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      第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃(范文)

      時(shí)間:2019-05-12 14:36:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃(范文)

      ~-~學(xué)年第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

      城區(qū)中學(xué)粟維勝

      本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個(gè)方面的工作:信息科的備課組長工作,初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作,初三級和行政辦公室的電腦維護(hù)工作,學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護(hù)管理工作,以及學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等。工作任務(wù)繁多,為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作,維護(hù)管理好全校的電腦,保證校園網(wǎng)的正常使用,特做如下計(jì)劃安排:

      一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。

      信息課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計(jì)算機(jī),等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來說,肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任,帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。

      二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材,探索教學(xué)方法

      作為一門新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。

      三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。

      經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基矗

      另外,本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區(qū)中學(xué)爭光。

      四、積極培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力。

      我校大部分教師已通過廣東省計(jì)算機(jī)中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計(jì)算機(jī)高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo),另外,本學(xué)期新進(jìn)來很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。

      五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。

      學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時(shí)間的運(yùn)行,第一版的設(shè)計(jì)越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計(jì)劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件,進(jìn)一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

      六、做好全校電腦的硬件維護(hù)

      學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)200多臺,維護(hù)工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室,因上機(jī)任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人,我會盡職盡現(xiàn),做好維護(hù)管理工作,保證電腦的正常運(yùn)行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

      七、配合學(xué)校其他教師和部門,認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

      第二篇:第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

      2004-2005學(xué)年第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃城區(qū)中學(xué)粟維勝本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個(gè)方面的工作:信息科的備課組長工作,初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作,初三級和行政辦公室的電腦維護(hù)工作,學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護(hù)管理工作,以及學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等。工作任務(wù)繁多,為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作,維護(hù)管理好全校的電腦,保證校園網(wǎng)的正常使用,特做如下計(jì)劃安排:

      一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。信息課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計(jì)算機(jī),等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來說,肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任,帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。

      二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材,探索教學(xué)方法作為一門新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。

      三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。另外,本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區(qū)中學(xué)爭光。

      四、積極培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力。我校大部分教師已通過廣東省計(jì)算機(jī)中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計(jì)算機(jī)高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo),另外,本學(xué)期新進(jìn)來很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。

      五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時(shí)間的運(yùn)行,第一版的設(shè)計(jì)越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計(jì)劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件,進(jìn)一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

      六、做好全校電腦的硬件維護(hù)學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)200多臺,維護(hù)工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室,因上機(jī)任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人,我會盡職盡現(xiàn),做好維護(hù)管理工作,保證電腦的正常運(yùn)行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

      七、配合學(xué)校其他教師和部門,認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

      人教版數(shù)學(xué)第一冊教案(新教材)學(xué)期計(jì)劃全冊教學(xué)理念:讓不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。全冊教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊全冊教材分析:本冊教材一共分為十個(gè)單元:數(shù)一數(shù)、比一比、1----5的認(rèn)識和加減法、認(rèn)識物體和圖形、分類、6-----10的認(rèn)識和加減法、11-----20的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個(gè)數(shù)學(xué)活動:數(shù)學(xué)樂園和我們的校園。本冊的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法,難點(diǎn)是進(jìn)位加法,這兩部分知識和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ),同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此,一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。本冊教材是義務(wù)教育的實(shí)驗(yàn)教材,是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課本,本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng),讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識,對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育,初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。全冊教學(xué)目標(biāo):

      1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0――20各數(shù)。

      2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

      3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

      4、認(rèn)識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

      5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

      6、初步了解分類的方法,會進(jìn)行簡單的分類。

      7、初步了解鐘表,會認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)。

      8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

      9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

      10、通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。全冊重、難點(diǎn):

      教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法。

      第三篇:第一學(xué)期科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

      2003-2004學(xué)年第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃城區(qū)中學(xué)粟維勝本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個(gè)方面的工作:信息科的備課組長工作,初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作,初三級和行政辦公室的電腦維護(hù)工作,學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護(hù)管理工作,以及學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等,第一學(xué)期范文科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。工作任務(wù)繁多,為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作,維護(hù)管理好全校的電腦,保證校園網(wǎng)的正常使用,特做如下計(jì)劃安排:

      一、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。信息課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計(jì)算機(jī),等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來說,肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔(dān)負(fù)起備課組長的責(zé)任,帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。

      二、帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真鉆研教材,探索教學(xué)方法作為一門新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法,教學(xué)工作計(jì)劃《第一學(xué)期范文科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃》。

      三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。另外,本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區(qū)中學(xué)爭光。

      四、積極培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力wwW.EDuZhAI.Net中國教育文摘☆。我校大部分教師已通過廣東省計(jì)算機(jī)中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計(jì)算機(jī)高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計(jì)算機(jī)水平還未達(dá)標(biāo),另外,本學(xué)期新進(jìn)來很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。

      五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作。學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過一年多時(shí)間的運(yùn)行,第一版的設(shè)計(jì)越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計(jì)劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件,進(jìn)一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

      六、做好全校電腦的硬件維護(hù)學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)200多臺,維護(hù)工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室,因上機(jī)任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人,我會盡職盡現(xiàn),做好維護(hù)管理工作,保證電腦的正常運(yùn)行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

      七、配合學(xué)校其他教師和部門,認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。第一學(xué)期信息科個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

      第四篇:2012—2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)工作計(jì)劃

      2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

      七年級信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

      保成市樂知中學(xué)李鑫

      一、指導(dǎo)思想遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念。七的級階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)要以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能性訓(xùn)練為主。在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。中小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、自學(xué)能力和信息處理能力,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,同時(shí)要注意初、高中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的銜接問題,強(qiáng)調(diào)從信息技術(shù)的知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值

      觀等方面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、從興趣出發(fā),借助范例,讓學(xué)生在動手實(shí)踐中理解

      基本原理,掌握基本知識,培養(yǎng)基本技能。

      2、通過“活動”教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息能力。

      3、在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

      三、教材分析

      為迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn),適應(yīng)信息化社會的要求,我國中學(xué)信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開展,新的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)也已經(jīng)出臺。在這種情況下,以往的初、高中信息技術(shù)教材已不能適應(yīng)時(shí)代對學(xué)生的要求,初、高中教材改革勢在必行,這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點(diǎn),遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,重新編寫而成的。它有利

      于加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力、對信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

      四、具體工作措施

      1、嚴(yán)格管理好學(xué)校微機(jī)室,確保微機(jī)室正常運(yùn)作,保

      障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      2、經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校電腦設(shè)備,努力

      促使學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。

      3、根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透每節(jié)課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語

      言,把知識講明白。

      4、信息技術(shù)課實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理

      論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)實(shí)踐課時(shí)要多一些。

      5、大膽利用多媒體設(shè)備投入到教學(xué)當(dāng)中去,增大課堂容量。

      6、在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的信息

      素養(yǎng),加深學(xué)生對信息技術(shù)的了解和知識的掌握。

      7、改革課堂教學(xué)方法,多制作多媒體課件,吸引學(xué)生

      認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      8、積極參加各種教研活動,繼續(xù)參加繼續(xù)有關(guān)教育培訓(xùn),利用空余時(shí)間多鉆研有關(guān)信息技術(shù)的知識,多實(shí)踐有關(guān)

      信息技術(shù)的技能操作,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      五、具體工作內(nèi)容

      1、第一周至第六周教學(xué)內(nèi)容:初步知識與基本操作。檢查各個(gè)處室辦公電腦軟硬件運(yùn)行情況,檢查學(xué)校辦公使用的光纖網(wǎng)絡(luò)情況,檢查學(xué)校電教平臺軟硬件平情況,檢查學(xué)校電腦室電腦設(shè)備情況,一一作出記錄,及時(shí)處理存在問題,保證設(shè)備能夠正常運(yùn)行。認(rèn)真、詳細(xì)地備課,為課堂教學(xué)作

