第一篇：佳木漢校2012黨務(wù)工作實(shí)施方案實(shí)施方案[范文]

佳木漢校2012年黨務(wù)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨的基層組織建設(shè)，不斷深化和鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)常規(guī)工作有創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量有突破，學(xué)校整體工作有特色”，全面推動(dòng)我校黨建工作再上新臺(tái)階，根據(jù)溫黨字相關(guān)文件精神，按結(jié)合我校的工作實(shí)際，現(xiàn)就佳木漢校黨支部2012年黨務(wù)工作開展制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)支部和廣大黨員的先進(jìn)性建設(shè)，著力解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題，使我校黨員隊(duì)伍建設(shè)水平有新的提高、支部活力有新的增強(qiáng)、黨內(nèi)基層民主建設(shè)有新的進(jìn)步、支部黨建工作保障機(jī)制有新的進(jìn)展、改善和服務(wù)教育工作有新的成效，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)健康平穩(wěn)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

二、總體要求和工作目標(biāo)

總體要求：佳木漢校轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)，按照縣教育局黨委關(guān)于開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的部署，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大”主題，按照“抓落實(shí)、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，因地制宜，以增強(qiáng)黨支部活力、促進(jìn)黨支部發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、確保我校安全為主題，以開展“家校”互幫互動(dòng)為抓手，要倍加珍惜機(jī)遇，勇于破解教學(xué)質(zhì)量難題，突出教師基本隊(duì)伍、基本制度、基本活動(dòng)、基本保障建設(shè)，全面落實(shí)縣教育局安排的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)佳木漢校教育教學(xué)平穩(wěn)快速發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

工作目標(biāo)：緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以實(shí)施“服務(wù)群眾”工程為載體，突出“開展組織建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升”為主題，通過強(qiáng)基固本、提升功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校支部建設(shè)工作制度化、活動(dòng)經(jīng)常化。

三、突出重點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)

開展我?；鶎咏M織建設(shè)年活動(dòng)，著重圍繞迎接黨的十八大的召開開展工作，統(tǒng)籌抓好學(xué)校黨建工作。以建立健全教育教學(xué)工作規(guī)程為著力點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)我校黨建各項(xiàng)工作，積極謀劃好思路、建立好制度、管理好陣地、開展好活動(dòng)、發(fā)揮好作用。圍繞工作大局，緊貼學(xué)校實(shí)際，注重三個(gè)結(jié)合，突出一個(gè)重點(diǎn)，確保我校支部建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

（一）開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“四幫四促”活動(dòng)結(jié)合起來。按照局黨委的統(tǒng)一部署，繼續(xù)扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“四幫四促”活動(dòng)，深入開展黨建工作。

（二）開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)與“破解難題”活動(dòng)結(jié)合起來，形成解決問題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。緊扣教育局工作要求，認(rèn)真查找和解決制約教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問題、影響我校安全的重大問題、與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的民生問題、社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，重點(diǎn)解決學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、教師責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄、鉆研教材不深入、紀(jì)律性不強(qiáng)、工作浮躁等難題，不斷提高我校黨建工作科學(xué)化水平，努力在學(xué)校上下形成穩(wěn)定持續(xù)和諧發(fā)展的良好氛圍。

（三）開展我校支部轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾與實(shí)施“教育優(yōu)化”結(jié)合起來，形成議事民主、運(yùn)行規(guī)范的管理機(jī)制。努力實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)，即：校本培訓(xùn)常態(tài)化。經(jīng)常性開展教師培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好學(xué)校班子黨員的教育培訓(xùn)，著力提升整體素質(zhì)；教學(xué)規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)教育局文件精神，保證教育教學(xué)行為規(guī)范化；教師黨員帶頭化。教師黨員要在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用，接受群眾監(jiān)督；考核機(jī)制民主化。建立健全黨員評(píng)議制度，確保學(xué)校支部運(yùn)行規(guī)范，群眾滿意。

（四）以建立健全基層黨組織工作規(guī)程為重點(diǎn)，著力提升黨建工作規(guī)范化水平

1、建立健全學(xué)校黨組織工作規(guī)程。我校黨支部要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，制定我校支部工作規(guī)程。建立規(guī)范的工作規(guī)程入手，鞏固我校歷年來各項(xiàng)工作創(chuàng)建成果，不斷進(jìn)行深化和提高，充分激發(fā)教師黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高工作效率，深入推進(jìn)為學(xué)生為家長(zhǎng)服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，切實(shí)發(fā)揮服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的作用，確保服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)效能明顯提高，服務(wù)能力明顯提升。年內(nèi)80%以上的黨員成為“五好”黨員，學(xué)校支部實(shí)現(xiàn)“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)甚至更好。

2、建立健全發(fā)展教師黨員工作的長(zhǎng)效機(jī)制。我校支部要研究制定教師黨員發(fā)展規(guī)劃，注重培養(yǎng)婦女黨員，每年發(fā)展黨員2名以上，不斷壯大黨員隊(duì)伍，提高黨員素質(zhì)，改善組織結(jié)構(gòu)。

四、開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)的方法步驟

（一）動(dòng)員部署階段（2012年3月21至31日）。學(xué)校召開轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展學(xué)校轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。支部和黨員在活動(dòng)中采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、省委十屆十二次全會(huì)、州第九次黨代會(huì)、縣第十二次黨代會(huì)關(guān)于黨建工作的新論述、新部署、新要求，認(rèn)真檢查在貫徹落實(shí)中存在的問題和不足，明確努力的方向。

（二）調(diào)查研究階段（2012年4月）。按照教育局黨委的工作部署，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取黨員、干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見和建議。認(rèn)真對(duì)照“五好”（即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好）的標(biāo)準(zhǔn)，采取“群眾評(píng)、黨員議、支部定”的方式按照好、中、差對(duì)各工作部門、黨員進(jìn)行分類定級(jí)。在此基礎(chǔ)上，召開支部專題會(huì)議，研究本支部在開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)中存在的困難和問題，提出解決問題的辦法和措施。

