第一篇：交流會發(fā)言材料

交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

XXX支部XXX支部現(xiàn)有黨員125人（含預(yù)備黨員5人），其中35周歲以下20人，35-60周歲45人，60周歲以上60人。也存在著年齡結(jié)構(gòu)偏大、文化水平偏低這一農(nóng)村黨員隊伍中較為普遍的問題。為使此問題得到根本改善，我們支部遵照上級黨委的號召，嚴(yán)格按照“三定六制”原則，堅持每年培養(yǎng)和吸納年輕有為的優(yōu)秀村民入黨。09年10月30日支部一次性發(fā)展5名預(yù)備黨員，今年4月8日又通過黨員和村民代表“雙推”確定了5名入黨積極分子。為組織補(bǔ)充新鮮血液的同時，對現(xiàn)有黨員隊伍的管理和教育也是支部工作的重中之重。我們除充分利用“三會一課”、“遠(yuǎn)程教育”、“黨員活動日”等固定形式實施黨員教育外，還與專題活動和文藝表演相結(jié)合。在今年“七?一”前夕，支部組織全體黨員赴革命圣地西柏坡參觀，接受愛國主義教育，并在莊嚴(yán)的黨旗下重溫入黨誓詞。此外，今年上半年XXX村還被省文化廳和群藝館確定為農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地，支部也充分利用這一契機(jī)，將文藝演出與黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，將黨建知識和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等內(nèi)容融合到節(jié)目當(dāng)中，通過大家喜聞樂見的形式開展廣泛宣傳，取得了不錯的效果。

由于我村地域跨度較廣，黨員數(shù)量較多，且有常年外出

務(wù)工黨員，日常管理存在諸多不便。為解決這一難題，支部采取了黨小組長負(fù)責(zé)機(jī)制，即將支部黨員劃分為九個黨小組，各小組分設(shè)1名組長和1-2名副組長。由組長和副組長負(fù)責(zé)本組黨員日常管理、上級精神的傳達(dá)、黨員大會通知的下達(dá)等工作，重點照顧年老體弱、行動不便的老黨員。自第三批學(xué)習(xí)實踐活動開始，支部為流動黨員專門建立管理臺帳，并指定班子成員、小組長或其親友擔(dān)任聯(lián)系人，并通過電話、村網(wǎng)站等形式向其傳達(dá)指示精神和學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力實現(xiàn)支部黨員日常管理和學(xué)習(xí)教育的全覆蓋，力爭不讓一名黨員掉隊。

自今年5月份我縣各單位廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我村有幸被確定為XX縣基層組織建設(shè)示范教育基地。村“兩委”班子對此高度重視，在縣委組織部和XX鎮(zhèn)黨委的關(guān)懷和大力支持下，我們按照《百個典型創(chuàng)建方案》精神，對村內(nèi)“兩室”等設(shè)施進(jìn)行全面整修：村集體拿出專項資金約15萬元，對黨員活動室進(jìn)行擴(kuò)建和全面翻新，配備了先進(jìn)的會議音響系統(tǒng)、電子標(biāo)語屏和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，并按照教育基地標(biāo)準(zhǔn)增設(shè)了村民閱覽室、網(wǎng)絡(luò)咨詢室、便民服務(wù)室等配套設(shè)施，現(xiàn)已全部投入使用。

下面再談一談我個人的一些經(jīng)驗：

1、要做好基層黨建工作，首先要與村民打成一片，多與村民黨員加深了解，取得他們的認(rèn)可，這樣才能在今后的工作中得到黨員的支持與配合。

2、善于創(chuàng)造性地開展工作，利用多種形式強(qiáng)化基層組織建設(shè)。

①組織黨員赴西柏坡參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞。

②利用網(wǎng)站開設(shè)專題，推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。③召開黨員大會時將部分內(nèi)容制作成幻燈，使會議內(nèi)容更加形象，大家印象更加深刻。

④與文藝演出相結(jié)合，加強(qiáng)宣傳，吸引黨員、群眾的廣泛關(guān)注和積極參與。

以上是我村黨建工作中的一些做法，其中還也存在一些問題和不足，還望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。謝謝！

