第一篇：獨(dú)立學(xué)院黨建黨員活動(dòng)工作開展調(diào)查問卷

關(guān)于獨(dú)立學(xué)院黨組織活動(dòng)方式和工作方法調(diào)查問卷

為全面了解學(xué)院黨組織工作現(xiàn)狀，加強(qiáng)和改進(jìn)獨(dú)立學(xué)院黨組織活動(dòng)水平，我們組織了本次調(diào)查活動(dòng)。

問卷采取不記名方式，請你按照實(shí)際情況和真實(shí)想法回答問題。

1.你現(xiàn)在是()

A大一；B大二；C大三；D大四2.你的身份是（）

A黨員；B積極分子；C團(tuán)員；D群眾

3.你是否關(guān)注所在系黨支部黨員發(fā)展情況？（）

A非常關(guān)注，渴望向黨靠攏；B偶爾關(guān)注，但被發(fā)展的可能較??； C不關(guān)注，此時(shí)與我無關(guān)；D其他：； 你認(rèn)為學(xué)生入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)有（）（最多選三項(xiàng)）理想和信念的追求；B尋求政治上的歸屬感； 謀求仕途發(fā)展；D找一份理想工作的砝碼；

能更好地發(fā)揮自己的作用，為他人和社會(huì)多作貢獻(xiàn)； 周圍要求入黨的人比較多，自己不積極不好。你對學(xué)生黨員向黨組織定期進(jìn)行書面思想?yún)R報(bào)有何看法（）十分有必要，是黨組織把握學(xué)生黨員思想的重要渠道；沒有必要，書面形式死板，且多數(shù)黨員采取敷衍了事的態(tài)度； 其他；

5.你覺得所在黨支部在發(fā)展黨員方面做得如何（）

發(fā)展質(zhì)量較好，發(fā)展速度適中；B發(fā)展質(zhì)量較好，發(fā)展速度要加快 發(fā)展質(zhì)量一般，發(fā)展速度要減慢；D發(fā)展質(zhì)量較差，應(yīng)從嚴(yán)控制

6.你所在黨組織有沒有開展黨務(wù)公開？（）A有 B基本上有C沒有

7.你所在黨支部的組織活動(dòng)的頻率為（）

A每月一次；B每季一次；C半年一次；D一年以上8.你是否經(jīng)常參與所在黨組織開展的組織活動(dòng)？（）A 關(guān)注并積極參與；B 關(guān)注但很少參與；C 不太關(guān)注；D 與自己沒太大關(guān)系，不關(guān)注

9.你所在系黨支部活動(dòng)開展方式是否受到同學(xué)們的認(rèn)可（）

A大部分同學(xué)都很支持;B只受到黨員的認(rèn)可;C活動(dòng)不實(shí)際;D不清楚10.你所在黨支部活動(dòng)開展過程中的最大困難是：（）（可選多項(xiàng)）A黨員隊(duì)伍整體凝聚力差，缺乏積極性;B活動(dòng)開展老套，不貼近實(shí)際；C組織生活停滯，組織活動(dòng)無人問津;D其他：；11.你認(rèn)為大學(xué)生黨員教育應(yīng)重點(diǎn)抓（）（可選多項(xiàng)）

A理想信念教育；B組織觀念教育；C保持先進(jìn)性教育；D公民道德教育；E科技文化知識教育；F不清楚

12.你認(rèn)為，學(xué)生黨員組織活動(dòng)開展困難的原因是什么（）（多選）A沒有活動(dòng)場地；B缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；C缺少有效組織；D領(lǐng)導(dǎo)不重視；E.黨員積極性不高；F黨組織活動(dòng)模式和載體陳舊，缺乏吸引力13.你認(rèn)為學(xué)生黨員為什么對黨組織活動(dòng)缺乏積極性：（）（多選）A認(rèn)為黨員活動(dòng)補(bǔ)貼金自身生活;B沒有用積極的思想精神武裝自己；D沒有明確黨員自身責(zé)任;E說不清楚；

14.在黨員教育活動(dòng)開展過程中比較好的形式是（）（可選多項(xiàng)）A開展組織生活通過學(xué)生黨員的思想?yún)R報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行針對性教育；B專題教育，通過先進(jìn)事跡宣講等方式對學(xué)生進(jìn)行觀念教育；C黨員大會(huì)，通過老黨員與新黨員面對面交流探討提升黨員素質(zhì)；

