第一篇:武術(shù)健身操比賽實(shí)施方案
武術(shù)健身操比賽實(shí)施方案
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:
一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長(zhǎng):李啟林
副組長(zhǎng):顧祖貴、羅榮
成員:各班班主任和各體育體育教師
要求:每位體育教師和班主任帶好一個(gè)班,督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
二、比賽方式、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2012年4月20日上午9:00~12:00---舉行武術(shù)健身操比賽
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
三、參賽辦法
以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由班指揮整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例;看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等);精神風(fēng)貌好。
四、評(píng)比辦法和頒獎(jiǎng)
全校分高、中、低年級(jí)組(一、二年級(jí)為低年級(jí)級(jí);
三、四為中年級(jí)組;
五、六年級(jí)為高年級(jí)組)每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名如,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師200元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師150元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。
由羅榮同志主任負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作
五、評(píng)委:
記分員:顧祖貴同志(兼裁判長(zhǎng))
評(píng)委:楊朝忠、李隆勝、李紅、李亞兵、陳如梅、陳靜
六、音響:高文玉負(fù)責(zé)音樂(lè)播放
七、健身操評(píng)分要求
(一)、人數(shù)齊全(5分)
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽,班級(jí)參賽率要達(dá)到100%。要求人數(shù)全齊,如不齊扣1—5分。
(二)、入場(chǎng)(5分)
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊(duì)形展開(kāi),比賽開(kāi)始。
(三)、精神飽滿(mǎn)、士氣高漲(5分)
評(píng)分要求:每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿(mǎn)、士氣高漲。
(四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明(5分)
評(píng)分要求:要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀(guān)看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好。
(五)、體育健身操(70分)
評(píng)分要求:部位準(zhǔn)確、到位,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員(5分)
要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)(5分)
操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊。
八、健身操比賽具體順序:(當(dāng)場(chǎng)抽簽決定)
1、列隊(duì)
2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng),立定,轉(zhuǎn)法(面向主席臺(tái)),看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開(kāi)。
5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。
7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
8、比賽評(píng)分按去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分記分,記分精確到0。01分
九、場(chǎng)地布置-------行政處負(fù)責(zé)
十、當(dāng)日活動(dòng)議程
1、活動(dòng)主持人----趙世琴
2、程序(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞----李啟林(2)宣布賽序、比賽開(kāi)始----李啟林
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----李啟林
4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長(zhǎng)李啟林同志致詞并宣布本次活動(dòng)結(jié)束
第二篇:武術(shù)健身操比賽實(shí)施方案
2013年春張維小學(xué)武術(shù)健身操比賽實(shí)施方案
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,不許棄權(quán);使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:
一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長(zhǎng):何佩檣
副組長(zhǎng):任志康、劉忠仁、王堯
