第一篇：新時(shí)期大學(xué)生黨員黨性教育的調(diào)查問卷

新時(shí)期大學(xué)生黨員黨性教育的調(diào)查問卷

親愛的黨員朋友：

你好！新時(shí)期的世情、國情和黨情對(duì)當(dāng)代大學(xué)生黨員的黨性提出了更高的要求，為了更加實(shí)際的了解大學(xué)生黨員的黨性教育現(xiàn)狀，加強(qiáng)和提高新時(shí)期大學(xué)生黨員的黨性，特開展此次問卷調(diào)查。本問卷為無記名形式，調(diào)查內(nèi)容將為您保密，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。謝謝您的合作！

黨員類型： A.預(yù)備黨員B.正式黨員

黨齡：A.一年B.兩年C.三年D.三年以上

性別：A.男B.女

專業(yè)類型： A.文史B.理工C.藝體

1.您認(rèn)為自己的黨性如何？（C）

A.很強(qiáng)B.強(qiáng)C.一般D.弱E.很弱

2.我黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，您認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)和理想能不能最終實(shí)現(xiàn)？（B）

A.肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)B.會(huì)實(shí)現(xiàn)C.不太清楚D.不會(huì)實(shí)現(xiàn)E.肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)

3.您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育對(duì)大學(xué)生黨員成才的影響？（B）

A.非常大B.比較大C.一般D.比較小E.沒有

4.您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育對(duì)于加強(qiáng)建構(gòu)馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)的作用？

A.非常大B.比較大C.一般D.比較小E.沒有

5.新時(shí)期，您認(rèn)為有沒有必要開展和參加黨性教育活動(dòng)？（B）

A.很有必要B.有必要C.可有可無D.沒有必要E.根本沒必要

6．您是否愿意參加大學(xué)生黨性教育活動(dòng)？（A）

A.非常愿意B.愿意C一般D.不愿意E.很不愿意

7.您所在黨組織是否經(jīng)常開展黨性教育活動(dòng)？（A）

A.經(jīng)常開展B.有時(shí)開展C.不開展D.根本不開展

8.您感覺你所在黨組織是否重視大學(xué)生黨員黨性教育？（B）

A.非常重視B.重視C.一般D.不重視E.非常不重視

9.您所在黨組織是否有大學(xué)生黨員黨性教育的規(guī)章制度或者計(jì)劃？（B）

A.有，全面科學(xué)系統(tǒng)B.有一些，零散扎亂C.沒有，從不知道

10.您所在黨組織開展的黨性教育活動(dòng)是否留于形式？（C）

A.是B.基本是C.一些D.沒有E.完全沒有

11.您所在黨組織開展的黨性教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式和方法是否豐富多樣？（B）

A.非常豐富B.豐富C.一般D.單調(diào)E.非常單調(diào)

12.您感覺當(dāng)前大學(xué)生黨性教育與大學(xué)生專業(yè)教育的結(jié)合情況如何？（C）

A.非常好B.好C.一般D.差E.非常差

13.您認(rèn)為當(dāng)前為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的黨性教育？（多選）（A、B、C、E）

A.大學(xué)生黨員黨性不強(qiáng)B.關(guān)系到黨的形象和國家的未來C.構(gòu)建馬克思主義主流意

識(shí)形態(tài)的必要D.我國社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期E.大學(xué)生黨性教育活動(dòng)存在很多問題F.其他

14.您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生黨性教育活動(dòng)存在的問題？（多選）（A、、B、C、D、E）

A.教育形式單調(diào)B.教育方法單一C.教育內(nèi)容陳舊D.缺乏有效機(jī)制E其他 沒

有創(chuàng)新意識(shí)

