第一篇：各級黨組織要在提高上給力

各級黨組織要在提高機(jī)關(guān)黨建工作水平上給力

常德市直機(jī)關(guān)工委副書記 龍建國

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是?十二五?規(guī)劃開局之年，也是貫徹落實(shí)中央新《條例》和省委《實(shí)施辦法》的第一年，做好常德機(jī)關(guān)黨的工作意義十分重大。今年市直機(jī)關(guān)黨的工作總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會和市委五屆十一次全會精神，牢牢把握?服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍?兩大核心，以貫徹落實(shí)《條例》和《實(shí)施辦法》為主線，以改革創(chuàng)新精神、全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)為突破口，為我市?十二五?經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開好頭、起好步，為建設(shè)現(xiàn)代常德、幸福家園提供堅強(qiáng)政治保證。

認(rèn)真貫徹落實(shí)今年機(jī)關(guān)黨的工作任務(wù)，努力提高機(jī)關(guān)黨建工作水平，市直機(jī)關(guān)各級黨組織突出要在以下六個方面給力。

一是要在繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新上給力。繼承傳統(tǒng)是改革創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，改革創(chuàng)新是繼承傳統(tǒng)的動力和體現(xiàn)。首先，繼承要有新內(nèi)容。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)中提出了?六個堅持?，這?六個堅持?既總結(jié)和運(yùn)用了黨執(zhí)政以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒了世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又體現(xiàn)和深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，因此必須作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要指導(dǎo)原則長期堅持。其次，發(fā)展要有新思路。今年，市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作貫穿一條主線，即貫穿貫徹落實(shí)新《條例》和《實(shí)施辦法》這條主線。服務(wù)兩個目標(biāo)，即服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和建設(shè)現(xiàn)代常德、幸福家園這兩個目標(biāo)。抓住三個契機(jī)，即抓住慶祝建黨90周年、?十二五?開局之年、省委《實(shí)施辦法》頒布之年這三個契機(jī)。以強(qiáng)烈的機(jī)遇意識、高度的責(zé)任感和使命感，真抓實(shí)干，開創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建工作新局面。突出四個重點(diǎn)，即大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全力抓好文明創(chuàng)建這四個重點(diǎn)，確保機(jī)關(guān)黨的工作順利有效推進(jìn)。第三，創(chuàng)新要有新舉措。就是要適應(yīng)發(fā)展要求，有針對性地拿出一些新措施，如在學(xué)習(xí)上要充分運(yùn)用中心組學(xué)習(xí)、讀書報告會、知識競賽、技能比武、參觀考察等多種形式，組織開展各種主題學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要認(rèn)真抓好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，努力做到階段有主題、活動有載體、工作有落實(shí)。在目標(biāo)責(zé)任制考核上，指標(biāo)設(shè)置要突出重點(diǎn)，緊扣中心；工作布置要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、強(qiáng)化督導(dǎo)；考核驗(yàn)收要嚴(yán)謹(jǐn)操作、確保質(zhì)量。

二是要在制定近期目標(biāo)與遠(yuǎn)景規(guī)劃上給力。今年是市委換屆之年，也是多數(shù)市直機(jī)關(guān)黨組織到期換屆時間，換屆后機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要有明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)工作才會有方向，工作標(biāo)準(zhǔn)才好確定，工作的目的性才能增強(qiáng)。若把一級黨組織的年度目標(biāo)視為近期目標(biāo)，就可以把一屆黨組織任期目標(biāo)視為長期目標(biāo)。近期目標(biāo)是長期目標(biāo)的分解，或稱組成部分；長期目標(biāo)是近期目標(biāo)的集成，或稱一個時期的總目標(biāo)，這兩者相輔相成。所以，在加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)上，既要搞好整體規(guī)劃，把班子任期內(nèi)總目標(biāo)提出來，把每個年度的分目標(biāo)列出來，把總目標(biāo)和分目標(biāo)串起來；又要搞好遠(yuǎn)近結(jié)合，立足今年想到明年，瞄準(zhǔn)明年干好今年，也就是遠(yuǎn)的拉近些，近的干實(shí)些，還要搞好分步實(shí)施，制定好目標(biāo)之后，明確相應(yīng)任務(wù)，采取相應(yīng)措施、腳踏實(shí)地的去干好每一項(xiàng)工作，完成好每一個任務(wù)。

三是要在處理黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上給力。我們黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)表明，黨的建設(shè)是黨的法寶，黨建工作在新的形勢下只能加強(qiáng)和改進(jìn)，絕不能削弱。?圍繞中心、服務(wù)大局?，是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的根本要求，也是機(jī)關(guān)建設(shè)的政治方向，抓好黨建工作就能為機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)的完成和可持續(xù)發(fā)展提供政治動力和組織保證。2009年5月8日，中組部部長李源潮同志在全國機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話中指出：?一些地方和部門的黨委(黨組)對機(jī)關(guān)黨的建設(shè)重視不夠，業(yè)務(wù)工作與機(jī)關(guān)黨建工作‘兩張皮’的現(xiàn)象仍然比較突出。?毋庸諱言，?兩張皮?的現(xiàn)象在我們市直機(jī)關(guān)有的黨支部中也有不同程度的表現(xiàn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因很多，但根本原因就

是對黨 建工作不夠重視，認(rèn)為黨建工作虛，起不到立竿見影效果；業(yè)務(wù)工作實(shí)，容易干出成績。避免出現(xiàn)?兩張皮?的現(xiàn)象特別是解決?重視不夠?的問題，就需要把黨的建設(shè)工作擺到應(yīng)有的位置上，納入本部門本單位科學(xué)發(fā)展的總體布局，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的重要職責(zé)和考核內(nèi)容；就需要將黨建工作與業(yè)務(wù)工作一同謀劃、一同部署、一同檢查、一同落實(shí)、一同考評、一同總結(jié)，從而起到用黨建工作促業(yè)務(wù)工作，把各級機(jī)關(guān)真正建設(shè)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、實(shí)效高的為民機(jī)關(guān)；就需要落實(shí)《條例》要求，加強(qiáng)督促檢查，促黨建工作真正落到實(shí)處。

