第一篇：1500字 生活動態(tài) 學(xué)習(xí)動態(tài) 思想動態(tài) 入黨動機

1500字 生活動態(tài) 學(xué)習(xí)動態(tài) 思想動態(tài) 入黨動機

敬愛的黨組織：

時間流逝，從提交入黨申請書到今天已有大半年，這其中，我在黨校初級班學(xué)習(xí)各種理論知識，認(rèn)識眾多優(yōu)秀的同學(xué)，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面得到較大提高，并順利從初級班畢業(yè)。新學(xué)期開始后，我進入黨小組，加入模黨一支部，認(rèn)識了更多志同道合的朋友，大家彼此幫助、友愛互助，共同探討社會問題、國家大事，這使我受益良多。在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下這半年來的情況：

經(jīng)過之前黨校初級班的學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟，是模范！學(xué)生黨員要牢記“三個代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益！

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽；黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。而通過學(xué)校形式多樣的“學(xué)雷鋒”活動，我更加深入地了解了雷鋒雷與鋒精神。在雷鋒身上，我認(rèn)識到了作為一位合格黨員的要求——勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取、樂于奉獻(xiàn)，在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

在“學(xué)雷鋒”活動中感悟著雷鋒精神，我更明確地知道了自己為什么入黨。在我看來，入黨就意味承擔(dān)起著責(zé)任與使命，意味著為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏奮斗。入黨決不是為了像某些人一樣撈取個人政治利益，也不是為了升官發(fā)財。入黨為的是比別人多吃苦、多吃虧，盡己所能去服務(wù)大眾；為的是貢獻(xiàn)自己的才能與智慧，為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為百姓撐起一片藍(lán)天，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，為中華民族的偉大復(fù)興而前仆后繼。

最近通過新聞也了解到，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。在市場經(jīng)濟繁榮的今天，某些黨員抵擋不住誘惑，跳入火坑，對于個人而言，這是不明智不可取的，對于我們而言，這是響鈴是警鐘，警醒著我注意自身思想建設(shè)，提高自身素質(zhì)，增強抵制誘惑的能力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。作為一名大學(xué)生，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我知道我目前在各方面尚有不足，但我會努力向一名合格的黨員靠攏，爭取早日成為一名優(yōu)秀的黨員。

半個學(xué)期以來，我努力做好各方面工作，盡心盡力為同學(xué)、為班級作出貢獻(xiàn)。作為學(xué)習(xí)委員的我，盡責(zé)地安排好各項學(xué)習(xí)活動，積極與老師溝通，注意觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)疑慮。懷著一份服務(wù)者的心態(tài)而非擺出一種領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)與同學(xué)交流。當(dāng)然，在付出的過程中我受益良多，我懂得如何更好地與同學(xué)和老師溝通，如何更合理地調(diào)整時間，如何及時地調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。作為學(xué)生會干事的我，盡心地完成各項任務(wù)，在工作中收獲喜悅與成就感，獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活積攢一筆豐厚的財富。

雖然，思想在最近的學(xué)習(xí)工作中有了比較大的進步，但我還是有不足，如在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與黨員相比有一定的差距、對黨的一些理論研究的還不夠深入，在今后的學(xué)習(xí)中我要加強這方面的能力，以一個員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，按照黨章之規(guī)定來要求自己正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員

以上是我近段時期的學(xué)習(xí)思想及生活狀況，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷努力，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取早日成為合格的黨員。

第二篇：大四寒假生活動態(tài)總結(jié)

計算機103班寒假生活動態(tài)總結(jié)

又一個新的學(xué)期開始了，也是我們10級大學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。結(jié)束了熱鬧開心的寒假，開啟新學(xué)期的旅程。作為大四的學(xué)生，我們的目標(biāo)都明確起來——繼續(xù)深造或是工作。大學(xué)期間的最后一個寒假，我們同樣為我們的人生目標(biāo)努力奮斗著。

寒假最開心的莫過于和家人團聚，一家人喜迎新春。我們即將畢業(yè)工作，與家人在一起的時光可能不會像以前那么多，因此，假期的生活，多數(shù)同學(xué)都選擇停下手頭的工作和學(xué)習(xí)，和家人一起待在家里。馬年春晚一曲《時間都去哪了》，唱出了多少人的心聲，隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認(rèn)、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我們都是90后，大多數(shù)都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。經(jīng)過四年大學(xué)洗禮，很多同學(xué)都意識到自己應(yīng)該長大了，該為父母考慮，不能再做一個長不大的孩子，都能體會到父母曾經(jīng)的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我們能做的就是努力工作學(xué)習(xí)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>

