第一篇:信息教育先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
信息教育先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
近幾年的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為行動(dòng)指南,不斷深化課程改革、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,在信息環(huán)境建設(shè)和提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)、遠(yuǎn)程教育等方面所做的工作匯報(bào)如下:
一、信息環(huán)境建設(shè)
1、協(xié)助新合中心學(xué)校、萬寶小學(xué)、**二中、**四中進(jìn)行了微機(jī)室局域網(wǎng)改造和建設(shè)工作。至此,全縣中心校以上學(xué)校除小沙河小學(xué)以外全部建成微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
2、及時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了維修,保證了遠(yuǎn)程教育資源的正常接收和合理使用,加快了我縣的教育信息化整體步伐。
二、教育信息化工作實(shí)踐
1、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的信息技術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)
教師隊(duì)伍建設(shè)是信息化硬件、軟件發(fā)揮最大潛能的關(guān)鍵。我縣把教師素質(zhì)視為信息化的潛件,歷來重視教師培訓(xùn)工作,尤其是信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,按照吉林省教育廳2000年6號(hào)文件《關(guān)于全面開展中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》的要求,截止到2004年底已完成了對(duì)全縣中小學(xué)教師的信息技術(shù)初級(jí)和中級(jí)培訓(xùn),到2006年底已完成了對(duì)全縣中小學(xué)1770名教師的信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)。
2、普及了中小學(xué)信息技術(shù)教育
全縣中小學(xué)全面開設(shè)了信息技術(shù)課。普及中小學(xué)信息技術(shù)教育,使中小學(xué)生接受信息技術(shù)教育是我縣實(shí)現(xiàn)教育信息化的重要目標(biāo)之一。
我縣對(duì)中小學(xué)信息技術(shù)教育提出了“統(tǒng)一教材,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一微機(jī)室使用記錄簿”的三個(gè)統(tǒng)一的要求。教材采用吉林省教育學(xué)院劉曉峰編寫的教材。
3、加快了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合信息技術(shù)與學(xué)科課程整合不僅改變了我縣教師傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,還悄悄地改變著我縣教師的教育觀念、教育思想。這些在我縣組織的《新課程改革與遠(yuǎn)程教育整合》研討會(huì)和州教育學(xué)會(huì)、州電教館聯(lián)合在我縣萬寶小學(xué)召開的《有效利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)上都得到了驗(yàn)證。**二小承擔(dān)的《信息技術(shù)與各學(xué)科整合研究》、**一小承擔(dān)的《現(xiàn)代教育技術(shù),提高學(xué)生“雙語”的實(shí)際應(yīng)用能力》、二道中心校承擔(dān)的《利用英漢結(jié)合的兒歌信息資源幫助學(xué)生記憶英語單詞,提高學(xué)生潛詞、造句、作文能力》的三個(gè)吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)科研課題,于2005年7月8日順利通過了省專家組的結(jié)題驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的管理使用和培訓(xùn)提高工作
(1)配合施工方進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育工程器材的安裝和調(diào)試。
(2)組織各校遠(yuǎn)程教育管理人員參加了省、州組織的培訓(xùn)班。
(3)舉辦了**縣遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)校管理人員培訓(xùn)班。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用都提出了具體的要求。
(4)以文件的形式下發(fā)了《**縣關(guān)于全面推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代
遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的指導(dǎo)意見》。
(5)制定了《**縣落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作實(shí)施方案》。
(6)拍攝了《遠(yuǎn)程教育在**》的專題片。全面介紹了**縣第一批38所中小學(xué)實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的過程。