3.ACEF4.ABC AC

D深入黨革命老區(qū)、愛國主義基地通過身臨其境的方式加強(qiáng)黨員教育

15.你所在黨支部黨員思想上存在的突出問題（）（可選多項(xiàng)）A理想信念動(dòng)搖；B宗旨觀念淡??；C思想作風(fēng)渙散；

D組織紀(jì)律觀念淡薄；E追逐個(gè)人名利，注重個(gè)人發(fā)展；F不清楚

16.你所在黨支部目前存在的主要問題是（）（可選多項(xiàng)）

A支部領(lǐng)導(dǎo)不得力；B黨員教育管理不嚴(yán)；C黨內(nèi)生活制度堅(jiān)持得不好；D凝聚力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；E黨員發(fā)展工作薄弱；F其他；

17.針對學(xué)生黨員培養(yǎng)工作需要在哪幾方面加強(qiáng)？（）（可選多項(xiàng)）A聘請的才兼?zhèn)涞睦宵h員擔(dān)任顧問；

B增加組織生活、組織學(xué)習(xí)頻率；

C定期深入愛國主義教育基地進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)；

D要求學(xué)生黨員定期進(jìn)行思想?yún)R報(bào)；

E其他；

18.你認(rèn)為目前大學(xué)生黨校教育的不足是：（）（可選多項(xiàng)）A教育形式單一，缺乏吸引力;B授課教材不能緊隨時(shí)代發(fā)展腳步;C沒有制定長期教育規(guī)劃;D授課內(nèi)容與實(shí)際指導(dǎo)思想脫節(jié);

E黨員教育缺乏專業(yè)的師資隊(duì)伍；

19.你認(rèn)為當(dāng)前黨組織活的開展活動(dòng)方式和工作方法有哪些問題？你理想的黨組織活動(dòng)是怎樣的？

第二篇：013中秋物流工作開展調(diào)查問卷

壹加壹物流中心2013中秋物流工作開展調(diào)查問卷

尊敬的各超市店長、部門負(fù)責(zé)人：

您好；在中秋佳節(jié)到來之際，我物流中心為了更好地服務(wù)于門店，保證各門店的商品和貨源的充

足，特意做了一份調(diào)查問卷，為我們在中秋佳節(jié)中創(chuàng)造佳績來鋪下奠基。請本著務(wù)實(shí)求真的原則填寫，確保我們收到真實(shí)的信息材料。最后，感謝您對本次調(diào)查的參與和支持，您的滿意，是我們工作無限的動(dòng)力。請您在選項(xiàng)內(nèi)打√，并在橫線上寫出你寶貴的意見與建議；謝謝！

1、您認(rèn)為中秋期間物流中心的商品配送時(shí)間表是否需要作調(diào)整：

□ 是□ 否

2、您對月餅的配送時(shí)間有怎樣的要求：

□與普通商品配送不變□期間取消周日休息，實(shí)行無間隙配送作業(yè)；

3、您對超市商場自提商品在此期間還有哪些方面需要物流中心作出調(diào)整或響應(yīng)：

4、您認(rèn)為對于商場月餅的補(bǔ)貨單最好的補(bǔ)貨發(fā)送方式是:

□ 當(dāng)日□ 隔一日□ 與商場其他商品一起運(yùn)送□ 其他

5、您認(rèn)為對于超市商場的對月餅的下單數(shù)量，物流中心是否需要做到百分百滿足？

□ 是 ；原因是□ 否，按照物流中心的儲備發(fā)貨

6、您對物流中心在中秋活動(dòng)中的工作有何建議；

7、您對物流中心的其他工作有何改進(jìn)建議：

請于8月14號上午十點(diǎn)前發(fā)回鐘偉鐘經(jīng)理

第三篇：英語專業(yè)生英語角活動(dòng)開展調(diào)查問卷

國新書苑英語沙龍調(diào)查問卷

親愛的朋友：

您好！為了了解您對英語沙龍活動(dòng)開展的一些看法，幫助我們更好的開展英語沙龍活動(dòng)，我們請您參加這次的問卷調(diào)查活動(dòng)。請您根據(jù)您的實(shí)際情況與下面題目所說的進(jìn)行對照，然后選出一個(gè)最符合您實(shí)際情況的答案。您的回答對我們的研究十分重要，希望您認(rèn)真作答。調(diào)查結(jié)果只作為研究之用，問卷不記名，我們會(huì)對您的回答嚴(yán)格保密。謝謝您的合作！