大四上學(xué)期已有一部分同學(xué)在校外實習(xí)，實現(xiàn)了從校園到社會的跨步，開始一點一滴地接觸社會，熟悉社會。實習(xí)是工作的前奏，實習(xí)關(guān)鍵不是讓你做什么，而是讓你明白工作是什么。實習(xí)的過程中，大多時候，你只是做著瑣碎的事，當(dāng)別人的下手，你要學(xué)會察言觀色，看清別人需要什么，主動提供他們所需要的。實習(xí)讓你學(xué)習(xí)做一個社會人，通過自己的觀察，了解什么是工作，什么是同事，什么是合作。實習(xí)，很多時候并不是簡單地把所學(xué)的帶入社會，為社會服務(wù)，而是從社會中汲取知識充實自己。實習(xí)的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動，這樣不僅能獲得好評，更能學(xué)到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。對于畢業(yè)就想直接就業(yè)的同學(xué)而言，寒假也是找工作的一個好時機，年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會，班里很多人都抱著搏一搏的心態(tài)去招聘會看看，向一些心儀的公司投簡歷。其中，個別同學(xué)從這些招聘會中得到了工作實習(xí)的機會。

寒假對于考研的同學(xué)而言是一個既放松又壓力倍增的時間段，大家都從高度緊張的考研復(fù)習(xí)中解脫出來，利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關(guān)乎未來的時刻，沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學(xué)，更加關(guān)注自己未來的去向，所以有些同學(xué)就選擇去招聘會現(xiàn)場看看，畢竟遲早都會遭遇這個場合，早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業(yè)中的優(yōu)勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學(xué)也沒有放松，他們一邊找工作，一邊準(zhǔn)備復(fù)試的內(nèi)容，畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數(shù)。

當(dāng)然，也有小部分同學(xué)充分利用寒假這一個月的時間刻苦鉆研自己的畢業(yè)設(shè)計，做好充分的準(zhǔn)備，對導(dǎo)師所給的課題有了進一步的了解。

大學(xué)的最后一個寒假，我們開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計劃，為自己的未來奠基。

第三篇：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)改革動態(tài)和發(fā)展趨勢》

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)改革動態(tài)和發(fā)展趨勢》這門課程，談?wù)勗凇疤剿饔行дn堂”的教改之路上，自己應(yīng)該怎么做？

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)改革動態(tài)和發(fā)展趨勢》這門課程，“探索有效課堂”的教改，在教學(xué)上要進行改革，首先，讓學(xué)生動手操作，把教學(xué)內(nèi)容盡可能地同學(xué)生操作活動結(jié)合起來。低年級、中年級、高年級各按不同要求進行活動比賽，如疊被子、整理書包、切胡蘿卜、折紙等、電腦操作。學(xué)?？啥ㄆ诓欢ㄆ陂_展“ 露一手”的活動以督促孩子們的動手能力。通過系列活動的開展一定會涌現(xiàn)出一批小發(fā)明家、小制作家、小修理家。其次，教師要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力注重指導(dǎo)學(xué)生的觀察方法。低年級學(xué)會觀察社會自然景象而中高年級要學(xué)會觀察生活現(xiàn)象等。再次，是老師盡可能地讓學(xué)生有發(fā)表自己見解的機會，做到多說、敢說、能說、會說等。如開展演講比賽、班級辯論賽等。培養(yǎng)和促進學(xué)生口頭表達(dá)能力及的敘述能力得以提高。

第四篇：如何在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)入黨動機

如何在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)入黨動機

隨著科技的發(fā)展，社會愈來愈需要高素質(zhì)人才。其中政治素質(zhì)是衡量一個人的重要指標(biāo)，所以，許多人都希望自己在政治上進步，成為一名黨員。但我認(rèn)為：爭取入黨不僅要在理論上認(rèn)識中國是先進的，中國共產(chǎn)黨是一個偉大的政黨;而且要在思想上承認(rèn)相信黨，更要有實際行動貫徹在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只有這樣才能真正成為一名共產(chǎn)黨員。

中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，所以我們的入黨動機必須與此相符合。端正入黨動機是我們爭取入黨的先決條件，只有端正入黨動機，才能信念堅定，方向明確，始終如一的炒作各黨的奮斗目標(biāo)前進，樹立自己正確的“三觀”，積極地向黨靠攏。

