第一篇：撰寫組織工作信息的體會(huì)

淺論組工信息新“五要素”

--撰寫組織工作信息的體會(huì)

6年來，作為一名專門從事組織工作信息采編、撰寫的“專業(yè)寫手”，采集過無數(shù)基層組工干部的基礎(chǔ)材料，親自撰寫過無數(shù)的黨建與組織工作信息、通訊、深度報(bào)道、調(diào)研報(bào)告與評論員文章。反思6年來從事組織工作信息的感受，除了捕捉及時(shí)、表達(dá)準(zhǔn)確、反復(fù)推敲等基本功外，我覺得“站得高、看得準(zhǔn)、鉆得深、說得透，寫得實(shí)”等五要素相當(dāng)重要。

站位要高，就是我們信息員要始終站在中央、省、市的角度來審視本地組織工作。從信息采用的角度來看，這樣做有利于提高信息采用率，讓上級領(lǐng)導(dǎo)審閱后覺得就有 “親自捉刀”的感覺。從信息質(zhì)量來看，站在上級的角度來審視基層的黨建工作，站在一個(gè)“黨建專家”角度來評判基層組織工作創(chuàng)新和問題，更能發(fā)現(xiàn)新亮點(diǎn)、特點(diǎn)或問題，而不是“王婆賣瓜，自我標(biāo)榜”。

看得要準(zhǔn)，我的理解是角度要選準(zhǔn)。組工信息選題涉及方方面面，但是角度一定要準(zhǔn)，準(zhǔn)在符合上級工作思路、準(zhǔn)在體現(xiàn)眼前的工作要求、準(zhǔn)在能揭示當(dāng)前工作中大家都看到但沒有人敢說或說不好的問題。同時(shí)，選題有大有小，我始終覺得大的材料一定要說得全，圍繞主題，充分思考這一主題會(huì)涉及到的方方面面，要盡量不留“死角”，讓讀者感覺氣 1

勢磅礴，振奮人心，無可挑剔。小的材料一定要說細(xì)說透，特別是能用一些活生生的例子來佐證自己的觀點(diǎn)，做到舉證充分但不重復(fù)，使人讀來如涓涓細(xì)流，醇厚綿長，浸心入腦。

鉆得要深，指的是組工信息一定要寫深入，總結(jié)提煉有

深度。有時(shí)，我們看了別人的信息，感覺大家都是這樣做的，就是自己沒有提煉支這樣高度，我認(rèn)為這就是深度不夠的原因。許多基層信息員習(xí)慣于就事論事，發(fā)生了就記錄下來，組工信息與政務(wù)信息、社會(huì)信息沒有區(qū)別，使人初看并無多大價(jià)值。但是，作為一名“專業(yè)寫手”，我覺得這些材料中還是蘊(yùn)含了相當(dāng)豐富的組織工作信息，特別將這些材料放到中央、省、市的黨建工作背景中去思考、去組合、去提煉后，會(huì)展現(xiàn)許多組織或黨建工作的新亮點(diǎn)。

說得透，就是說理要簡單、透徹、明了。我覺得編輯下

發(fā)到基層的組工信息，主要是為了推動(dòng)工作，可以適當(dāng)說理，說深說透，增加理解。對上的和對社會(huì)公開的組工信息，就切忌過多說理，最好的辦法是借助新聞報(bào)道的方式，用準(zhǔn)確的事實(shí)說話。一方面，基層工作大多是落實(shí)上級要求，或者是根據(jù)上級的理論依據(jù)來創(chuàng)新工作，或者是反映問題給上級以期引起重視，說理太長太繁，文字不僅會(huì)枯燥無味，也占據(jù)了文章的大量篇幅。另一方面，給上級講道理，我認(rèn)為有違我們信息工作的本意。本是給上級“匯報(bào)工作的”，變成了“給上級講課”，采用率就可想而知了。

說起寫得實(shí)，我是極力反對“雕琢”文字的，一些信息員習(xí)慣玩文字游戲，要么一篇信息反復(fù)弄來弄去就是那些材料那些事，今天是“三個(gè)堅(jiān)持”，明天變成了“三個(gè)強(qiáng)調(diào)”，后天又是“三個(gè)突出”。要么就是千方百計(jì)“搬弄成語”，或者一定要寫“排比句”，片面追求文字華麗。一篇信息沒有采用，我認(rèn)為除了文字功底外，更多的應(yīng)該考慮我們的事跡、做法、成效或許沒有寫到位、沒有挖得深、沒有寫得透和實(shí)。我習(xí)慣將組工信息、黨建宣傳報(bào)道、黨建評論文章和調(diào)研報(bào)告等幾種寫法進(jìn)行揉合，特別是用深度報(bào)道的方式來揭示組織工作內(nèi)涵，文字顯得樸實(shí)、厚重、讓人感覺“說到心坎上、說到點(diǎn)子上”。如果要從一篇沒有采用的信息上去下功夫，我的做法是先冷卻，再思考，過段時(shí)間再修正這篇文章，不僅僅是考慮提法和文字組合的事，相當(dāng)于已經(jīng)是重新寫過了。

第二篇：撰寫信息和調(diào)研文章的幾點(diǎn)體會(huì)

撰寫信息和調(diào)研文章的幾點(diǎn)體會(huì)

入行以來，我在做好自身業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，十分重視信息和理論調(diào)研文章的撰寫，四年多的時(shí)間里，累計(jì)撰寫各類文章近30篇，其中：各類理論調(diào)研文章在省行簡報(bào)和省級以上刊物發(fā)表7篇，每年都有多篇信息在省市行信息簡報(bào)和報(bào)刊上刊登，先后四次在省、市行組織的理論研討會(huì)上獲獎(jiǎng)，被市行聘為兼職信息員，并被評為省農(nóng)村金融學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者。能夠取得上述成績，一是靠行領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的從嚴(yán)要求和精心指導(dǎo)，從自身來說我也做了一些努力，吃了許多辛苦。我沒有從事過專門的文字工作，對于寫作方面的理論知識了解不多，我只是將自己平時(shí)在撰寫信息調(diào)研文章的一些個(gè)人做法和體會(huì)和大家做一個(gè)交流。

一、思想重視是成功的一半。思想重視聽起來似乎只是一句空話，但是對于撰寫信息調(diào)研文章來說，重視和不重視絕對是兩種結(jié)果。從我自身來講，我并沒有站在多高的角度，認(rèn)為自己寫的東西能夠?yàn)檗r(nóng)發(fā)行的改革發(fā)展做出多大的貢獻(xiàn)，但是我始終將信息和調(diào)研作為鍛煉自己、體現(xiàn)自己的價(jià)值的渠道，也作為一種責(zé)任心的體現(xiàn)。所以每次不論是領(lǐng)導(dǎo)安排還是自己自發(fā)的寫作，我都盡自己最大的力量，在力所能及的范圍內(nèi)爭取把文章寫到最好，經(jīng)常是三番五次的修改自己都覺得不滿意。每次行里召開理論研討會(huì)我都把獲獎(jiǎng)作為一個(gè)目標(biāo)而不是應(yīng)付了事，有一屆研討會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛭覜]拿出材料，開會(huì)時(shí)在臺(tái)下我就有種坐不住的感覺，感覺好象臉上掛不住似的，當(dāng)時(shí)這種感覺十分強(qiáng)烈。如果 換成是覺得寫不寫無所謂，或者只是一種應(yīng)付交差的思想，可能很多文章也就寫不出來或?qū)懖缓昧恕?/p>

