第一篇：農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育實施方案

一、總體要求

以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以深入開展“雙創(chuàng)雙爭”活動為契機(jī)，圍繞加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程

教育學(xué)用工作，創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)；爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵。使基層站點(diǎn)學(xué)用率攀升，終端站點(diǎn)管理規(guī)范有序，黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)意識顯著增強(qiáng)，廣大群眾致富本領(lǐng)明顯提高，農(nóng)民群眾文化生活不斷豐富。

二、工作任務(wù)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)

組織方式進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，力爭在基層組織建設(shè)、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展等方面取得新的成效。整個活動從2011年4月開始至2011年12月底結(jié)束，主要完成以下六個方面的工作任務(wù)。

（一）、健全教學(xué)組織管理機(jī)制。結(jié)合學(xué)用工作實踐，進(jìn)一步完善教學(xué)組織管理機(jī)制，重點(diǎn)建立健全教學(xué)活動組織、日常管理監(jiān)控、學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)效果反饋和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等制度和機(jī)制，提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展黨員干部教育培訓(xùn)，落實全員培訓(xùn)的目標(biāo)。各站點(diǎn)黨員干部集中學(xué)習(xí)每月不少于1次，全年不少于36小時。

（二）、創(chuàng)建學(xué)用工作示范站點(diǎn)。堅持以點(diǎn)帶面、示范帶動，按照“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好、教學(xué)活動開展好、骨干隊伍選配好、日常運(yùn)行管理好、示范帶動效果好和群眾滿意測評好”的要求，結(jié)合“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工程（“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實用技術(shù)，強(qiáng)技能”），我鎮(zhèn)開展學(xué)用工作示范站點(diǎn)創(chuàng)建活動。示范站點(diǎn)要切實發(fā)揮以點(diǎn)帶面、示范帶動的作用，定期組織集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好個性化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)出效果、用出效益，扎實推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。

（三）、培訓(xùn)站點(diǎn)操作員。按照“管理科學(xué)、指導(dǎo)規(guī)范、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)熱情”的要求，培訓(xùn)我鎮(zhèn)站點(diǎn)操作員，使他們系統(tǒng)、熟練地掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備的性能和操作。提高他們的操作水平、管理水平和服務(wù)水平，切實發(fā)揮站點(diǎn)操作員在遠(yuǎn)程教育中的作用。

（四）、培養(yǎng)一批遠(yuǎn)程教育學(xué)用積極分子。按照中央、省、市和縣有關(guān)要求，完成黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋建設(shè)任務(wù)，確保17個村全部建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，同時，逐步將學(xué)用效果發(fā)揮好的站點(diǎn)接通寬帶互聯(lián)網(wǎng)。每個站點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)1名遠(yuǎn)程教育學(xué)用積極分子，發(fā)揮他們的示范帶動作用，激勵和調(diào)動黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)用效果。

（五）、培育一批遠(yuǎn)程教育致富標(biāo)兵。選擇一些思想政治素質(zhì)好、有一定科技致富能力的黨員干部和群眾、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使其進(jìn)一步開闊視野、掌握技術(shù)、增長知識、提高本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣一批通過遠(yuǎn)程教育學(xué)用作出貢獻(xiàn)的黨員干部和群眾典型，充分發(fā)揮身邊事、身邊人的說服力和感召力，激勵和調(diào)動廣大黨員干部和群眾的參學(xué)積極性。每個村培育1名以上遠(yuǎn)程教育致富標(biāo)兵，計劃全年培育致富標(biāo)兵17名。

（六）推廣學(xué)用工作典型經(jīng)驗。加大實踐探索力度，深入開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣學(xué)用工作的成功做法和先進(jìn)典型；適時召開學(xué)用工作經(jīng)驗交流會，廣泛進(jìn)行經(jīng)驗交流，推動學(xué)用工人深入開展。在此基礎(chǔ)上，積極向縣遠(yuǎn)程辦推薦上報我鎮(zhèn)學(xué)用工作方面的做法和經(jīng)驗。

三、時間安排

（一）準(zhǔn)備階段（2011年4月底前）：按照工作任務(wù)，完成摸底排查和準(zhǔn)備工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定出詳細(xì)的“雙創(chuàng)雙爭”活動具體實施方案。

