第一篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

邵莊小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

（2013-2014學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想：

2012-2013年學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，應(yīng)切實加強現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和研究，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為抓手，以信技科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、工作目標：

1、加強教育技術(shù)現(xiàn)代化管理。

2、加強教育技術(shù)硬件建設(shè)。

3、加強教科研和培訓(xùn)工作，提高應(yīng)用能力。

4、加強檢查指導(dǎo)，建立較完善的管理制度和評價體系。

5、建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音像教材資源。

6、管理并應(yīng)用好模式二課程資源，提高學(xué)生計算機水平，服務(wù)于教育教學(xué)。

三、成立學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)對學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的組織、管理、指導(dǎo)和考核評價工作。

組長：祝令華

副組長：陳中言

成員：邵文革、陳芝敏、李鋒

四、主要措施：

（一）加強電教設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。

1、實行設(shè)備保管責(zé)任制。加強對辦公電腦的使用管理，要定期做好關(guān)機及清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛護電教設(shè)備的良好習(xí)慣，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、加強各電教專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室使用，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達90%，學(xué)科使用率達80%以上，多媒體使用率達30%以上。

3、做好電教設(shè)備的維護和管理。做好多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維護及維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。要根據(jù)縣教育信息技術(shù)中心的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防毒措施和信息傳播要求，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

5、加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。

（二）加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)。現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源，另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。

1、學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對外是學(xué)校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學(xué)校形象的最主要媒體。為此，本學(xué)期我們將建好我校的校園網(wǎng)站，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于德育、教學(xué)、管理、教師、學(xué)生、家庭和社會。

2、進一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學(xué)校特色、提升學(xué)校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學(xué)素材的資源庫。

3、建設(shè)好個人網(wǎng)站，及時完善上傳相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件（壓縮后不超過2M）、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成一定量的資源上傳任務(wù)，達到資源共享。

4、全面啟用學(xué)籍管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高教學(xué)效率。爭取圖書室及實驗室已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。

（三）認真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。

對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項長期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來，提高教與學(xué)效率。

1、要加強信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強校本培訓(xùn)。開展中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式——對四十以下教師集中進行校園網(wǎng)和課件制作培訓(xùn)，要求教師經(jīng)常進行教學(xué)教研交流；分散式——對部分老教師進行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓(xùn)，使大家初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。

2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學(xué)中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，做好記載和服務(wù)工作。期末，對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，組織評選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”，進行獎勵。

（四）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

1、進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。

2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動?；顒佑杏媱?、有內(nèi)容、重實效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準備。

(五)增強服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項工作

1、在各級各類活動中，做好攝影、錄像工作，并及時存檔、上報、交流或在網(wǎng)上發(fā)布。

2、協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。各負責(zé)人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時做好程序及數(shù)據(jù)備份。

（六）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究

1、按行政歷要求每兩周分教研組進行集體備課、上課互動。注意吸收教改信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。

朱樓鎮(zhèn)邵莊小學(xué)

二0一三年九月

第二篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六屆四中全會精神為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江澤民同志《關(guān)于教育問題談話》的精神為主線以教育現(xiàn)代化和教育信息化思想和理論為指導(dǎo)，以積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合為核心，以信息技術(shù)科研為突破口，以運用信息技術(shù)構(gòu)建互動的課堂教學(xué)模式的研究和實踐為重點，以校園網(wǎng)站的進一步建設(shè)和信息技術(shù)的培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以信息化帶動現(xiàn)代化，加快我校的教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化步伐。

二、主要工作：

1.繼續(xù)加強師資隊伍培訓(xùn)。對教師分層進行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，進一步完善教師的現(xiàn)代教育觀念，大力普及現(xiàn)代信息技術(shù)，重點培養(yǎng)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科之間整合的教學(xué)和教育科研的能力、利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息的能力，大力推廣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)。在中青年教師全員通過省信息技術(shù)的培訓(xùn)和考核的基礎(chǔ)上，分層次進行媒體、網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn)，積極走在江蘇省第３輪信息學(xué)培訓(xùn)的前頭。

2.加快教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)，為實施現(xiàn)代遠程教育做好基礎(chǔ)工作。充分利用廣泛的網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)有的資源，搞好多樣化的電化教學(xué)和計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，讓校園網(wǎng)絡(luò)切實的為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)合教導(dǎo)處繼續(xù)搞好學(xué)校的電子備課系統(tǒng)，努力實現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。

3.加快步伐對學(xué)生進行信息技術(shù)的培訓(xùn)。認清當前形式，根據(jù)學(xué)校實際情況認真安排好學(xué)生信息技術(shù)課程，使學(xué)生能夠運用計算機在網(wǎng)絡(luò)中獲取信息，為各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

