第一篇：2012年春小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

一、情況分析

信息技術(shù)課程是小學(xué)一門(mén)知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開(kāi)設(shè)。小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2．建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)興趣和意識(shí)。

3．在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4．能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

5．知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

三、教學(xué)評(píng)價(jià)

本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。

四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1．認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2．實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。

3．由于學(xué)校存在人多機(jī)少的情況，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。

4．對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。

5．盡可能地多安排上機(jī)時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

小平陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年2月15日

2012年春季學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃

教師：覃奕令

2012年2月15

日

第二篇：人民小學(xué)2014春教育信息技術(shù)工作計(jì)劃

重慶市黔江區(qū)人民小學(xué)校

2014年春季學(xué)期教育信息技術(shù)與裝備工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校的教育信息技術(shù)與裝備工作，將以區(qū)教委現(xiàn)代教育技術(shù)管理中心整體工作部署為指針，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，將從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機(jī)制完善、操作規(guī)范等幾個(gè)方面，進(jìn)一步做好教育信息技術(shù)與裝備的各項(xiàng)工作，深入推進(jìn)信息化應(yīng)用水平，為實(shí)踐以教育的信息化的目標(biāo)任務(wù)做作出新的努力。

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以教育部教育信息化試點(diǎn)單位試點(diǎn)為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理，積極創(chuàng)新教師整合能力開(kāi)發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)教師學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，創(chuàng)新教育信息化應(yīng)用特色。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

1．學(xué)期初召開(kāi)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。

2．地一步整合學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、教師QQ群、家校互動(dòng)平臺(tái)等宣傳平臺(tái)，向師生、家長(zhǎng)廣泛宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作。

3．進(jìn)一步健全與嚴(yán)格執(zhí)行教育信息化工作的相關(guān)制度。

4．搞好校園網(wǎng)的維護(hù)工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，保障學(xué)校各部門(mén)辦公和教學(xué)的正常運(yùn)行。

5．搞好班班通設(shè)備設(shè)施的維護(hù)工作，確保設(shè)備完好正常，提供設(shè)備保障。6.注意信息的安全和保密度，杜絕或減少網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)事件發(fā)生。7．加強(qiáng)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站的管理維護(hù)工作，協(xié)助辦公室搞好學(xué)校的宣傳工作通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站，更多地了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

8．積極協(xié)助黔江電視臺(tái)做好學(xué)校形象宣傳專(zhuān)題片拍攝工作。9．做好學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)的策劃和設(shè)計(jì)制作等相關(guān)工作。

10．做好教育信息技術(shù)課題實(shí)驗(yàn)研究工作，切實(shí)抓好教育部教育信息化試點(diǎn)工作。

11．按照市、區(qū)相關(guān)文件要求，組織開(kāi)展好相關(guān)師生競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上有新的突破。

12．做好服務(wù)工作，努力為各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)提供力所能及的服務(wù)。13．做好智能錄播教室的管理與應(yīng)用，使其在促進(jìn)教師發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。

14.加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力向上級(jí)相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取投入，努力完善學(xué)校教育信息技術(shù)裝備。

三、工作措施

㈠加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。

1.學(xué)校設(shè)立信息中心，由黨支部副書(shū)記、工會(huì)副主席杜玉華同志分管，開(kāi)展教育信息化工作。落實(shí)信息中心專(zhuān)業(yè)人員做好日常維護(hù)、修理、保養(yǎng)等工作，為學(xué)校開(kāi)展教育信息化提供有力的保障基礎(chǔ)，服務(wù)于我們第一線教師的教學(xué)工作。開(kāi)展學(xué)科與信息技術(shù)的整合研究；實(shí)施信息化項(xiàng)目。同時(shí)，信息中心在各部門(mén)通力協(xié)作下，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)管理和運(yùn)行正?；蛊涑蔀閷W(xué)校有力的宣傳陣地和教育教學(xué)平臺(tái)。

2．信息科技組要按照課程標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)生的信息學(xué)科教學(xué)工作；校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份；各類(lèi)平臺(tái)的管理工作；管理班級(jí)及專(zhuān)用教室信息員信息使用記錄工作；服務(wù)各處室做好錄像、光盤(pán)刻制等日常工作。同時(shí)加強(qiáng)信息學(xué)科教研組建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生信息學(xué)科素養(yǎng)。

㈡加強(qiáng)維護(hù)，提供保障。1．利用課余時(shí)間對(duì)班班通、校園網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，為學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了有力的保障。因此，學(xué)校信息中心需按時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用效能。