15.您認(rèn)為黨性教育的內(nèi)容應(yīng)該包括方面？（多選）（A、B、D、E）

A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育B.政治理論教育D.思想道德教育

E.文化知識(shí)教育F.黨紀(jì)作風(fēng)教育G.其他

16.您認(rèn)為目前在黨性教育內(nèi)容方面，哪些比較薄弱？（多選）（B、E、F）

A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育B.政治理論教育D.思想道德教育

E.文化知識(shí)教育F.黨紀(jì)作風(fēng)教育G.其他

17.您認(rèn)為黨性教育活動(dòng)的途徑應(yīng)該包括哪些？（多選）（A、B、C）

A.理論教育B.實(shí)踐教育C.批評(píng)與自我批評(píng)D.其他

18.您認(rèn)為理論教育活動(dòng)的形式應(yīng)該包括哪些？（多選）（A、B、C、D）

A.自我教育B.黨組織生活C.專題講座D.黨校培訓(xùn)E.其他

19.您認(rèn)為實(shí)踐教育活動(dòng)的形式應(yīng)該包括哪些？（多選）（A、B、C、D）

A.烈士掃墓活動(dòng)B.愛心公益活動(dòng)C.義務(wù)支教支農(nóng)活動(dòng)

D.黨的理論政策宣講活動(dòng)E.其他

20.您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育的制度或者機(jī)制應(yīng)該包括哪些？（多選）（C、D）

A.支部書記負(fù)責(zé)制B.讀書筆記制度C.黨組織生活制度

D.定期培訓(xùn)教育制度E.其他

21.對(duì)于大學(xué)生黨員黨性教育活動(dòng)，你有何建議或意見？

建議：多開展有創(chuàng)新的黨性教育；多實(shí)踐有意義的黨性教育活動(dòng)。

第二篇：新時(shí)期大學(xué)生黨性教育的調(diào)查問卷

新時(shí)期大學(xué)生黨性教育的調(diào)查問卷

親愛的朋友：

你好！新時(shí)期的世情、國情和黨情對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的黨性提出了更高的要求，為了更加實(shí)際的了解大學(xué)生黨員的黨性教育現(xiàn)狀、加強(qiáng)和提高新時(shí)期大學(xué)生黨員的黨性，特開展此次問卷調(diào)查。本問卷為無記名形式調(diào)查內(nèi)容將為您保密，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。謝謝您的合作!黨員類型：A.非入黨積極分子 B.入黨積極分子 C.預(yù)備黨員 D.正式黨員 黨 齡A.一年 B.兩年 C.三年 D.三年以上 性 別A.男 B.女 專業(yè)類型 A.文史 B.理工 C.藝體 單選題：

1.您認(rèn)為自己的黨性如何（） 

A.很強(qiáng) B.強(qiáng) C.一般 D.弱 E.很弱

2.我黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義您認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)和理想能不能最終實(shí)現(xiàn)（A.肯定會(huì)實(shí)現(xiàn) B.會(huì)實(shí)現(xiàn) C.不太清楚 D.不會(huì)實(shí)現(xiàn) E.肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn) 3.您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育對(duì)大學(xué)生黨員成才的影響（） 

A.非常大 B.比較大 C.一般 D.比較小 E.沒有

4.您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育對(duì)于加強(qiáng)建構(gòu)馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)的作用（） A.非常大 B.比較大 C.一般 D.比較小 E.沒有

5.新時(shí)期您認(rèn)為有沒有必要開展和參加黨性教育活動(dòng)（） 

A.很有必要 B.有必要 C.可有可無 D.沒有必要 E.根本沒必要 6您是否愿意參加大學(xué)生黨性教育活動(dòng)（） 

A.非常愿意 B.愿意 C一般 D.不愿意 E.很不愿意 7.您所在黨組織是否經(jīng)常開展黨性教育活動(dòng)（） 

A.經(jīng)常開展 B.有時(shí)開展 C.不開展 D.根本不開展

8.您感覺你所在黨組織是否重視大學(xué)生黨員黨性教育（） 

A.非常重視 B.重視 C.一般 D.不重視 E.非常不重視 9.您所在黨組織是否有大學(xué)生黨員黨性教育的規(guī)章制度或者計(jì)劃（）  A.有、全面科學(xué)系統(tǒng) B.有一些、零散扎亂 C.沒有、從不知道 10.您聽說過優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿的事跡嗎（） 