(7)全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在**召開。觀摩了我縣新合中學(xué)(模式三)遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的使用情況和豐產(chǎn)小學(xué)(模式二)遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況。豐產(chǎn)小學(xué)在會(huì)上介紹了實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上我縣永慶中學(xué)、新合中學(xué)、長(zhǎng)興中心校、豐產(chǎn)小學(xué)獲州遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體,五名同志獲先進(jìn)個(gè)人。
(8)組織召開了全縣新課程改革與遠(yuǎn)程教育整合研討會(huì)。在會(huì)上8名教師利用遠(yuǎn)程教育資源上了觀摩課,得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和到會(huì)者的認(rèn)可和好評(píng)。
(9)從2006年8月起統(tǒng)一了全縣遠(yuǎn)程教育表冊(cè)的使用。
5、在**年暑期我縣共有691名中小學(xué)教師參加了中央電化教育館組織的西部農(nóng)村教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),收到了非常好的效果。
二、教育信息化取得的成果
1、建設(shè)和完善了“**教育信息網(wǎng)”。實(shí)現(xiàn)了縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校、縣技術(shù)中心同各中小學(xué)之間的網(wǎng)上辦公。
2、普及了小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生信息技術(shù)教育。
3、我縣三所學(xué)校(**一小、二小、二道鎮(zhèn)中心校)的省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)研究B級(jí)課題圓滿結(jié)題,取得了46項(xiàng)優(yōu)秀成果,其中一等獎(jiǎng)17項(xiàng),二等獎(jiǎng)15項(xiàng),三等獎(jiǎng)14項(xiàng)。
4、我縣四所學(xué)校(永慶中學(xué)、新合中學(xué)、長(zhǎng)興中心校、豐產(chǎn)小學(xué))被評(píng)為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)校州級(jí)先進(jìn)集體,五名同志被評(píng)為州先進(jìn)個(gè)人。三名同志被評(píng)為省先進(jìn)個(gè)人。
5、我縣小學(xué)生在參加全州2005年小學(xué)生電腦比賽中,有3人獲一等獎(jiǎng),6人獲二等獎(jiǎng),10人獲三等獎(jiǎng),七名教師榮獲州優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參賽學(xué)校和人數(shù)創(chuàng)歷屆新高,參賽學(xué)生的水平和取得的成績(jī)也好于歷屆。
6、在2005年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀計(jì)算機(jī)課件大賽中,共有14所學(xué)校的82名教師參加了縣內(nèi)預(yù)賽,經(jīng)過選拔,有23名教師參加了州決賽,有11人獲一等獎(jiǎng),12人獲二等獎(jiǎng)。
7、組織召開了**縣第十二屆電教專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。會(huì)前收到論文121篇,其中54篇在年會(huì)上進(jìn)行了交流。
8、完成了對(duì)全縣中小學(xué)1770名教師的信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)。
9、在2006年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀計(jì)算機(jī)課件大賽中,共有18所學(xué)校的86名教師參加了縣內(nèi)預(yù)賽,經(jīng)過選拔,有25名教師參加了州決賽,有14人獲一等獎(jiǎng),11人獲二等獎(jiǎng)。
10、在**年7月18日參加了全州中小學(xué)電化教育專業(yè)委員會(huì)第十三屆年會(huì),共有11人分別獲得論文及課例一、二等獎(jiǎng)。
11、在**年暑假對(duì)全縣中小學(xué)信息技術(shù)課教師進(jìn)行了新一輪培訓(xùn),頒發(fā)了由教育局驗(yàn)印的信息技術(shù)課教師崗位證書。
12、**一小、**二小、**三小的省級(jí)“十一·五”電教課題已經(jīng)
立項(xiàng)。
四、存在的主要問題
1、部分學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備陳舊落后,數(shù)量不足。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以下學(xué)校。這是開展信息技術(shù)教育及信息技術(shù)培訓(xùn)工作的最大障礙。
2、部分學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理人員的水平不高,影響了遠(yuǎn)程教育資源的接收和使用。
3、教師的整合應(yīng)用能力急需提高。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和信息技術(shù)與學(xué)科整合的不斷深化,教師的信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用的能力未能完全適應(yīng)形勢(shì)的需要。各校微機(jī)教師及遠(yuǎn)程教育管理人員的水平參差不齊。
4、教育教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用未能適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的新要求。
