第一篇：大慶林甸信用聯(lián)社

大慶林甸信用聯(lián)社“自助金融服務(wù)”直通田間地頭

2012-05-02 13:46:55來(lái)源： 大慶市政府

【專題】建設(shè)和諧幸福龍江民生為先

“有了農(nóng)民金融自助終端服務(wù)站，可給我們幫了大忙，支取糧補(bǔ)再也不用到信用社排隊(duì)了，為我們節(jié)省了到信用社取款的時(shí)間和往返費(fèi)用，不出村就把錢取出來(lái)了，真是太好了！”4月25日，記者在林甸縣四合鄉(xiāng)永合村見(jiàn)到了張春詠，提起縣信用聯(lián)社提供的“自助金融服務(wù)”，他贊不絕口。

去年，林甸信用聯(lián)社經(jīng)過(guò)精心選址，嚴(yán)格審查，在全縣21個(gè)行政村布設(shè)了21臺(tái)農(nóng)民自助終端機(jī)。布設(shè)初期，由于管理員操作不熟練、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好、農(nóng)民認(rèn)識(shí)不到位等原因，“自助金融服務(wù)”的功能并不明顯。為了讓好的設(shè)備真正派上用場(chǎng)，今年年初，縣信用聯(lián)社增設(shè)了一名專職電子銀行業(yè)務(wù)管理員，加大檢查、維護(hù)和宣傳力度，收到了明顯的效果。

提起“自助金融服務(wù)”的好處，張春詠告訴記者，“自從有了農(nóng)民金融自助終端服務(wù)站，我們村的農(nóng)民基本上都在這支取糧補(bǔ)、進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，真是太方便了，串門聊天的功夫就把錢取出來(lái)了?！?/p>

和張春詠感同身受的，還有他的老鄉(xiāng)趙寶成。四合鄉(xiāng)永合村離縣城16公里，購(gòu)買種子、化肥極不方便。農(nóng)資銷售商趙寶成一見(jiàn)到記者，就不停地稱贊農(nóng)民金融自助終端服務(wù)站好。原來(lái)，前幾天化肥要漲價(jià)，差一天交款農(nóng)民就得多花不少錢。當(dāng)時(shí)，他手頭沒(méi)有那么多錢，知道這個(gè)消息后，其他的農(nóng)民也非常著急，這時(shí)有人想到了永合村一屯的自助服務(wù)站，大家抱著試試看的心理來(lái)到服務(wù)站說(shuō)明情況，服務(wù)站管理員展文佳爽快地說(shuō)：“大家不用著急，你們手中不是有糧補(bǔ)存折嗎？你們可以將錢轉(zhuǎn)存到趙寶成的存折上，他再把錢轉(zhuǎn)存到廠家存款賬戶上，廠家接到轉(zhuǎn)存款后，就會(huì)按原價(jià)給大家發(fā)貨了?！?/p>

大家聽(tīng)后，急忙回家取糧補(bǔ)存折。由于及時(shí)轉(zhuǎn)賬了購(gòu)買化肥的錢，一下子為大家節(jié)省資金2000元。用張春詠的話說(shuō)，“這臺(tái)機(jī)器真是個(gè)好東西，足不出村就為我們省了這么多錢，要是以前可是連做夢(mèng)都不敢想的事啊！”

現(xiàn)在，永合村一屯服務(wù)站一個(gè)月的存取款、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)辦理量能達(dá)到2000多筆、金額超過(guò)萬(wàn)元，受到當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。

縣信用聯(lián)社王亮理事長(zhǎng)說(shuō)，目前，林甸信用聯(lián)社21個(gè)農(nóng)民金融自助終端服務(wù)站占全縣行政村的25%，今年一季度業(yè)務(wù)量達(dá)到18990筆、金額1633萬(wàn)元，受到農(nóng)民的普遍歡迎，為助推地方經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展起到了積極作用。

第二篇：做大慶精神鐵人精神的傳承者林甸一小趙英華

愛(ài)崗敬業(yè)