      充分準(zhǔn)備。

      2、第七周至第十二周教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)圖像設(shè)計(jì)PHOTOSHOP軟件。對學(xué)生及老師等方面的參賽的電腦作品,進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)、深入的輔導(dǎo),確保電腦作品的質(zhì)量。搞好期中考試學(xué)生成績的錄入與成績統(tǒng)計(jì)處理,確保快速、準(zhǔn)確、恰理、公正。

      3、第十三周至第十八周教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)FLASH軟件。搞好期末的成績評定工作。搞好期末考試學(xué)生成績的錄入與成績統(tǒng)計(jì)處理,確??焖?、準(zhǔn)確、恰理、公正。

      第五篇:2008學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)處工作計(jì)劃

      2008學(xué)年第一學(xué)期晉元附校信息技術(shù)處工作計(jì)劃

      本學(xué)期信息技術(shù)處的工作主要重心將圍繞國家級重點(diǎn)課題《學(xué)校教師信息素養(yǎng)和發(fā)展機(jī)制的研究》開展。

      首先,根據(jù)全國教育技術(shù)研究規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中央電教館的要求,在2008年9月20日至12月20對批準(zhǔn)立項(xiàng)的全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題開展中期評估檢查。我校被批準(zhǔn)立項(xiàng)的為重點(diǎn)課題,從立項(xiàng)至今,我們課題組的全體成員都認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行了艱苦的研究工作,上學(xué)期已經(jīng)初步完成了中期報(bào)告,這學(xué)期將根據(jù)評估檢查的要求進(jìn)行修改,把課題的研究資料和成果匯總,然后上報(bào)到中央電教館,力爭在中期評估檢查中能以優(yōu)異的成績通過。在本學(xué)期,我們還將聯(lián)合各學(xué)科的教研組進(jìn)行切實(shí)有效的信息技術(shù)再培訓(xùn),根據(jù)每個(gè)學(xué)科教研組的需求來安排相關(guān)的技能技術(shù)培訓(xùn)切實(shí)提高每位教師的信息素養(yǎng)水平。

      學(xué)校的網(wǎng)站經(jīng)過初步的改版后,這學(xué)期要把網(wǎng)站的內(nèi)容資料進(jìn)行梳理和網(wǎng)站的目錄相匹配。同時(shí),收集全校教師的個(gè)人簡介然后統(tǒng)一格式上掛。本學(xué)期還將進(jìn)行全校教師博客的使用培訓(xùn),使每位教師能掌握個(gè)人博客的寫作方法和基本操作,然后在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)鏈接,便于教師和教師之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間的互動交流。

      中國教育技術(shù)協(xié)會小學(xué)協(xié)作分會第十九屆年會將在十月中旬在北京召開,我們已經(jīng)在上學(xué)期結(jié)束時(shí)把我校參加年會“三優(yōu)”作品評審的相關(guān)資料寄往北京,這學(xué)期將根據(jù)協(xié)會的安排認(rèn)真參加大會各項(xiàng)活動,把教育技術(shù)應(yīng)用的最新精神和進(jìn)展帶回學(xué)校。

      常規(guī)工作還有:繼續(xù)做好對教師辦公室和專用機(jī)房以及教室內(nèi)多媒體設(shè)備和電腦的維護(hù)和檢查,提高信息技術(shù)設(shè)備的使用率,為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)完善課件、電子試卷及電子教案的及時(shí)收集、整理、檢查。配合學(xué)校要求對所有需要拍攝的教育教學(xué)錄像課做好安排拍攝人員的到位以及后期制作編輯工作,無意外情況于拍攝三天后完成光盤刻錄工作。并對所有實(shí)錄課光盤及時(shí)做好歸檔工作。做好學(xué)校教師錄像課等現(xiàn)有教師資源的借閱調(diào)用等使用,提高教學(xué)配套資源的利用率。充實(shí)完善學(xué)校的影庫資源建設(shè),配合學(xué)校的德育教育計(jì)劃實(shí)施做好學(xué)校午間影院的常規(guī)觀片播放,對有需求的學(xué)科做好有線電視的播放工作及電視轉(zhuǎn)播工作。晉元附校信息技術(shù)處2008、9

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