四是要在注重突出重點(diǎn)與兼顧全面上給力。當(dāng)前，機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)很多，有的黨組織往往眉毛胡子一把抓，顧此失彼，影響了基層黨建工作整體水平的提高，這反映出工作的統(tǒng)籌和方法問題。黨建工作的重點(diǎn)指的是圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍，這是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重點(diǎn)，黨建工作的全面既包括了重點(diǎn)工作又包括了非重點(diǎn)工作。處理好兩者的關(guān)系對于抓好《決定》精神的貫徹落實(shí)有著現(xiàn)實(shí)意義。處理好兩者的關(guān)系，就要做到：一是統(tǒng)籌安排。各級黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正把思想認(rèn)識統(tǒng)一到《決定》精神上來；拓展黨建工作思路，提出務(wù)實(shí)的黨建工作目標(biāo)任務(wù)和措施；結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新實(shí)踐，圍繞落實(shí)目標(biāo)任務(wù)下功夫見成效。二是抓點(diǎn)帶面。以黨委(黨組)中心組的理論學(xué)習(xí)帶動全體黨員的學(xué)習(xí)，以機(jī)關(guān)黨

委的行動引導(dǎo)各支部的行動，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的真學(xué)真用影響推動普通黨員干部的真學(xué)真用。三是扎實(shí)推進(jìn)。既抓重點(diǎn)，又抓全面，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，更好地為建設(shè)現(xiàn)代常德、幸福家園服務(wù)，為完成機(jī)關(guān)中心任務(wù)服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)。

五是要在打牢黨建基礎(chǔ)與提高水平上給力。打牢機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)是提高機(jī)關(guān)黨建工作整體水平的前提條件，黨建工作上水平、求發(fā)展必須從夯實(shí)基礎(chǔ)起步。這就要求黨建工作者端正指導(dǎo)思想、立足于提升黨建工作水平，發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧作用，抓學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，重規(guī)范，強(qiáng)功能；改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)識當(dāng)前市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)面臨的新形勢新情況，既要看到機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作取得的新成績新進(jìn)步，又要認(rèn)識到有的機(jī)關(guān)黨委開展工作的理念和思路還比較傳統(tǒng)，基層黨組織的號召力、戰(zhàn)斗力還不夠強(qiáng)，少數(shù)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的事業(yè)心、責(zé)任感有待進(jìn)一步提高等差距，在肯定成績、找準(zhǔn)差距、明確方向中實(shí)現(xiàn)作為；堅持常抓不懈、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，一年一個腳印，兩年一個臺階，三年一個變化，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作取得新進(jìn)步。

六是要在黨組織牽頭抓與全員參與上給力。黨的十七屆四中全會作出的《決定》指出：?加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，是全黨的重大政治責(zé)任。?就是說這既有各級黨組織特別是黨委(黨組)書記主抓黨的建設(shè)的責(zé)任，也有全體黨員

積極參與建設(shè)的責(zé)任。為了這個目標(biāo)，我們要以黨組織牽頭抓為主，動員和調(diào)動全體黨員參與的積極性和創(chuàng)造性。一要建立新格局。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建立健全黨建工作長效機(jī)制，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)部署落到實(shí)處。健全黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子具體指導(dǎo)，機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，黨支部各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的黨建工作格局。二要凝聚新共識。機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢組、黨支部要切實(shí)履行抓黨建工作的職責(zé)。各級黨組織書記要完善黨建工作綜合考核評價體系，加強(qiáng)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，明確和加強(qiáng)黨委辦公室職責(zé)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍。三要形成大合力。匯聚上級組織與下級組織、組織與黨員的力量，共同研究新的情況、解決新的問題、總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，讓各級黨組織在抓黨建工作中更加成熟、更加朝氣蓬勃。

第二篇：青年干部要在實(shí)踐中提高自己

文章標(biāo)題：青年干部要在實(shí)踐中提高自己

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把知識轉(zhuǎn)化為能力(技能)，再把能力通過實(shí)踐活動變?yōu)閯?chuàng)造性勞動的果實(shí)(包括物質(zhì)的和精神的)，這是每一個人生價值實(shí)現(xiàn)者的必由之路，大多數(shù)的青年干部既注重人生的自我價值實(shí)現(xiàn)(社會的認(rèn)可與對個人的尊重)，但更注重人生的社會價值實(shí)現(xiàn)(個人對社會的貢獻(xiàn))。在當(dāng)前改革的實(shí)踐中，青年干部們通過辛勤的勞動，在所從事的事業(yè)中展示了人生價值和社會價值。在實(shí)踐中鍛煉自己是青年干部提高個人修養(yǎng)的重要途徑，是增加才干、勇挑重?fù)?dān)的基礎(chǔ)。

立足本職、客觀評價自我。馬克思說過：人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造。青年干部首先要立足于本職工作，將學(xué)到的知識用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中驗(yàn)證個人的不足,在學(xué)中用，用中學(xué)，樹立正確的“學(xué)用觀”。古人說：“平凡之中最崎嶇、看似容易卻艱辛”。我們學(xué)到的知識既不能當(dāng)作坐而論道的空談，也不應(yīng)把實(shí)現(xiàn)人生價值當(dāng)作挑肥揀瘦的資本，即使在平凡的崗位上也能展示人生的價值。無論是在物質(zhì)文明還是精神文明建設(shè)中，只要為社會的進(jìn)步和發(fā)展進(jìn)行了創(chuàng)造性勞動，做出了某種較大貢獻(xiàn)的人，都可稱作人才。既指那些超乎常人的名家大師，也指那些存在于常人之中的能工巧匠和行家里手及卓有建樹的基層領(lǐng)導(dǎo)。才干是由簡單勞動到復(fù)雜勞動的轉(zhuǎn)化中增長的，領(lǐng)導(dǎo)干部也是由低層向高層發(fā)展的，不通過實(shí)踐的修煉幻想一步登天，是不符合實(shí)際的，也是不會長久的。