第二篇：交流會發(fā)言材料

班隊長交流會發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能在這里談?wù)勧槍α掳踩录叭径却_保安全生產(chǎn)工作，絞車隊采取的一些舉措，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。近期我們單位的工作內(nèi)容主要包含以下幾個方面：

一、加強(qiáng)宣傳教育，營造安全嚴(yán)管氛圍

1.充分利用宣傳欄、班前會等多種形式，集中宣傳集團(tuán)公司及礦安全理念、重要文件，營造濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。重點強(qiáng)化集團(tuán)公司《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》文件精神和要求，讓職工進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，規(guī)范日常操作行為。

2.認(rèn)真開好班前會，利用班前會講安全，提高職工安全意識。班前認(rèn)真排查十種不安全人，合理安排人員，對于關(guān)鍵崗位安排責(zé)任心強(qiáng)，安全意識高的職工。

二、進(jìn)一步推進(jìn)進(jìn)安全嚴(yán)管

1.加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理，所有管技人員嚴(yán)格按照礦規(guī)定作息時間上下班，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。周末及節(jié)假日期間，單位保證每天有一名正職在崗，其它時間合理安排好人員值班，休班不得影響工作。值班期間嚴(yán)禁擅離職守，要經(jīng)常主動電話查問井下安全生產(chǎn)情況，有問題及時處理、匯報。

2.加強(qiáng)對機(jī)電事故的處理，發(fā)生機(jī)電事故后，由分管副隊長負(fù)責(zé)組織追查，發(fā)生一起查處一起。總結(jié)事故原因，吸取事故教訓(xùn)，采取有效措施杜絕類似事故再次發(fā)生。

3.要加大安全管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)肅處理各重違章現(xiàn)象。抓好安全規(guī)章制度、安全技術(shù)措施在現(xiàn)場具體工作中的落實，把好作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)。

三、加強(qiáng)對設(shè)備的檢修和維護(hù)

1.對于現(xiàn)場單系統(tǒng)運行的設(shè)備，進(jìn)行改造。例如主井外循環(huán)系統(tǒng)，目前還屬于單一系統(tǒng)，計劃下一步再安裝一套外循環(huán)系統(tǒng)，實現(xiàn)雙系統(tǒng)，互為備用。

2．加強(qiáng)對設(shè)備的預(yù)防性檢修，思考設(shè)備可能會出現(xiàn)的問題，采取有效措施在設(shè)備出問題前進(jìn)行解決。例如對液壓站油冷卻器報設(shè)備計劃，對于運行狀況較差的設(shè)備進(jìn)行及時更換。

四、繼續(xù)做好安全隱患排查整治工作

1.每周二由分管副隊長帶隊對本隊所管范圍內(nèi)的地面車間及井下現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行檢查。并在檢查結(jié)束后對存在的問題提出整改意見，必須明確整改項目、整改期限和責(zé)任人，并對整改期限內(nèi)沒有完成整改的責(zé)任人進(jìn)行處罰。

2.每周三下午由隊長，書記召集全隊副班長以上管技人員開會，會議主要針對安全生產(chǎn)對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，并安排部署好下一周的工作內(nèi)容。

以上就是我們單位近期的一些主要工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正。

第三篇：交流會發(fā)言

**團(tuán)干部掛職工作交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好！很榮幸，今天我們再次在這里相聚，交流我們的工作生活情況。我將我的交流內(nèi)容分為三方面的內(nèi)容

一、選擇，因為向往，所以無悔

我是一名來自******學(xué)院的普通教師，從事了11年的***工作，一直以來渴望著一次工作的轉(zhuǎn)變，改變一下過分單一的工作生活。當(dāng)我看到選派高校團(tuán)干部掛職基層的相關(guān)通知時，我很高興，因為它的條件放寬了，不在局限于團(tuán)干部，我們這些普通人也有機(jī)會參與其中了，面臨轉(zhuǎn)崗的我，沒有考慮太多，就把名字報上了。內(nèi)心深處，我向往基層那種樸實無華的工作，向往小城那種寧靜的生活，懷揣著向往與無悔，我來到了****。