（三）深入實(shí)施階段（2012年5月至10月底）。我校支部要積極探索新時(shí)期新階段基層組織建設(shè)的新思路、新方法，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任分工，采取有效措施，有步驟、有計(jì)劃地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的鞏固，對(duì)學(xué)校組織建設(shè)年工作進(jìn)行自查，組織引導(dǎo)教師黨員履職盡責(zé)、立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)”，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（四）總結(jié)階段（2012年11月至12月）。支部在前三個(gè)階段活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)本支部開展的轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)中所取得的好成績(jī)，所積累的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料送交教育局黨建辦。并把本次活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度固定下來，形成工作長(zhǎng)效機(jī)制。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；鶎咏M織建設(shè)年活動(dòng)取得成效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)2012年轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以鄧俊華書記為組長(zhǎng)，張承文，薛魏，陳熙梅，雷占順，史永勝，曹碧燕為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。學(xué)校要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，全面推進(jìn)，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)，動(dòng)員教師黨員以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大和縣第十二次黨代會(huì)勝利召開。

六、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)我校支部班子建設(shè)，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。一是加強(qiáng)黨員干部自身學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；二是抓好支部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員工作責(zé)任感和履職盡責(zé)能力，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，做群眾滿意的黨員干部和黨員；三是完善支部工作民主，“三議兩公一監(jiān)督”制度，進(jìn)一步完善教職工代表會(huì)議、黨員會(huì)議和校務(wù)事議民主決策機(jī)制。大力實(shí)施黨務(wù)、校務(wù)公開制度，不斷拓寬黨務(wù)公開和校務(wù)公開渠道和內(nèi)容，把大事小事公之于眾，方便黨員和教職工監(jiān)督，密切黨群關(guān)系。

（二）積極抓好“五個(gè)好”黨支部建設(shè)，大力抓好黨員隊(duì)伍思想整頓，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高師德水平，提高學(xué)校辦學(xué)整體水平。

（三）做好發(fā)展黨員工作，強(qiáng)化黨員培訓(xùn)和管理。一是壯大黨員隊(duì)伍，在2012年中力爭(zhēng)發(fā)展2名以上黨員；二是認(rèn)真開展黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高黨員素質(zhì)；三是嚴(yán)格黨員管理。健全黨的組織生活制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度和黨內(nèi)監(jiān)督條例。每個(gè)黨員年內(nèi)必須為學(xué)校為學(xué)生辦實(shí)事不少于2件；四是實(shí)施黨內(nèi)關(guān)懷工程。經(jīng)常開展對(duì)退休教師的慰問和座談，讓老教師和遺屬享受學(xué)校的長(zhǎng)久關(guān)懷。

（四）深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“四幫四促”活動(dòng)，提升創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的后勁效率。組織黨員開展幫助孤兒和單親家庭學(xué)生、幫助留守兒童、幫助貧困學(xué)生、幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行思想教育和思想疏導(dǎo)，進(jìn)行心理和生理輔導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，給予他們學(xué)習(xí)和生活上的資助，幫助孤兒生、單親學(xué)生、留守學(xué)生和家庭貧困學(xué)生排憂解難，使他們安心學(xué)習(xí)，快樂生活。

佳木漢校黨支部

2012年3月10日

佳木漢校2012年黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨的基層組織建設(shè)，不斷深化和鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)常規(guī)工作有創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量有突破，學(xué)校整體工作有特色”，全面推動(dòng)我校黨建工作再上新臺(tái)階，根據(jù)溫黨字相關(guān)文件精神，按結(jié)合我校的工作實(shí)際，現(xiàn)制定我校黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧俊華（書記）

副組長(zhǎng)：

成員：史永勝（政教主任）

雷占順（教務(wù)主任）

薛?。倓?wù)主任）

陳熙梅（工會(huì)主席）

曹碧艷（報(bào) 賬 員）

辦公室設(shè)在教務(wù)辦，由學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)組織全體教師按此項(xiàng)工作方案開展活動(dòng)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本校黨務(wù)工作開展情況，收集我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的征求到的群眾意見和建議，深入發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)制定整改措施。

張承文（校長(zhǎng)）

第二篇：佳木漢校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

溫宿縣佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革發(fā)展，不斷提高我校師生身體素質(zhì)，提升學(xué)生的生活品味，增添校園活力，根據(jù)教育局的指示精神特舉行我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)擬定方案如下。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題 我運(yùn)動(dòng)，我健康

二、時(shí) 間

暫定于2013年4月2日下午，為期半天。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作有序開展，特成立運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，成員如下：

主

任：孫東華

委

員：阿依古麗

薛巍

雷占順

陳熙梅

張曉娜

史永勝

成員：全體教師

仲裁委員會(huì)名單：薛巍 岳梅 趙枚 陳熙梅

四、組織機(jī)構(gòu)及人員分工

1、綜合協(xié)調(diào)組 組

長(zhǎng)：孫東華 成員：薛巍

雷占順

職

責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)安排。

2、競(jìng)賽組

組

長(zhǎng)：薛巍

成員：薛巍 岳梅 趙枚 陳熙梅

職

責(zé)：負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)則設(shè)置、賽事安排及裁判員培訓(xùn)。

3、場(chǎng)地、器材組 組

長(zhǎng)：陳熙梅

成員：薛巍 岳梅 趙枚 陳熙梅

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置、安排（平面圖）。

②負(fù)責(zé)比賽所需器材的準(zhǔn)備。

4、后勤保障組 組

長(zhǎng)：賀濤

成員：楊兵娥

曹碧艷

楊勇妹

張曉娜

史永勝

田芳芳

職

責(zé)：①配合其他組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤物質(zhì)保障工作。

②負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)開閉幕式會(huì)場(chǎng)布置、安排 ③負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間飲水、用電保障。