一、誠信，對黨忠誠，不欺騙中國共產(chǎn)黨。誠實是做人的根本，是一個人的基本品質(zhì)，只有誠實面對生活，生活才會誠實回報你。而換之為入黨動機，我們也一樣要對黨忠誠，端正自己的入黨動機，只要在思想上正確，致使文化上進步，對黨忠誠，我相信黨一定會將我們吸納為組織內(nèi)的成員。

二、樹立為人民服務(wù)的思想，并以實際行動為人民服務(wù)。為人民服務(wù)是黨的宗旨，不管何時何地，都是一個中共黨員的信仰。而在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該如何做到為人民服務(wù)呢？

在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極融入班集體，融入社會，不斷增強自己的責(zé)任感。從點點滴滴的小事做起，為他人著想。積極幫助他人，講究實干，樂于奉獻(xiàn)。在工作中發(fā)揮自己的才能，充分展現(xiàn)自己。

三、學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。無論做什么，我們都不能忘記自己的身份——學(xué)生，我們也要明確，學(xué)習(xí)知識是

我們目前的最終目的，只有有了科學(xué)文化知識為基礎(chǔ)，才能真正的提升自己的思想意識，才能最終實現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。

在生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義信念，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而入黨。如果沒有上黨課，沒有接受黨的教育，我的入黨動機仍停留在當(dāng)時的錯誤上。我現(xiàn)在知道入黨不僅不是因為黨能帶來什么好處，反而比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命獻(xiàn)給黨。

通過這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我知道了入黨的必要性，我希望努力學(xué)習(xí)，在生活中積極表現(xiàn)，爭取更快的成為一名正式黨員。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。

學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，用理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己今后的生活，學(xué)習(xí)，工作。學(xué)習(xí)黨史和黨建的內(nèi)容，進一步深入到黨，做到從思想上入黨。

通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。

實踐是檢驗真理的唯一途徑。我們在積極份子培訓(xùn)的過程中，進行過很多實踐。在觀看第一書記沈浩時，從沈浩的事跡中我感受到一個黨員立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。他用自己的生命踐行著黨的宗旨。只有勤于實踐，我們的理論才不會那么空洞。加強批評與自我批評，及時指出自己的錯誤，及時改正過來，對于自己做錯的事要誠懇的承認(rèn)。

人是社會的人，所以會受一些不良習(xí)氣的影響，特別是我們大學(xué)生，如打游戲，宿舍不打掃衛(wèi)生，自私等，通過自我反省，加強黨性的修養(yǎng)，以便在不斷的學(xué)習(xí)過程中，逐漸懂得客觀世界的規(guī)律。

(四)．明確端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。

作為大學(xué)生，在校期間就要從點滴做起，從身邊的小事情做起，身體力行，把為人民服務(wù)的信念作為學(xué)習(xí)動力.為了在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)入黨動機，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點。首先，應(yīng)該在思想上面端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，關(guān)注時事。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想鄧小平理論和三個代表思想，從思想上入黨。平時生活中，有意識的觀看一些黨員的先進事跡，關(guān)注時事，多看新聞，增加自己的視野，逐漸培養(yǎng)自己認(rèn)識客觀世界的規(guī)律。思想上始終以黨為指導(dǎo)，努力跟進黨的步伐。

在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研，做刻苦學(xué)習(xí)的表率。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)好基礎(chǔ)課程，不是為了應(yīng)試，而是為了更好的提高能力。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，感謝那些革命先烈給我們創(chuàng)造的良好的環(huán)境?，F(xiàn)在我們是學(xué)生，只有把自己的專業(yè)知識學(xué)好了，讓自己更加強大，我們才有能力去幫助別人。以科學(xué)知識武裝自己，做好準(zhǔn)備，為國家為黨貢獻(xiàn)自己的力量。

在工作中：腳踏實地，做勤奮工作的表率。積極主動的參與學(xué)校的活動，樹立服務(wù)意識，為人真誠，保持思想上和行動上的統(tǒng)一性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要關(guān)心同學(xué)，要有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神！在工作中體現(xiàn)黨的宗旨，貫徹黨的思想。

在生活上：勤儉節(jié)約，艱苦樸素，樂于助人，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)友愛。保持勤儉節(jié)約，艱苦樸素的作風(fēng)。我們今天的條件來之不易，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。幫助他人會讓我們的思想更加進步。在生活中，我們要樂于助人，看到同學(xué)，身邊的人需要幫助，主動關(guān)心，在處理同學(xué)關(guān)系上要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；要顧全大局，先人后己；要團結(jié)友愛，不持偏見。