2．根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，學(xué)校充分利用有限的空間資源，對(duì)各功能室指派人員對(duì)其進(jìn)行日常管理，保持潔凈，合理使用，更好發(fā)揮它的實(shí)用性和功能性。

㈢加強(qiáng)培訓(xùn)，提升技能。1．班班通設(shè)備運(yùn)用教師技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校新設(shè)備的添置，需要教師規(guī)范合理使用，才能保證設(shè)備的長(zhǎng)時(shí)正常運(yùn)行。對(duì)教師開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)各門(mén)課程與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革。

2.組內(nèi)教師定期交流班班設(shè)備使用經(jīng)驗(yàn)

利用各組教研活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常開(kāi)展班班通設(shè)備使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和交流，特別是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的技術(shù)人員的作用，共同參與，幫助其他教師解決實(shí)際問(wèn)題。

3．積極組織教師參與班班通運(yùn)用教學(xué)競(jìng)賽

在本學(xué)期中，結(jié)合區(qū)信息中心的具體要求，組織學(xué)校教師積極參與市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)相關(guān)的教學(xué)競(jìng)賽和課件制作比賽，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

㈣加強(qiáng)科研，打造品牌。

學(xué)校承擔(dān)教育部、中央電教館、市教科院的各專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)研究，在上級(jí)的指引和幫助下，整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展將在學(xué)校的直接指導(dǎo)下，部門(mén)處室的合作研討中逐步推進(jìn)，開(kāi)發(fā)研究活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)掠影，架設(shè)信息化平臺(tái)，打造品牌文化，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。

㈤加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考評(píng)。

學(xué)校制訂信息技術(shù)工作考核方案，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理、信息技術(shù)的應(yīng)用、資源庫(kù)建設(shè)等方面進(jìn)行量化考核、動(dòng)態(tài)管理。包括對(duì)資源庫(kù)建設(shè)的考評(píng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的檢查考評(píng)，對(duì)不遵守網(wǎng)絡(luò)道德、甚至有違法行為的，要嚴(yán)肅查處，同時(shí)要嚴(yán)禁工作時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法操作。

四、工作安排 二月份：

1．制訂2013年春季學(xué)期教育信息技術(shù)志裝備工作計(jì)劃。2．制作學(xué)校各項(xiàng)記錄、表冊(cè)。3．班班通設(shè)備維護(hù)檢修。三月份：

1．檢查維護(hù)學(xué)?，F(xiàn)有的教育信息技術(shù)設(shè)備各辦公室微機(jī)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。

2．推進(jìn)我校“班班通”、“數(shù)字圖書(shū)館”、實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化配置建設(shè)。3．開(kāi)展“數(shù)字校園”等課題的課題研究。

4．組織師生參加第十一屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)、第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作等國(guó)家、市級(jí)有關(guān)教育技術(shù)賽事活動(dòng)以及成果征集、評(píng)審活動(dòng)。

四月份：

1．組織師生參加第十七屆全國(guó)多媒體教育軟件大賽活動(dòng)。2．協(xié)助教導(dǎo)處組織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。3．輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)電腦作品的制作。

4．結(jié)合我校班班通設(shè)備的應(yīng)用，整合教學(xué)資源，提高教學(xué)有效的問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)研究。

五月份：

1．協(xié)助教導(dǎo)處組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。2．電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。3．教師撰寫(xiě)電教論文。

4．檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。5．實(shí)施教育信息試點(diǎn)工作研究。六月份：

1．組織開(kāi)展學(xué)生電腦制作活動(dòng)競(jìng)賽。2．總結(jié)學(xué)校教育信息技術(shù)與裝備工作。3．實(shí)施教育信息試點(diǎn)工作研究。

4．進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化配置和數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)。七月份：

1．班班通設(shè)備維護(hù)。2．做好相關(guān)表冊(cè)記錄檔案。

3．做好學(xué)期教育信息技術(shù)與裝備工作總結(jié)。

二〇一四年二月十八日

第三篇：2018春小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

2018春信息技術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

一、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使學(xué)生真正成為主體，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。透過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。在本學(xué)期，我用心參見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)我還用心學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師務(wù)必?fù)碛凶詠?lái)水。為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱超多的書(shū)籍，虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

對(duì)于每節(jié)上完的課，我也及時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思 教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步！信息技術(shù)教學(xué)注重資料銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！

除以上工作外，還完成了各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)任務(wù)。

三、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習(xí)、充電的資料更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的學(xué)年也即將開(kāi)始，我們也思考很多，現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新速度加快。所以要終身學(xué)習(xí)，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們需要天天學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)新的設(shè)施、新的設(shè)備，我們才能順利地駕馭，能使之最大限度地發(fā)揮作用，我們的思想、我們的觀念能才能跟上時(shí)代的腳步。

