第一篇：2003年下半年半年四川省公務(wù)員考試申論真題

2003年下半年半年四川省公務(wù)員考試申論真題

滿分：100分 時(shí)限：150分鐘

一、注意事項(xiàng)

1.申論考試是對分析駕馭材料的能力、解決問題能力、表達(dá)能力的測試。

2.作答參考時(shí)限：閱讀資料30分鐘，作答120分鐘。

3.仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答。

二、給定資料

1.湖南省有關(guān)負(fù)責(zé)人5月在全省金融安全區(qū)創(chuàng)建工作電視電話會(huì)議上透露，湖南少數(shù)黨政干部成了賴賬大戶，僅拖欠農(nóng)村信用社的借款就高達(dá)20.7億元，欠貸時(shí)間最長的達(dá)20 年。

2.張家界市2001 年清欠時(shí)發(fā)現(xiàn)，黨政部門和國家工作人員逾期未還的貸款達(dá)1.2億多元。

2002年6月，湘鄉(xiāng)市農(nóng)村信用社清算多年的“死貸爛賬”發(fā)現(xiàn)，黨政機(jī)關(guān)、財(cái)稅、公檢法司等部門干部欠賬4435 萬元。湘潭市2002 年清查發(fā)現(xiàn)，少數(shù)干部倚仗權(quán)力久拖不還的貸款共有1872 筆，本息合計(jì)5431 萬元，拖欠最長的14 年，金額最小的350 元，其中縣處級干部4 人，科級干部188 人。截至2002 年10 月底，株洲市國家公職人員拖欠銀行、信用社貸款1926 筆，6710 萬元，涉及1674 人。其中黨政機(jī)關(guān)和市直各部門1329 筆，3887.34 萬元，涉及1078 人，欠貸時(shí)間最長的竟有20 年。

3.當(dāng)官的不還貸，導(dǎo)致部分群眾對收貸工作心存抵觸。一些群眾直言不諱地對上門收貸的信用社員工說：“有本事先清收干部的欠款，他們還了，我們再還?！?/p>

4.湖南銀行信貸資金90%以上來自居民和單位存款，大量賴賬、逃賬導(dǎo)致銀行不良貸款的包袱越來越重，在一些金融環(huán)境較差、逃賴金融債務(wù)嚴(yán)重的地區(qū)，有的國有銀行已經(jīng)在慢慢撤退或者收縮業(yè)務(wù)，把大量資金轉(zhuǎn)投外地。湖南省一領(lǐng)導(dǎo)透露，近幾年湖南省流出的資金約有2000 多億元。

5.黨政干部為啥賴賬？一位不愿意透露姓名的某鎮(zhèn)黨委書記訴苦，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政十分緊張，完不成稅收任務(wù)只好向信用社、個(gè)人借款；建學(xué)?；蚪處煱l(fā)不出工資也只好向信用社貸款，其中有一部分就是以個(gè)人名義借的，有的干部為了支持自己管轄的鄉(xiāng)辦、村辦企業(yè)，以擔(dān)保方式向銀行或信用社貸款，結(jié)果企業(yè)搞砸了，致使貸款無力償還。

6.據(jù)記者調(diào)查，部分基層黨政干部出現(xiàn)失信問題，有歷史的原因。目前醴陵市義務(wù)教育負(fù)債達(dá)2480 多萬元，每學(xué)期開學(xué)便出現(xiàn)工程隊(duì)鎖學(xué)校校門、銀行扣押學(xué)雜費(fèi)和下?lián)芙?jīng)費(fèi)等問題。截至2001 年底，湖南省農(nóng)村中小學(xué)負(fù)債25.3 億元，其中有一部分是銀行和信用社貸款。這些都是在“兩基”達(dá)標(biāo)期間興建或改造校舍形成的。

7.相當(dāng)一部分黨政干部借款卻是謀私。大部分貸款是上世紀(jì)80 年代末、90 年代中期，部分黨政干部利用職權(quán)為自己或?yàn)橛H友下海經(jīng)商、辦企業(yè)、建房或買房、炒股等向銀行、信用社借或擔(dān)保的。辦企業(yè)、做生意、炒股虧了，他們就無力償還了。而銀行的錢“不借白不借，不用白不用”，有的人根本就沒想要還款，甚至仗勢賴賬。

8.湘鄉(xiāng)市公安局一個(gè)民警，1997 年在擔(dān)任某鄉(xiāng)派出所所長時(shí)利用職務(wù)之便，從大田信用社貸款4.7 萬元；此后本息未還分文。信用社多次催收，他以種種

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借口拖延應(yīng)付，一直拒絕在貸款催收通知書上簽字，并且揚(yáng)言：“我就是不在催收通知書上簽字，看能把我咋樣！”他多次強(qiáng)調(diào)沒錢還，但是卻抽著20 多元一包的芙蓉王香煙，一點(diǎn)也沒有因欠賬生活緊張的樣子。

9.湘鄉(xiāng)市一法庭庭長，1996 年從當(dāng)?shù)氐膲靥镄庞蒙缃栀J44.55 萬元，去年本息合計(jì)已逾70 多萬元，他曾對收貸人員說，自己是幫別人貸的款，別人的生意虧了，所以就沒法還了。他甚至要信用社的同志權(quán)衡一下報(bào)與不報(bào)的利弊；如果信用社向市里匯報(bào)，他就徹底沒法還了；如果不報(bào)，他還可以每年還1.2 萬元的利息，而據(jù)群眾反映，他有一輛桑塔納私車。

10.據(jù)《中國青年報(bào)》(5月19日)的報(bào)道反映，這種現(xiàn)象當(dāng)然不僅僅在湖南一省，各地都相當(dāng)程度地存在著。

11.部分地方采取了一些清欠措施。張家界市從2001年開始就下決心“徹底清欠”，市政府對逾期貸款未還的19 名國家工作人員進(jìn)行了通告；紀(jì)檢監(jiān)督部門對副科級以上干部進(jìn)行了500 多人次誡勉談話；數(shù)千人次被扣發(fā)工資還貸；387 名限期仍未還的國家工作人員被債權(quán)辦公開曝光；10 余戶企業(yè)受到銀行不再貸款和工商稅務(wù)嚴(yán)加監(jiān)管的聯(lián)合制裁；180 多名逃廢債務(wù)的國家工作人員被依法提起訴訟，通過強(qiáng)制執(zhí)行收回貸款本息。從2007 年7 月開始，湘潭市開展了一次大規(guī)模的不良貸款清收工作。2003 年3 月，株洲向賴賬人員下達(dá)了限期還清貸款，否則予以停職、免職和辭職的“3 號文件”。自2003 年5 月12 日起，邵陽開始對拖欠銀信貸款和公款的單位負(fù)責(zé)人和個(gè)人進(jìn)行誡勉談話，要求個(gè)人欠款于本月追究到位，單位欠款作出還款計(jì)劃。在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、行政和法律手段壓力下，欠款的黨政部門和國家工作人員紛紛想方設(shè)法還貸。目前這些地方已收回部分不良貸款數(shù)億元。然而，一些地方尚未采取行動(dòng)，一些黨政干部仍在觀望，甚至自恃有權(quán)拒不還貸。

12.在一些地方，清欠帶來了社會(huì)信用的整體回歸。最早行動(dòng)的張家界市社會(huì)信用環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，銀行放貸信心增強(qiáng)。全市新增貸款6 億多元。創(chuàng)6 年來新高，貸款增幅高于GDP增長3.5 個(gè)百分點(diǎn)。

13.今年5月15日，湖南省政府副省長徐憲平公開表示：“對這種連起碼的誠信意識都不具備的干部，不得重用提拔。情節(jié)嚴(yán)重的，要給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分。他強(qiáng)調(diào)，要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等各種手段，遏制和嚴(yán)懲失信行為。將清欠效果與干部任用、干部考核掛鉤，對個(gè)人拖欠金融債務(wù)或?yàn)樗颂峁┵J款擔(dān)保而不承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任的，要責(zé)令其停職還貸。公職人員拖欠的貸款，3 年要完成清欠70%以上。

14.當(dāng)我們想通過各種教育來灌輸誠實(shí)守信這種品德的時(shí)候，一名礦工給我們上了震撼的一課。湖南漣源市“4〃16”湖南婁底礦難發(fā)生后，清理遇難礦工的遺物時(shí)，在礦工聶清文的遺體附近，發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽：“骨肉親情難分舍，欠我娘200 元，我欠鄧曙華100 元，……”聶還在帽子上對妻子蓮香說要帶好孩子，孝順父母，“一定會(huì)有好報(bào)的”，還叮囑妻子一定要將他火葬。相信讀過這則報(bào)道的人，都會(huì)被這份特殊的遺言所震動(dòng)。遺言既像一筆流水賬，更像在和妻子嘮家常，沒有嘩眾取寵之浮躁，沒有對死亡的恐懼，沒有對煤礦老板的責(zé)難，沒有對政府監(jiān)督安全生產(chǎn)不力的抱怨。正因?yàn)槿绱?，這頂安全帽上的遺言才顯得驚世駭俗，使我們這些活著的人為之感慨萬分。按照民間的慣例，沒有欠條的債務(wù)人死后，所欠的就成了“死債”。一種最基本的寬容也要求債權(quán)人不去追究這點(diǎn)利益。然而，聶清文卻留下這樣的令人難以臵信的遺言。對礦工聶清文的舉動(dòng)，大家都萌生一種久違的感動(dòng)。正如婁底市委常委、政法委書記胡

旭說的，“那就是我們一些老百姓的生活，你無法不流淚?！?/p>

15.目前農(nóng)村信用社久欠不還的貸款中，很大一部分是領(lǐng)導(dǎo)干部造成的。因?yàn)樗麄兪种杏袡?quán)力，信用社不敢得罪。湘鄉(xiāng)農(nóng)村信用社主任馮某說，信用社好多工作需要所在地領(lǐng)導(dǎo)支持，迫不得已，不該借的也借了。對于通過打官司收回的貸款，銀行、信用社都缺乏信心。一是因?yàn)椴辉复靷鞣矫娴年P(guān)系，二是花錢打官司，常常是贏了也沒有什么用。

16.在法學(xué)家的眼中，契約意識是一個(gè)市民社會(huì)健全發(fā)展的基礎(chǔ)。曾有學(xué)者提出我國的信用制度之所以建立不起來，是因?yàn)槲覀兊泥l(xiāng)土社會(huì)缺乏一種信用土壤。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中最應(yīng)當(dāng)講信用的官員、商人等卻違背了這樣的基本準(zhǔn)則。正是某些欠債的官員和商人，他們最應(yīng)當(dāng)恪守欠債還錢這樣的自然法則，但其表現(xiàn)卻令人失望。

三、申論要求

1.用200 字概括出給定材料的主要內(nèi)容。要求：準(zhǔn)確、簡明、有條理。(20分)

2.提出解決給定材料所反映問題的對策意見，要有針對性和可操作性，條理清楚，語言簡明，不超過400字。(30分)

3.根據(jù)給定材料，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇1000字以上的文章。要求聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語言流暢。(50分)

第二篇：2012年下半年四川省公務(wù)員考試申論真題

2012年四川省下半年公務(wù)員錄用考試《申論》真題

（一）2008年“5.12”汶川大地震沖擊著距震中不遠(yuǎn)的安縣桑棗中學(xué)，地震波一來，桑棗中學(xué)的老師大聲喊道：“所有人趴在桌子下！”學(xué)生們立即趴下，老師們迅速打開教室前后門，待劇烈震波一過，學(xué)生們立即沖出教室。老師們站在樓梯口以及樓梯轉(zhuǎn)角處指揮學(xué)生有序撤離。已有6個(gè)月身孕的李老師正在上英語課，地震發(fā)生的那一刻，她喊道：“我們學(xué)校在搞演習(xí)，別怕！”正是這句話，全班學(xué)生以演習(xí)的心態(tài)全部有序離開。