我縣教師在教學(xué)實(shí)踐中通過自主制作和收集,積累了大量的教學(xué)素材和課件。但由于共建共享的理念不強(qiáng),這些資源沒有得到充分的利用。大部分教師自建的教學(xué)資源的能用性和共享性仍較低,造成許多學(xué)校和教師的優(yōu)秀教學(xué)資源未能得到更大范圍的共享應(yīng)用。
五、今后工作的主要設(shè)想
1、協(xié)調(diào)各方面的力量,加大對(duì)學(xué)校信息化硬件的投入,盡早使中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室全部運(yùn)行WIN2000以上。
2、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的力度。搞好對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員的培訓(xùn)、指導(dǎo),突出抓好所有遠(yuǎn)程教育學(xué)校的資源使用,把遠(yuǎn)程教育資源充分運(yùn)用到課堂教學(xué)中,為教學(xué)服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、加大對(duì)全縣教育信息化工作檢查、指導(dǎo)的力度,深入基層調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題的辦法。
4、組織好**年全州中小學(xué)教師優(yōu)秀課件大賽。
5、籌備建設(shè)**縣教育教學(xué)資源信息庫(kù)。把我縣教師在教學(xué)實(shí)踐中自主制作和收集積累的教學(xué)素材和課件匯總起來,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享,以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的新要求。
第二篇:信息教育先進(jìn)個(gè)人總結(jié)
信息教育先進(jìn)個(gè)人總結(jié)
官成三中 胡曉英
本人自1990年進(jìn)入學(xué)校工作以來,在教學(xué)工作之余,在有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上自學(xué)了多種軟件操作技能,例如在教學(xué)中經(jīng)常使用的制作課件的軟件工具,圖像處理工具,動(dòng)畫制作flash也正在學(xué)習(xí)當(dāng)中。熟練使用文字處理軟件windows操作系統(tǒng)、excel等。由于教學(xué)成績(jī)突出,本人有機(jī)會(huì)在全鎮(zhèn)上了一節(jié)教研展示課,在教研課中,我精心制作了相關(guān)的教學(xué)課件,做到信息技術(shù)和課程的整合,課堂上熟練的操作以及出色的表現(xiàn)受到了同行的一致好評(píng)。通過這次教研活動(dòng)大大地提高了教育資源的利用能力,營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍,也開闊了教師的眼界,提高了認(rèn)識(shí),有效地促進(jìn)了教育信息資源在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。
多年來,我一直默默地辛勤工作著,認(rèn)真做好學(xué)校的信息技術(shù)建設(shè)工作,注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的教育技術(shù)理論水平和實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面,開通了學(xué)校校園網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳,師生交流的重要途徑,把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中,同時(shí),我還將網(wǎng)站的內(nèi)容不斷添加,保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外,我也開通了個(gè)人的博客,將自制的課件、論文、教案等上傳到微博,方便與同行們進(jìn)行共享和交流。
在資源建設(shè)方面。我積極參與教育資源的開發(fā)建設(shè),利用空閑時(shí)間搜集更多的素材自制課件,瀏覽他人的優(yōu)秀課件作品,將信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。堅(jiān)持每天接收、下載遠(yuǎn)程教育的教學(xué)資源,并對(duì)其進(jìn)行篩選、歸類、存儲(chǔ)、刻盤,方便其他教師使用。學(xué)校配備的教學(xué)光盤、圖片素材庫(kù)、學(xué)生學(xué)習(xí)軟件、常用的工具軟件、錄音帶等妥善保管,保證其不損壞,不丟失。
在學(xué)科應(yīng)用方面。實(shí)踐歷程中,我清醒的感受到信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體給教學(xué)改革帶來的推動(dòng)。教學(xué)中我始終堅(jiān)持教學(xué)媒體的使用和教師的教學(xué)緊密結(jié)合。如:閉路電視、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)、DVD等,根據(jù)教學(xué)的需求、教學(xué)的應(yīng)用選用最為合適的硬件進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和硬件環(huán)境給我提供了很好的教學(xué)平臺(tái),真正讓我學(xué)以致用。通過使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化了課堂教學(xué)。
