第一篇:教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)材料(定稿)
教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)材料
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家好!
我叫張燕,是下窩頭中心小學(xué)的一名教師,畢業(yè)于薊縣師范學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè),又取得了計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科學(xué)歷。多年來(lái)一直從事信息技術(shù)工作,能夠從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)和管理?,F(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)教學(xué)工作,負(fù)責(zé)信息技術(shù)教室和學(xué)校校園網(wǎng)站的管理工作。先將近年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),銳意創(chuàng)新
我擔(dān)任現(xiàn)代化驗(yàn)收網(wǎng)站建設(shè)工作以來(lái),認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理。能夠及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,不斷添加新的資料,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行充實(shí),保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行。除此之外,我也開(kāi)通了個(gè)人的博客和微博,將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中,方便與同行們進(jìn)行共享和交流。為了使更多的教師熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能,我利用學(xué)校微機(jī)室,每周定期給本校教師輔導(dǎo),從最基本的操作入手學(xué)起,到制作簡(jiǎn)單的課件,通過(guò)輔導(dǎo),使學(xué)校多位教師更熟練的操作計(jì)算機(jī)。此外,在下窩頭中小現(xiàn)代化驗(yàn)收工作中,我還負(fù)責(zé)裝備管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入與匯總工作。這項(xiàng)工作需要錄入?yún)R總上級(jí)下發(fā)的所有設(shè)備儀器的數(shù)據(jù)和賬目,不僅要核對(duì)數(shù)目、金額,更要做到帳、卡、物相符,不能出一絲一毫差錯(cuò)。往往是白天完成教學(xué)工作和日常工作,晚上還要加班匯總核對(duì)這些數(shù)據(jù)賬目,經(jīng)常工作深夜,從未有過(guò)任何怨言。因此,我也獲得了一些榮譽(yù):2008年我被評(píng)為縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人;2010年被評(píng)為縣級(jí)“百優(yōu)教師”;2011年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”;我所帶的班級(jí)分別在2010和2011學(xué)年度被評(píng)為縣級(jí)“三好班集體”。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),立足課堂
工作以來(lái),我先后多次參加各級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)、聽(tīng)課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和聽(tīng)取教育信息與課堂整合的研究課,讓我對(duì)教育信息化的工作有更深一步的了解,并發(fā)現(xiàn)了自身的缺陷。于是,我先后購(gòu)買(mǎi)了很多有關(guān)電腦的書(shū)籍,利用空余的時(shí)間學(xué)習(xí)更多輔助教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及操作技能等。不斷提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用水平。因此,我在進(jìn)修計(jì)算機(jī)本科后,2008年暑假參加了英特爾未來(lái)教育核心課程學(xué)習(xí)。2010年暑假參加了中小學(xué)教師信息學(xué)科培訓(xùn)和2010年9月校園網(wǎng)站建設(shè)的多次培訓(xùn),這些知識(shí)的積累都使我在2010年和2011學(xué)?,F(xiàn)代化驗(yàn)收中,更好的發(fā)揮了信息技術(shù)工作的作用。其中我所講的《2-6的乘法口決求商》被評(píng)為優(yōu)秀課,兩所學(xué)校的校園網(wǎng)站都在我的努力下獲得了專(zhuān)家的好評(píng)。
三、科研進(jìn)取,服務(wù)教學(xué) 我一直擔(dān)任五年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,切合我校的實(shí)際情況,運(yùn)用開(kāi)展了有趣、高效的教學(xué)模式,力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中我還認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,并盡量收集更加廣泛的材料,讓學(xué)生有更加多的選擇。這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,有條不紊。我注重對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,拉近學(xué)生之間的差距,增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn),使他們掌握扎實(shí)的基本功,享受領(lǐng)會(huì)知識(shí)的快樂(lè)。然而,光有扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),培養(yǎng)了一批對(duì)計(jì)算機(jī)有極大愛(ài)好的學(xué)生。
除了做好教育教學(xué)工作外我還堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)理念,用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)教學(xué)工作,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。在2008年薊縣中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中多媒體的運(yùn)用》一文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);2011年在小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)與課程的整合優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)中《雨點(diǎn)兒》一課獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);在第四周期繼續(xù)教育優(yōu)秀課評(píng)選中語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》一課被評(píng)為縣級(jí)二等獎(jiǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)《我是什么》一課在第四周期教師優(yōu)秀成果評(píng)選中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
以上是我?guī)啄陙?lái)在信息技術(shù)相關(guān)工作中的一點(diǎn)努力,謝謝!