A.很熟悉 B.熟悉 C.一些 D.沒有 E.完全沒有

11.您認(rèn)為對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)對(duì)提高大學(xué)生黨性的影響（）  A.非常大 B.大 C.一般 D.不明顯 E.無用

12.您感覺當(dāng)前大學(xué)生黨性教育與大學(xué)生專業(yè)教育的結(jié)合情況如何（）  A.非常好 B.好 C.一般 D.差 E.非常差 問答題：

13.對(duì)于大學(xué)生黨員黨性教育活動(dòng)你有何建議或意見？

14.淺談優(yōu)秀黨員焦裕祿對(duì)自己的影響。）

第三篇：黨員黨性調(diào)查問卷

黨員黨性調(diào)查問卷

1、您的性別

A.男 B.女

2、您的政治面貌

A.中共黨員 B.中共預(yù)備黨員 C.共青團(tuán)員 D.群眾

3、您覺得黨員在理想信念、政治覺悟方面相比周圍群眾

A.普遍較高 B.少數(shù)較高 C.等同于群眾 D.不如群眾

4、您認(rèn)為當(dāng)前的黨員干部的思想作風(fēng)

A.好 B.較好 C.一般 D.差

5、您認(rèn)為身邊黨員履行權(quán)利、義務(wù)的情況

A.好 B.較好 C.一般

D.差

6、在民主評(píng)議黨員時(shí)，您對(duì)有缺點(diǎn)的同志是什么態(tài)度

A.敢于大膽批評(píng) B.含蓄地提提建議 C.不敢批評(píng)或不愿批評(píng) D.看情況而定

7、您對(duì)參加社會(huì)公益事業(yè)的態(tài)度是

A.積極參與 B.有組織就參加 C.不關(guān)心，不了解 D.堅(jiān)決抵觸

8、您所知道的黨員能以實(shí)際工作去影響群眾，帶動(dòng)群眾嗎

A.能 B.不能 C.有的能

9、您認(rèn)為基層黨組織發(fā)揮作用的途徑哪一種最合適

A.通過組織黨員開展活動(dòng)，引領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用 B.通過做好思想政治工作，堅(jiān)定黨員的理想信念 C.通過領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)，共青團(tuán)等群眾組織 D.通過組織群眾性文體活動(dòng)

10、您認(rèn)為大多數(shù)黨員干部能做到關(guān)心群眾疾苦，多為群眾做實(shí)事嗎

A.能 B.不能

C.有的能

11、您認(rèn)為當(dāng)前黨員對(duì)“做合格黨員、建過硬支部”的態(tài)度是

A.好 B.較好 C.一般 D.差

12、深化黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)促進(jìn)您村或單位工作的作用

A.很大 B.較大 C.一般 D.不好

13、您認(rèn)為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化主要通過

A.多組織集中學(xué)習(xí) B.多開展活動(dòng) C.多表彰黨員

D.及時(shí)處置不合格黨員

14、您認(rèn)為目前黨員首要加強(qiáng)的是

A.理想信念 B.廉潔奉公 C.工作能力 D.講真話辦實(shí)事

15、你認(rèn)為黨員政治理論學(xué)習(xí)的最好方式是

A.自由討論

B.授課 C.社會(huì)實(shí)踐 D.集中學(xué)習(xí)

16、您通常通過何種方式接受思想政治教育

A.網(wǎng)絡(luò) B.課堂教育 C.報(bào)刊和書籍 D.黨校政治理論學(xué)習(xí)

