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      黨支部開展主題實(shí)踐活動實(shí)施方案[精選五篇]

      時間:2019-05-12 15:51:02下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:黨支部開展主題實(shí)踐活動實(shí)施方案

      為深入開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,根據(jù)區(qū)街有關(guān)文件精神,決定在機(jī)關(guān)黨支部開展以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主要內(nèi)容的“當(dāng)先鋒、聚民心、促發(fā)展”為主題的“一訪二聯(lián)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“當(dāng)先鋒、聚民心、促發(fā)展”這一主題,緊密結(jié)合全街經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,著眼于提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作,在實(shí)踐中體現(xiàn)先進(jìn)性。

      二、目標(biāo)要求

      通過組織開展主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員結(jié)合工作實(shí)際情況,注重實(shí)效。要抓住有利時機(jī),有計(jì)劃地進(jìn)行安排,解決群眾反映的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,不搞形式主義或走過場,通過為基層多辦好事實(shí)事,提高機(jī)關(guān)黨員的思想覺悟,讓每一位黨員干部真正受到教育,得到提高,讓群眾真正得到實(shí)惠,得到發(fā)展,要求每名黨員從身邊的事做起,從本職工作做起,心系群眾,情系基層,真正使這項(xiàng)活動收到實(shí)效。對活動中落實(shí)的工作和項(xiàng)目,要全程跟蹤,確保落實(shí)一件,辦結(jié)一件,見效一件,讓群眾真正得到實(shí)惠,以確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,促進(jìn)全街持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

      三、活動內(nèi)容

      “當(dāng)先鋒、聚民心、促發(fā)展”為主題的“一訪二聯(lián)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動,主要是:

      (一)、“一訪”即繼續(xù)深入開展“訪民情、解民憂、幫民富”活動,機(jī)關(guān)黨員深入村組、社區(qū)、企業(yè),訪民意、聽民聲、解民難、幫民富,在先進(jìn)性教育活動的每個階段,每名機(jī)關(guān)黨員干部要走訪10名左右的農(nóng)戶和居民戶,并作好詳細(xì)的民情訪問記錄。徹底了解農(nóng)民拆遷戶的安置問題和群眾生產(chǎn)生活出路問題,確保拆遷戶放得心、住得下、富得起。耐心傾聽下崗失業(yè)人員的意見和呼聲,給予政策指導(dǎo),千方百計(jì)地為他們分憂解難,充分享受政府的溫暖。了解貧困戶的生產(chǎn)生活情況,送錢送物獻(xiàn)愛心,出主意、想辦法指導(dǎo)脫貧。

      (二)、“二聯(lián)”即每名科級黨員干部聯(lián)系一家企業(yè),建強(qiáng)組織,推薦人才,凝聚人心,共謀發(fā)展;每名黨員聯(lián)系幫扶一戶困難戶,給群眾送政策、送點(diǎn)子、送溫暖,為群眾解決實(shí)際困難,聯(lián)戶幫富,接受群眾教育。深入開展結(jié)對幫扶活動,對特困戶、常困戶及殘疾人進(jìn)行定期或不定期的資助,解決他們的生活困難??萍夵h員干部要加強(qiáng)對街道企業(yè)的引導(dǎo)、協(xié)調(diào),在政策允許的范圍內(nèi)給予有力的支持和傾斜,立足長遠(yuǎn),謀求更大的發(fā)展。

      (三)、“三服務(wù)”即要求黨員服務(wù)一線、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì),廣泛開展各種為民辦實(shí)事的活動。努力在學(xué)習(xí)理論中激勵黨員,在幫助群眾中教育黨員,在服務(wù)發(fā)展中錘煉黨員。一是就業(yè)援助,扶助下崗失業(yè)工人和失地農(nóng)民再創(chuàng)新業(yè)。舉辦下崗失業(yè)人員和失地農(nóng)民再就業(yè)專場招聘會,免費(fèi)為他們舉辦各類培訓(xùn)班,幫助其掌握一技之長,早日走上再就業(yè)之路,為他們千方百計(jì)尋求崗位、千言萬語聯(lián)系介紹、千辛萬苦跟蹤服務(wù)。二是大膽創(chuàng)新、拓寬農(nóng)民安置的路子,通過招商引資,引進(jìn)開發(fā),實(shí)行合作、合資、合股開發(fā),積極探索社會化服務(wù),配套服務(wù),物業(yè)市場建設(shè)等農(nóng)民安置新模式,把農(nóng)民引導(dǎo)好、組織好,使廣大拆遷戶早日安居樂業(yè)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、營造宣傳氛圍。支部將充分利用簡報(bào)、專欄等各種方式,對主題實(shí)踐活動情況進(jìn)行宣傳,特別是在活動中和日常工作中涌現(xiàn)出的典型事跡和典型人物進(jìn)行大力宣傳,形成一個良好的輿論氛圍。