全校2200多名師生，從不同教學(xué)樓、不同教室，全部迅速?zèng)_到操場，以班級為序站好隊(duì)，共用時(shí)1分36秒。該校校長葉志平匆匆趕回學(xué)校，看到十多歲的學(xué)生們緊緊地挨著站在操場上，老師們站在最外圍，聽到大家說：“學(xué)生沒事，老師也沒事”。55歲的他，哭了。

痛楚地震重災(zāi)區(qū)的一些學(xué)校，不僅房屋垮塌嚴(yán)重，還有人員傷亡，而桑棗中學(xué)兩千多名師生無一人傷亡。

（二）這次“零傷亡”的奇跡，不是靠運(yùn)氣，也并非老天眷顧，這應(yīng)歸功于全校師生平時(shí)長期堅(jiān)持安全教育和緊急疏散演習(xí)。而這最終要?dú)w功于校長葉志平，是他平時(shí)的嚴(yán)格要求，是他對學(xué)生、老師和家長的用心負(fù)責(zé)，保住了學(xué)校，更保住了學(xué)校的全體師生。

葉志平是安縣桑棗中學(xué)黨支部書記、校長，中學(xué)高級教師，全國初中教育發(fā)展研究會(huì)會(huì)員，綿陽市師范初中校長聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事。他先后被評為安縣和綿陽市明星校長，四川省德育工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀中小學(xué)校長、抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人以及五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國優(yōu)秀共 產(chǎn) 黨員的師德標(biāo)兵。因在汶川特大地震中確保全校師生安然無恙，葉志平被網(wǎng)友譽(yù)為“史上最牛校長”。對這個(gè)稱謂，他謙遜地回應(yīng)，“我不‘牛’，但是我想做‘?！鲷斞腹P下的‘孺子?！薄?/p>

（三）葉志平先生是桑棗中學(xué)一名普通教師，當(dāng)校長后他把危樓加固作為重要任務(wù)，他說，“一個(gè)好校長首先要把安全擺在首位，對一個(gè)學(xué)校來說，一個(gè)娃娃是千分之一，可對他們的父母就是百分之百！”

桑棗中學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓始建于上個(gè)世紀(jì)80年代中期，當(dāng)時(shí)沒有招正規(guī)建筑公司，斷斷續(xù)續(xù)蓋了兩年多。后來，竟沒人敢驗(yàn)收這棟樓，面對這樣一棟華而不實(shí)的危樓，葉校長下定決心維修加固，他開始自學(xué)建筑知識，身上經(jīng)常帶著鐵錘、鋼尺等工具，對教學(xué)樓邊邊角角仔細(xì)檢查，把問題一筆筆記下來。從1997年開始，連續(xù)幾年對這棟樓改造加固，排除了危險(xiǎn)。第一次，葉校長找正規(guī)的建筑公司，拆除了與實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓相連的一棟質(zhì)量較差的廁所樓，在一樓的安全處重新修建了廁所，第二次，他將樓板間隙縫中的水泥紙袋去掉，實(shí)實(shí)在在的灌注了混凝土，使樓板的承受力大大提高。期間，資金不夠，他就發(fā)動(dòng)老師自己動(dòng)手干、那年暑假，全校教職工都不休息，參加施工。第三次，他對這棟危樓動(dòng)了大手術(shù)。將整棟樓的22根承重柱子，按正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)要求，從37厘米直徑的三七柱，澆灌水泥，加粗為50厘米以上的五零柱。他利用寒暑假和周末，“螞蟻啃骨頭”，一點(diǎn)一點(diǎn)將這棟修建時(shí)僅花20萬的有16個(gè)教室的實(shí)驗(yàn)樓修好加固，累計(jì)投入資金達(dá)40萬，學(xué)校當(dāng)時(shí)沒有錢，葉志平就一點(diǎn)點(diǎn)想教育局要，請求支持，這40多萬元是他左一個(gè)5萬元，右一個(gè)5萬元要來的，但數(shù)年后葉校長接受采訪，被問及籌款翻修教學(xué)樓之事時(shí)，他總會(huì)強(qiáng)調(diào)翻修得到了教育部門的大力支持，只是安縣財(cái)政收入實(shí)在太小，經(jīng)費(fèi)有限，以至于翻修頗費(fèi)周折。“5.12”汶川大地震過后，校外的方子百分之百受損，校內(nèi)的8棟教學(xué)樓只有局部塌陷，最令他擔(dān)心的翻修多年的實(shí)驗(yàn)樓，卻沒有塌。

安縣處在地震帶上，因此，縣教育局規(guī)定該縣中小學(xué)每周上安全教育課，桑棗中學(xué)非常認(rèn)真的執(zhí)行，每周安全教育課都嚴(yán)格要求，內(nèi)容、備課、檢查、考核都有詳細(xì)規(guī)定。2004年，葉志平到上海參加一個(gè)研修班，無意中參加了一座寫字樓的消防演習(xí)?；貋砗螅J(rèn)識到僅教學(xué)樓結(jié)識、加強(qiáng)安全教育還不行，緊急情況下有序地疏散學(xué)生也至關(guān)重要。當(dāng)時(shí)還沒考慮到地震，葉志平擔(dān)心的是停電、失火，甚至宿舍樓里調(diào)皮男生的惡作劇，都可能引發(fā)群體踩踏事件。從2005年開始，桑棗中學(xué)每學(xué)期必定會(huì)搞疏散演習(xí)。

葉校長對媒體常年報(bào)道學(xué)生群死群傷事件深入分析，發(fā)現(xiàn)很多事件源于對細(xì)節(jié)的忽略或處理不當(dāng)。因此，學(xué)校專門制定了應(yīng)急疏散方法和預(yù)案，對疏散演習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)規(guī)定。學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班的疏散路線，疏散時(shí)兩個(gè)班合用一個(gè)樓梯，每班必須排成單行。每班9列8行，前4行從前門撤離，后4行從后門撤離，每列走哪條通道，都有規(guī)定，學(xué)校要求2樓、3樓教室里的學(xué)生跑快些，以免堵塞逃離通道，4樓、5樓的學(xué)生稍微慢些，避免在樓道中造成人流積壓，每個(gè)班級疏散到操場上的位置也是固定的。

剛搞緊急疏散演習(xí)時(shí)，一些老師有意見：學(xué)校老師少，課程多，再搞疏散演習(xí)和安全教育，很麻煩。有的家長也不理解，認(rèn)為葉志平不專心教學(xué)，搞這些“無關(guān)緊要”的工作，是“不務(wù)正業(yè)”。不少學(xué)生當(dāng)這是娛樂，也有學(xué)生認(rèn)為多此一舉。但是葉校長反復(fù)跟師生們講道理，不這么做有什么危害，這么做有什么好處。最終還是把演習(xí)和安全教育堅(jiān)持了下來。定期進(jìn)行，從不間斷。葉校長還把學(xué)校具體安全事務(wù)分了38類，分別落實(shí)到每一個(gè)人頭上，簽訂責(zé)任書。這些制度在地震來臨之前的數(shù)年，被老師和學(xué)生們忠實(shí)地執(zhí)行了下來，在很多人眼中被忽視的部分卻被葉志平牢牢地抓住，日復(fù)一日地神話，雷打不動(dòng)地執(zhí)行。但對于“1分36秒”的奇跡，他卻淡淡地說：“我們只是慢慢地摸索，最后在這次大地震中，歪打正著，用上了?！泵鎸潛P(yáng)，他說：“其實(shí)不論任何人當(dāng)這個(gè)校長，只要用心去做事，落實(shí)好各種規(guī)章制度，結(jié)果都會(huì)一樣。”

（四）對學(xué)校震后新建教學(xué)樓，葉校長更是嚴(yán)要求，細(xì)觀察，他心中始終緊繃著一根弦，教學(xué)樓不建結(jié)識，早晚會(huì)出事，出了事，沒法向娃娃家長交代，沒法向社會(huì)交待?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出?！比~志平一直持守這條信念。重建中，葉校長基本都是最早到學(xué)校，晚上十一二點(diǎn)左右才回家。因?yàn)榭倎聿患俺栽顼埗愿娠炞記_擊。“幫我買一個(gè)干餅子回來”成了他的口頭禪。

2009年初，新學(xué)校的設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谌~志平這里沒有過關(guān)，他列出幾處問題：玻璃幕墻好看但不安全；走廊外的空心欄桿，經(jīng)不起學(xué)生摔打；走廊和樓梯太窄，遇到緊急情況，容易發(fā)生擁堵；鋼制防盜門，遇到地震變形很可能打不開等等。設(shè)計(jì)人員尊重他的意見，修改了設(shè)計(jì)方案。“我們并不需要豪華的學(xué)校，我們只需要教學(xué)大樓牢牢的，門前的路寬寬的?！痹谛滦＝ㄔO(shè)中，葉志平要求秉承堅(jiān)固牢靠、簡潔實(shí)用和節(jié)能環(huán)保三大原則。

施工期間，遇到節(jié)日，葉志平就要給建筑工人送肉送酒，建筑工人開他玩笑：“在外施工，一般都是業(yè)主為難我們，現(xiàn)在反過來了，我們成了上帝，哥們兒，你是不是有啥事求我們？”葉志平的確有求于他們：希望工人們能將每塊磚都碼得牢實(shí)些，這樣學(xué)校就更安全。

災(zāi)后重建中，作為校長，葉志平絕對不參與工程采購。有人跟葉志平說：“你如果讓學(xué)校買我的電線，我給你5萬?！比~校長回應(yīng)說：“學(xué)校一共才需要20多萬的電線，給我5萬，你賺什么？你干脆直接把電線送給我們學(xué)校就行了。”工程招標(biāo)階段，很多老板想請葉校長吃飯，給他送錢。無論是10萬、20萬還是更多，他都拒收或者退回。一個(gè)老板塞了20萬在葉志平車的后備箱，他退錢時(shí)說：“如果你收回，我就拿到學(xué)校里，我們學(xué)校正搞建設(shè)缺錢呢！”

（五）剛當(dāng)老師時(shí)，葉志平并不喜歡這個(gè)職業(yè)，可他心里有個(gè)原則：喜歡也好，不喜歡也好，都要認(rèn)真去做。結(jié)果，一做就愛上了這份工作，他一直扎根在桑棗中學(xué)，30年來沒挪過窩。葉志平不是沒有機(jī)會(huì)走出去，上世紀(jì)70年代，有機(jī)會(huì)調(diào)入縣公安局，他放棄了；之后多次組織調(diào)動(dòng)，他都選擇了堅(jiān)守學(xué)校；地震后，有民辦學(xué)校邀請他去做校長，年薪15萬元，他沒有答應(yīng)；還有單位給出配房配車、年底分紅的待遇聘請，他也拒絕了。

1995年，新任桑棗中學(xué)校長的葉志平果斷決定，關(guān)閉校辦工廠，停辦職高班，將學(xué)校所有精力都集中在初中上。他說：“與其東一榔頭西一棒子，不如專心致志搞一件事。”葉志平心中就一直有個(gè)夢想：讓農(nóng)村的孩子也能享受到和城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。在他擔(dān)任校長期間，桑棗中學(xué)連續(xù)16年中考都巨全縣第一，2008年地震那年，還創(chuàng)造了歷史最好成績。

