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      遼寧省健康教育示范基地申報(bào)表

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      第一篇:遼寧省健康教育示范基地申報(bào)表

      遼寧省各類場(chǎng)所健康教育示范基地

      申報(bào)表

      申報(bào)示范基地名稱:申報(bào)單位: /衛(wèi)生局(公章)申報(bào)時(shí)間: 日

      遼寧省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)

      遼寧省各類場(chǎng)所健康教育示范基地申報(bào)表

      申報(bào)醫(yī)院健康教育示范基地基本情況及創(chuàng)建工作情況

      為貫徹落實(shí)《遼寧省健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃(2011-2015年)》及彰武縣衛(wèi)生局文件精神,根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于開展遼寧省健康教育示范基地創(chuàng)建工作通知(遼衛(wèi)函字2013年139號(hào)文件精神),結(jié)合我院實(shí)際情況,現(xiàn)將我院“健康教育示范基地”創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下:

      一、醫(yī)院概況

      遼寧省彰武縣人民醫(yī)院始建于1948年,占地25000平方米,建筑面積18000平方米,是全縣唯一的一所二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院,現(xiàn)有職工430人,其中有中高級(jí)技術(shù)職稱270人,開放病床300張,醫(yī)療科室14個(gè),醫(yī)技科室10個(gè),年門診量為10萬(wàn)人次,年住院患者1萬(wàn)人次,年手術(shù)3000例。大型醫(yī)療設(shè)備有全身64排螺旋CT、1.5T磁共振、日本富士FXL-CR、東芝50DR、四維彩超、電子胃腸鏡、全自動(dòng)生化分析儀等二十余臺(tái);層流凈化手術(shù)室及血液凈化中心為本地區(qū)領(lǐng)先; 醫(yī)院承擔(dān)著全縣醫(yī)療、急救、康復(fù)、保健、醫(yī)學(xué)教育等任務(wù)。是阜新市急救中心彰武分中心(120)指派醫(yī)院,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療、醫(yī)療保險(xiǎn)和創(chuàng)傷救治定點(diǎn)醫(yī)院。

      彰武縣人民醫(yī)院集中了全縣最優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專家和各??萍夹g(shù)人才,內(nèi)科在高血壓、心肌梗塞、腦血管意外的搶救與康復(fù)治療上,形成了一系列鮮明治療特色,普外、腫瘤外、骨外、顯微外科是本地區(qū)技術(shù)領(lǐng)先科室,壺腹癌、直腸癌等腫瘤根治以及斷指、斷肢吻合已接近省級(jí)醫(yī)院水平,婦產(chǎn)科、兒科堅(jiān)持以社會(huì)效益放在第一位,堅(jiān)持以病人為中心,多年來(lái)取得了多項(xiàng)科技成果。

      縣醫(yī)院始終堅(jiān)持以醫(yī)院質(zhì)量為立院之本、興院之魂,堅(jiān)持實(shí)施“名醫(yī)、名科、名院”發(fā)展戰(zhàn)略,用精益求精的醫(yī)療技術(shù)用最貼心最人性化的服務(wù),贏得信任。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)醫(yī)院對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì),推動(dòng)我院“健康教育”工作的有序開展。我院成立了創(chuàng)建“健康教育示范基地”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,張有恒院長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。其任務(wù)是專門負(fù)責(zé)制訂、落實(shí)創(chuàng)建規(guī)劃,研究創(chuàng)建措施,健全規(guī)章制度,檢查實(shí)施情況等。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng):張有恒

      副組長(zhǎng):吳冬冬何磊

      成員:劉淑志吳冬冬張建華田曉媛谷艷梅 秘書:田曉媛(兼)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 田曉媛兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)“健康教育示范基地”的建設(shè),組織、協(xié)調(diào)、督查等日常工作。

      (二)工作小組名單 組長(zhǎng):吳冬冬何磊 副組長(zhǎng):田曉媛

      成員:田曉媛谷艷梅袁桂玲喬立巖周利民 秘書:?jiǎn)塘r(兼)

