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      院學(xué)生會(huì)第十六屆二次候補(bǔ)委員素質(zhì)拓展方案

      時(shí)間:2019-05-12 14:52:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:院學(xué)生會(huì)第十六屆二次候補(bǔ)委員素質(zhì)拓展方案

      廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

      第十六屆二次候補(bǔ)委員素質(zhì)拓展活動(dòng)方案

      2011年是共產(chǎn)黨建黨90周年,值此可喜可賀之際,院學(xué)生會(huì)全體候補(bǔ)委員,應(yīng)以此為契機(jī),通過開展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng),不斷充實(shí)自身工作能力,培養(yǎng)其德、智、體、美、勞等各方面綜合素養(yǎng),爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生干部。根據(jù)我院學(xué)生會(huì)實(shí)際情況,特制定此方案。

      一、活動(dòng)主題:強(qiáng)我素質(zhì)·提高自我二、活動(dòng)目的:通過理論與實(shí)踐的整合,為全體候補(bǔ)委員提供一個(gè)挖掘自我潛能、磨練自我意志、提高自我邏輯思維能力的平臺(tái),以此促進(jìn)部門與部門間的團(tuán)結(jié),候補(bǔ)委員間的溝通交流及形成“分工不分家”的團(tuán)體意識(shí)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月31日—2011年11月4日(10月31日——11月4日下午5:50—6:50)

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      (一)思明湖

      (二)工會(huì)樓后籃球場(chǎng)

      五、活動(dòng)對(duì)象:院學(xué)生會(huì)全體成員及通過第二輪面試候補(bǔ)委員。

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)篇:

      1.跑跑更給力。身體是革命的本錢,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部首先要有良好的身體素質(zhì)。此環(huán)節(jié)不僅可以測(cè)試候補(bǔ)委員們的體能,更能磨練他們堅(jiān)持早起的意志,體現(xiàn)他們的組織性與紀(jì)律性。

      活動(dòng)安排:全體候補(bǔ)委員必須以部門為單位于5:50在辦公室門前集合進(jìn)行考勤,然后集體繞著司命湖慢跑三圈,跑完于公會(huì)后籃球場(chǎng)集合。

      2.鉆呼啦圈

      游戲規(guī)則:全體候補(bǔ)委員分成4組,隊(duì)員間手拉手圍成圈,大家可以以任何方式把呼啦圈傳一圈(隊(duì)員間手不能斷開),最先完成的算贏。

      效果預(yù)測(cè):通過協(xié)作,讓大家知道團(tuán)結(jié)的重要性,首先學(xué)會(huì)相信別人,別人才會(huì)更相信你.3.籃球友誼賽

      活動(dòng)規(guī)則:每?jī)蓚€(gè)部門自由組成兩個(gè)隊(duì)(男女各一隊(duì)),自己部門決定找其他部門比賽,上半場(chǎng)男生賽,下半場(chǎng)女生賽,每半場(chǎng)20分鐘。最后以積分制進(jìn)行統(tǒng)計(jì),當(dāng)晚贏的兩個(gè)隊(duì)下一次素質(zhì)拓展再次比賽,直到?jīng)Q出第一名。獲得第一名的參賽對(duì)員將獲得一份小禮物。

      效果預(yù)測(cè):通過賽場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),可以觀察到他們之間的友誼、觀察到他們的組織能力。讓他們領(lǐng)悟有些時(shí)候只有團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)而不催的。

      4.心有千千結(jié)

      活動(dòng)規(guī)則:(1)將全體候補(bǔ)委員分成若若干組,讓每組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。(2)在負(fù)責(zé)人的指揮下,大家放開手,隨意走動(dòng),負(fù)責(zé)人喊停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。(3)每組中所有參與者的手都彼此相

      握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“活結(jié)”。在負(fù)責(zé)人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。(4)在遵守游戲規(guī)則的情況下,解開心結(jié)最快組獲勝,最慢組受罰。

      預(yù)計(jì)效果:一方面體現(xiàn)了候補(bǔ)委員間的全局觀、領(lǐng)導(dǎo)能力;另一方面通過團(tuán)體內(nèi)組員的相互合作,增進(jìn)了候補(bǔ)委員間的團(tuán)結(jié)及提高他們之間的默契,達(dá)到了合作共贏的效果。