      2、切實(shí)強(qiáng)化督促。領(lǐng)導(dǎo)小組對主題實(shí)踐活動的開展情況進(jìn)行專門督查、跟蹤督查和全面督查。對干部作風(fēng)進(jìn)行經(jīng)常性抽查、經(jīng)常性督促。

      3、注重統(tǒng)籌安排。各部門及黨員個人要正確處理中心工作、業(yè)務(wù)工作與開展先進(jìn)性教育活動的關(guān)系,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。

      第二篇:開展“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案

      開展“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)中央8號文件,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒,做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的工作思路,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育融入主題教育中,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作思路,優(yōu)化工作載體,拓展工作手段,增強(qiáng)工作合力,培養(yǎng)未成年人自理自立、懂禮知節(jié)的良好行為習(xí)慣。

      二、基本內(nèi)涵

      “灑掃”就是要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的勞動觀念,從一些基本勞動開始體驗(yàn)勞動,“應(yīng)對”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人,“灑掃應(yīng)對”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生們愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。

      具體內(nèi)涵包括:

      一個目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣,全面提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度,為他們牢固樹立天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識奠定道德根基。

      兩個環(huán)節(jié):從日常起居入手,加強(qiáng)中小學(xué)生生活能力、勞動技能鍛煉,使他們養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣;從待人接物入手,教育中小學(xué)生知曉禮節(jié)禮儀,養(yǎng)成謙恭待人的觀念。

      三項(xiàng)措施:發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用,把“灑掃應(yīng)對”的要求貫穿其中,引導(dǎo)小學(xué)生人人、時時、處處體驗(yàn)感悟,增強(qiáng)自覺性主動性,爭做有道德的人。

      三、活動內(nèi)容

      開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實(shí)踐課程,學(xué)校結(jié)合實(shí)際對課程進(jìn)行合理安排,按學(xué)齡段(低年段1-2年級,中年段3-4年級,高年段5-6年級)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。特布置學(xué)生利用課余時間或節(jié)假日在校外完成。根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)作如下要求:

      小學(xué)低年級(1-2年級):進(jìn)行體驗(yàn)式教育。由學(xué)校安排課時上課,統(tǒng)一組織開展體驗(yàn)式實(shí)踐活動,或由家長帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察體驗(yàn)活動。使學(xué)生掌握最簡單的生活常識與技能。

      開展謙恭有禮教育、生命安全教育:

      1.在學(xué)校,文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌(進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室、進(jìn)宿舍),“三相處”禮儀(與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處)教育,要求教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕),引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀、講禮貌、尊師長。

      2.在家庭,培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮(如端茶倒水、問好問候、陪同聊天等)和做客時的禮貌(如敲門、問候、用餐、告別等)。3.在小區(qū),爭做文明小公民。引導(dǎo)學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手,每天做一件小事,日行一善,逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。

      4、在課堂學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會保護(hù)自已和同學(xué),注意課間安全。小學(xué)中年級(3-4年級):感悟與實(shí)踐相結(jié)合。活動形式以班級組織和家庭組織的自發(fā)性興趣活動為主,以家庭、社區(qū)和各類社會實(shí)踐基地為主要場所。通過活動式的實(shí)踐活動,使學(xué)生掌握簡單的勞動技能、合作技能,初步培養(yǎng)合格公 民的意識。

