第一篇：上海重點(diǎn)中學(xué) 2013年10月1日 新題型

One of the first questions young children ask is “why?” is human nature to want to find out why things are the way they are.You can find out “why” by turning the question into a hypothesis(假設(shè))forexperiment.For example, suppose you have been trying to grow tomato plants,insects keep destroying them.Someone tells you that putting large strips of colored cloth around the plants will keep insects away.Your question might be “Do certain colors of cloth keep insects away?” Then you’d begin your experiment.The first step would be to plant different-colored strips of cloth around all of the plants except one.regular intervals, you would observe and record and note the plant had any insects damage.This experiment may prove that the answer to your question is “No, it is not different-colored strips of cloth keep away insects.” Or you may find that the answer is “Yes, certain insects are kept away by blue, but not yellow cloth.”……you have found, you are well on your way to understanding how you can use scientific thinking to solve a problem in your own life.1.that/it2, an3, but4, at5, whether6, that7whatever

There is a photo(hang)above my desk.Whenever I look at that photograph, it takes me back to the end of the school year.I can still remember the shouts of the spectators as I sports field with my classmates.Two days earlier, I(qualify)for the finals of the 100 metres.Now looking around, I was determined(win).While I was walking across to the start, I began to feel more and more nervous.I looked around and saw my proud parents waving enthusiastically.My heart was beating fast when I lined up with the other eager competitors.I took some deep breaths and waited for the signal.Then the(start)signal was given and I set off down the track.I ran as fast as I could.I could hear the crowd shouting excitedly, but the noise seemed very far away.By the time I crossed the line I was so exhausted that I could hardly breathe.As soon as I heard the result(announce), I realize I had won!（excite）, I collapsed on the soft grass with a broad smile on my face.“ Well done!” said the Headmaster later, when I(present)with the winner’s certificate.I had never felt so happy and proud in my life.hanging2 went3 had been qualified4 to win5 starting6 announced7 excited8 was present

第二篇：10月1日新旅游法實(shí)施

10月1日新旅游法實(shí)施；

月收入低于1萬以下的請選擇國內(nèi)游，月收入低于5000的請選擇省內(nèi)游，月收入3000請選擇郊游，低于2000的請選擇花生油，低于1000的請選擇夢游??！

第三篇：最新上海重點(diǎn)中學(xué)排名情況

最新上海重點(diǎn)中學(xué)排名情況

上海重點(diǎn)中學(xué)排名：按學(xué)生質(zhì)量 復(fù)旦附中

復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)是上海市教委直屬的，受上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制市實(shí)驗(yàn)性示范性中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1950年。60年代初確定為上海市教育局和復(fù)旦大學(xué)共同領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制普通高中，1962年定名為“復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)”，并被評定為市級重點(diǎn)中學(xué)。

復(fù)旦附中學(xué)生表現(xiàn)突出，成果累累，為學(xué)校、為上海、為國家爭得了榮譽(yù)，也顯示了他們勇于探索，努力創(chuàng)新的勇氣和才能。這樣的學(xué)生，受到社會和高校的歡迎。每年300多名畢業(yè)生中，有120多名升入復(fù)旦大學(xué)，近百名升入清華、北大、交大、中科大、南大等名校。

復(fù)旦附中的天然優(yōu)勢是置于上海有名的大學(xué)園區(qū)，特別是毗鄰復(fù)旦大學(xué)，學(xué)校有著濃厚的學(xué)術(shù)研究氣氛，與復(fù)旦大學(xué)在一些學(xué)科上有著密切的聯(lián)系，能充分依托高校優(yōu)良的教育資源和文化氛圍，建設(shè)高品位的學(xué)校文化，它將潛移默化滲透到學(xué)校方方面面，滲透到學(xué)生的生活中，成為學(xué)生今后發(fā)展的潛在動(dòng)力。師大二附中

上海華師大二附中的辦學(xué)成果得益于一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，未來發(fā)展仍然要依靠教師隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。目前，學(xué)校有語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、史地、生物、藝術(shù)、信息、體育、勞技共12個(gè)教研組室。

學(xué)校有專門致力于智優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)的奧賽輔導(dǎo)團(tuán)，由數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)五門學(xué)科的11位優(yōu)秀教師組成，他們指導(dǎo)和參與指導(dǎo)了國際奧林匹克學(xué)科競賽，并取得優(yōu)異成績。

數(shù)學(xué)奧賽教練：唐立華、劉初喜

物理奧賽教練：張大同、范小輝、張偉平、趙偉

化學(xué)奧賽教練：施華、蘇根寶、張命華

生物奧賽教練：鄒淑君、呂秀華

計(jì)算機(jī)奧賽教練：夏寅初上海中學(xué)