（二）實施階段（5月1日-10月31日）：嚴(yán)格按照全縣“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案，結(jié)合實際情況和特點(diǎn)，采取有效措施，確保“雙創(chuàng)雙爭”活動健康、有序、深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作任務(wù)。

（三）驗收階段（11月1日-30日）：鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦組織驗收組對全鎮(zhèn)“雙創(chuàng)雙

爭”活動成果進(jìn)行驗收和考評，對工作任務(wù)落實不力、工作進(jìn)展緩慢的村和有關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行通報批評并責(zé)令其限期整改。

（四）總結(jié)階段（12月1日-20日）：總結(jié)推廣在“雙創(chuàng)雙爭”活動中好的經(jīng)驗和做法，表彰在活動期間工作成績突出、學(xué)用成果明顯的村和個人。

四、工作要求

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。各基層黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，狠抓落實，確?！半p創(chuàng)雙爭”活動取得成效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作為今年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要強(qiáng)化對“雙創(chuàng)雙爭”活動的督促檢查、管理和協(xié)調(diào)，經(jīng)常召開會議，聽取情況匯報，研究學(xué)用工作。要緊密結(jié)合本地實際，制定活動實施方案，并將“雙創(chuàng)雙爭”活動各項任務(wù)落到實處。落實和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，深入開展調(diào)查研究，加強(qiáng)對學(xué)用工作的指導(dǎo)，推動“雙創(chuàng)雙爭”活動扎實開展。

（二）強(qiáng)化措施，狠抓落實。要求村支部組織干部根據(jù)“雙創(chuàng)雙爭”活動的要求，對照工作任務(wù)，狠抓工作落實。強(qiáng)化“雙創(chuàng)雙爭”活動宣傳，不斷擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)影響力。

（三）勇于創(chuàng)新，務(wù)求實效。各村支部要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作，解放思想，大膽實踐，不斷豐富“雙創(chuàng)雙爭”活動的內(nèi)涵，增強(qiáng)活動實效。要結(jié)合實際，創(chuàng)新方式，開展富有特色的學(xué)用活動，增強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的吸引力和影響力。要加大學(xué)用工作的研究力度，積極研究新情況，解決新問題，探索新方法，以創(chuàng)新的精神推動“雙創(chuàng)雙爭”活動扎實開展，不斷提高遠(yuǎn)程教育工作的整體水平。

第二篇：農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育實施方案

八一鄉(xiāng)

農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育實施方案 黨員干部、農(nóng)民技術(shù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是基層黨組織借助媒體技術(shù)和各種教育資源對黨員、干部和農(nóng)民進(jìn)行教育的活動。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是推動黨員干部教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項舉措，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機(jī)制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)全國、省、市、縣黨員電教工作精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)制訂全鄉(xiāng)黨員干部、農(nóng)民技術(shù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，按照中央、省、市縣黨委的工作部署，緊緊圍繞全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，逐步建成覆蓋全鄉(xiāng)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)全鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)的人才支持和組織保證。

二、工作目標(biāo)

到2008年底，基本建設(shè)覆蓋全鄉(xiāng)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，形成衛(wèi)星數(shù)字網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)“三位一體”的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，基本建立科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)行的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。學(xué)校、行政村建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和相應(yīng)的培訓(xùn)中心。

三、基本原則

（一）圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問題這個中心和服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定這個大局，以及黨的基層組織建設(shè)來進(jìn)行。把提高黨員干部素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（二）整合資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。充分利用現(xiàn)存資源，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，整合資源，形成合力，避免重復(fù)建設(shè)。堅持艱苦奮斗，不搞鋪張浪費(fèi)，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

（三）分類指導(dǎo)，注重實效。堅持因地制宜，既注重系統(tǒng)的統(tǒng)一性，又注重各地的差異性，提出與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和實際工作相銜接、相配套的工作規(guī)劃和目標(biāo)，實行分類指導(dǎo)，重實際、講實用、求實效。

（四）分層進(jìn)行，分級管理。我校建立培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)終端接收站點(diǎn)建設(shè)的實施、教學(xué)管理人員和教學(xué)對象的培訓(xùn)、教學(xué)管理和設(shè)備維護(hù)。整合資源，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，制作適合我鄉(xiāng)特點(diǎn)的校本課程。