教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)材料
姓名:張燕
單位:下窩頭中小
時(shí)間:2012.6
第二篇:技術(shù)工作業(yè)績(jī)
[技術(shù)工作業(yè)績(jī)]技術(shù)工作業(yè)績(jī)我于____年_月參加工作,在___煤礦醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,____年調(diào)到市職業(yè)病防治所,____年分配到市疾病預(yù)防控制中心職業(yè)病防治科工作,技術(shù)工作業(yè)績(jī)。二十多年來(lái)先后從事臨床檢驗(yàn)、職業(yè)病防治、放射防護(hù)等項(xiàng)工作。在任職以來(lái)的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下,我愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、精通業(yè)務(wù)、團(tuán)結(jié)同志,較好地完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)本職工作,為我市的職業(yè)病防治工作做出了自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):
多年來(lái),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),努力學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和黨的“三個(gè)代表”重要思想,以黨的十六大精神作為行動(dòng)指導(dǎo)方針,學(xué)習(xí)與貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),與黨中央保持高度一致,用各項(xiàng)政策和理論嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,在政治上積極要求進(jìn)步,完成各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)任務(wù),履行自己的崗位職責(zé)。
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向身邊的同事請(qǐng)教,通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí),我還自覺(jué)學(xué)習(xí)臨床檢驗(yàn)、職業(yè)病防治、放射防護(hù)等業(yè)務(wù)知識(shí)。積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好的完成本職工作。
二、踏實(shí)肯干,努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作
在單位工作的二十多年中,通過(guò)自身努力,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下,我能夠獨(dú)立完成科室的各項(xiàng)日常工作,期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面: _、臨床檢驗(yàn)工作:在___醫(yī)院工作期間,從事臨床檢驗(yàn)工作,通過(guò)刻苦自學(xué)和參加各種學(xué)習(xí)班的培訓(xùn),在老同志的幫助下,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論知識(shí),并能獨(dú)立完成日常各種檢驗(yàn)工作,如:三大常規(guī)檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、細(xì)菌培養(yǎng)等,工作總結(jié)《技術(shù)工作業(yè)績(jī)》。在做每項(xiàng)工作時(shí),做到服務(wù)熱情周到,認(rèn)真仔細(xì)接待每位患者,在檢驗(yàn)中做到不怕麻煩,克服困難,減少各種誤差,使得數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,為醫(yī)生對(duì)患者正確診斷疾病提供可靠依據(jù)。在____年至____年間,我參加秦皇島市業(yè)余護(hù)校三年學(xué)習(xí),三年中,利用自己的業(yè)余時(shí)間,克服多種困難,堅(jiān)持不遲到、不早退、不缺課,以優(yōu)異成績(jī)完成各科考試,取得畢業(yè)證書(shū)。較好地完成各項(xiàng)檢驗(yàn)工作,為醫(yī)院的業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展做了大量工作。
