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      抓好黨員的日常教育是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

      時間:2019-05-12 15:42:50下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:抓好黨員的日常教育是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

      抓好黨員的日常教育是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)和保證

      近年來,全國多次開展包括先進(jìn)性教育在內(nèi)的黨員教育活動,對提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)黨組織建設(shè),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),提高黨在人民群眾中的威信,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用起到了重要作用。但是黨的建設(shè)和黨員隊伍的素質(zhì)不能僅靠搞教育活動來完成,更多的要靠黨組織高度負(fù)責(zé)的做好日常的教育和建設(shè)工作,保持黨的先進(jìn)性。我們要緊緊抓住實踐“三個代表”重要思想這條主線,始終把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個永恒主題,高度負(fù)責(zé)地落實黨的方針政策,狠抓黨組織建設(shè)各項舉措的落實不走樣,高度重視對黨員的日常教育、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量,使每個黨員念念不忘自己的責(zé)任和義務(wù),念念不忘黨員的宗旨和目標(biāo),念念不忘先鋒模范作用。

      落實黨員日常思想教育實效性的四點主要措施: 首先要措施有力抓好黨員日常學(xué)習(xí),武裝思想見實效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫穿黨員終身教育始終的基本任務(wù),應(yīng)該堅持三條措施、三個結(jié)合、四個方法的做法,將理論學(xué)習(xí)與教育活動和促進(jìn)工作緊密結(jié)合,落在實處,取得實效。三條措施即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好做學(xué)習(xí)導(dǎo)讀;嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅紀(jì)律抓好學(xué)習(xí)計劃的落實;理論聯(lián)系實際,結(jié)合工作分類指導(dǎo)重實效。三個結(jié)合即結(jié)合本單位建設(shè)和發(fā)展的整體思路,在提高黨員的宗

      旨意識上下功夫;結(jié)合本單位工作特點,在踐行“三個代表”重要思想自覺性上下功夫;結(jié)合當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢,在以實際行動構(gòu)建和諧社會上下功夫。四個方法即抓好黨小組學(xué)習(xí)是基礎(chǔ);抓好領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)讀是關(guān)鍵;豐富學(xué)習(xí)實踐活動是機(jī)制;協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系是保證。

      其次開門教育,刨析自我,黨性鍛煉見實效。黨員日常教育的關(guān)鍵是提高黨員的黨性覺悟,從而在實踐中體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。開門搞教育中應(yīng)采取廣開言路,多形式征求意見;抓住關(guān)鍵,搞好黨性分析;突出重點,開好兩個生活會;客觀評議,激勵黨員整改等措施,切實加強(qiáng)了黨員的黨性教育和鍛煉,例如我們采取了四種形式和渠道征求意見:一是找部分黨員群眾和民主黨派人士談心,誠懇聽取他們的批評與建議。二是發(fā)放征求意見表,不記名,背對背請群眾和民主人士給黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提意見。三是向上級主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見。四是向全系統(tǒng)各單位發(fā)出征求意見的電子函件,廣泛聽取各單位對我們工作的意見。這些意見是我們搞好黨性分析,提高黨性覺悟,激勵我們改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)有力武器和寶貴的財富。

      第三是強(qiáng)化宗旨意識,明確職責(zé)義務(wù),改變精神面貌見實效。抓好黨員日常教育的根本目的在于推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我們的各項工作上水平,使黨員教育成為“群眾滿意工程”。我們的日常教育要結(jié)合好單位的實際和黨員的本職工作,在提高黨的宗旨意識上和實踐“三個代表”上下功夫。例如我們是服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的教育單位,基本任務(wù)是搞好教育教學(xué),增強(qiáng)辦學(xué)實力,給孩子們一個最好的教育環(huán)境和條件。從事這樣工作的全體黨員,首先要樹立熱愛教育,全心全意為教育服務(wù)的思想意識。其次要練好服務(wù)本領(lǐng),開拓服務(wù)渠道,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,講求服務(wù)效益。這實際上是黨的宗旨在實際工作中的具體體現(xiàn),是每個黨員實現(xiàn)黨的宗旨的具體體現(xiàn)。在對全體黨員的日常教育中堅持提高宗旨意識,強(qiáng)化宗旨義務(wù),聯(lián)系承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任,增強(qiáng)履行宗旨的自覺性,增強(qiáng)做好本單位工作,促進(jìn)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,使其精神面貌發(fā)生深刻變化。

      實踐“三個代表”重要思想是日常教育的主線,廣大黨員在工作性質(zhì)上相差很大,有搞管理的、有搞教學(xué)的、有搞后勤的、也有搞校辦生產(chǎn)的;有在學(xué)校工作的、有在企業(yè)工作的、也有在外邊幫助工作的。但是無論崗位如何,工作特點怎樣,一個共產(chǎn)黨員的黨性原則、理想信念,行為準(zhǔn)則不能變,黨員的先鋒模范作用放在哪里都應(yīng)閃光。因此黨員的日常教育,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)理論解決認(rèn)識問題,聯(lián)系個人解決目標(biāo)準(zhǔn)則問題,結(jié)合工作解決態(tài)度作風(fēng)問題。例如我們?yōu)榱俗尨蠹艺嬲J(rèn)識黨員先鋒模范作用的意義,提出了“我們的黨是做什么的?共產(chǎn)黨員應(yīng)

      該做什么?”的討論題。大家通過學(xué)習(xí)討論作出了正確的回答:即黨是為人民謀利益的,黨員為了國家和人民利益應(yīng)該努力工作,入黨就是為了多做貢獻(xiàn),讓人民過上好日子。這就是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想最樸素的心得?!叭齻€代表”的核心是代表最廣大人民的根本利益,所以就要將個人利益與人民利益一致起來,就要為人民的利益去奮斗,就要以人民獲得利益為自己的最大幸福。這就是黨員先鋒模范作用的本質(zhì)體現(xiàn)。這就是我們做好日常黨員教育工作的基本指導(dǎo)思想和強(qiáng)大動力。

