第一篇：新學(xué)期教學(xué)信息員活動(dòng)計(jì)劃

競(jìng)選企劃

1.優(yōu)秀教學(xué)信息員對(duì)學(xué)生教學(xué)信息員進(jìn)行工作展示，并將本人的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，提高信息處理水平。發(fā)展已退教學(xué)信息員與教學(xué)信息員關(guān)系，他們?yōu)榻虒W(xué)改革做過努力更能深刻認(rèn)識(shí)教學(xué)問題

2.由于今年是信息員成立20周年我們應(yīng)提高處理、收集、整理工作水平。為宣傳部，做好材料準(zhǔn)備。加強(qiáng)與信息一部和宣傳部交叉點(diǎn)和合作。由于信息二部的特殊性，在各部的安排下爭(zhēng)取與其它部共同組織一次活動(dòng)。并且建立blog同時(shí)在同學(xué)間宣傳blog。

3.應(yīng)著重寫“回首”和“展望”兩個(gè)篇章，這樣可以全面地介紹了教學(xué)信息員團(tuán)隊(duì)建設(shè)、素質(zhì)拓展等方面取得的成績(jī)與改進(jìn)建議。

4.組織一次與教務(wù)處教學(xué)評(píng)價(jià)小組面對(duì)面交流，讓信息員能夠更清晰認(rèn)識(shí)我校教學(xué)發(fā)展水平與可改進(jìn)之處。

第二篇：教學(xué)信息員工作總結(jié)與計(jì)劃

教學(xué)信息員感想與新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任信息員已有一學(xué)期之久。在過去的一學(xué)期當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年就要開始我們新的征程，不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。

擔(dān)任信息員初始，感到很“迷?！保胺从承畔ⅰ彼膫€(gè)字說起來容易，可如何反應(yīng)呢？怎樣反映才能使自己所反饋的信息成為有效信息呢？尤其在涉 及到學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)方法有質(zhì)疑時(shí)，作為信息員如何反映才為得當(dāng)呢？……這些問題都是值得思考與學(xué)習(xí)的。經(jīng)過慢慢學(xué)習(xí)，與其他信息員交流探討，在往屆信息員的指導(dǎo)下，似乎找到了一些“感覺”，也漸漸對(duì)這份工作有了興趣。

上個(gè)學(xué)期的信息員工作，讓我收獲頗多，尤其是對(duì)我們善于發(fā)現(xiàn)問題和如何解決問題的能力是一種很好的磨礪和提高。教學(xué)信息員，就是要對(duì)各種教師教學(xué)純?cè)诘膯栴}進(jìn)行收集和反映，并給出改進(jìn)和提高的建議，這不僅是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的提高，也是對(duì)自己和同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)知識(shí)的一種幫助。通過上學(xué)期的教學(xué)反饋，老師們對(duì)教學(xué)方式等方面都有了調(diào)整，同學(xué)們也更加投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了

在新的學(xué)期當(dāng)中，我準(zhǔn)備在延續(xù)上一學(xué)期的工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并做到：

1、積極發(fā)現(xiàn)與反饋老師存在的教學(xué)問題；

2、深入同學(xué)當(dāng)中，了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)問題的改進(jìn)意見，并反饋給相關(guān)的部門作出調(diào)整以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量；

3、認(rèn)真總結(jié)自己各階段的工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)作出修改

以上就是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)與本學(xué)期的工作計(jì)劃

姓名xxx

第三篇：新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃為了增進(jìn)社團(tuán)之間的聯(lián)系和友誼，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，增進(jìn)隊(duì)員之間的默契程度和團(tuán)隊(duì)精神，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下基礎(chǔ)。特制定XX年下半年活動(dòng)計(jì)劃。

一．活動(dòng)目的豐富業(yè)余生活，體驗(yàn)排球帶來的樂趣，在排球訓(xùn)練中展示自我。在活動(dòng)中發(fā)展自己的體能與技能，增強(qiáng)自尊與自信。通過在活動(dòng)中個(gè)人與團(tuán)體活動(dòng)的體驗(yàn)，形成與他人合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作的方法，提高與他人合作的能力。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)集體主義精神。