（五）先行試點(diǎn)，逐步推開。今年擬在我鄉(xiāng)黨組織內(nèi)部

開展試點(diǎn)工作，其它村黨組織在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步推廣。

四、主要任務(wù)

（一）建設(shè)一體化的終端接收站點(diǎn)。依托鄉(xiāng)黨校、宣傳文化站、村黨員活動室和我鄉(xiāng)建設(shè)鄉(xiāng)、村終端接收站點(diǎn)，建立鄉(xiāng)、村二級黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心。

（二）建立一個輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。建立一個現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)相對接的輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

（三）建設(shè)一個有我鄉(xiāng)本地特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多媒體教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用系統(tǒng)。制定教學(xué)資源整合和開發(fā)規(guī)劃，明確教學(xué)內(nèi)容，建立教學(xué)資源整合開發(fā)協(xié)作系統(tǒng)，建立全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫，與全國、全市、全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫互聯(lián)互通，實現(xiàn)資源共享。

（四）建設(shè)一支黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊伍。

（五）建立一個管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、管理模式；建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息化管理系統(tǒng)、考核評估體系和激勵約束機(jī)制；建立各項工作制度，實行科學(xué)管理，規(guī)范運(yùn)行，增強(qiáng)教學(xué)、輔導(dǎo)的針對性和有效性。

五、實施步驟

（一）我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程終端接收站點(diǎn)建設(shè)。我鄉(xiāng)在原有電教設(shè)備的基礎(chǔ)上增加地面衛(wèi)星接收、播放系統(tǒng)和電

腦設(shè)備，建立網(wǎng)絡(luò)終端，利用我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備，建立培訓(xùn)中心，開展黨員干部的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，召開網(wǎng)絡(luò)會議等。配備電腦、電視機(jī)、DVD機(jī)，連通互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)。

（二）村（社區(qū)）黨員教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)。利用我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源，接收全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育天網(wǎng)（衛(wèi)星接收器）、地網(wǎng)（因特網(wǎng)）播出的課程，瀏覽下載黨建網(wǎng)站有關(guān)教材內(nèi)容，開展黨員教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)，培樹科技致富典型。

六、組織機(jī)構(gòu)和管理

（一）建立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。我鄉(xiāng)要成立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實施。

（二）明確工作職責(zé)，搞好工作協(xié)調(diào)。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項龐大的系統(tǒng)工程，各部門各單位要分工負(fù)責(zé)，各司其職。組織部門負(fù)責(zé)牽頭攬總；電信、廣電等部門主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和提供技術(shù)支持；根據(jù)我鄉(xiāng)的工作方案，制定出各自的具體實施方案。務(wù)必做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、資金到位，免費(fèi)傳輸網(wǎng)絡(luò)落實、教學(xué)資源落實、鄉(xiāng)村接收站點(diǎn)落實、技術(shù)總體方案落實、技術(shù)骨干培訓(xùn)落實。

（三）搞好隊伍培訓(xùn)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。我鄉(xiāng)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實承擔(dān)起培訓(xùn)任務(wù)。

（四）強(qiáng)化科學(xué)管理，務(wù)求取得實效。要科學(xué)管理終端

接收站，發(fā)揮好各種硬件設(shè)施和軟件資源的作用，充分利用衛(wèi)星電視教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位一體的互補(bǔ)優(yōu)勢，制定合理的學(xué)習(xí)制度，落實黨員干部學(xué)習(xí)考核規(guī)定，建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，努力探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)管理模式。把開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，與黨員教育的其他多種形式結(jié)合起來，與對廣大農(nóng)民的教育培訓(xùn)結(jié)合起來，滿足學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)針對性，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，確保遠(yuǎn)程教育真正取得實效。

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù)，運(yùn)用計算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點(diǎn)工作。2007年初，在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》。重要意義：

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標(biāo)要求：

1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2.農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的

文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

4.農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。指導(dǎo)原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊伍、師資力量、站點(diǎn)場所、技術(shù)和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種資源，共同建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。

2.因地制宜，穩(wěn)步推進(jìn)。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進(jìn)，把工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

3.建管并重，學(xué)用結(jié)合。把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來，把教育培訓(xùn)與實際運(yùn)用結(jié)合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。

4.以人為本，務(wù)實求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，既要組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。

