第一篇：怎樣撰寫審計(jì)信息[范文]

怎樣撰寫審計(jì)信息

審計(jì)信息工作是審計(jì)工作的重要組成部分，是利用審計(jì)成果、擴(kuò)大審計(jì)影響、發(fā)揮審計(jì)效應(yīng)的的重要渠道。同時(shí)，寫好審計(jì)信息也是新形勢(shì)下審計(jì)人員必備的基本素質(zhì)，那么怎樣撰寫審計(jì)信息呢？審計(jì)信息作為一種政務(wù)信息，既有一般政務(wù)信息的性質(zhì)，也有其自身的特點(diǎn)。在撰寫審計(jì)信息時(shí)既要把握其共性，又要突出其個(gè)性，既要注重真實(shí)性、及時(shí)性、完整性，更要力求專業(yè)性、建設(shè)性、謹(jǐn)慎性，充分發(fā)揮審計(jì)信息的作用。

一、審計(jì)信息內(nèi)容的真實(shí)性。真實(shí)是所有信息的第一特征，是信息的生命，也是審計(jì)信息的根本要求。撰寫審計(jì)信息要求尊重事實(shí)，是現(xiàn)實(shí)事物的客觀反映，不能以自己主觀臆斷作出不符合實(shí)際的描述和推論；審計(jì)信息的素材來(lái)源應(yīng)當(dāng)是審計(jì)工作實(shí)踐，要在我們實(shí)際審計(jì)工作中去總結(jié)、分析和歸納，加以提煉。更不能扯虎皮拉大旗，虛構(gòu)材料、夸大其辭，把網(wǎng)上下載的資料和其他部門的材料作為支撐審計(jì)信息的論點(diǎn)。揭示問(wèn)題應(yīng)該立足于審計(jì)，通過(guò)審計(jì)工作實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并反映問(wèn)題。撰寫審計(jì)信息時(shí)要把握好兩點(diǎn)：一是分析、總結(jié)問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)局部存在的問(wèn)題或個(gè)例，不能想當(dāng)然地把其視為共性問(wèn)題來(lái)反映，不能 “窺一斑而見全豹”，“一葉落，而知天下秋”，影響審計(jì)信息的真實(shí)性，不利于審計(jì)信息利用者掌握全面、真實(shí)的情況，導(dǎo)致做出錯(cuò)誤的決

1策；二是信息中不能夾雜強(qiáng)烈的個(gè)人情感，更不能把將來(lái)可能發(fā)生的、預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)作為已經(jīng)存在的問(wèn)題或取得的成績(jī)來(lái)反映。

在掌握大量真實(shí)材料、保證真實(shí)性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抽絲剝繭、條分縷析、綜合歸納，做到主題鮮明，切中時(shí)弊，引起共鳴。

二、審計(jì)信息的及時(shí)性。及時(shí)性是體現(xiàn)信息價(jià)值的前提，是信息的基本要求和發(fā)揮其應(yīng)有作用的重要保證。撰寫信息時(shí)要緊緊圍繞審計(jì)工作實(shí)踐，要在第一時(shí)間把問(wèn)題及對(duì)策迅速反映出來(lái)，及時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)方面掌握第一手資料，作為溝通情況和領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)，便于領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)采取有效措施，達(dá)到糾正錯(cuò)誤、指導(dǎo)實(shí)踐、科學(xué)決策的目的。如果拖延可能釀成大錯(cuò)，小患成大患。有些反映問(wèn)題的信息，在延誤后，各方面情況已發(fā)生了變化，再報(bào)送就失去了價(jià)值。

三、審計(jì)信息的專業(yè)性。審計(jì)信息的素材是審計(jì)監(jiān)督的過(guò)程中產(chǎn)生的，由于審計(jì)業(yè)務(wù)本身的專業(yè)性，所以審計(jì)信息具有一般政務(wù)信息所不具備的專業(yè)性。審計(jì)信息一般反映的是被監(jiān)督對(duì)象在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中存在的問(wèn)題、發(fā)展的動(dòng)向，以及對(duì)策和建議等，囊括了財(cái)政、財(cái)務(wù)、稅收、經(jīng)濟(jì)、管理等內(nèi)容，涵蓋了國(guó)計(jì)民生的方方面面，范圍很寬廣。雖然范圍廣，但審計(jì)專注于財(cái)政經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)為技術(shù)支撐，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料為基本依據(jù)，以審計(jì)技術(shù)方法為手段，專業(yè)性較高。這就要求審計(jì)人員要具有較高的綜合素質(zhì)，同時(shí)，在審計(jì)中要客觀公正、實(shí)事求是，做到查深查透、事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確，提出建議和對(duì)策要切實(shí)可行，針對(duì)性強(qiáng)。只有做到這些，才能為撰寫信息提供第一手的可靠資料，才有可能寫出高質(zhì)量的信息。

需要說(shuō)明的是審計(jì)信息的專業(yè)是指審計(jì)業(yè)務(wù)的專業(yè)，并非文字表述的過(guò)于專業(yè)，在撰寫審計(jì)信息時(shí)盡可能少用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，避免使用生僻的詞匯，盡量考慮信息使用者的閱讀習(xí)慣、知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)領(lǐng)域，要讓信息流程中的每個(gè)人都讀得明白，看的清楚。

四、審計(jì)信息的謹(jǐn)慎性。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是信息寫作文字表述要嚴(yán)謹(jǐn)，避免出現(xiàn)常識(shí)性和邏輯性的錯(cuò)誤。要字斟句酌、反復(fù)推敲，做到“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”；二是要重視審計(jì)證據(jù)的完整性，信息的論據(jù)要有切實(shí)、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)支撐，不留“后患”，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。三是審核批準(zhǔn)程序要謹(jǐn)慎。審計(jì)信息包括審計(jì)工作動(dòng)態(tài)、審計(jì)研討、成果宣傳等內(nèi)容，但最受人關(guān)注的是披露的財(cái)政經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中違紀(jì)違規(guī)行為的信息，是社會(huì)公眾特別關(guān)注的，使審計(jì)信息帶有案件披露的性質(zhì)。這種信息體現(xiàn)治理財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序、懲治違紀(jì)違規(guī)的審計(jì)監(jiān)督職能，是加強(qiáng)監(jiān)督、促進(jìn)資金安全效益和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)范合法的工作成果，具有十分重大的影響力。在報(bào)送這類信息時(shí)必須持謹(jǐn)慎態(tài)度，遵循審核批

準(zhǔn)程序，防止內(nèi)容不準(zhǔn)確、程序不適當(dāng)造成負(fù)面效應(yīng)。

五、審計(jì)信息的建設(shè)性。審計(jì)是通過(guò)實(shí)施審計(jì)程序完成對(duì)一個(gè)單位、一項(xiàng)事物的審查、調(diào)查，了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析危害、分析原因，從而提供切實(shí)的建議，幫助被審計(jì)單位、相關(guān)主管部門以及政府領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)管理中的問(wèn)題，并采取有效的措施予以解決。審計(jì)信息通過(guò)綜合審計(jì)工作情況，反映審計(jì)調(diào)查研究成果，提供有價(jià)值的建設(shè)性意見，因而具有建設(shè)性的特征。審計(jì)信息必須充分發(fā)揮其建設(shè)性作用，補(bǔ)偏救弊，促進(jìn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)管理，促進(jìn)政府、各部門及各單位內(nèi)部管理，才能切實(shí)履行好審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)。因此審計(jì)信息要把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏，認(rèn)真政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，高屋建瓴，站在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和利益的高度，注重反映宏觀體制、機(jī)制和制度方面存在的問(wèn)題，審計(jì)信息的主題要融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局之中。如我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策從2009年的“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”，到今年的“促轉(zhuǎn)變”，審計(jì)信息的撰寫思路也應(yīng)緊跟時(shí)政，反映國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。同時(shí)要緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委政府的工作中心，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的大局來(lái)撰寫上報(bào)審計(jì)信息。

六、審計(jì)信息內(nèi)容的完整性。審計(jì)信息內(nèi)容完整，要做到有情況、有觀點(diǎn)、有分析、有措施、有結(jié)論。在注重完整性的同時(shí)，審計(jì)信息應(yīng)力求短而精，不拖泥帶水，用精練的語(yǔ)言直接切入主題，對(duì)審計(jì)資料進(jìn)行梳理、提煉和深加工，所有的審計(jì)證據(jù)和線索應(yīng)圍繞主題展開論述，去粗取精、去偽存真。信息內(nèi)容歸納要恰當(dāng)，層次要清晰明了，結(jié)構(gòu)要合理安排，不同層次的問(wèn)題分層反映，只有這樣才能提高信息的質(zhì)量，發(fā)揮信息的利用價(jià)值。（亳州市審計(jì)局 劉運(yùn)偉）

第二篇：怎樣撰寫招聘信息

一份好的招聘信息，最重要的就是要寫出企業(yè)需要的是何種人才，對(duì)這種人才的能力有哪些必須的要求，另外還要寫出該職位大致的工作內(nèi)容以及工作量，這樣能夠讓應(yīng)聘者足夠清晰的了解企業(yè)的需要，并對(duì)自己是否適合參與應(yīng)聘做出準(zhǔn)確的判斷。一份好的招聘信息，應(yīng)該包括以下內(nèi)容：（1）企業(yè)描述與簡(jiǎn)介

招聘信息體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于人才的需求，首先必須傳達(dá)給求職者的自然是企業(yè)的相關(guān)信息。在企業(yè)簡(jiǎn)介中，應(yīng)大致描述出公司的情況，準(zhǔn)確傳達(dá)出公司的品牌信息以及現(xiàn)在的發(fā)展情況。通過(guò)這些描述，站在求職者的立場(chǎng)，是否也愿意在這家公司工作？在一些招聘網(wǎng)站上，經(jīng)常看到有些企業(yè)在公司簡(jiǎn)介方面顯得非常的漫不經(jīng)心，更有甚者，除了一個(gè)公司名稱外，其他的公司信息也沒(méi)有，一般來(lái)說(shuō)，求職者對(duì)這類公司都不會(huì)有興趣（當(dāng)然，如果是非常有名的公司可能還能另當(dāng)別論）。向求職者介紹本企業(yè)的相關(guān)情況，這也是對(duì)求職者的一個(gè)尊重。求職者和招聘企業(yè)之間就好比相親，在一開始連對(duì)方的基本信息都無(wú)法得到，這個(gè)相親顯然很可能一開始就流產(chǎn)了。