無(wú)私奉獻(xiàn)

做大慶精神鐵人精神的傳承者

林甸一小

趙英華

在廣袤無(wú)垠的松嫩平原上閃爍著一顆璀璨的明珠——大油慶田，在這塊充滿寶藏氣息的土地上，人們用敬仰與信服雕刻出鐵人這個(gè)名字，這是一個(gè)讓石油人引以自豪的名字，一個(gè)讓不同膚色和信仰的人贊嘆佩服的典范。當(dāng)年的艱苦環(huán)境雖已不復(fù)存在，但有一種東西卻始終珍藏在人們心中，那就是跨越時(shí)空、永葆青春的大慶精神鐵人精神。這種精神，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，激勵(lì)著一代代石油人。我，做為一名普普通通的教育工作者，在這二十幾年的教學(xué)生涯中，早已將大慶精神鐵人精神融入血液，植入靈魂，在自己平凡的崗位上努力進(jìn)取，踏實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

自從《大慶精神鐵人精神》課程開(kāi)設(shè)以來(lái)，我便知道自己承擔(dān)著傳承大慶精神鐵人精神的重任，內(nèi)心有一種無(wú)比的自豪感。在平時(shí)的教學(xué)中，我總會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行鐵人教育。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在他們心里自己就是上帝，做什么事從來(lái)不為別人考慮，缺乏愛(ài)心，很少去關(guān)心別人。針對(duì)這種自私表現(xiàn)，每次上課之前我都仔細(xì)閱讀教參，搜集有關(guān)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，讓學(xué)生在課堂上更好地了解鐵人事跡，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)鐵人精神。我在教學(xué)大慶精神鐵人精神教育課《調(diào)來(lái)火車頭就傷員》時(shí)，在授課的過(guò)程中，我讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻故事，感受人們傾盡全力救助受傷石油工人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。從學(xué)生們那認(rèn)真觀看視頻的樣子；從學(xué)生們眼里閃動(dòng)的光芒；從學(xué)生們看視頻后回答問(wèn)題的積極??讓我深深感受到學(xué)生們對(duì)那段歷史的好奇、激動(dòng)和感動(dòng)。在學(xué)習(xí)中我讓同學(xué)們討論交流：陳久順具有怎樣的精神？同學(xué)們踴躍發(fā)言，在交流中深深地體會(huì)到了會(huì)戰(zhàn)時(shí)期以陳久順為代表的石油工人團(tuán)結(jié)一心救助他人的精神；只能上，不能等，把風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把健康留給患者的舍己為人精神；急他人所急、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。在這節(jié)課上，同學(xué)們紛紛表示今后要向陳久順學(xué)習(xí)，改掉自身不良習(xí)慣，做一個(gè)樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的孩子。今后他們將把受到的教育付諸于行動(dòng)，下定決心爭(zhēng)做鐵人式的好娃娃。