海南國新書苑 ? 下面是您的基本信息，請根據(jù)您的實(shí)際情況，選擇相對應(yīng)的選項(xiàng)。

1、您的性別 A、男 B、女

2、您的年齡

A、6-17 B、18-29 C、30-45 D、46或以上

3、您的學(xué)歷

A、本科 B、?？?C、中學(xué) D、小學(xué)

? 下面是有關(guān)英語角活動(dòng)的一些問題，請根據(jù)您的實(shí)際情況，選擇最符合您實(shí)際情況的選項(xiàng)。謝謝您的合作！

1、您認(rèn)為英語角有存在的必要嗎？

A、很有必要 B、有比沒有好 C、沒必要 D、無所謂

2、您心目中的英語角是怎樣的？（可多選）A、很多人參加，氣氛很活躍 B、組織的很好，互動(dòng)性很強(qiáng)

C、每一次都主題鮮明，大家討論的很高興 D、自由隨意

E、可以有固定的圈子，認(rèn)識固定的人

3、您參加英語角的頻率

A、每次都參加 B、經(jīng)常參加 C、開始常參加后來少參加了 D、偶爾去 E、從不去

4、您參加英語角的目的

A、提高口語水平B、結(jié)識朋友 C、無特別目的想去就去

5、您會(huì)對針對的討論的主題進(jìn)行準(zhǔn)備嗎？

A、每次都準(zhǔn)備 B、大多數(shù)的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備 C、偶爾準(zhǔn)備 D、從不準(zhǔn)備

6、您在英語角一般討論什么話題？ A、與日常生活聯(lián)系密切的較熟悉的人和事 B、大家關(guān)心的時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)話題 C、無固定主題的寒暄、說笑

7、您在英語角一般與哪類人交流？

A、認(rèn)識的朋友 B、不認(rèn)識的朋友 C、外教

8、您在英語角的表現(xiàn)

A、以聽為主 B、有機(jī)會(huì)就說 C、開始時(shí)用英語,后來轉(zhuǎn)用漢語或方言 D、進(jìn)行對話式交流為主 E、可以比較連貫地發(fā)表意見

9、您在交際中主要的困難是什么？ A、話題知識不夠,無法展開主題,深入交談 B、詞匯、語言表達(dá)有限,辭不達(dá)意 C、不善于主動(dòng)與陌生人交際

D、覺得自己水平與別人相距太大,不敢開口 E、抓不住說話的機(jī)會(huì)

10、您是如何知道有英語角活動(dòng)的？

A、朋友介紹 B、網(wǎng)絡(luò)平臺 C、宣傳欄的海報(bào) D、偶然碰到

11、您認(rèn)為舉辦的英語角的模式是什么樣的？ A、規(guī)定主題，分小組討論 B、無主題，自由討論 C、聽外教介紹后，自由發(fā)言

12、您認(rèn)為多久舉行一次英語角活動(dòng)為好？

A、一周兩到三次 B、每周一次 C、一個(gè)月兩到三次 D、一個(gè)月一次 E、一個(gè)學(xué)期一次 F、不定時(shí)舉行

13、您覺得英語角活動(dòng)需要提前規(guī)定主題嗎？ A、需要 B、不需要 C、無所謂

14、您覺得什么樣的主題適合英語角活動(dòng)？（可多選）A、與日常生活聯(lián)系密切的較熟悉的人和事 B、大家關(guān)心的時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)話題 C、近期校園現(xiàn)象 D、業(yè)余興趣方面的話題 E、無固定主題

F、其它

15、您覺得現(xiàn)在的英語角有何不足之處？（可多選）A、活動(dòng)形式單一乏味，缺乏互動(dòng)性 B、現(xiàn)場氣氛不夠活躍 C、組織不好，協(xié)調(diào)不夠好 D、個(gè)人鍛煉不多

16、您覺得怎樣才能引起您對英語角活動(dòng)的興趣？（可多選）A、注重宣傳推廣

B、英語角除了進(jìn)行英語會(huì)談以外還加入其它形式的活動(dòng) C、英語角談話模式靈活多變 D、不同時(shí)期舉辦特別活動(dòng) E、邀請知名人士參加

F、其它 問卷到此結(jié)束，謝謝您的支持與合作！

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu) 走出獨(dú)立學(xué)院黨建工作新路子

創(chuàng)先爭優(yōu) 走出獨(dú)立學(xué)院黨建工作新路

子

四川師大文理學(xué)院用創(chuàng)新思維加強(qiáng)學(xué)生

黨員隊(duì)伍建設(shè)紀(jì)實(shí)