“當(dāng)葉老師的學(xué)生就是不一樣。”經(jīng)常有學(xué)生這么說。1992年，電腦在大城市都還是個(gè)時(shí)髦的東西。這年夏天，外出開會(huì)的葉志平抱回一臺286電腦。在他的建議下，學(xué)校又先后買回幾臺電腦，讓所有的老師和同學(xué)學(xué)習(xí)。桑棗中學(xué)成為綿陽最早將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到教學(xué)中的學(xué)校。多年過去，葉志平早已成為學(xué)校著名的電腦高手，不僅會(huì)用，而且會(huì)修，在他家里，電腦、攝像頭、無線網(wǎng)絡(luò)等時(shí)髦的玩意兒一應(yīng)俱全。

“做事拼命做，該玩拼命玩?！边@是葉志平的工作準(zhǔn)則。在他的主導(dǎo)下，舞蹈社、民樂團(tuán)、文學(xué)社、合唱團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生，即使面對“保第一”的壓力，葉志平依然不鼓勵(lì)老師拖堂和補(bǔ)課。他規(guī)定學(xué)生在下午一定要抽出一個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)，打球、跑步、上網(wǎng)、讀課外書，晚上還得留出看電視新聞的時(shí)間。桑棗中學(xué)的上課鈴聲是世界名曲“藍(lán)色多瑙河”，他希望通過這種“潤物細(xì)無聲”的方式來熏陶學(xué)生。

在桑棗中學(xué)，叫葉志平校長的人不多，年長的教師喊他“老葉”，年輕的老師喊他“葉伯伯”，學(xué)生喊他“葉爺爺”，也有調(diào)皮的學(xué)生喊他“牛校長”。葉志平的辦公室里，保留著一個(gè)存放學(xué)生來信的文件夾。這些信件中，有學(xué)生向他傾訴自己在班上受了老師不公平的批評，有的是請求他為初一的女孩子們組織一場籃球賽，有的還悄悄告訴校長，自己喜歡上了班上的一個(gè)同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)，這事只告訴他一個(gè)人，還有學(xué)生只表達(dá)內(nèi)心對校長的祝福。一個(gè)女生在信封寫道：祝敬愛的葉校長展信QQ糖，甜到太平洋。

出身貧困的葉志平，對寒門學(xué)子有一份特別的關(guān)愛。王同學(xué)家境貧窮，中午常以玉米面和紅薯充饑。葉校長知道后，把他拉到家里，給他換成大米飯。此后，葉校長總是讓這個(gè)學(xué)生每周把背來的玉米面拿到他家里，換上大米，他的“借口”是“老師喜歡吃玉米面”。葉校長的兒子葉茂至今還記得，小時(shí)候每到周末，家里總是擠滿了來洗澡的學(xué)生，父親就像個(gè)勤務(wù)兵，忙里忙外地為這些山里來的孩子們服務(wù)。

一次，一位年輕老師第四節(jié)課下課很久了才去食堂吃飯，了解到年輕老師是在準(zhǔn)備下午第一節(jié)課時(shí)，葉校長為他的敬業(yè)精神所感動(dòng)，同時(shí)更要求自己，以后凡到吃飯時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有老師沒來，就主動(dòng)打好飯菜給老師送去。多年如一日，葉校長堅(jiān)持這么做，不在學(xué)校，就要求班子其他成員做。他常說：“老師們的身體不能因?yàn)楣ぷ鞲憧?，身體垮了，那才是真正影響工作，更正要的是誤了人的一生??！”

為提高教學(xué)質(zhì)量，葉志平讓老教師與青年教師結(jié)為師徒，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，他規(guī)定，一個(gè)班的成績得了全縣第一，無效；只有整個(gè)年級的平均分排名全縣第一，單個(gè)班級的第一才能得到表彰。有了這個(gè)“損招”以后，老教師們紛紛主動(dòng)把自己的絕招亮出來，與年輕教師一起往前沖。葉校長又“搭臺子”，舉辦各種比賽，為新教師施展才能創(chuàng)設(shè)平臺。他對新入校的教師提出“一、三、五、八”目標(biāo)制：一年成長，三年成熟，五年成才，八年成就，大膽使用青年教師。

（六）葉志平總是很忙，很少有時(shí)間陪伴兒子。兒子從小學(xué)到高中的家長會(huì)他很少參加。但是，只要有空，他就會(huì)和妻子帶兒子去河灘玩耍，搬石頭，找木方，掏沙窩，筑水壩，放風(fēng)箏，采野花?！耙粋€(gè)字，潮?！痹趦鹤尤~茂眼里，父親就是一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的人。葉茂小時(shí)候，葉志平從不安排兒子參加興趣班，有空就帶他出去玩。家里常年訂閱《走進(jìn)科學(xué)》、《環(huán)球》和《世界知識畫報(bào)》等雜志。父子倆還一起玩模型飛機(jī)，模型汽艇。葉志平會(huì)像孩子一樣，滿地爬，滿院子跑。兒子眼中，父親既是童心未泯、無話不談的好朋友，又是用崇高人格鼓勵(lì)鞭策他成長的好師長。

2006年，葉志平的妻子王關(guān)麗患腎結(jié)石病倒了，實(shí)在忍不住病痛的妻子提出住院時(shí)，他才反應(yīng)過來，自責(zé)地說：“真是忙昏了頭，你病得這么重我都沒注意到?！睘榱俗屍拮邮中g(shù)醒來第一眼就看到他，他把工作拿到病床前來做。王關(guān)麗醒來就看見丈夫坐在病床邊抱著電腦，忙著寫中考工作計(jì)劃。2011年6月3日傍晚，葉志平回到家中，雖然特別疲憊，去堅(jiān)持要親自下廚，說一家人難得吃上團(tuán)圓飯，還專門炒了兒子最愛吃的酸辣肉絲，喝湯時(shí)，妻子發(fā)現(xiàn)湯水順著他的嘴角往下流，他想抬手去擦，手卻不聽使喚。妻兒急忙攙他到沙發(fā)上，他說：“可能太累了，睡一會(huì)兒就好了?！彪S后就昏迷不醒，送到醫(yī)院，醫(yī)生確診為“腦溢血”。他昏迷期間，桑棗中學(xué)中考成績又在全縣一舉奪魁。學(xué)生們牽掛著葉校長的病情：“希望葉校長能夠像他的綽號一樣，能在死神面前‘?！话?！”

第三篇：2009年四川省公務(wù)員考試申論真題

中政申論在線批改

2009年四川省省級機(jī)關(guān)和垂直管理系統(tǒng)（含司法系統(tǒng)）

公開考試錄用公務(wù)員考試《申論》試卷

滿分：100分 時(shí)限：150分鐘

一、注意事項(xiàng)

1.本次申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、常用公文的寫作能力和文字表達(dá)能力的綜合測試。

2.作答參考時(shí)限：150分鐘。其中閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

3.申論各題均在答題卡上規(guī)定位置作答，準(zhǔn)考證號須用2B鉛筆填涂，答題須用藍(lán)、黑色墨水筆(圓珠筆)作答，在作答時(shí)，不得使用本人姓名，答題中凡出現(xiàn)本人姓名者作違紀(jì)處理。

二、給定資料

(1)2009年3月5日，******總理在十一屆全國人大第二次會(huì)議的《工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)“把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置”。大學(xué)生就業(yè)難成了今年“兩會(huì)”上最熱烈的話題之一。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，今年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生有610萬人。加上2007年和2008年沒有就業(yè)的250萬大學(xué)生，今年共有860萬大學(xué)畢業(yè)生要找工作。但根據(jù)清華大學(xué)蔡繼明教授3月7日在新聞發(fā)布會(huì)上的預(yù)測，今年大概只有300萬學(xué)生能找到工作，這就意味著有 560萬左右的大學(xué)畢業(yè)生不能就業(yè)，而且這個(gè)數(shù)字還在擴(kuò)大。根據(jù)相關(guān)報(bào)道，從今年起，每年將有600多萬大學(xué)畢業(yè)生加入就業(yè)大軍，令后大學(xué)生的就業(yè)形勢將越來越嚴(yán)峻。

就四川而言，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。今年全省87所高校有畢業(yè)生28.18萬人，其中研究生1.82萬人，本科生12.93萬人，?？?含高職)生13.43萬人。加上歷年遺留下來沒有找到工作的大學(xué)生，需要就業(yè)的大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)。

(2)針對大學(xué)生不能如期就業(yè)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有關(guān)人士指出：“大學(xué)生找不到工作，不僅會(huì)直接威脅社會(huì)穩(wěn)定，更會(huì)從根本上動(dòng)搖整個(gè)社會(huì)對知識、對公平的信念，損害社會(huì)健康發(fā)展的根基?！睂＜业脑捊^非危言聳聽。且看下面的事實(shí)：

據(jù)重慶市招辦有關(guān)人士透露，今年報(bào)名參加高考的人數(shù)雖有所增加，但卻有上萬名學(xué)生沒有報(bào)名參加高考。他們放棄高考的原因很復(fù)雜，其中一個(gè)主要原因是：“嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使讀書‘無用論’思想在農(nóng)村蔓延，如果孩子成績平平只能上專科，還不如早些出去打工掙錢?！睋?jù)一位不愿透露姓名的區(qū)縣招生負(fù)責(zé)人稱，這些放棄高考的考生多數(shù)是農(nóng)村學(xué)生。沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)迫使他們通過考大學(xué)跳出“農(nóng)門”，大學(xué)畢業(yè)后找個(gè)好工作，改變家庭環(huán)境。

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如今這條路幾乎被堵死了，家長會(huì)不無傷感地問孩子：“花那么多錢供你上大學(xué)，你連個(gè)工作都找不到，讀大學(xué)有啥用啊!”

2009年3月7日，廣州市雷電交加，大雨滂論，難得的供需見面會(huì)在華南師大的田徑場上轟轟烈烈地舉行。某媒體記者正在采訪廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道。此時(shí)，一名紅衣服、圓臉蛋的姓林的女生突然闖入，含淚逼問教育廳官員：“到哪都投不出一份簡歷，難道去農(nóng)村當(dāng)教師都這么難嗎?”“為何當(dāng)初要培養(yǎng)那么多大專生?今天對我就是趕盡殺絕的感覺。”原來，該姓林的女生是廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專應(yīng)屆畢業(yè)生，讀了5年英語師范專業(yè)，英語過了六級，即將拿到教師資格證。上午，她頂著滂論大雨在若干個(gè)攤位前走了三四個(gè)小時(shí)，一份簡歷都沒有投出去。她逼問教育廳的官員：本來在就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻時(shí)，我們愿意去為農(nóng)村奮斗，可是人家連收簡歷的機(jī)會(huì)都不給。

(3)在談到大學(xué)生就業(yè)難的原因時(shí)，有人認(rèn)為大學(xué)生的就業(yè)觀念沒轉(zhuǎn)變是一個(gè)重要原因。事實(shí)上，這種客觀情況是存在的。比如今年3月 22日在成都某高校舉辦的雙選會(huì)上，一家以飼料(預(yù)混料)、動(dòng)物保健品等為主體的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)，擬招聘20名銷售人員，其喊出的口號是“挑戰(zhàn)年薪6——10萬?！笨捎浾甙l(fā)現(xiàn)，前去填表的只有幾個(gè)人。而成都的某餐飲服務(wù)公司擬招10名服務(wù)員，月薪只有 1000元，可前來報(bào)名者卻有100多人。又如省紅十字會(huì)招聘普通員工，投簡歷的長龍足足排了30米長?？吹竭@種情況，記者不無感慨地說：當(dāng)今的大學(xué)生是“寧愿留城端盤子，不愿下鄉(xiāng)掙10萬。”畢業(yè)生自己也說：“長期跑農(nóng)村，沒多大前途?！?/p>