成員:各班班主任和各體育體育教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合組,綜合組組長(zhǎng)劉雷任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本次比賽的安排指導(dǎo)、擬寫(xiě)方案、組織比賽等事項(xiàng)。何佩檣、任志康、劉忠仁負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
要求:每位體育教師配合班主任帶好所任課的班級(jí),督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。保證各班以最佳的效果和風(fēng)貌參賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2013年5月17日上午8:00開(kāi)始,上午舉行武術(shù)健身操比賽,下午發(fā)獎(jiǎng),地點(diǎn):學(xué)校下球場(chǎng)
三、參賽辦法
1、以班為單位參賽,要求班主任積極組織,不許棄權(quán)。
2、各班全員參賽。
3、參賽班級(jí)必須由班級(jí)學(xué)生指揮整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),精神風(fēng)貌好。
4、流程:列隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)報(bào)數(shù) 比賽
5、上一個(gè)班未結(jié)束,下一個(gè)班必須提前場(chǎng)外整隊(duì)準(zhǔn)備。每班含進(jìn)、出場(chǎng)、整隊(duì)、比賽必須在15分鐘內(nèi)完成,以保證比賽的緊湊和按時(shí)完成。
6、領(lǐng)導(dǎo)、教師必須全員參加,不許請(qǐng)假。
7、比賽預(yù)備區(qū)設(shè)在主席臺(tái)對(duì)面。
8、比賽具體順序:按低中高年級(jí)組順序進(jìn)行,各年級(jí)組班級(jí)順序在4月25日抽簽決定。
四、評(píng)比辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全校分高、中、低年級(jí)組(一、二年級(jí)為低年級(jí)組;
三、四為中年級(jí)組;
五、六年級(jí)為高年級(jí)組)。
2、每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)班級(jí)300元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)班級(jí)200元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。分別發(fā)給指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)(每班限一個(gè)指導(dǎo)教師),由劉雷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作。
3、采用10分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,最后求平均分的方式積分。最后積分保留二位小數(shù)。從高分到低分取名次。
五、主持:劉雷、楊金蘭
六、音響及播放:鄒星負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。
七、工作人員:
1、裁判長(zhǎng):宋世克,負(fù)責(zé)處理評(píng)分爭(zhēng)議。
2、分?jǐn)?shù)收集員:王永亮,負(fù)責(zé)從評(píng)委手中有序收集評(píng)分到記分員處。
3、記分員:潘正權(quán),負(fù)責(zé)在積分表上登分和計(jì)算成績(jī)。
4、監(jiān)督員:王堯,負(fù)責(zé)積分和算分的全程監(jiān)督。
八、評(píng)委:
張廣琴 彭松凱 陳麗 任秋瑋 何麗華 羅穎 何佩禮 宋世克 鄒榮 朱開(kāi)琴 葉茂盛 楊玉萍 楊靜 何婷 陽(yáng)貞榮 陳曦 楊長(zhǎng)富 向艷平
九、各班紀(jì)律維護(hù):
1、各班除評(píng)委外的老師負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生,其中一(3)班請(qǐng)胡琴代管,三(3)班請(qǐng)潘亭羽代管,五(1)班請(qǐng)王明明代管,五(2)班請(qǐng)劉桂秀代管,六(2)班請(qǐng)龔曉芹代管。
2、各班管理學(xué)生的老師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的紀(jì)律及安全。
3、學(xué)生不許中途退場(chǎng),不能離開(kāi)本班所在位置。
4、學(xué)生如有請(qǐng)假情形,每次不能超過(guò)3人,待請(qǐng)假學(xué)生返回后才能準(zhǔn)下批學(xué)生請(qǐng)假。
5、各班負(fù)責(zé)管理學(xué)生的老師要安排該班學(xué)生將凳子成兩行擺放在指定位置。其中一至三年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的乒乓球臺(tái)一邊,依次為:一(1)一(2)一(3),二(1)二(2)二(3),三(1)三(2)三(3);四至六年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的供水臺(tái)一邊,依次為:四(1)四(2)四(3),五(1)五(2)五(3),六(1)六(2)六(3)。
6、要求各班隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀(guān)看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好,不高聲喧嘩,不吃零食。
十、比賽評(píng)分要求
(一)、人數(shù)齊全:少一人從總分中扣0.1分。
(二)、入場(chǎng)(1分)
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,指揮隊(duì)形展開(kāi)后,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢,比賽開(kāi)始。
