第一篇：鞍湖社區(qū)評(píng)定升總結(jié)匯報(bào)

鞍湖社區(qū)評(píng)定升工作情況匯報(bào)

自3月份開展評(píng)定升活動(dòng)以來，鞍湖社區(qū)廣泛動(dòng)員，精心組織，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、動(dòng)員部署工作

在社區(qū)黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下，鞍湖社區(qū)及時(shí)召開會(huì)議，專題研究開展此項(xiàng)工作的具體方案，制訂并下發(fā)了《在全社區(qū)基層黨組織和黨員隊(duì)伍中開展“迎接十八大、保持純潔性”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，確定了考核評(píng)定的內(nèi)容和方法、步驟和獎(jiǎng)懲辦法，成立了專門的督查小組，及時(shí)跟蹤各黨支部評(píng)定升工作動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。經(jīng)過廣泛動(dòng)員和宣傳，黨員踴躍參與，參評(píng)率達(dá)到了90%，基層黨組織和黨員基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，取得了很好的效果。

二、調(diào)查摸底工作

各支部嚴(yán)格對(duì)照“五個(gè)一”、“五個(gè)強(qiáng)”、“五個(gè)好”要求，利用調(diào)查問卷的形式對(duì)所屬支部集中開展調(diào)查摸底，通過問卷調(diào)查匯總結(jié)果來看，廣大黨員和群眾對(duì)“三個(gè)五”了解情況較好；同時(shí)社區(qū)通過召開農(nóng)村基層黨員干部思想作風(fēng)整頓大會(huì)，對(duì)廣大黨員干部自身素質(zhì)和存在的問題進(jìn)行摸底，先匯總，再讓他們制定詳細(xì)的整改措施和完成整改的期限，以達(dá)到“四個(gè)摸清”（摸清組織發(fā)揮作用情況、書記能力狀況、黨員思想動(dòng)態(tài)情況和群眾的愿望與期盼）的目的。

三、學(xué)習(xí)討論情況

每個(gè)月的20號(hào)是黨員活動(dòng)日，各支部充分利用活動(dòng)契機(jī)，開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨支部和黨員都有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。除此之外，有個(gè)別如鞍湖打撈公司黨支部等企業(yè)黨支部還結(jié)合自己企業(yè)的實(shí)際，組織黨員員工到別的企業(yè)考察交流，學(xué)習(xí)別的企業(yè)的先進(jìn)管理知識(shí)和技術(shù)水平；農(nóng)業(yè)黨支部組織農(nóng)民黨員深入田頭，現(xiàn)場(chǎng)查看，現(xiàn)場(chǎng)討論交流，不僅取得了很好的活動(dòng)效果，還有效地促進(jìn)了企業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

四、評(píng)定升工作情況

鞍湖中心社區(qū)共有黨總支6個(gè)，黨支部40個(gè)，黨員684名。本次評(píng)定升活動(dòng)，黨員參與率達(dá)到了90%以上。對(duì)于很多在外務(wù)工和經(jīng)商人員，我們采取了郵寄和打電話的方式向他們傳達(dá)活動(dòng)精神和要求；而對(duì)于很多年老體弱，行動(dòng)不便的老黨員，我們則采取了上門服務(wù)的方式，由各支部黨員組成服務(wù)小組，奔赴各支部老黨員家中，現(xiàn)場(chǎng)傳達(dá)活動(dòng)精神，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，并幫助他們學(xué)習(xí)，獲得了老黨員的一致好評(píng)。綜合整個(gè)測(cè)評(píng)情況來看，黨員定格好、中、差比例分別達(dá)到了11%、83%、6%，黨組織定級(jí)好、中、差比例達(dá)到了15%、75%、10%，黨組織書記定星好、中、差比例達(dá)到了15%、75%和10%，評(píng)定結(jié)果達(dá)到規(guī)定數(shù)量比例要求，體現(xiàn)出了好、中、差，并及時(shí)上報(bào)了統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

五、群眾反響

通過走訪部分黨員和群眾，統(tǒng)計(jì)問卷調(diào)查結(jié)果來看，群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率高、參與率高、滿意度高，其中對(duì)評(píng)定升滿意度測(cè)評(píng)率達(dá)到了95%。

第二篇：鞍湖社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展匯報(bào)材料

發(fā)揮人文資源優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

鞍湖中心社區(qū)