④負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間師生生活保障。

5、政宣組：（體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選組）組

長(zhǎng)：史永勝

成員：劉梅

陳麗

李小娟 播音員（學(xué)生）

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建立和賽會(huì)廣播播音。

②負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)布置。

③負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影攝像、簡(jiǎn)報(bào)撰寫。

④負(fù)責(zé)學(xué)生稿件的統(tǒng)計(jì)及優(yōu)秀小記者的選評(píng)。

6、安全保衛(wèi)組

組

長(zhǎng)：趙枚

成員：各班留守教師

職

責(zé)：①負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間校園安全保衛(wèi)工作。

②負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間師生醫(yī)療保健工作。③負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間師生傷害事故應(yīng)急處置。

7、獎(jiǎng)品組 組

長(zhǎng)：劉梅

成員：羅曉晴

張小燕

職

責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及獎(jiǎng)狀書寫。

8、統(tǒng)計(jì)組 組

長(zhǎng)：張小燕 成員：雒春芳

職

責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事成績(jī)統(tǒng)計(jì)及公布。

9、開、閉幕式主持：羅曉晴

10、開閉幕式訓(xùn)練： 入場(chǎng)式、彩旗隊(duì)：史永勝

學(xué)生健美操、啦啦隊(duì)訓(xùn)練：鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練：陳熙梅

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律與工作要求

１、各部門要在運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動(dòng)聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

２、各裁判組判罰要公正、公平，同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

3、全校師生嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排，不遲到，不早退。

4、各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。

5、各班留守教師要負(fù)責(zé)本班學(xué)生管理。入場(chǎng)前，各班要清點(diǎn)人數(shù)，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，不隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地。

6、愛護(hù)校園環(huán)境，在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

7、注意安全，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

8、各班賽后作好總結(jié)工作。

六、本規(guī)程由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì) 二0一三年三月三日

：

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式議程

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。

國(guó)旗隊(duì)——會(huì)旗——會(huì)徽——彩旗隊(duì)——鼓號(hào)隊(duì)——啦啦隊(duì)隊(duì)——隊(duì)牌——中隊(duì)旗——隊(duì)員——教師隊(duì)牌——教師隊(duì)

二、升國(guó)旗。

三、校長(zhǎng)致辭。

四、領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

六、裁判員代表宣誓。

七、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

八、健美操表演。

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式議程

一、運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)。

二、升國(guó)旗。

三、頒獎(jiǎng)儀式。

四、校長(zhǎng)于奇平致閉幕詞。

第三篇：佳木漢校關(guān)于配備副校長(zhǎng)的申請(qǐng)報(bào)告

佳木漢校關(guān)于配備副校長(zhǎng)的申請(qǐng)報(bào)告

溫宿縣教育局：

一、基本情況

目前，我校在編教職工總數(shù)為 26人。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)和黨支部書記。學(xué)校中層管理崗有教務(wù)、政教、總務(wù)、工青婦、少隊(duì)五處。由于教育局召開相關(guān)工作會(huì)議要求校長(zhǎng)、書記均要參會(huì)，這樣一來，學(xué)校其他分管處人員之間缺乏綜合協(xié)調(diào)管理人員，給學(xué)校工作的開展帶來一些不便。為深入貫徹落實(shí)教育局文件精神，完成教育局與學(xué)校簽訂的各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)，更好建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu)，協(xié)助校長(zhǎng)切實(shí)開展教育教學(xué)工作，協(xié)調(diào)督促本校各處室工作的落實(shí)，目前我校需要配備一名副校長(zhǎng)。

二、學(xué)校研究決議：我校校委會(huì)提議：“申請(qǐng)?jiān)O(shè)立副校長(zhǎng)”事宜，經(jīng)支委會(huì)和校委會(huì)全體成員商議，大家一致通過，并同意推薦我?？倓?wù)主任薛巍同志為副校長(zhǎng)。

三、關(guān)于我?？倓?wù)處薛主任基本情況說明：薛?。耗校?986年出生，屬甘肅隴南師范高等專科學(xué)校（體育專業(yè)）。是2010年9月分配到我校的特崗教師。該教師在為期近兩年的工作中，重視自我修養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。在擔(dān)任我校總務(wù)主任一年的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)同事，工作竭盡全力，辦事講求效率和效益。在日常工作中，能顧全大局和集體利益，努力發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)苦干，能一絲不茍地完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。該同志辦事細(xì)心，多為集體著想。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意志，在日常工作，講究工作策略，對(duì)于各處室及同事間的溝通協(xié)調(diào)，得到教職工一致好評(píng)。

在此特向教育局提出申請(qǐng)，望局領(lǐng)導(dǎo)審核決策！

此致

敬禮

申請(qǐng)單位：佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)2012-3-15

第四篇：漢九中課外活動(dòng)實(shí)施方案

漢九中課外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

漢九中學(xué)校課外文體活動(dòng)以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以學(xué)生課外文體活動(dòng)建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、實(shí)施目標(biāo)

從2009年秋季開始，我校在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施課外文體活動(dòng)，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)施原則

1.以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

2.深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進(jìn)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)的參與和磨練，長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3.發(fā)展特長(zhǎng)，建設(shè)特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動(dòng)，就是張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有本校特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4.教學(xué)相長(zhǎng)，師生同步發(fā)展原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5.創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)，需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源；要遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全周到的關(guān)懷。

四、實(shí)施范圍

全校各年級(jí)學(xué)生

五、實(shí)施要求

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體師生參與課外文體活動(dòng)工作自覺性 開展課外文體活動(dòng)，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。學(xué)校不斷充實(shí)豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，增強(qiáng)開展課外文體活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)校充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動(dòng)，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（二）精細(xì)準(zhǔn)備，整合資源，確保課外文體活動(dòng)有序?qū)嵤?/p>

1.充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是學(xué)校把實(shí)施課外文體活動(dòng)融入新課改之中，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行新課程的教學(xué)計(jì)劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，并盡力安排專職教師，嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。二是在教育教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)課程目標(biāo)進(jìn)行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使課外文體活動(dòng)的指標(biāo)落到實(shí)處。三是引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間（每天15分鐘）。堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動(dòng)。