記得有一次，在我與同事的交流中，同事總是抱怨說(shuō)，她的孩子已經(jīng)上四年級(jí)了，什么事情也不會(huì)做，經(jīng)常跟同學(xué)比吃穿，把不愛(ài)吃的飯菜剩在碗里。對(duì)于這件事同事感到很頭疼。又過(guò)了一段時(shí)間后，同事又找到我，高興的說(shuō)她的孩子現(xiàn)在變了。問(wèn)其原因，孩子津津樂(lè)道的對(duì)他說(shuō)：學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)設(shè)了大慶精神鐵人精神教育課，在學(xué)習(xí)中她知道了當(dāng)年鐵人的感人事跡。兒子還講述了當(dāng)年鐵人是如何自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的事，而且還為她吟詠了一首鐵人的詩(shī)：北風(fēng)當(dāng)電扇，大雪當(dāng)炒面。山南海北來(lái)會(huì)戰(zhàn)，誓奪頭號(hào)大油田。干，干，干！兒子對(duì)她說(shuō)：“媽媽，當(dāng)年鐵人為了創(chuàng)業(yè)，過(guò)著多么艱苦的生活，想想我現(xiàn)在的生活，太幸福了，今后我要向鐵人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自力更生，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。”從那以后孩子真的發(fā)生了很多變化，很少向她要零花錢買這買那了，也很少把飯菜剩在碗里了。聽(tīng)了同事的訴說(shuō)，我感觸很深，現(xiàn)在的家庭很多都是由祖父母、父母，孩子三代人構(gòu)成，因此形成了大人圍繞孩子轉(zhuǎn)的情況。對(duì)孩子是有求必應(yīng)，伸手必給，生怕孩子不高興，如果教師再不進(jìn)行正確引導(dǎo)，在學(xué)校任由孩子亂花零錢，沒(méi)一點(diǎn)節(jié)儉意識(shí)，同學(xué)之間比吃比穿不加制止，養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的行為也就不足為奇了。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，那么教師也是孩子的一面鏡子。作為大慶精神鐵人精神的傳承者，我們要讓大慶精神鐵人精神以具體生動(dòng)的形式進(jìn)入課堂，根植在每個(gè)孩子的心中，讓孩子們?cè)阼F人精神的感召下，從小樹(shù)立崇高的理想，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，讓鐵人精神永放光芒。

大慶精神鐵人精神影響到千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，而我作為大慶精神鐵人精神的傳承者更應(yīng)該發(fā)揮大慶精神鐵人精神的精華，將其升華，將其與我們的工作生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。我們要敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。將“愛(ài)國(guó)”的情懷深深的植入我們的思想深處；將“創(chuàng)業(yè)”的激情揮灑教學(xué)中；用“求實(shí)”的態(tài)度對(duì)待我們的工作；用“奉獻(xiàn)”的精神激勵(lì)我們不斷的向前。作為一名教師，我覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道，因?yàn)?，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，時(shí)刻以鐵人為榜樣，踐行于行動(dòng)之中，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，讓鐵人之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落，讓鐵人精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：信用聯(lián)社

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位朋友，大家好！我今天演講的題目是《信合人，為黨旗添彩》

泱泱中華、巍巍華夏！是誰(shuí)，肩負(fù)起民族的希望？是誰(shuí)，點(diǎn)燃了奮進(jìn)的火焰？又是誰(shuí)，讓揚(yáng)梅吐氣的光芒穿透了宇宙洪荒？是您，我親愛(ài)的黨！90年您風(fēng)風(fēng)雨雨的從嘉興湖上的點(diǎn)點(diǎn)星光中走來(lái),從秋收起義的熊熊烈火中走來(lái),從井岡山上的茂林修竹中走來(lái),從五嶺逶迤的皚皚白雪中走來(lái)！歷經(jīng)這 90年的探索,90年的奮斗,帶來(lái)了這90年的巨變。此時(shí)此刻，我站在這里，滿懷豪情，心潮澎湃。在感慨之際，我想通過(guò)這次演講來(lái)向黨的90周年華誕鄭重地獻(xiàn)一份禮！

在世界性的金融危機(jī)面前，中國(guó)巋然不動(dòng)。世界的目光聚焦中國(guó)、翹首中國(guó)，全世界都想知道：中國(guó)人為何有如此神奇的力量？在全世界摸索著尋求中國(guó)奇跡的答案時(shí)，中國(guó)人民知道，那就是因?yàn)槲覀冊(cè)邳h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，是黨的旗幟鑄就共產(chǎn)黨誕生、成長(zhǎng)、壯大的燦爛輝煌！