二、注意借鑒別人的成果。牛頓說過：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”寫調(diào)研文章也是如此，借鑒別人的成果十分重要。每次寫理論調(diào)研文章前，我都會(huì)找很多相關(guān)的材料作為借鑒。在借鑒過程中，我通常采取以下幾種做法：一是盡可能多的搜集資料，防止借鑒變成抄襲。俗話說“天下文章一大抄，就看會(huì)抄不會(huì)抄”，對著一兩篇文章超肯定不行，所以我每次都盡量的多搜集一些系統(tǒng)內(nèi)外的資料作為借鑒的來源。2000年初，省行組織第一屆青年理論研討會(huì)，當(dāng)時(shí)我剛參加工作，各方面的業(yè)務(wù)都還不熟悉，為了完成第一篇名為“順價(jià)銷售難的成因與對策”的調(diào)研文章，我把辦公室的《農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融》和《現(xiàn)代金融》等雜志全部翻出來，光看資料就看了三天，找出了十幾篇相關(guān)的文章，有的文章里甚至只有一兩句可用的話，我采取東抄一句、西湊一句的辦法，最后完成了這篇文章，結(jié)果不僅在省行研討會(huì)上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還在《金融縱橫》雜志上刊登，這次獲獎(jiǎng)也增添了我的信心。二是上網(wǎng)搜集一些資料。例如2003年末，我寫了《經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的調(diào)查與思考》一文，這種文章對數(shù)據(jù)的要求比較多，我當(dāng)時(shí)在宿遷視窗網(wǎng)站上搜集了一些宿遷涉農(nóng)行業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，還找到了一篇《宿遷農(nóng)業(yè)資源開發(fā)五年發(fā)展規(guī)劃》，可以說對我那篇調(diào)研材料的撰寫起到?jīng)Q定性的作用。三是根據(jù)調(diào)研文章的主要報(bào)送對象，針對性的借鑒一些資 料。今年4月份，我寫了一篇《對宿遷市糧企改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》，這篇材料主要報(bào)送對象是市政府。寫作前，我從相關(guān)部門搜集了幾十期的政府調(diào)研，熟悉政府部門對調(diào)研報(bào)告的口味和通常的寫法，有針對性的采用了一些文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使這篇文章報(bào)送以后收到了較好的效果。

三、加強(qiáng)資料的積累。搜集資料對寫作有很大的好處，但是靠臨時(shí)抱拂腳肯定是不夠的，在經(jīng)過了最初的東拉西湊階段以后，我開始注意加強(qiáng)一些自身的積累，主要是積累一些好的文章的大小標(biāo)題和一些寫文章常用方面的內(nèi)容。例如：很多文章都要寫到加強(qiáng)制度建設(shè)方面的內(nèi)容，我看到類似的文章，就將涉及制度建設(shè)的語言摘錄下來，供以后使用。在一篇闡述制度創(chuàng)新的文章中有這么一句話，“制度是前提，是基礎(chǔ)，是保障，只有不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，才能解決制度滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展、制約業(yè)務(wù)發(fā)展的矛盾”，當(dāng)時(shí)我就摘抄了下來。后來在自己寫的《經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的調(diào)查與思考》一文中，在寫項(xiàng)目貸款管理要加強(qiáng)制度建設(shè)的時(shí)候，我把這句話整句搬了過來。還有一些寫過的材料的標(biāo)題，是我從其他材料中稍做修改就引用過來，收到了不錯(cuò)的效果。