文化產(chǎn)業(yè)作為文化與經(jīng)濟(jì)相融合的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，被專家預(yù)言為21世紀(jì)最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。鞍湖社區(qū)立足實(shí)際，圍繞十七屆六中全會(huì)提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮”議題，充分發(fā)掘本地人文優(yōu)勢(shì)，塑創(chuàng)“秀美鞍湖、紅色鞍湖、人文鞍湖”的文化品牌，現(xiàn)就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、文化產(chǎn)業(yè)招商與服務(wù)

1、深入調(diào)研，掌握底數(shù)。由社區(qū)管委會(huì)牽頭，對(duì)鞍湖轄區(qū)范圍內(nèi)現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)以及物質(zhì)的、非物質(zhì)的文化資源詳細(xì)排查，建立文化資源、歷史古跡、名人故居等臺(tái)賬資料，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。并及時(shí)按照上級(jí)要求，組織文化項(xiàng)目、文化活動(dòng)、文化需求等項(xiàng)目申報(bào)。

2、研究規(guī)劃、清晰步驟。結(jié)合上級(jí)的總體部署，不失時(shí)機(jī)的研究制定出符合大局的、獨(dú)特的、盡可能前瞻的、切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。按照布局合理、重點(diǎn)突出、步驟清晰、措施有力、務(wù)求實(shí)效的原則，以“三胡”陳列館為重點(diǎn)，輻射帶動(dòng)周圍文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)充分發(fā)揮規(guī)劃的全局性、綜合性、戰(zhàn)略性作用，合理配置市場(chǎng)要素，引導(dǎo)鞍湖社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。

3、有的放矢，狠抓招商。以明確的發(fā)展導(dǎo)向，充分利用本地人文資源，結(jié)合鞍湖社區(qū)“十二五”規(guī)劃，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過文化園區(qū)建設(shè)、文化項(xiàng)目建設(shè)、文化活動(dòng)組織等多種形式促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)招商，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，不斷擴(kuò)大文化GDP的比重。同時(shí)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，使鞍湖文化事業(yè)的發(fā)展能夠更多地惠及民生，達(dá)到“以文養(yǎng)企、以文生財(cái)、教化鄉(xiāng)里、和諧共進(jìn)”的目的。

二、本地文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)劃及下一步打算

目前，鞍湖社區(qū)以胡喬木同志誕辰一百周年紀(jì)念為契機(jī)，抓緊實(shí)施“三胡陳列館”布館工作，目前寶于草堂、旅游接待中心以及后展廳工程正如火如荼建設(shè)之中，預(yù)計(jì)明年6月份，三胡陳列館將正式對(duì)外亮相，屆時(shí)歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

鞍湖社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展上的差距和文化工作上的不足，主要表現(xiàn)為：文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)較為薄弱；文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃性不強(qiáng)；財(cái)政基礎(chǔ)較差，文化投入不足；文化活動(dòng)存在明顯地區(qū)差距，尚未形成強(qiáng)勁品牌；文化資源開發(fā)利用率偏低，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢，具體表現(xiàn)在：

一是人文資源開發(fā)利用不夠。鞍湖距今已有600多年歷史，人文資源豐富，是著名“二喬”之一，中央原政治局委員、被譽(yù)為“黨內(nèi)第一枝筆”的胡喬木同志的故鄉(xiāng)，但始終未能有效開發(fā)利用，尤其2010年鞍湖中心社區(qū)成立之前，鞍湖經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化事業(yè)裹足不前。

二是文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。鞍湖社區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)較為單一，是典型的工業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一產(chǎn)、二產(chǎn)所占GDP比重超過七成，文化產(chǎn)業(yè)無規(guī)模、無品牌、無效益，根本無法滿足當(dāng)?shù)厝罕娙找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。

三是財(cái)政基礎(chǔ)較差，文化投入不足。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須以地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力為載體，必須與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相輔相成。由于鞍湖社區(qū)成立之初，財(cái)政單列不久，百廢待舉，財(cái)力尚不足以推文化產(chǎn)業(yè)騰飛。

下一步我們堅(jiān)持貫徹中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨委政府會(huì)議精神，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，突出產(chǎn)業(yè)興文、以文興業(yè)，從以下幾個(gè)方面推動(dòng)鞍湖文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展：

1、加大政府投入與支持。通過設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金，對(duì) 符合條件的文化企業(yè)給予貸款貼息和保費(fèi)補(bǔ)貼。在工商登記、土地征用、規(guī)費(fèi)減免、信貸等方面給予最大程度的便利。

2、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚與集中。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚集中，培養(yǎng)一批有核心 競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)品和文化品牌，發(fā)揮其示范帶頭作用，著力培養(yǎng)一批主業(yè)突出、綜合競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的大型文化企業(yè)集團(tuán)。