      深入開展勞動實(shí)踐教育、生命安全教育。

      1、在學(xué)校,快樂勞動。開展衛(wèi)生清掃,堅(jiān)持每天早、中、晚打掃一遍衛(wèi)生,每周衛(wèi)生大掃除活動。開展衛(wèi)生評比活動,每周公布班級衛(wèi)生評比結(jié)果。平日加強(qiáng)衛(wèi)生維護(hù),保持課桌物品擺放合理整齊,書包、書本干凈,衣著得體整潔?!?。2.在家庭,自理自立。要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的勞動,例如:疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學(xué)生每天起床整理個人房間、出門前整潔個人衣裝,進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。

      3.在社區(qū),志愿勞動。學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”“社區(qū)衛(wèi)生一日掃”活動,為鄰里做清潔小服務(wù)。重點(diǎn)開展參加衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務(wù)勞動等體驗(yàn)活動。

      4、參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬演練,學(xué)會生活,學(xué)會珍惜生命。

      小學(xué)高年級(5-6年級):開展綜合性的社會實(shí)踐活動?;顒有问揭詫W(xué)校、班級組織的校外實(shí)踐活動和家庭組織的自發(fā)性興趣活動相結(jié)合,以社區(qū)和各類社會實(shí)踐基地為主要場所。通過系列實(shí)踐活動,使學(xué)生有修養(yǎng)、有愛心,愛勞動,珍愛自己的生命,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。

      積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育。

      1.在學(xué)校,開展“知恩、感恩、報(bào)恩,愛黨、愛國、愛民”教育。采取班會、隊(duì)會等形式,引導(dǎo)學(xué)生從感恩老師、父母開始,茁壯感恩心苗,常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。

      2.在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動,養(yǎng)成勤動手、多交流,孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。同時,引導(dǎo)學(xué)生在自己生日和父母生日當(dāng)天,或在節(jié)假日期間,向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信,感恩父母。

      3.在社區(qū),開展關(guān)愛活動。引導(dǎo)學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“福利院獻(xiàn)愛心”、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生傳遞文明、傳遞溫暖,培育社會責(zé)任意識。

      4、學(xué)會消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識,參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn),學(xué)會珍惜自已和他人的生命。

      我們深知,未成年人良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的培養(yǎng)是一個長期過程,必須反復(fù)抓、深入抓、長期抓。下一步,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦會議精神,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動活動深入,把“灑掃應(yīng)對”主題教育廣泛持久開展下去,打造成石獅市未成年人思想道德建設(shè)的品牌項(xiàng)目。

      第三篇:黨支部實(shí)踐活動實(shí)施方案

      兩河小學(xué)黨支部

      開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

      根據(jù)羅場鄉(xiāng)黨委和《印江自治縣教育局黨組開展的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》以及我鄉(xiāng)教育黨總支的相關(guān)要求,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際,就兩河小學(xué)黨支部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,特制定如下實(shí)施方案:

      一、總體要求

      按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以縣教育局提出的“三干三清三服務(wù)”和我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)提出的“一學(xué)習(xí)二整頓三提高”為活動載體,引導(dǎo)黨員、教師強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識、進(jìn)一步 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),并能以黨員先鋒模范作用帶動全校教職工樹立教育新形象。

      二、范圍對象

      兩河小學(xué)、兩河幼兒園全體黨員和教師。

      三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及成員名單: 組 長:李政(黨支部書記)副組長:譚志勇(校長)指導(dǎo)員:田景松(老書記)成 員:代鑫(宣傳委員)陳晨(組織委員)

      (二)明確責(zé)任

      1、黨支部書記在上級黨委和支部委員會集體的領(lǐng)導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)全校的思想政治工作。

      2、組織委員主要協(xié)助黨支部書記對黨員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,搜集和整理模范事跡,做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。

      3、宣傳委員在支部委員會集體的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)做好宣傳工作,提出宣傳教育工作的意見,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議,組織黨課學(xué)習(xí),做好思想政治工作,辦好宣傳陣地。

      (三)開展宣傳

      充分調(diào)動黨員、教師的積極性,積極宣傳上級的決策和部署及經(jīng) 驗(yàn)成效,引導(dǎo)廣大黨員、教師把思想和行動統(tǒng)一起來。營造良好的校園氛圍。

      (四)督促檢查,嚴(yán)格落實(shí)