四、不斷提高寫作標(biāo)準(zhǔn)。寫文章是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，但是一定要給自己定一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)上我有著較深的體會(huì)。剛開始寫文章的時(shí)候，我主要寫的都是一些二元結(jié)構(gòu)的文章，就是前半部分講存在問題后半部分講建議；或者前半部分講原因后 半部分講對策。但是在寫了幾篇類似的文章以后，我覺得如果一直這樣寫下去始終只能是就問題談問題，只能停留在寫作的初級階段，于是我開始自加壓力，提高對自己的要求，嘗試寫結(jié)構(gòu)更完整、具有一定理論高度的文章。2002年我撰寫的《對市場化地區(qū)農(nóng)發(fā)行增加有效信貸投入的思考》第一次采用了三元結(jié)構(gòu)：第一部分寫信貸投入萎縮的原因，第二部分分析了信貸投入不足的負(fù)面影響，第三部分是對策思考。2003年寫的《項(xiàng)目貸款》一文，第一部分寫農(nóng)發(fā)行開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，第二部分寫農(nóng)發(fā)行開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的可行性分析，第三部分寫農(nóng)發(fā)行項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)范圍的選擇，第四部分寫項(xiàng)目貸款管理中應(yīng)注意的幾個(gè)問題等等?，F(xiàn)在寫調(diào)研文章的時(shí)候，我盡可能的都采取多元結(jié)構(gòu)的模式，同時(shí)在文章的語言上，也力爭做到既有情況的闡述，又有理論的分析，努力使文章有一定的理論高度。雖然由于水平限制，到現(xiàn)在為止，還沒有寫出什么真正高質(zhì)量的文章，但是感覺比以前那種結(jié)構(gòu)簡單的文章還是有了一些進(jìn)步，近期寫的一些文章也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、在文章細(xì)節(jié)上下功夫。在力爭使文章結(jié)構(gòu)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，我開始逐漸關(guān)注一些細(xì)節(jié)方面的問題。首先是刻意追求文章標(biāo)題。標(biāo)題是文章的靈魂，我在寫文章的時(shí)候，力爭使文章標(biāo)題新穎，有時(shí)也嘗試用一些副標(biāo)題，文章內(nèi)部的小標(biāo)題我每次都力爭使他們?nèi)繉φ蹋袝r(shí)一個(gè)標(biāo)題要想一兩天。例如4月份我寫了一篇信息，主標(biāo)題是“強(qiáng)化經(jīng)營嚴(yán)管理 轉(zhuǎn)變觀念求突破”，副 標(biāo)題是“宿遷市分行一季度經(jīng)營管理成效顯著”，文中用了“在強(qiáng)化發(fā)展意識上求突破，在拓展信貸投入上求突破，在嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)防范上求突破，在提升服務(wù)水平上求突破”四個(gè)小標(biāo)題，和主標(biāo)題相互呼應(yīng)。當(dāng)然，也不是所有文章的標(biāo)題都要那么復(fù)雜，我投給宿遷日報(bào)的一篇信息名為“宿遷市農(nóng)發(fā)行一季度貸款投放超2億元”，這種標(biāo)題簡單明了，類似的信息基本上每次投宿遷日報(bào)都登。二是注重文章和段落的開頭。文章和段落的開頭是最難寫的地方，我通常是逐字逐句的認(rèn)真琢磨，盡量用一些理論性的語言把段落串起來。例如上面提過的寫制度建設(shè)的時(shí)候，前面加一段講制度的概括性語言；再如在講到要開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的時(shí)候，加上一段“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)綜合效益的根本途徑，是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向”等等一類的語言，提升文章的理論高度。三是突出文章的特色。我在寫信息或調(diào)研文章的時(shí)候，每次都力爭能突出一些地方特色，或者是寫與他行不同的東西。象上面“宿遷市分行一季度經(jīng)營管理成效顯著”的信息，我寫的時(shí)候考慮各行貸款投放都很大，我們宿遷并不突出，僅強(qiáng)調(diào)投放可能達(dá)不到預(yù)期效果，后來我把信息的重點(diǎn)放到經(jīng)營和管理兩手抓上，省行進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。四是要不斷的修改完善。文章是改出來的。我寫《對宿遷市糧企改革改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》時(shí)改了4稿，初稿的時(shí)候用的小標(biāo)題還是“基本情況、存在問題、對策建議”，到第4稿的時(shí)候，標(biāo)題已經(jīng)改成了“基本情況及成效分析、存在問題及原因探究、理性思考及對策措施”，文章的檔次也相應(yīng)得到了提升。在和吳明明共同撰寫《完善農(nóng)發(fā)行風(fēng)險(xiǎn)防范和化解機(jī)制的對策建議》一文時(shí)，更是進(jìn)行了多次修改，第一稿的時(shí)候大家都不滿意，但最后一稿獲得了總行的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、注重文章的時(shí)效性。俗話說“語當(dāng)其時(shí)，一字千斤；語過其時(shí)，一文不值”，時(shí)效性是信息的活力和生命力所在，我在撰寫信息時(shí)特別注意這一點(diǎn)。例如，我撰寫的《宿遷市農(nóng)發(fā)行一季度經(jīng)營管理成效顯著》的信息，3月30日我根據(jù)掌握的情況連夜趕好了初稿，4月1日根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)修改后就報(bào)送到省行，如果等到4月初再寫正好趕上雙休日，這種稿件過了五六號省行可能就不會(huì)用了。同時(shí)，省行每個(gè)階段都有一些信息報(bào)送的重點(diǎn)，特別是開展一些重要活動(dòng)的時(shí)候?！扒遒Y核貸”的期間，我寫了一篇《宿遷市農(nóng)發(fā)行積極開展清資核貸工作》；“三查一落實(shí)”的期間，我寫了一篇《宿遷市農(nóng)發(fā)行認(rèn)真開展三查一落實(shí)活動(dòng)》；有時(shí)夏（秋）季收購前，也會(huì)寫一些做好夏（秋）季收購準(zhǔn)備工作的文章，這種稿件對文字要求并不高，只要報(bào)送及時(shí)就很可能被采用。報(bào)刊上有時(shí)會(huì)有一些專題版塊，中央1號文件下達(dá)后，宿遷日報(bào)就搞了一個(gè)“貫徹1號文件，加大三農(nóng)扶持力度”的連續(xù)報(bào)道，如果能夠抓住這種報(bào)刊“等米下鍋”的機(jī)會(huì)，上稿會(huì)容易許多。調(diào)研文章是為了反映和解決工作中的一些突出和苗頭性問題，時(shí)效性也十分重要，有時(shí)候甚至要有一定的超前性。例如，2002年，農(nóng)發(fā)行剛開始按照市場化運(yùn)作，加強(qiáng)信貸服務(wù)的議題被提了出來，我及時(shí)撰寫了《市場化地區(qū)農(nóng)發(fā)行構(gòu)建新型信貸服務(wù)機(jī)制的探 討》；2003年許多地方還在寫糧改進(jìn)展的時(shí)候，我已經(jīng)開始寫《對糧改到位后農(nóng)發(fā)行信貸風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查與思考》和《宿遷市糧企改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》，最終這些文章都在不同級別的刊物上刊登。

七、寫文章必須要吃辛苦。寫材料是一件很苦的差事，對于我們從事業(yè)務(wù)工作，很少能夠上班時(shí)間靜下心來寫材料，通常都是利用晚上和星期天的時(shí)間，寫材料的時(shí)候通宵達(dá)旦是經(jīng)常的事。而且寫調(diào)研文章通常都不是硬任務(wù)，完全要靠自我加壓，靠毅力，靠自覺性，靠責(zé)任心，不吃辛苦是不可能寫出材料來的。4月初，為了抓住時(shí)效寫好兩篇調(diào)研材料，我一個(gè)星期熬了三個(gè)通宵，還有一天夜里寫到三點(diǎn)多鐘，那段時(shí)間我正好身體不太好，幾個(gè)通宵熬下來，我身體幾乎已經(jīng)承受不了了。但是后來看到寫出來的東西得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，又陸續(xù)在省市行刊登出來，心理還是覺得很高興。

幾年來，我在信息調(diào)研上取得了一些成績，但仍存在許多問題：如在寫作上還有一定的惰性，吃苦的精神還不夠，平時(shí)的積累還比較少，高水平的理論調(diào)研文章不多等，今后我將繼續(xù)加倍努力，爭取取得更大的成績。

第三篇：淺談如何撰寫信息

淺談如何撰寫信息

各位通訊員：

你們好！感謝你們的辛勤工作！感謝你們?yōu)槿珔^(qū)教育宣傳所作出的努力與貢獻(xiàn)！多年來，你們將全系統(tǒng)的教育教學(xué)改革發(fā)展的新理念、新思維、新方法、新舉措、新成效、新經(jīng)驗(yàn)及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地進(jìn)行報(bào)道，提供了大量極具新聞價(jià)值，頗富學(xué)習(xí)借鑒交流探討的信息，讓市、區(qū)部門及領(lǐng)導(dǎo)和廣大的家長、學(xué)生、教育工作者了解掌握了全區(qū)教育改革發(fā)展情況，主動(dòng)爭取社會(huì)各界對全區(qū)教育工作的理解和支持，營造教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)！

為進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)教育系統(tǒng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)其專業(yè)成長，不斷提高通訊員的工作水平和能力，現(xiàn)將近期參加區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀信息員培訓(xùn)會(huì)上有關(guān)信息寫作的相關(guān)知識和自己結(jié)合教育宣傳工作實(shí)際的一些淺薄的所思所感稍作整理掛在教育網(wǎng)上，望你們在辛勤工作之余參閱一下，也許會(huì)從中得到一點(diǎn)啟發(fā)！

淺談如何撰寫信息

一、什么是信息

信息是對客觀世界中各種事物的特征、變化及其相互關(guān)系的最新反映。

二、信息的地位和作用

在當(dāng)前飛速發(fā)展的信息時(shí)代，信息是領(lǐng)導(dǎo)者了解情況、掌握動(dòng)態(tài)、科學(xué)決策的助手，是上情下達(dá)、下情上傳的紐帶，是提供各方面進(jìn)行工作交流的平臺(tái)。大家都知道，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)展、新技術(shù)、新事物不斷涌現(xiàn)，尤其是在信息化時(shí)代，更應(yīng)該信息暢通。所以，信息越來越被各部門（單位）所重視，它不僅是部門（單位）的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，也是各級各部門領(lǐng)導(dǎo)傾聽基層呼聲，了解基層工作，解決問題，處理問題，改善干群關(guān)系的紐帶，也必將對領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確有效決策提供有力依據(jù)和重要資料。因此，我們只有認(rèn)識到信息工作的地位和作用，認(rèn)識到信息工作人員肩負(fù)的重任，才能引起思想和行動(dòng)上的高度重視，從而進(jìn)一步增加緊迫感、責(zé)任感，堅(jiān)定從事信息工作的信心和決心，努力把信息工作做好、做扎實(shí)。