這一步要專業(yè)而精簡(jiǎn)，良好的開端給人以良好的印象，也是提升招聘單位形象的關(guān)鍵一步。（2）完善的職位說(shuō)明

在求職者看到你發(fā)布的職位后，職位相關(guān)說(shuō)明的內(nèi)容就顯得十分關(guān)鍵了，專業(yè)而吸引人的職位說(shuō)明對(duì)招聘會(huì)起到事半功倍的效果。其中包括公司描述、福利政策、崗位職責(zé)說(shuō)明等方面的信息。

1、福利政策以及薪資為什么要寫？

要想吸引人才，福利政策十分重要。公司能為員工提供什么水平的待遇？是否在招聘廣告里說(shuō)明了這個(gè)職位的薪資水平？大多數(shù)應(yīng)聘者如果沒(méi)有在招聘廣告中看到薪資的相關(guān)信息的話，就不會(huì)投簡(jiǎn)歷應(yīng)聘這個(gè)職位。因此，對(duì)于每個(gè)職位的薪資待遇，企業(yè)最好注明一個(gè)大概的范圍。很多求職者都希望有一個(gè)明確的薪資概念，這樣有一條明晰的杠桿，在做決定時(shí)減少猶豫的時(shí)間。

同時(shí)，假期、養(yǎng)老金、保險(xiǎn)等對(duì)求職者來(lái)說(shuō)極其重要，如果公司還有一些獨(dú)具特色的福利政策那就更好了，如一些提高技術(shù)水平的培訓(xùn)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2、公司地點(diǎn)一定要寫的完整

在招聘信息中，應(yīng)該包括關(guān)于公司地點(diǎn)的準(zhǔn)確描述和前往公司的交通指南。要知道，互聯(lián)網(wǎng)是全球性的，地球上任何一個(gè)地方的人都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)看到你的招聘廣告。

3、職位名稱要說(shuō)的清楚

要注意職位的描述具體清晰，最好能讓人從職位名稱中就能明白該職位的大概方向。比如：“高級(jí)會(huì)議講師”就比“美容講師”的描述更令人一目了然。

4、崗位職責(zé)描述要精準(zhǔn)

對(duì)于每一個(gè)職位的職責(zé)描述要精準(zhǔn)。這個(gè)職位的日常工作是什么？怎樣融入到團(tuán)隊(duì)中？為什么求職者希望得到這份工作？在描述每個(gè)崗位時(shí)，要盡量將崗位向應(yīng)聘者“推銷”出去，吸引具備相應(yīng)能力的求職者來(lái)應(yīng)聘這個(gè)崗位，而不是簡(jiǎn)單的描述草草了事。一份不完整的崗位描述，一方面無(wú)法讓求職者明確該崗位的職位職位，自然不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)聘興趣;另一方面，不完善的崗位描述也不利于企業(yè)招到合適的人。如果企業(yè)本身都無(wú)法明確該職位的具體職責(zé)，又怎么能夠確保招到合適的人選呢？

清晰的崗位職責(zé)，直接告訴應(yīng)征者需要做什么，給有實(shí)力適合的求職者更明晰的要求，不適合的應(yīng)征者自然不再打擾，適合的應(yīng)征者可以自己做決策。清晰的崗位描述既方便求職者決策，也減少招聘方的不必要的麻煩，節(jié)省招聘時(shí)間和工作量。

5、對(duì)做這份工作的技能要求

這個(gè)職位有哪些技術(shù)是必須需要的？除此之外，求職者具備哪些其他的技術(shù)，企業(yè)會(huì)更優(yōu)先考慮？對(duì)于這些確定的技能要求，也要在招聘信息中明確反映出來(lái)。描述的越清楚，接下來(lái)的招聘工作也會(huì)更省事。

6、工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷

這個(gè)職位要求求職者有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)？最低學(xué)歷水平要求是什么？這些是否都是這個(gè)職位必須的條件？這些內(nèi)容也最好都在招聘信息中說(shuō)清楚。

7、清晰的面試程序引導(dǎo)

想在求職者看完招聘廣告后接下來(lái)做什么？是通過(guò)郵箱投遞簡(jiǎn)歷，還是通過(guò)招聘網(wǎng)站申請(qǐng)？在招聘信息中，要有清晰明確的面試程序引導(dǎo)。明晰面試流程，可以減少咨詢的時(shí)間，方便了招聘者和應(yīng)征者。最好讓求職者感到你這個(gè)職位是非常緊急需要的，以此來(lái)提高應(yīng)聘者的求職積極性，尤其是公司確實(shí)急需這方面的人才。

8、格式

在招聘信息中，職位說(shuō)明的格式要確保條理清晰，容易閱讀。在職位描述中，要保持要點(diǎn)清晰，在關(guān)鍵方面可以使用精準(zhǔn)的目錄、加粗的文字，以此來(lái)引起求職者的注意。

企業(yè)的招聘信息要有清晰簡(jiǎn)介的企業(yè)介紹、招聘目的（招聘任務(wù)）、招聘職位、崗位要求、對(duì)應(yīng)聘者的要求、招聘流程、聯(lián)系方式等相關(guān)信息?？傊环莺玫恼衅感畔?，在追求專業(yè)性描述的基礎(chǔ)上，要力求簡(jiǎn)潔，明確。主要目的是減少招聘成本，減少求職者的決定時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人才放在最合適的崗位上。

第三篇：淺談如何撰寫信息

淺談如何撰寫信息

各位通訊員：

你們好！感謝你們的辛勤工作！感謝你們?yōu)槿珔^(qū)教育宣傳所作出的努力與貢獻(xiàn)！多年來(lái)，你們將全系統(tǒng)的教育教學(xué)改革發(fā)展的新理念、新思維、新方法、新舉措、新成效、新經(jīng)驗(yàn)及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地進(jìn)行報(bào)道，提供了大量極具新聞價(jià)值，頗富學(xué)習(xí)借鑒交流探討的信息，讓市、區(qū)部門及領(lǐng)導(dǎo)和廣大的家長(zhǎng)、學(xué)生、教育工作者了解掌握了全區(qū)教育改革發(fā)展情況，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)全區(qū)教育工作的理解和支持，營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)！

為進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)教育系統(tǒng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提高通訊員的工作水平和能力，現(xiàn)將近期參加區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀信息員培訓(xùn)會(huì)上有關(guān)信息寫作的相關(guān)知識(shí)和自己結(jié)合教育宣傳工作實(shí)際的一些淺薄的所思所感稍作整理掛在教育網(wǎng)上，望你們?cè)谛燎诠ぷ髦鄥㈤喴幌?，也許會(huì)從中得到一點(diǎn)啟發(fā)！

淺談如何撰寫信息

一、什么是信息

信息是對(duì)客觀世界中各種事物的特征、變化及其相互關(guān)系的最新反映。

二、信息的地位和作用

在當(dāng)前飛速發(fā)展的信息時(shí)代，信息是領(lǐng)導(dǎo)者了解情況、掌握動(dòng)態(tài)、科學(xué)決策的助手，是上情下達(dá)、下情上傳的紐帶，是提供各方面進(jìn)行工作交流的平臺(tái)。大家都知道，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)展、新技術(shù)、新事物不斷涌現(xiàn)，尤其是在信息化時(shí)代，更應(yīng)該信息暢通。所以，信息越來(lái)越被各部門（單位）所重視，它不僅是部門（單位）的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，也是各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)傾聽基層呼聲，了解基層工作，解決問(wèn)題，處理問(wèn)題，改善干群關(guān)系的紐帶，也必將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確有效決策提供有力依據(jù)和重要資料。因此，我們只有認(rèn)識(shí)到信息工作的地位和作用，認(rèn)識(shí)到信息工作人員肩負(fù)的重任，才能引起思想和行動(dòng)上的高度重視，從而進(jìn)一步增加緊迫感、責(zé)任感，堅(jiān)定從事信息工作的信心和決心，努力把信息工作做好、做扎實(shí)。

從領(lǐng)導(dǎo)的角度看：信息是各級(jí)組織部門進(jìn)行科學(xué)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)的很多決策是充分了解和掌握基層反映的信息作出的。曾經(jīng)有一位中央組織部的領(lǐng)導(dǎo)就把信息功能概括為這樣四句話：領(lǐng)導(dǎo)決策的“情報(bào)部”；掌握工作進(jìn)度的“顯示屏”；把握大局趨勢(shì)的“晴雨表”；發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的“預(yù)警器”。

從講政治角度看：報(bào)送信息是下級(jí)向上級(jí)報(bào)告工作的基本要求，是講政治的具體體現(xiàn)。信息不是想不想報(bào)、要不要報(bào)的問(wèn)題，而是必須報(bào)，是常務(wù)工作者開展工作的“規(guī)定動(dòng)作”。下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作方式是多種多樣的，而信息就是一種很重要的方式。在實(shí)際工作中，可能你給上級(jí)一大本材料，他不會(huì)看，而你給他一頁(yè)紙，他一定會(huì)看?？赡芸陬^匯報(bào)中，說(shuō)了很多，領(lǐng)導(dǎo)同志不一定記住，但你給他一個(gè)有份量的信息，他一定記住。

從推動(dòng)工作的角度看：信息是加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)、推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、促進(jìn)工作落實(shí)的重要手段。教育局領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人就只有那么幾個(gè)人，不可能到每個(gè)校（園）了解工作活動(dòng)開展情況，只能通過(guò)各校（園）報(bào)送的信息來(lái)了解。歸根到底，撰寫信息的目的一是供領(lǐng)導(dǎo)決策，二是推動(dòng)工作落實(shí)。