      黨支部將認(rèn)真接受鄉(xiāng)黨委和教育黨總支對學(xué)校教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)、監(jiān)督,并全力支持和配合工作。及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況,聽取意見和建議,保證把實(shí)踐活動落實(shí)到教育的各個環(huán)節(jié),確保教育實(shí)踐活動沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。

      四、目標(biāo)任務(wù)

      (一)、著力“三干”(實(shí)干、苦干、巧干)。我們的實(shí)干關(guān)鍵就是要體現(xiàn)在為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長方面。你實(shí)實(shí)在在的工作了,大家是看得見的;你在學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方面下工夫了,你苦干了,大家更看的見因?yàn)槟阏娴摹翱喔伞绷?;你在學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方面苦了,累了,工作中也講究方法了,肯定會有好的收獲,因?yàn)槟闱筛闪?,那時不光學(xué)校認(rèn)可你、肯定你、群眾也會認(rèn)可你,肯定你的,上級更會認(rèn)可你,肯定你的。相反,如果事事推諉、事事找理由,還說你已經(jīng)著力“三干”了,那就是思想上有問題了。那就是總要求里的,需要“治治病”了。因此,開展這次活動,我們首先要有這種“三干”精神。

      (二)、實(shí)現(xiàn)“三清”(清正、清明、清廉)。如果工作中我們還有做做形式的,或者說是圖完成任務(wù)的,那么我們就需要強(qiáng)化師德,使人人清正。如果工作中我們還有管理不夠民主、科學(xué)的,那么我們應(yīng)該合理的提出來,使我們的工作環(huán)境足夠的清明,而不是埋怨或發(fā)脾氣。當(dāng)然,作為義務(wù)教育階段的老師,肯定是清廉的,因?yàn)槲覀儧]有具備不清廉的條件;作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要我們的管理是民主、科學(xué)的了,那做領(lǐng)導(dǎo)的想不清廉都不行。

      (三)、做好“三服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生)做好“三服務(wù)”是我們成為優(yōu)秀黨員或優(yōu)秀教師的前提。作為教師服務(wù)學(xué)校就是要服從學(xué)校工作安排,以學(xué)校工作為大局,認(rèn)識大局、考慮長遠(yuǎn)。服務(wù)教師就是要團(tuán)結(jié)和幫助教師,正確引導(dǎo)年輕教師,以提高他們的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。服務(wù)學(xué)生就是要一切從學(xué)生的學(xué)習(xí)利益出發(fā),向?qū)W生負(fù)責(zé),向?qū)W生家長負(fù)責(zé)。如果這幾點(diǎn)我們沒有認(rèn)識到的話,那就是缺乏服務(wù)意識,或者說大局意識不高,那是需要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)的。

      (四)、開展好“一學(xué)習(xí)二整頓三提高”活動。動員大會上楊書記已經(jīng)講了什么是“一學(xué)習(xí)二整頓三提高”,在此我們再復(fù)述一下,“一學(xué)習(xí)”就是學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、路線、方針、政策;“二整頓”就是一要加強(qiáng)師德師風(fēng)整頓,加強(qiáng)師德教育。二是 積極主動配合相關(guān)部門加大校園周邊環(huán)境整頓。“三提高”就是提高精細(xì)化管理水平;提高教學(xué)質(zhì)量;提高服務(wù)質(zhì)量。

      現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,我們現(xiàn)在要一邊學(xué)習(xí),一邊查找自己的不足,一邊整頓,在學(xué)習(xí)整頓的同時,得到提高,以及時為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

      (五)把握四個基本原則

      教育實(shí)踐活動要堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、講求 實(shí)效、領(lǐng)導(dǎo)帶頭的四個基本原則。

      1、堅(jiān)持正面教育為主。2.堅(jiān)持批評和自我批評。

      3、堅(jiān)持講求實(shí)效。

      4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

      五、方法步驟

      根據(jù)縣教育局和我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)總支部統(tǒng)一部署,我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,此活動著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查 擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制等環(huán)節(jié)的工作。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(3月—4月)

      1.組織深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。

      啟動會后,參會人員對兩小黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的作風(fēng)方面進(jìn)行總體評價,就存在的問題進(jìn)行民主評議。評議活動由黨支部組織委員和宣傳委員開展。