多種崗位的實(shí)踐，多種能力的發(fā)展。用艱苦復(fù)雜環(huán)境和多種崗位的實(shí)踐鍛煉干部，是我們培養(yǎng)干部的一條根本途徑。年輕同志理論水平相對較高，而處理復(fù)雜問題和矛盾的能力比較欠缺，應(yīng)在實(shí)踐中迅速“補(bǔ)課”。越是有培養(yǎng)前途的青年干部，越要把他放到艱苦環(huán)境中去，越要推到第一線去，越要賦予艱巨的任務(wù)，如到經(jīng)濟(jì)薄弱村、置換企業(yè)、重點(diǎn)工程和招商引資前線去鍛煉，讓他們經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干，加快成長步伐。青年干部要適應(yīng)多種崗位的實(shí)踐，在崗位上拓寬知識面，積累經(jīng)驗(yàn)，干一行愛一行，干一行精一行，發(fā)展個人的多種能力，提高個人的綜合素質(zhì)。

敢挑重?fù)?dān)、基層磨練。才干的提高與思想品德的修養(yǎng)水平提高離不開實(shí)踐，而基層正是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的大學(xué)校。包括行政基層單位和企業(yè)基層單位兩大方面領(lǐng)導(dǎo)的空間范圍不大，但“麻雀雖小、五臟俱全”。包括黨的建設(shè)，思想政治工作、經(jīng)濟(jì)管理、人口管理、治安管理、科技管理、文化教育等各個方面，具有社會化系統(tǒng)化、高度的綜合性。在艱苦的環(huán)境中，青年干部既要適應(yīng)一定的行業(yè)性,又要適應(yīng)復(fù)雜的多樣性與多變性。關(guān)鍵是要克服“鍍金”思想。工作上決不能有短期行為，任何缺乏長期目標(biāo)的短期行為都會給事業(yè)帶來不可彌補(bǔ)的遺憾，既影響青年干部的成長，又有可能使個人走上邪路。

總之，通過實(shí)際磨練可以提高青年干部的綜合素質(zhì)。其一能培養(yǎng)年輕干部的群眾觀念。在他們深入基層和深入群眾的過程中，既了解群眾的生活和困難，又看到他們的才干與創(chuàng)造性。其二能培養(yǎng)青年干部的人才觀念。在實(shí)踐中不可能事必躬親，面面俱到，必須識才用才，使管理系統(tǒng)高效地發(fā)揮作用。其三能培養(yǎng)青年干部民主科學(xué)的決策水平，抓住機(jī)遇、果斷決策。其四培養(yǎng)青年干部的制度建設(shè)觀念，為高度統(tǒng)一群眾的意志與行動，必須有各種制度的保證。其五，培養(yǎng)青年干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和公關(guān)藝術(shù)。在復(fù)雜的社會關(guān)系中有許多問題需選擇最佳的解決方法及方案，解決問題的過程就是提高的過程。

時代的需要與形勢的發(fā)展對青年干部提出了更高的要求，為青年干部施展才華創(chuàng)造了較好的條件；作為青年干部更應(yīng)按黨和人民的要求，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)起歷史的重任。

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第三篇：提高學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)導(dǎo)航

通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ● 明白學(xué)習(xí)力的重要性； ● 掌握正確的學(xué)習(xí)方法；

● 明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度； ● 了解管理者需要具備的知識結(jié)構(gòu)。

如何提高管理者的學(xué)習(xí)力

一、學(xué)習(xí)力的重要性

學(xué)習(xí)力相當(dāng)于競爭力，沒有學(xué)習(xí)力，就沒有競爭力。未來的核心競爭力就是比競爭對手學(xué)習(xí)更快的能力。

廣義的學(xué)習(xí)力不僅局限于讀書、名牌大學(xué)，而是超越自我、突破自我的能力。實(shí)際上，一些在學(xué)校成績優(yōu)異的學(xué)生，進(jìn)入社會后的成就，往往會落后于成績一般，甚至較差的學(xué)生。究其原因，中國的教育與社會的實(shí)際需求嚴(yán)重脫節(jié)，書本上的很多知識在實(shí)際社會工作中是用不到的，成績優(yōu)異的學(xué)生缺少相應(yīng)的學(xué)習(xí)力。反之，成績差的學(xué)生卻有較多的社會閱歷。

在實(shí)際社會工作中，不僅要具備書本知識，更重要的是社會知識，人際交往和應(yīng)酬的能力，缺乏足夠的學(xué)習(xí)力，就很難適應(yīng)其中。對于管理者而言，所提及的學(xué)習(xí)力是指廣義的學(xué)習(xí)力，而不是“死讀書”。因此，想要成為職場的跳躍者，學(xué)習(xí)力是關(guān)鍵。

二、如何正確學(xué)習(xí)

作為管理者，想要正確學(xué)習(xí)，需要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法。

1.明確學(xué)習(xí)目的

對普通管理者來講，要結(jié)合實(shí)際情況重新定位自己的學(xué)習(xí)。要明確自己學(xué)習(xí)的目的。一般而言，學(xué)習(xí)的目的主要包括四個方面：

拿來“用”的武器

學(xué)習(xí)不需要空喊口號，不用把自己定位太高，讓自己成為所在組織當(dāng)中的20%重要就夠了，即建立在“重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)”原理基礎(chǔ)上，按事情的重要程度編排行事優(yōu)先次序的準(zhǔn)則，稱為“80/20原則”。