_、勞動(dòng)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)工作:在職業(yè)病防治所工作期間從事勞動(dòng)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)工作,從事粉塵、毒物以及物理因素的監(jiān)測(cè)。包括完成耀華玻璃廠、港務(wù)局、平板玻璃廠等廠礦的監(jiān)測(cè)任務(wù)。在監(jiān)測(cè)時(shí),嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,每當(dāng)測(cè)得車(chē)間空氣中毒物濃度超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí),及時(shí)向廠方相關(guān)責(zé)任人員提出整改意見(jiàn),合理安排排毒設(shè)備及排風(fēng)扇的安裝,生產(chǎn)工藝的革新,在條件允許的情況下,也可采用濕式作業(yè),從而降低粉塵的濃度,使接毒接害的工人有一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境。督促工人正確使用防護(hù)用品,注意自身防護(hù),并對(duì)工人進(jìn)行防塵、防毒和職業(yè)病的教育,普及防病知識(shí),使接毒接害的工人遠(yuǎn)離職業(yè)病,不得職業(yè)玻從事放射線的監(jiān)測(cè)時(shí),負(fù)責(zé)全市__家射線單位的監(jiān)測(cè),包括秦皇島市第一醫(yī)院、秦皇島市第二醫(yī)院、秦皇島市第三醫(yī)院、秦皇島腫瘤醫(yī)院、秦皇島市中醫(yī)院、秦皇島婦幼醫(yī)院、秦皇島港口醫(yī)院、秦皇島軍工醫(yī)院、山海關(guān)橋梁廠醫(yī)院、秦皇島經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院、秦皇島耀華醫(yī)院、秦皇島市醫(yī)院一分院、秦皇島海港口腔醫(yī)院、秦皇島發(fā)電有限公司衛(wèi)生所、秦皇島石油管道局衛(wèi)生所、秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)友誼醫(yī)院、秦皇島棉紡廠衛(wèi)生所、秦皇島首鋼板材公司衛(wèi)生所、秦皇島七五七醫(yī)院、秦皇島___醫(yī)院、秦皇島出入境檢驗(yàn)檢疫局、秦皇島北方玻璃廠醫(yī)院、秦皇島航五公司醫(yī)院、秦皇島玻瓷醫(yī)院、國(guó)家電力公司北戴河療養(yǎng)院、中國(guó)煤礦工人北戴河療養(yǎng)院、共計(jì)__家。放射性同位素單位有:秦皇島昌黎縣水泥廠、秦皇島耀華玻璃股份公司、秦皇島華玻璃國(guó)投公司、秦皇島港務(wù)局第七分公司、秦皇島港務(wù)局第二分公司、秦皇島船檢局海安公司、秦皇島海關(guān)、秦皇島出入境檢驗(yàn)檢疫局、秦皇島發(fā)電有限公司、秦皇島人防水泥廠、秦皇島自來(lái)水公司、秦皇島海港水泥廠、撫寧縣渤海水泥廠、撫寧縣石門(mén)寨第一水泥廠、撫寧縣石門(mén)寨第四水泥廠、撫寧縣長(zhǎng)城水泥有限公司、撫寧縣石門(mén)寨北刁水泥廠、撫寧縣建材總廠、盧龍縣武山水泥有限公司、盧龍縣武山水泥有限責(zé)任公司、盧龍縣武水水泥有限公司、撫寧縣華坪水泥廠、撫寧縣華天水泥有限公司、撫寧縣駐操營(yíng)水泥廠、青龍縣水泥廠、唐鋼公司青龍廟溝鐵礦、山海關(guān)冷軋帶鋼廠共計(jì)__家。x射線探傷有:秦皇島市煙草機(jī)械廠、秦皇島市冶金機(jī)械廠、秦皇島港務(wù)局機(jī)修廠、秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)昌寧公司、山海關(guān)橋梁廠、秦皇島戴卡輪轂公司、山海關(guān)鍋爐廠、秦皇島熱電廠、開(kāi)發(fā)區(qū)同力達(dá)公司、秦皇島船用機(jī)械廠、秦皇島航五公司共計(jì)__家。熒光分析儀有:秦皇島商檢局、秦皇島華玻璃國(guó)投公司共計(jì)_家。每年監(jiān)測(cè)率在__%以上,檢測(cè)時(shí)為了使接觸射線人員減少危害、從不怕麻煩、不放過(guò)任何一個(gè)放射源,尤其是秦皇島發(fā)電公司共有___個(gè)放射源,距地面有百余米以上,我們?nèi)迫藛T發(fā)揮聰明才智,知難而上,想盡辦法,硬是把射線儀綁在長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上,每測(cè)得幾個(gè)源后便汗流浹背、腰酸腿痛,并且為了完成任務(wù)加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。我在____年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者,____年單位給予嘉獎(jiǎng)。