從辦公室工作的角度看：信息是各校（園）、單位參與政務(wù)、發(fā)揮參謀助手作用的有效載體。

從社會(huì)功能的角度看：我們開展教育宣傳，按照宣傳的總體要求，就是要做到電視臺(tái)有影、報(bào)紙上有字、廣播里有聲、網(wǎng)絡(luò)上有載。開展教育宣傳，絕對(duì)不是我們系統(tǒng)內(nèi)搞自?shī)首詷?lè)，而是要在媒體上廣泛宣傳報(bào)道，贏得廣泛的社會(huì)支持，得到社會(huì)的理解，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)教育改革發(fā)展的順利推行，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育蓬蓬勃勃發(fā)展。

由此可見，信息工作人員是領(lǐng)導(dǎo)的耳目、喉舌，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，地位重要，責(zé)任重大，任務(wù)光榮而艱巨。

三、怎樣撰寫信息

首先要收集素材。信息素材來(lái)源主要有幾個(gè)渠道：網(wǎng)絡(luò)渠道；調(diào)研渠道；會(huì)議渠道；公文渠道；信訪渠道；新聞渠道等。

其次要善于選題。選題要從領(lǐng)導(dǎo)的角度上來(lái)研究。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)主要包括調(diào)研、決策、控制、落實(shí)、反饋等過(guò)程。把握了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律，就把握了信息工作的脈搏。要圍繞以下三個(gè)方

面來(lái)選題。一是關(guān)注上級(jí)想知道而還不知道且應(yīng)該知道的題材，決策前提供參謀性、建議性信息；二是決策實(shí)施中及時(shí)反饋階段性的落實(shí)情況和家長(zhǎng)學(xué)生教師的反映，以便及時(shí)采取措施糾正偏差，保證決策的實(shí)施；三是工作完成后要認(rèn)真總結(jié)上報(bào)工作成效和工作經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)存在問(wèn)題提出進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作的建議。信息題材有時(shí)需要“小題大作”、以小見大；有時(shí)需要“大題小作”，把題材放在全局的背景中來(lái)看這件事的意義或影響。選題中要善于比較分析。比較是研究問(wèn)題的基本方法。在縱向、橫向的比較中找出其特點(diǎn)，在比較中發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的信息點(diǎn)。

撰寫信息，主要是突出“新、高、明、特、準(zhǔn)、精、透、清”八個(gè)字。

一、標(biāo)題要“新”。我們看信息很大程度上首先看標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題就能吸引我們。標(biāo)題要“標(biāo)新立異二月花”，使人們一看到標(biāo)題就為之一亮，為之一振，產(chǎn)生“搶眼、抓心的效果。人們常說(shuō)，“無(wú)題不成文”，“題好一半文”，這都是說(shuō)明標(biāo)題的重要性。信息的標(biāo)題要體現(xiàn)高度概括性，體現(xiàn)“精華”、“亮點(diǎn)”；要表達(dá)主要事實(shí)或目的、意義。就是要“搶眼”，對(duì)比度要強(qiáng)烈。如果信息很多，而且一定程度上是信息污染，那么你報(bào)的東西就是要吸引眼球，做到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。

二、立意要“高”。就是要放在大的前景下來(lái)布局，小問(wèn)題放在大的角度來(lái)看，小中見大。要有政治意識(shí)和大局意識(shí)。要緊密結(jié)合形勢(shì)發(fā)展，在一個(gè)大的背景中來(lái)選擇角度、提煉主題。

三、主題要“明”。就是不能似是而非，要明明白白，否則會(huì)導(dǎo)致讀者產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷。除綜述性信息外，信息應(yīng)當(dāng)一事一報(bào)，列舉的事例不能說(shuō)明觀點(diǎn)，與小標(biāo)題脫節(jié)，不相融，要把復(fù)雜的問(wèn)題“簡(jiǎn)單化”。

四、內(nèi)容要“特”。就是少搞一些大路貨、常規(guī)性的東西，多搞一些土特產(chǎn)。要有“干貨”。即既有面上的事例(包括數(shù)據(jù))，又有點(diǎn)上的具體事例，使人看后心服口服。不是有肉沒(méi)骨，盡是抄錄或下載的空話套話。

五、事實(shí)要“準(zhǔn)”。就是要事實(shí)要真實(shí)、數(shù)字要準(zhǔn)確，不能似是而非，不能搞假，要準(zhǔn)確。要做到心中明白，能講明白，下筆才能寫明白，別人才能聽明白。不要張冠李戴，偏題跑調(diào)；不要羅列過(guò)多，畫蛇添足，喧賓奪主。

六、文字要“精”。就是要精練、精干、精致。有時(shí)把三千字濃縮成五百字可能就是精品，而把五百字放大到三千字可能就是廢品。

七、說(shuō)理要“透”。講道理要講得很清楚，讓人聽得明白。把簡(jiǎn)單的問(wèn)題“復(fù)雜化”（說(shuō)透徹）；要緊扣“是什么”、“為什么”、“怎么辦”來(lái)思考問(wèn)題，謀篇布局。

八、層次要“清”。敘述事例不要犯邏輯錯(cuò)誤。不能一個(gè)類型的事例前后使用，或者層次不分明，自相矛盾。

概括起來(lái)，就是三句話，即要力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。

幾種不同類型信息的撰寫

動(dòng)態(tài)性信息——關(guān)鍵是要“快”。上級(jí)部署工作、召開會(huì)議、發(fā)出文件后，落實(shí)情況怎么樣，動(dòng)作要快，貫徹落實(shí)情況的反映速度也要快。

經(jīng)驗(yàn)性信息——關(guān)鍵是要“特”。就是要有特點(diǎn)、體現(xiàn)特色。如果是領(lǐng)導(dǎo)已知的、其他地方已經(jīng)搞了的，還作為信息報(bào)，就是沒(méi)有特點(diǎn)。

問(wèn)題性信息——關(guān)鍵是要“準(zhǔn)”。問(wèn)題性信息報(bào)送很講技巧。可從解決問(wèn)題的角度出發(fā)直陳，反映現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)情況。教育局需要了解的重大決策部署落實(shí)執(zhí)行情況、學(xué)校改革發(fā)展情況、家長(zhǎng)學(xué)生的“社情民意”，不是可報(bào)可不報(bào)，必須要報(bào)?？韶?fù)面信息正面報(bào)道，上報(bào)問(wèn)題的同時(shí)提出建議，或者從正視問(wèn)題、解決問(wèn)題的角度提出建議。可反映領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問(wèn)題的思考和采取的措施。

綜述性信息——關(guān)鍵在“綜合”（要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析）。比如反映一個(gè)學(xué)校的常規(guī)工作，涉及許多各種舉措和方方面面，每年都在改進(jìn)、發(fā)展，就要進(jìn)行全面的綜合、概括，提出亮點(diǎn)的東西。

述評(píng)性信息——關(guān)鍵在“評(píng)”，夾敘夾議。這類信息關(guān)鍵就在“評(píng)”，要有觀點(diǎn)、有看法。

建議性信息——關(guān)鍵是要有“可行性”。

四、怎樣提高信息的質(zhì)量

信息有初級(jí)信息和高層次信息之分。提高信息質(zhì)量功夫在“文”外。寫信息不僅是寫，關(guān)鍵是要把問(wèn)題搞透，問(wèn)題搞透了，信息就出來(lái)了，無(wú)非是如何表達(dá)出來(lái)的問(wèn)題。

要強(qiáng)化精品意識(shí)，善于在初級(jí)信息的基礎(chǔ)上，撰寫高層次信息。就要加強(qiáng)上下溝通，準(zhǔn)確把握信息要求，在增強(qiáng)信息的針對(duì)性上下功夫。一方面要及時(shí)掌握教育局發(fā)布的信息需求要點(diǎn)；另一發(fā)面，要關(guān)注最新編發(fā)的信息。信息是工作的指揮棒，看信息就知道上級(jí)在關(guān)注什么，就知道工作該怎么干。通過(guò)教育局下發(fā)的信息，就可看出教育局的工作目的和工作重點(diǎn)。

要寫好信息，除了掌握其基本樣式與寫法之外，更重要的是會(huì)抓問(wèn)題。所謂抓問(wèn)題就是選題目、定主題。一篇信息能不能被采用，關(guān)鍵是靠抓問(wèn)題，難也就難在抓問(wèn)題。這是見真功夫，非常重要。寫信息題目要自己出，主題要自己定，而且常變常新，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是能采用，所以是個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。抓問(wèn)題上要注重四個(gè)盯?。阂皇嵌⒆∩厦?；二是盯住中心；三是盯住冷門(或稱特色)；四是盯住刊物。

一是盯住上面。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是打引號(hào)的“看上”。只顧埋頭寫稿子，不抬頭抓問(wèn)題是做不好信息工作的。有一種普遍的現(xiàn)象要克服：只看我們做了什么工作就寫什么信息，不看上面需要什么。不按“需”寫稿是通病，也是信息不能采用的癥結(jié)所在。

二是盯住中心。簡(jiǎn)稱“抓大事”。我們講寫信息選材不能眉毛胡子一把抓，撿些芝麻爛豆子。那么，具體辦法是：1胸有大局。時(shí)刻關(guān)心、留心、參與中心工作；2關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)或抓的工作。這通常就是大事；3善于鑒別。遇到具體事件有沒(méi)有價(jià)值，就要拿它與中心工作參照，是否沾邊，有沒(méi)有反映中心、貼近中心。

三是盯住冷門或是特色。這里的冷門指的是熱門中的冷門，或者說(shuō)中心工作中的冷門。具體辦法：1人無(wú)我有。從特色做法或者說(shuō)反映特色的工作中抓問(wèn)題寫信息。2人有我新。別人信息中寫過(guò)的東西，也可以再寫，但如果簡(jiǎn)單地模仿肯定是不行的，應(yīng)該做到另辟蹊徑，主題更新穎，內(nèi)容更深刻。這還要求不能閉門造車，要深入采訪，善于挖掘。尤其要做到逆向思維，不隨大流，人云亦云。