3、大力發(fā)展文化公益事業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)特殊的領(lǐng)域。文化商品不僅具有商品屬性，還承載著文化傳播和社會(huì)服務(wù)的功能。在注重文化的經(jīng)營(yíng)性的同時(shí)，更要注重文化的公益性，提高文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)效益,謀求文化產(chǎn)業(yè)向文化事業(yè)的升級(jí)。

第三篇：鞍湖社區(qū)創(chuàng)新社會(huì)管理調(diào)研材料

鞍湖社區(qū)創(chuàng)新社會(huì)管理調(diào)研材料

當(dāng)前，我們鞍湖中心社區(qū)對(duì)照社會(huì)管理創(chuàng)新工作的“六大機(jī)制、四大工程”，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鞍湖社區(qū)下轄大顧、九曲、洪渡三個(gè)居委會(huì)，社會(huì)管理形成以中心社區(qū)綜治辦-各居委會(huì)-聯(lián)防隊(duì)為一體的系統(tǒng)模式，社區(qū)設(shè)立維穩(wěn)工作中心，妥善處理各種訴求；在各居委會(huì)設(shè)立副村級(jí)綜治維穩(wěn)專干，及時(shí)排查化解各類矛盾糾紛；聯(lián)防隊(duì)實(shí)有3名聯(lián)防隊(duì)員，聯(lián)防經(jīng)費(fèi)由保障，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，力求真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居、學(xué)有所教。

二、存在問題剖析

目前，我們社區(qū)各項(xiàng)工作正有條不紊的開展，但是因工作人員數(shù)額和場(chǎng)所的限制，未設(shè)立司法所和社區(qū)矯正工作辦公室，現(xiàn)由綜治辦工作人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的開展。

三、工作對(duì)策

完善基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化公共服務(wù)。按照“適度超前、綜合提升”的要求，以道路、供水、綠化為重點(diǎn)，構(gòu)建布局合理、功能完善、城鄉(xiāng)共享的基礎(chǔ)設(shè)施體系。

實(shí)施民生工程，發(fā)展社會(huì)事業(yè)。加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，密切關(guān)注社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展動(dòng)態(tài)，全方位提供保姆式服務(wù)。堅(jiān)持富民惠民優(yōu)先，大力構(gòu)建社會(huì)保障體系，全面發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，讓人民群眾共享發(fā)展成果。

用足用活政策，助推管理創(chuàng)新。在起草和落實(shí)相關(guān)文件政策時(shí)，便要求充分考慮我社區(qū)管理創(chuàng)新工作，要求方便于此項(xiàng)工作的有序、有效推進(jìn)。

第四篇：鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校收費(fèi)情況自查報(bào)告

鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校收費(fèi)情況自查報(bào)告

我校是一所農(nóng)村九年一貫制的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在每個(gè)學(xué)的學(xué)期開學(xué)前，我校就根據(jù)上級(jí)教育和物價(jià)部門的有關(guān)收費(fèi)件精神，認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和財(cái)會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)，做好免費(fèi)義務(wù)教育對(duì)象的身份核實(shí)工作，學(xué)校成立了規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)（其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。），順利完成了2011年春季收費(fèi)工作。現(xiàn)將我校收費(fèi)自查自糾工作情況作簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)宣傳

學(xué)校幾年前就成立了規(guī)范教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員和各年級(jí)組長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員共同同參加，檢查督促學(xué)校規(guī)范收費(fèi)，檢查督促學(xué)校各個(gè)組室規(guī)范收費(fèi)，定期進(jìn)行自查自糾。每學(xué)期都要召開有關(guān)收費(fèi)問題的工作會(huì)議。學(xué)校的行政會(huì)議多次研究有關(guān)收費(fèi)工作，并在學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議、學(xué)校的教職工大會(huì)上對(duì)教職工進(jìn)行宣傳和教育，要求全體教職工為人師表，明白規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性，做到以德立校、以法治校。每次開校長(zhǎng)會(huì)后，校長(zhǎng)書記都會(huì)在教職工會(huì)上進(jìn)行宣傳動(dòng)員，宣傳政策。有什么不對(duì)的地方及時(shí)指出，及時(shí)修正，讓我們學(xué)校每位教職工基本上都能了解上級(jí)對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作的有關(guān)政策規(guī)定，從而保證我們學(xué)校各個(gè)部門在工作中能規(guī)范教育收費(fèi)，確保我們?cè)诠ぷ髦心芤?guī)范工作，在規(guī)范收費(fèi)工作上讓群眾滿意。這項(xiàng)工作我們學(xué)校已進(jìn)行了好多年，教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組已更換了好幾次，但自查、自糾工作常抓不懈。