編者按 四川師范大學(xué)文理學(xué)院黨委立足獨(dú)立學(xué)院新機(jī)制的辦學(xué)特點(diǎn)，圍繞“五個(gè)一”黨建工作思路，不懈探索在新機(jī)制下開展黨建工作的思路和方法，牢固樹立黨組織在學(xué)院改革發(fā)展中的政治核心地位，實(shí)施學(xué)生黨建工作“三大行動(dòng)計(jì)劃”和學(xué)生黨員“四級教育”，實(shí)現(xiàn)黨的工作與教學(xué)管理科研、學(xué)生思想品德教育、學(xué)生綜合素質(zhì)教育及人才培養(yǎng)工作相互融合滲透，學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨建育人效果不斷增強(qiáng)，學(xué)生黨建呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、積極向上的良好態(tài)勢，切切實(shí)實(shí)地將培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的工作落到了實(shí)處。

9月，新的學(xué)年開啟之際，我院校園內(nèi)熙熙攘攘，一群佩戴锃亮黨員胸章的特殊身影格外惹眼——他們都是我院的學(xué)生黨員。為迎接2010級師弟師妹們的到來，他們自愿到火車站、校內(nèi)接待點(diǎn)、家長休息區(qū)、學(xué)生公寓等地服務(wù)，讓來校報(bào)到的學(xué)生及家長深受感動(dòng)、交口稱贊。

這樣的風(fēng)氣在我院已經(jīng)成為可持續(xù)的傳統(tǒng)，一屆“接力”一屆。與此同時(shí)，大學(xué)生新的特殊的一課——入黨啟蒙教育黨課，也拉開序幕。

我院目前組建有14個(gè)學(xué)生直屬黨支部，有100余名師生直接參與一線黨務(wù)工作，每學(xué)年有3000余人參加校院兩級黨校培訓(xùn)，有500余人光榮加入中國共產(chǎn)黨。氛圍形成，相得益彰?！包h”的身影在學(xué)院的每一個(gè)角落處處可現(xiàn)，從而成為一個(gè)強(qiáng)大的磁場。學(xué)院就是一所大的黨校，每一名學(xué)生都在其中耳濡目染、熏陶提高。

幾年來，我院抓住獨(dú)立學(xué)院這種新機(jī)制給黨建工作帶來更大的創(chuàng)新、發(fā)揮和“有所為”的空間的“一個(gè)契機(jī)”，奉行以開拓精神創(chuàng)新黨組織工作新局面的“一個(gè)理念”，信守樹立黨組織在獨(dú)立學(xué)院的政治核心地位的“一個(gè)共識”，遵循用黨的“先進(jìn)性”輻射、帶動(dòng)全面工作的“一個(gè)指南”，堅(jiān)持培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的“一個(gè)目標(biāo)”，努力探索切合獨(dú)立學(xué)院特點(diǎn)的黨建工作路子。如今，在我院這片沃土上，黨組織凝聚著青年學(xué)生，黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展方向，黨的建設(shè)為學(xué)院沖擊有特色高水平獨(dú)立學(xué)院提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

主動(dòng)融入，用黨的力量凝聚每一位青年學(xué)生

與公辦普通高校實(shí)行“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制”所不同的是，獨(dú)立學(xué)院實(shí)行“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”。在這種新的管理機(jī)制下，黨組織更需要主動(dòng)作為。對于這一點(diǎn)，我院各級黨組織有清醒的認(rèn)識，主動(dòng)適應(yīng)并融入“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)”這一全新的法人治理結(jié)構(gòu)，牢固樹立“有為才有位，有位更有為，爭為不爭位”的思想觀念，把提高黨員思想政治素質(zhì)和服務(wù)意識，促進(jìn)教學(xué)、科研工作和學(xué)科建設(shè)作為中心任務(wù)，把加強(qiáng)師德與學(xué)術(shù)道德建設(shè)，端正學(xué)風(fēng)、院風(fēng)和凝聚師生員工作為重要工作內(nèi)容，把黨的工作主動(dòng)納入學(xué)院上下目標(biāo)同向、作用互補(bǔ)、共同發(fā)展的工作格局，融合滲透到學(xué)院教學(xué)管理科研、學(xué)生思想政治教育、綜合素質(zhì)教育及人才培養(yǎng)的各個(gè)層面，已基本構(gòu)建起一套適應(yīng)新機(jī)制辦學(xué)特點(diǎn)、符合學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展要求，并有效促進(jìn)工作效能的黨建工作機(jī)制。