四是盯住刊物特點(diǎn)(風(fēng)格、要求)。寫信息要研究刊物的特點(diǎn)與要求，有的放矢，瞄準(zhǔn)靶子寫稿。是針對(duì)什么刊物，自己心中要有個(gè)定數(shù)。

總之，在撰寫信息時(shí)，思想和思路不能禁錮，一定要解放思想，轉(zhuǎn)換角色，做到“非我”。最管用的辦法是：把自己假設(shè)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這樣你所抓的問(wèn)題和寫出的東西，容易被采用。

五、當(dāng)前信息報(bào)送的總體要求

當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展正進(jìn)入新階段，各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)相關(guān)部門單位的會(huì)議文件精神要求，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展本校的教育教學(xué)工作，并做好了宣傳。各位信息員一定要熱愛(ài)信息工作，勤于動(dòng)手動(dòng)腦。信息員要“眼觀六路”，增強(qiáng)信息意識(shí)，善于從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)渠道去了解全區(qū)教育系統(tǒng)和其它區(qū)縣教育教學(xué)工作情況，撰寫好信息。

當(dāng)前區(qū)教育系統(tǒng)信息工作需要強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：

一是要圍繞中心、服務(wù)大局。各校園（單位）要緊緊圍繞當(dāng)前全區(qū)教育的改革發(fā)展、2009年教育宣傳工作要點(diǎn)以及各階段強(qiáng)化突出的宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教育宣傳力度，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映全區(qū)教育系統(tǒng)工作動(dòng)態(tài)以及取得的成績(jī)，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，營(yíng)造教育發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

二要實(shí)事求是、準(zhǔn)確及時(shí)。報(bào)送信息內(nèi)容必須實(shí)事求是，反映工作進(jìn)展和成績(jī)要真實(shí)可靠，提倡報(bào)道一些教育教學(xué)的“新東西”。信息報(bào)送一事一報(bào)，對(duì)一些重要信息，要即時(shí)報(bào)送。

三要嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量。信息報(bào)送時(shí)必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到字斟句酌，精益求精，突出“準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、有新意”。上報(bào)信息須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！眳^(qū)教育系統(tǒng)大，工作內(nèi)容十分豐富，俗話說(shuō)：“教育系統(tǒng)是個(gè)筐，什么東西都可以往里面裝”，因此信息工作大有作為。實(shí)際上，撰寫信息的過(guò)程就是一個(gè)積累素材的過(guò)程，只要信息寫好了，就為今后撰寫匯報(bào)總結(jié)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，希望各位信息員要樹立樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想觀念，要有熱愛(ài)崗位、甘愿吃苦的敬業(yè)精神，盡心盡責(zé)、精益求精的實(shí)干精神，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任感，自加壓力，不斷積累，使自己成為信息工作的行家里手。多寫信息、多寫高質(zhì)量的信息，以信息工作為抓手，推動(dòng)全區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。

第四篇：怎樣撰寫組工信息

怎樣撰寫組工信息

為了方便大家了解組工信息，熟悉并掌握組工信息的寫作方法，今天我主要介紹兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是組工信息的寫作方法，二是組工信息員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。

一、組工信息的寫作方法

我想給大家講四個(gè)方面，也就是說(shuō)應(yīng)把握好四個(gè)重點(diǎn)：一是組工信息的需求要點(diǎn)，也就是說(shuō)寫什么內(nèi)容是組工信息的需求要點(diǎn)；二是組工信息的基本格式，按什么格式寫；三是組工信息的分類也就是說(shuō)寫什么類型；第四是組工信息的寫作方法，如何寫。這四個(gè)部分簡(jiǎn)單的講就是要把握好寫什么，按什么格式寫，寫什么類型，如何寫四個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）組工信息的需求要點(diǎn)，也就是說(shuō)組工信息寫什么內(nèi)容。組工信息顧名思義就是組織工作方面的信息。它是由黨的組織工作內(nèi)容所決定，主要有三個(gè)大的方面，一是組織工作各方面的情況，這是組工信息最基本最主要的內(nèi)容，也是組工信息反映的主題，主要包括：基層組織建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，還有干部人事制度改革，干部的教育培訓(xùn)，人才工作，企業(yè)黨建，老干部工作，干部監(jiān)督還有組織部門、組織系統(tǒng)自身的建設(shè)，這是組織工作所包含的內(nèi)容。第二部分是黨的建設(shè)中與組織工作有關(guān)的情況，黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，這都與黨的組織建設(shè)密切聯(lián)系在一

起，黨的組織工作決不是單純的組織建設(shè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，而且在組織建設(shè)過(guò)程中包含或滲透著大量的黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，也就是說(shuō)與組織工作相關(guān)的這些內(nèi)容，組織工作只是黨的建設(shè)的一部分，而與黨的建設(shè)，這各大部分之間，組織建設(shè)又與它們有著密不可分的關(guān)系，這些方面的東西也是我們組織工作信息的內(nèi)容。三是與黨的建設(shè)組織工作有關(guān)的重要涉及民意和突發(fā)事件，當(dāng)前由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革，各種利益關(guān)系的調(diào)整，企業(yè)改制，多種經(jīng)濟(jì)成分的共同發(fā)展，社會(huì)價(jià)值觀念的變化，宗教勢(shì)力的發(fā)展，勞動(dòng)力的流動(dòng)等等，都不同程度的影響到黨的建設(shè)和組織工作，給黨的建設(shè)和組織工作帶來(lái)了新情況新問(wèn)題，這些雖然不是組織工作的直接內(nèi)容，但了解這些情況及其對(duì)黨的建設(shè)組織工作帶來(lái)的影響，也可以具有重要的意義，所以說(shuō)這些也是和我們組織工作有重要的直接或間接的關(guān)系，也是組工信息反映的內(nèi)容。以上說(shuō)這三個(gè)部分是組工信息反映的宏觀內(nèi)容，具體到今年的信息工作總的要求是“圍繞一條主線”，就是圍繞貫徹十七屆四中全會(huì)精神為主線，十七屆四中全會(huì)的主要內(nèi)容就是加強(qiáng)黨的建設(shè)，會(huì)議對(duì)組織建設(shè)提出了很多具體的明確的任務(wù)。今年組織工作有四個(gè)重點(diǎn)，一是大規(guī)模培訓(xùn)干部，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和水平，二是深化干部人事制度改革，提高選人用人公信度，三是推進(jìn)組織制度創(chuàng)新，提高黨內(nèi)民主程度，四是樹立組織干部形象，提高干部群眾對(duì)組織工作的滿意度，重點(diǎn)是加強(qiáng)六大建設(shè)，即進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，人才隊(duì)伍建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)和組織系統(tǒng)自身建設(shè)。

另外，我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下信息報(bào)送的要點(diǎn)，概括起來(lái)主要有四個(gè)方面：一是中心工作方面，比如說(shuō)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，這是中心工作方面的內(nèi)容。二是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)方面，今年以來(lái)，黨中央先后頒布了幾個(gè)綱要，其中有干部人事制度改革綱要，國(guó)家中長(zhǎng)期人才規(guī)劃綱要還有教育培訓(xùn)改革綱要，這些都是今年領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)主要的信息點(diǎn)。三是基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要是開展的那幾個(gè)活動(dòng)落實(shí)情況，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)、后進(jìn)村整治活動(dòng)、大學(xué)生村干部工作，這些都是我們組工信息需求的要點(diǎn)。四是干部隊(duì)伍自身建設(shè)的方面，組工干部思想、作風(fēng)、制度建設(shè)等，這以上幾個(gè)方面談的都是從宏觀或結(jié)合今年具體工作談組工信息的需求要點(diǎn)，也就是說(shuō)寫什么內(nèi)容。

二、組工信息的基本格式

一篇信息主要包括四個(gè)部分，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題和背景。

（一）信息的標(biāo)題。標(biāo)題要引人注目，常言說(shuō)看書先看皮，看報(bào)先看題，一篇好的信息首先要有一條引人注目的標(biāo)題，吸引人看下去，特別是在信息時(shí)代，每天人們要接觸大量的信息，看

報(bào)、上網(wǎng)看材料都不可能對(duì)每篇都逐句閱讀，也就是說(shuō)除了看標(biāo)題了解內(nèi)容然后判斷價(jià)值，因此寫好標(biāo)題極為重要。在新聞界至今流傳著一個(gè)毛澤東同志修改標(biāo)題的故事，1948年華北解放區(qū)召開一次中等教育工作會(huì)議，新華社要發(fā)一篇新聞稿和社論，有關(guān)同志寫了一篇題為“華北召開中等教育會(huì)議”的消息和一篇題為“關(guān)于中等教育問(wèn)題的社論”請(qǐng)毛澤東同志審定，他第一次寫的題目是“華北召開了中等教育會(huì)議”和“關(guān)于中等教育的問(wèn)題”，但毛澤東同志將消息的標(biāo)題改為：“華北中等教育會(huì)議決定，改善中等教育諸項(xiàng)制度”。他把教育會(huì)議的主要內(nèi)容主要精神給納入到了標(biāo)題里面了，也就是說(shuō)華北中等教育會(huì)議決定改善中等教育諸項(xiàng)制度。他把社論的標(biāo)題改為：“恢復(fù)和開展中等教育是當(dāng)前的重大任務(wù)”。他這樣一改已經(jīng)就鮮明的表明了這個(gè)社論的方向，表達(dá)了鮮明的觀點(diǎn)，也就是恢復(fù)和開展中等教育是當(dāng)前的重大政治任務(wù)，又把他鮮明的觀點(diǎn)直接放到題目上，并做出了批示：“標(biāo)題必須有內(nèi)容，原題并無(wú)內(nèi)容，不能引人注目”。毛澤東同志對(duì)標(biāo)題寫作的要求說(shuō)明，一條出色的標(biāo)題，要概括和提示信息的基本內(nèi)容，題目是消息的臉面和窗口，首先看到的是消息的題目，消息題目的好壞直接影響到對(duì)消息內(nèi)容的關(guān)注程度。