17、您平時(shí)對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的態(tài)度

A.自主學(xué)習(xí) B.偶爾會(huì)主動(dòng)關(guān)注 C.被動(dòng)接受 D.漠不關(guān)心

18、您最想在哪些方面希望組織上創(chuàng)造條件促進(jìn)成長

A.學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高素質(zhì)動(dòng)活躍生活

B.崗位鍛煉提高技能

C.政治關(guān)懷促進(jìn)成長

D.文體活

第四篇：加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育

加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院10級(jí)資環(huán)二班 張文靜中共黨員

大學(xué)生黨員是高校最有生機(jī)和活力的群體，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的代表，也是新時(shí)期我黨新生骨干力量的重要來源之一。隨著大學(xué)生隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，對(duì)大學(xué)生黨員的黨性教育和管理成了高校黨建工作的重要內(nèi)容。深刻剖析大學(xué)生黨員黨性教育現(xiàn)實(shí)意義，大學(xué)生黨員黨性教育中存在的問題及原因，加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育的對(duì)策實(shí)踐為其中展現(xiàn)其黨性提供堅(jiān)實(shí)的能力保障。

所謂黨性，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的組織觀念，它包括政治信念階級(jí)覺悟組織紀(jì)律性以及共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。黨性教育則是黨組織為提高黨員的黨性水平，而對(duì)黨員進(jìn)行的有關(guān)組織觀念的教育 大學(xué)生黨員是高校最有生機(jī)和活力的群體 是校風(fēng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的代表 也是新時(shí)期我黨新生骨干力量的重要來源之一。隨著大學(xué)生黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大對(duì)大學(xué)生黨員的黨性教育和管理也日益成為高校黨建工作的重要內(nèi)容。

（一）大學(xué)生黨員黨性教育的現(xiàn)實(shí)意義

胡錦濤同志指出 ：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年 ；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。他們的思想政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)狀況，不僅關(guān)系到他們自身能否順利成才，更關(guān)系到黨和國家未來事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。高校負(fù)有培養(yǎng)學(xué)生黨員的神圣職責(zé)。

當(dāng)前，我國正處于改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化。這不可避免地會(huì)帶來一系列新的問題和矛盾，大學(xué)生也會(huì)由此產(chǎn)生種種思想困惑。西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國實(shí)施、西化、分化、圖謀、極力通過多種途徑對(duì)我們進(jìn)行思想和文化滲透，企圖用資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀與我們爭奪年輕一代，而我們高校的學(xué)生黨員是改革開放后成長起來的一代。年紀(jì)輕、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、經(jīng)受的考驗(yàn)和鍛煉少、思想也處于不成熟、不穩(wěn)定的階段、預(yù)防和平演變能力較差、個(gè)人修養(yǎng)和性格還不成熟。因此，對(duì)這樣一批年輕黨員加強(qiáng)黨性教育，培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識(shí)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)其牢固的抵制誘惑的能力是非常必的。高校各級(jí)黨組織應(yīng)該把學(xué)生黨員的繼續(xù)教育擺在組織建設(shè)的重要位置，作為黨建工作的重中之重。不僅要培養(yǎng)大批立志于服務(wù)國家，服務(wù)社會(huì) 服務(wù)人民的優(yōu)秀青年加入黨組織。更要把這樣一大批已經(jīng)加入黨組織的優(yōu)秀青年培養(yǎng)成有理想，有覺悟，有能力，符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺實(shí)踐和勇于實(shí)踐黨的先進(jìn)性的先進(jìn)分子。

（二）大學(xué)生黨員黨性教育中存在的問題及原因分析

當(dāng)前，大學(xué)生黨員中的絕大多數(shù)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是合格或基本合格的黨員。他們積極要求進(jìn)步，具有良好思想政治素質(zhì) ；他們勤奮學(xué)習(xí)，具有廣闊的知識(shí)面和較高的文化素養(yǎng) ；他們熱心社會(huì)工作，關(guān)心身邊同學(xué)，具有樂于奉獻(xiàn)的黨員情懷。但是，我們也應(yīng)看到 ：由于外在環(huán)境的影響和他們自身閱歷及修養(yǎng)的局限，一