我深知，我離入黨還有很長一段距離，但是，在以后的時間，我會從思想，學(xué)習(xí)，工作，生活中嚴(yán)格要求自己，我希望通過自己的努力，早日加入中國共產(chǎn)黨。

第五篇：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展動態(tài)學(xué)習(xí)報告范文

專業(yè)發(fā)展動態(tài)主講內(nèi)容

專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)班級：08級4班姓名：張莎莎學(xué)號：20081130

鄧俊良老師主講內(nèi)容

1當(dāng)前豬病流行趨勢

1.1我國養(yǎng)豬現(xiàn)狀

養(yǎng)豬第一大國，但也是因疾病造成經(jīng)濟損失最多的國家。

危害最嚴(yán)重的疾病種類：高熱病、呼吸道疾病、繁殖障礙、霉菌毒素中毒、頑固性腹瀉 流行種類：病毒?。≒CV、PRV、CSFV、PRRSV、SIV）

細(xì)菌?。℉PS、鏈球菌、大腸桿菌、沙門氏菌、喘氣病、豬肺疫）

寄生蟲?。ü误w、附紅細(xì)胞體、螨蟲）

中毒?。癸暳?、添加劑、食鹽中毒）

營養(yǎng)代謝?。ㄎ⒘吭?、骨軟癥）

母豬主要疾病：繁殖障礙、支原體病、細(xì)菌病、其他

仔豬以腹瀉、肺炎為主的疾?。鹤胸i紅黃白痢、輪狀病毒、缺鐵性貧血、消化不良性腹瀉、仔豬球蟲病、口蹄疫

1.2流行特點與趨勢

1.2.1病毒性疾病日益嚴(yán)重：非典型豬瘟、藍(lán)耳病、圓環(huán)病、偽狂犬、變異株、混合感染

1.2.2細(xì)菌病高發(fā)死亡率上升：鏈球菌、支原體、副豬嗜血桿菌等混合感染、同病同治療效

果不一

1.2.3免疫抑制?。篜CV-

2、PRRSV、支原體、霉菌毒素等非典型病例增加

1.2.4豬病復(fù)雜原因：免疫不規(guī)范、耐藥菌株、病毒變異、飼養(yǎng)管理

2科學(xué)養(yǎng)豬及當(dāng)前流行病治療

2.1科學(xué)養(yǎng)豬

要注重種、養(yǎng)、防。養(yǎng)主要是環(huán)境、飼料、飲水、自繁自養(yǎng)、全進全出。防主要從豬場 設(shè)計管理、藥物預(yù)防、免疫與驅(qū)蟲、消毒衛(wèi)生。

2.2養(yǎng)豬八大誤區(qū)：喂豬非養(yǎng)豬、懷孕母豬患病不診治、營養(yǎng)不全、顆粒飼料、治病重標(biāo)、生料熱喂、閹割防疫、盲目亂防

2.3豬的臨床觀察及流行疫病診療

2.3.1臨床觀察內(nèi)容

鼻孔鼻液，口（水泡、潰瘍、嘔吐）眼結(jié)膜，眼屎，眼瞼腫，面部，關(guān)節(jié)，胸、背、耳出血丘疹，肛門，外陰分泌物，尿，淋巴結(jié)

2.3.2流行病診療

弓形蟲：敗血癥，脾腫大，干田肺磺胺類

附紅 ：毛孔出血，不規(guī)則紫斑，紅皮病，黃疸，呼吸困難三氮瞇，黃色素

鏈球菌：下痢，關(guān)節(jié)炎，乳房炎，淋巴結(jié)炎青鏈霉素，頭孢

副豬嗜血桿菌：六炎四水頭孢塞夫鈉

李英倫老師主講內(nèi)容近年來豬病現(xiàn)狀與藥物防治

現(xiàn)實情況令人堪憂：豬病復(fù)雜，免疫系統(tǒng)受損，病原相互作用，改變了病原體與豬病之間原有的相互關(guān)系，非典型或者綜合癥給豬病的防治帶來了極大的難度。

2當(dāng)前用藥存在的錯誤

2.1用藥目的不清

按用藥目的應(yīng)分為預(yù)防保健藥物與治療藥物。但如今預(yù)防保健藥物不分階段，預(yù)防疾病的種類不分季節(jié)，不重視機體與環(huán)境的整體性；治療藥物中由于疾病的發(fā)病機理認(rèn)識不到位，對對因治療、對癥治療、支持治療考慮不全。