二．活動(dòng)時(shí)間

每周日16：00

三．活動(dòng)地點(diǎn)

遼寧科技學(xué)院排球場(chǎng)

四．活動(dòng)流程

①每周活動(dòng)日進(jìn)行排球技能訓(xùn)練

自由分組，4男2女為一隊(duì)進(jìn)行排球比賽練習(xí)

②每月舉行一次校外活動(dòng)

與其他協(xié)會(huì)成員進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)協(xié)會(huì)之間的友誼

五．活動(dòng)要求

① 協(xié)會(huì)成員不得無故缺席、離隊(duì)。如有特殊情況應(yīng)事先向會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離去。

②活動(dòng)中成員統(tǒng)一身著協(xié)會(huì)會(huì)服，顯示出一個(gè)協(xié)會(huì)的凝聚力。

③ 注意個(gè)人安全，積極參與活動(dòng)，舉止文明。

遼寧科技學(xué)院排球協(xié)會(huì)

XX年8月30日 很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。

去幫助中心，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

第四篇：新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃為了增進(jìn)社團(tuán)之間的聯(lián)系和友誼，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，增進(jìn)隊(duì)員之間的默契程度和團(tuán)隊(duì)精神，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下基礎(chǔ)，新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。特制定2009年下半年活動(dòng)計(jì)劃。一．活動(dòng)目的豐富業(yè)余生活，體驗(yàn)排球帶來的樂趣，在排球訓(xùn)練中展示自我，學(xué)期工作計(jì)劃《新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃》。在活動(dòng)中發(fā)展自己的體能與技能，增強(qiáng)自尊與自信。通過在活動(dòng)中個(gè)人與團(tuán)體活動(dòng)的體驗(yàn)，形成與他人合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作的方法，提高與他人合作的能力。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)集體主義精神。二．活動(dòng)時(shí)間每周日16：00三．活動(dòng)地點(diǎn)遼寧科技學(xué)院排球場(chǎng)四．活動(dòng)流程①每周活動(dòng)日進(jìn)行排球技能訓(xùn)練自由分組，4男2女為一隊(duì)進(jìn)行排球比賽練習(xí)②每月舉行一次校外活動(dòng)與其他協(xié)會(huì)成員進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)協(xié)會(huì)之間的友誼五．活動(dòng)要求① 協(xié)會(huì)成員不得無故缺席、離隊(duì)。如有特殊情況應(yīng)事先向會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離去。②活動(dòng)中成員統(tǒng)一身著協(xié)會(huì)會(huì)服，顯示出一個(gè)協(xié)會(huì)的凝聚力。③ 注意個(gè)人安全，積極參與活動(dòng)，舉止文明。遼寧科技學(xué)院排球協(xié)會(huì)2009年8月30日 很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。去幫助中心，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

第五篇：新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

****志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)計(jì)劃

“讓科技擁抱孩子”

一、背景：在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)顯得越發(fā)的重要。這些農(nóng)民工大多數(shù)文化程度低,自己輔導(dǎo)子女的能力不夠好甚至沒有足夠大能力教育孩子，而志愿者們則希望他們也能和大城市里的孩子一樣享受到同等的教育，更多的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，使得關(guān)心他人輔助他人的愛心能夠永遠(yuǎn)傳遞。

二、目的：我們?cè)跒檗r(nóng)民工子女進(jìn)行教育教學(xué)補(bǔ)習(xí)工作之余，利用一點(diǎn)時(shí)間帶他們參觀*****實(shí)驗(yàn)室。借此引發(fā)他們的探索精神，讓孩子走入大學(xué)校園，感受大學(xué)氛圍，以幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