2.排好“第二課程活動(dòng)表”。排好“第二課程活動(dòng)表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營(yíng)造良好的時(shí)空環(huán)境；建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類 “百家講壇”、“理化小發(fā)明小制作”、“心語(yǔ)文學(xué)社”、“英語(yǔ)角”、“校運(yùn)動(dòng)隊(duì)”、“藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目主要是室外活動(dòng)項(xiàng)目）；廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)。

3.加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。學(xué)校在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時(shí)，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長(zhǎng)教師，以滿足學(xué)生開展課外文體活動(dòng)對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。

4.加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備。學(xué)校按國(guó)家或省配備目錄要求配備體育場(chǎng)地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，開放圖書館、閱覽室、電腦房、文體活動(dòng)室等各類文體場(chǎng)館及設(shè)施設(shè)備，滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)開展需要。

（三）規(guī)范操作，認(rèn)真做好課外文體活動(dòng)素質(zhì)的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作

1.課外文體活動(dòng)的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定。學(xué)校都成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動(dòng)素質(zhì)”測(cè)評(píng)與認(rèn)定小組，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行測(cè)評(píng)與認(rèn)定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。測(cè)評(píng)與認(rèn)定工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。

2.課外文體活動(dòng)的測(cè)評(píng)由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),以技能為主，同時(shí)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

六、組織管理

1.為加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處，學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評(píng)估工作，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，要做到分工明確、責(zé)任到人。

2.各相關(guān)教師要根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定具體、詳盡的實(shí)施計(jì)劃和管理辦法，把開展課外文體活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺(tái)，積極探索課外文體活動(dòng)實(shí)施與測(cè)評(píng)的實(shí)踐模式，確保該項(xiàng)工作正常開展。

3.學(xué)校定期對(duì)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行督查，及時(shí)總結(jié)，開展課外文體活動(dòng)的考核和評(píng)比表彰活動(dòng)。

4.結(jié)合課外文體活動(dòng)的開展，積極做好課題研究工作。注重校本教研工作，把學(xué)校的研究項(xiàng)目與課外文體活動(dòng)開展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究，不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

5.學(xué)校要落實(shí)相應(yīng)的體藝經(jīng)費(fèi)，大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備，提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動(dòng)的組織和指導(dǎo)水平，確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。

漢中市第九中學(xué)

2012-10-28

第五篇：校報(bào)實(shí)施方案

校園報(bào)《起點(diǎn)》的實(shí)施方案

一、辦報(bào)宗旨

營(yíng)造積極向上、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，參與意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的人文修養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、工作小組：

主 編：王春玲 周艷玲

責(zé)任主編：周艷玲 劉欣 徐紅敏

撰 稿 ： 劉欣 徐紅梅 王海峰 馬冬梅 賀海霞 于琦

小記者：王嘉樂 李小龍.張潮 劉欣等

三、欄目設(shè)置及組稿方式

《五彩校園》介紹校園班級(jí)重要事件。教育教學(xué)重要活動(dòng)，主要是教師介紹活動(dòng)過程及意義。學(xué)生抒寫參與過程及感受。每期每班入選一份，班主任把關(guān)。

《名師風(fēng)采》對(duì)本校優(yōu)秀教師的介紹。主要是教師個(gè)人事跡材料。入選教師本人負(fù)責(zé)書寫每期一人。

《佳作欣賞》學(xué)生廣播稿優(yōu)秀作品及優(yōu)秀作文，每期四份作品，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)。

《知識(shí)百科》：向同學(xué)們介紹生活小知識(shí)，劉欣負(fù)責(zé)?！渡鐣?huì)動(dòng)態(tài)》：重大國(guó)內(nèi)外事件介紹及分析，周艷玲負(fù)責(zé)?！睹餍翘斓亍罚航榻B一位比較有影響的明星，周艷玲負(fù)責(zé)?！缎睦磲t(yī)生》：介紹有關(guān)心理健康方面的小知識(shí)，徐紅敏負(fù)責(zé)。

四、報(bào)刊特點(diǎn)

發(fā)行周期： 隔月一期。

發(fā)行量：250本左右。

規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)：采用32開本，黑白打印，圖文并茂(簡(jiǎn)易)。

五、具體實(shí)施 1.成立編審小組，希望各成員通力配合，每月及時(shí)收集材料，保證稿件的質(zhì)量，認(rèn)真審核。四月十五號(hào)和五月十五號(hào)前上交相關(guān)材料。2.學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突出的教師學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

舒蘭市第二十八中學(xué)團(tuán)委

舒蘭市第二十八中學(xué)篇二：創(chuàng)辦校報(bào)實(shí)施方案

霍城縣初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦校報(bào)實(shí)施方案

為近一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開拓宣傳陣地，促進(jìn)校內(nèi)及對(duì)外交流，搭建師生展示才華，提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)，全力打造具有特色文化品牌和學(xué)校辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校管理的精細(xì)化，加強(qiáng)學(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù)，現(xiàn)將校報(bào)創(chuàng)辦方案設(shè)計(jì)如下：

一、創(chuàng)刊宗旨

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校工作推進(jìn)情況，展示學(xué)校辦學(xué)成果，展現(xiàn)師生才華，搭建教師學(xué)生教育交流平臺(tái)，營(yíng)造文化交流園地，打造校園文化平臺(tái)，發(fā)掘校本文化資源，充實(shí)校園文化內(nèi)涵，提升精神生活品味，促進(jìn)校園文化的縱橫延展。

二、管理機(jī)構(gòu)

成立?？庉嬑瘑T會(huì)，建立由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的校報(bào)管理機(jī)制，引領(lǐng)督導(dǎo)校報(bào)向著健康持續(xù)的方向發(fā)展。主編： 副主編：

編輯：

責(zé) 任 編 輯：（負(fù)責(zé)審稿、修改稿件，校稿，把控本版稿件質(zhì)量及版面編輯工作）

電 腦 編 輯：（負(fù)責(zé)電腦排版設(shè)計(jì)及校報(bào)的印刷分發(fā) 工作）

美 術(shù) 編 輯：（負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)、攝影、圖片編輯工作）

三、刊名（待定)