2.2臨床診斷錯誤，盲目用藥

由于診斷條件，水平較差，僅靠癥狀、流行病學(xué)、病理解剖，缺少試劑盒診斷，實驗診斷，導(dǎo)致診斷困難，用藥盲目。

2.3劑量不準(zhǔn)，濫用藥物

首先劑量不足，特別是在預(yù)防保健藥物中抗菌藥物的使用，劑量過大，引起中毒，菌群失調(diào)，維生素缺乏，抗生素依賴從而不能主動調(diào)動免疫系統(tǒng)。

楊光友老師主講內(nèi)容

1.時代在進步，觀念在進步

1.1預(yù)防獸醫(yī)學(xué)

動物微生物與免疫動物傳染病寄生蟲學(xué)衛(wèi)生檢疫微生態(tài)

1.2基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)

動物解剖動物病理學(xué)獸醫(yī)藥理學(xué)

1.3臨床獸醫(yī)學(xué)

臨川診斷獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)獸醫(yī)外科學(xué) 傳染病 寄生蟲

2.當(dāng)下任務(wù)

動物健康；食品安全；人獸共患病控制；野生動物保護

3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

大型草食動物：牛、羊、馬、騾、驢小型草食動物：兔豬禽寵物野生動物

4.研究層次

分子生物學(xué)、病原鑒定、疾病診斷、病原變異與系統(tǒng)發(fā)生、疫苗開發(fā)、免疫學(xué)、診斷試劑盒

5.地位

生活水品提高和全球經(jīng)濟一體化，動醫(yī)成為新興崛起的行業(yè)。

一方面動物性食品在日常生活中的比例不斷加大，另一方面從過去的數(shù)量要求到如今的品質(zhì)保障，人民的生活標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了本質(zhì)的變化。

由于動物性產(chǎn)品質(zhì)量問題和重大人畜共患病的流行引發(fā)了社會對獸醫(yī)職業(yè)的重新認(rèn)識，從國家首席獸醫(yī)官的設(shè)立到全國官方獸醫(yī)體制改革的推行，獸醫(yī)社會地位發(fā)生天翻地覆的變化。

專業(yè)人才不僅具有防治動物疾病的技術(shù)，同時在保護人類健康和安全動物性食品的能力。

6.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高動手能力，突出創(chuàng)新精神，適應(yīng)市場需求，具有寬厚傳統(tǒng)的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，基本技能。培養(yǎng)具有動物醫(yī)學(xué)基本理論、技能、相關(guān)知識，能在動物疾病防治、動物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、動物性食品產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

7.學(xué)生素質(zhì)

厚基礎(chǔ)寬口徑高素質(zhì)強能力廣適應(yīng) 善創(chuàng)造

8現(xiàn)代科學(xué)突飛猛進，PCR，基因工程，分子生物學(xué)等，學(xué)生需要加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，多聽高質(zhì)量學(xué)術(shù)講座。

9.廣泛利用學(xué)校資源武裝自己。高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，信息資源豐富，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進的設(shè)備，是一種獨特的教育資源；積極參加社會實踐，了解國情，深入社會，是課堂教育的延伸和補充，通過社會實踐活動能夠促使將課堂知識轉(zhuǎn)化成自己的實際行動和工作技能為社會服務(wù)。

10.一方面動物醫(yī)學(xué)發(fā)展使人們對動物疾病認(rèn)識越來越依賴基礎(chǔ)理論。另一方面，疾病的診斷治療越來越與臨床綜合技能息息相關(guān)。就業(yè)形式多元化。

王開毓老師主講內(nèi)容

1.國外獸醫(yī)社會地位

白領(lǐng)階層：獸醫(yī)人醫(yī)律師

2.國內(nèi)獸醫(yī)傳統(tǒng)地位

3.當(dāng)今國內(nèi)獸醫(yī)社會地位。

目前人們逐步認(rèn)識到醫(yī)學(xué)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要作用。不僅局限于畜牧業(yè)還涉及到人類健康和環(huán)境保護。

4.獸醫(yī)學(xué)是研究預(yù)防和治療家畜疾病的科學(xué)。隨著醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，獸醫(yī)學(xué)的范疇現(xiàn)已擴大。

5.我國發(fā)展史：歷史悠久，殷商時代就有馬病治療?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》《齊名要術(shù)》《金匱要略》

6.西方發(fā)展史：公元前2100年

7.我國發(fā)展四階段：20世紀(jì)初至1954年屬獸醫(yī)初史-----1954至1966 獸醫(yī)史研究初創(chuàng)----1966至1977獸醫(yī)史研究停頓-----1978至今 研究蓬勃發(fā)展階段