4.對學(xué)生進行信息技術(shù)運用能力進行認真指導(dǎo)，組織學(xué)生參加省信息技術(shù)運用和信息技術(shù)奧林匹克知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和熟練掌握計算機的能力。

5.深入信息技術(shù)科研工作，切實進入“十五”課題的后期研究和結(jié)題階段，在總結(jié)中期評估后的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，認真實踐，積極做好揭題前的各項研究整理工作，為今后的教科研打下堅實的基礎(chǔ)。6.強化管理，落實準備好各種資料，積極創(chuàng)造條件，讓教師能方便的進行電化教學(xué)和計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，爭取學(xué)校信息化工作步上一個新的臺階。

三、具體安排： 九月份：

1.電教教材及學(xué)生英語磁帶的定發(fā)放工作。2.制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。34.5.做好開學(xué)初的更新工作，包括教師任課表，班級課表，班級變更等.十月份：

1.參加區(qū)電教工作會議。

2.繼續(xù)對電教課題中心組進行培訓(xùn)，組織課題組成員看基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)課例，并展開討論，提出要求。

3.繼續(xù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。

4.配合大隊部做好十一活動的現(xiàn)場轉(zhuǎn)播工作。十一月份：

1.電教課題中心組進行學(xué)期中期實驗研究，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)實踐。2.組織部分學(xué)生參加“我是白小小網(wǎng)管”的電教培訓(xùn)工作，讓學(xué)生參與學(xué)生的網(wǎng)站建設(shè)。

3.辦公網(wǎng)絡(luò)信息化的培訓(xùn)。

4.現(xiàn)代教育技術(shù)全員培訓(xùn)（內(nèi)容待定）。十二月份：

1.繼續(xù)教師信息技術(shù)的分層培訓(xùn)。

2.校園網(wǎng)的繼續(xù)完善工作，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，展開討論。3.做好國家級電教課題《信息技術(shù)環(huán)境下小班化課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新研究》繼續(xù)研究工作。

一月份：

1.電教教材驗收交到資料室。2.電教設(shè)備驗收交到資料室。3.做好元旦活動的轉(zhuǎn)播工作。4.有關(guān)電教活動的評比。

5.電教課題中心組的學(xué)期實驗研究總結(jié)交流。6.下學(xué)年電教教材的征訂工作。

2007．8 電教工作計劃

“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目”是黨和國家對農(nóng)村中小學(xué)教育的殷切關(guān)懷。它是通過衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺發(fā)送優(yōu)質(zhì)教育資源信息。使貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師和學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，改變教育教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)，進而以學(xué)校為知識傳播源，傳播農(nóng)村實用技術(shù)和現(xiàn)代文明。

本著為教育教學(xué)服務(wù)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的總目標，結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定本學(xué)期電教工作計劃：

一、接收下載教育、教學(xué)資源；

每周1-周3三天按時開機，及時接收下載中央電教館下播的所有教育、教學(xué)資源。對符合實際并能在教學(xué)中得到充分運用、發(fā)揮實效的文檔和資源及時整理和保存。對轉(zhuǎn)播的有代表性、特色性的新課標優(yōu)質(zhì)課及時刻錄保存。

二、開展教育、教學(xué)活動；

積極配合學(xué)校組織的“崗位練兵”活動，為授課教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源做好保障服務(wù)工作。按學(xué)校統(tǒng)一組織安排，充分利用衛(wèi)星接收及播放系統(tǒng)對全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是對新課標教學(xué)改革內(nèi)容進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。全學(xué)期不少于兩次。嘗試利用電教設(shè)施對學(xué)生進行興趣、愛好培養(yǎng)。

三、兼顧農(nóng)村實用技術(shù)信息； 兼顧接受下載農(nóng)業(yè)信息和科技資源，配合鎮(zhèn)、村開展農(nóng)業(yè)科技的教育宣傳工作。

四、其它臨時性工作；

完成上級電教部門及學(xué)校交辦的其它工作。

2003-2004學(xué)李滄區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃

為貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程管理情況的精神，提高我校小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作的整體水平，結(jié)合我校實際情況，特制定以下教學(xué)工作計劃：

（一）加強和完善信息技術(shù)課程建設(shè)

學(xué)校開足課時、上好信息技術(shù)課，使信息技術(shù)課程開課率真正達到100%；組織各校結(jié)合自身的實際情況做好中、低年級信息技術(shù)課的上課情況，各校編寫制定自己的信息技術(shù)校本教材。