第四篇：2011學(xué)小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

2011學(xué)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué) 信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

圍繞2010學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中關(guān)于加快提升教師應(yīng)用性的信息素養(yǎng)和教育信息技術(shù)應(yīng)用能力的要求，以有效應(yīng)用與服務(wù)創(chuàng)新為重點(diǎn)系統(tǒng)推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為指導(dǎo)思想，多層次、多渠道開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，凸顯信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的價(jià)值。

培訓(xùn)項(xiàng)目：

本學(xué)期延續(xù)中心小學(xué)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的做法，通過(guò)三個(gè)層面、兩種方式對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)。三個(gè)層面指：信息技術(shù)部自身層面的內(nèi)功修煉、教師菜單式培訓(xùn)、學(xué)生信息小干部例會(huì)和指導(dǎo)。

（一）信息技術(shù)部?jī)?nèi)功修煉項(xiàng)目

1、計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)安裝

2、學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)管理與維護(hù)

3、學(xué)校聲像設(shè)備管理與應(yīng)用

4、教育課件開(kāi)發(fā)與制作

5、影音特效及圖像處理高級(jí)

6、網(wǎng)絡(luò)故障處理

（二）教師集中式培訓(xùn)項(xiàng)目

1、必修項(xiàng)目包括：

項(xiàng)目

1、班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)（2課時(shí)）（班主任參加）項(xiàng)目

2、教師個(gè)人計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)（2課時(shí)）

項(xiàng)目

3、圖像處理及設(shè)備應(yīng)用（照相機(jī)、掃描儀、PS簡(jiǎn)單應(yīng)用）（2課時(shí)）項(xiàng)目

4、學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站信息維護(hù)和相關(guān)應(yīng)用（2課時(shí)）

2、選修項(xiàng)目包括：

項(xiàng)目

5、視、音頻技術(shù)基礎(chǔ)（3課時(shí)）項(xiàng)目

6、office2003應(yīng)用中級(jí)（3課時(shí)）

（三）教師網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)：

信息技術(shù)部定期更新自學(xué)資料提供教師自學(xué)。具體要求：

1、信息技術(shù)部成員完成內(nèi)功修煉全部項(xiàng)目，并通過(guò)相關(guān)測(cè)試考核。

2、教師集中式培訓(xùn)根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)置情況，必修項(xiàng)目的培訓(xùn)對(duì)象為全體教師或?qū)ｉT(mén)指定對(duì)象，根據(jù)信息技術(shù)部安排必須參加相關(guān)的培訓(xùn)；選修項(xiàng)目中的各項(xiàng)

培訓(xùn)，教師可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行自主選擇。所有培訓(xùn)項(xiàng)目總課時(shí)數(shù)為20課時(shí)，每位教師一學(xué)期中必須完成12課時(shí)，所以除了應(yīng)該參加的必修項(xiàng)目之外，教師還需選擇符合自身實(shí)際的選修項(xiàng)目。

3、教師參加培訓(xùn)的情況將納入教師信息技術(shù)一塊的學(xué)期考核，在考核評(píng)價(jià)方面，信息技術(shù)部設(shè)計(jì)了具體的評(píng)價(jià)量表，對(duì)教師參加培訓(xùn)的態(tài)度、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

4、網(wǎng)上自學(xué)資料教師可以根據(jù)自己的需求選擇性學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)篇目不得少于本學(xué)期總量的60%，信息技術(shù)部根據(jù)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況作出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

5、所有培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)部

2011年2月

第五篇：小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期中，我將結(jié)合本校實(shí)際情況，加快信息技術(shù)在日常教學(xué)工作的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)教師和學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)服務(wù)。在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力

加快現(xiàn)代教育技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力。對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行多媒體軟件制作的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)和媒體運(yùn)用水平。

積極開(kāi)展學(xué)科整合研究，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合校情、學(xué)情，充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科教學(xué)，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合初步形成“學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)—從計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)—用計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)”三個(gè)層面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理

（1）做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。

（2）加強(qiáng)對(duì)教師正確使用電教設(shè)備的指導(dǎo)，確保教師正確使用電教設(shè)備，提高課堂效率。

4、抓緊學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

繼續(xù)以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。

（1）進(jìn)一步指導(dǎo)四至五年級(jí)學(xué)生上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的操作技能，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（2）四至五年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“上網(wǎng)、制作電子小報(bào)、制作幻燈片”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集、處理信息的能力。