8.醫(yī)學(xué)重大發(fā)現(xiàn)：照相機 顯微鏡切片觀察 細(xì)胞 細(xì)菌 病毒 真菌 DNA雙螺旋 PCR 基因工程蛋白質(zhì) 酶工程

我國豬病流行現(xiàn)狀與防控

摘要： 隨著我國養(yǎng)豬生產(chǎn)日益集約化發(fā)展，生豬轉(zhuǎn)運越來越頻繁，我國豬病的復(fù)雜程度可謂舉世罕見。因此，造成疫病的防控工作難度越來越大。

關(guān)鍵詞豬病現(xiàn)狀防治策略

目前，我國豬群中發(fā)生的疫病，由于存在多種病原（病毒、細(xì)菌、寄生蟲）混合感染，加之病原發(fā)生變異，毒力增強；免疫抑制因素廣泛存在；飼喂發(fā)霉變質(zhì)的飼料造成霉菌毒素中毒；濫用抗生素，誘發(fā)病原體抗藥性的增高；不合理不科學(xué)的亂打疫苗，造成免疫失敗；以及飼養(yǎng)環(huán)境的污染與病死豬只的流動等，致使豬病的疫情越來越嚴(yán)重，病癥越來越復(fù)雜，發(fā)病率與死亡率至高不下，防控的難度越來越大，對養(yǎng)豬生產(chǎn)造成重大的威脅。目前如何做好目前的豬疫病的防控工作？應(yīng)堅持“預(yù)防為主，防重于治”的方針，采取綜合性的防控技術(shù)措施，是可以防治目前豬疫病的發(fā)生與流行的。

1.當(dāng)前我國豬傳染病流行狀況

1.1豬場疾病種類增多,傳播速度快

由于生物安全措施的不完善,給疾病的交叉?zhèn)鞑ズ土餍袆?chuàng)造了,條件,從而使得各豬場的豬病有增無減,而且?guī)缀跏秦i到病到。

1.2豬病流行的地區(qū)差異性越來越小

養(yǎng)豬生產(chǎn)過程中長期不科學(xué)的轉(zhuǎn)群、混群使得不同地區(qū)、不同豬場、不同欄舍、不同個體之間的疫病互通有無, 各個豬場的疫病檢測結(jié)果大同小異,豬病流行的地區(qū)差異性越來越小。

1.3老病未絕,新病不斷涌現(xiàn)

豬瘟、口蹄疫、仔豬副傷寒、鏈球菌病、傳染性胸膜肺炎、喘氣病等老病依然存在,而豬繁殖障礙與呼吸道綜合征、斷奶仔豬多系統(tǒng)衰竭綜合征、豬增生性腸炎等新病卻不斷涌現(xiàn)。

1.4典型病例少,非典型病例多

由于生存環(huán)境的變化,多種病原體在其繁衍過程中已經(jīng)發(fā)生了變異, 以致豬瘟、口蹄疫等許多疾病在流行情況、臨床癥狀和病理變化等方面均發(fā)生了非典型性變化。

1.5 耐藥菌株增加

近年來有的養(yǎng)殖場因長期不科學(xué)地使用抗菌藥物和藥物飼料添加劑,促使許多病原體對多種抗菌藥物產(chǎn)生了耐藥性。

1.6混合、并發(fā)或繼發(fā)感染增多, 多因子疾病變得日益普遍

1.7 豬繁殖障礙性疾病與豬呼吸道疾病成為當(dāng)前養(yǎng)豬生產(chǎn)所面臨的兩大難題

1.8 免疫抑制性因素對養(yǎng)豬生產(chǎn)的危害日顯嚴(yán)重

PRRSV、PCV-2等傳染性因素及霉菌毒素中毒、重金屬超標(biāo)、濫用抗生素、超大劑量免疫接種等非傳染性因素通過損傷機體免疫組織器官或影響免疫細(xì)胞活性,干擾抗原的遞呈,抑制或阻斷免疫抗體的形成等途徑而導(dǎo)致豬只抗病力下降或免疫應(yīng)答不完全,甚至只是感染低致病力的病原株或按正常程序。

2.影響?zhàn)B豬生產(chǎn)的主要疫病

2.1豬繁殖與呼吸綜合征

從2010年的發(fā)病情況、病原學(xué)檢測和對2010年的分離毒株的致病性分析來看，我國流行的HP-PRRSV的致病性與毒力仍然沒有降低，只是基因組發(fā)生了一些微小的變異。因此，2011年豬繁殖與呼吸綜合征仍然是危害我國養(yǎng)豬生產(chǎn)的主要病毒病。雖然目前已有多種（多個毒株、多個生產(chǎn)廠家）商品化的豬繁殖與呼吸綜合征減毒活疫苗投放到養(yǎng)豬生產(chǎn)，但這絕非好事情，不僅對防控該病無益，反而會加重其疫情的復(fù)雜性。