要想寫出好的信息題目，必須了解和掌握擬定信息題目的六種方式，也就是說(shuō)擬定信息題目主要是六種方式：

第一種是直敘式，直敘式就是直接敘述，它用于動(dòng)態(tài)類

信息的撰寫，要求用詞準(zhǔn)確，數(shù)字精確，簡(jiǎn)單明白，比如說(shuō)某縣舉辦慶祝建黨89周年文藝晚會(huì)，這都是直敘式，比如說(shuō)今天的培訓(xùn)班，就可以說(shuō)“欒川縣舉辦組工干部信息員培訓(xùn)班”，這個(gè)標(biāo)題就是直敘式，直接把這個(gè)事情一句話概括出來(lái)，這是擬定標(biāo)題的第一種方式。

第二種是反饋式。反饋式主要是集中反饋本地本單位貫徹落實(shí)上級(jí)黨委重要會(huì)議精神或重要決策的貫徹落實(shí)情況。比如說(shuō)欒川縣召開縣委常委會(huì)議，對(duì)重要事項(xiàng)做出重大決策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或縣直機(jī)關(guān)對(duì)縣里做出的重要部署進(jìn)行反饋，就可以說(shuō)某某單位從幾個(gè)方面迅速貫徹全縣縣委常務(wù)會(huì)精神，它這就是反饋式。上面召開會(huì)議以后，下面需要迅速行動(dòng)起來(lái)，貫徹會(huì)議精神，這屬于反饋式。

第三種是問(wèn)題式。針對(duì)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題面臨的新情況以問(wèn)題的形式作為標(biāo)題，如某項(xiàng)工作出現(xiàn)的幾個(gè)突出問(wèn)題急需解決，比如說(shuō)發(fā)展黨員，農(nóng)村黨員面臨的新問(wèn)題，我們題目就可以說(shuō)：當(dāng)前發(fā)展農(nóng)村黨員在新形勢(shì)下發(fā)展農(nóng)村黨員面臨的幾個(gè)主要的問(wèn)題，這也可以作為一個(gè)標(biāo)題，這直接作為一個(gè)問(wèn)題的提出更能引人注目。

第四種是建議式。建議式就是圍繞組織工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)提出解決問(wèn)題的舉措、思路、建議等。如我們可以說(shuō)建議加強(qiáng)對(duì)貧困黨員的救助和幫扶力度。這是直接提上來(lái)，下面就直接寫信息的內(nèi)容，這題目屬于建議式。

第五種是經(jīng)驗(yàn)式。根據(jù)我們平常收到的信息看，經(jīng)驗(yàn)式是平常采用非常多的一種擬定標(biāo)題方法，也就是說(shuō)把經(jīng)驗(yàn)和做法概括為一個(gè)題目，然后總結(jié)一下。如某鄉(xiāng)三措并舉加強(qiáng)農(nóng)村黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)，或者某鄉(xiāng)開展五個(gè)一活動(dòng)迎接建黨89周年，這都是通過(guò)把里面的內(nèi)容概括在題目上，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一次總結(jié)，這叫做經(jīng)驗(yàn)式。

第六種是預(yù)測(cè)式。預(yù)測(cè)式就是針對(duì)下一步工作或下一階段可能出現(xiàn)的情況問(wèn)題進(jìn)行超前性分析和預(yù)測(cè)，如某鄉(xiāng)今年前十個(gè)月將超額完成發(fā)展黨員任務(wù)。組織工作一般情況下這個(gè)定性定量的指標(biāo)非常少，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)候，可以說(shuō)國(guó)民生產(chǎn)總值啊，財(cái)政收入啊，農(nóng)業(yè)收入啊，發(fā)展目標(biāo)在經(jīng)濟(jì)工作上用的比較多一點(diǎn)。比如說(shuō)我們欒川縣提前三個(gè)月完成全年的財(cái)政收入，這都是預(yù)測(cè)式的，根據(jù)這個(gè)情況它預(yù)測(cè)完成了。這重點(diǎn)講的是信息的標(biāo)題。

（二）信息的導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)就是標(biāo)題下面那一段話，導(dǎo)語(yǔ)要直接入題，導(dǎo)語(yǔ)稱之為導(dǎo)讀之語(yǔ)，信息也要導(dǎo)語(yǔ)，一般為開頭的第一自然段。土話說(shuō)就叫帽，寫材料時(shí)的帽。有的同志認(rèn)為寫信息不要穿靴戴帽，實(shí)際上有時(shí)候有這個(gè)帽還是很需要的，關(guān)鍵是如何寫不給人以累贅感，咱們欒川縣有篇信息叫“欒川縣三評(píng)一示評(píng)議農(nóng)村黨員”，它的導(dǎo)語(yǔ)寫的是：“欒川縣采取黨員自評(píng)，群眾參評(píng)，支部考評(píng)，結(jié)果公示，三評(píng)一示法積極改進(jìn)農(nóng)村評(píng)議黨員的民主評(píng)議方式，收到了良好的成效”，他這個(gè)就屬于導(dǎo)

語(yǔ)，你看到題目后你會(huì)首先感到何為三評(píng)，何為一示，他在導(dǎo)語(yǔ)中很簡(jiǎn)練很概括的把三評(píng)一示的內(nèi)容，即黨員自評(píng)、群眾參評(píng)、支部考評(píng)、結(jié)果公示給概括、介紹了一下，同時(shí)對(duì)三評(píng)一示法的成效進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述，這就是他的導(dǎo)語(yǔ)，很簡(jiǎn)潔，三句話，既把題目進(jìn)行了解釋，又把下面的內(nèi)容給高度的概括了一下。導(dǎo)語(yǔ)是信息的靈魂，它是信息中最新鮮、最有價(jià)值、最精彩、最主要的事實(shí)的概括，也就是說(shuō)他把你信息里最主要東西用兩句話三句話給概括出來(lái)。

（三）信息的主題。信息的主題要素要全，導(dǎo)語(yǔ)之后就是信息的主題，是信息的展開部分。信息主題的要素可以理解為兩個(gè)五。一是“五個(gè)W”，通常說(shuō)就是信息的五要素：就是何人Who，何事What，何地Where,何時(shí)When,何故Why,這就是說(shuō)你在寫信息時(shí)首先要把人、事、地、時(shí)、何故，這個(gè)信息五要素要點(diǎn)明。比如說(shuō)今天咱們?cè)跈璐h委組織部舉辦組工信息員培訓(xùn)班，何人那就是欒川縣委組織部，何事就是舉辦組工信息員培訓(xùn)班，何地就是縣委黨校，何時(shí)就是9月27號(hào)，何故就是原因?yàn)榱诉M(jìn)一步提高廣大組工信息員的素質(zhì)，掌握組工信息的寫作方法。這就是信息的五要素。二是要“五有”，有觀點(diǎn)，有情況，有分析，有措施，有結(jié)果。就是說(shuō)一篇好的信息不但要有筋骨還要有血肉，這樣內(nèi)容豐滿，觀點(diǎn)措施結(jié)果構(gòu)成筋骨，情況和分析構(gòu)成血肉。

主題是信息的主要內(nèi)容，一般情況下采取這幾種敘述方式。

一是按事件發(fā)展的自然順序，也就是時(shí)間順序。比如說(shuō)某縣寫如何加強(qiáng)選拔任用干部的監(jiān)督，在選拔前、在選拔中、在選拔后，按這三個(gè)環(huán)節(jié)去寫，在選拔前詳細(xì)制定方案，在選拔中全程監(jiān)督。選拔后要進(jìn)行公示，按照事件的邏輯時(shí)間順序把信息的主題寫出來(lái)的，這叫自然順序。

二是按事物發(fā)展的邏輯關(guān)系。分別是遞進(jìn)、并列、因果、主次，剛才我講到的欒川縣的這個(gè)“三評(píng)一示”的信息就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，先是黨員自評(píng)，然后群眾參評(píng)，最后支部考評(píng)，第四是考評(píng)結(jié)果公示。還有一種是并列式的，比如《某縣五大課堂做好農(nóng)村黨員培訓(xùn)工程》，五大課堂分別是固定課堂、流動(dòng)課堂、空中課堂、田間課堂和短信課堂，這五大課堂是屬于并列關(guān)系的，在寫信息主體時(shí)一定要處理好小標(biāo)題之間的邏輯關(guān)系。第四，要寫清信息的背景，背景主要是說(shuō)明情況發(fā)生的歷史、環(huán)境或原因。背景不清，也是組工信息寫作中常見的不足，背景不清，讓人看完信息后會(huì)覺(jué)得不知所云，背景寫清了，就很容易讓人知道信息的前因后果，清楚為什么要制定這樣一個(gè)政策。杭州有一篇信息《杭州市啟動(dòng)“5050”計(jì)劃》，光看標(biāo)題，我們看不懂，在主體部分，信息對(duì)“5050計(jì)劃”進(jìn)行了介紹，“5050”計(jì)劃就是指杭州高新區(qū)（濱江）將在5年內(nèi)引進(jìn)海外高層次留學(xué)創(chuàng)業(yè)人才50名，年技工貿(mào)總收入超千萬(wàn)元的留學(xué)人員企業(yè)累計(jì)達(dá)到50家，如果沒(méi)有這個(gè)背景的介紹，讀者根本不了

