第一篇：阿左旗八校啟動2012年廉政教育月和黨員承諾活動

阿左旗八校啟動2012年廉政教育月和黨員承諾活動

6月4日，阿左旗八校召開全體黨員及入黨積極分子會議，會上，學校黨支部書記劉竹英宣讀了黨風廉政教育宣傳月計劃，計劃中提出，黨風廉政宣傳月活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“八個一”活動為載體，在全校黨員干部中廣泛開展警示教育和勤政廉政教育，努力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，保持黨員干部的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人本色。

為了突出學校黨風廉政教育月的實效，校黨支部以 “八個一”為載體，即開展一次主題黨課活動、開展一次廉政談話活動、開展一次廉政參觀活動、開展一次讀書教育活動、開展一次“保持黨的純潔性”教育自查自糾活動、組織一次廉政錄像活動、召開一次懇談會、重新啟動2012年新一年崗位承諾?；顒訉⒁浴皠?chuàng)服務品牌樹黨員形象”為主題，要求每名黨員在自己的本職崗位上做到“四個三”。三亮：亮標準、亮身份、亮承諾；三比：比技能、比作風、比業(yè)績；三評：群眾評、黨員平、領(lǐng)導評；三滿意：群眾滿意、學生滿意、家長滿意。黨員教師紛紛表示一定起好黨員的先鋒模范作用，在學校創(chuàng)建品牌學校的過程中，立足本

職，真正樹立好黨員的旗幟。

阿左旗八校劉竹英

2012年6月4日

第二篇：阿左旗八校第一屆讀書節(jié)活動隆重拉開序幕

阿左旗八校第一屆讀書節(jié)活動隆重拉開序幕

4月10日下午，春光明媚，春風拂面，阿左旗八校全體師生們聚集在教學大樓前，啟動阿左旗八校第一屆讀書節(jié)活動。在啟動儀式上，四位同學熱情洋溢地主持著整個儀式過程，劉春智校長在大會上作了重要講話：每年的4月23日是“世界讀書日”，每年的4月23日到4月27日這一周是阿左旗八校的“讀書節(jié)”。為了響應盟委的“書香阿拉善”讀書月活動倡議；為了引導學生樂讀書、多讀書、讀好書、勤讀書，逐步養(yǎng)成讀書好習慣，能夠拓寬學生視野，豐富學生精神生活，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣……劉校長從落實素質(zhì)教育的意義去出發(fā)，從中外名人的讀書感言和感悟來引導，從讀書能改變我們什么到讀書習慣如何養(yǎng)成等方面來動員、宣傳“阿左旗八校第一屆讀書節(jié)”活動的重要意義。緊接著又簡介了本次活動的時間、主題、內(nèi)容以及《一封致家長第一屆讀書節(jié)倡議信》。五年級全體同學現(xiàn)場給大家展示了朗誦《毛澤東詩詞》的風采，贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。小主持人帶領(lǐng)全體少先隊員莊嚴宣讀“讀書口號”。

我校將在讀書節(jié)一周中開展一系列活動： “讓書香伴我成長”主題班隊活動評比、各班級的讀書匯報現(xiàn)場觀摩會、班級朗讀比賽、讀書手抄報、讀書筆記、班級圖書角建設以及“讓精神世界更美好”主題板報評比、學生現(xiàn)場作文、學生必讀文章背誦、默寫比賽。最后是班級讀書成果集展示。學校進行表彰獎勵，評選集體“書香班級”和個人“讀書之星”。

整個啟動儀式隆重而莊嚴，同學們聽得認真，看得仔細，都深深地被會場氛圍所感染。會后，大家都紛紛表示積極參與學校組織的“讀書節(jié)”活動。讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。

第三篇：阿左旗八校創(chuàng)建書香校園活動總結(jié)

單位：阿左旗八校

時間：2011年12月

阿左旗八校創(chuàng)建“書香校園”活動總結(jié)

阿左旗八校創(chuàng)建“書香校園”活動總結(jié)