第三篇:主要技術(shù)工作業(yè)績(jī)
[主要技術(shù)工作業(yè)績(jī)]主要技術(shù)工作業(yè)績(jī)楊恭田老師于1964年6月出生,1984年8月參加工作,江西師大思想政治專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),1988年元月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,主要技術(shù)工作業(yè)績(jī)。省骨干教師,學(xué)科帶頭人。楊老師工作腳踏實(shí)地,勇于開(kāi)拓,頑強(qiáng)拼搏,矢志要為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的心血、辛勞、眼淚和汗水。為此,他愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),具有“紅燭”精神;言傳身教,為人師表,具有“楷?!憋L(fēng)范;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),知識(shí)淵博,具有“學(xué)者”素質(zhì);愛(ài)生如子,一視同仁,具有“慈母”品性。主要工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
一、愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn) “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”。楊老師愛(ài)生如子,把自己無(wú)私愛(ài)心滿腔熱忱地傾注到學(xué)生身上。在他眼里,學(xué)生沒(méi)有好差之分,都是平等人格的生命個(gè)體,都有著豐富情感的學(xué)習(xí)主人。因此,他時(shí)時(shí)處處尊重學(xué)生人格,細(xì)心地呵護(hù)學(xué)生自尊心,把愛(ài)滲透到每個(gè)學(xué)生心田。2000年楊老師班上有一位學(xué)生叫王石理,其父因病早逝,母親改嫁,家境貧寒,面臨失學(xué)。楊老師毅然承擔(dān)了他的書(shū)學(xué)費(fèi),給他買(mǎi)鞋、買(mǎi)衣服,帶他理發(fā)、洗澡,學(xué)習(xí)、生活各方面無(wú)微不至地關(guān)心他,并經(jīng)常找他談心、聊天,溫暖、感化他受傷的心靈,使他很快地走出了生活的陰影。該學(xué)生考上大學(xué)后,還特地寫(xiě)信對(duì)楊老師說(shuō):“楊老師,是您幫我度過(guò)了人生的難關(guān),扶我走出了生活的困境,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您?!?/p>
1999年12月初,楊老師得出血熱病住院,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生排長(zhǎng)隊(duì)去醫(yī)院看望他,他硬是在吊針拔了以后,不顧親友和醫(yī)生的阻攔,又重返三尺講臺(tái)。他深深懂得老師為學(xué)生播出了多少愛(ài)的種子,學(xué)生就能回報(bào)多少愛(ài)的果實(shí)。他多次被評(píng)為省市優(yōu)秀班主任。
二、潛心探索,業(yè)績(jī)突出
楊老師能自我加壓,勤奮好學(xué),自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),鉆研新課程、新教材,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他始終認(rèn)為:課堂教學(xué)應(yīng)該為個(gè)體創(chuàng)造寬松的環(huán)境,教師應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,開(kāi)發(fā)個(gè)體全部智能和創(chuàng)造性,成為不僅使個(gè)體在課堂上獲得高分的教育,且讓個(gè)體將來(lái)在社會(huì)的各個(gè)崗位上獲得成功,并且不斷獲得成功的教育,工作總結(jié)《主要技術(shù)工作業(yè)績(jī)》?!杜囵B(yǎng)創(chuàng)新能力,優(yōu)化課堂教學(xué)》這篇巡啟參與式課堂教學(xué)改革論文于1999年4月在《江西教育科研》發(fā)表,課堂教改成果得到了教育界專(zhuān)家的認(rèn)可。他所任教的班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量名列同年級(jí)前茅,學(xué)生的學(xué)風(fēng)、素養(yǎng)明顯優(yōu)于其他班級(jí)。