2.2 豬瘟

近幾年，豬瘟對我國養(yǎng)豬生產(chǎn)的影響和危害一直沒有消停過。只是由于高致病性豬繁殖與呼吸綜合征病毒的流行和引發(fā)的疫情，以及或多或少帶有商業(yè)炒作色彩的豬圓環(huán)病毒病，而掩蓋或淡化了豬瘟的存在和危害。臨床上，單憑臨床癥狀與剖檢病變，很難準(zhǔn)確區(qū)分豬瘟（非典型豬瘟）、豬繁殖與呼吸綜合征、斷奶后多系統(tǒng)衰竭綜合征（PMWS）即使是典型豬瘟，時常被認(rèn)為是高致病性豬繁殖與呼吸綜合征。同時存在豬瘟病毒、豬繁殖與呼吸綜合征病毒、豬圓環(huán)病毒2型感染而發(fā)病的豬群，臨床診斷更是一頭霧水，不知誰主、誰次？統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為是豬繁殖與呼吸綜合征或豬圓環(huán)病毒病。2010 年，典型豬瘟?xí)r有暴發(fā)，非典型豬瘟更是頻繁發(fā)生，我們實驗室 2010就診斷了5起非典型豬瘟，而且是發(fā)生于規(guī)模豬場。盡管豬場對豬瘟的免疫控制比較重視，但在實際生產(chǎn)中，由于豬瘟疫苗的質(zhì)量問題、免疫程序不合理加之缺乏必要的疫苗免疫效果監(jiān)測，而導(dǎo)致豬群免疫失敗，時常引發(fā)典型豬瘟和非典型豬瘟。如果能保證豬瘟疫苗的質(zhì)量，我國的豬瘟是可以完全控制的然而，我們不得不面對這一現(xiàn)實：我國生產(chǎn)豬瘟疫苗的企業(yè)眾多，難免良莠不齊，這不僅不利于監(jiān)督管理部門對疫苗質(zhì)量的監(jiān)管，而且企業(yè)也很難保障批批疫苗都是高質(zhì)量的。因此，2011 年，養(yǎng)豬生產(chǎn)中豬瘟的防控成效仍將取決于豬疫苗的質(zhì)量，豬場應(yīng)高度重視豬瘟的疫苗免疫防控。

2.3 豬圓環(huán)病毒

近年來，隨著國外公司和國內(nèi)企業(yè)豬圓環(huán)病毒病疫苗的上市，豬圓環(huán)病毒病受到廣泛關(guān)注，無論是疫苗生產(chǎn)企業(yè)還是養(yǎng)豬生產(chǎn)者近乎有點反應(yīng)過度。由于PCV2對環(huán)境和消毒劑的抵抗力較強，難于從豬場清除。因此，2011年，PCV2仍將是我國豬群中常見的感染病原。豬圓環(huán)病毒病疫苗是有效的，疫苗免疫接種有利于控制PCV2的感染、降低豬群PMWS的發(fā)生率，但不能指望解決豬場的所有問題。我們不能把豬場所有疫病問題都與PCV2感染聯(lián)系起來，更不能漠視豬瘟、豬繁殖與呼吸綜合征的存在，分析和認(rèn)清PCV2感染在豬場疫病中的地位十分重要。否則，我們在豬病的控制上會本末倒置、顧此失彼。

2.4 細(xì)菌性疾病

2010 年，副豬嗜血桿菌病、鏈球菌病、大腸桿菌病、巴氏桿菌感染仍是養(yǎng)豬生產(chǎn)中主

要的細(xì)菌病，傳染性胸膜肺炎是生長育肥階段主要的細(xì)菌性呼吸道疾病。此外，在一些地區(qū)出現(xiàn)豬丹毒發(fā)病病例。副豬嗜血桿菌病、鏈球菌病、巴氏桿菌感染以內(nèi)源性感染為主要流行形式，主要發(fā)生于哺乳后期和保育階段，常常繼發(fā)于高致病性豬繁殖與呼吸綜合征病毒、豬瘟病毒、豬圓環(huán)病毒2型感染和發(fā)病豬群。2011年仍將以上述細(xì)菌性疫病為主，但發(fā)病率有可能會上升。此外，由于口蹄疫病毒新流行毒株（O/MYA/1998 譜系）的出現(xiàn)，2011年我國生豬口蹄疫疫情的壓力會增大，特別是在今年的冬春季節(jié)。