創(chuàng)建書香校園，為我們學校的特色學校的創(chuàng)建找準了支點。我們在校園內(nèi)播撒讀書的種子，強化閱讀的理念，營造閱讀的氛圍，構(gòu)建閱讀的課程，開展閱讀的活動，努力使閱讀成為師生的生活方式，成為師生的自覺習慣。我們認為：只有每位教師和學生都覺得讀書像呼吸一樣自然的時候，才會在真正意義上實現(xiàn)書香校園的建設。為了這個目標，我們一直在飄著淡淡墨香的“書山”之路上默默地攀登著……一所成功的學校，在共性之外必須有自己的個性——辦學特色。它是學校根據(jù)自己具體的師生特點、所處的獨特辦學環(huán)境、所具有的各種教育資源以及辦學信念所確立的獨特的發(fā)展方向。2006年開始，我校每學期就一直保持開展“美文誦讀”傳統(tǒng)活動。2008年年底我校確立了“創(chuàng)建書香校園，打造特色學?！钡奶厣k學之路，一路走來，一路芬芳。特別是在2010年11月以來，我校領(lǐng)導在近期教職工大會上傳達了阿左旗教育體育局閆局長出席全旗課堂教學“大合作、大教研”活動啟動儀式的講話精神,認真組織大家學習閆局長漫談“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念；改革創(chuàng)新，大膽探索實踐”的重要講話精髓。其中一段關(guān)于“針對培養(yǎng)學生的閱讀習慣，的想法：一是教師利用課外活動或周末，陪學生逛書店；二是建議教師要給家長寫一封信，希望家長陪孩子在家讀書，每天讀書半個小時，堅持不懈15年，就會有奇跡發(fā)生；三是打造書香校園，建設閱讀長廊，形成濃厚的校園文化特色?！钡拈喿x培養(yǎng)建議，激起眾多教師心中的讀書欲望和培養(yǎng)孩子讀書的堅定信念。

積極響應阿左旗教育局“打造書香校園”活動的號召，我校結(jié)合本校實際，借助各種讀書活動的開展，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終生化”的學習理念，真正讓書香溢滿校園。為了推進校園文化環(huán)境建設，拓寬教師文化視野，擴大學生知識面，增強師生文化底蘊，繼續(xù)提升教師素質(zhì)，形成“好讀書、讀書好、讀好書”的風尚，經(jīng)過精心設計和部署，我?！皶阋鐫M校園，心靈徜徉書?！弊x書活動也拉開了帷幕?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“書香校園”活動情況匯報如下：

一、活動開展情況

我們在營造“書香校園”活動中主要做了如下幾方面的工作：

（一）制訂活動計劃，創(chuàng)設讀書環(huán)境

我校分管教學的領(lǐng)導制訂出計劃和方案，把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實施，納入我校行事歷工作日程上。在不斷地探索與實踐中，我校將書香校園的創(chuàng)建和學校常規(guī)活動有機結(jié)合，使“教學中抓閱讀，閱讀中促教學”。我們學校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導小組，由正、副校長任正、副組長，成員由語文教研組長和各班主任、圖書管理員組成，分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。

1.利用國旗下講話和“紅領(lǐng)巾廣播站”以及黑板報等形式地宣傳，向師生們和家長們提出“讀好書，好讀書”的倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園、打造書香班級、凸顯書香個人”活動，倡導全體師生參與讀書、快樂自己。

臺、”“我的天空我做主、”“收獲的季節(jié)”等等欄目，展現(xiàn)著同學們的學習風采。教學樓每層的走廊兩側(cè)的書法、繪畫、剪紙、蒙古族燙畫以及各種活動照片，吸引著孩子們的心弦，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神；讓學生得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。辦公樓走廊兩側(cè)掛滿了“心靈雞湯”式的各種各樣名人名言、座右銘和做人、成事、激勵的匾牌，澆灌著師生們讀書的欲望。充分發(fā)揮了每一塊墻壁，每一棵花木，每一扇門，每一塊玻璃的育人效果和功能，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，達到教育無痕的境界。為了打造校園特色文化，近年來，我校不斷豐厚校園文化底蘊，豐富校園文化育人內(nèi)涵，全面實施素質(zhì)教育，努力為師生創(chuàng)造一個舒適整潔的學習、工作環(huán)境。我校充分利用校園內(nèi)的各種設施、場地對學生進行知識的傳播、情操的陶冶、禮儀的規(guī)范、習慣的培養(yǎng)、個性的雕琢，努力營造“塊塊墻壁能說話，棵棵草木能育人”的育人氛圍，把學校建成孩子們學習、活動、生活的樂園，老師成長發(fā)展的沃土。