從領(lǐng)導(dǎo)的角度看：信息是各級組織部門進(jìn)行科學(xué)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)的很多決策是充分了解和掌握基層反映的信息作出的。曾經(jīng)有一位中央組織部的領(lǐng)導(dǎo)就把信息功能概括為這樣四句話：領(lǐng)導(dǎo)決策的“情報(bào)部”；掌握工作進(jìn)度的“顯示屏”；把握大局趨勢的“晴雨表”；發(fā)現(xiàn)和處理問題的“預(yù)警器”。

從講政治角度看：報(bào)送信息是下級向上級報(bào)告工作的基本要求，是講政治的具體體現(xiàn)。信息不是想不想報(bào)、要不要報(bào)的問題，而是必須報(bào)，是常務(wù)工作者開展工作的“規(guī)定動(dòng)作”。下級向上級匯報(bào)工作方式是多種多樣的，而信息就是一種很重要的方式。在實(shí)際工作中，可能你給上級一大本材料，他不會(huì)看，而你給他一頁紙，他一定會(huì)看?？赡芸陬^匯報(bào)中，說了很多，領(lǐng)導(dǎo)同志不一定記住，但你給他一個(gè)有份量的信息，他一定記住。

從推動(dòng)工作的角度看：信息是加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)、推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、促進(jìn)工作落實(shí)的重要手段。教育局領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人就只有那么幾個(gè)人，不可能到每個(gè)校（園）了解工作活動(dòng)開展情況，只能通過各校（園）報(bào)送的信息來了解。歸根到底，撰寫信息的目的一是供領(lǐng)導(dǎo)決策，二是推動(dòng)工作落實(shí)。

從辦公室工作的角度看：信息是各校（園）、單位參與政務(wù)、發(fā)揮參謀助手作用的有效載體。

從社會(huì)功能的角度看：我們開展教育宣傳，按照宣傳的總體要求，就是要做到電視臺(tái)有影、報(bào)紙上有字、廣播里有聲、網(wǎng)絡(luò)上有載。開展教育宣傳，絕對不是我們系統(tǒng)內(nèi)搞自娛自樂，而是要在媒體上廣泛宣傳報(bào)道，贏得廣泛的社會(huì)支持，得到社會(huì)的理解，營造良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)教育改革發(fā)展的順利推行，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育蓬蓬勃勃發(fā)展。

由此可見，信息工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的耳目、喉舌，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，地位重要，責(zé)任重大，任務(wù)光榮而艱巨。

三、怎樣撰寫信息

首先要收集素材。信息素材來源主要有幾個(gè)渠道：網(wǎng)絡(luò)渠道；調(diào)研渠道；會(huì)議渠道；公文渠道；信訪渠道；新聞渠道等。

其次要善于選題。選題要從領(lǐng)導(dǎo)的角度上來研究。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)主要包括調(diào)研、決策、控制、落實(shí)、反饋等過程。把握了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律，就把握了信息工作的脈搏。要圍繞以下三個(gè)方

面來選題。一是關(guān)注上級想知道而還不知道且應(yīng)該知道的題材，決策前提供參謀性、建議性信息；二是決策實(shí)施中及時(shí)反饋階段性的落實(shí)情況和家長學(xué)生教師的反映，以便及時(shí)采取措施糾正偏差，保證決策的實(shí)施；三是工作完成后要認(rèn)真總結(jié)上報(bào)工作成效和工作經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)存在問題提出進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作的建議。信息題材有時(shí)需要“小題大作”、以小見大；有時(shí)需要“大題小作”，把題材放在全局的背景中來看這件事的意義或影響。選題中要善于比較分析。比較是研究問題的基本方法。在縱向、橫向的比較中找出其特點(diǎn)，在比較中發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的信息點(diǎn)。

撰寫信息，主要是突出“新、高、明、特、準(zhǔn)、精、透、清”八個(gè)字。

一、標(biāo)題要“新”。我們看信息很大程度上首先看標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題就能吸引我們。標(biāo)題要“標(biāo)新立異二月花”，使人們一看到標(biāo)題就為之一亮，為之一振，產(chǎn)生“搶眼、抓心的效果。人們常說，“無題不成文”，“題好一半文”，這都是說明標(biāo)題的重要性。信息的標(biāo)題要體現(xiàn)高度概括性，體現(xiàn)“精華”、“亮點(diǎn)”；要表達(dá)主要事實(shí)或目的、意義。就是要“搶眼”，對比度要強(qiáng)烈。如果信息很多，而且一定程度上是信息污染，那么你報(bào)的東西就是要吸引眼球，做到“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。

二、立意要“高”。就是要放在大的前景下來布局，小問題放在大的角度來看，小中見大。要有政治意識和大局意識。要緊密結(jié)合形勢發(fā)展，在一個(gè)大的背景中來選擇角度、提煉主題。

三、主題要“明”。就是不能似是而非，要明明白白，否則會(huì)導(dǎo)致讀者產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷。除綜述性信息外，信息應(yīng)當(dāng)一事一報(bào)，列舉的事例不能說明觀點(diǎn)，與小標(biāo)題脫節(jié)，不相融，要把復(fù)雜的問題“簡單化”。

四、內(nèi)容要“特”。就是少搞一些大路貨、常規(guī)性的東西，多搞一些土特產(chǎn)。要有“干貨”。即既有面上的事例(包括數(shù)據(jù))，又有點(diǎn)上的具體事例，使人看后心服口服。不是有肉沒骨，盡是抄錄或下載的空話套話。

五、事實(shí)要“準(zhǔn)”。就是要事實(shí)要真實(shí)、數(shù)字要準(zhǔn)確，不能似是而非，不能搞假，要準(zhǔn)確。要做到心中明白，能講明白，下筆才能寫明白，別人才能聽明白。不要張冠李戴，偏題跑調(diào)；不要羅列過多，畫蛇添足，喧賓奪主。

六、文字要“精”。就是要精練、精干、精致。有時(shí)把三千字濃縮成五百字可能就是精品，而把五百字放大到三千字可能就是廢品。

七、說理要“透”。講道理要講得很清楚，讓人聽得明白。把簡單的問題“復(fù)雜化”（說透徹）；要緊扣“是什么”、“為什么”、“怎么辦”來思考問題，謀篇布局。

八、層次要“清”。敘述事例不要犯邏輯錯(cuò)誤。不能一個(gè)類型的事例前后使用，或者層次不分明，自相矛盾。

概括起來，就是三句話，即要力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。

幾種不同類型信息的撰寫

動(dòng)態(tài)性信息——關(guān)鍵是要“快”。上級部署工作、召開會(huì)議、發(fā)出文件后，落實(shí)情況怎么樣，動(dòng)作要快，貫徹落實(shí)情況的反映速度也要快。