關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該調(diào)整就業(yè)觀念的問題，一位人大代表有不同的看法。他說：“調(diào)整觀念說了許多年，為什么始終難以實(shí)現(xiàn)?”“到中國高校走一走就不難發(fā)現(xiàn)，今天的大學(xué)生恐怕已經(jīng)處于歷史上最為現(xiàn)實(shí)的階段。金融風(fēng)暴來襲，曾在名校被普遍認(rèn)為‘沒追求’的公務(wù)員馬上炙手可熱，大學(xué)生的觀念轉(zhuǎn)變不可謂不快。但在中國城鄉(xiāng)、地區(qū)差異較大的情況下，期望大學(xué)生輕易放棄留在發(fā)展前景明顯更優(yōu)的大城市，恐怕??不切實(shí)際?！?/p>

(4)2009年3月29日，四川省第十屆高級人才交流會(huì)在成都小南街99號省人才交流中心舉行。會(huì)上，有關(guān)單位提供了年薪在5萬元以上的企業(yè)、高校職位上千個(gè)。成都一家IT公司招聘界面設(shè)計(jì)師，要求工作經(jīng)驗(yàn)最少4年，學(xué)歷為本科以上。另外一家煤炭產(chǎn)業(yè)集團(tuán)招聘礦長，年薪為20—40萬元。其開出的條件是，所錄人員必須“懂技術(shù)，會(huì)管理，創(chuàng)效益?！钡同F(xiàn)場報(bào)名的情況看，“達(dá)到要求的不多，他們最缺乏的是專業(yè)知識。”該企業(yè)的一位負(fù)責(zé)人說。針對這種情況，新華社以《打破大學(xué)生就業(yè)“經(jīng)驗(yàn)”瓶頸》為題。發(fā)表了這樣的評論：“用人單位招聘人員，要求‘來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝’可以理解，因?yàn)榭梢越档陀萌顺杀?，?shí)現(xiàn)效益最大化?！钡牵坝萌藛挝贿^分強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)，對求職的大學(xué)畢業(yè)生既不公平，還可能影響在校學(xué)生的學(xué)業(yè)。”“高校應(yīng)當(dāng)通過調(diào)整專業(yè)、課程設(shè)置，使教學(xué)盡可能地與社會(huì)需求接軌，同時(shí)重視擴(kuò)招后的學(xué)生實(shí)習(xí)問題。”

5)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，女大學(xué)畢業(yè)生受到的打擊更為嚴(yán)重。在“兩會(huì)”期間，大連醫(yī)科大學(xué)校長提交了一份《關(guān)于促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)的提案》。提案中說，2007年大連13所高校745名女大學(xué)生在求職和就業(yè)過程中遇到了“很嚴(yán)重”或“比較嚴(yán)重”的性別歧視，受歧視者占畢業(yè)女生總數(shù)的47.8%。這些女大學(xué)生就業(yè)中遇到的主要問題有：(一)機(jī)會(huì)上的不平等，即一些用人單位打著單位“女性比例比較高”、“工作崗位需要適應(yīng)長期出差的員工”等幌子，把女大學(xué)生拒之門外;(二)標(biāo)準(zhǔn)上的不平等，即有些用人單位對男生和女生實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，故意提高女生的錄用標(biāo)準(zhǔn)，把女生排擠出去;(三)薪酬上的不平等，即有些用

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人單位讓女博士生拿男碩士生的工資，讓女碩士生拿男本科生的工資等等;(四)權(quán)益上的不平等，如有67%的用人單位提出了性別限制，還有的單位明文規(guī)定女性在聘用期不得懷孕生孩子;(五)行業(yè)上的不平等，如有的用人單位認(rèn)為只有教育、衛(wèi)生、人文服務(wù)等行業(yè)和領(lǐng)域才適合女性等等。

(6)面對大學(xué)生就業(yè)艱難的“瓶頸”，持續(xù)多年的高校大力擴(kuò)招受到了廣泛而強(qiáng)烈的攻擊。中國高校的擴(kuò)招始于1999年。當(dāng)時(shí)，有關(guān)部門為了提高國民的整體素質(zhì)，決定將過去的“精英教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊娊逃保谑情_始擴(kuò)大高等院校的招生計(jì)劃。就?？粕?，1998年全國招生為115萬，而 1999年卻招了145萬，凈增30萬。到了2003年，?？飘厴I(yè)生凈增 67萬。而就研究生招生看，2003年為本科擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，為了緩解本科生的就業(yè)壓力，國家決定研究生擴(kuò)招35%。2004年，國家決定再擴(kuò)招22%。到了2005年，我國在校研究生人數(shù)已超過100萬。2009年，為了緩解本科生的就業(yè)壓力，研究生的招生人數(shù)又有所增加，達(dá)到475000人。這種擴(kuò)招，讓許多高校實(shí)現(xiàn)了“研究型大學(xué)”建設(shè)的夢想，同時(shí)也使研究生的質(zhì)量嚴(yán)重下滑，研究生在社會(huì)上迅速貶值。

對于擴(kuò)招可能給就業(yè)帶來壓力，2003年就有專家建議高校放慢擴(kuò)招步伐，注重培養(yǎng)質(zhì)量，開設(shè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課?？墒?，幾乎沒有任何高校接受建議，不但繼續(xù)擴(kuò)招，而且盲目跟風(fēng)，開設(shè)了一大批聽上去時(shí)髦，卻不需要太多硬件設(shè)施的專業(yè)。一些?？茖W(xué)校更是借勢專開本，更改校名招攬生源。

然而，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人早就洞察到了高校擴(kuò)招給學(xué)生就業(yè)帶來的壓力。早在2006年5月10日，******總理就在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上指出：根據(jù)高校當(dāng)前的實(shí)際情況，有必要適當(dāng)控制招生增長幅度，相對穩(wěn)定招生規(guī)模。這樣做，有利于集中必要的財(cái)力，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;有利于集中精力，加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，深化人才培養(yǎng)方式改革;有利于逐步解決當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)的壓力，從而實(shí)現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展。

相關(guān)部門也曾意識到盲目擴(kuò)招會(huì)給學(xué)生就業(yè)帶來很大壓力，于是責(zé)令各高校做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，并規(guī)定學(xué)生的就業(yè)率要與當(dāng)年的招生計(jì)劃掛鉤。為了完成規(guī)定的就業(yè)率，各高?？芍^是使盡了渾身解數(shù)：有的高校要求畢業(yè)生必須拿就業(yè)協(xié)議來換畢業(yè)證;有的高校要求導(dǎo)師解決研究生的就業(yè)問題;還有的高校出面與企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)的假聘用合同??經(jīng)過各種各樣的權(quán)力運(yùn)作之后，在中國的教育界出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象：大學(xué)生就業(yè)越困難，高校公布的就業(yè)率越高。這種就業(yè)率反就業(yè)難而行的怪現(xiàn)象已經(jīng)到了非根治不可的地步了。所以，******總理2009年3月13日在答日本記者問時(shí)嚴(yán)厲指出：解決大學(xué)生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到學(xué)生的生計(jì)，還“關(guān)系他們的尊嚴(yán)”，各級政府要百倍重視，“不可掉以輕心。” 面對高?；靵y的招生現(xiàn)象及盲目擴(kuò)招帶來的就業(yè)壓力，也有人辯解說，大學(xué)生就業(yè)難是受國際形勢、經(jīng)濟(jì)周期、大學(xué)生就業(yè)觀念、用人單位過分強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)等各方面影響，不是擴(kuò)招惹的禍。

(7)在“兩會(huì)”期間，還有代表呼吁有關(guān)部門建立信息充分的就業(yè)數(shù)據(jù)庫和對畢業(yè)生的去向作跟蹤調(diào)查。特別是對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，各高校都做得較差，所以經(jīng)常對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)不到位。據(jù)有關(guān)報(bào)紙透露：有一個(gè)分到某鄉(xiāng)村中學(xué)任教的女生，其校長為了貸到一筆款項(xiàng)，被校長派去與當(dāng)?shù)匦庞蒙缰魅巍案愎P(guān)”。還有那些到公司的畢業(yè)生，在“不加班就走人，不努力就走人”的鐵規(guī)下，勞累過度，英年早逝，川大畢業(yè)后到某公司工作的一個(gè)研究生便是這樣過勞死的。

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(8)在大學(xué)生就業(yè)的寒冬里，也有一些通過自強(qiáng)不息的奮斗改變自己命運(yùn)的人。四川大學(xué)工商管理學(xué)院的文譯平和西南交大的研究生朱煒都出生在極為貧困的偏遠(yuǎn)山村，但他們都憑著自強(qiáng)不息的精神，文澤平在廣東四會(huì)市辦起了生豬養(yǎng)殖基地，在老家達(dá)州建起了巴蜀五星假日文化培訓(xùn)學(xué)校;朱煒在四川師大讀本科時(shí)做了20份兼職，創(chuàng)建了四川師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。2008年，他們兩個(gè)都被評為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。

(9)在全國大力提倡大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，高職院校的學(xué)生已經(jīng)走在了前面，并且取得了可喜的成績。義烏工商學(xué)院的楊甫剛是其代表。楊甫剛從小學(xué)習(xí)就不怎么樣，從小學(xué)到高中一直是“次等生”。后來高考，考了兩次才勉強(qiáng)進(jìn)入義烏工商學(xué)院這所高職學(xué)校。由于父母都下了崗，沒有充足的經(jīng)濟(jì)供他讀書，他進(jìn)大一后便在校內(nèi)撿礦泉水瓶和易拉罐賣?？伤倪@一舉動(dòng)卻立即引起“競爭對手”——學(xué)校門衛(wèi)的強(qiáng)烈不滿?！按髮W(xué)生怎么能干這個(gè)?不務(wù)正業(yè)!”門衛(wèi)吼道。2007年，這個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的大學(xué)生在別人推薦下，開始做網(wǎng)上購物生意，售賣家居裝飾品和化妝品，經(jīng)過他自身努力，網(wǎng)店得到良好發(fā)展，如今他的月收入已在4萬元以上。

(10)從被稱為“擴(kuò)招就業(yè)元年”的2003年至今，國家為緩解擴(kuò)招帶來的大學(xué)生就業(yè)壓力，出臺了一系列政策，采取了許多措施。特別是今年，受世界金融危機(jī)的影響，中國的失業(yè)率將達(dá)到4.9%，創(chuàng)了80年代初以來的新高。除了城市人口的失業(yè)，還有 2000萬農(nóng)民工、860萬大學(xué)生要找工作。針對這種情況，國務(wù)院于 4月2日召開了全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議，并專門下發(fā)了加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知，四川、甘肅、深圳及全國各地區(qū)、各部門也配合中央、國務(wù)院，出臺了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策，采取了各種措施，保證大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行。目前，四川省2009年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議在蓉召開。會(huì)上，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了今年我省高校畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，省上準(zhǔn)備采取的應(yīng)對措施，并確定了今年7月實(shí)現(xiàn)我省大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到80%的目標(biāo)。

三、申論要求

1、根據(jù)給定的資料，概括形成大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。

要求：準(zhǔn)確全面、條理清楚、表達(dá)簡潔、書寫工整，字?jǐn)?shù)限200字以內(nèi)。(20分)

