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      常思常想自己也是百姓活動總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 15:55:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:常思常想自己也是百姓活動總結(jié)

      常思常想自己也是百姓活動總結(jié)

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,根據(jù)縣鄉(xiāng)黨委的要求,我校從11月15日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校黨員干部中深入開展“常思常想自己也是百姓”大討論活動。要求廣大黨員干部深入基層、深入到班級,多聽教師心聲,多解師生在日常教育教學(xué)中的難題,多辦利民實(shí)事。

      此次活動以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照總書記在遼寧考察時(shí)的重要講話精神和教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“常思常想自己也是百姓”為主題,引導(dǎo)廣大黨員干部以百姓為鏡子,深入基層、深入群眾,不斷加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)打造“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的黨員干部隊(duì)伍。我校黨支部根據(jù)上級指示精神,連續(xù)兩次召開全體黨員會議,落實(shí)鄉(xiāng)黨委指示精神,查找自身工作中存在的問題,找差距,看不足,到師生中調(diào)研,看教師學(xué)生對黨員干部怎么看,就要求干部怎么辦??袋h員干部干不干真活,看領(lǐng)導(dǎo)干部樹不樹正氣。黨員干部要將心比心,干群同心,真正做到集民智、順民心、聚民力,把群眾利益大于天作為首要信念;要撲下身子,甩開膀子,切切實(shí)實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)出足力,服好務(wù);要敢做為、敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé),帶著群眾干;要樂民之樂,憂民之憂,與群眾同呼吸、共命運(yùn)??纯蠢蠋煂W(xué)生家長想什么,看急什么,要什么。黨員干部就要想什么,謀什么,幫什么,給什么。真正做到一心一意服務(wù)群眾,真心實(shí)意替群眾負(fù)責(zé),把讓老師學(xué)生家

      長滿意、高興作為黨員干部工作的最高榮耀,努力凝民心、聚正氣,為做好我校教育教學(xué)工作而努力奮斗。

      此次大討論活動分為學(xué)習(xí)動員、組織討論、整改提高和總結(jié)四個(gè)步驟。通過此次活動全校黨員干部身板直了,底氣足了,干勁高了;校園的氛圍好了,師生的幸福感有了較大提升。學(xué)校的各方面工作都取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      西五家子鄉(xiāng)初級中學(xué)黨支部

      2013年11月30日

      第二篇:輔導(dǎo)員常見得問題(自己總結(jié))

      輔導(dǎo)員常見問題:

      1.大學(xué)新生軍訓(xùn)時(shí),一個(gè)女生找借口拒絕剪短頭發(fā),作為輔導(dǎo)員你

      如何勸其剪發(fā)?說出你的建議

      2.對于弱勢的學(xué)生就業(yè)問題,有什么好的措施與建議?

      3.根據(jù)實(shí)際情況,你如何做好輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)(工作)?

      4.90后學(xué)生有哪些特征,針對這些特征你如何開展工作?

      5.根據(jù)我校發(fā)展目標(biāo),談?wù)勢o導(dǎo)員為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)應(yīng)如何開展工作?

      6.輔導(dǎo)員的職責(zé)、輔導(dǎo)員本質(zhì)、輔導(dǎo)員工作的理解?

      7.輔導(dǎo)員如何處理同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生關(guān)系?

      8.教育部對輔導(dǎo)員實(shí)施的“三雙管理”的內(nèi)涵是什么?如果你是輔導(dǎo)員,在實(shí)踐中怎么引導(dǎo)大學(xué)生成長?

      9.自己五年的職業(yè)規(guī)劃?

      10.學(xué)校校史、校訓(xùn)、建校?

      11.主題班會如何召開才能達(dá)到效果?

      12.如何解決學(xué)生心理問題?

      13.高校輔導(dǎo)員的職責(zé)有哪些?

      14.高校教育的主要任務(wù)?

      15.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則?

      第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委百姓評村官活動總結(jié)

      ***鄉(xiāng)嚴(yán)格按照縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局關(guān)于抓好“百姓評議村官”活動的通知精神,認(rèn)真開展百姓評村官活動。鄉(xiāng)黨委從實(shí)際出發(fā),建立并實(shí)行了民主評議村干部制度。通過評議,調(diào)動了群眾參政議政的積極性,激發(fā)了村干部的工作熱情和干勁,密切了干群關(guān)系,促進(jìn)了農(nóng)村穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展?,F(xiàn)做總結(jié)如下。

      一、高度重視,成立組織

      鄉(xiāng)黨委成那一世小說網(wǎng) http://004km.cn立了由黨委書記任組長,黨委、政府班子成員參加領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)成鄉(xiāng)紀(jì)委書記牽頭,組宣紀(jì)各部門協(xié)調(diào)配合,組成評議小組,具體負(fù)責(zé)各村的評議工作,保證了黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各包村領(lǐng)導(dǎo)同包村干部利用2—3天時(shí)間,在全鄉(xiāng)集中開展了百姓評村官活動,并于年底前全部完成此項(xiàng)工作。