1、有特色、有內(nèi)涵，反映校園文化特色及辦校理念。

2、大方不生僻，與教師和學(xué)生生活貼近。

四、版式及刊發(fā)設(shè)想

1、校報(bào)每月一期，每期共四版，每版八開。每學(xué)期出版5期，全年共10期，擬定于每月15號(hào)出版。特殊情況出增刊。版式應(yīng)規(guī)范、新穎獨(dú)特，圖文并茂，美觀大方，能反映學(xué)校風(fēng)貌。

2、份數(shù)：每期擬印刷300份。

3、發(fā)送范圍：縣委、政府、教育局、校長(zhǎng)室、各部門，各

班級(jí)、家長(zhǎng)委員會(huì)等。

五、板塊設(shè)置

第一版：校園新聞：以傳播校園新聞為主題，擬開設(shè)以 下欄目。? 新聞聚焦：主要刊登報(bào)道學(xué)校近期重要工作動(dòng)態(tài)及學(xué)校黨、政等部門的近期工作計(jì)劃，總結(jié)。

? 榮譽(yù)展臺(tái)：公布學(xué)校、教師和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。

第二版：教海揚(yáng)帆：以“專業(yè)提升”為主題，主要報(bào)道 學(xué)校教育教學(xué)科研成果、課堂教學(xué)研究方面的前沿探討等。?教育教學(xué)研究：主要刊發(fā)課題研究、優(yōu)秀課例，課例要有設(shè)計(jì)理念、教學(xué)反思、磨課有感以及教學(xué)設(shè)計(jì)、專家點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容。班主任經(jīng)驗(yàn)談，體現(xiàn)倡導(dǎo)人文精神的課例。?教苑采風(fēng)：宣傳我校校本課程、第二課堂。?先鋒陣地：將學(xué)校經(jīng)典的方案、舉措擇精要刊登。?園丁風(fēng)采：教師教學(xué)故事及教師個(gè)人健康向上的情感流露 ?師生對(duì)話：優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采、教師留言、學(xué)生畢業(yè)留言。學(xué)生手冊(cè)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)。?學(xué)法指導(dǎo)：主要刊登教師對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)法的點(diǎn)撥。

第三版：校園生活：以學(xué)生思想工作為主題，擬開設(shè)以下欄目。?班級(jí)舞臺(tái)：每期對(duì)一至兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行展示，內(nèi)容包括班主任簡(jiǎn)介，班級(jí)簡(jiǎn)介及班級(jí)的閃亮之處。優(yōu)秀班級(jí)由教務(wù)處、團(tuán)委共同推薦。?校園之星：“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等各班有突出表現(xiàn)的學(xué)生的優(yōu)秀事跡介紹。?好書推薦 ： 向師生推薦好書，書名及內(nèi)容簡(jiǎn)介、封面圖片。?成功之路：介紹名人（可為歷史人物、著名作家、商界名流、娛樂偶像及體壇眾星等）成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

?家教點(diǎn)擊：提供家教方面的知識(shí)。面向家長(zhǎng)征集家庭教育中的精彩案例、經(jīng)驗(yàn)之談。?心理視窗：編輯關(guān)于成長(zhǎng)心理方面的文章為主。?家校立交橋：主要刊登家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)。（也可是家教心得欄，每期刊登家長(zhǎng)教子心得，采用一句話的形式記錄家長(zhǎng)在教子過程中的良方妙語(yǔ)，由各班主任發(fā)動(dòng)教子心得一語(yǔ)的征集工作）

?安全常識(shí)：主要宣講安全教育。?與經(jīng)典同行：結(jié)合《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》教學(xué)內(nèi)容，刊登國(guó)學(xué)教育的課外知識(shí)。

我們的影子：校園內(nèi)發(fā)生的正能量事件與不良現(xiàn)象報(bào)道 第四版：校園音韻：以展示師生作品為主題，擬開設(shè)以下欄目： ?妙筆丹青：刊登師生優(yōu)秀書法作品、繪畫作品。?浪花小集：刊登學(xué)生有真情實(shí)感的日記及優(yōu)秀的文章 ?我心飛翔：刊登教師詩(shī)歌、散文。

六、投稿方式

1、所有稿件要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。（稿件必須上報(bào)紙質(zhì)版一份，同時(shí)上報(bào)電子版）

2、征稿數(shù)量：初

一、初二每班至少推薦2篇，初三每班至少推薦1篇學(xué)生優(yōu)秀作文；與教材相配套的單元優(yōu)秀習(xí)作每單元一篇；教師文章各年級(jí)組至少推薦2篇。(1)學(xué)生的文章必須在標(biāo)題的下一行，靠右寫上班級(jí)、姓名，如初一（1）班張三，右下寫上指導(dǎo)老師姓名。

七、近期工作安排

1、將隊(duì)伍組建起來，逐步步入正規(guī)劃，召開全體成員 會(huì)議，人員安排到位，制定具體工作分工，調(diào)動(dòng)全體成員的積極性。

2、制定確切例會(huì)方案，報(bào)紙確版一周前召開編前會(huì)，做好下期報(bào)紙準(zhǔn)備工作，整理已有資源，做好任務(wù)分工，制定下期主題。報(bào)紙出版之后馬上召開報(bào)紙總結(jié)會(huì)議，對(duì)上期報(bào)紙進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2、召開“校報(bào)學(xué)生會(huì)見面會(huì)”，目的加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的工作聯(lián)系合作，為校報(bào)提供各類新聞線索，各系部學(xué)生活動(dòng)及時(shí)通知編輯部記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，做好報(bào)紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對(duì)象，施加一定壓力使報(bào)紙發(fā)放到位。

3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽，調(diào)動(dòng)全員學(xué)生對(duì)校報(bào)的關(guān)注度，主題待定。

4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。

5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度

八、出報(bào)流程

校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會(huì)→記者→編輯→美編→校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查→完善→樣報(bào)校對(duì)→編后總結(jié)會(huì)篇三：校報(bào)策劃編輯方案

