第一篇:小屯李灣解說詞
汝州市小屯鎮(zhèn)李灣中心社區(qū)解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
我叫韓露,是李灣社區(qū)的工作人員。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到小屯鎮(zhèn)李灣社區(qū)指導(dǎo)工作,汝州市小屯鎮(zhèn)李灣中心社區(qū)成立于2009年7月,社區(qū)位于小屯鎮(zhèn)政府西南6公里,是平頂山市委組織部和汝州市委書記的幫建村,下轄李灣、山王、蘆店、范灣四個(gè)行政村,社區(qū)居民戶數(shù)為1700戶,6958人,耕地面積6210畝,黨員總數(shù)158人,其中女黨員32人。
2008年底,平頂山市委組織部按照部領(lǐng)導(dǎo)的要求,組成駐村幫建工作隊(duì),進(jìn)駐汝州市小屯鎮(zhèn)李灣村。他們?nèi)氪搴笄笳鎰?wù)實(shí),踏實(shí)為民,勤奮忘我,積極謀劃,使李灣村新農(nóng)村建設(shè)取得了巨大的成績,在李灣村建設(shè)史上描下了重重的一筆,在全村人民心目中留下了難以磨滅的印象。為了盡快完成李灣中心村“兩個(gè)規(guī)劃”,工作隊(duì)深入實(shí)際,調(diào)查研究,很短的時(shí)間內(nèi),步行踏遍了李灣村及周邊五公里以內(nèi)的山山水水,走訪了全村80℅以上的農(nóng)戶,掌握了大量的第一手材料,編制完成了“兩個(gè)規(guī)劃”,并且在在全市150個(gè)試點(diǎn)村中第一家通過了省市專家評(píng)審。他們共籌措資金100余萬元,建成了這座高標(biāo)準(zhǔn)的黨群綜合服務(wù)中心,中心建成后,他們又請(qǐng)北京設(shè)計(jì)專家為李灣社區(qū)設(shè)計(jì)了梅花形標(biāo)示,提高了李-1-
灣文化品位。為了使李灣村盡快實(shí)現(xiàn)“萬株月季綻放李灣”的夢(mèng)想,工作隊(duì)在平頂山市月季緊缺的情況下,到花卉王國鄢陵縣購置月季20000余株,無償運(yùn)回村子,使全村大街小巷綠化率達(dá)到了100%。在綠化美化村莊,改善村民居住環(huán)境的同時(shí),工作隊(duì)積極與市交通部門溝通,爭取資金500多萬元,改造了小北線李灣段,修建了繞村公路3.5公里。又與有關(guān)部門聯(lián)系,為李灣村安裝了太陽能路燈223盞。
現(xiàn)在的李灣街綠了、燈亮了,路平了,成了我市新型社區(qū)建設(shè)的一大亮點(diǎn),此后,不斷有人前來參觀指導(dǎo)。村民看到自己這和城市沒啥兩樣的美好家園,無不感慨得說:“不是黨的好政策,不是市委組織部和工作隊(duì)的幫助,不是村兩委強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo),咱村啥時(shí)候也變不成這樣,感謝黨,感謝市委組織部,感謝駐村工作隊(duì)?!?/p>
今年我們又按照汝州市委組織部《關(guān)于在全市新型農(nóng)村社區(qū)中建設(shè)黨員群眾綜合服務(wù)中心的實(shí)施意見》的要求,通過整合資源,完善設(shè)施對(duì)李灣社區(qū)黨員群眾綜合服務(wù)中心進(jìn)行了改造升級(jí),我們充分利用社區(qū)休閑文化廣場(chǎng)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、集貿(mào)市場(chǎng)、文化書屋等設(shè)施,對(duì)照“二十個(gè)一”的要求,統(tǒng)一了各種標(biāo)示牌,實(shí)行規(guī)范管理,服務(wù)事項(xiàng)、工作職責(zé)、規(guī)章制度、服務(wù)承諾等該上墻的已全部上墻公示。確保黨員群眾綜合服務(wù)中心全部有標(biāo)識(shí),各類服務(wù)設(shè)施完備。同
時(shí)又整合民政、司法、土地、計(jì)生、民調(diào)等部門資源,初步確定了政策咨詢、熱線救助、代理承辦、黨員群眾教育培訓(xùn)等服務(wù)功能。通過近段時(shí)間的運(yùn)行,李灣社區(qū)黨群綜合服務(wù)中心取得了較好的成績。一是強(qiáng)化教育,提升了黨員素質(zhì)。依托黨員群眾綜合服務(wù)中心的圖書室、遠(yuǎn)程教育室,開展經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí),將十八大報(bào)告,新《黨章》等作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過聘請(qǐng)專家授課,中心組集中學(xué)習(xí)、黨員自學(xué),小組討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨員的理論水平和運(yùn)用黨的理論解決實(shí)際問題的能力。結(jié)合“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng),開展集中培訓(xùn)教育活動(dòng)6次,培訓(xùn)黨員600余人次。黨員干部的思想素質(zhì)明顯提高。二是加強(qiáng)管理,暢通了服務(wù)渠道。