3.學校有專門的圖書室和閱覽室，現(xiàn)有藏書20000多冊，學生有673人，教師45人，師生學校藏書人均約13本。藏書有古典的也有現(xiàn)代的，有國內(nèi)的也有國外的（青少版）優(yōu)秀作品集，時代性強，囊括文史、社會和自然科學等。學校圖書館、閱覽室有專職老師和圖書管理員負責，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀，并設有定期“圖書推借”專欄。

4.設立班級圖書角，學校各班都有圖書櫥，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書換讀，讓其他同學分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。學校把社會捐助的2萬元圖書配發(fā)給各班級，67

夢境般的《春曉》舞蹈、也有幽默詼諧的相聲和快板……帶著故事，帶著智慧，自然呼吸，師生們相互交流，在輕松愉悅的氛圍中體味書的魅力，深嗅書的熏香。通過活動，使同學們明白：書是知識的源泉，書會給人們帶來無限的樂趣，從而使更多的學生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。同學們也明白了讀書是辛苦的，也是快樂的。讀書的快樂是需要自己去感受，去體會，去創(chuàng)造的。通過今天的班隊活動課，希望大家能越來越喜歡讀書，在讀書中感受快樂，健康地成長。感謝這次讀書活動，讓我們大家分享了智慧，分享了見識，增進了友誼，獲得了快樂，更感受到了校領(lǐng)導關(guān)愛的陣陣暖意。今天的讀書活動是序的開始，我們將尋著書香一路徜徉，走得更遠，飛得更高……阿左旗八校在開展系列讀書活動中，十分注重采取多種活動形式，培養(yǎng)同學們的讀書興趣，使孩子們真正體驗到讀書的樂趣，從而自覺地把讀書當成生活的重要組成部分，并成為一種習慣。

6.開展了“和書香做伴，與文明同行”的親子閱讀活動。為了讓學生好好利用晚上的閱讀時間，我們學校從學生實際出發(fā)，通過家長會、家訪、校信通等形式向全體學生家長發(fā)出了指導、督促孩子讀書的倡議及提供適合各年齡段閱讀的課外書目指南，并向?qū)W生家長通過校信通“課外閱讀活動調(diào)查表”，讓家長反饋與子女在家一起讀書的情況。這種做法得到了家長的一致認可，同時也讓越來越多的家庭溢滿書香。

7.納入課程計劃，強化閱讀指導

一至六年級每周開設一節(jié)閱讀課，主要利用周三下午第三節(jié)課的時間，低年級由語文老師指導閱讀，中高年級則采用指導閱

爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。引導家長們領(lǐng)著孩子經(jīng)常性地逛書店和圖書館。在放假前號召全體師生推薦好書，并寫出推薦理由。根據(jù)推薦情況，按學生的年齡特點分年級為學生制定假期讀書推薦書目，并在全校公布。學生準備假期讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等，也可以進行自己的特色設計。我校專門給老師們借閱圖書，并且還給老師們買了筆記本，讓每位教師假期內(nèi)精讀1-2本書，并且寫一本讀書筆記和讀書心得。我校開學后利用校本培訓時間開展了讀書交流活動，評選優(yōu)秀讀書筆記和讀書心得。我校還組織了教師講壇，開設讀書交流平臺，組織各教研組的讀書沙龍活動，定期交流優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得，開展網(wǎng)上研討等一系列活動；學校還大力表揚和獎勵在讀書活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，評選讀書活動先進集體和先進個人。通過這些活動，在教師中積極倡導讀書治學，使讀書成為每一位教師的職業(yè)習慣和職業(yè)常態(tài)，促使教師把“讀書、反思、寫作、研究”作為科研與治學的漸進提升過程。通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，提高孩子們的讀寫與分析思考等綜合素質(zhì)。讓學生在活動中提高欣賞能力，體驗到讀書給自己帶來的樂趣，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