校報(bào)策劃編輯方案

一、辦報(bào)理念：校報(bào)是校園文化的精粹，是對(duì)外展示的窗口和重要載體，是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通與交流的重要橋梁。辦好校報(bào)有助于提高學(xué)校的品位，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和影響力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、校報(bào)宗旨：校報(bào)是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，是學(xué)校黨政的“喉舌”。因此要宣傳學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，匯集師生教育教學(xué)成果，立足校內(nèi)，輻射校外，弘揚(yáng)校園文化，展示教育成果，展現(xiàn)師生風(fēng)采，樹立名師形象，構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和輻射力。

三、校報(bào)特色：融思想性、可讀性、人文性、知識(shí)性、地域特色于一體。

四、校報(bào)擬設(shè)欄目：

報(bào)頭：荷畔湖園 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校報(bào)

第一版綜合新聞：校園動(dòng)態(tài)和要聞、領(lǐng)導(dǎo)視察和重要講話、學(xué)校建設(shè)與管理中的大事要事等側(cè)重兩年來的巨變。包括導(dǎo)讀欄、開篇語(yǔ)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、要聞簡(jiǎn)訊等，關(guān)注學(xué)校成長(zhǎng)，見證學(xué)校發(fā)展，報(bào)道學(xué)校特色，為教育導(dǎo)航，引領(lǐng)實(shí)際行動(dòng)。

第二版校語(yǔ)花香：包括學(xué)校硬件設(shè)施的變化圖、物態(tài)文化、教研室文化、年級(jí)管理文化、課堂文化、校園活動(dòng)和安全在線 記者觀察、人物專訪、校園掠影等體現(xiàn)校園形象文化。聯(lián)系教務(wù)處、政教處、各年級(jí)等。第三版師出有名：包括教師教學(xué)優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆、名師工作室、新教師金星獎(jiǎng)、各級(jí)培訓(xùn)、特級(jí)教師風(fēng)采、選拔優(yōu)秀教師、狀元追蹤、職業(yè)生涯規(guī)劃等。聯(lián)系教務(wù)處。

第四版青春絮語(yǔ)（生趣盎然）：包括學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和師生文藝創(chuàng)作、教壇漫筆、校園彩繪、時(shí)事傳真、藝海拾貝、家長(zhǎng)園地、他山之石、情感天空等。

第五版德行天下：面向?qū)W校德育工作者、班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，緊扣學(xué)校德育工作、班級(jí)管理工作和家庭教育，突出全方位育人原則，圍繞“主題活動(dòng)、班級(jí)管理、主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、家校互動(dòng)”等涉及學(xué)生思想教育方面的內(nèi)容，教師或?qū)W生家長(zhǎng)撰寫的教育案例、管理心得、經(jīng)驗(yàn)論文、專題講座、心靈感悟或優(yōu)秀講稿、青年班主任培訓(xùn)等。聯(lián)系政教處等。

第六版校史視窗：包括學(xué)校的歷史沿革、校友足跡、校友演出、校友事跡、歷史回眸、校友心聲等。

第七版教育思想管窺：包括走近圣賢、教育語(yǔ)絲、名家論壇、教育沙龍、理論實(shí)踐、教育觀察、領(lǐng)導(dǎo)論壇、文化視野、校園文學(xué)等

第八版教育視界：包括校際交流、參觀考察、下鄉(xiāng)支教、學(xué)術(shù)前沿等。

封底（背）：（1）近期學(xué)校大型教育教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)訊（配照片）。（2）各年級(jí)組、教研組特色活動(dòng)掠影等（配照片）。（3）選登師生書法、攝影、電腦作品及美術(shù)作品等。（各版面要有責(zé)任編輯）。篇四：校報(bào)策劃方案

小學(xué)校報(bào)策劃方案

為構(gòu)建和諧幸福校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)對(duì)外交流，拓展宣傳陣地，記錄學(xué)校發(fā)展軌跡，充分展示學(xué)校辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果，展現(xiàn)全校師生豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風(fēng)貌，為廣大師生搭建展示、交流的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定自2015年3月起創(chuàng)辦校報(bào)。

一、辦報(bào)宗旨：

★辦報(bào)目的——旨在積淀校園文化魅力、深化學(xué)校特色內(nèi)涵 鍛煉并培養(yǎng)廣大學(xué)生的認(rèn)知與動(dòng)手能力，從而促使其正確地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)世界，做身心和諧健康的學(xué)生，走健康成長(zhǎng)之路。

★辦報(bào)理念——面向全校師生，尤其注重學(xué)生的自我實(shí)踐與情感體驗(yàn)，不僅是為一批熱衷于文學(xué)、手工及美術(shù)等興趣方面的同學(xué)提供一個(gè)廣闊的展示舞臺(tái)，從而培養(yǎng)出一批新銳小詩(shī)人或者小畫家，更是為了讓全體學(xué)生都能夠廣泛地參與其中，培養(yǎng)他們的觀察與思考能力，并以其獨(dú)特的視角，展示他們?cè)诟髯缘哪挲g段所表現(xiàn)出來的陽(yáng)光與熱情——成長(zhǎng)積淀于每一處細(xì)節(jié)，自信彰顯在每一次參與，健康扎根于每一次活動(dòng)。

二、作品要求：

倡導(dǎo)個(gè)性寫作，尊重個(gè)人立場(chǎng)，或筆法嫻熟，語(yǔ)言優(yōu)美，文風(fēng)自由，有較高的文學(xué)性；或貼近現(xiàn)實(shí)，反映校園要聞、班級(jí)風(fēng)貌和成長(zhǎng)足跡以及社會(huì)現(xiàn)象，給予學(xué)生理性思考和情感慰藉；或文或詩(shī)、或書或畫??題材不限，力求原創(chuàng)。

三、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

主編：（校報(bào)整體發(fā)展方向及校報(bào)編輯部的領(lǐng)導(dǎo)工作）副主編：負(fù)責(zé)校報(bào)編輯部的具體工作）

編委會(huì)成員：

電腦編輯：（負(fù)責(zé)電腦排版設(shè)計(jì)及校報(bào)的打印分發(fā)工作）美術(shù)編輯：（負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)，攝影、圖片編輯及報(bào)紙風(fēng)格走