楊老師能刻苦鉆研,大膽探索,構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐模式;與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,向?qū)<倚徒處熌繕?biāo)邁進(jìn)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《江西日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》、《江西教育》等省級(jí)以上刊物發(fā)表教育教學(xué)類(lèi)文章150多篇,主持的省級(jí)課題《家校合作開(kāi)展心理健康教育的研究》和參與多項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,并已結(jié)題。1999年8月,2010年12月等多次進(jìn)京參加由教育部舉辦的素質(zhì)教育研討會(huì)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。2010年12月又非常榮幸地出席了由教育部在山東諸城市舉辦的“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)與新時(shí)期師生關(guān)系論壇”暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
三、楊老師關(guān)愛(ài)“留守孩子”,深入研究,成功探索在新形勢(shì)下如何改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方面成績(jī)顯著
隨著我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市的轉(zhuǎn)移,農(nóng)村留守孩子數(shù)量不斷增加。而這些留守孩子正值生長(zhǎng)發(fā)育、接受義務(wù)教育、思想啟蒙和人生觀初步形成的關(guān)鍵時(shí)期。關(guān)愛(ài)一個(gè)留守孩子,為社會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。楊老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)給予留守孩子父母般的溫暖、家庭般的關(guān)愛(ài),讓他們能安心學(xué)習(xí),健康生活,和正常孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。楊老師家住縣城,每年都要接納農(nóng)村留守孩子十幾個(gè)和他們共同一起生活。他和妻子配合默契,把這些留守孩子當(dāng)作自己的親生孩子,學(xué)習(xí)、生活等各方面悉心照料,體貼入微。有一個(gè)叫珍珍的小女孩,今年8歲,念小學(xué)二年級(jí)。珍珍6歲的時(shí)候其父母就外出打工,而把她寄居在楊老師家,該女孩有眼疾,大腦反應(yīng)比較遲緩,楊老師和妻子每天輪流送她去上學(xué),學(xué)習(xí)生活各方面細(xì)心照顧,從沒(méi)厭倦,從不嫌棄。如今該女孩和其他孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí),楊老師在構(gòu)建和諧社會(huì)如何加強(qiáng)留守兒童的思想道德建設(shè)工作方面,克盡已職,深入研究,撰寫(xiě)的論文《一個(gè)農(nóng)村留守孩子的故事》獲中國(guó)教育報(bào)編輯部三等獎(jiǎng),《緩期注冊(cè)請(qǐng)慎行》在《中國(guó)教育報(bào)》上發(fā)表,《提高家教水平,為和諧社會(huì)培育新人》于2010年10月獲省委宣傳部、省文明辦、省教育廳聯(lián)合頒發(fā)的二等獎(jiǎng),并參加了隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì);《貫徹<綱要>精神,抓好未成年人的養(yǎng)成教育》被中央教科所德育研究中心、中國(guó)教育報(bào)編輯部聯(lián)合頒發(fā)的一等獎(jiǎng),《讓社會(huì)主義榮辱觀在青少年心中扎根》2010年8月在《江西教育》發(fā)表,多篇文章在《人民日?qǐng)?bào)》未成年人思想道德建設(shè)大家談欄目發(fā)表。