我院學(xué)生黨建工作的思路和特色主要體現(xiàn)在，以黨建作為學(xué)生德育工作的核心，以黨建帶團(tuán)建，以黨建促育人，以黨建帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生工作。

高校育人，黨建是魂。我院黨委提出了“用黨的力量凝聚學(xué)生”的口號，以新生入黨啟蒙教育為切入點(diǎn)，早動(dòng)手、早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，從中挑選思想活躍、積極要求政治進(jìn)步的學(xué)生充實(shí)團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)，通過他們影響和帶動(dòng)周圍的同學(xué)，催發(fā)他們要求進(jìn)步的意識；積極推進(jìn)黨建育人平臺建設(shè)，通過黨員佩戴胸章、黨員信息上墻、黨員聯(lián)系學(xué)生寢室、評選黨員示范寢室，擴(kuò)大黨員影響力，塑造黨員新形象；引入目標(biāo)管理的辦法，為每一位黨員建立成長記錄，引導(dǎo)學(xué)生黨員把抽象的長遠(yuǎn)理想分解為清晰的階段目標(biāo)，把外在的目標(biāo)要求轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自我激勵(lì)，把消極地等待命令轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極地尋求指導(dǎo)，把孤立的活動(dòng)組織整合為系統(tǒng)的目標(biāo)管理，使學(xué)生支部變“組織灌輸”式的教育為“自我引導(dǎo)”式的培養(yǎng)；借鑒畢業(yè)答辯的做法，在對黨員考核環(huán)節(jié)中建立述責(zé)答辯制度，引導(dǎo)學(xué)生黨員虛心接受群眾監(jiān)督，客觀查找自身的優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向；嚴(yán)格把好入黨關(guān)，實(shí)施擬發(fā)展對象黨章測試制、發(fā)展對象公開答辯制和發(fā)展承諾制，發(fā)揮廣大群眾監(jiān)督黨員發(fā)展工作的積極性，形成一個(gè)黨外群眾與黨組織、黨員與組織共同參與的雙向考核過程，引導(dǎo)學(xué)生黨員把提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用和促進(jìn)自身全面成長結(jié)合起來。這些措施的施行，使得我院學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨建育人效果不斷增強(qiáng)，學(xué)生黨建呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、積極向上的良好態(tài)勢。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”不是目的，而是手段。正是在黨建工作的“創(chuàng)”“爭”動(dòng)力下，學(xué)院科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的態(tài)勢得以形成，各項(xiàng)改革不斷深化，學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等各方面工作都取得了豐碩成果。目前，學(xué)院開設(shè)有30余個(gè)專業(yè)，涵蓋文經(jīng)管法理工六大學(xué)科，有的專業(yè)已經(jīng)成為全省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；由我院組織編撰的全國獨(dú)立學(xué)院第一套素質(zhì)教育教材出版面世，獨(dú)具特色的科學(xué)、人文、職業(yè)三大素養(yǎng)培養(yǎng)理論和做法日趨成熟，得到了業(yè)界權(quán)威的肯定和褒獎(jiǎng)；有17個(gè)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目獲準(zhǔn)省級立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)居全省獨(dú)立學(xué)院首位；校企、校地協(xié)作育人機(jī)制日漸成熟，畢業(yè)生就業(yè)率、考研率連續(xù)多年處于獨(dú)立學(xué)院“第一梯隊(duì)”。

創(chuàng)先爭優(yōu)，“小”支部真正有了“大”作為

“創(chuàng)先爭優(yōu)”能否縱深推進(jìn)，創(chuàng)新平臺至關(guān)重要。我院14個(gè)學(xué)生直屬黨支部，不僅是黨在學(xué)院全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是和諧校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)力量，“支部共建”、“創(chuàng)最佳黨日”等富有特色的黨建品牌活動(dòng)已成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的有效載體。

依托這些平臺，學(xué)生黨支部和廣大學(xué)生黨員創(chuàng)造性地開展了一大批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、富有實(shí)效的活動(dòng)，黨的生機(jī)和旺盛活力在這些可觸可感的身邊事中彰顯無遺。