二、基本做法：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，分工明確。學(xué)校專門召開收費(fèi)工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任和財(cái)會(huì)人員為組員的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組；由分管副校長(zhǎng)解釋家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)的疑問。學(xué)校沒有一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)，更沒有違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍等情況，沒有也不存在收取擇校費(fèi)的問題。

2、各部門服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。各班主任、級(jí)組長(zhǎng)都對(duì)家長(zhǎng)或?qū)W生作細(xì)致明確的解釋；特別對(duì)可選擇性服務(wù)性的收費(fèi)項(xiàng)目（校服以自愿購買為原則）細(xì)心向家長(zhǎng)、學(xué)生作了解釋，讓家長(zhǎng)明白、放心。整個(gè)收費(fèi)工作真正做到了服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生。這次收費(fèi)工作充滿人文關(guān)懷，學(xué)校對(duì)那些家庭困難而無法交伙食費(fèi)的學(xué)生，采用讓學(xué)生先到校住宿上學(xué)，將他們納入特困生處理，爭(zhēng)取上級(jí)的特困生補(bǔ)助，緩交或免交伙食費(fèi)的辦法，解決了部分家長(zhǎng)和學(xué)生的難題。

3、實(shí)行學(xué)校教育收費(fèi)承諾公示。收費(fèi)工作開始前，由相關(guān)部門將有關(guān)學(xué)校收費(fèi)須知事項(xiàng)，以通知公示的形式掛在校門顯眼的地方，以便家長(zhǎng)、學(xué)生了解情況。在學(xué)校宣傳欄公示有關(guān)免費(fèi)教育文件和學(xué)校教育收費(fèi)承諾。將收費(fèi)工作公開，接受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。收費(fèi)沒有違反規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)。

4、教輔用書由我區(qū)新華書店派工作人員到學(xué)校設(shè)點(diǎn)，由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿購買；沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購各種學(xué)習(xí)資料、課外讀物，報(bào)刊雜志，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省關(guān)于規(guī)范教育的“五嚴(yán)”的規(guī)定，沒有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況。

5、堅(jiān)持“收支兩條線”合理使用教育收費(fèi)收入。財(cái)政按時(shí)足額返撥教育收費(fèi)收入；沒有出現(xiàn)截留、挪用和擠占教育收費(fèi)收入的情況。

6、嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)通知，認(rèn)真核查學(xué)生的戶口、以確認(rèn)義務(wù)教育階段學(xué)生的身份。沒有多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù)，弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。

綜以上所述，我校在2010年和2011年春學(xué)期中小學(xué)教育收費(fèi)工作中做到規(guī)范收費(fèi)、沒有任何違規(guī)收費(fèi)行為。

以上是我校對(duì)規(guī)范收費(fèi)的執(zhí)行情況作的一個(gè)自查小結(jié)，通過自查使我們感覺到規(guī)范收費(fèi)的重要性，它關(guān)系到社會(huì)和諧問題，關(guān)系到廣大人民群眾對(duì)教育的滿意問題。作為我們這樣的一所農(nóng)村學(xué)校，更應(yīng)該規(guī)范收費(fèi)，更應(yīng)該關(guān)心我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們更為順利的完成小學(xué)、初中學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更好的實(shí)現(xiàn)的全面發(fā)展。

第五篇：鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處工作總結(jié)

鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2010年秋學(xué)期，我校德育工作的思路是堅(jiān)持以貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作全局，以愛國(guó)主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等綜合素質(zhì)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、在不斷學(xué)習(xí)中提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接影響學(xué)校德育的成敗。班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，因此，我們重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。定期組織班主任校本培訓(xùn)，開展了班主任專業(yè)化成長(zhǎng)、班集體建設(shè)的研究與實(shí)踐活動(dòng)例如：組織理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng)，有積極選送班主任參加培訓(xùn)，達(dá)到提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的。

本學(xué)期，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾點(diǎn)工作。

1、經(jīng)常進(jìn)行班主任培訓(xùn)，有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容，有體會(huì)。組織教師參加區(qū)教育局舉辦的班主任培訓(xùn)及骨干班主任培訓(xùn)，把成功的經(jīng)驗(yàn)帶回來并及時(shí)傳授給全體班主任。

2、有針對(duì)性地選出在班級(jí)管理中有特色的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，組織班主任討論，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高之目的。