安排黨員到群眾綜合服務(wù)中心的便民服務(wù)大廳、談心說事室、綜合服務(wù)點(diǎn)工作,并通過這些窗口,把群眾反映和要求解決的問題梳理分類,然后分解到每位黨員的身上,開展困難群眾結(jié)對(duì)幫扶、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題協(xié)商解決、重大事項(xiàng)民主決策、政府職能部門項(xiàng)目代辦等工作。近半年來,社區(qū)黨群綜合服務(wù)中心共有36名黨員為群眾代辦涉及民政、計(jì)生、勞保、國土、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門的各類事項(xiàng)50余件,幫助5戶困難群眾脫貧致富,完成修路、打井等重大事項(xiàng)決策3件,解決鄰里、宅基地、家庭矛盾等各類糾紛5件,半年來,社區(qū)群眾沒有一人到鎮(zhèn)以上政府及部門信訪。
現(xiàn)在的李灣社區(qū)黨群綜合服務(wù)中心已然成為凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、文化娛樂的主陣地。
各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在大家看到的這些版面,集中展示了汝州市其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)黨員群眾綜合服務(wù)中心建設(shè)和使用情況,希望領(lǐng)導(dǎo)們多提寶貴意見。
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)中心情愉快,萬事如意!謝謝大家!
第二篇:灣子派出所 解說詞初稿
“灣子派出所”宣傳片
解說詞(初稿)
灣子派出所地處高陵縣西北方向20公里處,南鄰高陵縣涇河工業(yè)園區(qū),西鄰咸陽市涇陽縣永樂鎮(zhèn),轄區(qū)與咸陽市涇陽縣、三原縣接壤,屬于典型的三縣交界地帶,轄區(qū)面積24平方公里,共有8個(gè)行政村,58個(gè)村民小組,現(xiàn)在冊(cè)人口18076人。
我所原辦公大樓始建于1998年,1999年投入使用,2012年遷入新樓?,F(xiàn)有民警7人,其中黨員6人。設(shè)有信息采集室、訊問室、戶籍室、備勤室、監(jiān)控室等功能房間。根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn),劃分東、西兩個(gè)警區(qū),設(shè)立兩個(gè)農(nóng)村中心警務(wù)室。全新的工作理念
近年來,灣子派出所從“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”四個(gè)字入手,落實(shí)“1+9”制度體系,規(guī)范派出所日常管理,積極踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀教育活動(dòng),努力打造規(guī)范化派出所。
根據(jù)我所獨(dú)特的“五小工程”建設(shè),設(shè)立健身室、羽毛球場(chǎng)、圖書室、洗衣室,每月在派出所對(duì)門定點(diǎn)一理發(fā)店用于解決本所人員的理發(fā)問題。
在近期展開紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我所多次開會(huì)向民警傳達(dá)市縣局會(huì)議精神,要求所內(nèi)部從領(lǐng)導(dǎo)做起,簽訂“五條禁令”“六條警規(guī)”“四個(gè)嚴(yán)禁”等人民警察紀(jì)律責(zé)任書,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,改進(jìn)工作作風(fēng),杜絕腐敗。以“抓基礎(chǔ)、抓防范、服務(wù)群眾”為新的工作理念,使所內(nèi)的工作與分工科學(xué)化、合理化,推動(dòng)了每一位民警在思想上不斷進(jìn)步。
喜人的工作成績
11年,在“創(chuàng)首善保世園”暨“三打擊,一整治”專項(xiàng)活動(dòng)中,取得了破獲刑事案件52起,逮捕16人,勞教6人,抓逃5人,強(qiáng)戒3人,查處治安案件26起的好成績,在市局郊縣組87個(gè)派出所中綜合指標(biāo)排名第一。13年,在做好各項(xiàng)防范工作的同時(shí),我所加大對(duì)轄區(qū)違法犯罪的打擊力度,在 “冬春平安”專項(xiàng)行動(dòng)中,全轄區(qū)刑事案件為零發(fā)案,巡邏防控工作取得明顯成效。其中,民警鄭建榮獲全市“十佳駐村民警”稱號(hào),民警張續(xù)昌被評(píng)為“全省優(yōu)秀社區(qū)民警”。完善的基層工作
灣子派出所嚴(yán)格按照市縣局城鄉(xiāng)社區(qū)民警工作規(guī)范指導(dǎo),落實(shí)社區(qū)警務(wù)工作制度,確定了專職化社區(qū)民警和專職化輔警,將工作重心放在抓基層基礎(chǔ)工作上,優(yōu)化警力,合理分工,嘗試建立了“三組一室”的勤務(wù)模式。并將大情報(bào)“雙向積分”工作平臺(tái)運(yùn)用到日常社區(qū)警務(wù)工作中,努力創(chuàng)新社區(qū)警務(wù)工作方法。我所堅(jiān)持完善公安部及省廳的各項(xiàng)便民利民措施,以“真心、耐心、決心、公心”的“四心”原則來服務(wù)轄區(qū)群眾。每日早中晚間巡邏,期間,多次實(shí)行警民聯(lián)合巡邏,有力地震懾犯罪,提高了轄區(qū)群眾見警率與安全感,為群眾生活提