“尋找紅色標(biāo)兵”是管理系學(xué)生黨支部的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。該主題活動(dòng)本著弘揚(yáng)“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的師大精神，踐行“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時(shí)俱進(jìn)”的學(xué)院核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生從“標(biāo)兵”中汲取力量，珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；向課本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的“標(biāo)兵”學(xué)習(xí)。在推選出的“標(biāo)兵”當(dāng)中，有讀大學(xué)不花家里一分錢的、有無償為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生聯(lián)系兼職的、有出身寒門自強(qiáng)不息拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金的、有專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)異且熱心社會(huì)工作的??這些活生生的先進(jìn)典型，受到了廣大學(xué)子的歡迎和支持。

在黨員學(xué)生的引領(lǐng)和號召下，管理系2000多名學(xué)生全部參與其中，引起了廣大學(xué)生的震撼和共鳴。

外語系以“爭當(dāng)五員標(biāo)兵、樹立黨員形象”為載體，夯實(shí)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長效機(jī)制，激發(fā)廣大學(xué)生黨員爭當(dāng)“思想引導(dǎo)員、學(xué)習(xí)示范員、生活服務(wù)員、班風(fēng)監(jiān)督員、和諧促進(jìn)員”，爭當(dāng)?shù)轮求w美全面發(fā)展、知識能力素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)秀人才。

財(cái)稅系學(xué)生黨支部開通黨建博客，將傳統(tǒng)的黨建理論學(xué)習(xí)、思想交流匯報(bào)與新媒體“聯(lián)姻”，被同學(xué)們奉為課下閱讀的新時(shí)尚。

管理系的“黨員示范寢室”、傳媒系的“發(fā)展黨員答辯制”、文學(xué)與傳播學(xué)系的“黨建導(dǎo)師制”、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系的“爭當(dāng)技能標(biāo)兵”、政法系“‘三考一面向’黨員成長體系”也各具特色，有效調(diào)動(dòng)了黨員的參與積極性，黨支部的活力也得以進(jìn)一步增強(qiáng)。

今年“七一”前夕，四川師大黨委組織部公布了全校支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)結(jié)果，我院管理系學(xué)生二支部、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系學(xué)生黨支部報(bào)送的“探索黨員教育長效機(jī)制，創(chuàng)‘五個(gè)一’品牌工程”和“高?；鶎咏M織在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的積極作用”兩項(xiàng)方案被批準(zhǔn)立項(xiàng)并獲得經(jīng)費(fèi)支持。

“支部結(jié)對共建”是我院黨委加強(qiáng)基層組織建設(shè)的又一創(chuàng)新舉措。職責(zé)不同、特點(diǎn)各異的基層黨支部紛紛“結(jié)對子”，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，策劃開展了一系列共建項(xiàng)目的研究與實(shí)踐。機(jī)關(guān)二支部（行政系統(tǒng)）與文學(xué)與傳播學(xué)系學(xué)生黨支部共同推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作，學(xué)生黨員還定期到機(jī)關(guān)二支部所轄部門參加專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐；機(jī)關(guān)三支部（政工系統(tǒng)）與政法系學(xué)生黨支部在結(jié)對中，將普法宣傳教育作為共建主要內(nèi)容，以此推進(jìn)學(xué)院普法依法治理工作；機(jī)關(guān)六支部（后勤系統(tǒng)）依托管理系學(xué)生黨支部做好后勤服務(wù)滿意度的調(diào)查工作，以此提高后勤管理的科學(xué)化水平和人性化程度。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我院以科學(xué)合理的支部設(shè)置、精干高效的支部班子、規(guī)范新穎的支部活動(dòng)，讓“小”支部真正有了“大”作為。表率引領(lǐng)，充分展現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”