在設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全方面。我定期為學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行檢查,有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng),做到機(jī)房干凈整潔,確保遠(yuǎn)程教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實(shí)。在軟件方面,給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件,并定期查殺病毒,屏蔽一些不良的網(wǎng)站,保證計(jì)算機(jī)等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)、進(jìn)修方面。自工作以來,我多次作為學(xué)校的代表參加有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),聽取教育信息與課堂整合的研究課,經(jīng)過培訓(xùn),讓我對(duì)教育信息化的工作有更深一步的了解,并發(fā)現(xiàn)了自身的缺陷。學(xué)海無涯,自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。現(xiàn)在我也在不斷的學(xué)習(xí)中,自己購(gòu)買了很多有關(guān)電腦的書籍,利用空余的時(shí)間學(xué)習(xí)更多輔助教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及操作技能等。
現(xiàn)在,我仍每天堅(jiān)守著自己的工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)收發(fā)、上傳文件,保證學(xué)校的工作有序開展。每學(xué)期制訂出信息教育技術(shù)工作計(jì)劃,認(rèn)真細(xì)致地做好衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理存盤、刻錄播放工作。認(rèn)真填寫機(jī)房管理各種登記表冊(cè),根據(jù)教學(xué)需要,按年級(jí)、科目分類歸檔,建立教學(xué)資源資料庫(kù)。并悉心指導(dǎo)其他教師如何上網(wǎng)查找需要的課程資源,如何將遠(yuǎn)程教育整合于自己的課堂教學(xué)之中,如何更好地利用學(xué)?,F(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備,使教育資源在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用,充分利用所配設(shè)備,組織學(xué)生開展了豐富精彩的課堂、課外活動(dòng)。讓這些遠(yuǎn)程教育設(shè)備真正服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生。
第三篇:教育信息先進(jìn)個(gè)人事跡材料
教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人典型事跡
我叫xxx,1968年生人,本科學(xué)歷,小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,任職于xxxxxx小學(xué)。
我從1987年師范畢業(yè)參加教育工作以來,一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠(chéng)教學(xué),熱心教研,尊紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
為了更出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是要持久地進(jìn)行教育科研工作,我先后參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí),獲得河南大學(xué)物理系大學(xué)專科學(xué)歷和河南教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要,我又在2000年進(jìn)行了計(jì)算機(jī)能力中級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并取得了合格證書,2005年應(yīng)學(xué)校要求參加了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),2006年參加了英特爾未來教育項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。經(jīng)過多次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我具備了一定的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)與操作技能,并試著制作多媒體教學(xué)課件輔助教學(xué),自己制作的一些課件也取得了有關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
2012年9月份,我來到xxxxxx小學(xué),承擔(dān)起了學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)下,我嚴(yán)格要求自己,一邊認(rèn)真搞好教學(xué)工作,一邊通過自學(xué)很快地熟悉了電腦軟硬件知識(shí)與基本操作技能,為學(xué)校多媒體教室的管理與維護(hù)、信息技術(shù)課的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中遇到難解的問題我就千方百計(jì)向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員請(qǐng)教。同時(shí),我還多次參加各種專業(yè)培訓(xùn),努力提高自身信息技術(shù)水平。
今年5月份,根據(jù)上級(jí)安排,我又參加了區(qū)“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息管理”管理員專業(yè)培訓(xùn),并按上級(jí)要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了我校在校學(xué)生學(xué)籍信息錄入、審核、上報(bào)等工作。今年暑假,犧牲了部分暑假休息時(shí)間,及時(shí)組織一年級(jí)新生報(bào)到、信息等記、信息錄入、審核、上報(bào)等工作。期間多次在qq工作群中、用自己的手機(jī)向高手請(qǐng)教。由于家里沒有電腦,多次在網(wǎng)吧、在鄰居家的電腦上修改、上傳有關(guān)文件。