向工作）

四、報(bào)刊發(fā)行：

每月一期，每月25號(hào)前出版，每月20號(hào)前收集文稿。

五、版面設(shè)置及欄目說明： 1版——新聞傳真（負(fù)責(zé)人：）

版面特色：以要聞為主題，采編好近期內(nèi)學(xué)校各類活動(dòng)，教育新動(dòng)向，教改新方法，公布學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)新舉措，擬定開設(shè)欄目如下：

◆校園大看臺(tái)

介紹學(xué)校重大的事件或活動(dòng)，力求圖文并茂。

◆“熱點(diǎn)追蹤” 可以將當(dāng)月校園或班級(jí)內(nèi)的某一現(xiàn)象（如：衛(wèi)生問題、安全問題、甚至可以是假期生活的回顧等）作為一個(gè)專題進(jìn)行報(bào)道，猶如評(píng)論員文章，力求善于發(fā)現(xiàn)和捕捉素材，視角獨(dú)特、見解深刻、語(yǔ)言生動(dòng)，能站在一定的角度或全局進(jìn)行報(bào)道，起到一定的輿論導(dǎo)向作用。

◆“廣而告之”

此欄目不僅起到吸引讀者視線的目的，更在于能發(fā)揮

“小告示”的功用，學(xué)校里如有發(fā)起什么活動(dòng)，如“舉辦什么征文”、“征集什么名稱或創(chuàng)意”，甚至是寒暑假期的“安全告示”，都可以在此刊登。

（由楊樹雪主要整理、刊發(fā)學(xué)校近期以來的重要工作，包括確切時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，以及師生、學(xué)校主要獲獎(jiǎng)情況，多方面、多角度的展示學(xué)校、師生的蓬勃生機(jī)。）2版及夾縫——德育（負(fù)責(zé)人：）

版面特色：以“德育”為主題，主要報(bào)道學(xué)校、家庭、社會(huì)立體的合作嘗試，德育活動(dòng)剪影、學(xué)校榮譽(yù)臺(tái)。

◆“校園璀璨”

介紹各校的優(yōu)秀學(xué)生，開展或參見的各項(xiàng)活動(dòng)。

◆“領(lǐng)尖先鋒”

公布各類比賽的獲獎(jiǎng)名單。

◆“風(fēng)采展示”（榜樣力量、陽(yáng)光小屋、和諧校園）

展示各校典型人物、優(yōu)秀人物、特色班集體、校園的校風(fēng)校貌。

◆ “勵(lì)志小故事”

選登具有勵(lì)志、宣傳正能量的小故事。

（趙琛老師主要整理、宣傳刊發(fā)先進(jìn)人物、班級(jí)及各項(xiàng)活動(dòng)和取得的成績(jī)，能夠使老師、學(xué)生獲得正能量的報(bào)道。）3版及夾縫——書香校園（負(fù)責(zé)人：）

版面特色：可以是自編的小詩(shī)、可以是獨(dú)創(chuàng)的美文、可以是新繪的畫作、可以是淋漓的書法、可以是對(duì)自己小制作小發(fā)明的介紹闡述（可配圖）??本版塊力求原創(chuàng)，內(nèi)容題材不限，文筆老練生疏都可，面對(duì)全校師生，皆可奮勇投稿，旨在展現(xiàn)我校豐富的校本資源——“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?/p>

◆“書海向?qū)А?/p>

介紹最新教育數(shù)目及其精彩片段。

◆“翰墨飄香”

此欄目力求將學(xué)生在書法（軟、硬筆皆可）上的優(yōu)良之 作呈現(xiàn)出來。

◆“丹青溢彩”

本欄目旨在突顯學(xué)生在繪畫（國(guó)畫、水彩、鉛筆、素描、十字繡、創(chuàng)意畫??）方面的造詣。

◆“妙手匠心”

小制作與小發(fā)明，雖然不能以實(shí)物的姿態(tài)出現(xiàn)在報(bào)紙上，但小作者可以通過照片將靈感來源、設(shè)計(jì)理念、制作步驟等相關(guān)信息以文字方式載錄于本欄目。

◆ “童心飛揚(yáng)”

發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文，讀書心得，觀后感等。

（由韓賽男老師主要整理、刊發(fā)老師、學(xué)生的作品。介紹一些好書、好句子。）4版——師生立交橋（負(fù)責(zé)人：）

每期刊登老師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相溝通，搭建師生之橋。（延續(xù)第三版）◆ “教海揚(yáng)帆” 教師漫談教學(xué)人生、書寫心靈隨筆、交流生活感悟?！?“精彩案例”

關(guān)注課堂教學(xué)，反思課堂得失，主要發(fā)表教師的教學(xué)反思。篇五：上猶中學(xué)創(chuàng)辦校報(bào)實(shí)施方案

上猶中學(xué)創(chuàng)辦校報(bào)實(shí)施方案

為近一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開拓宣傳陣地，促進(jìn)對(duì)外交流，搭建師生展示才華，提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)，全力打造具有特色文化品牌和新型辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校管理的精細(xì)化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好校報(bào)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù)，現(xiàn)將校報(bào)創(chuàng)辦方案設(shè)計(jì)如下：

一、創(chuàng)刊宗旨

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)成果，展現(xiàn)師生才華，搭建教育交流平臺(tái)，營(yíng)造文化交流園地，打造校園文化平臺(tái)，發(fā)掘校本文化資源，充實(shí)校園文化內(nèi)涵，提升精神生活品味，促進(jìn)校園文化的縱橫延展。

二、管理機(jī)構(gòu)

成立?？庉嬑瘑T會(huì)，建立由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的校報(bào)管理機(jī)制，引領(lǐng)督導(dǎo)校報(bào)向著健康持續(xù)的方向發(fā)展。