我是一名默默無(wú)聞的信合人，就像是大海中的一滴水，在工作中兢兢業(yè)業(yè)作好自已的本職工作，并為自己是一名共產(chǎn)黨員而感到深深自豪。在我們信合人的心中，黨是一座不朽的豐碑，是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,是一種至高無(wú)尚的信仰，更是一種不屈無(wú)畏的精神。從父輩時(shí)代的“背包下鄉(xiāng)”，到如今的“走千家、訪萬(wàn)戶”，我們信合人時(shí)刻將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民記掛在心上，進(jìn)山、下地、攀談、走訪，得知他們遇到困難需要幫助時(shí)，我們通過(guò)上一次門、拜一個(gè)年、開(kāi)一個(gè)戶、辦一張卡的“四個(gè)工程”和進(jìn)百家門、識(shí)百家人、暖百家心、引百家

存的活動(dòng)幫肋農(nóng)民兄弟脫貧，用殷殷真情帶領(lǐng)他們致富，用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神引領(lǐng)他們走向和諧。農(nóng)戶魏九丁是個(gè)癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，他家有三個(gè)孩子，背著三只書(shū)包，只靠老婆擺點(diǎn)小攤來(lái)維持生計(jì)，大女兒靠結(jié)對(duì)資助終于考上中央美術(shù)學(xué)院，在信用社的支持下給他助學(xué)貸款24000元。去年9月份他女兒畢業(yè)后剛剛參加工作，領(lǐng)來(lái)的工資只是糊口飯吃，哪里還還得上這么多的“債”??？那時(shí)領(lǐng)導(dǎo)徘徊、猶豫----上訴？逼債？都不能收到一點(diǎn)點(diǎn)效果。是黨的旗幟指引著我們，找到了出路，他女兒是學(xué)平面策劃設(shè)計(jì)的，利用她的專業(yè)給她聯(lián)系了幾個(gè)廠長(zhǎng)老板接下了幾個(gè)業(yè)務(wù)，通過(guò)她通宵達(dá)旦的努力她策劃設(shè)計(jì)的廣告受到了老板們的好評(píng)。僅用了半個(gè)多月的時(shí)間她把貸款還上了。接著我們信用社給他女兒授信一張10萬(wàn)元的小額貸款卡，支持她在杭州開(kāi)了一家小小的廣告公司，讓一家人對(duì)生活充滿了希望。一縷縷陽(yáng)光，一滴滴雨露，一絲絲清泉，能溫暖千家萬(wàn)戶的心。這一切的一切增強(qiáng)了信合員工的集體榮譽(yù)感，提升了我們農(nóng)村信用社的整體形象。這一切的一切不能不說(shuō)是在黨的指引下，讓我們健康的成長(zhǎng)取得的豐碩成果，不能不說(shuō)是我們爭(zhēng)做當(dāng)代信合人的生動(dòng)體現(xiàn)。你看，那一排排蔬菜大棚,一筐筐散發(fā)著泥土清香的瓜果，一桶桶活蹦亂跳的海鮮，都映照著農(nóng)民喜悅的心情，滲透出農(nóng)民與信合人的款款深情。婦女創(chuàng)業(yè)貸款讓農(nóng)村婦女開(kāi)辟了屬于自己的新天地；青年創(chuàng)業(yè)貸款讓更多青年有了展現(xiàn)自我舞臺(tái)；擁軍創(chuàng)業(yè)貸款給退伍軍人有了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，支農(nóng)惠農(nóng)是農(nóng)村信用社義不容辭的使命，作為信合人，我們懷著對(duì)黨與信合事業(yè)的忠誠(chéng)，懷著滿腔熱情，堅(jiān)持一份信念、堅(jiān)守一種責(zé)任，付出

一次次行動(dòng)，收獲到一片片溫情。

那豐碩的果實(shí)，那巨大的變化，離不開(kāi)黨的指路明燈，照亮我們乘風(fēng)破浪的航程！是的，在和平年代，在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、鼓舞億萬(wàn)人民奔向小康的今天，是黨和政府賦予了我職業(yè)使命，作為一名金融工作者，依然沿著前人的足跡，繼續(xù)奮斗。