      2、組織開展主題學(xué)習(xí)教育活動。各黨員、教師要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展研討交流,撰寫心得體會,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

      3、組織黨員、教師深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪。通過家訪,征求群眾意見,聽取群眾建議,解決學(xué)校存在的問題。本環(huán)節(jié)的工作要求于5月前進(jìn)行。

      (二)查找問題、開展批評環(huán)節(jié)(5月—7月)

      1.通過相互的“三查三看”方式,深刻查擺突出問題。一查思想,看是否對自己的工作有清醒的認(rèn)識;二查作風(fēng),看是否有不良工作表現(xiàn)、不良工作做法、不良的影響產(chǎn)生的后果;三查問題,看是否存有群眾反映不良的問題。查擺問題的方法是黨員或教師間相互提、自己找、相互找,最后互相幫。

      2.通報(bào)情況和談話提醒,撰寫對照檢查材料。通過查閱有關(guān)材料并結(jié)合民主評議的意見情況,對反映存在問題較多的黨員、老師,要撰寫相關(guān)的認(rèn)識和反思。

      3.組織召開專題民主生活會。通過開展專題民主生活會,黨支部負(fù)責(zé)人要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,同時還要進(jìn)行誠 懇的相互批評。

      本環(huán)節(jié)的工作要求于7月前進(jìn)行。

      (三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)(8月—9月)

      1、制定作風(fēng)建設(shè)整改方案。

      2、堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,把查找問題、解決問題貫穿全過程。

      3、加強(qiáng)服務(wù)學(xué)生能力建設(shè)。對那些與學(xué)生有感情、為學(xué)生辦實(shí)事、得到學(xué)生擁護(hù)的黨員、教師,黨支部、學(xué)校要宣揚(yáng)他(她)的精神、責(zé)任心、業(yè)績,并及時向上級匯報(bào)他們的成績,在評優(yōu)、選先、職稱評聘中,要優(yōu)先考慮。

      4、加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校的制度在落實(shí)過程中要總結(jié)、修訂、逐一完善。

      5、做好教育實(shí)踐活動總結(jié)。實(shí)踐活動結(jié)束后,黨支部要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí),建立長效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果。本環(huán)節(jié)的工作要求于10月前進(jìn)行。

      (四)、活動總結(jié)(9月28日——30日)

      兩河小學(xué)黨支部 2014年3月

      第四篇:開展主題道德實(shí)踐活動實(shí)施方案

      伊吾縣財(cái)政局道德實(shí)踐活動實(shí)施方案

      為了貫徹落實(shí)伊吾縣文明辦等五部門《關(guān)于聯(lián)合開展“共鑄誠信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動計(jì)劃”活動的通知》精神,在全局樹立誠信意識,增強(qiáng)誠信觀念,不斷提高單位職工的文明素質(zhì),全面提升我局工作建設(shè)水平,現(xiàn)決定在全局開展 “共鑄誠信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動計(jì)劃”的活動、打造“誠信單位、文明單位”系列教育實(shí)踐活動,特制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以努力提高職工文明誠信素質(zhì)為根本,以解決影 響誠信觀念、責(zé)任意識薄弱的突出問題為切入點(diǎn),以動員社會各 界和人民群眾共同參與為抓手,以“共鑄誠信”“四德”、、文明 禮儀、“文明交通行動計(jì)劃”為主題,大力開展文明禮儀活動, 為新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造文明和諧的人文 環(huán)境、交通環(huán)境。

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長;單樂群 副組長:姚瑞豐 組員:各部門主管

      二、主要任務(wù)

      (一)、共鑄誠信:

      1、結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型單位活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不 足,進(jìn)一步完善相關(guān)制度,提高誠信政務(wù)管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)管 理的制度化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

      2、開展誠信機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動。圍繞誠信原則,開展誠信企業(yè) 創(chuàng)建活動。

      (二)“四德” :

      1、結(jié)合 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 和建設(shè)文明城市的要求,組織廣大干部職工學(xué)習(xí)“四德”有關(guān)要求。

      2、開展“四德”文化建設(shè)活動。

      3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)公民思想道德建設(shè) 的事實(shí)意見》等上級有關(guān)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德活動的文件精神。