經(jīng)驗(yàn)性信息——關(guān)鍵是要“特”。就是要有特點(diǎn)、體現(xiàn)特色。如果是領(lǐng)導(dǎo)已知的、其他地方已經(jīng)搞了的，還作為信息報(bào)，就是沒有特點(diǎn)。

問題性信息——關(guān)鍵是要“準(zhǔn)”。問題性信息報(bào)送很講技巧。可從解決問題的角度出發(fā)直陳，反映現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)情況。教育局需要了解的重大決策部署落實(shí)執(zhí)行情況、學(xué)校改革發(fā)展情況、家長學(xué)生的“社情民意”，不是可報(bào)可不報(bào)，必須要報(bào)?？韶?fù)面信息正面報(bào)道，上報(bào)問題的同時(shí)提出建議，或者從正視問題、解決問題的角度提出建議?？煞从愁I(lǐng)導(dǎo)對問題的思考和采取的措施。

綜述性信息——關(guān)鍵在“綜合”（要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析）。比如反映一個(gè)學(xué)校的常規(guī)工作，涉及許多各種舉措和方方面面，每年都在改進(jìn)、發(fā)展，就要進(jìn)行全面的綜合、概括，提出亮點(diǎn)的東西。

述評性信息——關(guān)鍵在“評”，夾敘夾議。這類信息關(guān)鍵就在“評”，要有觀點(diǎn)、有看法。

建議性信息——關(guān)鍵是要有“可行性”。

四、怎樣提高信息的質(zhì)量

信息有初級信息和高層次信息之分。提高信息質(zhì)量功夫在“文”外。寫信息不僅是寫，關(guān)鍵是要把問題搞透，問題搞透了，信息就出來了，無非是如何表達(dá)出來的問題。

要強(qiáng)化精品意識，善于在初級信息的基礎(chǔ)上，撰寫高層次信息。就要加強(qiáng)上下溝通，準(zhǔn)確把握信息要求，在增強(qiáng)信息的針對性上下功夫。一方面要及時(shí)掌握教育局發(fā)布的信息需求要點(diǎn)；另一發(fā)面，要關(guān)注最新編發(fā)的信息。信息是工作的指揮棒，看信息就知道上級在關(guān)注什么，就知道工作該怎么干。通過教育局下發(fā)的信息，就可看出教育局的工作目的和工作重點(diǎn)。

要寫好信息，除了掌握其基本樣式與寫法之外，更重要的是會(huì)抓問題。所謂抓問題就是選題目、定主題。一篇信息能不能被采用，關(guān)鍵是靠抓問題，難也就難在抓問題。這是見真功夫，非常重要。寫信息題目要自己出，主題要自己定，而且常變常新，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是能采用，所以是個(gè)難點(diǎn)問題。抓問題上要注重四個(gè)盯?。阂皇嵌⒆∩厦?；二是盯住中心；三是盯住冷門(或稱特色)；四是盯住刊物。

一是盯住上面。簡單地說就是打引號的“看上”。只顧埋頭寫稿子，不抬頭抓問題是做不好信息工作的。有一種普遍的現(xiàn)象要克服：只看我們做了什么工作就寫什么信息，不看上面需要什么。不按“需”寫稿是通病，也是信息不能采用的癥結(jié)所在。

二是盯住中心。簡稱“抓大事”。我們講寫信息選材不能眉毛胡子一把抓，撿些芝麻爛豆子。那么，具體辦法是：1胸有大局。時(shí)刻關(guān)心、留心、參與中心工作；2關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)或抓的工作。這通常就是大事；3善于鑒別。遇到具體事件有沒有價(jià)值，就要拿它與中心工作參照，是否沾邊，有沒有反映中心、貼近中心。

三是盯住冷門或是特色。這里的冷門指的是熱門中的冷門，或者說中心工作中的冷門。具體辦法：1人無我有。從特色做法或者說反映特色的工作中抓問題寫信息。2人有我新。別人信息中寫過的東西，也可以再寫，但如果簡單地模仿肯定是不行的，應(yīng)該做到另辟蹊徑，主題更新穎，內(nèi)容更深刻。這還要求不能閉門造車，要深入采訪，善于挖掘。尤其要做到逆向思維，不隨大流，人云亦云。

四是盯住刊物特點(diǎn)(風(fēng)格、要求)。寫信息要研究刊物的特點(diǎn)與要求，有的放矢，瞄準(zhǔn)靶子寫稿。是針對什么刊物，自己心中要有個(gè)定數(shù)。

總之，在撰寫信息時(shí)，思想和思路不能禁錮，一定要解放思想，轉(zhuǎn)換角色，做到“非我”。最管用的辦法是：把自己假設(shè)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這樣你所抓的問題和寫出的東西，容易被采用。

五、當(dāng)前信息報(bào)送的總體要求

當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展正進(jìn)入新階段，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)相關(guān)部門單位的會(huì)議文件精神要求，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展本校的教育教學(xué)工作，并做好了宣傳。各位信息員一定要熱愛信息工作，勤于動(dòng)手動(dòng)腦。信息員要“眼觀六路”，增強(qiáng)信息意識，善于從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)渠道去了解全區(qū)教育系統(tǒng)和其它區(qū)縣教育教學(xué)工作情況，撰寫好信息。

當(dāng)前區(qū)教育系統(tǒng)信息工作需要強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：

一是要圍繞中心、服務(wù)大局。各校園（單位）要緊緊圍繞當(dāng)前全區(qū)教育的改革發(fā)展、2009年教育宣傳工作要點(diǎn)以及各階段強(qiáng)化突出的宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教育宣傳力度，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映全區(qū)教育系統(tǒng)工作動(dòng)態(tài)以及取得的成績，主動(dòng)爭取社會(huì)各界對教育工作的理解和支持，營造教育發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

二要實(shí)事求是、準(zhǔn)確及時(shí)。報(bào)送信息內(nèi)容必須實(shí)事求是，反映工作進(jìn)展和成績要真實(shí)可靠，提倡報(bào)道一些教育教學(xué)的“新東西”。信息報(bào)送一事一報(bào)，對一些重要信息，要即時(shí)報(bào)送。

三要嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量。信息報(bào)送時(shí)必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到字斟句酌，精益求精，突出“準(zhǔn)確、簡練、有新意”。上報(bào)信息須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！眳^(qū)教育系統(tǒng)大，工作內(nèi)容十分豐富，俗話說：“教育系統(tǒng)是個(gè)筐，什么東西都可以往里面裝”，因此信息工作大有作為。實(shí)際上，撰寫信息的過程就是一個(gè)積累素材的過程，只要信息寫好了，就為今后撰寫匯報(bào)總結(jié)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，希望各位信息員要樹立樂于奉獻(xiàn)的思想觀念，要有熱愛崗位、甘愿吃苦的敬業(yè)精神，盡心盡責(zé)、精益求精的實(shí)干精神，自覺增強(qiáng)責(zé)任感，自加壓力，不斷積累，使自己成為信息工作的行家里手。多寫信息、多寫高質(zhì)量的信息，以信息工作為抓手，推動(dòng)全區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。

第四篇：16信息撰寫樣稿

無錫市疾控中心召開五年發(fā)展規(guī)劃匯報(bào)討論會(huì)