      第四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重在實踐,群眾滿意見實效。在黨員日常教育中黨支部重在抓好全體黨員在實踐工作中發(fā)揮好作用,特別是在加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)教育改革和發(fā)展,構(gòu)建教育大區(qū)、和諧城區(qū),促進(jìn)教育現(xiàn)代化等方面,結(jié)合工作目標(biāo)管理制定相應(yīng)的措施和考核辦法,建立定期反饋制度,通過教代會、群眾座談會、找部分群眾談心,問卷調(diào)查,設(shè)立意見箱,群眾評議班子、評議黨員等形式,多渠道廣泛征求意見,充分調(diào)查了解黨員發(fā)揮先鋒模范作用和黨風(fēng)廉政的情況。一年兩次按學(xué)期為階段將了解的情況和群眾的評議反饋給黨員本人,黨員根據(jù)反饋的情況制定個人整改措施,整改措施要目標(biāo)明確,內(nèi)容清楚、措施具體、完成或達(dá)標(biāo)的時限準(zhǔn)確。黨支部定期檢查落實整改措施的情況,及時指導(dǎo)措施落實,黨小組召開專題生活會,對整改落實情況進(jìn)行對照檢查,立竿見影的付諸行動,實打?qū)嵉囊姷綄嵭А?/p>

      抓好黨員日常思想教育主要有三點意義:

      第一開展卓有實效的黨員日常思想教育,使之經(jīng)?;?、制度化,是我們事業(yè)發(fā)展的需要。形勢在不斷變化,事業(yè)在不斷發(fā)展,工作在與時具進(jìn),我們的黨員要適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的要求,始終保持黨員的先鋒模范作用,不學(xué)不行,不深入學(xué)習(xí)觸及思想不行,要將學(xué)習(xí)和教育常規(guī)化、任務(wù)化。要落實制度,要保證學(xué)習(xí),要學(xué)有所得,要總結(jié)評議。不但看制度落實了沒有,學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容沒有,更要看掌握了哪些,解決了哪些問題,有哪些提高,象當(dāng)年進(jìn)行先進(jìn)行教育那樣抓緊、抓實、要實效。在日常工作中,既要靠黨員的自覺性,還要靠組織措施,保證在工作繁忙的情況下,政治學(xué)習(xí)、思想教育步步推進(jìn)。

      第二豐富組織活動,強(qiáng)化組織意識,是黨組織和黨員不忘職責(zé)、發(fā)揮好作用的需要。黨員日常思想教育是黨員隊伍建設(shè)十分有效的措施之一,黨員通過不斷參加組織活動,黨的意識增強(qiáng)了,組織意識增強(qiáng)了,黨員意識也增強(qiáng)了,先鋒模范作用就突出了。我們有時候黨的建設(shè)抓得不夠到位,組織活動少,黨員集中學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會少,黨員意識不夠強(qiáng),先鋒模范作用發(fā)揮得也就不夠突出。要在工作中發(fā)揮好黨組織和黨員的作用,就必須通過堅持不懈地抓好日常黨員思想教育,豐富活動的內(nèi)容,創(chuàng)新活動的方式,提高活動的質(zhì)量和實效,增強(qiáng)黨員積極參加組織活動的自覺

      性。一天兩天不行,一年兩年不行,我們要長期堅持下去,不斷豐富發(fā)展。

      第三堅持群眾路線,加強(qiáng)日常的監(jiān)督和反饋,保持黨和群眾密切的血肉關(guān)系。群眾路線是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員必須堅持的工作作風(fēng),是做好黨的工作,為人民謀利益,廉潔從政、拒腐防變的重要保證。密切聯(lián)系群眾,就能了解群眾要求,代表群眾的利益;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的支持,將黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的行動;密切聯(lián)系群眾,就能克服各種困難,將工作做得更好;密切聯(lián)系群眾,就能經(jīng)常接受群眾監(jiān)督,即時改進(jìn)我們的工作,糾正我們?nèi)秉c和不足;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的理解和擁護(hù),提高黨在人民群眾心中的地位。因此我們要在工作中,建立黨員帶頭加強(qiáng)與群眾交流與溝通,注意傾聽他們的意見,即時進(jìn)行個人和工作整改的機(jī)制和作風(fēng)。同時加強(qiáng)思想政治工作,凝聚人心,構(gòu)造和諧,在做好他人思想工作的同時鍛煉提高自己,真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      第二篇:抓好黨員的日常教育是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

      抓好黨員的日常教育是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè) 的基礎(chǔ)和保證

      近年來,全國多次開展包括先進(jìn)性教育在內(nèi)的黨員教育活動,對提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)黨組織建設(shè),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),提高黨在人民群眾中的威信,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用起到了重要作用。但是黨的建設(shè)和黨員隊伍的素質(zhì)不能僅靠搞教育活動來完成,更多的要靠黨組織高度負(fù)責(zé)的做好日常的教育和建設(shè)工作,保持黨的先進(jìn)性。我們要緊緊抓住實踐“三個代表”重要思想這條主線,始終把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個永恒主題,高度負(fù)責(zé)地落實黨的方針政策,狠抓黨組織建設(shè)各項舉措的落實不走樣,高度重視對黨員的日常教育、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量,使每個黨員念念不忘自己的責(zé)任和義務(wù),念念不忘黨員的宗旨和目標(biāo),念念不忘先鋒模范作用。

      落實黨員日常思想教育實效性的四點主要措施: 首先要措施有力抓好黨員日常學(xué)習(xí),武裝思想見實效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫穿黨員終身教育始終的基本任務(wù),應(yīng)該堅持三條措施、三個結(jié)合、四個方法的做法,將理論學(xué)習(xí)與教育活動和促進(jìn)工作緊密結(jié)合,落在實處,取得實效。三條措施即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好做學(xué)習(xí)導(dǎo)讀;嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅紀(jì)律抓好學(xué)習(xí)計劃的落實;理論聯(lián)系實際,結(jié)合工作分類指導(dǎo)重實效。三個結(jié)合即結(jié)合本單位建設(shè)和發(fā)展的整體思路,在提高黨員的宗旨意識上下功夫;結(jié)合本單位工作特點,在踐行“三個代表”重要思想自覺性上下功夫;結(jié)合當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢,在以實際行動構(gòu)建和諧社會上下功夫。四個方法即抓好黨小組學(xué)習(xí)是基礎(chǔ);抓好領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)讀是關(guān)鍵;豐富學(xué)習(xí)實踐活動是機(jī)制;協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系是保證。