要對“早讀”和“閱讀課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善了“書香校園”活動的各項考評機制，對讀書認真積極的教師和同學及時予以表彰。從而全面調(diào)動師生讀書的積極性，全面提高教師的文化素質(zhì)。

三、創(chuàng)建書香校園活動成效

（一）一系列讀書活動之所以能夠有效、有序地開展，得以學校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，各位老師，特別是語文教研組在組長的帶領(lǐng)下曾多次對活動提出建議，使得各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務，完成了各年級的讀書一系列活動。

（二）開展了教師的讀書活動，每位教師寫讀書筆記、交流讀書心得。

（三）學生讀書情況也有可喜的變化。經(jīng)過師生長時間的不懈努力，我校的書香氣息正日漸濃郁。喜愛讀書了、買書的多了。學生們課外閱讀的積極性正穩(wěn)步提高，學生養(yǎng)成一進校園就讀書的良好習慣。并積極參加學校及上級組織的“講故事、演講”競賽、“美文誦讀”展示、征文活動，也取得了喜人的成績。

四、存在的不足和今后努力方向

（一）通過實施也發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足以及對策 1.讀書時間不足和興趣不足。有的班級沒有固定的讀書時間，在圖書室借書少，買的書少，即使在學校安排閱讀課時，也表現(xiàn)出來有的學生手里沒有書。因為讀書不多，圖書質(zhì)量不好，學生不會選書。再就是學習課業(yè)負擔過重，學生沒有充裕的時間來看書。再就是讀書興趣不足，主要原因是沒有養(yǎng)成讀書的好習

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做到以讀促說，以讀促寫，提高學生的寫作能力。要鼓勵學生投稿，讓學生從活動中得到成功的機會與喜悅。

（二）今后努力的方向

1.加強課題組管理，繼續(xù)提高校本課程的研究與開發(fā)重視程度，進一步完善校本課程機構(gòu)，積極開展校本課程的研討，提高實施水平。通過開展評選書香班級、書香少年活動激發(fā)進一步濃郁讀書氛圍，營造書香氛圍濃厚的校園。

2.繼續(xù)健全讀書寫作評價體系，進一步深入“書香班級”創(chuàng)建活動。從讀書數(shù)量和質(zhì)量兩方面確定評價指標：

第一是讀書數(shù)量分低、中、高三個年級階段，嚴格按照新課標中關(guān)于“課外閱讀量”的規(guī)定而定。

第二是讀書質(zhì)量以讀書筆記、讀書類別以及優(yōu)秀習作發(fā)表為評估指標。避免簡單化，力求既富有情趣又具有教育意義。

3.以活動為載體，激發(fā)學生的讀書熱情。結(jié)合大閱讀活動，鼓勵學生讀經(jīng)誦典，時文及科普閱讀，拓寬知識面，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，提高文字表達寫作能力。重點抓一抓每天、每節(jié)課的讀書積累的成果展示。

4.繼續(xù)加強學校圖書室建設，增加藏書總量和質(zhì)量，購臵富有時代特色的時文、科普類圖書，拓寬學生的閱讀視野和知識面，豐富師生的文化內(nèi)涵。想辦法在教室外走廊位臵也給學生們擺上圖書、擺上小桌子和小凳子，讓學生們隨時隨地看書學習。

二○一一年十二月

第四篇：阿左旗八校創(chuàng)建花園式學校方案

阿左旗八校創(chuàng)建花園式學校方案

為了貫徹落實阿左旗綠化美化校園，建立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，為創(chuàng)建花園式學校而加快推進綠色學校建設的步伐，按照綠色學校建設的總體目標規(guī)劃要求，在全旗內(nèi)繼續(xù)搞好創(chuàng)建綠色學校建設工作，我校為了申報旗級花園式學校，為搞好花園式學校創(chuàng)建工作，特制定如下方案：