主編：彭修盛

副主編：鐘培發(fā) 邱寶石 許列福 蔣海明

編輯：邱世信 王其富 陳蔚平溫衛(wèi)權(quán) 幸澤伸 劉立滔 方立泉 王清華 張均有 黃志農(nóng) 責(zé) 任 編 輯：

（負(fù)責(zé)審稿、修改稿件，校稿，把控本版稿件質(zhì)量及版面編輯工作）

電 腦 編 輯：

（負(fù)責(zé)電腦排版設(shè)計(jì)及校報(bào)的印刷分發(fā)工作）

美 術(shù) 編 輯：

（負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)、攝影、圖片編輯工作）

三、刊名（待定)

1、有特色、有內(nèi)涵，反映校園文化特色及辦校理念。

2、大方不生僻，與教師和學(xué)生生活貼近。

四、版式及刊發(fā)設(shè)想

1、校報(bào)每月一期，每期共四版，每版八開。每學(xué)期出版5期，全年共10期，擬定于每月15號(hào)出版。特殊情況出增刊。版式應(yīng)規(guī)范、新穎獨(dú)特，圖文并茂，美觀大方，能反映學(xué)校風(fēng)貌。

2、份數(shù)：每期擬印刷300份。

3、發(fā)送范圍：縣教委 份，校長(zhǎng)室各1份，各個(gè)科室2份，學(xué) 校每個(gè)班級(jí) 份，家長(zhǎng)委員會(huì) 份等。

五、板塊設(shè)置

第一版：校園新聞：以傳播校園新聞為主題，擬開設(shè)以下欄目。?新聞聚焦：主要刊登報(bào)道學(xué)校近期重要工作動(dòng)態(tài)及學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃，總結(jié)。?榮譽(yù)展臺(tái)：公布學(xué)校、教師和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。

第二版：教海揚(yáng)帆：以“專業(yè)提升”為主題，主要報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)科研成果、課堂教學(xué)研究方面的前沿探討等。?教育教學(xué)研究：主要刊發(fā)課題研究、優(yōu)秀課例，課例要有設(shè)計(jì)理念、教學(xué)反思、磨課有感以及教學(xué)設(shè)計(jì)、專家點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容。班主任經(jīng)驗(yàn)談，體現(xiàn)倡導(dǎo)人文精神的課例。?教苑采風(fēng)：宣傳我校校本課程、第二課堂。?先鋒陣地：將學(xué)校經(jīng)典的方案、舉措擇精要刊登。?園丁風(fēng)采：教師教學(xué)故事及教師個(gè)人健康向上的情感流露 ?師生對(duì)話：優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采、教師留言、學(xué)生畢業(yè)留言。學(xué)生手冊(cè)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)。?學(xué)法指導(dǎo)：主要刊登教師對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)法的點(diǎn)撥。

第三版：校園生活：以學(xué)生思想工作為主題，擬開設(shè)以下欄目。?班級(jí)舞臺(tái)：每期對(duì)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行展示，內(nèi)容包括班主任簡(jiǎn)介，班級(jí)簡(jiǎn)介及班級(jí)的閃亮之處。優(yōu)秀班級(jí)由教務(wù)處、團(tuán)委共同推薦。?校園之星：“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等各班有突出表現(xiàn)的學(xué)生的優(yōu)秀事跡介紹。?好書推薦 ： 向師生推薦好書，書名及內(nèi)容簡(jiǎn)介、封面圖片。?成功之路：介紹名人（可為歷史人物、著名作家、商界名流、娛樂偶像及體壇眾星等）成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?家教點(diǎn)擊：提供家教方面的知識(shí)。面向家長(zhǎng)征集家庭教育中的精彩案例、經(jīng)驗(yàn)之談。?心理視窗：編輯關(guān)于成長(zhǎng)心理方面的文章為主。?家校立交橋：主要刊登家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)。（也可是家教心得欄，每期刊登家長(zhǎng)教子心得，采用一句話的形式記錄家長(zhǎng)在教子過程中的良方妙語(yǔ)，由各班主任發(fā)動(dòng)教子心得一語(yǔ)的征集工作）

?安全常識(shí)：主要宣講安全教育。?與經(jīng)典同行：結(jié)合《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》教學(xué)內(nèi)容，刊登國(guó)學(xué)教育的課外知識(shí)。

第四版：校園音韻：以展示師生作品為主題，擬開設(shè)以下欄目： ?妙筆丹青：刊登師生優(yōu)秀書法作品、繪畫作品。

?浪花小集：刊登學(xué)生有真情實(shí)感的日記及優(yōu)秀的文章 ?我心飛翔：刊登教師詩(shī)歌、散文。

六、投稿方式

1、所有稿件要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。（稿件必須上報(bào)紙質(zhì)版一份，同時(shí)上報(bào)電子版）

2、征稿數(shù)量：高

一、高二每班至少推薦2篇，高三每班至少推薦1篇學(xué)生優(yōu)秀作文；與教材相配套的單元優(yōu)秀習(xí)作每單元

一篇；教師文章各年級(jí)組至少推薦2篇。(1)學(xué)生的文章必須在標(biāo)題的下一行，靠右寫上班級(jí)、姓名，如高一（1）班張三，右下寫上指導(dǎo)老師姓名。

七、近期工作安排

1、將隊(duì)伍組建起來，逐步步入正規(guī)劃，召開全體成員會(huì)議，人員安排到位，制定具體工作分工，調(diào)動(dòng)全體成員的積極性。

2、制定確切例會(huì)方案，報(bào)紙確版一周前召開編前會(huì)，做好下期報(bào)紙準(zhǔn)備工作，整理已有資源，做好任務(wù)分工，制定下期主題。報(bào)紙出版之后馬上召開報(bào)紙總結(jié)會(huì)議，對(duì)上期報(bào)紙進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2、召開“校報(bào)學(xué)生會(huì)見面會(huì)”，目的加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的工作聯(lián)系合作，為校報(bào)提供各類新聞線索，各系部學(xué)生活動(dòng)及時(shí)通知編輯部記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，做好報(bào)紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對(duì)象，施加一定壓力使報(bào)紙發(fā)放到位。

3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽，調(diào)動(dòng)全員學(xué)生對(duì)校報(bào)的關(guān)注度，主題待定。

4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。