楊老師深深體會(huì)到:人民教師雖然經(jīng)濟(jì)并不富裕,但精神卻非常富有;雖然沒(méi)有什么權(quán)力,但責(zé)任非常重大;雖然沒(méi)有什么職位,但工作非常重要。講臺(tái)、黑板、粉筆是何等的平凡而普通,但又是那么的絢麗和光輝。三尺講臺(tái)不寬,但緊聯(lián)著學(xué)生廣闊的思想;一塊黑板不大,卻播灑著文明智慧的種子;潔白的粉筆不長(zhǎng),卻畫(huà)了一個(gè)個(gè)符號(hào),構(gòu)筑起明天輝煌的人生?!俺缟袔煹拢瑥V施愛(ài)心”是他一生的追求,他將一如既往地情系教壇,關(guān)愛(ài)學(xué)生,樂(lè)此不疲,以自己的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)人生更加感人的樂(lè)章。“金杯銀杯不如老百姓的口碑?!睏罾蠋煆慕?0多年,可謂桃李滿天下,深受廣大百姓和師生的尊敬和愛(ài)戴。他自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行了人民教師的神圣職責(zé),是一位名副其實(shí)的和諧社會(huì)的“楷?!?,值得大力推薦,值得大力表彰。
第四篇:專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)
自2002年參加工作以來(lái),從事灌區(qū)測(cè)配水工作,農(nóng)田水利基礎(chǔ)建設(shè)、三務(wù)公開(kāi)、水費(fèi)征收工作。
一、2004年參與了田家井、新渠口村的試驗(yàn)田木灌水定額、土壤分析及水量測(cè)量、成果對(duì)比分析的普查工作。
二、2010年參與了先進(jìn)的灌溉技術(shù)的推廣工作,在工作中與施工人員共同探討確保工程質(zhì)量。在灌區(qū)宣傳高效節(jié)水技術(shù),給農(nóng)戶增產(chǎn)帶來(lái)實(shí)惠。
三、2009年參與渠道利用率測(cè)定并對(duì)測(cè)驗(yàn)成果進(jìn)行分析,為提高灌區(qū)利用率做出了積極的努力。
四、在測(cè)配水過(guò)程中,嚴(yán)格操作規(guī)范做操作,認(rèn)真繪制三線圖即(水位---流量、水位---面積、水位---流速),并對(duì)繪制曲線進(jìn)行分析掌握變化規(guī)律。
五、2007年參與了灌區(qū)末級(jí)終端水價(jià)的核算工作,六、2010年參與了北五岔干渠的維修工作。五岔干渠修建于80年代末,由于干渠的年久失修,渠道的輸水能力逐年降低輸水流量由原來(lái)的11.00m3/s降至到10.000m3/s,嚴(yán)重制約了上游灌區(qū)正常用水,為保證灌區(qū)正常灌水,在施工過(guò)程中嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求,確保工期如期完成使其發(fā)揮其應(yīng)有作用。
第五篇:主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)
主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)
本人自2008年12月任暖通工程師以來(lái),先后參加了哈爾濱城市軌道交通1號(hào)線一期工程、天津市城市軌道交通2、5號(hào)線工程、重慶市城市軌道交通6號(hào)線一、二期工程、南京地鐵10、4號(hào)線工程、石家莊城市軌道交通1號(hào)線工程、太原市城市軌道交通2號(hào)線一期工程、青島地鐵2號(hào)線工程、蘭州市城市軌道交通1工程號(hào)線、呼和浩特市城市軌道交通1號(hào)線一期工程、晉中至太原城際鐵路等項(xiàng)目的投標(biāo)、設(shè)計(jì)、配合施工等工作。在工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,圓滿的完成了各項(xiàng)工作。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能方面,得到了很大的提升,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加豐富,不僅能夠獨(dú)立解決職責(zé)范圍內(nèi)的技術(shù)問(wèn)題,而且還具有了獨(dú)立主持完成大型項(xiàng)目的工作能力。