3、在師德建設(shè)活動(dòng)中，組織班主任學(xué)習(xí)新修訂的《班主任工作條例》，并結(jié)合自己的實(shí)際工作寫體會(huì)，使班主任更好地了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求。

通過一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)的開展，提高了班主任的師德素養(yǎng)，營(yíng)造了良好的教書育人環(huán)境。

二、在日常檢查評(píng)比中抓好德育常規(guī)管理。

堅(jiān)持以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育。以班級(jí)教育、自我教育為主，堅(jiān)持不懈地抓好《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生做文明人、辦文明事、說文明話。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全教育上。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，健全管理制度，做到處處有人管、日日有記載、周周有評(píng)比。并且把衛(wèi)生清掃和保持、學(xué)生品行等作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。堅(jiān)持把學(xué)生檢查與領(lǐng)導(dǎo)值班檢查相結(jié)合，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，學(xué)期末評(píng)出校三好班級(jí)、文明示范班。學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng)，中小學(xué)開展了各具特點(diǎn)的生命教育工作。生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn)。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地開展生命教育的八項(xiàng)專題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育、預(yù)防艾滋病教育；有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育、青春期教育、防毒防艾教育；有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育、環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、法制教育。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長(zhǎng)的感悟。

本學(xué)期開展了多次專題講座，安保處主任唐星亮的安全用電知識(shí)講座；防震、防火知識(shí)講座；交通安全、飲食安全等一系列知識(shí)講座。政教處《預(yù)防流感從自身做起》，時(shí)時(shí)刻刻提示著學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高了他們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件和解決實(shí)際問題的能力

三、在活動(dòng)中受教育，在特色中助成長(zhǎng)。

抓住時(shí)機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃德育活動(dòng)內(nèi)容，做到了有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育。本學(xué)期主要開展了以下活動(dòng)：

1、小學(xué)各年級(jí)學(xué)生，在顧彤老師有計(jì)劃的組織下，定期觀看科教片、英模事跡片等有利于開發(fā)學(xué)生思維的影片，學(xué)生受益匪淺，學(xué)知識(shí)的同時(shí)心靈受到洗禮，學(xué)會(huì)如何做人的道理。

2、開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)、并開展征文評(píng)比活動(dòng)，在書寫征文過程中，學(xué)生感受到改革開放來祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，贊頌祖國(guó)30年來的光輝歷程，使愛國(guó)主義教育深入人心。其中我校數(shù)十篇征文在區(qū)里獲獎(jiǎng)。

3、充分發(fā)揮我校喬木文學(xué)社的優(yōu)勢(shì)，在全校學(xué)生中開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，我們的德育目標(biāo)是讓學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真寫好中國(guó)字、堂堂正正做好中國(guó)人”。

4、組織學(xué)生創(chuàng)作了多幅美術(shù)作品，充分展示了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)美的鑒賞能力。

5、成功舉辦了“第四界校園文化”藝術(shù)節(jié)大家唱活動(dòng)開展得轟轟烈烈。歌滿校園，同學(xué)們放聲高歌，努力用甜美的歌聲來表達(dá)美好心靈，感受高尚的修養(yǎng)。

6、學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)作品展有計(jì)劃的開展，學(xué)生不放過展示自己才能的機(jī)會(huì)，紛紛上交高質(zhì)量的作品。走廊里、板報(bào)上、墻壁上都成了學(xué)生藝術(shù)的天地。

7、繼續(xù)深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，以“強(qiáng)健體魄、傳承奧運(yùn)精神”為目標(biāo)，以提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平為主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。班主任、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天與學(xué)生一起跑，全校形成了全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

這些活動(dòng)不僅陶冶了學(xué)生的情操、提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感、為學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，也使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)生日常行為規(guī)范，違法犯罪率為零；畢業(yè)生合格率100%。

四、在學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的育人環(huán)境中培養(yǎng)、教育學(xué)生。

為了加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，我們定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，12月20到12月26日日我校開展了“校園開放周活動(dòng)”及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，做到綜合評(píng)價(jià)，及時(shí)溝通與教育，促進(jìn)了學(xué)生人文素養(yǎng)的提升；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座；如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭課題正在研究和探索中。我校全體教師積極行動(dòng)起來，把溫暖和關(guān)懷帶進(jìn)每名學(xué)生家里，密切了家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校德育的發(fā)展。回顧一學(xué)期來的德育工作，有成就也有不足。今后，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，開拓創(chuàng)新、不斷探索德育工作新途徑，新方法，使德育工作的實(shí)效性得到不斷提升。

總結(jié)人： 潘玉蘭 2011年1月14日