      5.動(dòng)力火車

      游戲規(guī)則:全體候補(bǔ)委員分為5組,隊(duì)員間手搭手像拱門狀依次站在起跑線上,由最后兩名隊(duì)員鉆過其他隊(duì)員的手同時(shí)往前跑,依此類推,最后兩名同學(xué)最先過終點(diǎn)那組勝利,最后那一組受罰。

      效果預(yù)測(cè):通過合作,讓大家感覺到只有心在一起,力才能凝聚在一起,大家抓成一個(gè)石頭,不論什么困難大家都能齊心擊垮它。

      6.比比誰更快

      游戲規(guī)則:(1)將候補(bǔ)委員分成5大組,每大組分成兩小組,分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)后。(2)由起點(diǎn)的兩位組員背對(duì)背夾氣球傳給站在終點(diǎn)組員,站在終點(diǎn)的組員再把氣球傳回來。(途中氣球掉下或擠爆的兩個(gè)組員要從出發(fā)點(diǎn)重新開始)(3)如此循環(huán),直到兩小組位置互換為止。換得最快組獲勝,最慢組受罰。

      效果預(yù)測(cè):通過兩人夾球,團(tuán)隊(duì)傳球,提高了組員間的默契,加強(qiáng)了他們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

      1、全體候補(bǔ)委員于下午5:50準(zhǔn)時(shí)在辦公室門前集中,各部門委員負(fù)責(zé)本部門的考勤。

      2、活動(dòng)參與人員要聽從組織者指揮,要體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生干部的紀(jì)律性和組織性。

      3、全體候補(bǔ)委員要穿休閑服或運(yùn)動(dòng)服參加活動(dòng),女生要綁起頭發(fā),不得出現(xiàn)遲到、穿拖鞋、無故缺勤等不良現(xiàn)象。

      十一、注意事項(xiàng):

      1、當(dāng)天有事不能參加活動(dòng)的委員,要向秘書處請(qǐng)假;候補(bǔ)委員則向本部門的負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,假條一份,事后交給本部門負(fù)責(zé)人。

      2、無故缺勤不參加活動(dòng)兩次者,視為自動(dòng)放棄競(jìng)選。

      3、活動(dòng)過程中切記安全第一,不可莽撞行事。

      4、如遇下雨天則當(dāng)天活動(dòng)暫停,具體活動(dòng)時(shí)間另行安排。

      第二篇:學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展方案

      學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展方案

      一、活動(dòng)背景:

      學(xué)生會(huì)招新工作已經(jīng)結(jié)束,此次招新為學(xué)生會(huì)注入了一批新鮮的血液。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)合作,良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì),人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應(yīng)運(yùn)而生。

      二、活動(dòng)目的:

      為了豐富學(xué)生會(huì)成員的業(yè)余生活和開拓他們的眼界,以及發(fā)揮他們的特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生會(huì)各成員間的相互交流,使他們了解團(tuán)結(jié)合作精神的重要性,讓他們能夠更好地為學(xué)生會(huì)服務(wù)。

      三、活動(dòng)主題:溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作

      四、活動(dòng)時(shí)間:10月19日(星期六)上午8:30

      五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體成員(新老干部約120人)

      六、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

      七、活動(dòng)安排:

      (1)、部門負(fù)責(zé)人提前統(tǒng)計(jì)好自己部門參與人員名單

      (2)、部門負(fù)責(zé)人制作部門人員簽到表并負(fù)責(zé)人員簽到

      (3)、培訓(xùn)部提前策劃素質(zhì)拓展的游戲及現(xiàn)場(chǎng)游戲主持

      (4)、培訓(xùn)部準(zhǔn)備素拓所需游戲器材

      (5)、組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序

      (6)、宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及新聞寫作(培訓(xùn)部也要寫新聞)

      (7)、游戲結(jié)束培訓(xùn)部整理物品

      八、活動(dòng)項(xiàng)目:

      1、游戲分組:所有人按高矮順序排排成5列,排好后報(bào)數(shù),單雙號(hào)分開,共分成10組,每組定下隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)

      2、兔子舞:雙手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳。步法:左腳向左跳兩步,收回;再右腳向右跳兩步,收回;然后雙腳并攏向前跳一步,再向后跳一步,再向前跳三步。(所有人全部參加)

      3、解手鏈:按照之前分好的組

      游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?