2、根據(jù)給定資料所反映的問題，以“XX省人民政府”的名義，寫一份關(guān)于貫徹“兩會(huì)”精神，做好本省2009年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的通知。

要求：符合通知的寫作格式，只寫通知的主體，內(nèi)容具有操作性，字?jǐn)?shù)限500字以內(nèi)。(30分)

3、以資料(6)中的兩種觀點(diǎn)為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇800一1000字的議論文。

要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰，語言流暢;論據(jù)應(yīng)盡量聯(lián)系社會(huì)生活的實(shí)際，不得照抄給定資料;書寫工整，卷面整潔。(50分）

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參考答案

1、答題要點(diǎn)

(1)大學(xué)生就業(yè)難的原因主要有：

(2)金融風(fēng)暴導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，造成就業(yè)難;(3)大學(xué)生錯(cuò)誤的就業(yè)觀;(4)幾年前的大學(xué)生擴(kuò)招政策，導(dǎo)致當(dāng)下畢業(yè)生供過于求，就業(yè)困難;(5)企業(yè)招聘中過分強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，導(dǎo)致大學(xué)生就會(huì)困難(6)大學(xué)生就業(yè)中尤其是女大畢業(yè)生存在性別歧視等。

2、答題要點(diǎn)

(1)大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀，能夠扎根基層，到祖國需要的地方去;(2)企業(yè)在招聘的過程中，能夠結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況，適當(dāng)降低用人標(biāo)準(zhǔn);(3)學(xué)校教育中改善教育結(jié)構(gòu)，使大學(xué)教育和社會(huì)就業(yè)資源對接;(4)學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該提供給畢業(yè)生一定的就業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)大學(xué)生技能培養(yǎng);(5)避免在用人時(shí)，出現(xiàn)性別歧視。應(yīng)該男女平等;(6)國家出臺相關(guān)的政策，鼓勵(lì)和支持大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)。

這道題的難點(diǎn)在于以通知的格式，但是實(shí)際內(nèi)容是讓考生通過材料尋找出解決大學(xué)生就業(yè)難的對策。雖然重點(diǎn)是主體，但是仍然要注意通知的格式。

通知的一般格式主要包括：標(biāo)題、稱呼、正文和落款

(1)標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上 通知的主要內(nèi)容。

(2)稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)

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(3)正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對象以及開什么會(huì)，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。

(4)落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。范文——形成文書的事務(wù)性通知： 通知

各分公司各廠：

為貫徹市政府安全工作會(huì)議精神，研究落實(shí)我公司安全生產(chǎn)事宜，總公司決定召開1999 安全生產(chǎn)工作會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

參加會(huì)議人員：各車隊(duì)隊(duì)長，修理廠廠長。會(huì)議時(shí)間：5月3日，會(huì)期1天。 報(bào)到時(shí)間：5月2日至5月3日上午8時(shí)前。

報(bào)到地點(diǎn)：第二招待所301號房間，聯(lián)系人：趙愛國。

各單位報(bào)送的經(jīng)驗(yàn)材料，請打印30份，于4月20日前報(bào)公司技安科。特此通知

3、參考范文

參考范文一

適當(dāng)控制高校擴(kuò)招幅度 全面提高高等教育質(zhì)量

據(jù)了解，從1999 年到2004 年間，我國高校招生以20%的幅度增長;2005年，全國普通高校招生504 萬人，是1998 年的4.7 倍，高校毛入學(xué)率已達(dá)21%;在校生由1998年的643 萬人上升到2300 萬人。

高校擴(kuò)招的幾年來，高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，不僅促使了我國高等教育從精英模式向大眾模式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了高等教育成本分擔(dān)、后勤社會(huì)化、內(nèi)部管理機(jī)制等一系列高校內(nèi)部改革，也為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，高校迅速擴(kuò)招之后，高等教育的教學(xué)質(zhì)量從總體上看，還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，經(jīng)費(fèi)投入跟不上規(guī)模發(fā)展速度，辦學(xué)條件

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緊張，生均撥款嚴(yán)重不足。因此，當(dāng)前要穩(wěn)定高等教育規(guī)模，適當(dāng)控制高校擴(kuò)招幅度，把發(fā)展高等教育的積極性放到提高教學(xué)質(zhì)量上來。

一是要切實(shí)加大政府投入力度，努力改善高校辦學(xué)條件。要充分發(fā)揮政府投資主體的作用，加大對高等學(xué)校投入的力度。采取有效措施，用超常規(guī)的力度支持學(xué)校發(fā)展，確保學(xué)校教學(xué)科研條件的不斷改善。不斷加強(qiáng)投入，使高校生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備值不斷增加，并高于教育部規(guī)定的教學(xué)工作合格評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教學(xué)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，逐步推行大學(xué)生綜合技能考試制度。建立高?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心，促進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。

二是要進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革。繼續(xù)加強(qiáng)高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)模式自主適需調(diào)整的靈活機(jī)制。大力發(fā)展應(yīng)用性和高新技術(shù)專業(yè)，改造和調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè)。加強(qiáng)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，實(shí)現(xiàn)課程科學(xué)重組和學(xué)科之間的交叉融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。大力推進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為載體，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、手段的有機(jī)結(jié)合。

三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。教育和引導(dǎo)廣大教師運(yùn)用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性。教育廣大教師在注重知識傳授的同時(shí)，更要注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。采取措施穩(wěn)定教師隊(duì)伍，努力改善教師工作條件和生活條件，提高教師待遇。擴(kuò)大教師培養(yǎng)規(guī)模，拓寬人才培養(yǎng)渠道，加快提高青年教師的培養(yǎng)層次。努力形成鼓勵(lì)廣大教師安于教學(xué)、熱心教學(xué)、投入教學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。

四是要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。通過思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)各具特色的良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。開展生動(dòng)活潑的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。形成校院系齊抓共管，教師以身作則，學(xué)生努力進(jìn)取的良好的教學(xué)環(huán)境。努力形成一批在教育思想、教育管理、教師隊(duì)伍、教材建設(shè)和教育環(huán)境等方面達(dá)到“五優(yōu)”的教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校。

參考范文二

規(guī)范高校人才培養(yǎng) 緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力

高等院校培養(yǎng)出了各類人才，為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但隨著我國高校擴(kuò)招連續(xù)幾年政策的實(shí)施，高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，導(dǎo)致其就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大量的畢業(yè)生加入“待業(yè)”大軍。一方面，部分畢業(yè)生找不到工作;另一方面，一部分畢業(yè)生所從事的工作與自己所學(xué)的專業(yè)不對口，學(xué)非所用。這嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定，動(dòng)搖了對知識、人才正確認(rèn)識的根基，因此，必須規(guī)范高校人才培養(yǎng)，集中精力辦好高等教育，促進(jìn)高等教育的健康發(fā)展。

控制招生規(guī)模，集中力量辦好高等教育。高等教育的成敗，不在于人數(shù)的多少，而在于畢業(yè)生質(zhì)量的高低，在于畢業(yè)生能否在社會(huì)上找到自己的價(jià)值體現(xiàn)。盲目擴(kuò)招，使畢業(yè)生的人數(shù)劇增，大量的畢業(yè)生找不到工作，不僅難以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)影響社會(huì)的穩(wěn)定。高校必須嚴(yán)格控制招生規(guī)模，集中財(cái)力，辦好優(yōu)勢教育，優(yōu)化教育環(huán)境，提高高等教育質(zhì)量，中政申論在線批改

培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓大學(xué)生真正憑借著一身“武藝”在社會(huì)這個(gè)大舞臺上發(fā)揮所長，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高高等教育質(zhì)量。當(dāng)今社會(huì)，需要的是實(shí)用型的人才。企業(yè)需要專業(yè)技能強(qiáng)、能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人。而畢業(yè)生只有將自己所學(xué)、所長用于實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值，才能為企業(yè)、為社會(huì)所容納。如果高校只是為了擴(kuò)招而設(shè)置一些與社會(huì)實(shí)際需求不相符的專業(yè)，畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，不能在相應(yīng)的行業(yè)里找到自己的位置，而企業(yè)也不需要與崗位職能不符的“人才”。高校必須深入實(shí)際，深入社會(huì)，調(diào)查了解社會(huì)所需人才，開展調(diào)研，開展與科研單位、企業(yè)合作交流活動(dòng)，設(shè)置與社會(huì)實(shí)際需求緊密聯(lián)系的專業(yè)，實(shí)用型專業(yè)，以培養(yǎng)出更多實(shí)用型人才。

提倡素質(zhì)教育，關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)心理健康。當(dāng)今社會(huì)，需要的是綜合型人才，作為社會(huì)的頂梁柱，優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該具備“德、智、體”全面發(fā)展，要有長遠(yuǎn)的就業(yè)規(guī)劃和健康的職業(yè)選擇。學(xué)校要做好大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃工作，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)選擇觀。同時(shí)新聞媒體、人才市場等要為大學(xué)生提供更多真實(shí)的就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生選擇適合自己的職業(yè)。

規(guī)范高校人才培養(yǎng)，控制招生規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，集中力量辦好高等教育，切實(shí)解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題，不僅符合黨中央關(guān)于做好大學(xué)生就業(yè)的號召，同時(shí)促進(jìn)高校教育可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的全面健康發(fā)展。

信息來源：中政申論在線批改

原文鏈接：http://004km.cn/?126

第四篇：2011年四川省公務(wù)員考試申論真題

2011年四川省公務(wù)員考試申論真題

說明：2011年四川省公務(wù)員考試申論真題主要測查考生的歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。

推薦理由：本卷為2011年上半年四川省公務(wù)員考試申論真題，主要考查的主題為全國人口普查問題?？梢哉f是從人口普查作為切入點(diǎn)，延伸至人口老齡化、老齡人口撫養(yǎng)等諸多社會(huì)問題，綜合考察了應(yīng)試者運(yùn)用國家政策處理社會(huì)問題的能力。

材料一： 2010年7月16日，國務(wù)院召開第六次全國人口普查電視電話會(huì)議，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理、第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強(qiáng)出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，人口普查是一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持依法普查、科學(xué)普查，客觀摸清人口信息，全面把握基本國情，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。

據(jù)悉，本次人口普查的調(diào)查表比上一次普查增加了一些項(xiàng)目，如“本戶住房建筑面積”和“本戶住房間數(shù)”。國家統(tǒng)計(jì)局表示，要充分利用第六次全國人口普查獲取住房空置情況的相關(guān)信息，將持續(xù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的住房代售率，在部分城市抽選一批住宅小區(qū)，進(jìn)行空置房調(diào)查

材料二： 2010年7月16日，國務(wù)院召開第六次全國人口普查電視電話會(huì)議，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理、第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強(qiáng)出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，人口普查是一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持依法普查、科學(xué)普查，客觀摸清人口信息，全面把握基本國情，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。

據(jù)悉，本次人口普查的調(diào)查表比上一次普查增加了一些項(xiàng)目，如“本戶住房建筑面積”和“本戶住房間數(shù)”。國家統(tǒng)計(jì)局表示，要充分利用第六次全國人口普查獲取住房空置情況的相關(guān)信息，將持續(xù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的住房代售率，在部分城市抽選一批住宅小區(qū)，進(jìn)行空置房調(diào)查

材料三：

某省公安機(jī)關(guān)結(jié)合第六次全國人口普查進(jìn)行戶口整頓，對來歷不明、貌似被拐兒童婦女和失蹤被拐兒童、被拐婦女進(jìn)行摸底和排查。有專家認(rèn)為，我國這次人口普查首次明確計(jì)劃外生育者可以落戶，普