些學(xué)生黨員的表現(xiàn)還不盡如人意，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一）理論素養(yǎng)比較欠缺 ,政治責(zé)任感較弱.部分大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)比較用心 ,也非常熱衷參加各種社會(huì)工作 ,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)卻缺乏飽滿的熱情.通過與學(xué)生談話了解到 一些學(xué)生黨員從不積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)政治理論, 這導(dǎo)致部分學(xué)生黨員的馬列主義理論修養(yǎng)不夠深厚，更談不上將學(xué)習(xí)的理論精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中。另外，不少學(xué)生黨員雖然已經(jīng)在組織上入了黨，但對(duì)黨員所肩負(fù)的政治任務(wù)和歷史使命認(rèn)識(shí)得還不夠，對(duì)黨員所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任主動(dòng)思考的不多，缺乏自覺實(shí)踐的動(dòng)力。因而，對(duì)待黨組織分配的工作往往缺乏積極性和主動(dòng)性，黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)得不夠充分。

二 組織紀(jì)律性不強(qiáng)。有的學(xué)生黨員入黨后組織紀(jì)律松懈，不能正確處理好個(gè)人利益與組織利益的關(guān)系，當(dāng)個(gè)人利益與組織利益有沖突的時(shí)候，首先考慮的是個(gè)人利益。在重大活動(dòng)中經(jīng)常遇到有些黨員以在外學(xué)習(xí)或是家中有事為由，不參加活動(dòng)。特別是即將畢業(yè)的黨員更是 “理由充分”。有的黨員甚至不能參加組織生活和組織活動(dòng) 沒有以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒有意識(shí)到自己在同學(xué)當(dāng)中所產(chǎn)生的影響和作用，把自己混同于一般同學(xué)，給黨組織的形象帶來不良的影響。

三 功利主義傾向比較嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生黨員信仰共產(chǎn)主義，愿意為國家的社會(huì)多做貢獻(xiàn)。但也有少部分學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純，入黨目標(biāo)過于功利化，認(rèn)為入黨有利于就業(yè)和個(gè)人前途，希望通過共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的政治面貌去贏得用人單位的任用，因而，把入黨當(dāng)

作日后擇業(yè)競爭的重要砝碼，當(dāng)作今后人生路上的發(fā)展階梯。這種認(rèn)知方式反映了當(dāng)代大學(xué)生以個(gè)人需求為中心，以實(shí)用主義為標(biāo)尺進(jìn)行自我設(shè)計(jì)的價(jià)值取向。雖然當(dāng)代大學(xué)生的這種價(jià)值取向不能完全代表所有學(xué)生黨員的價(jià)值取向，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這種擇業(yè)上的 “實(shí)用主義 ”思想在學(xué)生黨員中也普遍存在。

以上現(xiàn)象，既有學(xué)生黨員的個(gè)人問題，也反映出高?；?。層黨組織黨建工作的某些薄弱環(huán)節(jié)，其中表現(xiàn)最為突出的是對(duì)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育抓得不夠緊。當(dāng)前，各高校在學(xué)生黨員教育過程中，普遍存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，造成了大學(xué)生入黨前后判若兩人，使培養(yǎng)發(fā)展與繼續(xù)教育相互脫節(jié)。在培養(yǎng)發(fā)展新黨員過程中，黨組織常常通過黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、培養(yǎng)聯(lián)系人定期談話等形式，對(duì)積極分子進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)考察。而對(duì)于學(xué)生中的正式黨員，在政治理論學(xué)習(xí)、思想教育方面卻有所放松，致使一部分學(xué)生黨員疏于教育、疏于學(xué)習(xí)、疏于管理，這也是部分學(xué)生黨員政治素質(zhì)下降的一個(gè)重要原因。