      其次開門教育,刨析自我,黨性鍛煉見實效。黨員日常教育的關(guān)鍵是提高黨員的黨性覺悟,從而在實踐中體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。開門搞教育中應(yīng)采取廣開言路,多形式征求意見;抓住關(guān)鍵,搞好黨性分析;突出重點,開好兩個生活會;客觀評議,激勵黨員整改等措施,切實加強(qiáng)了黨員的黨性教育和鍛煉,例如我們采取了四種形式和渠道征求意見:一是找部分黨員群眾和民主黨派人士談心,誠懇聽取他們的批評與建議。二是發(fā)放征求意見表,不記名,背對背請群眾和民主人士給黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提意見。三是向上級主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見。四是向全系統(tǒng)各單位發(fā)出征求意見的電子函件,廣泛聽取各單位對我們工作的意見。這些意見是我們搞好黨性分析,提高黨性覺悟,激勵我們改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)有力武器和寶貴的財富。

      第三是強(qiáng)化宗旨意識,明確職責(zé)義務(wù),改變精神面貌見實效。抓好黨員日常教育的根本目的在于推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我們的各項工作上水平,使黨員教育成為“群眾滿意工程”。我們的日常教育要結(jié)合好單位的實際和黨員的本職工作,在提高黨的宗旨意識上和實踐“三個代表”上下功夫。例如我們是服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的教育單位,基本任務(wù)是搞好教育教學(xué),增強(qiáng)辦學(xué)實力,給孩子們一個最好的教育環(huán)境和條件。從事這樣工作的全體黨員,首先要樹立熱愛教育,全心全意為教育服務(wù)的思想意識。其次要練好服務(wù)本領(lǐng),開拓服務(wù)渠道,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,講求服務(wù)效益。這實際上是黨的宗旨在實際工作中的具體體現(xiàn),是每個黨員實現(xiàn)黨的宗旨的具體體現(xiàn)。在對全體黨員的日常教育中堅持提高宗旨意識,強(qiáng)化宗旨義務(wù),聯(lián)系承擔(dān)的任務(wù)、責(zé)任,增強(qiáng)履行宗旨的自覺性,增強(qiáng)做好本單位工作,促進(jìn)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,使其精神面貌發(fā)生深刻變化。

      實踐“三個代表”重要思想是日常教育的主線,廣大黨員在工作性質(zhì)上相差很大,有搞管理的、有搞教學(xué)的、有搞后勤的、也有搞校辦生產(chǎn)的;有在學(xué)校工作的、有在企業(yè)工作的、也有在外邊幫助工作的。但是無論崗位如何,工作特點怎樣,一個共產(chǎn)黨員的黨性原則、理想信念,行為準(zhǔn)則不能變,黨員的先鋒模范作用放在哪里都應(yīng)閃光。因此黨員的日常教育,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)理論解決認(rèn)識問題,聯(lián)系個人解決目標(biāo)準(zhǔn)則問題,結(jié)合工作解決態(tài)度作風(fēng)問題。例如我們?yōu)榱俗尨蠹艺嬲J(rèn)識黨員先鋒模范作用的意義,提出了“我們的黨是做什么的?共產(chǎn)黨員應(yīng)該做什么?”的討論題。大家通過學(xué)習(xí)討論作出了正確的回答:即黨是為人民謀利益的,黨員為了國家和人民利益應(yīng)該努力工作,入黨就是為了多做貢獻(xiàn),讓人民過上好日子。這就是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想最樸素的心得?!叭齻€代表”的核心是代表最廣大人民的根本利益,所以就要將個人利益與人民利益一致起來,就要為人民的利益去奮斗,就要以人民獲得利益為自己的最大幸福。這就是黨員先鋒模范作用的本質(zhì)體現(xiàn)。這就是我們做好日常黨員教育工作的基本指導(dǎo)思想和強(qiáng)大動力。

      第四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重在實踐,群眾滿意見實效。在黨員日常教育中黨支部重在抓好全體黨員在實踐工作中發(fā)揮好作用,特別是在加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)教育改革和發(fā)展,構(gòu)建教育大區(qū)、和諧城區(qū),促進(jìn)教育現(xiàn)代化等方面,結(jié)合工作目標(biāo)管理制定相應(yīng)的措施和考核辦法,建立定期反饋制度,通過教代會、群眾座談會、找部分群眾談心,問卷調(diào)查,設(shè)立意見箱,群眾評議班子、評議黨員等形式,多渠道廣泛征求意見,充分調(diào)查了解黨員發(fā)揮先鋒模范作用和黨風(fēng)廉政的情況。一年兩次按學(xué)期為階段將了解的情況和群眾的評議反饋給黨員本人,黨員根據(jù)反饋的情況制定個人整改措施,整改措施要目標(biāo)明確,內(nèi)容清楚、措施具體、完成或達(dá)標(biāo)的時限準(zhǔn)確。黨支部定期檢查落實整改措施的情況,及時指導(dǎo)措施落實,黨小組召開專題生活會,對整改落實情況進(jìn)行對照檢查,立竿見影的付諸行動,實打?qū)嵉囊姷綄嵭А?/p>

      抓好黨員日常思想教育主要有三點意義: 第一開展卓有實效的黨員日常思想教育,使之經(jīng)?;⒅贫然?,是我們事業(yè)發(fā)展的需要。形勢在不斷變化,事業(yè)在不斷發(fā)展,工作在與時具進(jìn),我們的黨員要適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的要求,始終保持黨員的先鋒模范作用,不學(xué)不行,不深入學(xué)習(xí)觸及思想不行,要將學(xué)習(xí)和教育常規(guī)化、任務(wù)化。要落實制度,要保證學(xué)習(xí),要學(xué)有所得,要總結(jié)評議。不但看制度落實了沒有,學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容沒有,更要看掌握了哪些,解決了哪些問題,有哪些提高,象當(dāng)年進(jìn)行先進(jìn)行教育那樣抓緊、抓實、要實效。在日常工作中,既要靠黨員的自覺性,還要靠組織措施,保證在工作繁忙的情況下,政治學(xué)習(xí)、思想教育步步推進(jìn)。