      4、七手八腳:每組發(fā)兩張報(bào)紙,要求是抬腳和用手著地,例如主持人說“一手二腳”即一組里一只手著地和二只腳離地,而且要在10秒內(nèi)完成(旁觀的人可以提示),時(shí)間到了后,不可以再動(dòng),否則就算動(dòng)作失敗。

      5、密碼傳遞:隊(duì)員站成一列不可回頭,主持人給組最后一個(gè)人命令,組員依次向前傳遞該信息,可以在背上比劃或拍肩膀(不能說話,竊竊私語者,隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐),每組最后一個(gè)說出答案。(1、數(shù)字,2、數(shù)字加小數(shù)點(diǎn),3、單詞或一連串字母,4、回歸數(shù)字)

      6、心心相印:每組按列排好,兩個(gè)人之間放一個(gè)氣球,保證

      氣球不掉落前進(jìn)50米(以每組最后一人為準(zhǔn)),氣球只能用隊(duì)員的身體夾住不能用手碰到。若,中途氣球掉落則回到原處重新開始,最后完成的一組則輸。

      7、極速反應(yīng)

      以小組為單位,先站成兩排,當(dāng)主持人喊“大西瓜”時(shí),隊(duì)員們必須以站立雙手向上直舉姿勢(shì)保持,當(dāng)主持人喊“小西瓜”時(shí),隊(duì)員們必須蹲下,如果做錯(cuò)或者反應(yīng)較慢,這判其出局。比賽沒有時(shí)間限制,以先5人出局的隊(duì)為輸。

      九、材料準(zhǔn)備:

      氣球2袋,報(bào)紙30張

      第三篇:學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

      2012-2013校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

      活動(dòng)流程

      (一)、開幕(15分鐘)

      各部門12級(jí)學(xué)生干部橫向列隊(duì),11級(jí)學(xué)生干部位于12級(jí)列隊(duì)前橫向列隊(duì)。將一縱列分為一組,組內(nèi)確定組長(zhǎng),即小組負(fù)責(zé)人。由總負(fù)責(zé)人講話,動(dòng)員學(xué)員積極表現(xiàn),宣布活動(dòng)開始。

      (二)、活動(dòng)開始

      第一次活動(dòng):以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)活動(dòng)。

      1、認(rèn)識(shí)你我他(15分鐘)

      各組組長(zhǎng)帶到指定活動(dòng)區(qū)域,組員圍成一圈,從一位組員開始,將沿逆時(shí)針方向的組員的姓名以如下方式依次報(bào)出,我是喜歡**的**左邊喜歡**的**。如中間間斷,將對(duì)出錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行懲罰,懲罰結(jié)束后需從出錯(cuò)的那名組員重新開始,知道喊完所有組員為止,聲音要飽滿洪亮。(目的:以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員,為以后的活動(dòng)做準(zhǔn)備)

      2、破冰(15分鐘)

      各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)形并進(jìn)行展示,由素質(zhì)拓展部進(jìn)行記錄匯總。(目的:初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)集體感)

      3、組內(nèi)游戲:“大風(fēng)吹”,(10分鐘)

      游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈,主持人站在圈內(nèi)開始喊口令:“大風(fēng)吹,吹大風(fēng),吹穿白色衣服的??”,其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動(dòng),一旦聽到吹什么樣的人,這些人就得立馬反應(yīng)過來,然后進(jìn)行位置互換。(重復(fù)或者站錯(cuò)的都將受到懲罰,要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目)

      游戲意義:一是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。

      4、“找零錢”(10分鐘)

      游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。

      5、做分享(10分鐘):經(jīng)過兩輪的游戲過后,組員之前分享各自在活動(dòng)中的所感所想,最后再由小組工作人員進(jìn)行總結(jié)。

      6、“撕紙游戲”(15分鐘)

      游戲規(guī)則:大家圍成一個(gè)大圈坐著,然后由主持人給每個(gè)人發(fā)一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼,并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折,然后進(jìn)行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開,互相對(duì)比下看有什么樣的不同。

      游戲意義:讓大家知道,每個(gè)人都有屬于自己的想法,我們不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)

      加與人,人與人之間要少一點(diǎn)誤會(huì),多一份理解和體諒。

      做分享,工作者總結(jié)觀點(diǎn)、陳述觀點(diǎn)。

      7、“信任之旅”(20分鐘)

      游戲規(guī)則:需要任意兩人組合,分多個(gè)小組,兩兩競(jìng)賽,其中一名同學(xué)需要遮住眼睛,然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式,然后開始上路,轉(zhuǎn)彎或者上下樓,在相同路段,看誰先到達(dá)目的地,誰將是最終的勝者。