三 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育的幾點(diǎn)思考

黨性教育是貫穿整個(gè)，黨員教育始終的一條主線。針對(duì)大學(xué)生黨員的實(shí)際 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手：

（一）加強(qiáng)理想信念教育 探索創(chuàng)新黨性教育形式

理想、信念、情操的培養(yǎng)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，學(xué)生黨員和社會(huì)人一樣，都處化的社會(huì)環(huán)境中，無時(shí)無刻不受新事物 新觀念的影響。在當(dāng)前改革開放的條件下，新與舊、傳統(tǒng)與革新、繼承與發(fā)展，利益多元化、輿論多元化等時(shí)代特征和表現(xiàn)，促使包括學(xué)生黨員在內(nèi)的所有人群，都渴望得到一個(gè)更加明晰的、科學(xué)的核心價(jià)值觀。在這樣的條件下，黨的思想建設(shè)既增加了豐富的時(shí)代內(nèi)容和自身建設(shè)的動(dòng)力，也增加了惑的教育難度。因此，黨的思想教育不再是簡單的強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，更多的是要在人性、人格、人品中真正提高覺悟、提高黨性。只有真正樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，才能自覺地踐行黨的目標(biāo)和宗旨，才能真正堅(jiān)定黨的信念，才能成為自覺為黨工作的先進(jìn)分子。

面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)、新問題、基層黨組織還要積極探索黨性教育的新形式。不僅要包括黨的知識(shí)和相關(guān)要求，還要有豐富、生動(dòng)的歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)等教育內(nèi)容 ；既要開發(fā)教育的新載體，改變傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一教育的單向說教方式，還要有各種實(shí)踐形式和具體活動(dòng)，使學(xué)生黨員把學(xué)習(xí)到的知識(shí)，在教育過程中得到的認(rèn)識(shí)升華，形成人生體會(huì)、覺悟以及符合黨的要求的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)黨組織教育的感染力與吸引力。

（二）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)同學(xué)意識(shí)

在工作中，幫助和引導(dǎo)學(xué)生黨員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)班集體要有管理的責(zé)任，在榮譽(yù)和利益面前要先人后己。在服務(wù)同學(xué)的過程中，要宣傳黨的路線、方針和政策，虛心聽取并及時(shí)向黨組織反映同學(xué)的意見和要求。同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，積極發(fā)揮好同學(xué)和黨組織間的橋梁作用，善于用人格魅力和情感力量感化人、打動(dòng)人 影響人于一個(gè)不斷發(fā)展變。

三 堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度

黨組織要堅(jiān)持強(qiáng)化一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并用組織考核等方法教育學(xué)生黨員努力做到入黨前后都要求以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正解決好思想上入黨的問題。要自覺維護(hù)黨的利益，嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，要積極主動(dòng)參加黨的組織生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想交流，進(jìn)行黨性分析和自我剖析。

同時(shí)，基層黨組織還要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度。要重視和堅(jiān)持學(xué)生黨建的四項(xiàng)制度。即入黨積極分子信仰公示制度、班中佩戴黨徽制度、學(xué)生黨員學(xué)期述責(zé)制度、學(xué)年考核制度。要強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性，把學(xué)生黨員置于廣大師生的監(jiān)督之下，時(shí)刻樹立好共產(chǎn)黨員的形象，真正起到 “一個(gè)黨員一面旗幟 ”的先鋒模范作用。

第五篇：黨員理想信念教育調(diào)查問卷

黨員理想信念教育調(diào)查問卷 親愛的社區(qū)黨員朋友們： 感謝您參加此次問卷調(diào)查，此次問卷調(diào)查的目的是了解當(dāng)前社區(qū)黨員理想信念教育現(xiàn)狀和影響社區(qū)黨員理想信念教育的相關(guān)因素。調(diào)查采用無記名方式,感謝您的參與！

1、您的性別（B）A、男

B、女

2、您的黨齡

(B)A、1年及以下

B、1年至3年

C、3年及以上

3、您所從事的職業(yè)