(三)、精神飽滿(mǎn)、士氣高漲(0.5分)
(四)、服裝整潔統(tǒng)一(0.5分)
(五)佩戴領(lǐng)巾(0.5分)
(六)、動(dòng)作準(zhǔn)確、到位(3分)
(七)、動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、剛勁有力(2分)
(八)領(lǐng)操員口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)(0.5分)
(九)動(dòng)作和節(jié)拍一致(1分)
(十)、退場(chǎng)(1分)
操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊,回到原指定位置。
十一、會(huì)場(chǎng)布置(含收回)
1、拉會(huì)標(biāo):葉茂盛(組長(zhǎng))彭秘彭松凱舒猛楊學(xué)萬(wàn)王國(guó)正
2、主席臺(tái)布置:陳雙艷(組長(zhǎng))胡琴洪雙飛文成芬張亞煥羅穎楊靜何婷龔曉芹劉桂秀王明明潘亭羽
3、桌子從一(3)班抬出,主席臺(tái)凳子從教室辦公室抬出。(結(jié)束后,凳子原處返回)
十二、當(dāng)日活動(dòng)議程
1、活動(dòng)主持人:楊金蘭劉雷
2、程序:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞:任志康
(2)宣布比賽開(kāi)始:何佩檣
3、頒獎(jiǎng)儀式:
主持:劉忠仁
4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長(zhǎng)何佩檣小結(jié)并宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
納雍縣張維小學(xué)
2013年4月23日
第三篇:武術(shù)健身操比賽方案
2011學(xué)威奢鄉(xiāng)中心小學(xué)武術(shù)健身操比賽方案
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作,弘揚(yáng)中華民族的武術(shù)文化,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高我校課間操質(zhì)量,促進(jìn)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)校研究決定開(kāi)展本次校際廣播操評(píng)比活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:中心校,以班級(jí)為單位參賽;完小和教學(xué)點(diǎn)自愿參加組成代表隊(duì)參賽。每支代表隊(duì)不少于25人,少于25人取消參賽資格。
三、報(bào)名時(shí)間:2011年11月07日———11月09日
比賽時(shí)間:2011年11月16日下午14:00——17:00
低年級(jí)(1-3年級(jí)):高年級(jí)(4-6年級(jí)):)
四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內(nèi)容及辦法
1.比賽內(nèi)容及流程:出場(chǎng)→隊(duì)形隊(duì)列→小學(xué)生武術(shù)健身操《旭日東升》→退場(chǎng)。
2、出操順序由抽簽決定進(jìn)退場(chǎng)原則上各班方隊(duì)齊步走的形式進(jìn)行。
3、做操時(shí)原則上各班成方隊(duì)進(jìn)行,鼓勵(lì)不同的隊(duì)形,領(lǐng)操員在前并面對(duì)評(píng)委席。
4、隊(duì)列隊(duì)形內(nèi)容包括“向--看齊”“報(bào)數(shù)”(報(bào)告評(píng)委前完成)“立定與稍息”、“原地轉(zhuǎn)動(dòng)” “原地踏步”“齊步走與立定”(進(jìn)退場(chǎng)時(shí)完成)。
六、比賽形式:團(tuán)體賽(以班級(jí)和各代表隊(duì)為單位)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)和代表隊(duì)為單位,每級(jí)組各獎(jiǎng)勵(lì)前三名,獎(jiǎng)勵(lì)物品待定。
八、活動(dòng)要求
1、體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務(wù)。
2、各班依照實(shí)施方案,精心組織,迅速行動(dòng),加緊訓(xùn)練。
3、各班要以這次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
4、中心校參賽班級(jí)的學(xué)生均要求服裝統(tǒng)一,佩戴紅領(lǐng)巾。(一年級(jí)除外)
5、中心校參賽隊(duì)人數(shù)為班級(jí)人數(shù)(領(lǐng)操員1人男女不限)。殘疾的學(xué)生可不參加,但須提前登記,登記時(shí)間:2011年11月07日——11月09日,逾期不再受理。6、后勤組在活動(dòng)開(kāi)始前須做好充分準(zhǔn)備
7、德育處在活動(dòng)開(kāi)始前須指定好各班的坐位區(qū)域和比賽場(chǎng)的區(qū)域。
九、比賽工作人員
主 持:劉琴賀軍
主席臺(tái)及評(píng)委席布置:后勤組 場(chǎng)地安排:賀軍 攝影:辦公室 音樂(lè)播放: 甘杰評(píng)委: 組長(zhǎng):黃赟
成員:吳艷萍陳兵胡正軍黃純才羅朝貴徐明軍 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)(含著裝情況):徐發(fā)軍 統(tǒng)分: 吳傳偉劉虎
獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金:獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)劉仕俊、獎(jiǎng)金劉斌負(fù)責(zé)
十、未盡事宜另行通知
附1:小學(xué)生武術(shù)健身操比賽內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則 附2:武術(shù)健身操比賽得分情況統(tǒng)計(jì)表 附3:武術(shù)健身操比賽評(píng)分表
