知足地學(xué)習(xí)，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中熟練掌握三年我學(xué)到了一些知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自身的'努力。當然我也深刻認識到自身的不足，字寫的不是很好，有時候會做好事會只有三分鐘熱情，我相信只要破解這些問題，我就能做的更好。

我能自覺遵守中所學(xué)生守則，積極推動參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，常常參加并組織班級學(xué)校組織的文娛活動各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)自主性之余，走出校門，我珍惜每每鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自身近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的喜怒哀樂。

思想品德自我評價8

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

?？闯踔腥晡覍W(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的.不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

第五篇：思想品德自我評價

思想品德自我評價: 本人大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,盡量豐富社會實踐,勤工儉學(xué)。善與人交流,注重團隊合作,并能及時完成份內(nèi)任務(wù)。性格開朗,生活積極向上,能吃苦刻苦。把握一定計算機輔助設(shè)計和電腦處理技能。說明的一點:或許我不是最優(yōu)秀的,但我只需要一次機遇。只要您相信我,給我這個證實自己的機會,我便不會讓您失看。陳力就列,不能者止,實踐才能檢驗一個人的能力。

占用您一個試用名額,我相信能讓您無悔對我的選擇。我會很珍惜這種機會。給我一個機會,您會獲得一片天空。