第一篇：2010--2011學(xué)年下期初三年級組工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)年下期初三年級組第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹成都市二期課改精神，深化課程教學(xué)改革，根據(jù)初三畢業(yè)班的特殊要求，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究中考策略，團(tuán)結(jié)本組教師，以積極向上、不斷拼搏、“真干、實(shí)干、苦干”的精神，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作和安全工作，強(qiáng)化習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益，力爭在原有基礎(chǔ)上再有所提高，在確保第一合格率、均分的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀率。

二、工作目標(biāo)：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“真干、實(shí)干、苦干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到區(qū)一流水平。

2、關(guān)注初三中考動(dòng)態(tài)及最新信息，落實(shí)課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求、最新變化，及時(shí)作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次、分階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對今年中考改革的實(shí)際，作出科學(xué)、實(shí)際的應(yīng)對措施，打勝本屆初三中考這一仗，為福洪中學(xué)的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組會(huì)議、班主任和班長會(huì)議，學(xué)習(xí)上級各類文件，討論研究初三畢業(yè)工作，及時(shí)關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn)，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計(jì)劃、有措施、有成果，做好各個(gè)階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

2、要求各備課組認(rèn)真研究中考方向、形勢，制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，積極開展隨堂聽課活動(dòng)。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高優(yōu)秀率。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化教學(xué)改革。重點(diǎn)幫助教師轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念，加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，努力營造生動(dòng)活潑的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，年級組將加大以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)過程管理的力度，重視備課和計(jì)劃落實(shí)情況。

4、抓好常規(guī)工作，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查。

（2）做好摸底考的質(zhì)量分析，并及時(shí)召開家長會(huì)。

（3）組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。

（4）搞好階段性復(fù)習(xí)檢測，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。

5、協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，要求及時(shí)、準(zhǔn)確。

6、協(xié)助學(xué)生處強(qiáng)化班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)、保持班級穩(wěn)定。

7、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。

四、主要工作安排：

二月份

1、各備課組制定工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。

2、備課組活動(dòng)，確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，分階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、做好初三畢業(yè)生體檢工作。

4、加強(qiáng)班干部培訓(xùn)，提高班干部管理能力。

5、做好“拿出自己的壓歲錢”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

6、初三物理任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

7、初三年級組教學(xué)工作會(huì)。

8、初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

三月份

1、召開初三畢業(yè)班研究討論會(huì)，分析中考形勢，確定中考目標(biāo)。

2、做好月考工作，各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析。

3、進(jìn)行語文、英語書寫比賽。

4、初三英語、數(shù)學(xué)任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

四月份

1、初三模擬考試及質(zhì)量分析工作。

2、召開家長會(huì)，進(jìn)行模擬考試質(zhì)量分析。

3、初三部分學(xué)生雙休日專題輔導(dǎo)講座。

4、物理、化學(xué)技能等級考試。

5、初三體育達(dá)標(biāo)測試工作。

6、初三語文、化學(xué)任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

五月份

1、召開家長會(huì)，初三學(xué)生中考志愿填報(bào)指導(dǎo)。

2、五月歌會(huì)。

3、政治等級考試。

六、月份

初三畢業(yè)、升學(xué)考試

1、做好初三畢業(yè)生材料準(zhǔn)備工作。

2、做好初三畢業(yè)生志愿填報(bào)工作。

3、初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。

4、做好初三畢業(yè)生中考安排及中考全程管理工作。

5、做好初三畢業(yè)生分?jǐn)?shù)公布及錄取工作。

6、做好初三畢業(yè)生的畢業(yè)典禮工作。

7、做好暑期安全工作的部署。

福洪中學(xué)初三年級組

2011年2月

第二篇：初三下期年級組工作計(jì)劃

初2012級2011-2012年下學(xué)期年級工作計(jì)劃（初三下）

本屆初三畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生635人，學(xué)生水平參差不齊，本學(xué)期是初中階段的最后一學(xué)期，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們只有扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆初三年級工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