3.防控對策

3.1加強科學(xué)的飼養(yǎng)管理，全面落實各項生物安全措施，防制疫病的發(fā)生與流行

搞好“三管”：管理好飼養(yǎng)人員：飼養(yǎng)員進出生產(chǎn)區(qū)要淋浴，要更換工作服；定向流動，不準(zhǔn)串舍、不準(zhǔn)隨意帶入非生產(chǎn)物品進入豬舍；搞好飼養(yǎng)與消毒和保健工作。管理好豬群：豬群要實行分群隔離飼養(yǎng)（后備舍、配種妊娠舍、產(chǎn)房、保育舍、育肥舍、種公豬舍、隔離舍），實行“全進全出”的飼養(yǎng)管理制度，防制疫病交叉?zhèn)鞑ァ?/p>

3.2嚴(yán)禁飼喂發(fā)霉變質(zhì)的飼料

供給豬只的飼料一定要營養(yǎng)全價，科學(xué)搭配，保證有足夠的蛋白質(zhì)、氨基酸、微量元素和各種維生素，確保豬只各個生長階段的營養(yǎng)需要。這是保障豬只的免疫力與抗病力的物質(zhì)基礎(chǔ)，只有把豬只飼養(yǎng)好，“養(yǎng)重于防”，才能有效的防制各種疫病的發(fā)生。

3.3針對疫病合理使用抗生素藥物

在豬病防控中要避免使用易造成機體免疫抑制于產(chǎn)生耐藥性的各類抗生素藥物，特別是不要濫用或長期使用劣質(zhì)的抗生素，如氯霉素、痢特靈、鏈霉素、新霉素、四環(huán)素、土霉素、地塞米松、慶大霉素、卡那霉素、糠皮質(zhì)激素、潑尼松、可的松，雄激素、睪丸激素，磺胺類藥物等。這些藥物不僅對機體具有免疫抑制作用，影響疫苗的免疫效果；而且易產(chǎn)生耐藥性與藥物殘留，影響預(yù)防與治療疫病的效果，威脅公共衛(wèi)生的安全。

3.4堅持對豬群進行免疫檢測與疫病監(jiān)控

豬場每季度進行免疫監(jiān)測1次，每半年對疫病監(jiān)控1次。以了解豬群的免疫狀況與抗體水平，找出隱性感染的帶毒豬只，凈化豬群。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，清除傳染源，確保豬群的健康。

3.5搞好免疫預(yù)防，提高豬群的特異性免疫力

制定科學(xué)合理的免疫程序，不要盲目接種疫苗 免疫預(yù)防要根據(jù)疫病監(jiān)測情況、疫病流行的規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膭游镆咔楹鸵呙绲男再|(zhì)與作用，制定科學(xué)合理的、符合本場實際的免疫程序，有計劃的實施免疫接種。不要盲目的使用疫苗，不要把疫苗接種看成是萬能的。疫苗接種的種類過度、接種的次數(shù)頻繁、超大劑量的長期使用疫苗接種，都有可能造成豬體產(chǎn)生免疫麻痹或免疫不全，疫苗相互之間產(chǎn)生干擾，而導(dǎo)致免疫失敗

3.6重視藥物保健，增強豬群的非特異性免疫力

平時要根據(jù)豬只生長發(fā)育的不同階段可能發(fā)生的各種疾病，有目的有針對性的選用某些有效藥物通過飼料或飲水中添加，進行藥物保健，可有效的提高動物機體的免疫力與抗病力，減少各種疾病的發(fā)生與流行，這是一項十分重要的防控技術(shù)措施。

3.7病豬的治療

臨床上治療本病難度很大，如果早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；用藥對路、方法科學(xué)、方案可行，藥量適當(dāng)，療程夠，是可以治愈的。由于疫病是由多種病原混合感染與繼發(fā)感染而引起的，在臨床上多見因發(fā)生病毒血癥和細(xì)菌性敗血癥而引起急性死亡，故發(fā)病率與死亡率很高。因此，臨床上治療首先用藥要側(cè)重提高機體的整體免疫力，采用細(xì)胞因子療法（應(yīng)用重組細(xì)胞因子作為藥物用于疾病的治療的一種方法）與抗病毒療法、抗細(xì)菌療法和對癥治療相結(jié)合的綜合方法進行治療，方可收到滿意的療效。