二、環(huán)境，寧靜淡泊，簡單樸素

雖說，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，但在**這個繁華的城市里也生活了11整年，來到**，來到所住的宏都旅店，面對這種內(nèi)心向往的寧靜，忽然之間有些不知所措了。來到辦公室，讓我真正的體會到了什么是簡單樸素了，**團(tuán)區(qū)委的辦公條件和我剛參加工作時我們學(xué)校的工作條件稍強(qiáng)一些，*書記和*干事的電腦還可以，我是一臺大屁股電腦，速度是相當(dāng)?shù)目梢裕揖呋径际羌儗嵞镜?，歷史悠久而結(jié)實。辦公人員也很簡單，一位書記一位干事，將全區(qū)的團(tuán)口工作全部拿下。這就是我的生活和工作的空間，寧靜，簡單。

三、工作，不求具體承擔(dān)，但求經(jīng)驗學(xué)習(xí)

“二人行，必有我?guī)熝伞?，沒有過團(tuán)工作經(jīng)驗的我，為了減少**團(tuán)區(qū)委的工作負(fù)擔(dān)，向領(lǐng)導(dǎo)提出，不具體承擔(dān)某項工作，跟著*書記*干事兩位老師好好學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。在這4個月的時間了我們**團(tuán)區(qū)委在**團(tuán)市委的指引下有序的開展各項認(rèn)領(lǐng)和招標(biāo)工作，通過在具體工作落實和部署中的看、聽、行，我對基層團(tuán)建工作的艱辛有了更多的認(rèn)識，通過材料的閱讀，對團(tuán)情、團(tuán)史也有了一些深入的了解。和其他掛職團(tuán)干部相比，我也很慚愧，面對**團(tuán)區(qū)委，我更多是索求索取，卻沒有給予，沒有實現(xiàn)學(xué)校與團(tuán)區(qū)委的對接，深感慚愧

第四篇：學(xué)科交流會發(fā)言材料

學(xué)科交流會發(fā)言材料

高二數(shù)學(xué)組張勝利

下面我把在一年多的課改和教改過程中總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)向各位同仁做一匯報：

一、課改歷程：

1：起步：首要解決的是思想問題，數(shù)學(xué)組的老師我覺得接受一些新鮮事物是有阻力的，一是數(shù)學(xué)內(nèi)容變化率低，再就是數(shù)學(xué)老師的思想一般比較保守，所以一開始思想還是有顧慮的，試著看，走著瞧，等等看的都有，起步難，這些思想和行為也是改革在過程中必然遇到的問題。

2：前進(jìn)：一開始也是在模式上開始模仿，沒有一種駕馭之感，我們遇到的問題也是學(xué)校急需解決的問題，為此我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是薛校長和王書記親自帶領(lǐng)，開了無數(shù)次的會議，有總結(jié)研究，有鼓足干勁，有解決后顧之憂的，請進(jìn)來（請兗州一中的老師來校講課），走出去（備課組長到兗州住了5天），是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一塊走在課改和教改之路上的。

3：徘徊：我清楚的記得在進(jìn)行了有兩個多月的時候，我們的教改出現(xiàn)了反復(fù)，即出現(xiàn)了四不像，有的老師偷著講，作形式，我也清楚的記得是薛校長親自和老師們開會講的話語：改革的四個階段：開始——進(jìn)行——反復(fù)——再進(jìn)行?，F(xiàn)在我們正向處于第三階段，需要再總結(jié)，總結(jié)后堅定不移的要把課改進(jìn)行到底，從這件事上，我的感觸是領(lǐng)導(dǎo)的站位是高的，即高瞻遠(yuǎn)矚，實踐證明這樣做都是正確的。

4：成熟：我這里說的成熟指的是基本成熟，現(xiàn)在的模式“5+課間+40”已經(jīng)是高二師生教與學(xué)的主題，不客氣的講，現(xiàn)在的老師你不讓他用這種模式的話我估計師生也不會答應(yīng)，它的形成當(dāng)然是學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校課改模式得來的，但這里面是建立在建構(gòu)主義學(xué)說的基礎(chǔ)之上的，有著科學(xué)的理論依據(jù)（研究生班所學(xué)）。