5.積極探索，勇于創(chuàng)新。

積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，改進(jìn)方式，更新內(nèi)容，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。主要任務(wù)：

1.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺。2.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)。

3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊伍。

5.建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。

第四篇：農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作計劃

2012農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

教學(xué)計劃

為深入貫徹黨的十七屆六中全會和縣十五屆二次全委（擴(kuò)大）會暨全縣三級干部會議精神，認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，根據(jù)省、市、縣的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作主要以解決“三農(nóng)”問題為根本著力點(diǎn)，積極推進(jìn)社會主義新農(nóng)村進(jìn)程，把遠(yuǎn)程教育辦成惠及廣大干部群眾的好事實事。為切實抓好全鎮(zhèn)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞全鎮(zhèn)“依托項目改善條件，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收，改進(jìn)作風(fēng)促進(jìn)落實，創(chuàng)新思維謀求發(fā)展”的工作思路，結(jié)合“基層組織建設(shè)創(chuàng)新年”活動，以黨建工作項目化管理為抓手，積極探索和建立遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評價的長效機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，為富民興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和構(gòu)建“和諧中臺”提供人才保障和智力支持，促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、培訓(xùn)原則

采取分級管理和分類培訓(xùn)的原則，有計劃地開展各類干部培訓(xùn)；根據(jù)不同對象，緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問題和服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，把提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗培訓(xùn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)；按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資源共享的原則，每月5、15、25日晚上用于黨員干部和農(nóng)民群眾的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡最大限度地發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育資源的作用；堅持因地制宜，重實際、講實用、求實效、以點(diǎn)帶面的原則，抓好“村校共建互動”和“遠(yuǎn)程教育促進(jìn)社會主義新農(nóng)村”示范點(diǎn)培訓(xùn)工作，總結(jié)成功經(jīng)驗，爭創(chuàng)星級站點(diǎn)。

三、目標(biāo)任務(wù)

圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾隊伍的目標(biāo)，根據(jù)不同層次的要求，有計劃、有針對性地開展培訓(xùn)，用信息化手段帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使農(nóng)村黨員干部至少掌握1-2項農(nóng)業(yè)科技實用技術(shù)，建設(shè)一支新型的勞動者和管理者，建立一批服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)人才隊伍和遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作隊伍，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備用得上，效益好，確保遠(yuǎn)程教育抓出特色，成效明顯。同時要進(jìn)一步做好遠(yuǎn)程教育課件和教學(xué)資源的及時利用，提高教學(xué)資源利用率。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

黨的基本理論知識、十七屆六中全會精神、全國兩會及省、市、縣黨代會精神、農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、市場信息等。教學(xué)資源選用一些通俗易懂、寓教于樂、緊貼農(nóng)村的課件，使廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾看得懂、學(xué)得會、用得上、干得好，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、培訓(xùn)的具體要求

培訓(xùn)時間安排在每周六和周日，盡量避免與學(xué)校教學(xué)沖突，每月鎮(zhèn)黨委至少舉辦2期培訓(xùn)班。培訓(xùn)的主要形式采取集中收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目、專題講座、鄉(xiāng)土人才和致富能手現(xiàn)身說法等。村級站點(diǎn)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)村黨員干部、入黨積極分子、村后備干部、致富能手和一般群眾等。村級接收站或播放點(diǎn)利用每月5、15、25日安排農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，分期分批進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每月至少培訓(xùn)2期。主要采取觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目、統(tǒng)一播放、分期播放、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式完成培訓(xùn)工作。