用宣傳引導(dǎo)，讓典型引路。我院根據(jù)辦學(xué)演進(jìn)實(shí)際，將一個(gè)學(xué)年作為創(chuàng)先爭優(yōu)的一個(gè)總結(jié)表彰周期，根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)工作提出爭創(chuàng)主題，在學(xué)年初進(jìn)行動(dòng)員部署，在學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰，創(chuàng)先爭優(yōu)已成為一項(xiàng)經(jīng)常性的活動(dòng)。比如，在2006至2007學(xué)年，根據(jù)學(xué)院從初創(chuàng)期向發(fā)展期過渡的實(shí)際，將爭創(chuàng)主題確定為“爭做推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的先鋒隊(duì)和排頭兵”；從2007至2008學(xué)年起，按照學(xué)院推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的要求，將爭創(chuàng)的主題確定為“凝心聚力夯基礎(chǔ)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”。為了調(diào)動(dòng)預(yù)備黨員群體的參與積極性，學(xué)院還特別增設(shè)了“創(chuàng)先爭優(yōu)積極分子”這一獎(jiǎng)項(xiàng)。2006年以來，先后有16個(gè)學(xué)生黨支部、583名學(xué)生黨員受到校、院兩級黨組織表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭優(yōu)秀，“創(chuàng)”“爭”成果正在為和諧校園建設(shè)源源不斷地注入新的活力。我院每年表彰的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生中黨員占70%左右，每年考取碩士研究生的學(xué)生中黨員占45%左右，優(yōu)秀團(tuán)員（學(xué)生）中黨員占60%左右，優(yōu)秀團(tuán)（學(xué)生）干部中黨員占90%左右。在優(yōu)秀黨員的感召和鼓舞下，學(xué)生要求入黨的積極性空前高漲，目前全院遞交入黨申請書的學(xué)生已超過非黨員學(xué)生總數(shù)80％。

心理學(xué)系2007級學(xué)生王丹瑤身殘志堅(jiān)、注重全面發(fā)展，被推薦參評2009至2010學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)積極分子”。自2007年9月入學(xué)以來，右腿高位截肢的她自強(qiáng)自立、刻苦努力，先后兩次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，五次獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，五次被授予“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。她還熱心為集體和同學(xué)服務(wù)，進(jìn)校后一直擔(dān)任學(xué)生干部，積極組織或參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，她的樂觀與勤奮深深地感染了全院師生。

像王丹瑤這樣自覺把集體的進(jìn)步發(fā)展與個(gè)人的成才理想結(jié)合起來，充分挖掘自身專業(yè)潛能，發(fā)展自身興趣愛好，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長，為廣大同學(xué)樹立可親、可信、可學(xué)的榜樣，已成為我院學(xué)生黨員的自覺要求與奮斗目標(biāo)。

從抗震救災(zāi)到應(yīng)對國際金融危機(jī)，從奔赴西部、扎根農(nóng)村建功立業(yè)到服務(wù)“三農(nóng)”、參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，在組織和群眾需要的時(shí)候，我院學(xué)生黨員從未缺席，成為“平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來”的骨干與先鋒。在理論素養(yǎng)、政治素質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等各方面，他們也以出色的表現(xiàn)對“一名黨員就是一面旗幟”做出了生動(dòng)的詮釋。

在我院，65%的學(xué)生都有一個(gè)光榮稱號——青年志愿者，2004年9月以來，全院有近5萬人次參加了各種志愿者活動(dòng)。與此同時(shí)，豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是凝聚人心、錘煉黨性、教育黨員的舞臺與載體。學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、入黨積極分子深入機(jī)關(guān)、農(nóng)村、廠礦、學(xué)校和社區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)，并提交了多份調(diào)研報(bào)告??

一份份飽含熱情的入黨申請書立下滾燙的誓言，一面面鮮紅的黨旗引領(lǐng)青春的征程。那些生動(dòng)的案例，我們都通過校園網(wǎng)、《文理學(xué)院報(bào)》和《文理青年》充分表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院還創(chuàng)辦了全國獨(dú)立學(xué)院第一本黨建刊物——《文理先鋒》，延伸和完善了我院黨建、宣傳思想工作陣地。積極參與自我管理，主動(dòng)承擔(dān)并高質(zhì)量地完成急難重任務(wù)，在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方面積極創(chuàng)先爭優(yōu)，使得占學(xué)生總數(shù)8.5%的學(xué)生黨員成為學(xué)院青年學(xué)生中最具感召力、凝聚力和影響力的優(yōu)秀群體，也成為學(xué)院向有特色高水平獨(dú)立學(xué)院沖擊的一支朝氣蓬勃的有生力量。

第五篇：獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查問卷

獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查問卷

各位黨員同志：

您好，為了全面了解我院學(xué)生黨員建設(shè)情況，及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，并就如何更好地構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，我們組織了本次調(diào)查，希望能得到您的支持！祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！

涉外學(xué)院學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查小組

二〇〇七年十月

1、你的性別是（）

A男B女

2、你的年級是（）

A 04級B 05級C 06級D 07級

3、你是

A 預(yù)備黨員B正式黨員

4、你認(rèn)為（可多選）（）

A具有共產(chǎn)主義信仰，加入中國共產(chǎn)黨是我的畢生的追求

B加入黨組織能全面提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好的為人民服務(wù)