6月25－26日，無錫市疾控中心五年（2008－2012年）發(fā)展規(guī)劃匯報(bào)討論會(huì)在省干療養(yǎng)院召開。中心領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員會(huì)專家、部分老專家和全體中層干部參加了會(huì)議。各部門就規(guī)劃的五年目標(biāo)進(jìn)行交流，并展開討論。內(nèi)容涉及管理機(jī)制、人力資源、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)等方面。

中心主任張敬平在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，制定五年規(guī)劃應(yīng)明確現(xiàn)代化疾控發(fā)展方向，通過能力的提高，來體現(xiàn)疾病預(yù)防控制職能。目標(biāo)定位要準(zhǔn)確，著重是加強(qiáng)內(nèi)部管理，是一個(gè)單位的綱領(lǐng)性規(guī)劃。規(guī)劃力求務(wù)實(shí)，有可操作性，且有較合理的評估體系。

中心黨委書記姚健在討論會(huì)上指出，中心前5年重點(diǎn)在硬件、基礎(chǔ)方面求發(fā)展，今后的5年發(fā)展重點(diǎn)則是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng) 能力建設(shè)，特別是疾病預(yù)防控制能力和應(yīng)急處置能力建設(shè)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。要規(guī)劃、實(shí)施好5年規(guī)劃一是要緊扣職能，把握趨勢，明察實(shí)情，準(zhǔn)確評估；二是要揚(yáng)長補(bǔ)短，階段定標(biāo)，綜合配套，重在兩年，突出重點(diǎn)，注重過程；三是要傳承借鑒，制度創(chuàng)新，措施具體，量化可行；四是要不辱使命，體現(xiàn)價(jià)值，求真務(wù)實(shí)，敢為人先。

會(huì)上，各位專家都發(fā)表了意見，基本確定了規(guī)劃的編制要求，并對下一階段工作作了部署安排。

第五篇：淺談如何撰寫黨政信息

黨政信息，是黨政機(jī)關(guān)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或利用機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)收集、反饋和處理黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)所需信息的專門性活動(dòng)，發(fā)揮著“耳目”、“智囊”及“資料庫”的作用。信息寫作，是廣大信息工作人員每時(shí)每刻都要遇到的一個(gè)實(shí)際問題。搞好信息寫作，對于充分發(fā)揮信息的效能有著重要的作用。一定意義上講，發(fā)現(xiàn)一條有價(jià)值的信息并不難，而要寫出一條好信息卻不那么容易了，因此，要從總體上掌握信息寫作的基本要領(lǐng)。

一、信息寫作的總體規(guī)律及要求

寫好信息，關(guān)鍵在實(shí)踐，在實(shí)際工作中多練、多體會(huì)。在總體把握上，要做到三點(diǎn)：

一是吃透上情、摸清下情。信息是寫給領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)看的，如果不了解黨的中心工作，黨委、政府的重要工作部署，就不能緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的需求收集、提供信息。寫信息，同時(shí)也是反映基層貫徹黨和國家政策有關(guān)情況、反映基層群眾呼聲愿望和重大的社情民意的過程，不注意了解情況，就會(huì)“手中無糧、心里發(fā)慌”?？傊?，吃不透兩頭就寫不好信息。

二是實(shí)事求是、尊重事實(shí)。信息是為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作服務(wù)的。因此，編寫信息時(shí)必須真實(shí)準(zhǔn)確，一就是一，二就是二，既不能夸大，也不能縮小。對一些關(guān)系重大的信息素材，還要經(jīng)過核實(shí)，數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，結(jié)論要符合實(shí)際，辦法要切實(shí)可行。

三是文字講究、條理清楚。信息的編寫要中心突出，有主有次，言簡意賅，語言文字規(guī)范。實(shí)際寫作時(shí)，要盡量避免和克服可能出現(xiàn)的一些通病。⑴面面俱到；⑵語言繁瑣；⑶入題太慢；⑷篇幅冗長；⑸結(jié)構(gòu)紊亂；⑹內(nèi)容空洞；⑺背景不明；⑻用語不當(dāng)；⑼缺乏規(guī)范。

二、信息寫作與公文、新聞寫作的區(qū)別

提高黨政信息報(bào)送質(zhì)量，首先要了解和把握信息文體與其他公文，特別是新聞體裁的主要區(qū)別。

一是信息文體與其它公文文體的區(qū)別。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定：“黨的機(jī)關(guān)公文，是黨的機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的具有特定效力和格式的文書，是傳達(dá)貫徹黨的路線、方針、政策，指導(dǎo)、布置和商洽工作，請示和答復(fù)問題，報(bào)告和交流情況的工具?！币虼耍鸩莨谋仨毎床煌N類的公文格式、要求去做，不能隨意改變。而信息是為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作服務(wù)的，起到耳目和參謀作用，因而沒有一個(gè)固定的模式。信息編寫要求開門見山、首語入題，用語準(zhǔn)確，樸實(shí)自然，文章篇幅短小精悍，一道情況下不要闡述道理。

二是信息與新聞的區(qū)別。在編寫信息過程中，信息工作人員最容易混淆的就是把新聞當(dāng)作信息來用。事實(shí)上，信息與新聞?dòng)忻黠@的區(qū)別。⑴傳遞載體：信息載體往往有一定范圍、密級限制；新聞載體是公開的報(bào)紙、廣播等傳媒；⑵服務(wù)對象：信息服務(wù)對象是各級黨委領(lǐng)導(dǎo)，具有明顯的內(nèi)參性和機(jī)密性；新聞服務(wù)對象是社會(huì)大眾，其消息是共享的。⑶服務(wù)目的：信息主要是為黨委了解情況、進(jìn)行決策和指導(dǎo)工作服務(wù)；新聞則主要是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)輿論。⑷反映內(nèi)容：信息側(cè)重反映實(shí)際工作情況、工作中存在的問題，及解決這些問題的對策建議等，要求喜憂兼報(bào)；新聞主要宣傳黨的路線、方針、政策，推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)等，堅(jiān)持正面宣傳。⑸寫作要求：信息文體基本上采取直敘的寫法，莊重樸實(shí)，力戒修飾；新聞可借用比喻、描寫等多種手法。⑹結(jié)構(gòu)體式：信息文體是直言表述，一般也不要開頭、結(jié)尾，一段成篇；新聞通常由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分組成，題目還有肩題、主題、副題等。

三、黨政信息的邏輯結(jié)構(gòu)

寫信息無定法也有定法，這句話并不矛盾。無定法是指誰也不可能也不必要規(guī)定信息一定按照什么格式去寫。如果那樣，信息的結(jié)構(gòu)形態(tài)、表現(xiàn)形式就會(huì)成為一成不變，毫無生機(jī)和創(chuàng)造力。有定法是指寫信息總有規(guī)律可循，信息大體上總有自己的結(jié)構(gòu)形式。需要提出的是，并不是每一篇信息都必須具有以下各構(gòu)件，有的可能全有，有的可能只有其中的若干件。

一是標(biāo)題。標(biāo)題是信息的眼睛，在一篇信息中占據(jù)著首要的位置。一篇信息是否有份量，價(jià)值是大還是小，讀者首先是從標(biāo)題估量到的。標(biāo)題具有非常重要的作用。