      (三)“文明禮儀” :

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      2、加大宣傳營造氛圍。

      3、形成機(jī)制、狠抓落實(shí)。

      (四)“文明交通行動計(jì)劃” : 該計(jì)劃以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題,主要內(nèi)容包括: 倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線等“六大文明交通行為”; 摒棄機(jī)動車 隨意變更車道等“六大交通陋習(xí)”; 抵制酒后駕駛等“六大危險 駕駛行為”;改善城市過街安全設(shè)施等“六類道路通行條件”。

      三、活動安排?(一)第一階段:部署動員階段(2013 年 4 月):各部門要認(rèn) 真組織學(xué)習(xí)關(guān)于開展“共鑄誠信”“四德”、、文明禮儀、“文明交 通行動計(jì)劃”活動通知及方案,明確目的、意義和主題,做好領(lǐng) 導(dǎo)組織工作,確保此活動的有效開展。(二)第二階段:全面推進(jìn)階段(2013 年 5 月一 10 月):各 部門要圍繞活動重點(diǎn)任務(wù)?組織開展多種形式的宣傳教育活勱 ?將“做文明有禮的電信人”活動引向深入。以“9.20”公民道 德宣傳日為契機(jī),公民道德宣傳周活動高潮。(三)第三階段:總結(jié)展示階段(2013 年 11 月一 12 月):總 結(jié)全年活動開展的好做法、好典型、好經(jīng)驗(yàn),推薦一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個人參加公司系統(tǒng)組織的評選活動。

      四、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任?!白鑫拿饔卸Y的電信人”主 題活動,是提高公司干部職工文明素質(zhì)的重要載體,是今年 公司精神文明建設(shè)的重中之重。各單位要高度重視、認(rèn)真落 實(shí)。要結(jié)合本公司實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好此項(xiàng)活動的組 織推進(jìn)工作,以此為契機(jī)進(jìn)一步提高全體干部職工的整體素 質(zhì)。(二)抓住重點(diǎn)、突出效果。各部門要以解決在共鑄誠信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動計(jì)劃”等方面存在的突出 問題為重點(diǎn),創(chuàng)新活動載體。使廣大干部職工便于參加、樂 于參加,努力在增強(qiáng)主題活動的針對性、實(shí)效性和解決存在 問題上下功夫。?

      (三)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。要采取內(nèi)、外宣傳報(bào)道 相結(jié)合,利用板報(bào)、企業(yè)報(bào)、公示欄等宣傳手段對此項(xiàng)活動 進(jìn)行宣傳。將活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡?進(jìn)行 及時報(bào)道。

      第五篇:開展“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案

      大通女中開展“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,優(yōu)化工作載體,拓展工作手段,引導(dǎo)中小學(xué)生從自己做起,從身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,積極參與道德實(shí)踐,感悟道德要求,強(qiáng)化道德觀念,打牢道德根基,做到心向黨、愛勞動、有禮貌,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      二、基本內(nèi)涵

      “灑掃”就是要培養(yǎng)中小學(xué)生的勞動觀念,從一些基本勞動開始體驗(yàn)勞動,“應(yīng)對”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人,“灑掃應(yīng)對”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生們愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。

      具體內(nèi)涵包括:

      一個目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣,全面提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度,為他們牢固樹立天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識奠定道德根基。

      兩個環(huán)節(jié):從日常起居入手,加強(qiáng)中小學(xué)生生活能力、勞動技能鍛煉,使他們養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣;從待人接物入手,教育中小學(xué)生知曉禮節(jié)禮儀,養(yǎng)成謙恭待人的觀念。

      三項(xiàng)措施:發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用,把“灑掃應(yīng)對”的要求貫穿其中,引導(dǎo)小學(xué)生人人、時時、處處體驗(yàn)感悟,增強(qiáng)自覺性主動性,爭做有道德的人。

      1三、活動內(nèi)容

      開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實(shí)踐課程,學(xué)校結(jié)合實(shí)際對課程進(jìn)行合理安排,按學(xué)齡段(低年段1-2年級,中年段3-6年級,高年段7-9年級)設(shè)