      第二豐富組織活動,強(qiáng)化組織意識,是黨組織和黨員不忘職責(zé)、發(fā)揮好作用的需要。黨員日常思想教育是黨員隊伍建設(shè)十分有效的措施之一,黨員通過不斷參加組織活動,黨的意識增強(qiáng)了,組織意識增強(qiáng)了,黨員意識也增強(qiáng)了,先鋒模范作用就突出了。我們有時候黨的建設(shè)抓得不夠到位,組織活動少,黨員集中學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會少,黨員意識不夠強(qiáng),先鋒模范作用發(fā)揮得也就不夠突出。要在工作中發(fā)揮好黨組織和黨員的作用,就必須通過堅持不懈地抓好日常黨員思想教育,豐富活動的內(nèi)容,創(chuàng)新活動的方式,提高活動的質(zhì)量和實效,增強(qiáng)黨員積極參加組織活動的自覺性。一天兩天不行,一年兩年不行,我們要長期堅持下去,不斷豐富發(fā)展。

      第三堅持群眾路線,加強(qiáng)日常的監(jiān)督和反饋,保持黨和群眾密切的血肉關(guān)系。群眾路線是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員必須堅持的工作作風(fēng),是做好黨的工作,為人民謀利益,廉潔從政、拒腐防變的重要保證。密切聯(lián)系群眾,就能了解群眾要求,代表群眾的利益;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的支持,將黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的行動;密切聯(lián)系群眾,就能克服各種困難,將工作做得更好;密切聯(lián)系群眾,就能經(jīng)常接受群眾監(jiān)督,即時改進(jìn)我們的工作,糾正我們?nèi)秉c和不足;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的理解和擁護(hù),提高黨在人民群眾心中的地位。因此我們要在工作中,建立黨員帶頭加強(qiáng)與群眾交流與溝通,注意傾聽他們的意見,即時進(jìn)行個人和工作整改的機(jī)制和作風(fēng)。同時加強(qiáng)思想政治工作,凝聚人心,構(gòu)造和諧,在做好他人思想工作的同時鍛煉提高自己,真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      第三篇:如何抓好黨員隊伍建設(shè)

      如何抓好黨員隊伍建設(shè)

      黨員是我們黨的細(xì)胞,加強(qiáng)對黨員的管理是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是保證黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的根本措施,是搞好黨建的基礎(chǔ)性工作,是增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),也是黨的基層組織的重要責(zé)任。

      “扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一系統(tǒng)工程,堅持不懈地提高黨員素質(zhì)”是黨的十七大對黨員隊伍提出的新要求。黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的一個重要組成部分,因此,作為基層組織的黨支部要抓好黨員隊伍的建設(shè),應(yīng)從以下兩方面著手:

      一、做好黨員發(fā)展工作,給黨的隊伍注入新的活力

      發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性的工作,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作,要認(rèn)真按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格制度,規(guī)范程序,嚴(yán)把黨員隊伍“入口”關(guān)。

      1.加強(qiáng)入黨積極分子隊伍建設(shè)

      加強(qiáng)入黨積極分子隊伍建設(shè),是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。因此,黨支部應(yīng)從基礎(chǔ)工作做起,一是確定入黨積極分子和發(fā)展對象。首先要進(jìn)行民主推薦,由全體黨員和群眾代表對申請入黨人員和入黨積極分子進(jìn)行無記名投票推薦,然后召開支委會研究確定,確保入黨積極分子和發(fā)展對象有良好的群眾基礎(chǔ)。二是做好入黨積極分子隊伍的動態(tài)管理,確保入黨積極分子隊伍的先進(jìn)性。建立申請入黨人員和入黨積極分子數(shù)據(jù)庫。申請入黨人員和入黨積極分子數(shù)據(jù)每半年進(jìn)行一次分析,在分析的基礎(chǔ)上,對積極分子隊伍進(jìn)行一次調(diào)整和充實,及時把新的先進(jìn)分子吸收到入黨積極分子隊伍中來,把不能起積極作用的人員調(diào)整出去。三是認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)考察。入黨積極分子的培養(yǎng)考察按照一般入黨積極分子、重點入黨積極分子、發(fā)展對象三個層次進(jìn)行教育和培養(yǎng)。每季度對積極分子進(jìn)行一次考察,并將考察情況填入《入黨積極分子考察表》。重點入黨積極分子由黨支部書記對其進(jìn)行重點培養(yǎng)教育。黨支部書記為重點積極分子制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃,采取一對一的跟蹤培養(yǎng),并將培養(yǎng)考察情況及時填入《入黨積極分子考察表》。發(fā)展對象由組織部門與黨支部共同對其進(jìn)行培養(yǎng)教育,以進(jìn)一步強(qiáng)化組織對其培養(yǎng)的力度。首先, 發(fā)展對象及時參加黨校舉辦培訓(xùn)班接受黨的知識的系統(tǒng)培訓(xùn)。其次,進(jìn)行嚴(yán)格考核,采取黨的理論知識考試和群眾測評兩部分。通過采取分級分層的培養(yǎng)教育方法,創(chuàng)新了培訓(xùn)教育形式,豐富了培訓(xùn)教育內(nèi)容,使入黨積極分子能夠端正入黨動機(jī),正確處理和把握組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系,使入黨積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線和黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識進(jìn)一步加深,追求進(jìn)步的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