（二）重點抓好全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)競賽活動

建立“李滄區(qū)小學(xué)信息技術(shù)六項聯(lián)賽”制度，并做好對各校開展此項活動的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，在全區(qū)原有水平上重點抓好程序設(shè)計、機器人競賽。進一步提高程序設(shè)計、機器人競賽活動在全區(qū)的普及率。不斷完善網(wǎng)上評選學(xué)生電腦作品活動，并逐步將網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用滲透到信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)管理等多個領(lǐng)域。將競賽成績納入對信息技術(shù)教學(xué)工作的評價之中。

（三）加強對小學(xué)信息技術(shù)教師隊伍的建設(shè)

重點抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)課程標準及新教材使用的培訓(xùn)，抓好對年青教師和新教師的培養(yǎng)，通過深入學(xué)習(xí)國家課程改革的最新理念、提高教師的理論水平，更好的用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織舉行2004年小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選工作，提高整個信息技術(shù)教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（四）加強對信息技術(shù)課堂教學(xué)的研究。

繼續(xù)圍繞“以任務(wù)為驅(qū)動的教學(xué)模式”、“低年級信息技術(shù)課程”進行深入探究，探索和嘗試“雙語教學(xué)”模式，通過“網(wǎng)上大教研”的模式，通過多種形式提高我區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)的層次和質(zhì)量。

（五）充分運用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，開展學(xué)生健康上網(wǎng)活動，使學(xué)生接受正確的上網(wǎng)教育，推動全區(qū)小學(xué)生課余時間的上網(wǎng)活動的開展。組織開展相應(yīng)的學(xué)生挖網(wǎng)上競賽活動。

（六）完成市電教館、區(qū)教體局、信息裝備中心等上級部門布置的各項臨時性工作。

第三篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)工作繼續(xù)以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃為指導(dǎo)，以深化課程整合，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心，以“區(qū)級十一五電教課題”的研究工作為重點，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的

整合研究，以研究促應(yīng)用，在應(yīng)用中提升，切實提高師生素養(yǎng)，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。

二、主要工作

（一）繼續(xù)加強常規(guī)管理，提高信息化教育實效。

1、進一步完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機室使用制度》、《學(xué)生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確

保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

2、做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負責(zé)維護保養(yǎng)，教師進多媒體或網(wǎng)絡(luò)教室上課要在使用前作預(yù)約登記（請各年級組長及專用教室負責(zé)人作好記錄），并預(yù)先做好課件與學(xué)件的準備工作，對課件學(xué)件進行測試，出現(xiàn)故障及時上報維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。

3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實現(xiàn)資源共享。

（二）繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè)。

1、通過學(xué)校網(wǎng)站進行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，管好、用好電子系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)，不斷更新和充實網(wǎng)站內(nèi)容，為教師辦公無紙化提供方便。

2、利用建成的網(wǎng)站擴大對外宣傳的力度，進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎信息要及時公布,通過網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實績、學(xué)生活動，及時展示和交流我校教育風(fēng)貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（三）重點抓好師生培訓(xùn)，提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，進一步促進教師信息素養(yǎng)的提高。

在學(xué)習(xí)活動中，根據(jù)教師的實際情況，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí) 的效果。

（1）繼續(xù)組織學(xué)科教師進一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論、經(jīng)驗等，加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究，不斷提高研究水平。

（2）重點對中青年教師進行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期將重點開展基于電子白板的培訓(xùn)活動，組織40周歲以下青年教師參加培訓(xùn)，以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽；加強骨干教師培訓(xùn)，派出各學(xué)科的骨干教師到先進學(xué)校學(xué)習(xí)；開展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動，以點帶面，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應(yīng)用。

（3）繼續(xù)加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教學(xué)效益。鼓勵中青年教師在常態(tài)課、公開課、示范課等課堂教學(xué)中要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度，達到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

（4）成立現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍。確立每月開展一次現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍活動，通過觀摩研究課、聽名師座、開展基于授導(dǎo)型模板的校本培訓(xùn)等形式，吸引更多教師參與到現(xiàn)代教育技術(shù)研究行列中來，為教師參加評優(yōu)活動作準備。

（5）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計和論文反思的撰寫工作，積極參加各級各類征文比賽，努力爭創(chuàng)佳績。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動。

本學(xué)期，將繼續(xù)按照課程設(shè)置規(guī)定，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實課時、師資、場所，按照規(guī)定的教學(xué)目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。

（1）進一步指導(dǎo)五、六年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（2）其他年級按教材內(nèi)容的編排落實好教學(xué)計劃，學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準備。