      職責(zé)分工:“健康教育示范基地”建設(shè)工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,工作小組實(shí)施,組織全院醫(yī)務(wù)人員開展工作。

      領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題工作會(huì)議,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化工作職責(zé),研究突出問(wèn)題,需求解決方案和措施。將創(chuàng)建“健康教育示范基地”工作納入全院醫(yī)務(wù)人員的年度目標(biāo)管理考核體系。

      四、組織培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。

      為使創(chuàng)建“健康教育示范基地”建設(shè)理念扎根于醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)院將多形式、多渠道、多方位地組織員工參加健康教育知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。醫(yī)院利用門診大廳電子屏幕、導(dǎo)診臺(tái)宣傳欄、專題講座等形式對(duì)醫(yī)務(wù)人員和患者進(jìn)行健康教育和培訓(xùn)。

      五、制定政策,保障健康。

      為了使我院的健康教育工作有章可循,醫(yī)院建立、健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

      (一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參與。

      (二)醫(yī)院每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

      (三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等),每季更換一次,候診室應(yīng)設(shè)咨詢臺(tái)。病區(qū)要設(shè)立黑板報(bào)或宣傳版塊(以樓層計(jì)算),每季度更換一次。積極征訂健康書刊,對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

      (四)開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí),使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。

      (五)大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

      1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。

      2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期教育:①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書面測(cè)試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。④每年對(duì)100名或以上病人進(jìn)行相關(guān)知識(shí)知曉率調(diào)查。

      (六)積極開展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),對(duì)社區(qū)進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展健康教育活動(dòng)。

      (七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)

      療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,無(wú)人吸煙。

      (八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員,對(duì)各科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試,對(duì)醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

      六、措施

      (一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。

      (二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展。

      (三)利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫,在以點(diǎn)帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性。

      (四)做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題,提高醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率。

      七、總結(jié)評(píng)估

      通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足。

      1.由于醫(yī)院經(jīng)費(fèi)有限,患者俱樂(lè)部還沒(méi)有成立,需上級(jí)部門資金投入支持。

      2.對(duì)住院患者的健康教育宣傳學(xué)習(xí)方面力度欠缺,每月一次的患者健康教育講座一部分科室由于工作繁忙進(jìn)行不及時(shí)。

      3.禁煙工作還需加強(qiáng),個(gè)別醫(yī)務(wù)人員未做到以身作則。

      4.醫(yī)務(wù)人員在思想上對(duì)健康教育工作重視,但行動(dòng)上欠缺自覺(jué)性,有待進(jìn)一步加強(qiáng),需加強(qiáng)培訓(xùn)。

      在創(chuàng)建“健康教育示范基地”過(guò)程中,我院做出了不懈的努力,嚴(yán)格按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。今后,我院將在上級(jí)部門的指導(dǎo)和支持下,堅(jiān)持不懈、持續(xù)改進(jìn),將健康教育工作落到實(shí)處,建立合格的醫(yī)院健康教育示范基地。

      2014年5月20日

      第二篇:遼寧省反腐倡廉教育基地觀后感

      遼寧省反腐倡廉警示教育基地觀后感

      曾經(jīng)在電視電影中才會(huì)看到的高大冰冷的鐵門,當(dāng)真實(shí)出現(xiàn)在眼前的時(shí)候還是被嚇了一跳,那里的人曾經(jīng)是受黨教育多年,身居顯赫高位去膽敢以身試法的貪官,斷不是東窗事發(fā)后一句“一失足成千古恨”就可以輕飄飄搪塞過(guò)關(guān)的。然而究其蛻化變質(zhì)的軌跡,倒也確是由那第一次的思想松懈起步的。很多私欲膨脹而毀于貪欲的“人民公仆”在鐵窗內(nèi)回首自我毀滅的過(guò)程時(shí),常常因“一個(gè)不慎,滿盤皆輸”而淚涕橫流,痛不欲生。這的確值得人們深思。