學(xué)習(xí)時一定要看到問題的本質(zhì)。書本上很多東西是經(jīng)過美化的，雖有道理，但帶有一定的欺騙性。李嘉誠和比爾﹒蓋茨的成功被描繪成艱辛刻苦的奮斗史，當(dāng)然不可否認(rèn)兩人自身的努力和天賦，但書中卻無一例外地淡化他們遇到的的貴人。

學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。單獨(dú)依靠自身的艱苦奮斗是很難成功的，除此之外，還要學(xué)習(xí)有用但不是很有道理的創(chuàng)新。改革開放初期，鄧小平提出“讓一部分人先富起來”，先富起來的一批人多數(shù)是勇于冒險、敢于創(chuàng)新的人。因此，往往沒有道理的知識，卻很能發(fā)揮其用途，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是“拿來用”。

很多家長讓孩子從小參加各種培訓(xùn)，卻忽視了培養(yǎng)孩子生存能力和社會交往能力。然而人們無法拿有限的生命學(xué)無限的知識，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)有用，能拿來“用”的知識。

“轉(zhuǎn)變觀念”的途徑

學(xué)習(xí)的目的是為了改變對生活、未來的態(tài)度和觀點(diǎn)。掌握一種技術(shù)或一項(xiàng)技能容易，而改變自身原先落后、不適宜的態(tài)度則非易事。所以，學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變觀念的有效途徑。

預(yù)防和治療“心靈感冒”

在紛雜浮躁的社會中，人們很容易迷失自我，丟失心靈的寄托，變得空虛、彷徨。學(xué)習(xí)可以提供一種精神寄托、陶冶情操，幫助迷失方向的人們重新燃起對生活的信心與激情。

改變氣質(zhì)、心境的手段

學(xué)習(xí)是修煉內(nèi)功，潛移默化中提升人氣質(zhì)的手段。氣質(zhì)是藏于內(nèi)而形于外的，漂亮的容顏只是曇花一現(xiàn)，但是擁有淵博睿智的知識，即使隨著歲月的沉寂，內(nèi)在的氣質(zhì)也會越發(fā)迷人。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度

作為管理者，要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能僅把學(xué)習(xí)流于一種形式。學(xué)習(xí)的態(tài)度主要包括：“開放”的思想、“放下”的心態(tài)、“重生”的勇氣三個方面。

“開放”的思想

“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而學(xué)之，則其不善而避之?！笨梢?，從古時傳來的學(xué)習(xí)的思想就是具備開放性，即學(xué)會接納別人的東西。而如今，普遍的社會現(xiàn)象顯示，人們總是忽視別人的優(yōu)點(diǎn)和能力，制造、放大他人背后或根本不存在的陰暗面，完全忘記了自古以來學(xué)習(xí)的思想。

黑格爾曾說“一切存在都是合理的”。對于一些暴富或者升官的人，有些人認(rèn)為他們是拐騙掙來的錢，或是送禮得來的官。即使是真的，也是所有人都會的能力。送禮需要過“三關(guān)”，一是“認(rèn)同關(guān)”，二是“情感關(guān)”，三是“信任關(guān)”。這些都是需要學(xué)習(xí)的，比數(shù)理化更復(fù)雜、更難的社會知識學(xué)科。只要事物存在，都是合理的，人們必須用開放的心態(tài)接納，而不是封閉、排斥。

“放下”的心態(tài)

學(xué)習(xí)要有歸零的心態(tài)。毛澤東曾說“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。很多高學(xué)歷的“天之驕子”進(jìn)入社會，總會抱怨沒有用武之地、毫無成就。究其原因，主要有兩個方面：一是因?yàn)槠渥砸暻甯撸瑹o法融入團(tuán)隊(duì)與社會之中。雖然在學(xué)校掌握很多科學(xué)和理論知識，但是社會科學(xué)和實(shí)踐能力非常欠缺。另一方面，隨著社會和科技的發(fā)展，知識嚴(yán)重細(xì)分化，在某個領(lǐng)域的內(nèi)行、專家，在其他領(lǐng)域很有可能是外行。只有學(xué)會放下的心態(tài)，才能更好地接納、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

“重生”的勇氣

毛澤東曾強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松^和價值觀，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于改變，沒有改變的學(xué)習(xí)是毫無價值的。因此，學(xué)習(xí)最終要實(shí)現(xiàn)突破自我、改變自我的目的。3.掌握學(xué)習(xí)方法

隨著學(xué)科的逐漸細(xì)分，會出現(xiàn)很多無法學(xué)完、理解的知識，而有些知識，則根本不需要花費(fèi)過多時間學(xué)習(xí)和研究，應(yīng)該掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，有明確的目的性，學(xué)會需要的知識。

實(shí)際生活中的知識可以分成兩個圈，一是關(guān)注圈，一是影響圈。有些知識可以改變、影響人的工作和生活，這是需要認(rèn)真研究的知識；有些知識，只需要簡單關(guān)注就可以。用來擴(kuò)展視野或者娛樂消遣的東西只要泛讀，沒必要花太多的時間。現(xiàn)實(shí)中，為了避免出現(xiàn)將兩個知識圈本末倒置的情況，因此需要解決學(xué)習(xí)中遇到的三個問題：

怎么學(xué)

學(xué)習(xí)一定要聚焦有用的東西。俗話說“物以類聚。人以群分”，必須升級自己的人脈，學(xué)會尋找生命中的“貴人”，但是所謂的“貴人”必須要切合實(shí)際。

跟誰學(xué)

學(xué)習(xí)不需要定過高的目標(biāo)。在自己的組織或團(tuán)隊(duì)的Top20%人中，選擇一個優(yōu)秀的人作為標(biāo)桿，這是最直接的學(xué)習(xí)榜樣方法。當(dāng)學(xué)習(xí)到其身上的優(yōu)點(diǎn)和長處之后，本身的能力會更上一層樓，因此躋身于另外的圈子，再成為圈內(nèi)top20%，向最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。如此類推，一個圈一個圈地提升自我，選擇身邊真實(shí)成功的人去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行自我超越。