查信息不作為處罰依據(jù)，其積極意義在于對人的基本權(quán)利的尊重。超生者有違反國家計(jì)劃生育政策的事實(shí)，但超生者的子女卻是無辜的。個(gè)別地方長期以來試圖通過“禁止上戶口”的方式來遏制超生，是一種不理性的做法。孩子既然已經(jīng)出生，他(她)們就應(yīng)該和正常出生的孩子一樣享有同樣的社會(huì)福利、醫(yī)療、教育等權(quán)利。

經(jīng)驗(yàn)分享：雖然自己在這帖子里給大家發(fā)了很多感慨，但我更想跟大家說的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢自然不必說，平時(shí)的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵，其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做，90%的人都是時(shí)間不夠用，要是給足夠的時(shí)間，估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個(gè)帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀，也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人總結(jié)，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然，有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時(shí)間和精力，現(xiàn)在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀，大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我?guī)椭浅４蟮膶W(xué)習(xí)技巧，極力的推薦給大家.（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字）。

該省公安廳的一名警官認(rèn)為，除了超生人口造成人數(shù)實(shí)際增長，現(xiàn)實(shí)中“一人多戶”、“有戶無人”等人口虛增長的情況也很突出：一些人在農(nóng)村有戶口，但在城市也有戶口，甚至多個(gè)城市都有不同名字的戶口；還有一些城市居民存在多個(gè)地方都有戶口的情況；更有甚者已經(jīng)獲得他國國籍或港澳臺地區(qū)身份，仍然保留著原來的戶口。另外，一些人為了各種附著在城鄉(xiāng)戶口上的利益，也有著隱瞞死亡人數(shù)的情況。該警官認(rèn)為，人口處在不斷變動(dòng)的狀態(tài)，而戶口登記往往落后于人口的變動(dòng)，所以僅靠戶口管理還無法準(zhǔn)確及時(shí)的了解人口狀況。據(jù)調(diào)查，西部某縣計(jì)劃內(nèi)二胎新生兒男女性別比達(dá)到235.5：100，有7個(gè)村自2001年起連續(xù)3年間出生的計(jì)劃內(nèi)二胎竟然沒有一個(gè)女

孩。全國出現(xiàn)性別比失衡的具體原因雖有所不同，但深層次原因都與“重男輕女”的傳統(tǒng)觀念相關(guān)。國外有學(xué)者指出，在印度等世界上人口眾多的國家中，男性過剩是令人擔(dān)憂的問題。亞洲人對男孩的偏愛，加上出生前性別鑒定等現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)步，使亞洲人因選擇男孩兒而墮胎的現(xiàn)象愈演愈烈，男女比例嚴(yán)重失衡，男性人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過女性，會(huì)讓這個(gè)世界變得更加危險(xiǎn)

第五篇：2010年四川省公務(wù)員考試申論真題

2010年四川省公務(wù)員考試申論真題及解析

郭明義資料信息

一、郭明義簡介

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊(duì)加入中國共產(chǎn)黨，曾被部隊(duì)評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年1月，復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。

先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、礦擴(kuò)建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。

入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)“礦山人”的精神得到了升華。20年獻(xiàn)血6萬毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

二、郭明義個(gè)人經(jīng)歷

參軍入伍

1977年1月11日，時(shí)任鞍山軍分區(qū)副政委的老紅軍余新元，親手把郭明義送上了運(yùn)兵的專列;1960年1月，同樣是在鞍山火車站，余新元還曾把另一個(gè)鞍鋼礦山的小伙送上軍列，他的名字叫雷鋒。當(dāng)年尚顯青澀的雷鋒、郭明義，都曾代表各自的新兵群體發(fā)言，宣誓在部隊(duì)做個(gè)好兵。這錚錚誓言，成為伴隨他們一生的追求。送雷鋒、郭明義踏上軍列時(shí)余新元肯定不曾想到，這倆小伙竟然一前一后都成長為感動(dòng)中國的人物。從雷鋒、郭明義作為普通戰(zhàn)士的成長歷程，可以清晰地感受到，正是人民軍隊(duì)這座大熔爐，鍛造出了郭明義這樣一位新時(shí)期的雷鋒傳人。

鞍鋼齊大山選礦廠經(jīng)警王爾忠，和郭明義是初中同班同學(xué)，當(dāng)兵后兩人又同在一個(gè)營。他回憶說，從鞍山登上軍列后，郭明義就開始幫助列車員打掃衛(wèi)生送開水?；疖囎咭宦?，他就忙一路。當(dāng)兵那5年，郭明義做過的好事誰也數(shù)不清。

郭明義參軍入伍所在的老部隊(duì)23軍67師201團(tuán)“鋼鐵英雄連”，位于黑龍江省牡丹江市海林縣的山溝里。冬天，當(dāng)?shù)靥鞖猱惓：?。每天早上，郭明義總是天不亮就起床，冒著嚴(yán)寒外出挑水。由于地面上結(jié)冰導(dǎo)致腳下打滑，水桶不時(shí)濺出水來，一灑在衣服上就結(jié)成了冰。王爾忠說，這種時(shí)候郭明義從來不叫一聲苦。挑滿水缸后，他又忙著砍柴、生爐子、燒水，就為了能讓戰(zhàn)友們起床后用上熱水。自己班里忙完了，他又到別的班接著干，常常是全排的活兒讓他一個(gè)人包了。1979年云南發(fā)生大地震，聽到這一消息后，郭明義專門請假，步行20多里路，趕到縣城郵局，將積攢的100多元津貼費(fèi)寄往災(zāi)區(qū)。當(dāng)時(shí)，郭明義每個(gè)月的津貼只有六七元錢。當(dāng)年與郭明義同在汽車連的戰(zhàn)友趙逢連，還記得這樣一件事：一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，一名戰(zhàn)友開的車出現(xiàn)故障，在冰天雪地里折騰了半天也沒修好。郭明義看到這一情況后主動(dòng)停下自己的車幫忙。“你累了半天了，去車?yán)镄跉?，暖和暖和，修車的事讓我來?！闭f罷，郭明義冒著零下40攝氏度的低溫鉆到車底。由于穿著大衣，干活不方便，郭明義干脆脫下大衣，躺在厚厚的冰雪上一修就是40多分鐘。等到故障排除時(shí)，滿臉滿身都是冰碴子的郭明義，已經(jīng)被凍得站不起身來。

郭明義所在的部隊(duì)，前身是粟裕將軍的警衛(wèi)營。無論在戰(zhàn)爭年代，還是在和平時(shí)期，67師一直英模輩出，僅榮立過二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的就達(dá)200多人，還涌現(xiàn)出了“愛民模范”金遺華、“人民的好兒子”劉英俊等一批聞名全國的先進(jìn)典型。當(dāng)年帶郭明義的老連長藺傳芳，12次榮立三等功，被譽(yù)為‘老礦工’。郭明義當(dāng)兵那5年，天天接受這些身邊典型的熏陶，肯定錯(cuò)不了!

當(dāng)兵5年，郭明義從一個(gè)青澀小伙成長為一個(gè)好兵：種過菜、喂過豬、做過飯，干的全是臟活苦活。然而，在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，綜合素質(zhì)提高很快。入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。1980年，郭明義在30多個(gè)同兵里，第一個(gè)入黨。他還先后5次獲得嘉獎(jiǎng)，被師里評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。老指導(dǎo)員康玉久回憶說，郭明義在師汽訓(xùn)隊(duì)當(dāng)炊事員時(shí)，每次做完飯，一有時(shí)間就看書學(xué)習(xí)。一天晚上熄燈后，他去查鋪，發(fā)現(xiàn)郭明義居然打著手電，躺在被窩里興致勃勃地看駕駛書籍。正是靠著這股子鉆勁兒，當(dāng)炊事員一年下來，郭明義將駕駛理論背得滾瓜爛熟，憑著記憶就能把汽車電路圖畫下來。第二年參加駕駛培訓(xùn)后，他又一舉奪得理論和實(shí)際操作兩項(xiàng)第一。

由于專業(yè)技能突出，汽訓(xùn)結(jié)束后，郭明義被分到師汽車連。郭明義一下連，連隊(duì)就放他“單飛”獨(dú)立駕車出任務(wù)。談起老連隊(duì)，郭明義特別自豪：全汽車連104臺車，無論啥時(shí)候，停放都是橫豎一條線，車體表面擦得干干凈凈。老指導(dǎo)員康玉久說，那時(shí)候，部隊(duì)條件特別艱苦。1979年，部隊(duì)拉到邊防常年執(zhí)行緊急戰(zhàn)備任務(wù)，半個(gè)月吃不上米飯、一個(gè)月吃不到菜是常有的事。在這樣的環(huán)境中，郭明義一呆就是兩年多，從來沒有叫過苦?！安皇俏乙粋€(gè)

第 1 頁 人不叫苦，而是所有的戰(zhàn)友都沒叫苦?！惫髁x說。幾年下來，郭明義執(zhí)行各類運(yùn)輸任務(wù)數(shù)百次，每一次都圓滿完成。

郭明義離開部隊(duì)那么多年了，郭明義干工作依然是這股子勁頭。郭明義總是說：部隊(duì)是個(gè)大熔爐，進(jìn)去是鐵，出來是鋼;只要不怕苦，總能煉成鋼。退伍時(shí)，郭明義帶了一件紀(jì)念品——一本1973年版的《雷鋒的故事》。這本書，他珍藏至今，時(shí)不時(shí)還拿出來翻閱。

1981年，郭明義退伍離開部隊(duì)之際，時(shí)任連長藺傳芳對他說，“你要記住，你是在部隊(duì)入的黨，是師里培養(yǎng)的學(xué)雷鋒標(biāo)兵，回到地方要保持部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，可不要給部隊(duì)丟臉吶!”郭明義說，“請連長放心，我到地方工作后，一定像在部隊(duì)一樣，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做就做到最好。”

郭明義在部隊(duì)時(shí)的老連長藺傳芳2010年9月初來到鞍山，在采場，兩位戰(zhàn)友相擁而泣?！肮髁x，你做得很好，沒給部隊(duì)丟臉。”

三、郭明義光榮事跡

愛崗敬業(yè)

1981年，郭明義從部隊(duì)退伍回到鞍鋼，回到鞍鋼齊大山鐵礦后，郭明義先后從事過6個(gè)不同的工作，從大型生產(chǎn)汽車司機(jī)到車間團(tuán)支部書記，從礦黨委宣傳部干事到車間做統(tǒng)計(jì)員兼人事員，從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場公路管理員，無論在什么崗位上，他都以做到“最好”履行著自己的承諾。

————在做大型生產(chǎn)汽車司機(jī)時(shí)，他創(chuàng)造了單車年產(chǎn)的新記錄;

————任車間團(tuán)支部書記期間，他所在的支部成為全礦的標(biāo)桿;

————在宣傳部任理論教育干事時(shí)，他撰寫的黨課教案在礦業(yè)公司評比中獲得一等獎(jiǎng);

————在車間做統(tǒng)計(jì)員兼人事員期間，他參加了統(tǒng)計(jì)員資格全國統(tǒng)考，是當(dāng)時(shí)礦業(yè)公司惟一獲得資質(zhì)證書的人;