      進(jìn)入反腐倡廉警示教育基地首先是參觀腐敗典型案例圖片展覽,圖片上的他們,以及他們走向犯罪深淵的心理歷程,鋃鐺入獄后的可悲下場(chǎng),不得不引起我們的警覺(jué),發(fā)出深思??梢哉f(shuō)他們過(guò)去都是功成名就、躊躇滿志的同志,曾經(jīng)被群眾愛(ài)戴的干部。而今天成為階下囚,這就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@改革開放的重要時(shí)期,沒(méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦,價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。

      在參觀完圖片展覽后,我們聽取了職務(wù)犯罪服刑人員懺悔發(fā)言,一個(gè)中年女性,曾經(jīng)是輝煌一時(shí)的銀行行長(zhǎng),而今只能在這囚籠中成為一個(gè)內(nèi)心充滿悔恨失去自由的囚徒,就是因?yàn)樵诟鞣N誘惑面前沒(méi)有把好自己的關(guān),堂堂正正做人,清清白白做官,她的懺悔發(fā)言讓我有 1

      了以下幾點(diǎn)感受: 一要謹(jǐn)慎。此處謹(jǐn)慎并非指做人做事唯唯諾諾,小心翼翼,而是要在大膽開拓事業(yè)的同時(shí),處世交友要謹(jǐn)慎,特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨(dú)、慎微、慎初。慎獨(dú),即在無(wú)人知曉之時(shí),也要守住自己的防線,不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對(duì)自己有種放松心理; 二要知足。在事業(yè)上要有不知足的追求,而在個(gè)人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂(lè)之心。三要修身。古人云:“修身、齊字、治國(guó)、平天下”。修身應(yīng)是第一位的,良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。我想,作為一名黨員干部,要以高度的政治敏感性,正確對(duì)待個(gè)人廉潔問(wèn)題。四要慎交友。常言說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。如果交友不慎,就會(huì)給自己的人生道路帶來(lái)不必要的麻煩。

      在之后的警示教育電視專題片中活生生的例子不能說(shuō)不發(fā)人深省。古人云:“黃金萬(wàn)兩容易得,人生知己最難求”。如何交到知心的朋友,自己首先要心存浩然正氣,以誠(chéng)待人、以真心換真情,以溝通思想、互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼為目的,逐步深入觀察了解對(duì)方,只有這樣經(jīng)過(guò)從表及里、由內(nèi)到外、從言到行的觀察,才能全面了解一個(gè)人,才能結(jié)交到自己人生的知音。通過(guò)觀看這部反腐倡廉警示電教片,可以說(shuō)使自己在思想上有一個(gè)震撼,在認(rèn)識(shí)上有一個(gè)提高,在今后的工作和生活中,方向更明確了,準(zhǔn)則更清晰了,要真正做到時(shí)刻不忘自己的人生理想,不斷加強(qiáng)自己的人生觀改造,不斷加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng),要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,要用自己畢生的精力為黨工作,為實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生工作新跨越而努力。

      冰冷的鐵窗,關(guān)著的是一個(gè)個(gè)金錢的奴隸,他們?yōu)榻疱X所付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)的自由和悔恨的一生,唯有在這里改造自己,努力學(xué)習(xí),去洗刷自己貪欲的靈魂,他們看到的頭頂?shù)奶炜斩ㄊ桥c我們不同的,不在那么寬廣而晴朗,而是布滿了陰霾。

      人生的道路就在自己腳下,必須牢記艱苦奮斗精神,切實(shí)抓好防腐倡廉工作。艱苦奮斗精神是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴優(yōu)良傳統(tǒng),是我們中華民族精神的重要組成部分。在我們?nèi)婕訌?qiáng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)期,尤其需要黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)。

      發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,實(shí)質(zhì)上就是一種勤政廉政的具體表現(xiàn)。我們每位黨員同志,都應(yīng)該帶頭繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)自我教育,從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格履行自己的責(zé)任和義務(wù),防微杜漸,抵擋住任何誘惑,認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。