同仁們、同志們、朋友們，新的壯麗號(hào)角已經(jīng)吹響，新的時(shí)代輝煌篇章已經(jīng)開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)到來(lái)！黨旗需要添彩、指引方向、開(kāi)辟道路！讓我們穿越世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，先驅(qū)者已經(jīng)將希望和光明帶來(lái)人間，讓我們承前啟后，艱苦奮斗，堅(jiān)持黨堅(jiān)韌求索的歷程吧！

我的演講完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委！

第四篇：林甸四中2008文明單位規(guī)劃

林甸四中2008—20 10年創(chuàng)建文明學(xué)校工作規(guī)劃

文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是全體師生員工積極參與校園精神文明建設(shè)實(shí)踐，進(jìn)行自我教育、自我提高的重要載體，是把學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合并落到實(shí)處的有效途徑，是大力提高學(xué)校綜合實(shí)力和構(gòu)建和諧校園的有效手段。近年來(lái)，我校深入學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等重要會(huì)議文件精神，按照市、縣文明辦規(guī)定的文明學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制林甸四中2008—2010年創(chuàng)建文明學(xué)校工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“四有”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的示范作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、整體目標(biāo)：經(jīng)過(guò)努力，2010年進(jìn)入市文明單位標(biāo)兵行列。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)師生員工思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)、文明程度的顯著提高；實(shí)現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌和校園環(huán)境明顯轉(zhuǎn)變，工作效率和工作質(zhì)量顯著提高；實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)高效，教職工隊(duì)伍整體優(yōu)良，教育質(zhì)量穩(wěn)步

2、思想政治工作。進(jìn)一步完善民主集中制原則，通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使黨組織和廣大黨員干部能夠自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，始終站在學(xué)校改革和發(fā)展的前沿。通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文明程度

3、辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)層次。進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，不斷完善多層次多形式教學(xué)體系。不斷開(kāi)拓，努力探索辦學(xué)新路子。

4、人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，強(qiáng)能力、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)接班人。學(xué)生綜合素質(zhì)列全縣前列，學(xué)?？荚u(píng)列全縣前列。

5、師資隊(duì)伍建設(shè)。要建立一支專業(yè)型、復(fù)合型的師資隊(duì)伍，建立和完善有利于教師終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)制度，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出。建成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

6、校內(nèi)管理體制改革。繼續(xù)深化完善以人事和分配制度為重點(diǎn)的校內(nèi)管理體制改革，進(jìn)一步完善工作職責(zé)，完善崗位責(zé)任制，完善財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度，優(yōu)化辦學(xué)資源結(jié)構(gòu)，修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度并使之規(guī)范化、科學(xué)化。要實(shí)行依法辦學(xué)，完善教師考核聘用制度。

7、精神文明建設(shè)與校園文化。精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高人的整體素質(zhì)，創(chuàng)建工作要以人為本，著力于提高人的全面素質(zhì)。開(kāi)展文明班級(jí)和文明辦公室的創(chuàng)建工作，作到有措施、有落實(shí)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園精神和文化氛圍。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的理論研究，重視校園精神內(nèi)質(zhì)的建設(shè)，努力實(shí)踐“勤奮踏實(shí) 活潑創(chuàng)新”的校訓(xùn)，營(yíng)造良好的校園氛圍，建設(shè)安全、整潔、幽靜、舒適的校園，保持學(xué)校在社會(huì)的良好信譽(yù)。

二、具體措施：

（一）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

（1）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。

（2）抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班子崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。班子成員要團(tuán)結(jié)一致，率先垂范；要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教科研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要不斷鉆研業(yè)務(wù)，帶頭成為教學(xué)骨干。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

（1）政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德建設(shè)大討論主題教育為載體，加強(qiáng)師德教育；積極倡導(dǎo)“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)相長(zhǎng)、育人為本、體現(xiàn)特色”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師 站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

（2）積極啟動(dòng)名師工程。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)年制定《林甸四中教師校本研修計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

一是“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。送出去進(jìn)修，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,聘請(qǐng)市教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行短期專題培訓(xùn)、選派外出學(xué)習(xí)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。