      2.制定好黨員發(fā)展計劃

      早在黨的十六大就提出:“黨員發(fā)展中重點做好工人、農(nóng)民、知識分子、軍人和干部中發(fā)展黨員的工作,壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員?!边@是新形勢下改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)的必然要求。因此,在制定黨員發(fā)展計劃時,首先,在對黨員隊伍結(jié)構(gòu)和分布狀況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)入黨積極分子隊伍的現(xiàn)狀,注重從35歲以下、生產(chǎn)一線、文化程度較高的積極分子中發(fā)展黨員,確保黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理;其次,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做到“成熟一個,發(fā)展一個”,嚴(yán)格履行黨員發(fā)展的手續(xù),把具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來,防止不具備黨員條件的人進(jìn)入黨內(nèi)。

      3.嚴(yán)把黨員的“入口關(guān)”

      一是嚴(yán)把預(yù)審關(guān),對每一名發(fā)展對象的政審和培養(yǎng)考察基礎(chǔ)資料逐一進(jìn)行預(yù)審;二是嚴(yán)把考察關(guān),堅持入黨前談話制度,在對發(fā)展對象的考察基礎(chǔ)資料預(yù)審?fù)戤吅?組織部門對發(fā)展對象進(jìn)行談話,了解發(fā)展對象的入黨動機(jī)及對黨的基本知識的掌握情況。同時,深入到發(fā)展對象所在的單位、部門,廣泛征求黨員和群眾對發(fā)展對象的意見;三是嚴(yán)把審查關(guān),在支部黨員大會召開前,會同相關(guān)部門對發(fā)展對象進(jìn)行全面審查,堅持做到“五個不發(fā)展”,即政審材料不全、群眾威信不高、黨的基本知識掌握不好、沒有經(jīng)過集中培訓(xùn)、不在當(dāng)年發(fā)展計劃的不予發(fā)展,從而確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

      二、加強(qiáng)黨員的管理,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

      1.抓好黨員的學(xué)習(xí)教育

      一是要深入學(xué)習(xí)黨章。黨員要結(jié)合工作實際認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨章,增強(qiáng)黨員意識,切實做到學(xué)在深處、干在實處,樹立共產(chǎn)主義理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,提高堅持黨的基本理論和基本路線的自覺性,模范執(zhí)行黨的各項方針政策,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的人生觀和價值觀,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和正確行使黨員的權(quán)利。二是搞好形勢任務(wù)教育。結(jié)合黨員群眾關(guān)心的熱點、難點問題,將形勢任務(wù)教育與思想政治工作結(jié)合起來,通過召開座談會、與黨員談心的方式澄清黨員思想上的一些模糊認(rèn)識。不定期召開形勢任務(wù)報告會,對改革政策進(jìn)行宣傳解釋,引導(dǎo)黨員干部保持穩(wěn)定的心態(tài)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      2.積極開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

      結(jié)合活動的開展,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是深入扎實地開展黨員責(zé)任區(qū)活動。本著便于開展活動,講究實效的原則,根據(jù)黨員的工作區(qū)域、工作性質(zhì)合理劃分責(zé)任區(qū),采取定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法,把黨員自我評價、群眾民主測評、支部日??己讼嘟Y(jié)合,使責(zé)任區(qū)活動得到很好地開展,讓黨員在單位文明建設(shè)中發(fā)揮重要的作用,先進(jìn)性得到充分體現(xiàn)。二是積極開展黨員結(jié)對幫扶活動。在黨員中選派政治素質(zhì)好的黨員與協(xié)解人員結(jié)成幫扶對子,建立定期聯(lián)系制度、人員情況動態(tài)管理制度。三是開展創(chuàng)建黨員安全示范崗活動。在黨員中本著立足崗位作貢獻(xiàn)的宗旨,積極開展黨員安全示范崗活動,充分發(fā)揮示范崗黨員的模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大黨員群眾立足本職,拼搏奉獻(xiàn),增強(qiáng)黨員隊伍的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,更好地為學(xué)校和諧穩(wěn)定的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      3.推行黨員目標(biāo)管理

      一是推行黨員教育管理“五先”工作法,即:上級的方針、政策、指示精神對黨員先傳達(dá);先進(jìn)的理念和知識要求黨員先學(xué)習(xí);重大決策的形成過程讓黨員先參與;單位的重大部署讓黨員先知道;重要任務(wù)讓黨員先行動,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓黨員積極諫言獻(xiàn)策,使黨員的參政意識和責(zé)任感明顯增強(qiáng)。二是推行黨員先進(jìn)性承諾制,建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。黨員要自我制定承諾書,并履諾。黨支部按照黨員權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,積極為黨員創(chuàng)造條件,幫助其解決履諾過程中遇到的矛盾和困難,力促黨員承諾目標(biāo)的實現(xiàn)。三是加強(qiáng)監(jiān)督考核。設(shè)立黨員承諾公示欄,下發(fā)群眾意見反饋卡,定期征集職工群眾對黨員履諾的意見,每年進(jìn)行一次民主評議和考核,評議考核結(jié)果記入黨員個人履諾檔案并予通報。對群眾評議好,先鋒模范作用突出的及時給予表彰,對連續(xù)考評結(jié)果差的做出必要的組織處理。

      按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,在實際工作中,黨支部要積極探索和強(qiáng)化對黨員教育管理的新方法和新途徑,堅持繼承與創(chuàng)新并舉,改進(jìn)與加強(qiáng)結(jié)合,努力增強(qiáng)工作的實效性,確保黨員的先進(jìn)性。

      第四篇:抓好黨員教師日常思想教育

      抓好黨員教師日常思想教育

      黨的十八大報告在全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的整體視野下,對基層黨組織建設(shè)提出了明確的要求和部署:在總結(jié)基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗和方法的基礎(chǔ)上,對黨組織作用科學(xué)定位,要求全面推進(jìn)各領(lǐng)域黨組織建設(shè),健全組織體系,突出基層組織的服務(wù)功能;要求加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),突出黨員質(zhì)量提升、黨性分析制度化和黨員退出機(jī)制。作為基層黨組織,我們緊緊抓住黨的群眾路線這條主線,始終把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個永恒主題,高度負(fù)責(zé)地落實黨的方針政策,狠抓黨組織建設(shè)各項舉措的落實不走樣,從對黨員教師的日常教育、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量入手,加強(qiáng)黨員三觀教育,使每個黨員教師念念不忘自己的責(zé)任和義務(wù),時刻牢記黨員的宗旨和目標(biāo),堅持不懈地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,做好教育事業(yè)的基石。