本人在任暖通工程師后,在思想上積極上進(jìn),技術(shù)上肯鉆研,業(yè)務(wù)上肯吃苦,通過(guò)工程設(shè)計(jì)的鍛煉,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平上也有了很大的提高,現(xiàn)將任職后的主要技術(shù)工作總結(jié)如下:
1、作為專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及主要設(shè)計(jì)人,全程參加了哈爾濱城市軌道交通1號(hào)線一期工程六座車(chē)站的土建工程、南京地鐵10號(hào)線六站七區(qū)間的土建工程、南京地鐵4號(hào)線六站六區(qū)間的土建工程、石家莊城市軌道交通1號(hào)線一期工程三站三區(qū)間的土建工程等工程中的環(huán)控、給排水及消防專(zhuān)業(yè)的初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)以及施工配合等工作。
哈爾濱城市軌道交通1號(hào)線一期工程作為我院在嚴(yán)寒地區(qū)參與設(shè)計(jì)第一條地鐵工程,設(shè)計(jì)及施工周期長(zhǎng),配合過(guò)程復(fù)雜。本人自擔(dān)任哈爾濱城市軌道交通1號(hào)線一期工程項(xiàng)目中,我院中標(biāo)段的環(huán)控專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人兼副總體期間,通過(guò)積極學(xué)習(xí),從了解到掌握,從掌握到熟悉,兢兢業(yè)業(yè)的工作,一步一步慢慢地在學(xué)習(xí)中錘煉、在工作中成長(zhǎng)。于2010年9月完成了哈爾濱1號(hào)線一期工程中黑龍江大學(xué)站、理工大學(xué)站的通風(fēng)空調(diào)專(zhuān)業(yè)施工招標(biāo)圖設(shè)計(jì),并指導(dǎo)督促其他設(shè)計(jì)人員完成了太平橋站、南直路站、交通學(xué)院站、電表廠站等四座車(chē)站通風(fēng)空調(diào)專(zhuān)業(yè)施工招標(biāo)圖設(shè)計(jì)。同時(shí),在設(shè)備招標(biāo)過(guò)程中,積極配合業(yè)主及總體院的工作,圓滿的完成了招標(biāo)工作。于2012年7月,先后完成了哈爾濱1號(hào)線一期工程中的黑龍江大學(xué)站、理工大學(xué)站通風(fēng)空調(diào)專(zhuān)業(yè)及管線綜合專(zhuān)業(yè)的施工圖設(shè)計(jì),并指導(dǎo)督促其他設(shè)計(jì)人員完成了太平橋站、南直路站、交通學(xué)院站、電表廠站等四座車(chē)站通風(fēng)空調(diào)專(zhuān)業(yè)及管線綜合專(zhuān)業(yè)的施工圖設(shè)計(jì)。由于我院設(shè)計(jì)的理工大學(xué)站施工設(shè)計(jì)圖紙到位及時(shí),質(zhì)量過(guò)關(guān)。因此,業(yè)主將我院設(shè)計(jì)的理工大學(xué)站作為了全線機(jī)電安裝的樣板站,對(duì)后期施工安裝的車(chē)站具有典型的指導(dǎo)意義。在后續(xù)的施工配合中,由于工期緊,任務(wù)重,積極到現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,配合業(yè)主、監(jiān)理、安裝單位保質(zhì)保量完成該站的機(jī)電工程,達(dá)到了業(yè)主的預(yù)期目標(biāo),也起到了該站作為樣板站的指導(dǎo)意義。在后續(xù)的安裝調(diào)試過(guò)程中,協(xié)助業(yè)主及總體院完成了消防、衛(wèi)生、質(zhì)檢、人防等市政職能部門(mén)的施工驗(yàn)收工作,確保了哈爾濱城市軌道交通1號(hào)線一期工程的如期安全運(yùn)營(yíng)。本人從初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、配合施工到綜合聯(lián)調(diào)聯(lián)試,全程都進(jìn)行了參與,熟悉和了解了整個(gè)軌道交通的設(shè)計(jì)流程、各專(zhuān)業(yè)的接口協(xié)調(diào)、招投標(biāo)程序,學(xué)習(xí)到了很多管理和設(shè)計(jì)方面知識(shí),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),綜合業(yè)務(wù)能力有相當(dāng)大的提升。另外,哈爾濱市地鐵1號(hào)線電表廠站(含商業(yè)開(kāi)發(fā))、太平橋換乘站工程綜合設(shè)計(jì)在2013年院四優(yōu)評(píng)選活動(dòng)中獲院優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