附1 小學(xué)生武術(shù)健身操比賽內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則
一、入場(chǎng)及退場(chǎng):(10分)要求:進(jìn)退場(chǎng)原則上采用齊步走完成
1、從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、合理。
2、退場(chǎng)應(yīng)快速有序。
二、隊(duì)列、隊(duì)形:(20分)要求:前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整
1、隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作。
2、隊(duì)形縱橫、斜向成直線(xiàn)。
3、原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊
三、做操:(65分)(按下述四項(xiàng)酌情扣分)
1、動(dòng)作正確性(35)分:(正確、到位)(1)動(dòng)作是否多余或少做(動(dòng)作交代不清楚)(2)四肢曲直是否正確(3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
2、節(jié)奏(10分):
(1)動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符(2)團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一
3、力度(10分):
(1)觀(guān)察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫
4、整體富有表現(xiàn)力(精神面貌)(10分)
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,是否帶給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒,包括動(dòng)作幅度、表情等
四、領(lǐng)操員:(5分)
站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。
五、出勤率及服裝(采用扣分)
1、要求全班參與不得無(wú)故缺勤,每缺一人扣1分。依此類(lèi)推。
2、要求服裝統(tǒng)一,有一個(gè)服裝不統(tǒng)一扣1分。依此類(lèi)推。
六、計(jì)分辦法:
計(jì)分均采用百分制,前三個(gè)參賽隊(duì)完成比賽后,評(píng)委在依次量分。去掉一個(gè)最高分和最低分求平均分,從平均分中扣除出勤率及服裝所扣分為最后得分。
說(shuō)明:平均分保留兩位小數(shù),若有相同名次時(shí),依次看小數(shù)點(diǎn)后第三位得出最后名次。
附3武術(shù)健身操比賽評(píng)分表
參賽隊(duì)序號(hào):評(píng)委:
第四篇:武術(shù)健身操比賽方案
武術(shù)健身操比賽方案
為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生對(duì)武術(shù)健身操的質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:
一、參加對(duì)象: 全校全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間:2016年10月22日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽內(nèi)容:小學(xué)生武術(shù)健身操——旭日東升。
五、比賽方法:3—6年級(jí),每年級(jí)4各班進(jìn)行比賽取前兩名成績(jī),各班按抽簽順序來(lái)進(jìn)行出場(chǎng)順序。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。(各班自行組織訓(xùn)練)
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。),學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。(總計(jì)10分)
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后,由領(lǐng)操員向評(píng)委匯報(bào)“x x 班應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、報(bào)告完畢,請(qǐng)求表演?!敝鞒秩嘶卮稹伴_(kāi)始表演”后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。(20分)
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、隊(duì)列整齊、節(jié)奏感強(qiáng)。(20分)
4、動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確、有力、到位,整體效果好基本能完成整套廣播操。(總計(jì)40分。)
5、進(jìn)出場(chǎng)整體快、靜、齊,秩序井然。(10分)
七、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、評(píng)分辦法:由各評(píng)委分別打分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算均分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,精神文明獎(jiǎng)兩名。
八、活動(dòng)工作安排:
1、主持人:xxx
2、放音樂(lè):xxx
3、攝 像:xxx
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律,教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,保持安靜;組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽,保證比賽有序、順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)程序:
1、宣布比賽辦法
2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員
3、宣布比賽開(kāi)始
4、廣播操比賽
5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)
6、頒獎(jiǎng)
7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)
xxx小學(xué)
第五篇:新建中學(xué)武術(shù)健身操比賽主持詞
新建中學(xué)武術(shù)健身操比賽主持詞
各位老師,各位同學(xué):
(合)大家下午好!(劉)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)全體班主任老師和同學(xué)們的辛勤努力,充分的準(zhǔn)備,新建中學(xué)第三屆武術(shù)健身操馬上就要開(kāi)始了。(陳)本次活動(dòng)分為以下五個(gè)議程,活動(dòng)第一項(xiàng):宣布評(píng)委組名單:
組長(zhǎng):胡煥陽(yáng)
成員:胡煥陽(yáng) 楊濱湖 蔡志斌 劉磊 白海 孟令文 吳敏 文菲 統(tǒng)計(jì)員:孫樹(shù)炎
主持:劉韜 陳靜
(劉)活動(dòng)第二項(xiàng):德育室袁主任致開(kāi)幕詞和宣布比賽開(kāi)始
(陳)活動(dòng)第三項(xiàng):入隊(duì)、入團(tuán)宣誓
(劉)活動(dòng)第四項(xiàng):宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)
(陳)活動(dòng)第五項(xiàng):德育室袁主任致閉幕詞和宣布比賽結(jié)束
各班入場(chǎng)詞:
(劉)七年級(jí):1301班正踏著朝陽(yáng)、激情豪邁地步伐向我們走來(lái),這是一個(gè)奮發(fā)向上,充滿(mǎn)朝氣的班級(jí),他們步伐矯健,精神抖數(shù),在向你我莊嚴(yán)地宣告:1301班,本次活動(dòng)中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)1102班同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備
(陳)1102:現(xiàn)在緩緩走來(lái)的是1102班的同學(xué)們,他們帶著青春的活力,蓬勃的生機(jī)、自信的微笑向我們走來(lái)了。聽(tīng),他們的口號(hào)振奮人心,他們的吶喊鏗鏘有力,他們團(tuán)結(jié)一致,勇于挑戰(zhàn),相信他們能取得輝煌的成績(jī)。請(qǐng)四年級(jí)做好參賽準(zhǔn)備
(劉)四年級(jí):看,四年級(jí)的同學(xué)們走過(guò)來(lái)了!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué)。祝愿他們?cè)诒敬位顒?dòng)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔剩屛覀優(yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?!?qǐng)三年級(jí)年級(jí)做好參賽準(zhǔn)備
(陳)三年級(jí):現(xiàn)在走來(lái)的是三年級(jí)的同學(xué)們。他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅,全身散發(fā)光彩,他們健康,快樂(lè)并充滿(mǎn)活力。他們知道辛勤的勞動(dòng)會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信,沒(méi)有最好,只有更好。請(qǐng)六年級(jí)做好參賽準(zhǔn)備
(劉)六年級(jí):瞧!一群意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻少年正向我們走來(lái),嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力,就是這樣一個(gè)由39人組成的團(tuán)體,他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌,這就是他們,這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的六年級(jí)。請(qǐng)1201班做好參賽準(zhǔn)備
(陳)1201:現(xiàn)在緩緩走來(lái)的是1201班的同學(xué)們,他們帶著青春的活力,蓬勃的生機(jī)、自信的微笑向我們走來(lái)了。聽(tīng),他們的口號(hào)振奮人心,他們的吶喊鏗鏘有力,他們團(tuán)結(jié)一致,勇于挑戰(zhàn),相信他們能取得輝煌的成績(jī)。請(qǐng)1101做好參賽準(zhǔn)備
(劉)1101班:看!迎面走來(lái)笑容滿(mǎn)面,英姿颯爽的1001班,26顆年輕的心建成的鋼鐵矩陣,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),他們已經(jīng)做好施展自己本領(lǐng)的準(zhǔn)備,他們深信團(tuán)結(jié)拼搏,奮發(fā)努力,超越自我,創(chuàng)造佳績(jī),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們祝福他們?cè)陲L(fēng)雨中前進(jìn),在陽(yáng)光下微笑,請(qǐng)看五年級(jí)全體同學(xué)給大家?guī)?lái)的英雄少年。
(陳)五年級(jí):迎面走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì),朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)是他們的起點(diǎn)。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。五年級(jí)你將成為成功的代名詞。