      一、抓好黨員教師日常思想教育的意義

      抓好日常思想教育的時代意義。黨的十八大報告中說得很明確:“關(guān)注民生,堅持教育優(yōu)先發(fā)展?!蔽覀儗⒘⒌聵淙俗鳛榻逃母救蝿?wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在教育教學(xué)工作中,如果要全面實施素質(zhì)教育,就要深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)生的培養(yǎng)在于教師,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,就要從增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感入手。黨員教師是教師隊伍中的骨干,抓好日常思想教育是前提,常抓不懈是根本。在黨員活動中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告,看到了黨中央對教育在文件上給予了充分的關(guān)注和重視,看到了黨在當(dāng)前教育發(fā)展前景和發(fā)展方向上所作的明確要求。因此,我們指導(dǎo)黨員教師立足本崗,從個人思想素質(zhì)提升入手,著眼于黨員隊伍素質(zhì)的全面提高,不斷豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容,探索思想教育工作新方法,努力構(gòu)建思想教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)的有效機(jī)制,從而有力地提升了黨員教師的整體素質(zhì),為打造優(yōu)秀教師隊伍奠定了堅實的黨員示范基礎(chǔ)。我們認(rèn)為,在新時期、新形勢下,加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教師教育工作是必需的、必要的。

      抓好日常思想教育的歷史意義。黨的十八大以來,我們的黨強(qiáng)化群眾路線教育,對照黨章、總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的多次講話,對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求,我們明確地掌握了黨要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新就要依靠群眾,就要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足的精神。因此,加強(qiáng)日常教育以及思想的監(jiān)督和反饋工作,是保持黨群密切聯(lián)系的關(guān)鍵。群眾路線教育實踐活動是現(xiàn)階段黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)實踐的良好載體,它主要是為了達(dá)到改進(jìn)黨的工作作風(fēng),做好黨的工作,為人民謀求更多利益,以及廉潔從政、拒腐防變等目的而開展的全面教育活動。密切聯(lián)系群眾,就能了解群眾要求,代表群眾利益;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的支持,將黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的行動;密切聯(lián)系群眾,就能克服各種困難,將工作做得更好;密切聯(lián)系群眾,就能經(jīng)常接受群眾監(jiān)督,及時改進(jìn)工作,糾正缺點和不足;密切聯(lián)系群眾,就能得到群眾的理解和擁護(hù),提高黨在人民群眾心中的地位。因此,在日常工作中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)與黨員和群眾的交流與溝通,傾聽基層的意見,及時進(jìn)行個人和工作上的調(diào)整與改進(jìn),以此帶動全體黨員立足本崗,積極聯(lián)系群眾,聽取意見建議,拓寬言路,為建立良好的黨群、干群關(guān)系做出貢獻(xiàn),真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      二、落實黨員教師日常思想教育實效性的主要措施

      1.抓機(jī)制創(chuàng)新,構(gòu)建黨員培訓(xùn)新格局。黨員教師是教師隊伍的中堅和脊梁,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員教師隊伍,對推進(jìn)教育改革與發(fā)展具有十分重要的意義。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫穿黨員終身教育始終的基本任務(wù),應(yīng)該堅持貫徹黨的群眾路線方針,將理論學(xué)習(xí)與教育活動及工作實際緊密結(jié)合起來,落在實處,取得實效。始終把提升黨員教師隊伍整體素質(zhì)作為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,以提高黨員教師思想政治素質(zhì)、工作能力和服務(wù)水平為目標(biāo),制定完善學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、外出考察、研討交流等多種形式,大范圍、全方位地組織開展學(xué)習(xí)教育活動,有力提升黨員教師隊伍的整體素質(zhì)。為此,我們啟動實施了黨員教師培訓(xùn)規(guī)劃,從宏觀上對每位黨員教師培養(yǎng)發(fā)展的實施方向、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了科學(xué)規(guī)劃,建立了以培訓(xùn)為主,競賽、展示、崗位鍛煉為輔的復(fù)合型黨員教師培訓(xùn)新機(jī)制。

      2.抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實提高黨員教師素質(zhì)。我們堅持把師德建設(shè)放在黨員教師隊伍建設(shè)的首位,組織廣大黨員教師按照學(xué)習(xí)提高、分析檢查、討論反思、拓展實踐、成果交流等五個環(huán)節(jié),開展以“教育與生命”為主題的師德師風(fēng)大討論活動,使黨員教師牢固樹立了終身從教、甘為人梯的理念。同時,以創(chuàng)建“標(biāo)兵五好”黨支部為目標(biāo),切實加強(qiáng)黨員干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合“國培計劃”的實施,大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程和黨員教師“雙培雙促雙提高”工程,采取“走出去”等方式,先后組織黨員教師到教育發(fā)展較快地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓優(yōu)秀黨員骨干教師到農(nóng)村定點校開展支教活動,從農(nóng)村定點校選派黨員骨干教師來我中心參加教育理論培訓(xùn),有針對性地培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,有力提升了廣大黨員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

      3.抓學(xué)習(xí)教育,提升黨員教師隊伍實力。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的開展,我們先后組織開展了十八大精神大討論、黨史知識學(xué)習(xí)競賽、先進(jìn)典型事跡交流、“支部創(chuàng)一流、黨員爭先鋒”主題教育等活動。建立黨員學(xué)習(xí)評估卡,積極開展學(xué)習(xí)成果述評活動,有效提升了黨員教師的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識水平。同時,緊緊圍繞教育工作這個中心,以提高整體教育教學(xué)水平和我中心教育發(fā)展能力為重點,以“教育精神”為抓手,踐行教師誓詞,努力增強(qiáng)我中心學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和凝聚力。

      三、落實黨員教師日常思想教育應(yīng)努力做到“四心”