2、抓差補(bǔ)差，保合格率。

3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。

4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

三、工作及措施：

（一）教學(xué)工作：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2．發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

4．繼續(xù)施行月考制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

5．認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育會(huì)考成績達(dá)到全區(qū)中上水平。

具體措施：

1．堅(jiān)持四個(gè)到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

2．多層次召開學(xué)生會(huì)議，談形勢，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。

3．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4．發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

5．針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

（二）德育工作：

1．對畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進(jìn)生，我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。

四、具體工作安排：

二月：

1、做好開學(xué)工作，控制學(xué)生流失，努力提高鞏固率.2、各任課教師制定好教學(xué)計(jì)劃（包括教學(xué)進(jìn)度）和奮斗目標(biāo)。

3、班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。

4、召開上期末成績分析會(huì)，制定年級組工作計(jì)劃。

三月：

1、召開全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作。

2、各科結(jié)束新課。

3、做好第一次月考和質(zhì)量分析工作。

4、常規(guī)檢查。

四月：

1、召開初三沖刺動(dòng)員大會(huì)。

2、第二次模擬考試并作好質(zhì)量分析；

3、全級全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4、部分學(xué)科老師座談會(huì)；

5、學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查；

五月：

1、進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段。

2、做好第三次模擬考試的質(zhì)量分析。

3、部分班級學(xué)生座談會(huì)。

4、配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作。

5、迎接體育考試和實(shí)驗(yàn)考試。

六月：

1、優(yōu)生座談會(huì)。

2、中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)。

3、聯(lián)系中考學(xué)生的食宿和車輛。

4、組織中考。

5、總結(jié)評優(yōu)工作。

初三年級組

2012-2-9

第三篇：2011--2012學(xué)年下期初三年級組工作計(jì)劃

富順縣代寺鎮(zhèn)初級中學(xué)校2011—2012學(xué)年下期

初2012級初三年級組下期工作計(jì)劃

件，討論研究初三畢業(yè)工作，及時(shí)關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn)，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計(jì)劃、有措施、有成果，做好各個(gè)階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

2、要求各備課組認(rèn)真研究中考方向、形勢，制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，積極開展隨堂聽課活動(dòng)。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高優(yōu)秀率。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化教學(xué)改革。重點(diǎn)幫助教師轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念，加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，努力營造生動(dòng)活潑的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，年級組將加大以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)過程管理的力度，重視備課和計(jì)劃落實(shí)情況。

4、抓好常規(guī)工作，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查。（2）做好每次考試的質(zhì)量分析，并適時(shí)召開部分學(xué)生家長會(huì)。（3）組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。（4）搞好階段性復(fù)習(xí)檢測，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。

5、協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，要求及時(shí)、準(zhǔn)確。

6、協(xié)助政教處強(qiáng)化班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)、保持班級穩(wěn)定。

7、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。

四、富順縣代寺鎮(zhèn)初級中學(xué)校初2012級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：趙彬（中心校長）

組長：胡宏（校長）

副組長：曾智勇（副校長）葉力（教導(dǎo)主任、分管領(lǐng)導(dǎo)）

成員：趙紹南（支書）邱家勇（副校長）廖小波（教導(dǎo)副主任）

李東祥（政教主任）李彬（年級組長）張家勇（班主任）鄭根榮（班主任）張?zhí)m（班主任）鐘小華（班主任）

初三年級是畢業(yè)年級，質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。對于每個(gè)初三教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大。但我們初三年級全體老師有決心打一場艱苦而卓絕的戰(zhàn)斗，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力，奪取最后的勝利。

一、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹自貢市課改精神，深化課程教學(xué)改革，根據(jù)初三畢業(yè)班的特殊要求，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究中考策略，團(tuán)結(jié)本組教師，以積極向上、不斷拼搏、“真干、實(shí)干、苦干”的精神，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作和安全工作，強(qiáng)化習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益，力爭在原有基礎(chǔ)上再有所提高，在確保學(xué)區(qū)第一優(yōu)生率、合格率、均分的基礎(chǔ)上抓好升學(xué)率。