學(xué)什么

學(xué)習(xí)主要分為現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有不同的側(cè)重點(diǎn)?，F(xiàn)階段。主要是指目前，并不是長期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一般來講，現(xiàn)階段主要包括立業(yè)階段、中期階段、晚期階段。

立業(yè)階段學(xué)專業(yè)技能、知識、自我管理、自我教育。作為管理者，首先要了解和掌握自己的專業(yè)技能和行業(yè)知識，但最為重要的是自我管理和自我教育能力。管理者只有比他人更成熟的思想，更具有自控力的行動，才能勝任自己的工作。

中期階段學(xué)習(xí)更新技能態(tài)度、指導(dǎo)他人、尋找職業(yè)錨。當(dāng)自我管理和自我教育環(huán)節(jié)做好之后，管理者必須有所更新，要不斷超越、改變固有思維方式?！拔锔偺鞊?，適者生存”，隨著社會不斷發(fā)展，人的思維和觀念只有不斷改變，才能適應(yīng)時代潮流，抱著固有的思維不想改變，結(jié)果只能被社會拋棄。

晚期階段學(xué)習(xí)新信息、新觀念。學(xué)習(xí)課本上沒有的、新的信息和觀念，由歷練到頓悟，最后蛹化蝶，思想達(dá)到高境界之后，再去反觀之前所學(xué)的內(nèi)容，就會從中領(lǐng)悟新的信息和觀念。所以，要成為成功的管理者，就要學(xué)習(xí)更新觀念。

終身階段。1996年，聯(lián)合國教科文組織在《內(nèi)在的寶藏》中闡述了進(jìn)入社會，必須學(xué)習(xí)的四項(xiàng)內(nèi)容：學(xué)會與人相處、學(xué)會追求知識、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。

學(xué)習(xí)與人打交道，相較書本知識而言，更為重要。人可以不懂電腦知識，但一定會跟懂電腦的人打交道；管理者可能很多東西都不會，但只要會用人，就足夠了。在當(dāng)今社會，最大的能力是把自己銷售出去，因此就應(yīng)用到了與人相處和打交道的能力。這是一門與情商和靈商相關(guān)的學(xué)科，可以衍生出很多知識，比如溝通、人際關(guān)系、管理溝通等，是每一位管理者所必修的課程。

要點(diǎn)提示

終身需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容： ① 與人相處； ② 追求知識； ③ 做事； ④ 發(fā)展。任何付出都是需要回報的，與別人打交道，幫助他人得到想要的東西，他人也會幫你得到想要的東西，因此就形成了關(guān)系。這張人際關(guān)系網(wǎng)順暢有效的前提，是能幫助處于這張網(wǎng)內(nèi)的人，達(dá)到其想要的。所以就要不斷地學(xué)習(xí)，追求新知識，補(bǔ)充自己的能力。當(dāng)能力足夠強(qiáng)大，能為別人提供幫助時，也會相應(yīng)地得到別人的回報。

三、管理者應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)

如果把管理者比作一架飛機(jī)，構(gòu)成機(jī)頭部分的就是社會學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)和人文科學(xué)。作為管理者，掌握人文社會科學(xué)知識的意義，要遠(yuǎn)大于掌握自然科學(xué)知識。凡是跟人交往、打交道的知識都類于文化。只會傻學(xué)習(xí)、死讀書的人，通常只是僅有學(xué)歷，而缺少文化。如圖1所示。

圖1 管理者應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)

飛機(jī)機(jī)尾、機(jī)翼的作用是保持機(jī)身的平衡，所以管理者也要熟知相關(guān)政策、法律、歷史、計算機(jī)和外語等知識，使企業(yè)或集團(tuán)順利平穩(wěn)地起飛、降落。

構(gòu)成飛機(jī)心臟的部分，是管理者所要掌握的最核心知識，是與其相關(guān)的行業(yè)、專業(yè)、管理科學(xué)、營銷科學(xué)等知識。

1.管理者的補(bǔ)充知識

管理者平時要多讀一些哲學(xué)專著，先成為一名哲學(xué)家，才能更好地管理公司和企業(yè)。哲學(xué)研究的方面分為意識論研究、方法論研究、矛盾論研究，只有把這三個問題研究透徹，生活和工作中遇到的問題才會迎刃而解。

古人曰“以史為鏡，可以知興替”，除了哲學(xué)之外，管理者也要學(xué)習(xí)歷史。歷史不會重復(fù)昨天的故事，但是會重復(fù)昨天的規(guī)律。從歷史典故中借鑒、感悟，探尋出解決問題的方法。

2.管理者的能力要求

管理者的能力分為三種：概念能力，人際能力，技術(shù)能力。越是高層的管理者，越需要概念能力；中層管理者更多需要的是人際能力；基層員工或者是基層管理者，需要的是技術(shù)能力。

在現(xiàn)實(shí)工作中，特別是很多中層管理者，提拔基層業(yè)績優(yōu)異的員工為管理者，結(jié)果卻少了優(yōu)秀的銷售員，多了糟糕的管理者，只懂得技術(shù)，不懂管理是做不成管理者的，只有完成由管事到管人、由技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)變，才是管理者的知識。

四、學(xué)習(xí)五要素

學(xué)習(xí)包含五個要素：弄清，理解，還原，檢驗(yàn)，反思。

“失敗乃成功之母”，只經(jīng)歷失敗而不從中吸取教訓(xùn)、反思檢討并做出改變，是不能獲得成功的。學(xué)習(xí)就是培養(yǎng)好習(xí)慣的過程，通常要經(jīng)過三個階段：專注，專業(yè)和專家。專家的特質(zhì)是與眾不同，是領(lǐng)域中的專業(yè)境界，管理者要有一技之長，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由量變達(dá)成質(zhì)變，完成蛹化蝶的歷程。