二是導(dǎo)語。導(dǎo)語是信息的開頭部分，即用極簡要的語句說明全文的目的或結(jié)論，喚起讀者注意，在腦子里形成一個(gè)總概念。導(dǎo)語不是信息的必要構(gòu)件。

三是主體。主體是信息的主要部分，它在導(dǎo)語之后，用充分的事實(shí)材料和典型事跡把導(dǎo)語中所概括的內(nèi)容，提出的問題或得出的結(jié)論，加以展開闡述。有的根據(jù)需要分幾段闡述，有的按事實(shí)發(fā)展程序來寫，有的按照問題進(jìn)行說明。信息主體最忌諱不分大小主次流水賬式的記敘過程，有材料不見思想。

四是背景。所謂背景就是一個(gè)事情的來龍去脈，一個(gè)事物和周圍事物的聯(lián)系。背景可以是歷史的，也可以是現(xiàn)實(shí)的。信息背景主要包括說明性材料，如歷史淵源、政治背景等；注釋性材料，如名詞解釋、人物介紹等；對比性材料，如對事物進(jìn)行前后、左右、正反的比照等。具(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)體來講，交代背景要注意四點(diǎn)：⑴背景一定要為主題服務(wù)，它應(yīng)該是和信息事實(shí)直接有關(guān)的材料，不是為交代背景而交代背景；⑵交代背景要適當(dāng)，一定要在關(guān)鍵問題上交代背景，不能事無巨細(xì)、東拉西扯寫上許多背景材料，淹沒信息主體；⑶背景在信息中的位置并不固定，什么地方交代可以自由掌握；⑷交代背景要考慮讀者的實(shí)際需要，特別是黨政信息，要從領(lǐng)導(dǎo)想到了解的角度出發(fā)。

五是結(jié)尾。結(jié)尾不是信息的必備要件，有的是為了表現(xiàn)事實(shí)的完整性和邏輯的嚴(yán)密性；有的是為了指明事物發(fā)展的趨向；有的是對所反映的事實(shí)加以評論，幫助讀者及快掌握信息事實(shí)的本質(zhì)，有利于提高信息的價(jià)值。

四、黨政信息的撰寫

㈠信息標(biāo)題的制作。一個(gè)好的題目，往往有契領(lǐng)全篇、提示主旨，引起讀者強(qiáng)烈閱讀愿望的作用。信息篇幅短小，內(nèi)容集中，語言簡練，它的標(biāo)題同其它形式的文章標(biāo)題有明顯的區(qū)別，不象文藝作品那樣含蓄、隱晦，也不象新聞報(bào)道那樣有主標(biāo)題、副標(biāo)題，一般來說，有的標(biāo)題屬于內(nèi)容的一部分，有的本身就是一條信息。因此，標(biāo)題的提煉和選擇十分重要，要注意以下要求：

⑴直觀明白、一目了然。從標(biāo)題的內(nèi)容看，應(yīng)當(dāng)讓人一眼看去就明白這條信息要反映哪方面的內(nèi)容，有什么重要的情況，所言之事的緩急程度如何，切忌使用套話、大話、空話；從標(biāo)題的語言看，不能帶有任何藝術(shù)色彩，切忌形容夸張，更不可晦澀朦朧。如，《金海岸港口產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)質(zhì)性推進(jìn)階段》，此條信息就十分直觀、醒目。再如，《區(qū)紀(jì)委出臺(tái)署實(shí)名舉報(bào)承諾及獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，從標(biāo)題中就可以了解信息的內(nèi)容。

⑵簡練概括、一語中的。盡可能用最少的言語字高度概括和綜合信息內(nèi)容的精華部分，堅(jiān)決剔除多余的部分、剪掉枝枝葉葉、刪去華麗詞藻，做到言簡意賅，簡有扼要。否則，就會(huì)使人不得要領(lǐng)，給人以不協(xié)調(diào)感，甚至令人厭煩。如，《赴港文化招商 取得累累碩果》，此標(biāo)題顯然是新聞標(biāo)題，如改為《我區(qū)赴港招商顯成效》，就顯得十分言簡意賅。

⑶新穎醒目、揭示全篇。信息標(biāo)題不僅內(nèi)容要有新意，而且標(biāo)題要突破定式，不落俗套，給人以耳目一新之感。具體來講：事實(shí)要新鮮。反映工作進(jìn)展的信息，其內(nèi)容所含事實(shí)往往不止一件，不能象報(bào)告和匯報(bào)材料那樣寫成“關(guān)于某某情況的報(bào)告”，也不要采用“抓了幾項(xiàng)工作”之類的寫法，要突出其中最新鮮的事實(shí)，在標(biāo)題中予以反映和透露，如《區(qū)發(fā)改委積極開展引進(jìn)項(xiàng)目競賽活動(dòng)》，此信息有效放大熱點(diǎn)，得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定；角度要新穎。一條信息往往可以從不同的角度去寫，信息標(biāo)題應(yīng)當(dāng)選擇最新的角度，但不能幫弄玄虛，嘩眾取寵，不要作不必要的形容、修飾。如，《鎮(zhèn)江市花卉苗木市場成功舉辦“京都杯”鎮(zhèn)江市第八屆花卉盆景展》，花卉盆景展是全市性的活動(dòng)，但此標(biāo)題抓住我區(qū)花卉苗木市場承辦這個(gè)切入點(diǎn)，較好地宣揚(yáng)了花卉苗木市場的情況，是其中成功一例。又如，《象山鄉(xiāng)形成臺(tái)資企業(yè)密集區(qū)》，有效抓住象山鄉(xiāng)臺(tái)資企業(yè)眾多的優(yōu)勢。

⑷節(jié)奏明快、有可讀性。要講究語調(diào)、音節(jié)整齊、有節(jié)奏感，讓人讀起來朗朗上口，便于記憶；要合乎語法，盡可能用主語、謂語、賓語齊全的完整句，少用無主語句或感嘆句等；要適應(yīng)人們的閱讀習(xí)慣，一般不用倒裝句。如，《京口區(qū)一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展一手抓非典防治》，讀起來很節(jié)奏明快，語音壓韻，也很能說明問題。再如，《區(qū)委書記馮士超強(qiáng)調(diào)雙擁工作要做到全方位、廣覆蓋、高強(qiáng)度，以“志在必得”的決心和信心，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成再創(chuàng)省級“雙擁模范區(qū)”目標(biāo)》。

（二）信息主體的寫作。黨政信息常見的一種毛病就是冗長，主要表現(xiàn)為：議論太多，引文太長，枝葉橫生，交代過詳，前后重復(fù)，語言羅嗦，等等。為避免上述毛病出現(xiàn)，在信息正文寫作中應(yīng)把握好以下幾個(gè)方面：

⑴主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，每篇信息只能圍繞一個(gè)中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一則信息能不能引起黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，有無使用價(jià)值，關(guān)鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來講，要做到“三個(gè)集中”：一是反映的事情集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說東又說西，什么都想說，什么也說不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關(guān)的事情，應(yīng)擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點(diǎn)集中。一篇信息應(yīng)只講一個(gè)觀點(diǎn)，闡述時(shí)應(yīng)力求用簡短的語言講清、講透，與觀點(diǎn)有關(guān)的話就說，無關(guān)的話或關(guān)系不大的話就少說或不說。為說明觀點(diǎn)而引用的論據(jù)、例證、數(shù)字等也都應(yīng)精選。盡量減少道理式的語句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語言材料集中。圍繞主題選擇語言材料，能用一句話說清主題、講清觀點(diǎn)，就不用兩句、三句，與主題密切相關(guān)部分應(yīng)詳寫，與主題關(guān)系不大的就要一筆帶過或者略去。即使是需要詳寫的內(nèi)容也要力求精簡，禁絕一切大話、空話。