      XXX公司

      二0一0年十一月十二日

      第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化示范工地申報(bào)表

      青島市標(biāo)準(zhǔn)化管理示范工地申報(bào)表工程名稱:

      申報(bào)單位:

      申報(bào)時(shí)間:年月日

      1--

      -2-

      -3-

      備注:

      1、本申報(bào)表相關(guān)欄目可附頁(yè),須蓋相關(guān)單位紅章。

      2、報(bào)表同時(shí)附下列附件:規(guī)劃部門定位放線驗(yàn)收記錄、監(jiān)理和施工單位的中標(biāo)通知書、建筑工程施工許可證(以上附件加蓋建設(shè)單位紅章)及施工單位項(xiàng)目部管理人員的社會(huì)保險(xiǎn)證明件。

      -4-

      青島市標(biāo)準(zhǔn)化管理示范工地評(píng)審表

      申報(bào)單位(公章)

      -5-

      -6-

      第四篇:教育扶貧示范基地開業(yè)致辭

      各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,同志們:

      首先,我代表xx市政府對(duì)xx省教育扶貧試驗(yàn)示范基地揭牌表示熱烈的祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎!特別感謝省扶貧辦對(duì)xx扶貧等社會(huì)事業(yè)發(fā)展一直以來(lái)的關(guān)心支持,尤其是對(duì)xx及xx校長(zhǎng)等專家傾情貧困地區(qū)教育事業(yè)所做出的努力和貢獻(xiàn)表示由衷的欽佩和敬意。

      近年來(lái),xx市扶貧開發(fā)工作在省省扶貧辦和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,在到戶扶貧、移民扶貧、科技扶貧、互助扶貧和小額信貸扶貧等方面都取得了可喜的成績(jī),整體工作走在全省前列。農(nóng)村農(nóng)民自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng),農(nóng)村貧困人口大幅下降,基礎(chǔ)設(shè)施狀況明顯改善,社會(huì)事業(yè)水平不斷提升,取得了卓著成效。

      扶貧開發(fā),是我國(guó)改革開放以來(lái)實(shí)施的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,對(duì)盡快解決農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題、緩解地區(qū)發(fā)展差距、逐步達(dá)到全社會(huì)共同富裕起到了巨大推動(dòng)作用。教育扶貧,是提高貧困地區(qū)自我發(fā)展能力和抵御各種自然災(zāi)害能力,鞏固脫貧成果的治本措施。也是解決貧困地區(qū)脫貧問(wèn)題的根本且一勞永逸的方法。

      今天,xx省教育扶貧試驗(yàn)示范基地正式掛牌,開啟政府、教育、企業(yè)三方面共同實(shí)施扶貧開發(fā)新的途徑。新的扶貧模式意味著各部門職能的轉(zhuǎn)變、理念的轉(zhuǎn)變,是繼承更是轉(zhuǎn)折,是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。為此,我代表市政府對(duì)教育扶貧試驗(yàn)示范基地建設(shè)提幾點(diǎn)希望:

      一是教育扶貧試驗(yàn)示范各成員單位,要按照共同簽署的共建協(xié)議,認(rèn)真履行好各自的職責(zé),要從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局和大視野出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃教育扶貧工作,進(jìn)一步研究細(xì)化建設(shè)規(guī)劃和方案,做到提升形象和解決實(shí)際困難相結(jié)合,提高教師綜合素質(zhì)和學(xué)生文化水平相結(jié)合,提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量相結(jié)合,把現(xiàn)有的資源進(jìn)一步整合,把有限的資金使在刀刃上,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