二、工作目標(biāo)：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“真干、實(shí)干、苦干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到學(xué)區(qū)一流水平。

2、關(guān)注初三中考動(dòng)態(tài)及最新信息，落實(shí)課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求、最新變化，及時(shí)作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次、分階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對今年中考改革的實(shí)際，作出科學(xué)、實(shí)際的應(yīng)對措施，打勝本屆初三中考這一仗，為代寺鎮(zhèn)中的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組會(huì)議、班主任和班長會(huì)議，學(xué)習(xí)上級各類文

富順縣代寺鎮(zhèn)初級中學(xué)校初2012級年級組李彬

羅陽洪（班主任）王耀旭（班主任）

五、質(zhì)量目標(biāo)及任務(wù)分解：

1、重高目標(biāo)：166人

1班：32+42班：33+23班：32+34班：32+35班：35

2、普高目標(biāo)：160人

1-5班：30/班6、7班：5/班

3、職高目標(biāo)：80人

1-5班：2 /班6、7班：35/班

六、主要工作安排： 二月份1、2月17日召開初三畢業(yè)班全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作。分析中考形勢，確定中考目標(biāo)。

2、班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)，落實(shí)科任老師輔導(dǎo)學(xué)生名單。

3、各備課組制定工作計(jì)劃、分階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、代寺鎮(zhèn)中第十屆藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

5、2月22日第一學(xué)月“新學(xué)期新氣象新動(dòng)力”黑板報(bào)評比。6、2月20日第2周起開始進(jìn)行下午第五節(jié)輔導(dǎo)課。

7、組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。

8、組織6、7班職高分流動(dòng)員工作。三月份1、3月2日100天誓師大會(huì)。（第3周星期五）

2、3月16、17日第一次段考，質(zhì)量分析工作會(huì)，各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析，對學(xué)生教學(xué)表彰。（第5周）

3、3月中旬初三報(bào)名工作。

4、繼續(xù)代寺鎮(zhèn)中第十屆藝術(shù)節(jié)的籌備工作。5、3月6日第二學(xué)月“擁抱春天”黑板報(bào)評比。6、3月24日開始組織學(xué)生周六專題輔導(dǎo)講座。（第6周）

7、繼續(xù)組織6、7班職高分流動(dòng)員工作。

8、組織教師參加學(xué)科復(fù)習(xí)研究活動(dòng)。四月份1、4月20、21日第二次段考，質(zhì)量分析工作，各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析，對學(xué)生教學(xué)表彰。（第10周）

2、舉行代寺鎮(zhèn)中第十屆藝術(shù)節(jié)。

3、4月10日第三學(xué)月“愛在文明，美在禮儀”黑板報(bào)評比。

4、繼續(xù)組織教師參加學(xué)科復(fù)習(xí)研究活動(dòng)。

5、繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。五月份1、5月上旬體考及物理、化學(xué)技能考試。

2、5月7日起政治、歷史下午第五節(jié)開始強(qiáng)化背誦。（第13周）3、5月10日第四學(xué)月“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)歷史使命”黑板報(bào)評比。4、5月11日30天沖刺大會(huì)。（第13周星期五）

5、5月19日（第14周星期六）組織第一次中考模擬適應(yīng)性考試。

6、5月25、26日第三次段考，質(zhì)量分析工作，各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析，對學(xué)生教學(xué)表彰。（第15周）

7、中華誦2012經(jīng)典朗誦大賽。

8、制定從第15周到7月初的初三全程管理方案。六月份

1、中考總復(fù)習(xí)及答疑。

2、各班對學(xué)生進(jìn)行中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)及考前心理輔導(dǎo)。3、6月上旬組織邊緣生座談會(huì)。

4、6月2日（第16周星期六）組織第二次中考模擬適應(yīng)性考試。5、6月10日——13日初三畢業(yè)生中考安排及中考全程管理工作。6、6月中旬組織一二中的自主招生。7、6月17日初三畢業(yè)生志愿填報(bào)工作。8、6月24日學(xué)生看中考成績。