【案例】

店小二的成功秘訣

明朝萬歷年間，中國北方的女真為患。萬歷皇帝為了抵御強(qiáng)敵，決心修繕萬里長城。當(dāng)時號稱?天下第一關(guān)?的山海關(guān)，早已年久失修，其天下第一關(guān)的題字?一?字，已經(jīng)脫落多時。萬歷皇帝募集各地書法名家，希望恢復(fù)山海關(guān)的本來面貌。各地名士聞訊紛紛前來揮毫，但依舊沒有一個人的字能夠表達(dá)?天下第一關(guān)?的原味。萬歷皇帝于是再下詔書，?只要能夠雀屏中選的，就可以重獎?。經(jīng)過嚴(yán)格地篩選，最后中選的竟是山海關(guān)旁一家客棧的店小二！

在題字當(dāng)天，會場被擠的水泄不通，官家也早就準(zhǔn)備妥了筆墨紙硯，等那店小二前來揮毫。只見他抬頭看看山海關(guān)上的牌樓，舍棄了狼毫大筆不用，拿起一塊抹布往硯臺里一蘸，大喝一聲?一?，十分干凈利落，立刻出現(xiàn)了絕妙的?一?字。旁觀者莫不給予驚嘆的掌聲，有人好奇地問他如此成功的秘訣。店小二后來勉強(qiáng)地答道：?其實(shí)我想不出什么秘訣，只是在這里當(dāng)了三十多年的店小二，每當(dāng)擦桌子時，就望著牌樓上的‘一’字，一揮一擦就這樣而已。?

在這個案例中，店小二經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，也能夠?qū)ⅰ耙弧弊謱懙煤苡小霸丁?，這并不是一個偶然，因?yàn)樗銐驅(qū)Ｗ?，在每次擦桌子的時候，都可以參照之前的“一”字，因此，也就成為了“一”字專家。可見，只要足夠?qū)Ｗ?，在任何情況都可以體現(xiàn)出能力。

第四篇：如何提高演講力

1）一個干凈利落的開場白至關(guān)重要

蔡聰演講的開頭很簡單，首先介紹自己是誰，接著來說自己的目的是什么。千萬不要小看這個開頭，很多人演講了半天，你都不知道他演講的目的是什么，也許他講段子很搞笑，會抖各種包袱，但是我敢保證，往往這類演講完你都不會記得他的重點(diǎn)是什么。在表達(dá)演講目的時候也有講究，盡量把這個目的表達(dá)的“銳利”一些，比如蔡聰?shù)哪康氖恰拔蚁敫嬖V大家我認(rèn)為這個世界上不應(yīng)該有殘疾人”-言下之意我今天就是來挑戰(zhàn)你們的固有思維，還有第一集李開復(fù)人工智能那場開頭就是“今天我要來講一個非常認(rèn)真而嚴(yán)肅的話題，就是你們以后失業(yè)后怎么辦？”相比其他參賽者的開場白，比如“我覺得人生是各種體驗(yàn)，我今天的目的是來跟大家分享我的人生體驗(yàn)”這種訴說方式，蔡聰和李開復(fù)的開頭顯然一下子就能抓住觀眾的注意力和好奇心，觀眾想不認(rèn)真聽你說話都不行。2）你講的所有故事都是為了服務(wù)你的觀點(diǎn)

“講故事”是奇葩大會的選手們最慣用的手段，蔡聰作為一個盲人，肯定也有很多經(jīng)歷和故事可以分享，但是蔡聰僅僅選擇了演講主題有關(guān)的小故事，比如他通過講自己童年時代雖然成績優(yōu)秀，是家長老師眼中“別人的孩子”，但是由于視力問題依然被區(qū)別對待的經(jīng)歷，來體現(xiàn)周遭人群對于殘疾人問題上的巨大偏見。就這樣用3-4個小故事，蔡聰訴說了自己從“被區(qū)別對待”到“人生的彷徨”->再到“發(fā)現(xiàn)殘障只是換了一個生活方式而已”最終“帶著這個全新的觀念開始影響他人”的心路歷程，層層遞進(jìn)，緊扣主題，令人信服。大家都知道，講故事的方式在演講中是一個很有效的手段，但是要注意的地方是第一：選擇的故事必須要跟主題息息相關(guān)，因?yàn)檠葜v不是“一千零一夜”，故事是用來輔助傳輸你的觀點(diǎn)，所有內(nèi)容都是來為觀點(diǎn)服務(wù)。第二：如果你有多個故事講述，最好梳理順序，有起承轉(zhuǎn)合，為演講進(jìn)入最終的高潮做鋪墊。3）來一個“愿景式”的結(jié)尾

常常會看到一些好的演講因?yàn)橐粋€草草的結(jié)尾而大大減分，感到非常惋惜。其實(shí)要做到一個好的結(jié)尾并不難，首先最簡單的方式就是重新強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，比如蔡聰在結(jié)尾時強(qiáng)調(diào)“殘障只是一個人的特點(diǎn)或者條件，更多障礙來自于人們的認(rèn)知以及刻板印象?！迸c他的開場白形成呼應(yīng)，讓聽者更加牢記他的演講主旨。另外，一個“美好愿景”式結(jié)尾可以喚起與觀眾的情感共鳴，會為整場演講大大加分。比如蔡聰通過自己的實(shí)際行動（他和妻子均為盲人，再在未檢測DNA的情況下懷孕生子）呼吁大家創(chuàng)造一個“覺得殘障并沒有什么”的社會環(huán)境，最終把這個演講推向高潮，一氣呵成，聽眾均為之動容。同樣，李開復(fù)在第一集中講“人工智能”的主題時，結(jié)尾同樣給了美好的愿景：“在人工智能取代重復(fù)性工作后，人類終于重新有時間可以享受人文藝術(shù)的美好?！弊層^眾不僅沒有因?yàn)槿斯ぶ悄軙r代的到來而感到恐慌，反而有了期待和想象。