解“5050”計(jì)劃的內(nèi)容，后面的優(yōu)惠政策、關(guān)懷等內(nèi)容就根本無(wú)從談起了。

三、信息的分類

組工信息的分類，主要有兩種分類方法。

（一）按照信息的寫作方法和特點(diǎn)，一般可分為三種，一是專題性信息，專題性信息體現(xiàn)的是一個(gè)“?！弊郑瑢?duì)上級(jí)的文件、會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況實(shí)行及時(shí)、準(zhǔn)確的專題專報(bào)，比如說(shuō)單一敘述貫徹落實(shí)市委、縣委組織工作會(huì)議情況、慶祝建黨89周年和慶“七一”活動(dòng)開展情況，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展情況、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的情況、后進(jìn)村整頓等方面的工作信息都叫專題性信息；二是綜述性信息，圍繞某一個(gè)主題用高度概括的語(yǔ)言對(duì)某一個(gè)區(qū)域某一方面工作在某一個(gè)時(shí)期的整體情況進(jìn)行綜述，比如說(shuō)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們對(duì)全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)，要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的信息，突出重點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)歸納，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開展情況逐個(gè)進(jìn)行介紹，形成一篇信息對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行綜述；三是述評(píng)性信息，就是信息和評(píng)論兼而有之，前半部分客觀的對(duì)信息進(jìn)行介紹，最后一段對(duì)信息進(jìn)行評(píng)論，我給大家舉一個(gè)浙江的例子《浙江義務(wù)200余名公務(wù)員被“開除村籍”》，前一部分對(duì)義務(wù)市200多名有農(nóng)村戶口的公務(wù)員被市紀(jì)委、市組織部等部門要求，從農(nóng)村遷出戶口，辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非，退出村集體社員身份，最后，對(duì)該事件進(jìn)行了評(píng)論“不少公

務(wù)員爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)民的背后，是巨大的利益驅(qū)動(dòng)，身為公務(wù)員，既可以在機(jī)關(guān)獲得相應(yīng)的收入和待遇，又可以做為農(nóng)民在農(nóng)村獲得征地賠償和村集體分紅，而最終受損的，是農(nóng)民的利益”對(duì)上述的事件進(jìn)行了一個(gè)評(píng)論，就是述評(píng)性信息。

（二）按照信息的內(nèi)容分為六類。

一是領(lǐng)導(dǎo)思路的信息，重點(diǎn)是反映單位一把手或主要領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和一些指導(dǎo)性的信息。領(lǐng)導(dǎo)思路信息大多數(shù)都來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)的講話、總結(jié)和調(diào)研材料。比如說(shuō)今年全縣組工會(huì)上提出來(lái)的今年組織工作的主線是什么，重點(diǎn)是什么，主要任務(wù)是什么，把這些整理提煉觀點(diǎn)后就是一篇信息，你把領(lǐng)導(dǎo)的講話主要內(nèi)容提煉概括整理一下，也就成為了一篇領(lǐng)導(dǎo)思路信息。

二是動(dòng)態(tài)類信息。動(dòng)態(tài)類信息就是反映客觀事物的發(fā)展、狀態(tài)，反映黨的建設(shè)和組織工作的進(jìn)展情況。比如說(shuō)某縣老黨員拄著拐杖交黨費(fèi)，把這個(gè)事寫出來(lái)就是動(dòng)態(tài)的信息。動(dòng)態(tài)類信息按照信息的發(fā)生時(shí)間可分為已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)態(tài)類信息和即將發(fā)生的動(dòng)態(tài)類信息。即將發(fā)生的動(dòng)態(tài)類信息寫出來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)了解情況把握局勢(shì)的主要依據(jù)，動(dòng)態(tài)類信息時(shí)效性比較強(qiáng)，一般在報(bào)紙上用的比較多一點(diǎn)。

三是經(jīng)驗(yàn)類信息。這樣的信息大家報(bào)送的最多，也是同志們寫作的重點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)類信息就是對(duì)自己的工作、工作中的一項(xiàng)或者某項(xiàng)有套好的做法或者好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括，這就是經(jīng)驗(yàn)型信

息。

第四是問(wèn)題型信息。重點(diǎn)是反映組織工作中存在的問(wèn)題，失誤或不足。比如說(shuō)有一篇反映農(nóng)村黨支部換屆選舉后出現(xiàn)的問(wèn)題某縣委黨支部撰寫了：當(dāng)前農(nóng)村支部換屆選舉中的非正?，F(xiàn)象應(yīng)引起重視。它就提出了一是大量退休下崗失業(yè)黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)向農(nóng)村；二是以農(nóng)村黨支部為單位的黨員群體家族化苗頭明顯；三是外界裙帶關(guān)系交織其中；四是歷任干部存在不安定因素。這篇信息反映的很及時(shí)，起到了很好的警示作用。針對(duì)農(nóng)村黨支部換屆以后出現(xiàn)的問(wèn)題，把這問(wèn)題進(jìn)行概括，把它總結(jié)出來(lái)以后寫的是問(wèn)題類信息。

第五類是建議型信息。建議型信息就是反映下級(jí)或幾層黨員干部對(duì)組織工作的意見和建議，也稱為參謀型信息。比如說(shuō)某縣委組織部上報(bào)的實(shí)行農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)應(yīng)抓好五個(gè)重點(diǎn)，一是在即目標(biāo)要明確，二是崗位設(shè)臵要合理，三是職責(zé)界定要清晰，四是組織管理要民主，五是考核獎(jiǎng)懲要到位。它提的建議對(duì)全市開展設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)起到了很好的參考價(jià)值，這就是建議型信息。第六類是跟蹤反饋類信息，跟蹤反饋類信息圍繞一條信息所反映的情況密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。比如說(shuō)全市開展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)以及目前開展的后進(jìn)村整頓工作，都是全市把這項(xiàng)工作布臵完之后你鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣如何開展這項(xiàng)工作進(jìn)行上報(bào)，這叫跟蹤反饋類信息。

四、信息的寫作方法

組工信息的寫作大致上用五個(gè)步驟十個(gè)字來(lái)概括：立意、定題、選體（體裁）、布局、煉句。

第一要立意，撰寫組工信息首先你要確定組工信息的主題，明確想要表達(dá)的中心思想，在寫信息之前自己心里要有個(gè)譜，你想寫什么，準(zhǔn)備從那個(gè)角度去寫，你寫的東西是否符合上級(jí)的政策，與縣里總體工作的部署是否合拍，就是說(shuō)在你寫信息之前一定要有一個(gè)立意的過(guò)程。從組工工作的需求要點(diǎn)中，找到相應(yīng)的信息主題，然后有目的的采寫有關(guān)方面的信息，這樣的信息才有價(jià)值性，也就是說(shuō)你一定要了解上情，知道上面想了解什么，然后你又熟悉掌握下情，上情和下情的結(jié)合點(diǎn)就是你寫好一篇信息的立意。

第二要定題，就是確定合適的標(biāo)題。無(wú)題不成文，題好為一半，標(biāo)題至關(guān)重要。首先標(biāo)題和內(nèi)容要符合，兩者一定要能相互照應(yīng)相互對(duì)稱，要能高度概括出你所寫的信息的內(nèi)容是什么，為了避免長(zhǎng)標(biāo)題，你有時(shí)候還可以用副標(biāo)題，比如說(shuō)用引題或副標(biāo)題，把標(biāo)題給它截?cái)?，用兩句話給它表示出來(lái)。

第三步是選體，就是說(shuō)確定信息稿采用何種文體寫。首先你要先確定你的信息屬于哪類信息，是綜合反映的信息還是領(lǐng)導(dǎo)思路的信息還是經(jīng)驗(yàn)類信息還是動(dòng)態(tài)類信息，要確定了信息的格式之后再寫。比如說(shuō)反映一個(gè)地區(qū)一個(gè)系統(tǒng)面上的情況，一般用綜合性信息的格式，你反映上級(jí)精神在本地貫徹執(zhí)行情況采用反饋性信息。

第四是布局，布局就是說(shuō)如何確定信息稿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，有了主題，選擇了文體接下來(lái)就要考慮合適的結(jié)構(gòu)，也就是說(shuō)如何把咱的素材給它布局下來(lái)。布局咱們平時(shí)用的大概有四種結(jié)構(gòu)，一是縱式結(jié)構(gòu)，那就是以時(shí)間的順序，事件發(fā)展的階段為順序，也就是說(shuō)前后順序，前中后這叫縱式結(jié)構(gòu)。按事物發(fā)展的前后順序，時(shí)間順序，這是信息的縱式結(jié)構(gòu)。二是橫式結(jié)構(gòu)，橫式結(jié)構(gòu)是以空間的變換為主要標(biāo)志來(lái)安排層次，將發(fā)生在不同方位的事情并列在一起，形成一篇文章。比如這個(gè)單位如何如何做的，屬于在空間上把他們并列起來(lái)，屬于橫式結(jié)構(gòu)。三是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是以遞進(jìn)的邏輯關(guān)系為順序，提出問(wèn)題了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后分析、解決問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和步驟，這是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。四是點(diǎn)式結(jié)構(gòu)，總分結(jié)合，上去先是總述，下面是分述，然后最后又是一個(gè)總述，點(diǎn)分結(jié)合。

第五是煉句，也就是對(duì)詞義的表達(dá)和語(yǔ)句的錘煉，語(yǔ)句要精煉，用詞要恰當(dāng)，推理要邏輯。比如說(shuō)有材料寫到：生產(chǎn)第一線發(fā)展黨員比較少的原因歸納起來(lái)大致有如下四個(gè)方面，像這句話“大致”“如下”都可以刪去，我們直接就可以說(shuō)：可以歸納為四個(gè)方面。也就是說(shuō)：生產(chǎn)第一線發(fā)展黨員比較少的原因可以歸納為四個(gè)方面；比如說(shuō)在整頓后進(jìn)村黨支部工作中，黨委書記親自動(dòng)手直接抓，采取了三項(xiàng)措施，像這些“親自動(dòng)手直接抓”“高度重視”都可以去掉。也就是說(shuō)：在整頓后進(jìn)村黨支部工作中，黨委采取了三項(xiàng)措施。言簡(jiǎn)意賅，直接點(diǎn)題；還有就是要?jiǎng)h