⑵立意要新穎。一則好的信息本身就應(yīng)是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時(shí)必須突出一個(gè)“新”字：一是觀點(diǎn)要新。應(yīng)著力去發(fā)現(xiàn)新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)到之處。二是內(nèi)容要新。改革和建設(shè)進(jìn)程中會(huì)涌現(xiàn)出大量的新情況、新問題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不少新經(jīng)驗(yàn)、新做法，信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映這些新東西，使其為發(fā)展服務(wù)。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會(huì)得出不同主題，產(chǎn)生不同的認(rèn)識效果。要努力根據(jù)信息內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

⑶結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密。信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭話往往就是信息的標(biāo)題和主題。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各單位的情況，把各地有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各地對上級決策貫徹落實(shí)情況等。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問題并列起來。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問題。條文之間常用“一、二、三”序號連接或用“；”表示層次。四是直敘式。用一兩句話簡要說明情況或問題，既是題目也是正文，類似“一句話新聞”。

⑷層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語言緊湊、表述清楚，必須給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來龍去脈。獲得信息素材之后，首先要對材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說什么，后說什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來。如，對于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”、“再次”、“此外”分隔，也可以用“；”。此外，對于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等?？傊挥凶⒁鈱哟涡?，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來，貫穿起來，信息文稿才會(huì)簡練、明快、清楚。

⑸格調(diào)要莊重。信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因而，信息語言同其它公文一樣必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是采用規(guī)范化的書面語言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問句、反問句；詞語要規(guī)范，少用或不用口語、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說生僻語、客套話或繞彎子語。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

⑹語言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對于近義詞的選用更要注意。如做人成績時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”：砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的關(guān)懷下”等；砍掉公文和講話中常見的那種起頭語和結(jié)束語，盡可能地避免內(nèi)容和語句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；砍掉語句中多余的枝葉，善于把長句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可。

五、信息報(bào)送的注意事項(xiàng)

1、把握上報(bào)信息的服務(wù)對象——向哪一層次報(bào)送的信息，就要站在哪一層次上考慮問題、選擇信息。向區(qū)委報(bào)送信息，就要站在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志的角度，用區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的尺度來選擇。

2、緊貼中心，服務(wù)中心——黨政信息工作是直接為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)的，因此，信息工作必須緊緊圍繞中心工作來進(jìn)行，尋找和挖掘信息線索，反映地方、部門的工作實(shí)際。

3、充分反映本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際和工作特色——有角色才有區(qū)別，有區(qū)別才有價(jià)值。

4、把握時(shí)機(jī)——信息的時(shí)效性、準(zhǔn)確性與把握報(bào)送時(shí)機(jī)有直接關(guān)系。應(yīng)選擇最佳時(shí)機(jī)，報(bào)送重要的信息。

5、突出重點(diǎn)——收集、整理、報(bào)送信息不要面面俱到，要注意信息的篩選和提煉。每個(gè)時(shí)期、每個(gè)階段集中精力關(guān)注一兩個(gè)重要問題，包括上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題，也包括本地區(qū)、本部門工作的重點(diǎn)情況。把重點(diǎn)問題、重點(diǎn)情況搞清楚、搞深透，為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的、參考價(jià)值比較大的信息。突出重點(diǎn)不是以偏蓋全，而是突出精華。

6、質(zhì)、量相濟(jì)，以質(zhì)取勝——就是報(bào)送的信息要有一定數(shù)量，在此基礎(chǔ)上著力提高信息的質(zhì)量，以信息質(zhì)量論“英雄”。

7、深入實(shí)際，掌握第一手資料——信息的生命在于其真實(shí)性。要努力把工作觸角延伸到本部門，深入到群眾最關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)上，通過掌握大量的、生動(dòng)的第一手資料，綜合成最具參考價(jià)值的高質(zhì)量信息。

六、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)類信息的編寫

編寫領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)類信息，是《京口信息》的一大重點(diǎn)，是全程反映全區(qū)動(dòng)態(tài)的一項(xiàng)有力舉措。此類信息編寫，除注重以上要求外，更加注重時(shí)效性、準(zhǔn)確性，如活動(dòng)時(shí)間、言論表述、出席人員、領(lǐng)導(dǎo)排列、列舉數(shù)據(jù)等，必須仔細(xì)加以核實(shí)方可上報(bào)。具體來講，編寫的結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：

一是全區(qū)性的大會(huì)類。標(biāo)題，可以用“我區(qū)召開XX會(huì)議”，或者在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話中找出點(diǎn)題的亮點(diǎn)語句拓展成標(biāo)題，如“區(qū)委書記馮士超要求發(fā)揮招商引資功效、提升項(xiàng)目建設(shè)成效，激情綻放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的‘丁香花’”等；正文，一般結(jié)構(gòu)為“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX指出……，他強(qiáng)調(diào)……，他要求……，會(huì)議由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX主持，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX參加。會(huì)議表彰……，XXX作表態(tài)發(fā)言”等等。這里，一定要注意出席人員及領(lǐng)導(dǎo)排序等。

二是領(lǐng)導(dǎo)召集部門開會(huì)類。此類信息重在協(xié)調(diào)解決問題，或聽取部門匯報(bào)。標(biāo)題，一般為“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX推進(jìn)項(xiàng)目，或者協(xié)調(diào)解決XXX問題”等；正文，主要為“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)召集XXX等部門負(fù)責(zé)人專題研究……，并提出要求：一、二、三……”等。

三是領(lǐng)導(dǎo)參加部門工作會(huì)議類。標(biāo)題，一般為“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX對XXX工作提出要求”等；正文，“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX聽取匯報(bào)后，提出要求：一、二、三……”等。此類信息除區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)外，一般不對部門工作予以肯定。

四是領(lǐng)導(dǎo)陪同上級部門調(diào)研類。標(biāo)題，“XXX部門調(diào)研我區(qū)XXX工作”等；正文，“調(diào)研組聽取區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX就XXX工作的匯報(bào)，對我區(qū)工作予以肯定，并提出建議：一、二、三……，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX陪同調(diào)研”等。此類信息很常用。

五是領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)類。此類信息主要用于項(xiàng)目開工、掛牌儀式、活動(dòng)啟動(dòng)等場合，且經(jīng)常有省、市領(lǐng)導(dǎo)參加，特別要注意對參加領(lǐng)導(dǎo)的把握，確保準(zhǔn)確性。標(biāo)題，“XXX活動(dòng)全面啟動(dòng)”，或“我區(qū)開工建設(shè)XXX項(xiàng)目”等：正文，一般為“XXX項(xiàng)目啟動(dòng)，市領(lǐng)導(dǎo)XXX參加揭牌儀式，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XXX參加?！钡?，必要時(shí)，可有選擇地介紹一下項(xiàng)目背景。