（3）開展好興趣小組活動。本學(xué)期，繼續(xù)進行學(xué)生電子小報和繪畫等的培訓(xùn)活動，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備。

(四)重點推進課題研究，做好中期評估工作。

課題研究是一個復(fù)雜的、動態(tài)的過程。在前期研究的基礎(chǔ)上，我們不斷總結(jié)，不斷反思，不斷調(diào)整，扎實推進《信息技術(shù)與語數(shù)英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作，認真做好中期評估的準備工作。

1、認真開展好區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究活動。積極參加區(qū)組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實踐、學(xué)習(xí)、反思，不斷充實理論支撐，不斷調(diào)整研究內(nèi)容，進一步明確研究方向，定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習(xí)資料，從而優(yōu)化課題研究過程。

2、加強課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責(zé)。

完善好課題管理網(wǎng)頁，充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁的管理功能。平時要求教師把理論學(xué)習(xí)、備課、教學(xué)評議、教學(xué)反思、論文等實時傳送到管理網(wǎng)頁。本學(xué)期每月末，公布對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資料的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計情況。

3、積極抓好現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，培養(yǎng)教師在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的習(xí)慣，在應(yīng)用中促進廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運用培訓(xùn)，要求他們積極開展各級各類教學(xué)研究活動：與學(xué)校其他教學(xué)研究活動有機結(jié)合，按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設(shè)教學(xué)研究課，開展好“研究課”活動，“研究課”要明確研究目標，認真鉆研教材，認真研究學(xué)生，精心準備媒體，精心設(shè)計授導(dǎo)型模板的教案，每個子課題組成員每學(xué)年至少上好一節(jié)公開研究課。

4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網(wǎng)站通過學(xué)習(xí)理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況，撰寫好課題研究總結(jié)報告，力爭在評估中獲得好評。

總之，我校全體教師要加強學(xué)習(xí)，特別要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益，積極營造現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。

三、行事歷

九月份：

1、檢查我校現(xiàn)有的多媒體教室及各辦公室微機，保證開學(xué)后能正常運行。

2、組織教師撰寫2009年電教論文或向《武進電教》投稿。

3、組織教師參加授導(dǎo)型模板設(shè)計和電子白板技術(shù)運用培訓(xùn)。

4、確定課題組成員研討活動并修訂現(xiàn)代教育技術(shù)條線工作計劃。

5、召開電教課題組會議，部署新學(xué)期工作。

6、電教課題組開展活動。

6、繼續(xù)少兒電子小報

繪畫的組織和培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

十月份：

1、電教課題組開展沙龍活動。

2、組織教師參加2009年電教論文評比或向《武進電教》投稿。

3、組織教師參加區(qū)級電教活動。

4、組織青年教師參加白板課件制作培訓(xùn)。

5、進一步建設(shè)電教課題網(wǎng)站。

6、繼續(xù)進行少兒電子小報、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

7、迎接電教課題的中期評估驗收。

十一月份：

1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。

2、重點做好十一五課題的中期評估工作。

3、組織教師參加區(qū)電教活動。

4、完善電教課題網(wǎng)頁。

5、繼續(xù)進行少兒電子小報、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

十二月份：

1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。

2、組織教師參加區(qū)電教活動。

3、總結(jié)少兒電子繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。

4、教師課件匯總。

一月份：

1、各項電教資料收集上傳。

2、電教設(shè)備整理歸放。

3、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，提出下學(xué)期工作初步設(shè)想。

備注：

活動安排如有調(diào)整，以校周工作安排表為準。

盧家巷實驗學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處

第四篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

清湖中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

（2012-2013學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平教育理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和研究，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為抓手，以信技科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、工作目標：

1、加強教育技術(shù)現(xiàn)代化管理。

2、加強教育技術(shù)硬件建設(shè)。

3、加強教科研和培訓(xùn)工作，提高應(yīng)用能力。

4、加強檢查指導(dǎo)，建立較完善的管理制度和評價體系。

5、建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音像教材資源。

6、管理并應(yīng)用好模式二課程資源，服務(wù)于教育教學(xué)。

7、管理并應(yīng)用好模式三，提高學(xué)生計算機水平。

三、具體工作：

（一）加強電教設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。

1、實行設(shè)備保管責(zé)任制。加強對辦公電腦的使用管理，要定期做好關(guān)機及清潔工作。號召全體教師愛護電教設(shè)備的良好習(xí)慣，保證設(shè)備的完好率。

2、加強各電教專用教室的使用管理，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達90%，多媒體使用率達30%以上。