一、指導思想：

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實阿拉善盟、阿左旗教育工作會議精神，結(jié)合學校的實際，發(fā)揚求真、務實、創(chuàng)新的時代精神，切實加強學校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化。創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化校園管理，豐富校園文化生活，構(gòu)建美麗和諧的校園環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建一個集花園、樂園、學園為一體的師生學習、生活、工作的優(yōu)美校園。

二、主要措施：

（一）、加強領(lǐng)導機構(gòu)

1、組織建立創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美學校領(lǐng)導小組，專設環(huán)境教育工作組，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務處、少先隊、總務處、教研室緊密配合，將環(huán)境優(yōu)美教育納入到教育、教學的各項活動中去。

2、學校爭創(chuàng)“阿左旗校園環(huán)境優(yōu)美學校”機構(gòu)名單： 組 長：滕金鷹

副組長：劉竹英 仲學琴 雍萬紅 組員： 李德貴 任林遠 班主任

（二）、具體工作要求：

1、創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

3、創(chuàng)建活動多樣化，實效化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?。

4、綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設 堅持高品位、高質(zhì)量、精品化原則建設校園物質(zhì)文化環(huán)境，努力做到“高起點規(guī)劃，高標準建設，高效能管理”。為配合學校校園改造，學校專門請有關(guān)專家對校園進行總體規(guī)劃，實行“一張圖紙管到底”的建設思路，力爭使校園教育設施建設合理，力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度凸顯辦校辦學特色。（1）綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，使學生可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90％以上。

（2）美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，根據(jù)校園特色，特出學科特色，努力營造環(huán)保氛圍，讓每一塊墻壁都說話。

（3）凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，實行責任到班，責任到人，開展評比，現(xiàn)校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

4、多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。（1）、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。例如，語文、英語教師經(jīng)常借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學生的環(huán)保審美情趣；善于從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育；思品教師常常要應用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育；數(shù)學教師應用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利等問題的案例，找到數(shù)學教學中滲透環(huán)保意識教育的切入點；音樂教師則要時常運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美；體育教師要在學生參加各種戶外體育活動中，使其感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性；美術(shù)、勞技、科學等學科的教師則要嘗試用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。

（2）、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

（3）、發(fā)動學生，組織“環(huán)境優(yōu)美綠色護衛(wèi)隊”，自編節(jié)目宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

（4）、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。進行環(huán)保教育與體驗；組織學生進行社會實踐活動，讓學生參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識；使他們深刻認識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責任感。學校每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，在活動中適當安排環(huán)境保護內(nèi)容。學校堅持每學期至少開設2次以上的環(huán)保專項講座。

5、做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理（1）、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美綠色教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

（2）、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

總之，通過營造創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美綠色校園，開展創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美綠色活動，使全校師生員工樹立環(huán)保綠色理念，提高環(huán)保綠色教育水平；讓學生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“環(huán)境優(yōu)美、綠色學?！?。

阿左旗八校 2010年9月

阿左旗八校創(chuàng)建花園式學校方案

阿左旗八校

2010年9月

第五篇：阿左旗八校2011屆畢業(yè)典禮校長講話稿

阿左旗八校2012屆畢業(yè)典禮校長講話稿尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行阿左旗八校 2012屆學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿地完成一年學業(yè)的全校學生表示熱烈的祝賀，向圓滿完成六年學業(yè)的即將畢業(yè)的101名畢業(yè)班學生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！今天在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生圓滿地完成了小學的學業(yè)而即將跨進了中學的大門。

歷史與現(xiàn)實印證著阿左旗八校每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們阿左旗八校每一個人的收獲。

回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累?？梢哉f，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。今天八校的新環(huán)境和新面貌，離不開全校師生們的辛勤汗水地付出。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；1

正是有了全體師生的共同努力，才撐起了阿左旗八校和諧優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎？每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今天的隊列里，有101名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待暑假后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌； 在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都

2不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是阿左旗八校的一員。

同學們，你們都是八校的孩子，八校是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以八校為榮，更愿明天八校能以你們?yōu)闃s。

最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看！最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順。

謝謝！