我對(duì)待信息報(bào)送工作一絲不茍。我及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的了解學(xué)校狀況、學(xué)生狀況,積極與學(xué)校各部室進(jìn)行聯(lián)系,匯總每天學(xué)校發(fā)生的事件,對(duì)有價(jià)值的信息進(jìn)行整理,及時(shí)把學(xué)校信息反饋到上級(jí)有關(guān)部門。每次信息報(bào)送前都要對(duì)信息嚴(yán)格核實(shí),保證信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,力爭(zhēng)在第一時(shí)間內(nèi)把學(xué)校開展的活動(dòng)向鄉(xiāng)或局辦公室或網(wǎng)站進(jìn)行上報(bào)。每次在信息上報(bào)后,特別注意信息的采用情況,對(duì)未采用的信息進(jìn)行分析、總結(jié),找出問題,加以改進(jìn),重新上報(bào),爭(zhēng)取上報(bào)信息被采用。
為了使更多的教師掌握計(jì)算機(jī)操作技能,我利用學(xué)校微機(jī)、多媒體教室,每周定期或不定期給本校教師輔導(dǎo),從最基本的操作入手,到制作簡(jiǎn)單的課件,從集體輔導(dǎo)到個(gè)別輔導(dǎo),從學(xué)做課件到計(jì)算機(jī)考試輔導(dǎo),通過輔導(dǎo),使學(xué)校大部分老師會(huì)操作計(jì)算機(jī)了。輔導(dǎo)老師們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源,如何利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備制作課件、上公開課、示范課,進(jìn)而來推動(dòng)全校教師教育信息化水平的提高。
經(jīng)過我和我校有關(guān)教師的共同努力,我校xxx老師四年級(jí)的微課
《女媧補(bǔ)天》取得了安陽市微課評(píng)比二等獎(jiǎng),xxx老師六年級(jí)的示范課《圓的半徑和周長(zhǎng)》獲得了全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的一致好評(píng)。
一年來,雖然我做出了一定的成績(jī),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求和期望還有一定的差距。在今后的工作中,我將一如既往的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思工作實(shí)踐,直面不足,努力改進(jìn)工作方式方法,在不斷提高自己的同時(shí),努力提高同志們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,為信息化建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己最大的力量,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力。
第四篇:先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
2013年即將隨我們遠(yuǎn)去,回顧這不平凡的一年,讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失??;有付出、有收獲;有感悟、有心得。值此歲末更新,特將2013年的各項(xiàng)工作做以總結(jié),以期望在新的一年,揚(yáng)長(zhǎng)避短,去劣取優(yōu),盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力,在自己的崗位上嶄露新的鋒芒,作出更大、更輝煌的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,刻苦鉆研,不恥下問。
初到運(yùn)維公司,一切對(duì)于我來說基本都是嶄新的,面對(duì)這樣一個(gè)陌生的工作環(huán)境,我如履薄冰,沒有太多的自信,能做的,該做的就只是多聽、多想、多問,希望可以在最短的時(shí)間里,適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境,了解自己的工作流程,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的工作職責(zé)。
但俗話說得好,“隔行如隔山”,作為只接觸過電力營(yíng)銷工作的“老員工”,在面對(duì)如此特殊的工程建筑行業(yè),還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面,全心全意的投入到工作當(dāng)中去,在這一年的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷自我更新,遇到不會(huì)或者模糊的工作問題,總是能夠做到不恥下問,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)及師傅請(qǐng)教,從而又好又快的完成自己的各
項(xiàng)工作。尤其是在總公司開展的“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)里,我深刻認(rèn)識(shí)到安全在工程行業(yè)的重要性,作為一個(gè)工程管理者,必須嚴(yán)格要求自己的思想意識(shí)時(shí)刻屬于緊繃狀態(tài),才能更好的履行自己的崗位職責(zé)。因此,為了進(jìn)一步便于安全工作的開展,在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,按照總公司下發(fā)的各類文件要求,我先后制定出《運(yùn)維分公司2013年安全管理策劃方案》、《運(yùn)維分公司2013年安全日活動(dòng)方案》、《運(yùn)維分公司2013年基建安全提升管理方案》、《運(yùn)維分公司2013年農(nóng)網(wǎng)工程安全管理方案》等11項(xiàng)管理辦法,為公司在工程安全管理工作中發(fā)揮了很大作用。