      二是各級(jí)政府要給予教育扶貧試驗(yàn)示范工作高度重視,加強(qiáng)對(duì)教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)。省扶貧辦是柴久鳳主任親自抓,市政府是來(lái)鶴副市長(zhǎng)掛帥,市扶貧辦具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),已經(jīng)納入全市扶貧開發(fā)整體規(guī)劃,并將承諾投入資金列入了明年的財(cái)政預(yù)算。希望縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府和扶貧辦也要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立機(jī)構(gòu),配備好人員。要在示范基地建設(shè)項(xiàng)目上多給予支持,特別是在資源整合上下功夫,在幫助學(xué)校解決實(shí)際困難上下功夫。教育扶貧是一項(xiàng)具體的工作任務(wù),也是一項(xiàng)政治任務(wù),它既涉及到政府為貧困地區(qū)做實(shí)事的形象又涉及到政府、教育、企業(yè)的合作信譽(yù)。所以,這項(xiàng)工作只能做好,切實(shí)做到重視到位,支持到位、指導(dǎo)到位,對(duì)支教的教師照顧到位。

      三是土口子中學(xué)要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,借助示范基地的東風(fēng)和沈師的大樹,加強(qiáng)培養(yǎng)教師的教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識(shí)拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力。造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、思想先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的骨干教師和名牌教師。要不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,努力使更多的孩子走出大山,走上更高學(xué)府,提升自己完善自己為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的職業(yè)教育,并把職業(yè)教育和學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來(lái),使沒(méi)有考入上級(jí)學(xué)校的學(xué)生通過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),掌握了一技之長(zhǎng)。同時(shí)還要通過(guò)開辦實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移短訓(xùn)班等形式,讓山區(qū)農(nóng)民根據(jù)時(shí)節(jié)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),為山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供實(shí)用性技術(shù)人才。

      同志們,建設(shè)教育扶貧試驗(yàn)示范基地在我市,以至全省,都沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可借鑒,需要我們不斷探索,不斷實(shí)踐,建設(shè)中也可能會(huì)遇到不少困難和問(wèn)題,但我們堅(jiān)信,有省扶貧辦、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有沈師的共同參與和大家的共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育扶貧試驗(yàn)示范基地的目標(biāo)任務(wù),為全省進(jìn)一步開展教育扶貧開創(chuàng)先河,奠定基礎(chǔ),提供經(jīng)驗(yàn)。

      第五篇:示范基地實(shí)施方案

      小牛群初中

      “青少年文明禮儀教育示范基地”實(shí)施方案

      為了深入貫徹《中共中內(nèi)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、引導(dǎo)廣大青少年樹立榮辱觀,培養(yǎng)他們良好的文明行為舉止,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),我校申報(bào)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”為進(jìn)一步做好工作真正發(fā)揮其作用,制定本方案。

      一、活動(dòng)規(guī)劃

      (一)總體工作思路

      堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和政治思想教育工作的目標(biāo),以關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生教書育人為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,學(xué)會(huì)人師,行為人范為準(zhǔn)則,以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,提高文明程度和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)信的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,進(jìn)一步提高全體學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,在教育教學(xué)工作中,始終貫穿德育這條主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)主義情操和優(yōu)良的社會(huì)主義品質(zhì),文明 守紀(jì)的良報(bào)品德,積極向上的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,愛(ài)國(guó)主義教育,世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)助人和自立向上的優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有計(jì)劃、有步驟、分層次開展思想品德教育,充分發(fā)揮基地的示范作用,把德育教育工作落到實(shí)處。

      加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)德育工作的管理,培養(yǎng)建設(shè)一支德教雙優(yōu),高素質(zhì)高覺(jué)悟的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德規(guī)范教育,樹立良好的教師形象,真正發(fā)揮教師在德育工作中的主導(dǎo)和為人師表的作胙,并結(jié)合“和諧校園、文明校園”和“校園文化建設(shè)”等活動(dòng),打造校園品牌文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,把學(xué)校精神文明建設(shè)推向新的臺(tái)階。

      (二)活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象

      1、活動(dòng)時(shí)間

      2008年3月1日至2009年5月31日

      2、參加對(duì)象:初

      一、初

      二、初三全體學(xué)生

      (三)活動(dòng)內(nèi)容

      1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)