六、培訓(xùn)方式

一是要按照教學(xué)大綱，結(jié)合農(nóng)村黨員干部群眾的實際需求制定切實可行的培訓(xùn)計劃，計劃要實事求是、有針對性和可操作性。二是對培訓(xùn)學(xué)員要進(jìn)行分類，學(xué)員大致可分兩類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應(yīng)注重政治理論，黨-3-的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經(jīng)濟(jì)知識和管理知識的培訓(xùn)；另一類是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實用需求類，該類別的主要對象是農(nóng)村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，培訓(xùn)的重點(diǎn)是農(nóng)村先進(jìn)實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識、農(nóng)產(chǎn)品市場信息和外出打工的基本常識等方面。三是在培訓(xùn)過程中各級站點(diǎn)要深入開展調(diào)查研究，掌握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓(xùn)效果。要堅持“學(xué)習(xí)形式隨著村情走，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走，學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊貼群眾走，學(xué)習(xí)效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式，把教學(xué)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有機(jī)的結(jié)合起來。四是要循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深，特別要逐步引導(dǎo)培養(yǎng)農(nóng)民群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣，使對農(nóng)民群眾的培訓(xùn)由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。五是要邊培訓(xùn)邊實踐，要把室內(nèi)培訓(xùn)與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，要把農(nóng)業(yè)科技知識方面的培訓(xùn)與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)地結(jié)合起來，與具體的項目實施結(jié)合起來，幫助群眾學(xué)以致用；讓他們在實際的生產(chǎn)中提高技能，獲得效益，增強(qiáng)“學(xué)、用”的實效性。六是要搞好跟蹤服務(wù)。要結(jié)合農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實際運(yùn)用的困難和問題，做好跟蹤服務(wù)工作。要在人力、物力、資金、項目上做好服務(wù)，跟蹤服務(wù)要特別注意發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的技術(shù)和資金優(yōu)勢，確保實施的項目取得成功。跟蹤服務(wù)責(zé)任要明確到單位，明確到人。七是要抓好教學(xué)計劃的落實，搞好教學(xué)培訓(xùn)的評估，提高學(xué)用的轉(zhuǎn)化率。-4-

七、主要措施

1.按照要求，切實提高對遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識，明確職責(zé)，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作落到實處。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)師資及管理隊伍建設(shè)，逐步建立素質(zhì)優(yōu)良的師資和管理隊伍，選一些實踐經(jīng)驗豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)專家、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才充實“三支隊伍”。

3.加大培訓(xùn)力度，發(fā)揮好我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，積極探索培訓(xùn)工作的方法和路子，總結(jié)出經(jīng)驗。使我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動的實施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位：

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳播先進(jìn)文化、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面的作用，結(jié)合我縣實際，決定從2009年至2012年在全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動，現(xiàn)提出以下意見：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和促進(jìn)農(nóng)民增收為重點(diǎn)，按照中央和省市關(guān)于開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，圍繞推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)大局，以開展“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)、創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)、創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”活動為載體，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在經(jīng)常性培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，有效提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)，傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，傳播先進(jìn)文化，活躍農(nóng)村文化生活等方面發(fā)揮更大作用，為加快推進(jìn)全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)及活動內(nèi)容

目標(biāo)任務(wù)：通過開展“三創(chuàng)建”活動，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織方式進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)活動管理 1

進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)一步加快，教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善，黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，在加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、促進(jìn)和諧社會建設(shè)及服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等方面取得新的成效。從今年起，用三年時間，在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點(diǎn)，使全縣示范站點(diǎn)數(shù)達(dá)站點(diǎn)總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級站點(diǎn)的10％左右。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員電化教育結(jié)合起來，認(rèn)真組織開展“三創(chuàng)建”活動，每年按照村級站點(diǎn)10％左右的比例進(jìn)行創(chuàng)建，村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村，以示范點(diǎn)創(chuàng)建帶動整體工作上水平。

活動內(nèi)容：“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的先進(jìn)理論教育功能，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識等方面的教育和培訓(xùn)，大力提升農(nóng)村黨員干部的思想政治素質(zhì)和崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和方法。

“創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)技術(shù)輻射功能，組織農(nóng)村黨員干部結(jié)合本村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，收看學(xué)習(xí)國內(nèi)外農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗介紹、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、市場信息、致富信息等內(nèi)容的節(jié)目，通過科技示范帶動，促進(jìn)農(nóng)村黨員干部帶頭致富、達(dá)到群眾共同致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

“創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)文化傳播功能，組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內(nèi)容的節(jié)目，向農(nóng)村黨員干部和廣大群眾傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

三、主要措施

（一）抓好站點(diǎn)建設(shè)。我縣把2009年定位為“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)年”，把終端接收站點(diǎn)建設(shè)作為“三創(chuàng)建”活動的基礎(chǔ)工程，本著先易后難的原則，分2批組織實施。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，第二批4個站點(diǎn)（曹家鎮(zhèn)秦鳴村；故郡鄉(xiāng)澇川村、祝家河村；安樂鎮(zhèn)雞坡村）將于年底前建成。堅持邊建設(shè)邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實工作責(zé)任制，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并順利通過省市驗收。