在這期間,我全面了解了工程開展的全部動(dòng)作步驟,基本工程管理結(jié)構(gòu)及工程施工操作流程等方面,同時(shí)也體會(huì)到了公司統(tǒng)一、嚴(yán)格、全面的管理工作模式,學(xué)習(xí)到了一定的工程管理經(jīng)驗(yàn)及方式方法。
二、嚴(yán)格律己,端正態(tài)度,不驕不躁,屢創(chuàng)佳績(jī)。
做為一命年輕的工作者,我始終堅(jiān)信好的工作態(tài)度,是成就工作業(yè)績(jī)的先決條件。在2013年里,我一直嚴(yán)格律己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不論是在日常的工作還是各類培訓(xùn)中,都能盡心盡力的發(fā)揮自己的最大能力。特別是在公司的各項(xiàng)考試中,能夠端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力取得第一名優(yōu)異的成績(jī),為公司及個(gè)人創(chuàng)造好的口碑,也為自己在以后的工作中的發(fā)展奠
定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、熱情友善、團(tuán)結(jié)同事,互幫互助,共同進(jìn)步。2013年算是比較繁忙的一年,各項(xiàng)工作的開展雖然重要,但也不能忽略了與同事的交流和感情培養(yǎng),因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點(diǎn)不僅僅在于工作,平時(shí)的生活中也事如此。9月初,因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)身體的疏忽照顧,導(dǎo)致身體的各方面不適,需要住院治療。當(dāng)同事們了解我的情況后,在第一時(shí)間內(nèi)給我送來了安慰,公司領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)及同事們也能夠在百忙的工作當(dāng)初抽出時(shí)間來看望我,集體的溫暖讓我感到十分感動(dòng),身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復(fù)。所以,團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的交際,也是一種工作的光榮義務(wù)!我會(huì)鍛煉培養(yǎng)自己的交際能力,也會(huì)履行自己的光榮義務(wù)!
四、自查不足,吸取教訓(xùn),積極改正,再創(chuàng)輝煌??偨Y(jié)這一年,自己努力了很多,也得到了很多,總體的表現(xiàn)也應(yīng)該算是不錯(cuò),但細(xì)數(shù)起來,有許多工作還是有所瑕疵。具體總結(jié)如下:
1、面對(duì)工程管理這個(gè)責(zé)任重大的工作崗位,自己的工作經(jīng)驗(yàn)尚淺不足,在完成一些工作時(shí),方式方法仍然不夠靈活,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高。
2、工作仍然不夠細(xì)致,在比較繁忙時(shí),會(huì)偶爾出現(xiàn)一些工
作上的失誤,給工作造成很大誤區(qū),影響工作的按時(shí)完成。
3、理論及實(shí)踐水平仍然才疏學(xué)淺,需要在進(jìn)一步的提高。針對(duì)以上不足,為了進(jìn)一步提高自己,徹底清查不足問題的根深蒂固,我制定了以下整改措施:
1、努力學(xué)習(xí)工作相關(guān)教材,不斷充實(shí)完善自我,進(jìn)一步提高自己的理論知識(shí)水平,使自己更加勝任本職工作。
2、勤于思考,善于觀察,虛心請(qǐng)教有工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)及師傅,靈活掌握工程管理的中的方式方法,并在今后的工作當(dāng)中熟練應(yīng)用。
3、加強(qiáng)膽識(shí)和毅力鍛煉,戒驕戒躁,嚴(yán)格細(xì)心,保證工作質(zhì)量的高效率。
以上是我一年來的工作總結(jié),如有不到之處,希望大家可以批評(píng)指正,我會(huì)虛心接受并堅(jiān)決改正,在下一步的工作當(dāng)中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度,為公司的美好發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第五篇:先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
我是09級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的?,在原數(shù)學(xué)類一班擔(dān)任班長(zhǎng)一職。很榮幸在此次先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”。作為一名普通的學(xué)生干部,獲的此份榮譽(yù),不僅是對(duì)我過去工作的積極肯定,也更是對(duì)我本人莫大的鞭策與鼓勵(lì),使我更加有信心做好以后的工作和學(xué)習(xí)。下面我將我的的工作、學(xué)習(xí)等情況簡(jiǎn)述如下:
2009年入學(xué)時(shí),本著服務(wù)班級(jí)、鍛煉自我的原則,我競(jìng)選擔(dān)任了生活委員一職,協(xié)同其他班委,處理好班級(jí)的基本事務(wù)。2010年10月份,第一屆班委換屆選舉,在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的信任與支持下,我又競(jìng)選成功,很榮幸的做了班長(zhǎng)。因?yàn)槭堑谝淮翁羝鸢嗉?jí)的大梁,我深刻地明白自己有責(zé)任也必須做好這項(xiàng)工作,所以我一直保持著競(jìng)選時(shí)的那份激情,努力工作,用心做事,不敢松懈。