第五篇：給力的話

1、她接到喜歡了七年的他電話。他對她說：我們在一起吧。盡管她聽到電話那頭別人的竊竊笑聲。她還是淡定的說：好啊。然后她說：大冒險又輸了吧？ 他說：我選的是真心話。

2、180cm、180mm、180m2——我剛聽說，據(jù)說這是在貓撲上評選出來的當(dāng)今中國成功男人的三個標(biāo)準(zhǔn)。我他媽算是完了。

3、某Mopper：China = Cheap House Is Not Available

4、一女同學(xué)，特別迷信星座運(yùn)勢。一次，她看到書上說，她這個星期不能和處女座的人在一起，否則會對她有不好的影響。一天，她出去逛街，打車的時候，攔下了一輛出租車，打開車門，她問司機(jī)：師傅，是處女座的嗎？司機(jī)一愣，說：不是處女也可以坐的。。

5、近期熱映的大片?。骸陡邤?shù)危機(jī)4》《控工危機(jī)》《高頻驚魂》《一起去看DSP》《電氣檢測的救贖》《電視原理大業(yè)》《顯視技樹之戀》《全民超人四六級》《校內(nèi)人人體工程學(xué)》《滿城盡是電磁波》《哈利波特與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《我的兄弟叫毛概》《選課勿擾》壓軸大片《補(bǔ)考總動

6、這年頭，能在宿舍樓下默默等著你，給你送上溫?zé)岬脑顼埼顼埻盹?，不管?yán)寒酷暑刮風(fēng)下雨總會很耐心的男人，只會是送外賣的。

7、看了神雕俠侶，知道年紀(jì)不是問題 看了金剛，知道種族不是問題?？戳藬啾成剑佬詣e不是問題。看了倩女幽魂，連死活都不是問題。你丫的還跟我講什么距離、跟我講什么時間。哇靠…

8、某Mopper分享：女：“我需要一個男友?！?男：“我?guī)湍阏?，我宿舍有個兄弟還不錯?！?女：“我跟他在一起，你不會心疼嗎？” 男：“微小說看多了吧？我跟他沒什么的，你放心好了?！?女：￥%&*……

9、我躺在他180m2大的房子里看著身高180cm的他說：我想嫁一個成功的男人。他臉一黑，頭也不回的向衛(wèi)生間走去。我慌忙追過去，他瞪我：你干嘛？我笑：看看?。∩蠋阋部?？成功男人的3個標(biāo)準(zhǔn)你已經(jīng)滿足2個了，我想看看最后一個！他壞笑著抱住我：“這個成不成功你試試不就知道了

10、一個IT經(jīng)理走進(jìn)一家拉面館說：“你們需要客戶端嗎？” 老板說：“面一般是伙計端，忙的時候才需要客戶端?！?/p>

11、窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的銀子，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)銀子，便叫你只看到自己而看不到世界了。

12、每個安慰你掛科算什么的人最后都默默拿了獎學(xué)金，每個夸你肥嘟嘟的臉好可愛的人最后都瘦成了萬人迷，每個在你面前說自己前途渺茫的人最后都身家過億，只有你在滿床的薯片袋和電腦熒光照射下淬煉成一朵NB

13、求解：為什么在小龍女跳崖后16年，楊過的左手就天下無敵？

14、女人當(dāng)如瑪利亞——白天是圣母，晚上是小澤。---貓撲哥最后補(bǔ)充一句,看不懂的不用回了.15、有一個人中午睡覺把QQ自動回復(fù)設(shè)成了“我知道了，然后呢？”，結(jié)果有位可愛的同學(xué)和它聊了一中午…最后這位同學(xué)氣的不行：“這個人是不是新上網(wǎng)的笨蛋怎么只會說一句話”。原來神馬都是浮云，請記得不用QQ的時候直接關(guān)閉，否則會被罵。

16、他向她求婚時，只說了三個字：相信我；她為他生下第一個女兒的時候，他對她說：辛苦了；女兒出嫁異地那天，他摟著她的肩說：還有我；他收到她病危通知的那 天，重復(fù)地對她說：我在這；她要走的那一刻，他親吻她的額頭輕聲說：你等我。這一生，他沒對她說過一次“我愛你”，但愛，從未離開過。

17、【曲解全球大牌中文名2.0】Bvlgari不給力 H&M后媽 Zara咋了 Cholé抽了 Dunhill燈熄了 YSL我騷了 Tod's桃子 Lanvin濫伐 Guess該死 Lacoste來烤死他 Moschino莫?dú)鈨z Loewe老爺 Celine蹭你 Coach口吃 Marc Jacobs 馬夾不死 Anna Sui安娜雖 Furla富啦 Benetton板凳 Bally暴力 純娛樂，莫介意。

18、老婆問：老公，今天是我們結(jié)婚一周年紀(jì)念日，怎么過呢？老公：那你覺得我們該怎么過？老婆：人家想聽你的想法嘛。老公：要么“一笑而過”？ 19、10年了，我遇到一個信仰素食主義的女下屬，我們經(jīng)常討論深層次的生理問題?！盀槭裁次沂菃窝燮ざ闶请p眼皮？”我盯著她問?！澳阆矚g吃豬肉，這就是原因：豬是單眼皮?！彼唤?jīng)心的回答說。

20、看了神雕俠侶，知道年紀(jì)不是問題 看了金剛，知道種族不是問題?？戳藬啾成?，知道性別不是問題?？戳速慌幕?，連死活都不是問題。你丫的還跟我講什么距離、跟我講什么時間。哇靠…

21、某Mopper回帖：自從那個單身的領(lǐng)導(dǎo)談戀愛后，辦公室的網(wǎng)速就出奇的好……

22、【一語驚人】“女生到了社會后，會遇到很多比在學(xué)校里更優(yōu)秀的男生，而男生到了社會后，很難找到比在學(xué)校里更優(yōu)秀的女生了！”（一位老師的語錄。）