————在齊大山鐵礦擴(kuò)建辦任英文翻譯。1992年，國家“七五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目齊大山鐵礦擴(kuò)建工程進(jìn)入準(zhǔn)備階段，急需英語人才。不識“ABC”的他，硬是通過自學(xué)考入英語強(qiáng)化班進(jìn)修一年。1993年工程開工后，他擔(dān)任了電動(dòng)輪大型礦石轉(zhuǎn)運(yùn)車的現(xiàn)場組裝英文翻譯兼駕駛員，24小時(shí)為外方工程技術(shù)人員服務(wù)。一起工作3年，外方人員為感謝老郭對他們的照顧，多次要給他錢物作為酬勞。對于當(dāng)時(shí)月工資200多元的郭明義來說，每一筆都是巨款，但他一筆都沒收?！斑@是我的工作職責(zé)，做好了是應(yīng)該的。”他對外方人員說。外方人員因此更加敬重他。合作歸合作，感情歸感情，在原則問題上老郭一點(diǎn)都不讓步。雖然電動(dòng)輪的進(jìn)口備件質(zhì)量檢驗(yàn)不歸他負(fù)責(zé)，但每次對著備件做翻譯時(shí)，他都要認(rèn)真檢查一遍。他前后共發(fā)現(xiàn)了5臺電動(dòng)輪質(zhì)量問題，最終讓外方賠償了10萬美元。一件件小事讓外方人員看到了老郭的能力與品格，對他更加敬佩。1995年的一天，郭明義要去鞍山市希望工程辦捐款，來自澳大利亞的艾倫知道后被郭明義的行為所感動(dòng)，當(dāng)即和他一同到希望工程辦，為兩名岫巖的孩子捐了款。一家外國公司的中國區(qū)總管通過在現(xiàn)場的長期觀察了解，對郭明義的敬業(yè)精神、技術(shù)能力和高尚品格非常贊賞，兩次力邀他到他們公司的中國區(qū)公司任職，并承諾可以給他當(dāng)時(shí)工資6倍至7倍的報(bào)酬，然而，郭明義不為所動(dòng)。他說，“國家培養(yǎng)了我，企業(yè)出錢讓我去學(xué)習(xí)英語，學(xué)完后我去外企工作，這合適嗎?”

————采場公路管理員，負(fù)責(zé)全礦采場公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)、檢查驗(yàn)收和管理考核，準(zhǔn)確地說是個(gè)技術(shù)干部崗位，很多事情坐在辦公室里打個(gè)電話就可以完成，隔些天去趟現(xiàn)場考察督察一番就算勤勞、負(fù)責(zé)的了。但老郭不給自己找輕松。司機(jī)胡松說，“人家本來是派來監(jiān)督俺們的，可人家硬這么和咱一起干，真干，干得比咱還多，咱們有啥說的?”“有必要這么做嗎?”記者問郭明義，他淡定地說，“要不這么做，心里就不踏實(shí)?！辈蓤龉肥鞘且粭l條幾乎每天都隨礦石剝離開挖在變化、都得修整的外運(yùn)路。從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些公路行云流水般刻畫在逐級下沉的礦坑采面上。但當(dāng)走近了，路面就沒有那么美了，實(shí)際上，這些所謂的公路是由碎礦石鋪成的，人走在上面一腳深一腳淺，雨雪天是泥漿絆腳，刮風(fēng)的日子則飛沙走石。這里沒有任何遮擋。由于礦山的作業(yè)面都是邊形成、邊生產(chǎn)、邊消失，不能建固定的休息室，因此，無論是突降暴雨、暴雪，還是大風(fēng)刮得人睜不開眼睛，對公路管理員而言，想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方是沒有可能的，而且越是惡劣天氣，采場公路就越需要維護(hù)以保暢通。采場里的氣溫，冬天時(shí)要比外面低5攝氏度左右，夏天則要高出10攝氏度左右。郭明義在這或寒風(fēng)刺骨或熱如蒸桑拿的環(huán)境中，每天工作10個(gè)小時(shí)以上。夏天，黑紅的臉膛會(huì)多次曬曝皮;冬天，耳朵經(jīng)常被凍傷。除了辛苦，郭明義這樣扎根采場、堅(jiān)持每天和一線職工奮戰(zhàn)在一起，還意味著他將自己放在了高危崗位。因?yàn)橐苯訁⑴c修路作業(yè)，指揮平路機(jī)、推土機(jī)等修路機(jī)具和大型礦用電動(dòng)輪載重車通行，這些車輛每天都在他身邊往來穿行。露天采礦的電動(dòng)輪載重車是龐然大物，最大的每臺自重100多噸，載重190噸，車輪直徑達(dá)4米，整車高度有6米，有15米左右的視野死角，第 2 頁 一些礦山企業(yè)曾因此而發(fā)生過電動(dòng)輪碾壓面包車、小貨車的事故。而郭明義每天都工作在這種龐大電動(dòng)輪的“身邊”。扎根采場15年，搶著最累最臟最危險(xiǎn)的活兒干，制定出的養(yǎng)路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法等均在國內(nèi)領(lǐng)先，采場的主次干道路面維護(hù)質(zhì)量逐年上升，星級公路達(dá)10公里，公路達(dá)標(biāo)合格率98%。齊大山鐵礦連年名列全國冶金礦山企業(yè)電鏟、生產(chǎn)汽車效率第一名。

離開部隊(duì)近30年，郭明義用一個(gè)個(gè)榮譽(yù)書寫著他在一個(gè)個(gè)平凡崗位上創(chuàng)造的輝煌：鞍鋼先進(jìn)生產(chǎn)者、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鞍鋼勞動(dòng)模范，鞍山市道德模范、特等勞動(dòng)模范，遼寧省道德模范提名獎(jiǎng)、希望工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢珖鵁o償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國紅十字志愿者之星、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢@的榮譽(yù)稱號數(shù)不勝數(shù)。

獻(xiàn)血模范

19年獻(xiàn)血6萬毫升，是他身體血液的10倍多

1990年，齊大山鐵礦號召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報(bào)了名。郭明義說，看到對社會(huì)、對企業(yè)、對他人有意義的事情時(shí)，總會(huì)想到自己是一名共產(chǎn)黨員。

這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命，可血庫卻經(jīng)常血源不足。

從此，他年年堅(jiān)持無償獻(xiàn)血，有時(shí)一年兩次，20年了，從未間斷。

2005年，郭明義又開始捐獻(xiàn)血小板，開始時(shí)從800毫升血漿中提取一個(gè)單位的血小板，后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個(gè)單位的血小板，每月捐獻(xiàn)一次，已捐獻(xiàn)40多次。

據(jù)介紹，一個(gè)體重75公斤的成年人，全身血液大約是6200毫升，截止到2010年上半年，郭明義已累計(jì)獻(xiàn)血6萬毫升，(平均每次獻(xiàn)血1.1升，每年獻(xiàn)血2.7次).相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。2008年12月，郭明義獲得國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”。

郭明義還經(jīng)常向工友們宣傳無償獻(xiàn)血的意義和相關(guān)知識，帶動(dòng)更多人加入到無償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來。2007年2月，鞍山市中心血站血源告急，向郭明義求援。征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，郭明義寫了一份無償獻(xiàn)血倡議書，一個(gè)班組一個(gè)班組地進(jìn)行宣傳。

3月2日這天，“齊礦”100多名職工參加了無償獻(xiàn)血，總獻(xiàn)血量達(dá)到2萬多毫升。一次來這么多人獻(xiàn)血，完全超出鞍山市中心血站的預(yù)想，血站職工非常感動(dòng)。像這樣較大規(guī)模獻(xiàn)血，郭明義組織了10余次，累計(jì)獻(xiàn)血達(dá)到10萬多毫升。

2008年，鞍山市第一支“無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)”成立，郭明義被推選為隊(duì)長。

資助貧困兒童

1994年，郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的電視短片，孩子們渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元，10幾天后，又給這孩子寄去200元。

此時(shí)的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學(xué)的女兒，一家三口，擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在，郭明義依然住在這里，月收入也就2000多元，但是，為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂，他15年來，已累計(jì)捐款7萬多元，幫助了100多名貧困兒童。

為了擠出錢資助貧困兒童，在很長一段時(shí)間，郭明義不吃午飯;上個(gè)世紀(jì)90年代，獻(xiàn)血給點(diǎn)營養(yǎng)補(bǔ)助，這個(gè)錢他也捐了;連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢，他也捐了出來。

后來，單位怕給他錢就捐，干脆給辦成購物卡，然而，他找同事、磨妻子，還是將購物卡換成現(xiàn)金捐出去;他很少買新衣服，一年四季都穿工作服。

在他家采訪時(shí)，看著還是水泥地面、沒有任何裝修的“陋室”，記者勸他也要善待自己和家庭。

郭明義略加沉思地說：“接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們?！?/p>

收入微薄的郭明義資助了100多個(gè)孩子，然而，他知道還有很多孩子需要幫助。

2008年3月4日，他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動(dòng)的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”，僅一年半時(shí)間，“愛心聯(lián)隊(duì)”的成員已經(jīng)從開始的12人發(fā)展到30人，已資助了120多名貧困學(xué)生。

工友的貼心人

說起郭明義，齊大山鐵礦汽運(yùn)作業(yè)區(qū)大型車司機(jī)張國斌說，那是我親哥。電鏟司機(jī)劉孝強(qiáng)說，我們?nèi)乙惠呑佣纪涣斯纭?/p>

2006年夏，郭明義聽說工友張國斌的女兒張赫得了白血病，立刻到醫(yī)院去探望，還給孩子留下200元錢。

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郭明義知道，如果有能配上型的造血干細(xì)胞，孩子就可能得救。在礦工會(huì)的支持下，郭明義寫了一份充滿感情的倡議書，走進(jìn)全礦機(jī)關(guān)科室和70多個(gè)班組，聲情并茂地朗讀倡議書，又動(dòng)情地唱起《愛的奉獻(xiàn)》。

過了不久，郭明義又得知工友劉孝強(qiáng)兒子劉壯得了再生障礙性貧血，也同樣需要合適的造血干細(xì)胞。

于是，他找到鞍山市廣播電臺交通臺，帶著張國斌，還有劉孝強(qiáng)的妻子鄒玉紅到交通臺搞直播，向全市征尋造血干細(xì)胞。

郭明義的精神和兩個(gè)孩子的命運(yùn)，不知牽動(dòng)了多少人的心，相繼有1300多人，簽字并捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞樣本。

記者在采訪時(shí)得知，張國斌的女兒已經(jīng)有了合適的造血干細(xì)胞，小張赫有希望了。

郭明義兩次組織工友為劉孝強(qiáng)捐款近3萬元，然而，錢很快就用完了，正當(dāng)劉孝強(qiáng)一籌莫展時(shí)，郭明義想出了辦法：用自己的醫(yī)保本開藥。郭明義也知道，這是違反規(guī)定的，然而，為了孩子，他顧不得了。

按照規(guī)定，用醫(yī)保本開藥必須本人來，郭明義無論多忙也天天跑醫(yī)院，后來，醫(yī)生被郭明義的精神所感動(dòng)，也同情小劉壯的命運(yùn)，破了例。醫(yī)保本上有3000多元錢，全都用在了劉壯身上。

2007年，小劉壯走了，帶著希望、帶著對郭伯伯的感激走了。劉孝強(qiáng)說，在最困難的時(shí)候，郭明義給了他們?nèi)覒?zhàn)勝困難的勇氣、希望和精神安慰。

對郭明義的行為，開始好多人不理解，甚至有人送他一個(gè)綽號：“郭傻子”?？墒?，隨著人們對郭明義的了解，知道他不僅不傻，而且非常聰明。

他憑著自學(xué)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得了大學(xué)本科文憑、4個(gè)專業(yè)證書，能講一口流利的英語。1993年齊大山礦投資4億元從國外購進(jìn)電動(dòng)輪汽車，他擔(dān)任翻譯。