全面接手班級(jí)后,我們的工作也便隨之展開,為方便以后工作以及使得各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行的有條不紊,我組織班委會(huì)成員一起討論并擬定了學(xué)期及學(xué)年的詳細(xì)工作計(jì)劃。
根據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃,任職期間,我和其他班委分工合作,帶領(lǐng)班級(jí)積極配合院系工作,很好的完成處理了院系及班級(jí)的各項(xiàng)事議。先后組織了大蜀山秋游、南京春游、2011年元旦班級(jí)首次聚餐、寢室籃球聯(lián)誼賽等活動(dòng),同時(shí)組織召開了“四級(jí)是點(diǎn),學(xué)習(xí)是線,生活是面”等主題班會(huì),以加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
在黨的90周年之際,我班積極響應(yīng)號(hào)召,開展了一系列創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng),全班一起參加了“萬人紅歌會(huì)”。同時(shí),我本人積極參與并鼓勵(lì)同學(xué)參與像“紅色記憶”征文比賽之類的黨慶活動(dòng)。
作為班級(jí)的代表,我們有責(zé)任為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。因此,在評(píng)選“校先進(jìn)班集體”時(shí),我們積極組織準(zhǔn)備材料,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同參與,充分展現(xiàn)了班級(jí)良好的精神面貌,最終得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,所在班級(jí)獲得了“校先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名大學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。然而,大一學(xué)年,由于對(duì)校園里的一切都充滿著好奇,忽略了學(xué)習(xí),因此成績(jī)不是很理想,起先我把它歸咎于工作耽誤了學(xué)習(xí)。大二時(shí),認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤:時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),但效率和方法更為重要。老師的經(jīng)驗(yàn)是豐富的,因此課上認(rèn)真聽講是基礎(chǔ),課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是方法。掌握了基礎(chǔ),把握了方法,才有效率可言。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,方才找到了正確的方向,合理地安排工作與學(xué)習(xí),學(xué)年成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步,并獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在思想上,我力爭(zhēng)上取,積極向黨組織靠攏,先后遞交入黨申請(qǐng)、接受并通過了黨課培訓(xùn),參加過兩期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程?,F(xiàn)在已經(jīng)是預(yù)備黨員的我會(huì)繼續(xù)努力,積極學(xué)習(xí)黨的正確理論知識(shí),豐
富自己的政治思想,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我明白我們應(yīng)該注重社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,因此我經(jīng)常參加像艾滋病預(yù)防、消防安全、創(chuàng)業(yè)沙龍之類的培訓(xùn),參觀過奇瑞公司,利用暑期做過兼職、社會(huì)實(shí)踐等,并把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué),以求得自己和同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐能力上的共同發(fā)展。
憑借著自己的努力工作、學(xué)習(xí),我先后獲得以下殊榮:
1、榮獲2009-2010學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);
2、榮獲2009-2010學(xué)“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”;
3、榮獲2010-2011學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);
4、榮獲2010-2011學(xué)“團(tuán)學(xué)工作獎(jiǎng)”;
5、榮獲2010-2011學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號(hào);
6、榮獲2010-2011學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”。
轉(zhuǎn)眼兩年過去,現(xiàn)在也是大三的一員了,兩年的磨練使得我逐步走向成熟穩(wěn)重,也即將面臨著人生中的又一次抉擇?;剡^頭來,兩年的班級(jí)工作,我盡心盡責(zé),特別是在擔(dān)任班長(zhǎng)一職后,我更是加倍努力。工作學(xué)習(xí)中,不斷地接觸各類的人事,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)方法,我真正地獲得了很多收獲。
榮譽(yù)只是代表過去,決定不了未來,我們需要的是向前看。因此,我會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,再接再厲,仰望星空,腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。