      置學(xué)習(xí)內(nèi)容。布置學(xué)生利用課余時間或節(jié)假日在校外完成。根據(jù)不同

      年段學(xué)生的特點(diǎn)作如下要求:

      小學(xué)低年級(1-2年級):進(jìn)行體驗(yàn)式教育。由學(xué)校安排課時上

      課,統(tǒng)一組織開展體驗(yàn)式實(shí)踐活動,或由家長帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀

      察體驗(yàn)活動。使學(xué)生掌握最簡單的生活常識與技能。

      開展謙恭有禮教育、生命安全教育:

      1.在學(xué)校,文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌(進(jìn)校園、進(jìn)

      教室、進(jìn)辦公室、進(jìn)宿舍),“三相處”禮儀(與老師交往相處、與同

      學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處)教育,要求教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕),引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀、講禮貌、尊

      師長。

      2.在家庭,培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮(如端茶

      倒水、問好問候、陪同聊天等)和做客時的禮貌(如敲門、問候、用

      餐、告別等)。

      3.在社會,爭做文明小公民。引導(dǎo)學(xué)生從“文明在我口中”、“文

      明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手,每天

      做一件小事,日行一善,逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。

      4、在課堂學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會保護(hù)自已和同學(xué),注意課間安全。

      小學(xué)中年級(3-6年級):感悟與實(shí)踐相結(jié)合?;顒有问揭园嗉?/p>

      組織和家庭組織的自發(fā)性興趣活動為主,以家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各類社會實(shí)

      踐基地為主要場所。通過活動式的實(shí)踐活動,使學(xué)生掌握簡單的勞動

      技能、合作技能,初步培養(yǎng)合格公民的意識。

      深入開展勞動實(shí)踐教育、生命安全教育。

      1、在學(xué)校,快樂勞動。開展衛(wèi)生清掃,堅(jiān)持每天早、中、晚打掃

      一遍衛(wèi)生,每周衛(wèi)生大掃除活動。開展衛(wèi)生評比活動,每周公布班級

      衛(wèi)生評比結(jié)果。平日加強(qiáng)衛(wèi)生維護(hù),保持課桌物品擺放合理整齊,書

      包、書本干凈,衣著得體整潔。”。

      2.在家庭,自理自立。要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的勞

      動,例如:疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學(xué)生每天起床

      整理個人房間、出門前整潔個人衣裝,進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。

      3.在鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿勞動。學(xué)生開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生一日

      掃”活動,為鄰里做清潔小服務(wù)。重點(diǎn)開展參加衛(wèi)生清掃、義務(wù)勞動

      等體驗(yàn)活動。

      4、參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬演練,學(xué)會生活,學(xué)會珍惜生命。

      高年級(7-9年級):開展綜合性的社會實(shí)踐活動?;顒有问揭?/p>

      學(xué)校、班級組織的校外實(shí)踐活動和家庭組織的自發(fā)性興趣活動相結(jié)

      合,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各類社會實(shí)踐基地為主要場所。通過系列實(shí)踐活動,使

      學(xué)生有修養(yǎng)、有愛心,愛勞動,珍愛自己的生命,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良

      好行為習(xí)慣。

      積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育。

      1.在學(xué)校,開展“知恩、感恩、報(bào)恩,愛黨、愛國、愛民”教

      育。采取班會、隊(duì)會等形式,引導(dǎo)學(xué)生從感恩老師、父母開始,茁壯

      感恩心苗,常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。

      2.在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過

      節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知

      心話”等活動,養(yǎng)成勤動手、多交流,孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)

      慣。同時,引導(dǎo)學(xué)生在自己生日和父母生日當(dāng)天,或在節(jié)假日期間,向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信,感恩父母。

      3.在鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展關(guān)愛活動。引導(dǎo)學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“敬老院獻(xiàn)愛心”、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生傳遞文明、傳遞溫暖,培育社會責(zé)任意識。

      4、學(xué)會消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識,參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn),學(xué)會珍惜自已和他人的生命。

      未成年人良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的培養(yǎng)是一個長期過程,必

      須反復(fù)抓、深入抓、長期抓。我們將及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動活動深入,把“灑掃應(yīng)對”主題教育廣泛持久開展下去。

      大通縣回族女子中學(xué)

      團(tuán)委

      2013年6月6日

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