3、做好電教設(shè)備的維護和管理。做好多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維護及維修等工作，確保所有電教設(shè)備都能正常使用，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。要根據(jù)縣教育信息技術(shù)中心的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防毒措施和信息傳播要求，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

5、加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。

（二）加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)。

現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源，另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。

1、要求每位教師能及時上傳教案、課件（壓縮后不超過2M）、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成一定量的資源上傳任務(wù)，達到資源共享。

2、全面啟用學(xué)籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高教學(xué)效率。爭取圖書室及實驗室已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。

（三）認真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。

1、要加強信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強校本培訓(xùn)。開展中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式——對四十以下教師集中進行校園網(wǎng)和課件制作培訓(xùn)，要求教師經(jīng)常進行教學(xué)教研交流；分散式——對部分老教師進行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓(xùn)，使大家初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。

2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學(xué)中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，做好記載和服務(wù)工作。期末，對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，進行表揚。

（四）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

1、進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。

2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動?；顒佑杏媱?、有內(nèi)容、重實效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準備。

(五)增強服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項工作

1、在各級各類活動中，做好攝影、錄像工作，并及時存檔、上報、交流或在網(wǎng)上發(fā)布。

2、協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。各負責(zé)人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時做好程序及數(shù)據(jù)備份。

（六）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究

1、按行政歷要求每兩周分教研組進行集體備課、上課互動。注意吸收教改信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。

第五篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃（最終版）

石河小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局及教研訓(xùn)中心關(guān)于教育裝備工作的要求，全面推進我校的教育現(xiàn)代化進程，使現(xiàn)代化教育設(shè)備更好地服務(wù)教學(xué)，大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平，凸顯學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)特色。

二、工作目標

1、規(guī)范教育技術(shù)裝備管理。

2、全體任課教師能熟練應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備，做到得心就手。

3、學(xué)生信息技術(shù)水平通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有一定進步。

4、校本資源和教師個人空間不斷充實，逐步提高質(zhì)量。

三、主要工作安排

1、嚴格規(guī)范管理現(xiàn)有裝備，做到人機對應(yīng)。

對每一臺登記在冊的設(shè)備盤清查一次，及時維修保養(yǎng)。對電腦的存放及使用，責(zé)任到人，誰用誰負責(zé)，并做好使用記錄。

2、做好“三通兩平臺”工作

本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好縣教研訓(xùn)中心安排的信息技術(shù)工作，積極開展縣教研訓(xùn)中心的網(wǎng)絡(luò)教研，開展校本教研及校外交流。在校外教研中，做好與兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研互動，做到資源共享，共同提升。不斷完善校本資源庫建設(shè)，不光注重數(shù)量，更要注重質(zhì)量。繼續(xù)做好為每名教師錄制一堂精品課，通過錄課，優(yōu)化教師的信息技術(shù)水平。

3、加強教師培訓(xùn)，開展技術(shù)比賽，提高應(yīng)用水平

重點對教師“三通兩平臺”的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，開展教師信息技術(shù)應(yīng)用技能比賽，查驗教師水平，使每位教師在信息技術(shù)方面都是響當當?shù)摹?/p>

其次是對教師微課制作方面的培訓(xùn)。提高老師對微課的認識，使每個老師教會制作微課，并逐步提升自己的口語表達水平。

4、上好信息技術(shù)課，確保每一節(jié)落到實處

上好信息技術(shù)課是提升學(xué)生信息素養(yǎng)的主要保證，所以要確保每一節(jié)課都要上好，上得有質(zhì)量。不定時檢查上課情況，保證每周一節(jié)的落實。積極參加縣局組織的電腦制作大賽，以此來展現(xiàn)學(xué)生的信息素養(yǎng)水平。

5、設(shè)備的維修與保養(yǎng)

每學(xué)期初，對全校信息設(shè)備進行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保障教學(xué)設(shè)備的正常運行。

三、月份安排 三月份

1、制定計劃，檢查設(shè)備并進行維修

2、制訂現(xiàn)代教育技術(shù)獎懲制度，發(fā)放班班通使用記錄

3、成立信息技術(shù)興趣小組并開始活動

四月份

1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2、教師信息技術(shù)使用問題匯總與使用心得交流

3、教師錄課優(yōu)質(zhì)課（使用多媒體）

五月份

1、學(xué)生電腦作品評比

2、教師微課制作比賽

3、教師錄課優(yōu)質(zhì)課（使用多媒體）六月份

1、信息技術(shù)興趣小組展示評比

2、教師上傳資源總結(jié) 七月份

現(xiàn)代教育工作總結(jié)。