C父母的要求

E入黨沒什么壞處，入了就有面子

F環(huán)境影響，大家都入我也入

G其他（請注明）

5、你認(rèn)為一名合格的大學(xué)生黨員應(yīng)具備哪些素質(zhì)？（可多選）（）A合格的成績 B具有良好的工作能力C具有奉獻(xiàn)精神

D具有良好的思想道德素質(zhì)E其他（請注明）

6、你認(rèn)為學(xué)生黨員在理想，信念上存在的問題？（可多選）（）A理想，信念動(dòng)搖，黨員意識和黨性觀念淡薄

B對政治不感興趣，只關(guān)心與自己有關(guān)的事

C事業(yè)心，責(zé)任感不夠，黨員的作用發(fā)揮不好，缺乏奉獻(xiàn)精神

D在關(guān)鍵時(shí)刻和大事大非前面立場模糊，態(tài)度不鮮明

7、你認(rèn)為學(xué)院黨員發(fā)展存在什么樣的問題？（可多選）（）

A很好，沒有什么問題

B大部分黨員是學(xué)生干部和老師關(guān)系好的學(xué)生，這很不正常

C班上推出往往不是思想素質(zhì)最好的，而是人際關(guān)系處理得最好的D黨員發(fā)展得太多太濫，魚龍混雜

E其他（請注明）

8、你擔(dān)任學(xué)生干部的情況（可多選）（）

A沒有擔(dān)任 B班級 C系級 D院級 E校級

9、除了在課堂上學(xué)習(xí)外，你了解馬克思主義的著作嗎？（）

A主動(dòng)讀過 B由于黨組織要求或其他原因，被動(dòng)讀過

C想讀，但由于很多原因沒有讀D沒有想過要讀

10、你了解黨員的權(quán)利和義務(wù)嗎？（）

A知道B遇到具體情況時(shí)能意識到

C知道一些D完全不知道

11、作為一名黨員，你的感受？（）

A有責(zé)任感和榮譽(yù)，時(shí)時(shí)處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己

B很光榮，與人交往時(shí)愿意讓人知道

C沒有什么感覺，有時(shí)不愿讓人知道

D很平常，從來不讓人知道

12、你認(rèn)為學(xué)生黨支部先鋒模范作用發(fā)揮得如何？（）

A很優(yōu)秀，模范性很強(qiáng)B表現(xiàn)一般

C不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，無模范性可言

13、你所在的支部是否有定期的組織生活？（）

A有，且較頻繁B有，但次數(shù)較少C無定期的D僅發(fā)展黨員的時(shí)候開個(gè)會(huì)E沒有

14、學(xué)生黨員在黨支部發(fā)展黨員的時(shí)候應(yīng)持什么態(tài)度？（）A從不發(fā)表意見，隨大流，不得罪人B跟著老師的意見走

C看情況定，有時(shí)發(fā)表有時(shí)不發(fā)表D敢于發(fā)表自己的意見

15、你認(rèn)為在學(xué)生黨員中開展先進(jìn)性教育結(jié)果如何？（）A很有必要B沒有必要C效果不明顯

16、你認(rèn)為在校園里，學(xué)生黨員應(yīng)該是一個(gè)怎樣的群體？（）A思想認(rèn)識的先鋒B廣大學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的楷模

C黨組織與學(xué)生的連接紐帶D處于先進(jìn)的集體

17、個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對（）A服從集體利益B從自身利益出發(fā)

C根據(jù)工作環(huán)境的好壞而定D說不清

18、你對黨組織政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度？（）

A很有用，積極參加B參加，但不完全認(rèn)同

C隨便，看情況D不認(rèn)同，但出于黨組織紀(jì)律性，必須參加

19、你對當(dāng)前黨員教育工作如何評價(jià)？（）

A很有必要，形式活潑，效果很好B形式老套，內(nèi)容缺乏針對性 C形式主義，沒有多大意義D沒有必要搞

20、你所在單位大約多長時(shí)間參加一次黨員培訓(xùn)？（）A半年一次B每年一次C幾年一次D從來沒有

21、你認(rèn)為我院學(xué)生黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在哪些問題，有何建議？

22、你對如何能夠豐富多彩而又卓有成效地開展黨組織活動(dòng)有什么建議？