去那些無(wú)實(shí)際意義的修飾性詞語(yǔ)，比如說(shuō)縣委組織部把談心談話作為制度固定下來(lái)，每年都要與科級(jí)干部進(jìn)行一次認(rèn)真臵腹的談話。像“認(rèn)真”“推心臵腹”是談心的修飾語(yǔ)，這些都可以去掉，去掉這兩個(gè)修飾詞以后，句子更顯得干凈利落；再比如說(shuō)，“按照革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)”我們可以改為：“按照四化的方針加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)”。也就是說(shuō)要?jiǎng)h去用詞較多的詞句換上意思相同用詞較少的詞句。四化方針大家都知道，所以不用再點(diǎn)明。咱們更多的寫信息的開頭都是在誰(shuí)誰(shuí)的指導(dǎo)下，在誰(shuí)的重視下，為了增強(qiáng)提高什么什么，在信息里，這些話根本不需要，直接就可以刪掉，要直接點(diǎn)題，直接說(shuō)采取了什么措施，不用再在前面加上為了什么，在什么的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下這些，信息是強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性，不需要那么多的修飾語(yǔ)。

五、組工信息員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)

重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是要善于學(xué)習(xí)，二是要增強(qiáng)敏銳性，三是要履行好職責(zé)。

一是要善于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)是幾個(gè)方面，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)各方面綜合性知識(shí)，在這里我重點(diǎn)講一下如何獲取信息。在上班時(shí)我們讀報(bào)紙、上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)候要接觸到大量的信息，如何對(duì)信息進(jìn)行獲取、理解、處理和表達(dá)，讓這些信息如何轉(zhuǎn)化為你能運(yùn)用的信息，如何發(fā)現(xiàn)對(duì)你工作有用的信息，就是信息的獲取能力，我們要學(xué)會(huì)如何從上級(jí)文件中獲取到政策信息、如何在因特網(wǎng)上

查找到適合自己的有用的資料、如何下載信息資源、如何存儲(chǔ)瀏覽信息。在這一點(diǎn)上，大家可以養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，比如說(shuō)在上班之前打開幾個(gè)重要的網(wǎng)站，像人民網(wǎng)、共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等這幾個(gè)大的網(wǎng)站，你可以上去瀏覽一下，在這上面當(dāng)天24小時(shí)之內(nèi)無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是組織系統(tǒng)的新聞都能看到。養(yǎng)成習(xí)慣，上班之后抽出10到20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)去瀏覽，關(guān)心國(guó)家的方針、政策、路線，哪些信息對(duì)你有用，就下載下來(lái)。第一步是獲取，第二步是理解，提高識(shí)別和理解信息的能力、辨別信息的能力，在你看完這個(gè)信息之后你要清楚這個(gè)信息對(duì)你是否有用，你可以建幾個(gè)文件夾，第一個(gè)是國(guó)家的大的方面的政策，第二是和你工作有關(guān)的，每天看了它之后，你可以定期往里面下載它，市里面的省里面的方針政策，你下載了之后可以定期去看看，對(duì)你很有用，當(dāng)你需要的時(shí)候你就不用再上網(wǎng)去查找這方面的信息，直接打開電腦搜索出來(lái)，你平時(shí)下載的信息就能為你所用，也利于你及時(shí)掌握國(guó)家的方針政策?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，很多人還都看報(bào)紙，我上班都是打開洛陽(yáng)網(wǎng)，看洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)都是看電子版，一看有用于自己的就下載放自己文件夾里，然后看人民網(wǎng)人民日?qǐng)?bào)，現(xiàn)在人民日?qǐng)?bào)只能看當(dāng)天的，如果想看前一天的只能看到前四版，下面的就看不到了，所以強(qiáng)烈要求你要逼著自己每天上網(wǎng)去把人民日?qǐng)?bào)給看一遍，它有黨建?？?，發(fā)表的重要言論，一看和自己業(yè)務(wù)有關(guān)的就馬上下載，看一遍腦子里有個(gè)印象在用著的時(shí)候隨時(shí)在直接從自己的電腦上調(diào)出來(lái)，剛才講的幾個(gè)方面是結(jié)合我自己去談信

息的處理。實(shí)際上信息是需要分類的，你理解完下載完后你要分類，你要根據(jù)自己的工作分類保存。經(jīng)常參加公務(wù)員考試的同志，他們經(jīng)?？慈嗣袢?qǐng)?bào)，只要你留意看，不管哪個(gè)地方考的申論題目都是近期近半年人民日?qǐng)?bào)熱議的題目，比如說(shuō)前一段河南省招公務(wù)員考的是山西煤炭的重組，其中這個(gè)問(wèn)題全國(guó)熱炒了很長(zhǎng)時(shí)間，人民日?qǐng)?bào)專門發(fā)表了幾篇文章，重組這是大勢(shì)所趨，重組的目的是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，但從大的方面來(lái)說(shuō)就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，這些信息看了之后，對(duì)你個(gè)人判斷每個(gè)事件的來(lái)龍去脈很有幫助，對(duì)你提高個(gè)人分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力非常的好，所以說(shuō)我說(shuō)大家能堅(jiān)持每天上網(wǎng)獲取自己需要的信息，獲取之后就理解，你感覺(jué)有用的就下載，沒(méi)用的就放棄，然后按自己的文件夾給它建立起來(lái)，隨時(shí)都能調(diào)出來(lái)，這樣對(duì)自己非常有好處。這是我講的第一部分，要善于學(xué)習(xí)，重點(diǎn)談的及時(shí)要如何利用信息，也就是說(shuō)把外部的信息如何轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱奈募?kù)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膱D書館。

第二要增強(qiáng)敏銳性，做好組工信息關(guān)鍵要具備敏銳的信息意識(shí)，也就是說(shuō)信息意識(shí)是如何去挖掘信息點(diǎn)，挖掘信息點(diǎn)主要有四個(gè)渠道。第一是公文渠道，主要是從有關(guān)的公文材料中去搜集信息，主要是吃透上情，知道上級(jí)精神是什么，當(dāng)前上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是什么。公文主要包括上級(jí)來(lái)文、信息、簡(jiǎn)報(bào)還有報(bào)紙等各種各樣的上級(jí)編發(fā)的雜志，這都是你了解信息，掌握信息點(diǎn)的來(lái)源渠道之一。第二是會(huì)議渠道，你要從有關(guān)會(huì)議及會(huì)議材料中收

集與黨的建設(shè)、組織工作有關(guān)的情況，領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議上的講話、發(fā)言、重要活動(dòng)還有工作匯報(bào)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)還有工作部署研討會(huì)上的講話材料只要涉及到自己的本職工作方面的都是信息的來(lái)源渠道之一。第三是信訪渠道，信訪渠道就是說(shuō)從黨員干部的來(lái)信來(lái)訪中來(lái)了解廣大群眾的呼聲，這主要是寫建議型信息和問(wèn)題型信息的時(shí)候一定要深入下面了解黨員干部群眾的真實(shí)的想法。你比如說(shuō)某項(xiàng)政策出臺(tái)后，群眾有何反響或意見，你很快就能通過(guò)這個(gè)形式反映上來(lái)，這主要就是通過(guò)信訪渠道，信訪渠道可不是干部上訪渠道，它重點(diǎn)說(shuō)的是你通過(guò)群眾來(lái)信之類的途徑了解基層黨員干部的情況和他們的所思所想。第四是調(diào)研渠道，調(diào)研渠道就是通過(guò)調(diào)查研究收集信息，調(diào)查研究就是說(shuō)深入基層以后要接觸到大量的信息，也涉及到你對(duì)了解的素材進(jìn)行加工的過(guò)程，了解完以后你如何提取如何加工，提煉成一篇信息，這都是慢慢的需要一個(gè)過(guò)程，需要你調(diào)研前做好準(zhǔn)備，調(diào)研中要深入，調(diào)研后要詳細(xì)的掌握素材然后進(jìn)行總結(jié)、歸納和提煉。

第三是要履行好職責(zé)，履行好職責(zé)一是要勤于動(dòng)筆，你掌握了再多的寫作要領(lǐng)和寫作技巧，如果你不經(jīng)常去手寫，會(huì)手生，經(jīng)常寫材料的人都知道，經(jīng)常不寫材料過(guò)一段時(shí)間以后就很難拾起來(lái)，但是你要是一直堅(jiān)持下來(lái)，寫材料也不難，它有一套很清晰的思路，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持，平常你寫信息也是一樣，你沒(méi)事可以開博客，有時(shí)候你寫自己信息的時(shí)候也可以寫在自己的博

客上，通過(guò)寫博客能把自己的寫作水平提高很多，寫博客的過(guò)程中也就是寫你今天所思所想的或今天寫一個(gè)事的感受，也是一個(gè)提高自己的過(guò)程。二要積極報(bào)送，信息具有很強(qiáng)的時(shí)效性，有重大的事情要趕快報(bào)，你不能拖延，寫好了一修改，有時(shí)候加班寫，寫完了就報(bào)，如果你寫的信息跟上級(jí)要編的信息很吻合，他很快就采用了，所以說(shuō)你寫信息必須要有個(gè)時(shí)效性。三要有精品意識(shí)，寫信息你要實(shí)事求是，編輯每天要接觸到大量的信息，所以他們主要是看兩部分來(lái)篩選自己所要的信息，一是題目，二是內(nèi)容。先看你寫的什么題目，再看你內(nèi)容的小標(biāo)題，是否概括的簡(jiǎn)練，最后看你寫的內(nèi)容和你的小標(biāo)題是否吻合，只要你這三部分達(dá)到要求，基本上就是一篇好的信息。題目很引人注目，結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系能講的通，小題目起的非常好，然后你所寫的內(nèi)容和你的小題目又相匹配。我可以給大家介紹一個(gè)小竅門，你可以利用百度，你比如說(shuō)你想起小題目，比如我昨天整的一個(gè)信息，第一個(gè)題目是要正確把握中央的新要求，第二是要正確理解省委的新意圖，第三是牢牢把握市里的新安排，但是你在提這三個(gè)題目前面的時(shí)候，你知道前面有新安排了，如何給新安排定個(gè)修飾語(yǔ)，你可以把“新安排”往百度里一搜，那上面就有好多說(shuō)新安排如何如何，給前面下定式語(yǔ)的，然后你根據(jù)這個(gè)定式語(yǔ)選擇自己合適的，也就是說(shuō)不僅要用百度尋找合適的文章，同時(shí)一定要利用百度給你找合適的題目，找合適的題目你一定要輸幾個(gè)關(guān)鍵詞，輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞它百度一搜就搜索出來(lái)了，搜索出來(lái)以后有很多，你從中找出來(lái)符合你的很恰當(dāng)?shù)念}目，這就解決了你當(dāng)時(shí)想起個(gè)好題目苦于起不出來(lái)。