20多年來，越來越多的人理解了“郭傻子”并和他站到了一起：鞍山市成立了第一支無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)、第一支紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)、第一支紅十字志愿者急救隊(duì)、“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”。齊大山鐵礦有職工2000多人，參加郭明義各種愛心組織的超過1000人，幾乎占到全部職工總量的50%，參加這些組織活動(dòng)的還有個(gè)體戶、與齊礦有業(yè)務(wù)聯(lián)系的私企老板

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郭明義和他的希望工程

今年50歲的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場的路上，郭明義的工作照掛在路邊燈箱上，照片一旁還配有一句評價(jià)———“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。近距離接觸這位愛心大使，記者深切地體會(huì)到他的愛心來自心靈深處，他在這種奉獻(xiàn)中體味著幸福。

追溯郭明義的奉獻(xiàn)善舉，要從1994年說起。在電視里看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞，看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時(shí)，他被孩子們企盼念書的眼神牢牢抓住了，內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊，來自心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點(diǎn)什么”。幾天后，郭明義懷揣200元錢走進(jìn)鞍山市“希望工程”辦公室，開始了他的“資助之旅”。

第一次資助，郭明義將200元錢捐給了岫巖滿族自治縣的一名男孩。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說著受助者的家庭困境及感激之情。看著信件，郭明義和妻子被這個(gè)家境貧寒卻十分渴望讀書的孩子深深打動(dòng)了。他們又給孩子寄去了200元錢。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，郭明義捐助了400元，而那時(shí)他的工資還不到600元。

在資助貧困學(xué)生的過程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時(shí)間，他參加了市里組織的圓夢行動(dòng)，為孩子送去300余本圖書及學(xué)習(xí)工具;得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車上學(xué)的情況后，立刻把自己價(jià)值300多元的鳳凰牌自行車擦得锃亮捐給了他;快過年了，郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中。

“做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！睆奶ど稀百Y助”之路起，郭明義的腳步從來沒有停止過，最多時(shí)一年資助過6名學(xué)生。13年來，郭明義的愛心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生，捐助資金達(dá)5萬余元。

四、郭明義精神與榮譽(yù)

精神內(nèi)涵

胡錦濤總書記指示，郭明義同志是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。這說明了，郭明義的精神實(shí)質(zhì)就是雷鋒精神在新時(shí)期的寫照。#p#分頁標(biāo)題#e#

雷鋒身上有愛心，也有奉獻(xiàn)的精神，因而，社會(huì)學(xué)家艾君認(rèn)為，愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神。

社會(huì)學(xué)家艾君在文章里分析道，郭明義身上似乎有雙無形的翅膀，那就是“愛心”的翅膀，只要心中有夢就會(huì)

第 4 頁 飛翔;郭明義行為中有種“奉獻(xiàn)精神”，他以自己的行動(dòng)為我們這個(gè)發(fā)展的社會(huì)多做點(diǎn)事情，為我們這個(gè)追求文明的社會(huì)奉獻(xiàn)著道德。郭明義正因?yàn)橛辛诉@種“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”，郭明義才顯得如此的高大，顯得如此的受人尊重，引人矚目。艾君的文章里，首次將“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”概定為我們這個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，提出了愛心”和“奉獻(xiàn)精神”也就是我們最基本的民族精神。艾君的文章里表述說，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，人類的文明之所以獲得不斷進(jìn)步，社會(huì)財(cái)富之所以獲得不斷發(fā)展，就是在無數(shù)人顯出“愛心”，默默無聞地“奉獻(xiàn)”智慧和力量中收獲而來。艾君強(qiáng)調(diào)，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！薄皭坌摹焙汀胺瞰I(xiàn)精神”，永遠(yuǎn)是一種文明社會(huì)發(fā)展中高尚的精神境界，是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。有了這種精神，才能夠堅(jiān)定民族前進(jìn)的信念，才能夠振奮其民族不惜追求的精神，才能夠凝聚民族的力量，不斷構(gòu)筑起我們和諧社會(huì)的大業(yè)。心中有愛，天地才寬。讓我們向郭明義學(xué)習(xí)，以“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”，呼喚著人類樸實(shí)情愫的回歸，呼喚著民族道德觀念的進(jìn)步，呼喚著人類的新文明的發(fā)展，呼喚著我們民族的振興和祖國的騰飛。

個(gè)人榮譽(yù)

他先后榮獲了齊礦先進(jìn)生產(chǎn)者標(biāo)兵、模范共產(chǎn)黨員，礦業(yè)公司先進(jìn)生產(chǎn)者、模范共產(chǎn)黨員，鞍鋼先進(jìn)生產(chǎn)者、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鞍鋼勞動(dòng)模范，鞍山市優(yōu)秀義工、道德模范、無償獻(xiàn)血形象代言人、特等勞動(dòng)模范、遼寧省道德模范提名獎(jiǎng)、希望工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國紅十字志愿者之星、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。

2008年7月1日，齊大山鐵礦黨政工做出了《關(guān)于開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。

2009年7月29日，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司黨政工做出了《關(guān)于開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。

2010年4月26日，鞍鋼集團(tuán)公司黨委、鞍鋼集團(tuán)公司做出了《關(guān)于開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。

在2010年6月9日鞍鋼集團(tuán)公司召開的郭明義事跡報(bào)告會(huì)上，鞍鋼集團(tuán)公司黨委書記、總經(jīng)理張曉剛在講話中稱贊郭明義同志的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了鞍鋼優(yōu)秀的企業(yè)文化、鋼鐵產(chǎn)業(yè)工人的可貴品質(zhì)和中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定實(shí)踐者，是雷鋒、孟泰精神的傳承者，是新時(shí)代的道德楷模。

2010年8月4日，中共鞍山市委做出了《關(guān)于開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。

2010年9月21日，中共遼寧省委授予郭明義同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

新華社北京9月24日電 日前，中共中央組織部決定，授予郭明義同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

人物語錄

“30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個(gè)共產(chǎn)黨員，要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!”“接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們。”“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。———郭明義

人物評價(jià)

“在鞍鋼工作的28年里，郭明義先后做過大型礦用汽車司機(jī)、團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳干事、統(tǒng)計(jì)員、英語翻譯和公路管理員。無論做什么，他都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。” ———

郭明義單位領(lǐng)導(dǎo)，鞍鋼集團(tuán)黨委副書記聞寶滿說。

“郭明義真是個(gè)好兵。”

——— 這是郭明義當(dāng)年所在部隊(duì)的老戰(zhàn)友們對他的共同感受。

“他永遠(yuǎn)想著，能給別人什么。他永遠(yuǎn)問自己：我還能獻(xiàn)出什么!”

——— 一位采訪過他的宣傳干部說。

“爸爸是我人生的教科書，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，一直讀下去。”

——— 郭明義的女兒說出她對父親的感悟與理解。

五、郭名義“雷鋒精神”思考

對于郭明義這位很普通的職工為何會(huì)引起社會(huì)如此高的評價(jià)?會(huì)吸引著世人眾多的眼球呢?社會(huì)學(xué)家艾君在《郭明義的“愛心”和“奉獻(xiàn)”比什么都重要》一文中作了分析：艾君認(rèn)為，這來源于他的“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”。艾君認(rèn)為，“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神。

人生的意義到底是什么?艾君指出，郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”。只有獻(xiàn)出“愛心”，為社會(huì)做些事情，才能修成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會(huì)的尊重。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重，這就是“我為人人”，“人人”才能“為我”的道理。在追求文明的世界里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)社會(huì)的財(cái)富才能不斷增加，人類社會(huì)的文明才會(huì)得到

第 5 頁 發(fā)展，我們這個(gè)世界才會(huì)變成文明的天空，和諧美好的人間。

社會(huì)學(xué)家艾君的文章里進(jìn)一步分析道，如果說郭明義是“英雄”，但他平凡的人生經(jīng)歷中沒有驚心動(dòng)魄的壯舉;如果說郭明義是“小人物”，但他卻像一支蠟燭，永遠(yuǎn)在照耀著別人，燃燒著自己。從他的身上，從他的行為中，讓我們無處不感悟到“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”的存在，讓我們無處不感受到一種無私奉獻(xiàn)的文明力量的存在，也讓我們能夠更加懂得了“毫不利己專門利人”的奉獻(xiàn)內(nèi)涵。他認(rèn)為，郭明義心中有顆“愛心”，他要在平凡的生活里、工作中、家庭里，把自己對祖國的愛、對社會(huì)的愛、對人民的愛，在人生的歷程中盡情地表達(dá)和抒發(fā)出來;那就是郭明義的言行中有種“奉獻(xiàn)精神”，他要在道德與正義、公德與私欲、社會(huì)與文明中找到支點(diǎn)，以自己熾熱的愛心、在平凡的工作里、在時(shí)代的發(fā)展中，奉獻(xiàn)出自己能夠想到以及能夠做到的愛心，為社會(huì)做點(diǎn)事情，為這個(gè)社會(huì)的文明與發(fā)展留下一條有價(jià)值有意義的人生軌跡。#p#分頁標(biāo)題#e#

在談到“愛”和“奉獻(xiàn)”的時(shí)代含義時(shí)，社會(huì)學(xué)家艾君認(rèn)為，愛是人的感情的噴發(fā)，愛是人的追尋夢想的翅膀，愛是社會(huì)文明與道德的根基;“奉獻(xiàn)”是人的行為美德，奉獻(xiàn)是一種愛心的體現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種為公而忘私、舍己而取義的品格，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的愛和全身心付出的文明行為。

他表述說，郭明義身上以及他的言行中，我們不難發(fā)現(xiàn)他對持之以恒地對愛心的堅(jiān)持和追求，以及他日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一地對“奉獻(xiàn)”的踐行和執(zhí)著。這種堅(jiān)持和執(zhí)著，表現(xiàn)在郭明義近20年中，累計(jì)為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困兒童。他無償獻(xiàn)血20年，累計(jì)獻(xiàn)血6萬毫升??等等事跡上。

六、郭明義事跡啟示

社會(huì)學(xué)家艾君指出，心中裝有“愛”，行中有“奉獻(xiàn)”,這是人類的新文明的發(fā)展的要求：郭明義的“愛心”和“奉獻(xiàn)”比什么都重要。他在文章里指出，郭明義的事跡給我們啟示，在追求文明、發(fā)展、進(jìn)步的社會(huì)，一個(gè)人可以暫時(shí)沒有汽車，但不能失去“愛”的追求;一個(gè)人可以暫時(shí)沒有職業(yè)，但不能失去道德、理想的信念;一個(gè)人可以沒有了軀體，但不能失去人格、文明的靈魂。人在社會(huì)就是要有一點(diǎn)精神的。要做一個(gè)有益于社會(huì)的人，就需要像郭明義那樣，多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”，只有這樣才會(huì)成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。

在文章里，艾君還進(jìn)一步指出，郭明義的事跡還給我們啟示，無論在什么崗位，也無論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識和責(zé)任感，具有我們來到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”。“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”也就是我們最基本的民族精神。

申論試題：

一、歸納分析郭明義事跡從哪些方面體現(xiàn)了“助人為樂”的社會(huì)公德？

二、郭明義說：“有同志說我傻??但我認(rèn)為，我離不開黨的信任，群眾的信賴和社會(huì)的認(rèn)可，做到了這些我就是幸福的”，你怎么理解他的幸福觀，請闡述。

三、材料

（八）提到“郭明義精神正以裂變的速度傳播著”，“這種精神迸發(fā)出巨大的力量”，對此你有什么領(lǐng)悟，受到什么啟示，請以“——也談裂變的力量”為副標(biāo)題，寫一篇議論文。

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