      (1)閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》(2)觀看青少年文明禮儀影視教材(3)開展文明禮儀普及教育班會(huì)(4)舉行文明禮儀活動(dòng)報(bào)告會(huì)

      2、“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)(1)舉行“文明規(guī)范伴我成長(zhǎng)”主題教育啟動(dòng)儀式,向全 校學(xué)生發(fā)出“傳承中華美德,做文明禮儀好少年”的倡議,動(dòng)員全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)各班級(jí)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展。

      (2)利用國(guó)旗下講話、禮儀講座、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào) 等宣傳渠道進(jìn)行“文明禮儀”教育宣傳。

      (3)充分利用班隊(duì)會(huì)和禮儀課教學(xué)活動(dòng),豐富和鞏固學(xué)生文明 禮儀知識(shí)。

      (4)舉行“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)。

      (5)組織學(xué)生開展“向不良習(xí)慣告別”主題教育。(6)舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采大賽,舉行“文明規(guī)范在我心中” 主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。

      3、文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)

      (1)在全校廣泛開展“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(2)組織學(xué)生進(jìn)行“小手牽大手,文明你我他”簽名活動(dòng)。(3)結(jié)合樓道值崗,開展“站好文明崗,展示新形象”活動(dòng)。(4)組織好文明禮儀教育的競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)、書畫征文活 動(dòng)、文化活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、感恩等活動(dòng)。

      (5)編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的《文明禮儀手冊(cè)》,包括家庭禮儀、社會(huì)交往禮儀、課堂禮儀、課間活動(dòng)禮儀、樓道禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀、就寢禮儀、與陌生人交往禮儀、樓道值崗禮儀。

      (6)文明每一天,實(shí)踐文明禮儀活動(dòng)

      (7)開展“校園文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)

      (8)開展“美在文明、愛(ài)在禮儀”活動(dòng)。

      4、文明禮儀教育活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思

      1)組織開展“文明禮儀監(jiān)督崗”活動(dòng)。

      2)開展校園文明禮儀標(biāo)兵,文明禮儀特色班評(píng)選活動(dòng)、表彰活動(dòng)。

      3)加強(qiáng)文明禮儀課題的研究,總結(jié)文明禮儀發(fā)展的過(guò)程和方法、反思和提高。

      二、實(shí)施辦法

      1、加強(qiáng)對(duì)青少年文明禮儀普及活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)班主任工作,定期召開班主任會(huì)議,研究布置文明禮儀教育工作,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部、政教處、教導(dǎo)處、班主任和各科任教師的作用,層層落實(shí),齊抓共管。

      2、大力宣傳青少年文明禮儀教育活動(dòng),利用學(xué)?,F(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、校園廣播等方式宣傳文明禮儀教育。

      3、加強(qiáng)文明禮儀常識(shí)教育。

      “百事之成必在敬也,百事之?dāng)”卦跀∫??!笨梢?jiàn),成敗在關(guān)鍵與一個(gè)人的德行有直接聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校出臺(tái)的《小牛群初中學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,教育學(xué)生學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,通過(guò)講解、示范、表演、競(jìng)賽等多種形式,利用主題班、隊(duì)活動(dòng),從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),避免說(shuō)教,避免強(qiáng)制,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行雅行教育,讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn);教育學(xué)生學(xué)會(huì)使用基本的日常文明禮儀,養(yǎng)成 禮貌待人的好習(xí)慣,做一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的文明中學(xué)生。

      2、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)開展學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范,爭(zhēng)做文明中學(xué)生等活動(dòng),幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