第五篇：如何撰寫審計(jì)小結(jié)

如何撰寫審計(jì)小結(jié)

如何撰寫審計(jì)小結(jié)

一、目的

編制審計(jì)小結(jié)是用于實(shí)施項(xiàng)目的人員總結(jié)審計(jì)工作，以及與各級(jí)審核人員進(jìn)行溝通，以便達(dá)到下述目的：

1、通過(guò)考查審計(jì)范圍，被審計(jì)企業(yè)以及審計(jì)證據(jù)是否為審計(jì)意見的形成提供充分依據(jù)，從而確保我們的審計(jì)是根據(jù)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的。

2、通過(guò)小結(jié)檢查審計(jì)過(guò)程中所作的重要會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)處理情況，考查會(huì)計(jì)報(bào)表是否已根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和有關(guān)規(guī)定公允地表述。

3、通過(guò)小結(jié)使經(jīng)理/審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理部/主任室了解重要會(huì)計(jì)事項(xiàng)的取證，處

理及判斷。

對(duì)審計(jì)小結(jié)編制者而言，重要的是扼要地報(bào)告必要的數(shù)據(jù)，而不必過(guò)分注重以前的東西或會(huì)計(jì)問(wèn)題、審計(jì)問(wèn)題等，這樣反而會(huì)掩蓋實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。過(guò)分簡(jiǎn)略是不足取的，而太過(guò)周詳也并不合適。

二、審計(jì)小結(jié)編寫一般要求

編寫

審計(jì)小結(jié)應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編制，在審計(jì)小結(jié)中論述的每一個(gè)項(xiàng)目應(yīng)由充分了解該事項(xiàng)的人員提供相關(guān)資料。盡管負(fù)責(zé)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理通常是主要的編寫人，但部門經(jīng)理作為編寫人或補(bǔ)充其中某些部分并不少見，而且在許多情況下也是必要的。

僅作小結(jié)

審計(jì)小結(jié)的目的是對(duì)已包含于審計(jì)工作底稿的信息進(jìn)行小結(jié)，并不是產(chǎn)生一個(gè)新的文檔。如果編制審計(jì)小結(jié)出現(xiàn)新的審計(jì)證據(jù)，那么應(yīng)將這些證據(jù)列入相關(guān)的工作底稿中。

雖然審計(jì)小結(jié)中通常不必列入詳

細(xì)的計(jì)算過(guò)程，但有時(shí)候由于事項(xiàng)的復(fù)雜性，需要一個(gè)或多個(gè)附件。不過(guò)我們不提倡過(guò)多過(guò)長(zhǎng)的附件，因?yàn)檫@種形式可能會(huì)影響其重要性。

內(nèi)容

每個(gè)審計(jì)小結(jié)應(yīng)包含以下內(nèi)容：

審計(jì)范圍與審計(jì)人員

已識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施實(shí)施情況

審計(jì)策略、審計(jì)方法與質(zhì)量控制的實(shí)施情況；

重要會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)及其處理情況

與管理層、治理層溝通情況

經(jīng)營(yíng)成果匯總評(píng)述

審計(jì)調(diào)整事項(xiàng)

總體結(jié)論

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審計(jì)小結(jié)應(yīng)予打印

篇幅

審計(jì)小結(jié)的篇幅取決于項(xiàng)目的復(fù)雜性，而與公司的規(guī)模無(wú)關(guān)。對(duì)于許多

并不復(fù)雜的項(xiàng)目而言，幾頁(yè)就足夠；但對(duì)于大型復(fù)雜的項(xiàng)目，通常需要十至二十張雙行距紙才能達(dá)到目的。如果篇幅將要超過(guò)這種程度，就應(yīng)考慮刪略審計(jì)小結(jié)的內(nèi)容。

例外

上市公司的審計(jì)小結(jié)，應(yīng)根據(jù)各地監(jiān)管部門的監(jiān)管要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，以便涵蓋監(jiān)管部門所需的信息。

三、對(duì)審計(jì)小結(jié)具體內(nèi)容的論述

1、已識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施實(shí)施情況

審計(jì)小結(jié)中應(yīng)當(dāng)逐次簡(jiǎn)述針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估匯總表中已識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)小組實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序及情況，審計(jì)程序?qū)嵤┙Y(jié)果是否能排除重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，若未排除則對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響及形成的審計(jì)意見。

2、重要會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)

下列幾種事項(xiàng)應(yīng)列入審計(jì)小結(jié)的“重要會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)及其處理情況”部分：

審計(jì)程序須進(jìn)行附加獨(dú)立性 / 主觀分析的判斷領(lǐng)域，如：

某公司的存貨估價(jià)調(diào)整或壞帳準(zhǔn)備；某項(xiàng)目的工程完工百分比估算；某保險(xiǎn)公司的賠償準(zhǔn)備金；或某銀行的貸款呆帳準(zhǔn)備。其他已對(duì)資產(chǎn)價(jià)值產(chǎn)生重大影響的損失準(zhǔn)備

復(fù)雜的或性質(zhì)異常的一項(xiàng)或一系列交易，如：會(huì)計(jì)估計(jì)變更或會(huì)計(jì)差錯(cuò)變更 非持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

影響審計(jì)報(bào)告的、或若不解決將影響審計(jì)報(bào)告的事項(xiàng)，如：對(duì)無(wú)明確商業(yè)目的的交易需獲得令人滿意的解釋和資料 對(duì)重大不確定事項(xiàng)的充分披露

已與管理層或律師進(jìn)行一次或多次會(huì)談的會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)事項(xiàng)，如：

-最終獲得了一份理想的律師函某事項(xiàng)的財(cái)務(wù)報(bào)表披露問(wèn)題已圓滿解決

需要技術(shù)輔助和咨詢的會(huì)計(jì)報(bào)告事項(xiàng)，如：

-確定企業(yè)合并是屬于權(quán)益聯(lián)合法還是購(gòu)買法 清算或持續(xù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題

需要特殊審計(jì)程序的或補(bǔ)充審計(jì)程序的情況，如：

-聘請(qǐng)?jiān)u估師輔助建筑價(jià)值的評(píng)估工作 對(duì)違規(guī)、違法行為的懷疑

對(duì)是否已查證關(guān)聯(lián)交易的說(shuō)明，以及對(duì)未按正常交易程序或需要考慮予以披露的關(guān)聯(lián)交易的說(shuō)明

有關(guān)對(duì)補(bǔ)充資料事實(shí)的有限度審計(jì)程序的下列有關(guān)事項(xiàng)：

-需于股東報(bào)告中披露信息的類型和出處 需對(duì)審計(jì)報(bào)告作出改動(dòng)的情況 其他關(guān)于附加披露適當(dāng)性的重大決定

對(duì)審計(jì)底稿中有關(guān)內(nèi)控重大弱點(diǎn)之論述的總結(jié)

上述各項(xiàng)是對(duì)“重要會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)及其處理情況”中論述的各個(gè)事項(xiàng)的

說(shuō)明。至于實(shí)務(wù)工作中的其他領(lǐng)域不重要的項(xiàng)目無(wú)需列入，但對(duì)其重要性存在的疑問(wèn)事項(xiàng)，亦應(yīng)予以論及。

2、審計(jì)差異匯總表

在審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的差異，而客戶未進(jìn)行調(diào)整的，應(yīng)予以匯總，以便評(píng)價(jià)他們對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生影響的程度。我們的評(píng)價(jià)應(yīng)該在“審計(jì)差異匯總表”中予以列明，作為“審計(jì)小結(jié)”的一個(gè)部分，或一個(gè)附件。

匯總表格式

匯總表應(yīng)詳細(xì)匯總本的差異，可逐項(xiàng)列式每一個(gè)項(xiàng)目，亦可將項(xiàng)目合并。對(duì)于一個(gè)以上地點(diǎn)的企業(yè)，匯總表可按地點(diǎn)列示各處審計(jì)差異的總和，其目的是為了對(duì)審計(jì)差異作出一個(gè)有意義的匯總。

重要性評(píng)估

我們應(yīng)判斷，由于單個(gè)差異或合并差異的影響，是否會(huì)引起財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大誤述，或是否需考慮作出附加披露。此種判斷涉及質(zhì)和量的考慮，并需要我

們運(yùn)用專業(yè)判斷。除了差異對(duì)凈收益的影響，我們還應(yīng)考慮它們對(duì)其他項(xiàng)目產(chǎn)生的重要影響，如流動(dòng)資金、股東權(quán)益，收益趨勢(shì)及債務(wù)契約的相關(guān)數(shù)額等。其他的考慮因素包括：①重復(fù)出現(xiàn)的差異；②在某些情況下采取較謹(jǐn)慎立場(chǎng)的適當(dāng)性。

結(jié)論綜述

最后應(yīng)編寫“結(jié)論綜述”，說(shuō)明我們對(duì)審計(jì)差異匯總表中各項(xiàng)目之重要性的評(píng)估，包括對(duì)其他相關(guān)因素的考慮。

3、編制人意見

審計(jì)小結(jié)編制人的意見應(yīng)涉及：

經(jīng)審計(jì)測(cè)試與調(diào)整后，被審計(jì)單位大會(huì)計(jì)報(bào)表是否存在重大錯(cuò)報(bào)情況；審計(jì)意見的類型等；

如果重大未解決事項(xiàng)阻礙了審計(jì)小結(jié)的完成，則編制人意見可暫緩發(fā)表，或直至匯總表完成之后才予簽發(fā)。但是，為了使編制人意見有據(jù)可循，審計(jì)小結(jié)應(yīng)該在問(wèn)題解決之后完成。

注：編制人包括審計(jì)小結(jié)編制人、復(fù)核人和核準(zhǔn)人。