代寺鎮(zhèn)中初三年級組 2012年2月19日

富順縣代寺鎮(zhèn)初級中學(xué)校初2012級年級組李彬

第四篇：2010--2011學(xué)年下期初三年級組工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年下期初中二部第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹成我校課改精神，深化課程教學(xué)改革，根據(jù)初三畢業(yè)班的特殊要求，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究中考策略，團(tuán)結(jié)本部教師，以積極向上、不斷拼搏、發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作和安全工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益，力爭在原有基礎(chǔ)上再有所提高，在確保第一建檔率、提高均分的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀率。

二、工作目標(biāo)：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到較高的水平。

2、關(guān)注初三中考動(dòng)態(tài)及最新信息，落實(shí)課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)、課改、考改新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收有效教學(xué)教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求、最新變化，及時(shí)作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。為我校的課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次、分階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對今年中考改革的實(shí)際，作出科學(xué)、實(shí)際的應(yīng)對措施，打勝本屆初三中考這一仗，為我校的的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開級部會(huì)議、學(xué)習(xí)有效教學(xué)的思想和方法，討論研究初三畢業(yè)工作，及時(shí)關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn)，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計(jì)劃、有措施、有成果，做好各個(gè)階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

2、要求各科老師認(rèn)真研究中考方向、形勢，制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，積極開展隨堂聽課活動(dòng)，提高課堂的有效性和復(fù)習(xí)的有的放矢。做好各個(gè)班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，由老師定人幫扶，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高優(yōu)秀率。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化課堂教學(xué)改革。重點(diǎn)幫助教師轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念，促進(jìn)有效教學(xué)在課堂上的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，努力營造生動(dòng)活潑高效的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我二部將加大以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)過程管理的力度，重視電子備課和復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。

4、抓好常規(guī)工作，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查。

（2）做好摸底考的質(zhì)量分析，并及時(shí)召開家長會(huì)。

（3）組織老師聽好隨堂課，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)相互交流。

（4）搞好階段性復(fù)習(xí)檢測的評估，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。

5、協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，要求及時(shí)、準(zhǔn)確。

6、協(xié)助班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)、保持班級穩(wěn)定。

7、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)，通過多種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。

四、主要工作安排：

二月份

1、各科老師制定工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。

2、各科老師研究有效教學(xué)在復(fù)習(xí)課上的實(shí)施，確定復(fù)習(xí)課的學(xué)案，確定電子備課，確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，分階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、以開學(xué)典禮為契機(jī)，強(qiáng)化班級小組合作學(xué)習(xí)制度。

4、加強(qiáng)班干部培訓(xùn)，提高班干部自主管理能力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

5、。組織老師加強(qiáng)對有效教學(xué)法的學(xué)習(xí)。

6、。強(qiáng)化老師之間的合作學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。打造一流師資隊(duì)伍。

7、開好我部教學(xué)教學(xué)工作會(huì)。

8、各班開好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。三月份

1、召開初三畢業(yè)班研究討論會(huì)，分析中考形勢，確定中考目標(biāo)。

2、做好月考工作，對電子備課進(jìn)行質(zhì)量分析、檢查評估。

3、進(jìn)行各學(xué)科的必要課外活動(dòng)。

4、初三各任課老師繼續(xù)做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)，讓有效教學(xué)發(fā)揮更高效能。