      二、精心準(zhǔn)備,嚴(yán)肅認(rèn)真,確?;顒硬蛔哌^場

      1、充分做好思想發(fā)動工作。嚴(yán)格確定評議對象和參評人員。根據(jù)目前農(nóng)村班子的設(shè)置狀況,確定評議對象為各行政村兩套班子全體成員,即村黨支部書記、副書記、支部委員,村委會主任、副主任及村委會委員。參加評議人員為全體黨員、農(nóng)村干部、村民代表、民主理財(cái)小組成員。制定科學(xué)規(guī)范的量化考評指標(biāo)體系。嚴(yán)格按照“鄉(xiāng)包村領(lǐng)導(dǎo)主題講話、村干部述職、村民代表質(zhì)詢、村干部解答和現(xiàn)場測評打分公布”五個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。召開會議,認(rèn)真發(fā)動。采取以會代訓(xùn)的形式,對全體參評人員進(jìn)行培訓(xùn),講清民主評議村干部的目的、意義及評議方法,提高參評人員的思想認(rèn)識。

      2、嚴(yán)格按照評議程序認(rèn)真組織實(shí)施。整個(gè)民主評議過程分三步進(jìn)行。第一,述職。由評議對象從分管工作、履行職責(zé)、存在問題及今后努力方向四個(gè)方面實(shí)事求是地向參評人員述職。第二,質(zhì)詢。由參評人員向每一名評議對象進(jìn)行質(zhì)詢,評議對象如實(shí)地回答參評人員提出的問題。第三步,評議。參評人員單獨(dú)到專門設(shè)立的填表室填寫《民主評議表》和《征求意見表》,并當(dāng)場公布結(jié)果。

      三、主要效果

      通過百姓評村官活動,村兩委班子和村干部對自身要求更加嚴(yán)格,遵守國家法律和黨政紀(jì)律,顧全大局,與鄉(xiāng)黨委、政府保持一致;辦事原則更加公平、公正、廉潔,做到不優(yōu)親厚友,不損公濟(jì)私;聯(lián)系群眾方面堅(jiān)持民主,辦事公開,走群眾路線,自覺接受群眾監(jiān)督;工作效率方面,及時(shí)解決涉及群眾切身利益的問題,工作不拖沓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,不推諉扯皮;各村工作實(shí)績都比較突出,都能夠自覺為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策,形成一個(gè)能夠帶領(lǐng)群眾脫貧致富的強(qiáng)有力的班子。

      總之,鄉(xiāng)黨委把民主評議村干部的結(jié)果作為黨委、政府綜合考核使用干部的重要依據(jù),結(jié)合農(nóng)村黨支部書記后備人才庫的建立,推動了農(nóng)村干部公職化管理的進(jìn)程,加大了對農(nóng)村干部管理考核的力度,從制度、績效、位次等多方面進(jìn)行考核的比較科學(xué)的考核評價(jià)體系正在形成。

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      第四篇:常家莊園活動總結(jié)

      常家莊園之行

      結(jié)

      報(bào) 告

      常家莊園小組 二零一一年十一月五日

      一、活動時(shí)間:2011年11月5日

      二、活動主題:感受晉商魅力,領(lǐng)略莊園風(fēng)情

      三、活動地點(diǎn): 榆次常家莊園

      四、出席人員:協(xié)會組織人員(2人)、會員(16人)。

      五、活動目的:

      1、使會員了解一代晉商常家的發(fā)展軌跡及常家莊園的建筑文化。

      2、通過組織旅游活動使會員愛旅游,懂旅游,會旅游,并增強(qiáng)對旅協(xié)大家庭的認(rèn)同感與歸屬感。

      3、加強(qiáng)會員彼此之間的交流與溝通,擴(kuò)大交際面。

      4、為以后旅協(xié)活動的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。

      六、活動內(nèi)容:

      1、早晨7點(diǎn)20分大家集合完畢,進(jìn)行出發(fā)前的點(diǎn)名,分發(fā)旅協(xié)徽章,之后簡要介紹目的地常家莊園。

      2、向會員說明注意事項(xiàng),包括乘車安全,文明旅游等,同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律意識。

      3、集體購買門票進(jìn)入,在莊園堡墻前集體合照,隨后按照原定路線游覽并進(jìn)行導(dǎo)游詞講解,通過提問題等形式加強(qiáng)會員與景點(diǎn)的交流。

      4、在景區(qū)內(nèi)農(nóng)家樂午餐,進(jìn)行準(zhǔn)備好的小游戲——海盜船長、殺人游戲,然后交流此次旅游感受。

      5、下午3點(diǎn)于景區(qū)門口集合,清點(diǎn)人數(shù),集體回學(xué)校。

      七、活動的優(yōu)點(diǎn)與不足:

      1、優(yōu)點(diǎn):

      (1).通過旅游了解晉商常家歷史及山西古代建筑風(fēng)格,具有較高的趣味性,大家游玩興趣較高。

      (2).向會員說明注意事項(xiàng)及此次旅游的規(guī)劃,使會員更加了解旅游的方法.(3).旅游線路規(guī)劃較完善,與實(shí)際情況相吻合。

      2.不足:

      (1).活動之前的宣傳力度不夠,不足于加強(qiáng)旅協(xié)在學(xué)校的影響力,以后可以在文科樓張貼活動海報(bào)。

      (2).會員對景區(qū)的了解程度較低,出發(fā)前沒有做好準(zhǔn)備工作,以至于游覽時(shí)像是走馬觀花。

      (3).出發(fā)前有會員未到,我們卻無法與之聯(lián)系的情況出現(xiàn),以后需向會員說明臨時(shí)退出需通知旅協(xié)。

      總結(jié)語:此次常家莊園之行,我們雖做了許多準(zhǔn)備,但仍有不足之處,我們會在這次活動之后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)自身,爭取將旅游愛好者協(xié)會真正建設(shè)成為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán).常家莊園小組

      二零一一年十一月五號

      第五篇:思修活動總結(jié)

      思修社會實(shí)踐活動感想

      人生有許多的第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會也是不同的。

      像這次思修課這樣的較為正式調(diào)查報(bào)告活動我還是第一次參加,從這次活動中學(xué)到了很多,不僅有知識上的,更有在活動過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與潛移默化的成長,這些都是我所獲得的寶貴的財(cái)富。調(diào)查之初,我們小組進(jìn)行了大討論,選定了陳豐源當(dāng)組長,確定了調(diào)查的主題-大學(xué)生經(jīng)商的調(diào)查,然后列舉了需要做的工作并進(jìn)行了明確的分工,之后大家都分頭行動,各自開展工作。

      我的任務(wù)是查找國內(nèi)外大學(xué)生的經(jīng)商情況,收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和圖表,最后將資料匯總整理后交給做問卷的同學(xué)。這項(xiàng)任務(wù)看似簡單,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)其中的困難。網(wǎng)上的各種資源很豐富,但是真正找到我們所需要的符合要求的資料還需要付出大量的時(shí)間和精力。針對我們調(diào)查的主題,我瀏覽了各種網(wǎng)站,看到了很多文字性的材料和圖表,說實(shí)話,大量的文字連我自己都懶得看,更何況交給別人,讓他們根據(jù)一堆文字來提取信息最后再設(shè)計(jì)出問卷,這樣做也是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以,我把所有查到的資料進(jìn)行了大概的瀏覽和分類,刪去了很多對我們來說沒用處的資料,將剩下的進(jìn)行了精簡與整理,匯總后交給了組長和需要這些資料做問卷的同學(xué)。至此,我的任務(wù)算是圓滿完成了,但是作為小組成員,團(tuán)結(jié)合作才能更出色的完成任務(wù),當(dāng)問卷設(shè)計(jì)完成之后,我們一起進(jìn)行了交流討論,對問卷的方方面面進(jìn)行了細(xì)致的討論和修改,最終在大家的一起努力下,我們的調(diào)查問卷誕生了。

      接下來就是最重要的部分了,對身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。我們每人都領(lǐng)了些問卷,在這個(gè)過程中,我體會到了很多,有些同學(xué)會很熱心的幫忙做問卷,而有些同學(xué)則表示對我們的問卷沒興趣,這讓我們懂得了應(yīng)該學(xué)會一些與人交流溝通的技巧,用自己的真誠去換取別人的幫助,從而順利的完成任務(wù)。當(dāng)我想要找不認(rèn)識的同學(xué)做問卷時(shí),心里還有些害怕,怕人家不愿意配合,當(dāng)慢慢嘗試了幾次后,膽子就越來越大了,這對我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。

      總的來說,這次的調(diào)查我們完成的還是很出色的,大家都盡心盡力地去做好自己的工作,并且還能熱心的互相幫助,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。從活動中我獲得的不僅僅是對課題的更深入的了解,還有技巧能力的提升,學(xué)到了一些與他人溝通的技巧,提高了膽量,最重要的是體會到了大家在一起朝著共同的目標(biāo)努力的喜悅。

      最后,我想說的是,從某種程度上大學(xué)算是半個(gè)社會了,我們身處這個(gè)小社會中,學(xué)會與他人溝通很重要,而且在我們學(xué)到知識的同時(shí)要學(xué)會學(xué)以致用,將理論和實(shí)際結(jié)合起來,應(yīng)用到生活中去,在拓展知識面的同時(shí)要為自己今后真正邁向社會做好準(zhǔn)備,這樣才不會被激烈的競爭所淘汰。我也希望今后能有更多的機(jī)會來參與這樣的團(tuán)隊(duì)活動,在合作中提高自己的能力。

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