(C)A、個(gè)體戶

B、黨政機(jī)關(guān)

C、企事業(yè)單位

D、商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員

E、農(nóng)林水產(chǎn)人員

F、其他

4、您對(duì)人生價(jià)值的態(tài)度是

(A)A、無欲無求的為黨和國家奉獻(xiàn)

B、及時(shí)行樂

C、為了自己的利益努力奮斗

D、平平淡淡的活著

5、如果您是一名官員，您對(duì)人民群眾的態(tài)度是A、全心全意為人民服務(wù)

B、按照規(guī)章制度辦事就可以了

C、他的態(tài)度好我就好好給他辦

D、吃拿卡要

6、您對(duì)金錢的態(tài)度是

(B)A、金錢萬能

B、合理合法的追求，但不能偏離人生目標(biāo)

C、人生苦短，多就多花、少就少花

D、視金錢如糞土

7、您為什么加入中國共產(chǎn)黨

(C/D)A、找工作時(shí)增加競爭條件

B、受親戚和朋友的影響，他們勸我加入

(A)

C、認(rèn)同黨的宗旨和章程、熱愛這個(gè)組織

D、和其他獎(jiǎng)勵(lì)一樣，是一種榮譽(yù)

8、您是否肯定黨以及多年來我國社會(huì)建設(shè)事業(yè)取得的成就

(A)A、非常肯定

B、基本認(rèn)同

C、不認(rèn)同

D、完全不認(rèn)同

9、您是否相信到2020年我國能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)A、相信

B、不相信

C、也許吧

D、與我無關(guān)

10、對(duì)于最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,您的態(tài)度是

(A)A、堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)

B、也許會(huì)實(shí)現(xiàn)

C、不相信

D、與我無關(guān)

(A)

11、中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,您的態(tài)度是(A)A、贊同

B、不贊同

C、不了解

D、與我無關(guān)

12、走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,您的態(tài)度是(A)A、堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)

B、也許會(huì)實(shí)現(xiàn)

C、不相信

D、與我無關(guān)

13、我們必須堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度,不能搞“三權(quán)分立”，您的態(tài)度是(A)A、贊同

B、不贊同

C、不了解

D、與我無關(guān)

14、我們必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,不能搞西方的多黨制，您的態(tài)度是

(A)A、贊同

B、不贊同

C、不了解

D、與我無關(guān)

15、您所在的黨支部對(duì)黨員的教育在入黨前和入黨后

(A)A、都很嚴(yán)格

B、入黨前嚴(yán)格,入黨后松懈

C、都不嚴(yán)格

D、入黨前松懈,入黨后嚴(yán)格

16、您所在的黨支部對(duì)黨員的理論學(xué)習(xí)是否重視

(A)A、重視，經(jīng)常開黨課集中學(xué)習(xí)

B、還可以，但是重形式、輕內(nèi)容

C、不重視，基本靠自學(xué)

D、很不重視

17、您認(rèn)為黨員的理論學(xué)習(xí)對(duì)理想信念的樹立的影響是

(A)A、有幫助

B、影響一般

C、基本上沒有影響

18、您所在的黨支部是否組織過參觀革命歷史紀(jì)念館、黨員宣誓活動(dòng)（入黨后）、先進(jìn)人物座談等實(shí)踐公益活動(dòng)

(A)A、經(jīng)常組織，活動(dòng)很豐富

B、特殊的日子才組織，多為形式上的C、不組織，基本都是我們自己搞活動(dòng)

19、您所在的黨支部對(duì)于黨員理想信念的考核

(A)A、定期考核、很嚴(yán)格

B、偶爾考核、形式罷了

C、不考核

20、您認(rèn)為身邊的黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)如何

(B)A、很好

B、一般吧

C、有的很高、有的不高

D、很低

21、您周圍的黨員朋友思想、政治素質(zhì)較一般非黨員朋友A、高

B、低

C、差不多

(A)