      總書記曾在中組部舉辦的中央和國家機(jī)關(guān)到省區(qū)市交流任職干部培訓(xùn)班上,對培訓(xùn)班學(xué)員提出六點希望,其中之一是:堅持慎獨慎微,面對各種誘惑保持清醒頭腦,珍重自己的人格,珍愛自己的聲譽(yù),珍惜自己的形象,不斷增強(qiáng)辨別是非和抗拒誘惑的能力,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。為此,我們要求本單位黨員教師努力做到“四心”。

      1.誠心――誠實守信、實事求是。誠實守信是我們黨堅定不移地走群眾路線的基本要求,是黨員教師必備的政治素養(yǎng)。在新時代,誠信即意味著要實事求是,這也正是目前我們黨所大力倡導(dǎo)的。實事求是即要求黨員知行合一,而不是紙上談兵,要求真務(wù)實而不是虛談廢務(wù),要腳踏實地而不是追求形式。

      我們保持誠心,有力地推動中心工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了廣大黨員教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識,提高了黨員教師隊伍的純潔性,調(diào)整了新時期年輕黨員的世界觀、人生觀和價值觀的定位,進(jìn)而有力地推動了中心各項工作效益的提升,也促進(jìn)了中心全面科學(xué)的發(fā)展。

      2.熱心――堅持全心全意為人民服務(wù)。熱心是一個黨員品德、政治素質(zhì)的體現(xiàn),更是黨員教師成熟的標(biāo)志。我中心全體黨員始終堅定為人民服務(wù)的信仰,深刻領(lǐng)會開展群眾路線教育實踐活動的重要意義,切實認(rèn)識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是實現(xiàn)中國夢的根本保證。我們重視群眾和自身工作的血肉聯(lián)系,以尊重群眾為前提,從而發(fā)現(xiàn)、相信、依靠群眾的智慧去進(jìn)行創(chuàng)新。我們要求中青年黨員干部要熱心對待工作,明確自己的職責(zé),找準(zhǔn)自己的位置,一門心思想工作,一心一意干工作,認(rèn)真踐行自己作為一名新時期年輕黨員的承諾,從自身做起,積極構(gòu)建全方位、立體化的語言文字測試體系,規(guī)范、服務(wù)和引領(lǐng)社會語言生活。

      3.耐心――慎獨自處、防微杜漸。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能改變,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能改變,引領(lǐng)人民群眾追求真善美的基本準(zhǔn)則不能改變,黨員教師要學(xué)會在誘惑面前把握住人生的臨界點。我中心加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)教育,既用先進(jìn)典型進(jìn)行示范教育,又用反面案例進(jìn)行警示教育,使老、中、青不同年齡段的黨員教師時刻自重、自省、自警、自勵,始終做到慎獨自處、防微杜漸,不斷提高思想政治素質(zhì),在頭腦里筑起一道拒腐防變的思想道德防線。

      4.虛心――立足本職、全面發(fā)展。虛心主要是一個人學(xué)知識、做學(xué)問、做事情的態(tài)度。虛心是使人進(jìn)步的階梯,“謙受益,滿招損”,說的就是這個道理。因此,黨員教師要健康成長,就必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,培植謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),不斷豐富自己、充實自己、完善自己、增長才干,通過學(xué)習(xí)、探索、實踐正視新事物。年輕干部一定不要虛度年華,要在有限的時間里學(xué)到更多的東西,既要學(xué)習(xí)政治理論,又要學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識;要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,要聯(lián)系思想實際和工作實際學(xué)習(xí),解決好世界觀、人生觀和價值觀問題,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,提高分析、解決問題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

      黨員教師是黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的有生力量和重要保證,我們要學(xué)習(xí)貫徹好黨的十八大精神,就必須充分認(rèn)識到新時期黨的群眾工作的重要性,傳承黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),著力把握好黨和群眾的關(guān)系,全面增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng),有效調(diào)動人民群眾的奮斗熱情。

      我中心黨支部將扎扎實實地從黨員教師日常思想教育入手,把加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)落到實處,與全體黨員一起樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全心全意為人民服務(wù),在為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗的征程中一步一個腳印地實現(xiàn)自己的中國夢!

      (責(zé)任編輯 鄧 蕙)

      第五篇:淺談基層黨支部如何抓好黨員隊伍建設(shè)

      淺談基層黨支部如何抓好黨員隊伍建設(shè)

      中國共產(chǎn)黨是根據(jù)黨的綱領(lǐng)和章程,按照民主集中制的原則組織起來的統(tǒng)一整體。而黨的基層支部則是把黨員凝聚到各個組織機(jī)構(gòu)中并組織起來,使之在其中積極工作,充分發(fā)揮先鋒模范作用的最基本的單位。作為黨最基層的組織,黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,是教育和管理黨員的最基本的學(xué)校。

      黨對黨員的教育管理和監(jiān)督,主要依靠黨的基層組織來進(jìn)行的。加強(qiáng)對黨員的教育、訓(xùn)練和管理,提高黨員隊伍的執(zhí)政意識和整體素質(zhì),是增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),也是黨的基層組織的重要責(zé)任。黨支部只有加強(qiáng)對黨員教育和管理,監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),保障黨員權(quán)利不受侵犯,才能保持黨統(tǒng)一的意志,統(tǒng)一的紀(jì)律,統(tǒng)一的行動,保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

      黨員是黨的肌體的細(xì)胞,細(xì)胞健康,整個肌體才會健康。黨員的素質(zhì)影響和制約著黨的執(zhí)政能力。由此可見,黨員隊伍的整體素質(zhì)對黨的執(zhí)政能力建設(shè)起著重要的基礎(chǔ)性作用。我們黨是一個擁有6900多萬名黨員的大黨,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須高度重視和大力加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),不斷提高黨員隊伍的執(zhí)政意識和整體素質(zhì)?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》著眼于鞏固黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ),對加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)提出了新的更高的要求。作為黨的基層支部,一定要充分認(rèn)識中央《決定》的重大意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和堅定性,迅速把思想統(tǒng)一到中央精神上來,要居安思危,切實增強(qiáng)憂患意識和執(zhí)政意識,緊緊圍繞執(zhí)政能力建設(shè)這個中心密切聯(lián)系基層黨支部的工作實際,努力探索新形勢下黨員隊伍建設(shè)的工作機(jī)制和工作方法。不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,增強(qiáng)新本領(lǐng)。做好新形勢下黨員隊伍建設(shè)工作,主要從以下幾方面入手。