      游戲意義:考察雙方的交流溝通能力,讓大家懂得如何隨機(jī)應(yīng)變,如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。

      做分享,工作者總結(jié)。

      8、“想入飛飛”(15分鐘)

      游戲:“有一天,天氣很好,你走在校園里,看見天很藍(lán),云很白,自己的心情很美,這時(shí),你看到很多人都在和你打招呼,有你熟悉的有你不熟悉的,你們也許相識(shí)于某場(chǎng)晚會(huì),他是演員你是工作人員或是相識(shí)于某次比賽,你是選手他也是又或是相識(shí)于校學(xué)生會(huì)的值班室齊志樓105,那時(shí)你是干事他是干事,你們?cè)谥蛋嗥陂g悄悄的打鬧聊天中彼此認(rèn)識(shí)了解并建立了的深厚的革命情誼。慢慢地,你走到了活動(dòng)中心樓下,聽到樓上舉辦比賽的聲音;你又來到了齊志樓,聽到教室里開會(huì)的聲音;接著,你轉(zhuǎn)身跑去了小湖邊,看著平靜的湖面,你想到了好多,想到了在學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值班、排球賽、辯論賽、晚會(huì)、聚餐?或悲或喜。”(此時(shí)開始播放《我的歌聲里》,由組員自由想象一會(huì))。工作人員終止游戲,大家分享此時(shí)此刻的心情、想法以及對(duì)未來的憧憬。工作員總結(jié)。

      9、活動(dòng)結(jié)束,由小組工作者告知小組成員下次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

      第二次活動(dòng):以小組為單位進(jìn)行組間比賽。

      1、三人四足

      游戲規(guī)則:每組派出九名選手分成三組進(jìn)行10米×3接力跑比賽,取前六名,分別得分20、18、16、14、12、10、8計(jì)入各組成績(jī),第七到第十五組統(tǒng)一得到5分基礎(chǔ)分。

      2、“生死與共”

      游戲規(guī)則:每組派一對(duì)選手(1男1女為1對(duì),男強(qiáng)壯,女瘦?。衷诿繉?duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,選手站上去,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。得分規(guī)則如上。

      3、“傳遞呼啦圈”

      游戲規(guī)則:每組派出八人,手牽手圍成一個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。五組同

      時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)圈內(nèi)放入一個(gè)呼啦圈,由主持人宣布開始計(jì)時(shí),看五個(gè)小組順時(shí)針傳遞速度的快慢,一般記一圈為一輪且中途不允許把手放開。以時(shí)間的快慢計(jì)分,計(jì)分規(guī)則同上。

      4、“物以類聚”

      游戲規(guī)則:每組選派一名選手參與比賽,站成一排,主持人給題目,例如:今天天氣很晴朗,我們來到花園(果園、動(dòng)物園、蔬菜園、廚房、學(xué)校?)花園里面有什么?第一位就說:玫瑰、第二位:月季,以此類推。接不下去的就算淘汰,直到最后。計(jì)分規(guī)則同上。

      5、搶凳子

      6、“解開千千結(jié)”

      游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,大家都得停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。

      7、活動(dòng)結(jié)束。

      第四篇:第十六屆體育系學(xué)生會(huì)戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)新聞稿

      第十六屆體育系學(xué)生會(huì)戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)新聞稿

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們體育系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,2011年11月6日8點(diǎn),我校體育系第十六屆學(xué)生會(huì)全體干事在體育場(chǎng)進(jìn)行了戶外拓展培訓(xùn)。參加此次活動(dòng)的有學(xué)生會(huì)主席李萬,副主席陳錦和各部門的部長(zhǎng)、干事?;顒?dòng)由學(xué)生會(huì)副主席陳錦主持。

      此次活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分。第一部分是培訓(xùn)活動(dòng),第二部分是籃球比賽。培訓(xùn)活動(dòng)把全體干事部長(zhǎng)分為四隊(duì),每隊(duì)都有不同部門的干事組成。首先是由各隊(duì)干事自我介紹,接著是團(tuán)隊(duì)的自我展示。然后進(jìn)行了信任被摔、N人N+1足、搭人橋等活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)中每一個(gè)隊(duì)員都積極參與,讓我們每一個(gè)干事都領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后是各隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員的總結(jié)。第二部分是籃球友誼賽,這個(gè)比賽不僅培養(yǎng)了我們干事之間的感情,還讓我們每個(gè)干事深刻的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。所以我們每一個(gè)干事都感受頗深。最后伴隨著一陣陣的笑聲結(jié)束了這次培訓(xùn)活動(dòng)。