D、不了解

22、您認(rèn)為當(dāng)前是否應(yīng)該加強(qiáng)社區(qū)黨員理想信念教育

(A)A、很有必要

B、沒有必要，現(xiàn)狀很好

C、沒有用的D、與我無關(guān)

23、您認(rèn)為影響社區(qū)黨員理想信念教育的最重要的原因是(C)A、教育內(nèi)容脫離實(shí)際

B、教育設(shè)計(jì)不合理、方法落后

C、教育內(nèi)容枯燥

D、施教者存在問題

24、您是否認(rèn)同當(dāng)前社區(qū)黨員理想信念教育多為灌輸式教育，缺少互動(dòng)，創(chuàng)新不足(C)A、是的，很突出

B、還可以吧

C、沒有，開展的很好、很有效

25、您認(rèn)為家庭環(huán)境對(duì)社區(qū)黨員理想信念教育的影響是(A)A、很有影響

B、影響不明顯

C、不影響

26、您認(rèn)為社會(huì)環(huán)境對(duì)社區(qū)黨員理想信念教育的影響是(A)A、很有影響

B、影響不明顯

C、不影響

27、您認(rèn)為傳媒環(huán)境對(duì)社區(qū)黨員理想信念教育的影響是

(A)A、很有影響

B、影響不明顯

C、不影響

28、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)社區(qū)黨員理想信念教育的影響是

(A)A、很有正面影響

B、很有負(fù)面影響

C、影響不明顯

D、不影響

29、您認(rèn)為音樂、體育等文體活動(dòng)的開展是否有助于社區(qū)黨員理想信念教育(A)A、非常有幫助

B、有幫助

C、一般吧

D、沒什么幫助

30、您認(rèn)為在假期到社會(huì)的有關(guān)單位去參與他們的黨組織活動(dòng)是否有助于社區(qū)黨員理想信念教育

(A)A、非常有幫助

B、一般吧

C、沒試過，可以一試

D、沒什么幫助

31、您覺得黨組織最應(yīng)該在哪個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員的關(guān)心和幫助

(B)A、學(xué)業(yè)方面

B、就業(yè)方面

C、情感方面

D、社會(huì)實(shí)踐

32、您和周圍的朋友們是否感到生存的壓力

(A/D)A、壓力很大，無論是學(xué)習(xí)還是生活到處充滿競爭

B、還可以，壓力屬于正常范圍

C、沒有什么壓力，生活很安逸

D、壓力愈多愈好，有助于個(gè)人成長

33、對(duì)于當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)的違法違紀(jì)問題您的想法是

(A)A、絕大部分黨員還是堅(jiān)定正直的B、很多黨員已經(jīng)不相信組織了

C、很正常、我要有權(quán)也腐敗

D、我忙我的，跟我沒關(guān)系

34、對(duì)于官二代、富二代，尤其是那些腐敗奢靡、無法無天的青年，您的看法是(A)A、道德淪喪、長輩負(fù)有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)該依法從嚴(yán)處理

B、很正常，我要是官二代或者富二代我也紙醉金迷

C、我忙我的，跟我沒關(guān)系

35、緊急關(guān)頭或重大事件發(fā)生時(shí)，您是否相信黨和政府，執(zhí)行有關(guān)決議

(A)A、相信，緊跟黨的腳步

B、不相信，我相信我自己

C、如果不是發(fā)生在我身邊，我忙我的，跟我沒關(guān)系

36、您最喜歡的國家

(A)A、中國

B、美國 C、德國

D、日本

E、其他國家

37、您最喜歡的當(dāng)今的政治人物

(A)A、習(xí)近平

B、奧巴馬

C、默克爾

D、安倍晉三

E、普京

38、您上網(wǎng)時(shí)最關(guān)注的版塊是

(A)A、新聞、時(shí)事

B、財(cái)經(jīng)、科技

C、體育、娛樂

D、購物