供了有力保障。
堅(jiān)實(shí)的工作目標(biāo) 我所認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀及“忠誠為民,公正廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全體民警服務(wù)群眾的責(zé)任與意識(shí)不斷增強(qiáng),警務(wù)工作處置能力得到強(qiáng)化,服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)開發(fā)建設(shè),凈化投資環(huán)境,全體干警從思想上、行動(dòng)上與局黨委保持高度一致,積極投身于創(chuàng)建“平安高陵”、“平安灣子”的大局之中,努力在隊(duì)伍建設(shè)、治安管理、打擊犯罪、服務(wù)群眾等方面取得新突破,全面推進(jìn)派出所規(guī)范化建設(shè),努力將我所建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的派出所。
第三篇:萬屯鎮(zhèn)方隊(duì)解說詞
萬屯鎮(zhèn)方隊(duì)解說詞
“健康快樂、和諧奮進(jìn)!我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!”看!萬屯鎮(zhèn)代表隊(duì)邁著整齊的步伐, 激情豪邁地向我們走過來了,這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有活力的隊(duì)伍。“同心協(xié)力”—是他們彼此的默契,“頑強(qiáng)拼搏”--是他們永恒的信念,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”--是他們不變的追求。在這次“生態(tài)之城·魅力義龍”文體系列活動(dòng)首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們將用汗水再次澆灌新的榮譽(yù),為萬屯爭光,為義龍喝彩,再創(chuàng)新的輝煌!讓我們所有人為他們大聲吶喊“萬屯--加油!!”,“義龍--加油!!”
第四篇:《海豚灣》 解說詞的剪輯
09傳媒影視3班10902020310金怡辰
《海豚灣》 解說詞的剪輯
一、解說詞與同期聲穿插剪輯。
借片中人的口說出解說詞中不能有的一些內(nèi)容(甚至一些感嘆、一些牢騷、一些發(fā)泄)。
二、用當(dāng)事人的講述代替解說詞。
更具真實(shí)性,更有說服力、感染力。
三、實(shí)時(shí)交代講述人。
每次改變講述者都用聲畫合一的鏡頭交代講述人是誰,更具說服力。
當(dāng)明確了說話者誰是,才能使聽話者更加信服,如同正在與講述人直接交流,感同身受。
四.聲畫分離與聲畫合一交叉使用。
聲畫分離卻又聲畫同步,既交代了聲音來源,又使畫面內(nèi)容更充實(shí),增加了信息量,保持了影片節(jié)奏和多樣性。
五、在大的段落之間用黑場(chǎng)加字幕代替講述,既讓講述的內(nèi)容條理清晰,又可緩解眾的視覺和聽覺疲勞,不至于讓人感覺看個(gè)電影像在聽一個(gè)人喋喋不休的發(fā)牢騷。
六、特殊場(chǎng)景用特殊的“解說詞”。加強(qiáng)真實(shí)感,更能吸引受眾的注意力,讓觀眾如同身臨其境。座談會(huì)就用發(fā)表的講話為解說詞,特殊行動(dòng)就用對(duì)講機(jī)的對(duì)話為解說詞,偷拍場(chǎng)景用竊聽到的聲音作為解說詞。
七、恰到好處的的配樂代替解說詞,使畫面形象、生動(dòng)。能恰到好處的傳達(dá)出作者想要的表達(dá)情感,博得觀眾的心理認(rèn)同(使觀眾喜愛作者所贊揚(yáng)的,厭惡作者所諷刺的)。
第五篇:李屯中學(xué)2013教科研工作計(jì)劃
李屯中學(xué)2013教科研工作計(jì)劃
李
屯
鄉(xiāng)
中
學(xué)
教 科 室
(2013年1月)
李屯中學(xué)2013教科研工作計(jì)劃
李屯鄉(xiāng)中學(xué)教科室
(2013年1月)
一、總體思路
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),嘗試走“輕負(fù)高效”之路,依據(jù)“為每一位學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,樹立“教育拒絕失敗,不讓任何一個(gè)孩子落下,確保每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成學(xué)有所獲”的思想觀念,追求以“釋放智慧、主體自覺、關(guān)注細(xì)節(jié)、執(zhí)行有力、整體優(yōu)化”為特征的人本化精致管理,積極建構(gòu)并推動(dòng)我校制度設(shè)計(jì)、教育科研精致管理、團(tuán)隊(duì)塑造、學(xué)生個(gè)體關(guān)懷全面質(zhì)量管理、精致文化建構(gòu)、安全穩(wěn)定立體防護(hù)等工程建設(shè),積極培育李屯中學(xué)的“心觸文化”,以小課題研究為抓手,深入促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍,積極推進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。