二是認(rèn)真培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮我校高級(jí)教師及骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)設(shè)專題講座、課堂互動(dòng)、拜師結(jié)對(duì)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”、“研討課”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

（二）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

（三）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，凝心聚力，爭(zhēng)創(chuàng)大慶市2008-2010年文明單位標(biāo)兵，努力使我校成為校園精神文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)、政教處等各部口主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。

3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神 文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

（1）加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)縣公安局領(lǐng)導(dǎo)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。

（2）以主題教育為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)、文明班級(jí)創(chuàng)建等系列豐富多彩的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

（3）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

（4）積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非、明善惡的社會(huì)主義榮辱觀；深化與 派出所等共建單位的聯(lián)系，定期邀請(qǐng)相關(guān)專家到校舉行專題講座，幫助學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)。

（四）高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。

（1）確立德育為首的工作地位。全體教師要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

（3）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中要重視學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。

4（4）加強(qiáng)法制教育和安全教育。全體教師要貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；要深化師德教育，嚴(yán)格按《教師法》、《未成人保護(hù)條例》等法律、法規(guī)約束自己的教育行為，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念并能運(yùn)用于學(xué)生教育的實(shí)踐中，使師生同步健康成長(zhǎng)；要結(jié)合本校、本班實(shí)際，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生傳授法律常識(shí)和安全知識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，確保無(wú)犯罪學(xué)生，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。

（5）開(kāi)展公民道德教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。結(jié)合地情校情班情，結(jié)合公民道德宣傳月組織開(kāi)展以公民道德實(shí)施綱要為主題內(nèi)容的教育活動(dòng)，提高全體師生的公民道德意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化”四中校園志愿者”活動(dòng)深入持續(xù)地開(kāi)展下去。中學(xué)政教處和小學(xué)大隊(duì)部要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生會(huì)的定期檢查和不定期抽查及時(shí)反饋?zhàn)灾髦等涨闆r，引導(dǎo)學(xué)生，真正達(dá)到自我教育的境界。

（6）要進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。

（7）開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。

舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。每開(kāi)學(xué)初，引導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成；開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展節(jié)約教育，通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從最小處做起；引導(dǎo)教師充分挖掘各學(xué)科教材中蘊(yùn)含的德育資源，要求教師在常態(tài)教學(xué)中要注意積累有關(guān)的案例資料。

（8）搞好各項(xiàng)主題教育，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效果，不斷提升德育層次。

2、抓科研促教改，推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程實(shí)。

隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，課改為教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)提供了廣闊的天地。以校本研訓(xùn)為理念，以科研課題為引領(lǐng)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。

（1）加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。力爭(zhēng)使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升；堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做 好期中、期末定期評(píng)估；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)做好單元檢測(cè)和單項(xiàng)檢測(cè)及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，及時(shí)做到防漏補(bǔ)差，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對(duì)薄弱班級(jí)要進(jìn)行全程跟蹤，進(jìn)一步減小漏洞；對(duì)外來(lái)插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來(lái)插班就讀學(xué)生的情況檔案，采取靈活多樣的方式，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行教育、輔導(dǎo)，努力促進(jìn)他們的發(fā)展。

（2）立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，通過(guò)推門課掌握第一手材料，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課提高教師的教學(xué)教研水平；要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫好教學(xué)案例，教學(xué)反思并組織評(píng)選活動(dòng)；組織好“新課程、新課堂”教改研討活動(dòng)，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律，并能不失時(shí)機(jī)的為教師組織提供學(xué)習(xí)新理念、實(shí)施新課改、摸索新方法的機(jī)會(huì)，積極把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，真正達(dá)到提高教師教學(xué)水平的目的；按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，指導(dǎo)好選修課，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程；以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺(tái)，推動(dòng)我校校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)利用。

（3）加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興校”為核心戰(zhàn)略，強(qiáng)化行動(dòng)研究和教學(xué)反思，以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭(zhēng)讓科研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、以特色教學(xué)為窗口，提高學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。