（二）抓好管理員教育培訓(xùn)?？h遠(yuǎn)程教育中心要采取統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上門專題輔導(dǎo)等形式，加強(qiáng)對管理員的教育和培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要采取多種形式，對管理員進(jìn)行經(jīng)常性地培訓(xùn)，突出實際操作技能，努力達(dá)到熟練操作的基本要求。

（三）抓好教學(xué)資源開發(fā)和引進(jìn)?？h遠(yuǎn)程教育中心按照省市的教學(xué)計劃，緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，整合各方面力量，開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè)，農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。同時根據(jù)基層站點(diǎn)的需要，積極引進(jìn)適用對路的電化教育片，服務(wù)基層創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)小組成員單位要積

極配合，為縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心提供相關(guān)素材，由縣遠(yuǎn)程教育中心每年制作1—2部高質(zhì)量的課件，參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。

（四）抓好收看培訓(xùn)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務(wù)農(nóng)村的原則，分別制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點(diǎn)，利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目。保證每個站點(diǎn)每月集中收看學(xué)習(xí)不少于2次。按照《岐山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實施意見》文件要求，農(nóng)業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實用人才要有計劃地深入到農(nóng)村、田間地頭，經(jīng)常性開展教學(xué)輔導(dǎo)活動，使農(nóng)民群眾達(dá)到學(xué)以致用。同時建立“三簿一冊”（《設(shè)備運(yùn)行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學(xué)習(xí)名冊》），落實好學(xué)習(xí)登記、討論交流、效果反饋及學(xué)習(xí)檢查等制度，提高教學(xué)效果。

（五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設(shè)一批遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動典型，提升全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)整體工作水平，力爭使每個農(nóng)村黨員干部至少學(xué)會、應(yīng)用一項新技術(shù)，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。

四、幾點(diǎn)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級抓一級，層層

抓落實的工作局面。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度，調(diào)動各方面的積極性，形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

（二）強(qiáng)化督查考核。為了使“三創(chuàng)建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機(jī)構(gòu)人員、基礎(chǔ)設(shè)施、站點(diǎn)管理、教學(xué)組織、管理機(jī)制、教學(xué)效果、學(xué)運(yùn)結(jié)合等七個方面的考核評價體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點(diǎn)的建設(shè)，又要推動整體工作上水平。縣委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進(jìn)行檢查。

（三）注意搞好結(jié)合。要把“三創(chuàng)建”活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動相結(jié)合，與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與“升級晉檔，科學(xué)發(fā)展”相結(jié)合，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實實、富有成效。

（四）評比表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容的開展，結(jié)合取得的實效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標(biāo)，認(rèn)真組織考核評價。縣委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進(jìn)行逐點(diǎn)檢查驗收，并將創(chuàng)建結(jié)果在全縣通報。對創(chuàng)建驗收達(dá)標(biāo)的村級終端接收站點(diǎn)予以授牌并進(jìn)行表彰獎勵。

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位職能分工

縣委組織部：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的牽頭工作和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心負(fù)責(zé)），遠(yuǎn)程教育中心要切實負(fù)責(zé)，搞好統(tǒng)籌安排。工作要抓住重點(diǎn)，突出特色，力爭創(chuàng)出先進(jìn)經(jīng)驗。

縣委基層辦：負(fù)責(zé)制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基層組織建設(shè)方面的學(xué)習(xí)計劃，組織開發(fā)有關(guān)課件；協(xié)助縣遠(yuǎn)程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作。

縣委農(nóng)工部、縣科協(xié)、科技局、經(jīng)貿(mào)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)發(fā)辦、鄉(xiāng)企局：結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際，在農(nóng)村實用技術(shù)推廣應(yīng)用方面為全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育提供必要的課件和教學(xué)資料，組織選派人員參與教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，進(jìn)行實地輔導(dǎo)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點(diǎn)的前期準(zhǔn)備和組織實施工作；充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢，及時組織黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，制定并完善管理制度；定期對各村站點(diǎn)的設(shè)備和播放收看情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)；負(fù)責(zé)組建各站點(diǎn)管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇1－3個基礎(chǔ)好的村建成示范點(diǎn)，帶動面上工作。