南京地鐵10號(hào)線已建成并通車(chē)運(yùn)營(yíng),南京地鐵4號(hào)線、石家莊城市軌道交通1號(hào)線一期工程正在建設(shè),安裝已接近尾聲。
2、作為主要設(shè)計(jì)人,先后參加了天津地鐵2號(hào)線工程廣開(kāi)四馬路站的環(huán)控設(shè)計(jì);天津地鐵5號(hào)線工程中醫(yī)一附屬院站的環(huán)控設(shè)計(jì);重慶地鐵六號(hào)線一期工程紅土地站的環(huán)控設(shè)計(jì)以及二期工程狀元碑站的環(huán)控設(shè)計(jì);蘭州城市軌道交通1號(hào)線工程五里鋪站的環(huán)控和給排水及消防初步設(shè)計(jì);青島地鐵2號(hào)線工程泰山路站的環(huán)控專(zhuān)業(yè)的初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)以及施工配合等工作。
重慶地鐵六號(hào)線一期工程紅土地站是國(guó)內(nèi)埋深最深的車(chē)站之一,埋深約60米,出入口長(zhǎng)度均超過(guò)200米,情況復(fù)雜、設(shè)計(jì)及施工難度大。因此,通過(guò)相關(guān)人員的精心組織,精心設(shè)計(jì),反復(fù)優(yōu)化、比選設(shè)備選型、比較方案,盡量在暗挖結(jié)構(gòu)不改變的情況下,合理利用有限的空間,布置相應(yīng)的設(shè)備及風(fēng)管路。另外,重慶地鐵六號(hào)線一期工程暗挖車(chē)站(紅土地、花卉園)設(shè)計(jì)在2013年院四優(yōu)評(píng)選活動(dòng)中獲院優(yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。
天津地鐵2號(hào)線工程廣開(kāi)四馬路站、重慶地鐵六號(hào)線二期工程狀元碑站已建成并通車(chē)運(yùn)營(yíng)。天津地鐵5號(hào)線工程中醫(yī)一附屬院站、蘭州城市軌道交通1號(hào)線工程五里鋪站、青島地鐵2號(hào)線工程泰山路站正在建設(shè)期間。
3、擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或機(jī)電副總體,先后參加并主持了太原市城市軌道交通2號(hào)線一期工程、呼和浩特市城市軌道交通1號(hào)線一期工程、晉中至太原城際鐵路等項(xiàng)目的環(huán)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。
太原市城市軌道交通2號(hào)線一期工程中擔(dān)任環(huán)控系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人兼02系統(tǒng)標(biāo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。太原市城市軌道交通2號(hào)線一期工程是我院承擔(dān)的第一個(gè)總體總包項(xiàng)目,不論在技術(shù)上,還是在管理上,借鑒的經(jīng)驗(yàn)都不多。因此,院、處、所等單位都高度重視,所有參與人員都積極努力,精心策劃,精心組織,在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,高效地、高質(zhì)量地完成了工可報(bào)告并通過(guò)了審查、總體設(shè)計(jì)及審查、初步設(shè)計(jì)及審查等多項(xiàng)工作。
在投標(biāo)期間,我院組織投標(biāo)工作并投中了02系統(tǒng)標(biāo)。在初步設(shè)計(jì)階段,在配合業(yè)主方面、協(xié)調(diào)各方工作方面,得到了業(yè)主及項(xiàng)目部的一致好評(píng),于2013年業(yè)主組織的先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選活動(dòng)中,獲得“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。
呼和浩特市城市軌道交通1號(hào)線一期工程、晉中至太原城際鐵路等項(xiàng)目中擔(dān)任機(jī)電副總體,主持并參與該項(xiàng)目的投標(biāo)、設(shè)計(jì)工作。