四月份

1、初三模擬考試及質(zhì)量分析工作。

2、各班召開小型家長聯(lián)系會(huì)，進(jìn)行針對性的模擬考試質(zhì)量分析。

3、初三學(xué)生雙休日復(fù)習(xí)補(bǔ)課工作。

4、各科老師外出學(xué)習(xí)，了解中考趨勢。

5、配合教務(wù)處做好中考報(bào)名工作。

6、初三各科老師繼續(xù)做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

五月份

1、召開家長會(huì)，加強(qiáng)聯(lián)系，針對每一個(gè)學(xué)生具體分析。

2、做好模擬考試分析。

3、做好學(xué)生的思想工作、紀(jì)律安全工作。

六、月份

初三畢業(yè)、升學(xué)考試

1、配合教務(wù)處做好初三畢業(yè)生材料準(zhǔn)備工作。

2、做好初三畢業(yè)生志愿填報(bào)工作。

3、各科老師做好初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。

4、做好初三畢業(yè)生中考安排及中考全程管理工作。

5、做好中考期間的安全紀(jì)律工作。

2014-2-21

可幻戈登斯頓學(xué)校初中二部

2013—2014學(xué)第二學(xué)期初三級部

工作計(jì)劃

2014-2-21

可幻戈登斯頓學(xué)校

第五篇：初三下期年級組工作總結(jié)

初2012級初三下期年級工作總結(jié)

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下，初三年級組的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，年級全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，從來沒有掉以輕心，沒有絲毫的松懈，做到不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工作。在全體老師的艱苦努力下，在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，圓滿完成了區(qū)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，并在2012年中考取了優(yōu)異的成績，現(xiàn)對本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡要總結(jié)：

一、中考成績

二、教師管理方面：

初三年級組共有學(xué)科老師42位，本學(xué)期年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力提升兩個(gè)方面。

1．認(rèn)清形勢，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。

初三年級的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從一開學(xué)，年級組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會(huì)議的主要內(nèi)容。全體教師看清了形勢，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在上學(xué)期走進(jìn)初三動(dòng)員大會(huì)召開之后，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對初三年級的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)；通過學(xué)習(xí)，大家干勁足了，目標(biāo)明確了，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的思想意識(shí)已

深入人心。我們初三年級組是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級的教育教學(xué)工作和2012年中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開展提供了保證。

2．教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。

初三年級全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。所以本學(xué)期以來初三年級組全體成員上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，初三年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)。

3．注重對新課程理念的學(xué)習(xí)，注重對中考方向的分析。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢，我們一方面加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì)，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。

三．學(xué)生管理方面：

1．加強(qiáng)班級管理，開展主題教育，營造學(xué)習(xí)氛圍。

我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來育人，從而促使班級學(xué)習(xí)成績的提升。經(jīng)過努力，初三年級所有班級在班級建設(shè)上都注重營造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級管理目標(biāo)，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級目標(biāo)。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生大會(huì)會(huì)、學(xué)生家長會(huì)等，來強(qiáng)化年級組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生，營造健康的育人環(huán)境。

2．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)

對學(xué)生中存在的一些問題，各班級都能進(jìn)行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅(jiān)持開好月考成績分析會(huì)，采取張貼紅榜多種辦法來激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立信心。

四、具體工作中加強(qiáng)過程管理，落實(shí)措施，注重實(shí)效

本學(xué)期來，我們非常注重教育教學(xué)工作的過程管理，積極采取有效措施，切實(shí)提高工作實(shí)效。

1、加強(qiáng)班級管理，提高教育效果

年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功，初三年級需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。班主任嚴(yán)格班級管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤

觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，爭取在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。實(shí)行班主任查堂制度，督促班主任深入學(xué)生當(dāng)中，及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，對存在的問題及時(shí)督促整改。

2、落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績

結(jié)合我校的年級組管理機(jī)制，針對初三年級學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開初三年級教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級的整體情況和工作方案、重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過開展分層學(xué)生會(huì)、班級挑戰(zhàn)賽等形式，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作，本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都非常認(rèn)真，做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全、書寫認(rèn)真，對教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動(dòng)的安排，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。

3、抓好以備課組長為核心的備課組工作

我們在開學(xué)初就確定備課組長為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長做到：開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。正是這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們，讓年級組圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并在中考中取得了優(yōu)異的成績，雖然我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，但我們在年級管理、班級常規(guī)、教師課堂教學(xué)等方面仍存在一些問題，還需要我們加倍的努力。因此，“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”將作為我們初三年級組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向。我們初三年級將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。我們相信，在這些努力拼搏、精誠協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的全體老師的共同努力下，年級組將形成和諧拼搏、敬業(yè)高效的良好氛圍，將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年7月