23、總是在裁人，簡稱總裁；老是板著臉，所以稱老板；總想監(jiān)視人。所以叫總監(jiān)；經(jīng)常沒道理，就叫經(jīng)理；讓領(lǐng)導(dǎo)秘密舒服，稱為秘書。。

24、男人喜歡高爾夫，是因?yàn)槊恳粋€洞的風(fēng)景都不同，即使同一個洞，也有不同的進(jìn)法；女人喜歡高爾夫，是因?yàn)槊恳粭U的感覺都不一樣，即使同一桿，力度不一樣感覺也不一樣。

25、“抽”是一種生活藝術(shù)；“找抽”是一種生活態(tài)度?！八馈笔巧囊环N形態(tài)；“找死”是生命的一種常態(tài)?！靶Α笔且环N樂觀情緒；“招笑”是一種自嘲精神?！白帷笔且环N爆力；“找揍”是一種耐力。“扁”是宣泄；“找扁”是蛋疼。

26、世上的女人只有兩種，一種是幸福的，一種是堅強(qiáng)的，幸福的被捧在手心無需堅強(qiáng)，而堅強(qiáng)的卻是不得不堅強(qiáng)。

27、《讓子彈飛》雷語：

1、我以為，酒要一口一口地喝，路要一步一步走，步子邁得太大，會扯著蛋。

2、美女你不要，錢你也不要，你要什么啊。

3、你是要?dú)⑽疫€是睡我。

4、世界上本沒有路，有了腿便有了路。

5、如果你活著，早晚都會死；如果你死了，你就永遠(yuǎn)活著。

6、她已經(jīng)是個寡婦了，我不能讓她守活寡。

28、脫了襪子自己聞，那叫日記。脫了襪子請朋友到家里來聞，那叫博客。脫了襪子掛在家門口讓路過的人聞，那叫論壇。脫了襪子掛在廣場上請所有人聞，再去聞別人的襪子，恭喜你，你已經(jīng)玩微博了。。

29、一流老師靠人格魅力，二流老師靠學(xué)術(shù)，三流老師靠泄題，四流老師靠作業(yè)，五流老師靠點(diǎn)名，末等老師靠不停變換點(diǎn)名方法...你的老師是？

30、多少紅顏為牛逼，多少牛逼不珍惜。多少牛逼等牛逼，多少牛逼織毛衣。多少叔叔想推倒，多少蘿莉被拐跑。多少正太是色狼，多少蘿莉耍流氓。多少紅顏愛癡男，多少癡男只愛男。多少御姐恨蘿莉，多少癡漢肌無力。多少老總包二奶，多少二奶養(yǎng)靚仔。多少靚仔泡小蜜，多少小蜜不給力。

31、一位父親對出去約會的寶貝女兒說：“如果他想摸你，你就說不要。如果他要親你就說停。”然后女兒回來的時候，父親問起，女兒答：“他一邊摸我一邊親我，我就說，不要停，不要停”。。

32、初中生的愛情：一起回家； 高中生的愛情：一起吃飯； 大學(xué)生的愛情：一起睡覺； 婚后的愛情：一起回家吃飯睡覺！

33、五年級作文《三十年后的我》：一孩子這樣寫到:今天天氣不錯,我開著老公結(jié)婚周年送的勞斯萊斯,戴著三克拉大鉆戒,脖子上掛著紅寶石項(xiàng)鏈,帶著小孩到大森林公園去玩.突然,路上沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太.天啊!她竟然是我的語文老師!老師給的評語:這個星期你站著上課

4、四個人打麻將，突然著火了，他們都沒有注意到。消防員趕到了，沖里面大喊道：里面有多少人？這時，剛好有一個人出牌：四萬！消防員又問：死了多少人？這時，又有一個人出牌：兩萬！消防員大驚，慌忙問道：剩下的人呢？只聽嘩啦一聲，緊接著，傳了一聲尖叫：糊了。。

35、講啥都別講道理：跟戀人講道理，是不想愛了；跟老婆講道理，是不想過了；跟同事講道理，是不想混了；跟上司講道理，是不想干了。。人生在世，有許多地方是沒道理可講的，講啥也別講道理。

36、教你怎樣與以下9種人打交道 1.口蜜腹劍的人：微笑著打哈哈；2.吹牛拍馬的人：不要與他為敵；3.尖酸刻薄的人：保持一定距離；4.挑撥離間的人：最好謹(jǐn)言慎行；5.雄才大略的人：虛心地學(xué)習(xí)；6.翻臉無情的人：應(yīng)該留一手；7.憤世嫉俗的人：睜只眼閉只眼；8.敬業(yè)樂群的人：夸獎；9.躊躇滿志的人：順著他

37、一男子去醫(yī)院掛吊針，護(hù)士小姐很麻利的給男子插上了吊瓶。1個多小時過去了，吊瓶打完了，護(hù)士過來馬上又換上一瓶。男子不解，問護(hù)士小姐說：“小姐，處方單上不是只開了一瓶嗎？” 護(hù)士小姐指著打完鹽水的空瓶蓋說：“先生您運(yùn)氣真好，這瓶中獎了，再來一瓶！”

38、曹沖五歲就圍觀真象，司馬光六歲就砸破杯具，孔融七歲就鴨梨很大，文彥博八歲就不停灌水。和他們相比，我接觸貓撲的時間實(shí)在太晚了！!簡直out了！整個奧兔曼?。?/p>

39、有個真相,必須要告訴大家了：中國男足世界排名第83位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國在世界上的人均GDP排名、人均收入排名、官員清廉指數(shù)排名、社會福利排名、醫(yī)療體系排名、環(huán)境指數(shù)排名、人均自然資源排名……你們有什么資格嘲笑中國足球？！