（1）“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。繼續(xù)組織好書(shū)法、科技制作、舞蹈、排球、電腦等多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。適時(shí)邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生的作品展示，利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展示。

（2）班團(tuán)會(huì)主題豐富多彩，形式多種多樣。（3）開(kāi)展書(shū)畫(huà)、征文、經(jīng)典誦讀、演講等比賽活動(dòng)。

（4）規(guī)范升旗儀式、開(kāi)展國(guó)旗下講話、校運(yùn)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽系列活動(dòng)等。

（五）高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。倡導(dǎo)民主治校、以德治校的風(fēng)尚，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決策制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，6 進(jìn)一步增強(qiáng)教師的參與權(quán)，完善學(xué)校重大問(wèn)題的議事制度。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

2、充分挖掘本地教育資源，進(jìn)行校園精品化建設(shè)。多渠道籌措資金，加大對(duì)教學(xué)設(shè)施環(huán)境投入，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

3、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位

（1）牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

（3）嚴(yán)防群治，積極創(chuàng)建安全、文明、凈美的校園。在衛(wèi)生工作管理上實(shí)行劃塊承包管理；在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系；堅(jiān)持門衛(wèi)制度，做好來(lái)訪登記工作；加強(qiáng)住校學(xué)生進(jìn)出校園管理；繼續(xù)深入開(kāi)展防水、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全。

三、創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉麗波 張 明

副組長(zhǎng)：陳 明 魏洪薇 李新生 鄧景和 李淑琴

成 員：周立娟 張景春 董彥良 王 婧 項(xiàng)春彤 曲敬東 魏和豐

王守軒 孫清國(guó) 鄒秋實(shí) 劉漢才 王福榮

創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校，是時(shí)代的要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校發(fā)展的需要，我們將不斷努力、團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、凝聚全體教師，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為爭(zhēng)取創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

第五篇：吉水縣信用聯(lián)社

吉水縣信用聯(lián)社組織開(kāi)展合規(guī)文化演講比賽

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)黨委案防工作的各項(xiàng)要求，提高我縣全體信用聯(lián)社員工對(duì)當(dāng)前案防形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，教育員工合規(guī)經(jīng)營(yíng)、規(guī)范操作，培育信用社的合規(guī)文化，2015年6月28日上午9點(diǎn)，吉水縣信用聯(lián)社在十二樓會(huì)議室組織開(kāi)展了合規(guī)文化演講比賽。

參加演講的22名選手，個(gè)個(gè)精神飽滿，依次登臺(tái)演講。選手們通過(guò)演講詮釋了對(duì)合規(guī)文化、案防工作的認(rèn)識(shí)、理解和感悟，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前案防教育的嚴(yán)峻性、緊迫性。演講過(guò)程中，選手們時(shí)而慷慨激昂、激情澎湃，時(shí)而表情凝重、真情流露，他們的精彩演講，贏得了全體員工的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈角逐，現(xiàn)場(chǎng)打分，6名選手最終脫穎而出，獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

此次演講比賽活動(dòng)由聯(lián)社稽核監(jiān)察科同志們的負(fù)責(zé)組織。擔(dān)任此次演講比賽的評(píng)委有：吉水縣信用聯(lián)社監(jiān)事長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記周濤同志，聯(lián)社運(yùn)營(yíng)管理科科長(zhǎng)胡小燕同志，聯(lián)社業(yè)務(wù)拓展部總經(jīng)理盧禮玲同志。本次演講比賽還特別邀請(qǐng)了吉水中學(xué)兩位語(yǔ)文高級(jí)教師擔(dān)任嘉賓評(píng)委。

通過(guò)此次演講比賽教育了大家切實(shí)將合規(guī)與案防觀念融入日常生活工作中，時(shí)刻繃緊案防與合規(guī)這根弦，不斷強(qiáng)化案防意識(shí)，做到業(yè)務(wù)發(fā)展與基礎(chǔ)管理兩促進(jìn)、兩不誤，切實(shí)提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控建設(shè)的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展。