      3、本學(xué)期我校將《弟子規(guī)》的誦讀,列入政治課中,師生不但要誦讀,而且要句句領(lǐng)會(huì),按《弟子規(guī)》的要求指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為。當(dāng)前,全國(guó)好多地方都進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,傳承古代圣賢的美好德行。尤其結(jié)合其中的“入則孝”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和孝行教育,“百善孝為先”,孝心一開,百善皆開,所以孝是德行的根本。通過(guò)親自為父母長(zhǎng)輩做力所能及的事情,身同感受,讓學(xué)生懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教育之恩,感謝同學(xué)的關(guān)心和幫助,感謝一切為我們付出的人。本學(xué)期要求學(xué)生這會(huì)唱兩首感恩內(nèi)容的歌曲。

      4、學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》并利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。

      5、繼續(xù)加強(qiáng)樓道管理和廁所管理工作,形成常規(guī),從大處著眼,細(xì)處首手,繼續(xù)學(xué)生值周制度,讓學(xué)生體驗(yàn)管理,自我管理,力爭(zhēng)使學(xué)生做到“輕聲慢步靠右行,文明禮貌講衛(wèi)生”,使其養(yǎng)成良好的樓道文明和入廁文明的好習(xí)慣。

      6、一月一個(gè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題,一月一次主題匯報(bào)交流,一月一次總結(jié)提煉。

      7、繼續(xù)實(shí)行一月一次的“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比表彰活動(dòng)。

      8、開展“文明禮儀月“(5月)活動(dòng)。大力宣傳文明禮儀教育,學(xué)生辦宣傳欄、手抄報(bào),畫展,進(jìn)行演講比賽,小品表演,講文明禮儀古今故事,以及宣傳身邊的文明禮儀的先進(jìn)事跡,大力表彰和宣傳學(xué)校發(fā)生的好人好事。同時(shí)以”迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)“為主題,通過(guò)演講、講故事、書畫、課本劇、歌詠等,形式多樣,內(nèi)容豐富的比賽,體現(xiàn)文明、文化、文雅。

      9、開展形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。文明禮儀不只停留在學(xué)校的問(wèn)好和行禮上,要提倡“說(shuō)文明話,干文明事,做文明人。”活動(dòng)前有詳細(xì)的計(jì)劃,活動(dòng)后要有總結(jié)和評(píng)比,并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

      10、繼續(xù)完善我校的德育特色活動(dòng),注重校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其注重文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)開展我校“春雨讀書”系列活動(dòng),讓學(xué)生在讀書中提升素質(zhì),從而讓學(xué)生達(dá)到心靈和語(yǔ)言一樣美。我校的家長(zhǎng)學(xué)校很有特色,很好地開發(fā)了家長(zhǎng)這塊資源,使家庭和學(xué)校相結(jié)合,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

      三、活動(dòng)安排

      2008年3月宣傳階段,在全體師生中廣泛宣傳“文明禮儀活動(dòng)”的重要性及重要意義,提高思想意識(shí)。

      2008年4月至2008年6月組織實(shí)施階段,開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)文明禮儀教育,使其形成制度化并規(guī)范化,使全體學(xué)生懂文明知禮儀。

      2008年7月至2009年2月中期小結(jié)、自我督察階段,在繼續(xù)深 化文明禮儀教育活動(dòng)中,合理安排,靈活調(diào)整。

      2009年3月組織收集學(xué)生作文、調(diào)查報(bào)告、書畫、攝影等材料,連同“校園文明之星”一齊上報(bào),參加全國(guó)評(píng)選和競(jìng)賽。

      2009年5月,總結(jié)上報(bào)開展“文明禮儀活動(dòng)”情況。

      四、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):張海波(校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):石玉學(xué)(黨支部副書記)

      劉云龍(政教主任)

      成員:計(jì)術(shù)學(xué)

      武朝清

      呂輝

      耿小平

      孟慶宏

      吳麗學(xué)

      王文潔

      李巖

      程金秋

      劉曉艷

      沈秀梅

      苗大軍

      孫建新

      張永利

      李志偉

      張愛(ài)平

      趙宏

      張學(xué)利

      邢艷榮

      丁麗偉

      小牛群初級(jí)中學(xué)

      2008 年3月20日

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