二、優(yōu)點

1、極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，抓住了學(xué)生自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點，學(xué)生睡覺的幾乎沒有了；代課問題（一兩節(jié)課）在課改中幾乎不是什么問題了；

2、學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力定能得到大的提升。

三、導(dǎo)學(xué)案問題：

1、量大（把握不準(zhǔn)）

2、導(dǎo)學(xué)案中的“導(dǎo)”問題（各有利弊）

3、量和質(zhì)的問題（量不宜太大，質(zhì)要高，一題多解和多題一解都需要老師講解或點撥的）

4、實驗班和普通班的導(dǎo)學(xué)案分開問題

5、練習(xí)問題：每周一測（自己組題，必須保證練習(xí)量）

四、課改中幾個主要問題

1、展示疲倦問題：實行小組評價制度，自評和他評相結(jié)合；

2、預(yù)習(xí)時間的保證：預(yù)習(xí)一定要充分，可以白晝交替預(yù)習(xí)；

3、討論問題：上自習(xí)課不能討論，容易養(yǎng)成會習(xí)慣，但可以在老師指導(dǎo)下進(jìn)行討論；

4、老師的點評問題：不是說老師可有可無，點撥才是老師的能力展現(xiàn)的時候；

5、測驗問題：需要解決，放到導(dǎo)學(xué)案上還是另出一張？

6、普通話問題（要想走出去，這張名片要做好）。

第五篇：專題座談交流會發(fā)言材料

專題座談交流會發(fā)言材料

焦裕祿精神是貫穿群眾路線教育實踐活動的一條紅線，開展好、實踐好群眾路線，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神。以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”為主題，結(jié)合自己工作、思想、生活，找出存在的問題和差距，帶頭做到“六問六帶頭”。

一直以來，自認(rèn)為自己是個真誠、善良的人，但說話直；是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心的員工，工作上是個完美主義者?？傮w來講，自我感覺比較良好。活動開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了郭庚茂書記《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率》的講話，認(rèn)真閱讀了穆青的《縣委書記的好榜樣――焦裕祿》和社論《向毛澤東同志的好學(xué)生——焦裕祿同志學(xué)習(xí)》，又組織觀看了紀(jì)錄片《光輝的榜樣》，認(rèn)識到了自己的差距和不足。原因在于沒有把自己以一名黨員的身份擺進(jìn)去，而是把自己混同于一般群眾。

六問六帶頭，這六問問得非常地好。問出一個共產(chǎn)黨員的工作態(tài)度、工作方法、工作精神、工作狀態(tài)、工作作風(fēng)，問出一個共產(chǎn)黨員的胸襟和情懷。反問自己，在工作中我是否能把群眾當(dāng)親人、想群眾之所想急群眾之所急，始終做到一心為民；是否能深入基層、深入實際、深入群眾，始終做到真抓實做；是否能知難而進(jìn)、迎難而上、銳意進(jìn)取、奮發(fā)

有為、始終做到敢于擔(dān)當(dāng)；是否能做到解放思想、實事求是，始終做到科學(xué)求真。還是有很大的差距：如下社區(qū)、村組、企業(yè)了解民情民意少、調(diào)研少；和同事談心少；專題課少、科研成果少；工作按部就班多、創(chuàng)新少；讀書學(xué)習(xí)少等等。針對這些問題，挖其根源，最根本的一條就是沒有始終牢記自己的角色定位，沒有始終牢記黨員身份。

通過這次活動，通過這次座談交流，找出問題及其原因，明確今后的整改方向和努力方向。帶頭學(xué)習(xí)提高，解決好信仰問題，明白些規(guī)律性的東西，更新一下知識，提高一下能力，同時，提升道德修養(yǎng)，有高尚的追求。帶頭服務(wù)群眾，就是對得起自己的飯碗，要有起碼的職業(yè)道德和起碼的奉獻(xiàn)精神。多讀書，備好課，講好課，搞好調(diào)研出成果，提高管理能力，服務(wù)好學(xué)員，服務(wù)好同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實重干的精神，干好工作。開拓創(chuàng)新是弱勢，努力學(xué)習(xí)提高，爭取有成績，有亮點。