二、主要措施
理論學(xué)習(xí)伴成長,指導(dǎo)培訓(xùn)促提高
本繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。開展豐富多彩的教科研活動(dòng),推進(jìn)師生讀書活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,鼓勵(lì)教師參加各種類型的業(yè)余學(xué)習(xí),參加小課題研究,在校園中營造濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,并引導(dǎo)廣大教師做學(xué)者型、專家型、研究型教師。
1、校本培訓(xùn)
教研組、備課組有計(jì)劃地組織教師校本繼續(xù)教育。邀請(qǐng)市縣兩級(jí)教研部門的專家教師具體指導(dǎo)我校的校本培訓(xùn)工作;利用市縣教研、科研活動(dòng)資源,組織教師積極參與,汲取營養(yǎng)。學(xué)校要想方設(shè)法為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流提高的機(jī)會(huì)。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
教研組、備課組用好集體活動(dòng)的時(shí)間組織教師觀看先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的資料,互相推薦優(yōu)秀教育圖書、教育期刊,指導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用好教育網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、骨干培養(yǎng)
開展活動(dòng)造氛圍,積極宣傳多交流,教科研工作是學(xué)校工作的亮點(diǎn)之一。本我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教科研常規(guī)管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,營造良好的教科研氛圍。科學(xué)研究處將進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,末評(píng)比優(yōu)秀課題組和教科研先進(jìn)個(gè)人,對(duì)課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果按制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息,著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。積極組織各類課題的研討交流會(huì)、階段成果匯報(bào)會(huì)。扎實(shí)地搞好教科研常規(guī)檢查工作,配合其它處室做好一切工作,本著團(tuán)結(jié)合作,爭創(chuàng)一流學(xué)校的精神做好本科室及學(xué)校的一切工作。
三、具體安排
1月份1、2013小課題研究指導(dǎo)交流。
2、教科研成果整理、歸類、存檔。
3、召開第二次教科研課題組全體成員會(huì)議(科研工作總結(jié),下教科研工作先期規(guī)劃)。?
4、準(zhǔn)備第二批個(gè)人小課題結(jié)題申報(bào)工作;
5、制定并發(fā)放2013教科研工作計(jì)劃。
3月份
1.積極開展教育科研各項(xiàng)活動(dòng)。
2.第一次教科研工作例會(huì),確定本研究計(jì)劃及相關(guān)科研活動(dòng)的安排; 4月份
組織校優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng);
5月份
第二次教科研工作例會(huì),舉行校青年教師講課比賽;
6月份
1.第三次教科研工作例會(huì);
2.組織山東教育2013年“百佳”論文評(píng)比活動(dòng)。
9月份
4、召開第一次教科研中心組全體成員會(huì)議,統(tǒng)一新學(xué)期科研工作思路。5、2013小課題開題論證會(huì)。
10月份
1、開展“2013學(xué)年教育教學(xué)研究成果推廣周” 活動(dòng)。
2013在市及以上教育行政部門主持評(píng)審的教育科研成果(論文)、教學(xué)專題研究論文兩個(gè)系列中獲獎(jiǎng)及以上的成果(論文),在本校交流推廣。
推廣形式:①、教育專題研究成果制作成文件,由課題負(fù)責(zé)人或主要執(zhí)筆人向本校教師作專題匯報(bào)。
②教學(xué)專題研究成果通過開設(shè)研討課的形式進(jìn)行課堂展示。
11月份
1、小課題研究申報(bào)工作
2、召開第二次教科研中心組全體成員會(huì)議(2013教學(xué)專題研究論文評(píng)比動(dòng)員)。
12月份
制定2013教科研工作計(jì)劃。