三、內(nèi)容：（1）.前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系學(xué)院，與實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師溝通，委托其選派出技術(shù)過硬的人員；2.開展相關(guān)培訓(xùn)，并使隊(duì)員了解實(shí)驗(yàn)室的詳細(xì)情況（2）.活動(dòng)過程：

1.給孩子介紹實(shí)驗(yàn)室中各種基本儀器，并由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人演示物理實(shí)驗(yàn)；2.在志愿者的指導(dǎo)下，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程，給孩子們分組并讓他們親自操作；3.組織學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)（3）.后期活動(dòng)： 1.清理實(shí)驗(yàn)室，整理照片，活動(dòng)記錄等材料；2.匯總材料,在學(xué)校開展實(shí)踐報(bào)告

四、意義：發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)、動(dòng)手和思維能力。希望此次活動(dòng)能拓寬孩子們的眼界，引發(fā)他們的探索精神，讓孩子們站在一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)大學(xué)，這對(duì)于幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀大有好處。

音樂之聲”

一、背景：學(xué)校在加大力度提高的教育水平的同時(shí)，往往也會(huì)忽視對(duì)孩子們精神世界的建設(shè)。孩子們的童年奉獻(xiàn)給了生存，這就使得孩子們難以長(zhǎng)成一個(gè)完整的人格。孩子是他們所居住的貧困地區(qū)的未來和希望，孩子們精神上的匱乏、童年的缺失，使得他們長(zhǎng)大后很難有所擔(dān)當(dāng)，從而難以從根本上提高貧困家庭的生活水平。但沒有令人羨慕的天賦，沒有豐厚的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，缺少專業(yè)學(xué)習(xí)音樂的機(jī)會(huì)，甚至連大號(hào)、小號(hào)、薩克斯風(fēng)都沒見過，怎么能讓這些孩子了解學(xué)習(xí)樂器演奏，感受藝術(shù)的魅力？

二、目的：讓孩子們了解樂器到最后親手演奏，拓寬孩子們眼界，幫助孩子構(gòu)建健康的心靈，豐富孩子的心靈世界。

三、內(nèi)容：（1）.前期準(zhǔn)備：

1.嚴(yán)格選拔通曉樂器樂理指示的志愿者，組織隊(duì)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；2.開展相關(guān)培訓(xùn)，并使隊(duì)員了解學(xué)生的詳細(xì)情況（2）.活動(dòng)過程： 1.開設(shè)相關(guān)音樂課程和各種素質(zhì)活動(dòng)；2.進(jìn)行樂器培訓(xùn)，教授孩子們簡(jiǎn)單的樂器知識(shí)；3.組織學(xué)生開展音樂表演會(huì)；4.進(jìn)行宣傳，呼吁家長(zhǎng)重視孩子精神世界的成長(zhǎng)（3）.后期活動(dòng)：

1.聯(lián)系媒體進(jìn)行宣傳，呼吁社會(huì)重視貧困地區(qū)孩子們的精神成長(zhǎng)；2.匯總材料,在學(xué)校開展實(shí)踐報(bào)告

四、意義：我們團(tuán)隊(duì)通過音樂支教的方式，呼吁社會(huì)在提升教育水平的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆觽兙袷澜绲慕ㄔO(shè)，使得孩子們對(duì)外面的世界有一個(gè)更好的認(rèn)知！當(dāng)然這次活動(dòng)只起到一個(gè)拋磚引玉的作用。在這么短的時(shí)間內(nèi)，我們并不能真正的教會(huì)孩子們各種樂器，但這可以讓孩子們接觸一下外面的世界。我們相信，有了這一個(gè)開始，貧困地區(qū)的孩子們一定會(huì)有越來越豐富多彩的童年，貧困地區(qū)也一定會(huì)有越來越美好的未來！

“動(dòng)手創(chuàng)造絢麗生活”

一、背景: 進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展同學(xué)們的文體藝術(shù)素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓其體會(huì)創(chuàng)造的滿足與喜悅