      (干事們?cè)谕嬗螒蛑械膱F(tuán)結(jié)合作)

      (體育系學(xué)生會(huì)主席為干事們指導(dǎo)工作)

      第五篇:學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書

      xxxxxxxx學(xué)院 學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)

      策劃人:xx

      時(shí)間:2013年12月14

      一、活動(dòng)背景

      為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)各部門成員之間的凝聚力,消除各成員之間的生疏感,為以后積極有效開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),拉近12與13級(jí)的關(guān)系,特組織學(xué)院學(xué)生會(huì)成員參加此次課外拓展活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的及意義:

      增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解,以便更好地合作。

      三、活動(dòng)主題: 團(tuán)結(jié) 友愛

      四、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月30日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

      六、參與人員:學(xué)生會(huì)代表90人左右

      七、活動(dòng)流程:

      (一)前期準(zhǔn)備:

      a確定場(chǎng)地;

      b統(tǒng)計(jì)成員人數(shù)并采集其聯(lián)系方式;

      c檢查活動(dòng)物品是否齊全;

      d做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施;

      e安排好維護(hù)秩序員、攝影人員等。

      (二)開始主要流程:

      a學(xué)生會(huì)代表準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合(5分鐘內(nèi));

      b主持人及相關(guān)秩序維護(hù)員控制場(chǎng)面,維持秩序(五分鐘內(nèi)); c主持人介紹活動(dòng)主要內(nèi)容(8分鐘內(nèi));

      d主持人宣布活動(dòng)開始;

      (三)活動(dòng)內(nèi)容:

      1.熱身小游戲

      1給每個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。規(guī)則:○(紙質(zhì))

      2讓每位成員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地前,○先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名,然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

      3等到所有人到齊后,要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上○的人。

      4自由分隊(duì),每隊(duì)9人,必須男女組合。○

      5每個(gè)組確定好自己隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌。小隊(duì)內(nèi)各自介紹隊(duì)友,○

      選出隊(duì)長(zhǎng),唱隊(duì)歌。

      2.夾傳氣球

      道具:每隊(duì)氣球六只

      比賽方法:

      1、所有人員參與,每隊(duì)分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

      2、各組首尾兩人背對(duì)背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

      3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

      4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

      5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短,用時(shí)最長(zhǎng)的兩隊(duì)接受懲罰。3、3人4足

      道具:每隊(duì)繩子2根。

      比賽方法:

      1、每隊(duì)分成3組,每組3人。

      2、裁判喊開始口令以后,各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開繩子交給第二組。

      3、第二組重復(fù)第一組的動(dòng)作一尺類推。每隊(duì)3組一共用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

      4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

      5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出名次最后兩隊(duì)接受懲罰。

      4.信任背摔

      代表隊(duì)選出一名隊(duì)員站在高臺(tái)邊緣,其他隊(duì)員在臺(tái)下雙手互相搭肩,做好支撐的準(zhǔn)備,臺(tái)上隊(duì)員憑借對(duì)隊(duì)友的信任程度往后倒下。此環(huán)節(jié)不分勝負(fù)。

      5.合力吹氣球

      人數(shù):每組限六個(gè)人

      道具:各組六張紙片,上寫:嘴巴;手(兩張);屁股;腳(兩張);氣球每組一個(gè)。

      規(guī)則:1主持人請(qǐng)每組每個(gè)人抽紙片。

      2首先,抽到嘴巴的必須接著抽到手的兩人幫忙來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。用時(shí)最長(zhǎng)的兩隊(duì)接受懲罰。

      (三)活動(dòng)結(jié)束

      1.主持人總結(jié)本次活動(dòng)的目的和意義,并選出優(yōu)勝小組,頒發(fā)獎(jiǎng)品.2.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并安排人員打掃衛(wèi)生及離開。

      八、活動(dòng)后期總結(jié): 活動(dòng)結(jié)束后,參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的干事寫出總結(jié),由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取,上交到主席團(tuán)。要求寫出真實(shí)的內(nèi)心感受,不得應(yīng)付了事。

      備注:

      1、本次素質(zhì)拓展活動(dòng)安全第一,請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)員注意安全,避免受傷;

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