      一、認(rèn)真做好新形勢下發(fā)展黨的工作

      發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性的工作,也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。黨員隊伍結(jié)構(gòu)是否合理,黨員綜合素質(zhì)是否提高直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力和水平。

      黨的基層支部應(yīng)嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,圍繞抓好執(zhí)政能力建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),深入研究改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展黨員工作的特點和規(guī)律。

      1、積極探索有效途經(jīng),創(chuàng)新工作機(jī)制,在發(fā)展黨員工作中仍存在發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,程序把關(guān)不嚴(yán)的問題。嚴(yán)格實行發(fā)展黨員工作目標(biāo)責(zé)任管理,建立黨委派員列席支部黨員大會制度,指導(dǎo)和監(jiān)督基層黨支部吸收黨員。切實加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育管理,加大對預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育和考察的力度,嚴(yán)格實行預(yù)備黨員目標(biāo)制度。對違反發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定或工作不力貽誤發(fā)展黨員工作的要嚴(yán)厲追究有關(guān)人員責(zé)任。

      2、狠抓入黨積極分子隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),拓寬入黨申請隊伍,通過加強(qiáng)對廣大群眾進(jìn)行黨的基本知識教育,激發(fā)他們的政治熱情。要教育培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。通過舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,組織開展向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)等形式,加強(qiáng)對入黨積極分子教育培養(yǎng)。不僅要學(xué)習(xí)黨的理論,還要學(xué)習(xí)實用技術(shù)、現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)和法律等各方面知識,全面提高入黨積極分子的整體素質(zhì)。要強(qiáng)化管理力度,確保隊伍素質(zhì)。

      3、嚴(yán)把發(fā)展黨員的“入口”,疏通“出口”。針對少數(shù)黨組織在發(fā)展黨員工作中存在著征求黨內(nèi)外群眾意見不夠,把關(guān)不嚴(yán)問題,在發(fā)展黨員的實際操作中要做到明確公示對象、公示內(nèi)容、公示時間、公示形式和公示結(jié)果的處理辦法。要加大對不合格黨員的處置和轉(zhuǎn)化力度,建立處置不合格黨員的常抓機(jī)制,使處置不合格黨員成為一項經(jīng)常性、長期性的工作。

      二、積極探索適應(yīng)新形勢的黨員教育管理的新機(jī)制、新方法,不斷提高黨員教育管理的質(zhì)量,增強(qiáng)黨員教育管理成效,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨的先鋒模范作用

      黨的基層支部要加強(qiáng)對全體黨員進(jìn)行牢固樹立馬克思主義世界觀、價值觀、人生觀的教育,不斷堅定共產(chǎn)主義信

      念,深刻理解黨的路線、方針、政策。加強(qiáng)對黨員的教育管理,是保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用的一項重要組織措施,是提高黨員隊伍素質(zhì)的重要途徑,是黨要管黨原則的具體化。隨著改革開放的深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善,對進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍的教育和管理帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也出現(xiàn)了一些新情況、新問題,遇到了一些新困難、新矛盾。如何進(jìn)一步深入和不斷強(qiáng)化對黨員的教育管理,逐步使黨員的教育管理工作步入制度化、法制化、規(guī)范化的軌道。

      1、堅持用制度加強(qiáng)對黨員的教育管理

      一是要注重建立和完善對黨員教育管理工作的各項制度,用制度來規(guī)范對黨員教育管理的行為。二是要將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。三是要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員管理工作的關(guān)鍵,認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,建立和完善黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制,切實履行好黨員教育管理工作責(zé)任。

      2、加強(qiáng)對黨員日常教育管理

      加強(qiáng)對黨員的日常教育管理,是黨員隊伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要堅持和完善“三會一課”、民主生活會、黨員目標(biāo)管理、“爭先創(chuàng)優(yōu)”、黨員思想?yún)R報等制度和做法,在此基礎(chǔ)上針對部分黨員宗旨意識、黨性觀念淡化的傾向,在重點抓

      好黨建基本理論、基本路線、基本知識教育的同時,制訂和實行《黨員政治生日談話制度》,在每個黨員的入黨紀(jì)念日,黨員向黨組織匯報一年思想、工作、生活情況,重溫入黨誓詞,并有針對性地向黨員提出希望和要求。

      3、堅持“以嚴(yán)治黨”的方針,提高黨員素質(zhì)

      加強(qiáng)黨員的教育管理,保持黨員的先進(jìn)性,是“三個代表”重要思想對黨員隊伍建設(shè)提出的新要求。民主評議黨員是貫徹從嚴(yán)治黨方針,提高黨員素質(zhì)的一項重要措施,是加強(qiáng)對黨員的教育管理和監(jiān)督的有效方式。在基層黨組織中認(rèn)真開展批評與自我批評,提高黨員思想素質(zhì),增強(qiáng)組織觀念,以先進(jìn)黨員為榜樣,認(rèn)真深刻地剖析自己。通過民主生活會,使黨員受到一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。在實際工作中,我們要堅持繼承與創(chuàng)新并舉,改進(jìn)與加強(qiáng)結(jié)合,積極探索和強(qiáng)化對黨員教育管理的新方法和新途徑,努力增強(qiáng)工作的實效性,開創(chuàng)黨建工作的新局面。

      在新的歷史時期,黨的十六屆四中全會專題研究了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),夯實黨的執(zhí)政根基的重大問題,這是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,對于貫徹落實四中全會《決定》精神,對于加快現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,實現(xiàn)

      人的全面發(fā)展,對于構(gòu)建社會主義和諧社會,對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,都具有重要意義。

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