二、目的：為鍛煉孩子的想象力和動(dòng)手能力，豐富孩子的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，也讓孩子們更好的體會(huì)手之魅力。

三、內(nèi)容：（1）.前期準(zhǔn)備：

1.提前通知孩子準(zhǔn)備紙，彩筆等常用材料，志愿者另準(zhǔn)備一些材料做備用；

（2）.活動(dòng)過程：

1.在志愿者的看護(hù)下讓孩子們進(jìn)行制作；2.對(duì)成品進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)小獎(jiǎng)品（3）.后期活動(dòng)：

1.對(duì)作品拍照留念；2.匯總材料,在學(xué)校開展實(shí)踐報(bào)告

四、意義：希望通過以手工的方式來幫助孩子形成積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

“向快樂出發(fā)”

一、目的： 春天來了,為了滿足孩子們親近大自然的愿望，陽(yáng)光燦爛、春暖花開,又是春游的好季節(jié)。帶孩子們外出春游、踏青是件快樂而且非常有意義的事。不僅能開拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感也能增進(jìn)孩子們與志愿者的友誼

二、意義：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

三、內(nèi)容：（1）.前期準(zhǔn)備：

1.安全教育，自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，志愿者預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)； 2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)（2）.活動(dòng)過程：

1.志愿者與學(xué)生一對(duì)一結(jié)成對(duì)子，過程中負(fù)責(zé)看護(hù)并處理突發(fā)情況； 2.開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩(shī)詞誦讀；放風(fēng)箏等；

3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來（3）.后期活動(dòng)： 1.活動(dòng)過后清點(diǎn)人數(shù) 2.做好宣傳制作

四、意義：快樂的春游是體驗(yàn)的過程, 是發(fā)現(xiàn)的過程, 是表達(dá)的過程, 較之其他活動(dòng)它更注重孩子在過程中的感受和收獲。不追求結(jié)果, 只探究過程, 把春游從準(zhǔn)備―――實(shí)施―――延伸的系列過程作為一個(gè)整體而不是孤立的活動(dòng)來完成。這樣的活動(dòng)組織是深入而有效的, 積極參與這樣的活動(dòng), 都能在過程中獲得更多的快樂。

“傳遞愛心，感動(dòng)隨拍”

一、背景：“微電影”相對(duì)傳統(tǒng)電影和電視的根本區(qū)別在于－它的三“微”特征，使得過去曲高和寡的單項(xiàng)度的藝術(shù)殿堂，回歸到了真正具有互動(dòng)和體驗(yàn)特點(diǎn)的、人人皆可參與的“草根秀”時(shí)代。它的低門檻、廣泛性、參與互動(dòng)性，適合了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們追求精神自由和互動(dòng)體驗(yàn)交流的感性訴求。

二、目的：此次，我們舉辦這個(gè)活動(dòng)就是為了讓大家在課余生活中，找到自己的快樂與激情。通過時(shí)下最流行的一種傳媒方式來向社會(huì)展示我們大學(xué)生的支教的過程，及貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓我們與社會(huì)的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發(fā)揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學(xué)生支教中的位置與目標(biāo)。同時(shí)也希望孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。

三、內(nèi)容：（1）.前期準(zhǔn)備：

1.教員必須備課，在備課時(shí)預(yù)計(jì)好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應(yīng)對(duì)方案 2.錄像人員準(zhǔn)備好器材

（2）.活動(dòng)過程：

1.志愿者與學(xué)生一對(duì)一結(jié)成對(duì)子，過程中輔助輔導(dǎo)孩子； 2.錄像人員全程記錄

（3）.后期活動(dòng)： 1.活動(dòng)過后清點(diǎn)人數(shù)

影響：通過微電影的拍攝，記錄下我們授課的過程，并向社會(huì)反應(yīng)貧困孩子們?cè)谡n堂上的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的力量固然有限，但希望我們的堅(jiān)持能喚起引多愛心人士的共鳴，最終讓更多人士參與到貧困孩子的教育事業(yè)中。