上海中學(xué)是歷史悠久的著名中學(xué)，古為江南四大名中之一（民國時(shí)期，江蘇省立的蘇州中學(xué)、上海中學(xué)、揚(yáng)州中學(xué)和浙江省立的杭州高級中學(xué)，以教學(xué)卓著，并稱為“江南四大名中”，又稱“江浙四大名中”）。也是上海四大名校之一。

學(xué)校素以管理嚴(yán)謹(jǐn)、名師薈萃、教育高質(zhì)、英才輩出而飲譽(yù)海內(nèi)外。歷屆校友中有以國家副主席曾慶紅為代表的現(xiàn)任或曾任黨和國家省部級以上領(lǐng)導(dǎo)90多位，兩院院士49人，中國人民解放軍將領(lǐng)29人。學(xué)校被譽(yù)為“一流大學(xué)的搖籃”。本部學(xué)生重點(diǎn)大學(xué)錄取率超過99%。

近年來，本部學(xué)生獲世界數(shù)學(xué)奧賽與世界中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽金牌22枚，銀牌9枚。2003—2006年獲世界、全國、上海市各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)700多個(gè)。其中有獲世界英特爾大賽、中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)(鄧小平獎(jiǎng))等高層次獎(jiǎng)多項(xiàng)。

在理科科技競賽方面的優(yōu)勢是校方希望保持的，然而對于文科競賽和新興的國際活動(dòng)，校方持謹(jǐn)慎態(tài)度。上外附中

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校（簡稱‘上外附中’），在毛澤東、周恩來、鄧小平、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家直接關(guān)心下于1963年創(chuàng)辦的。是全國主要大城市第一批建立的七所外國語學(xué)校之一，學(xué)校直屬國家教育部，是全國十五所具有保送外語類大學(xué)、院系資格的學(xué)校之一。目前是全國外國語學(xué)校工作研究會會長單位和全國外國語學(xué)校工作研究理事會理事長單位。

上外附中目前開設(shè)英、法、德、日、俄、西六個(gè)語種，近來，又開設(shè)韓語，是全國開設(shè)語種最多的外國語學(xué)校。其中俄、西兩語種2年一次，互相交替。

學(xué)校采用全國外國語學(xué)校聯(lián)合編輯的教材以及其他語音語調(diào)教材，外語以小班形式上課，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生口頭、筆頭運(yùn)用外語進(jìn)行交際的能力，并聘請外籍專家和配備先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)備。外語教學(xué)方法上，通過研究和吸取國外各種流派的長處，結(jié)合中國國情，不斷摸索、總結(jié)，改變了傳統(tǒng)的翻譯法和純語法的教學(xué)方法，形成了一套注意訓(xùn)練學(xué)生語音、語調(diào)、聽說領(lǐng)先的“啟發(fā)式情景教學(xué)法”，把課堂教學(xué)搞得生動(dòng)活潑、效果顯著。

適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要，學(xué)校開設(shè)科技英語、英文報(bào)刊閱讀等課目。學(xué)校投資10萬，開設(shè)理科興趣班，培養(yǎng)理科尖子，嘗試培養(yǎng)通曉外語、理科較強(qiáng)的復(fù)合型外語人才。交大附中

穿越半個(gè)世紀(jì)的歷程，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)靜靜地站在大家的面前。沒有奢華，只有本色；沒有浮躁，只有穩(wěn)重；沒有虛妄，只有學(xué)養(yǎng)。五十年的文化浸潤，讓上海交大附中校園散發(fā)著濃郁的書香。

五十年，三遷校址，七易校名，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)卻代代相傳。今天，學(xué)校無論是硬件設(shè)施，還是軟件建設(shè)；無論是學(xué)生來源，還是培養(yǎng)質(zhì)量，都上升到了一個(gè)嶄新的高度。大氣，卻不張揚(yáng)；厚重，卻不逼人；謙和，卻不乏創(chuàng)新。

積五十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取國內(nèi)外名校之特長，上海交大附中的師生們都遵循著“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮著每一名師生的潛能。無法不為這所名校而驕傲，相信在不遠(yuǎn)的將來，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)必將成為一所國內(nèi)國際一流的現(xiàn)代學(xué)校。

【上海高中名校圈】：延安、敬業(yè)、向明、位育、格致、市西、市北、進(jìn)才、青浦、市

二、徐匯、復(fù)興、市

三、浦外、嘉定一中建平中學(xué)

建平中學(xué)創(chuàng)建于1944年，是上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。學(xué)校位于浦東楊浦大橋西側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。學(xué)校占地面積39191平方米、建筑面積21100平方米、綠化面積11800平方米。建平中學(xué)已和復(fù)旦大學(xué)一起申請成為上海市著名商標(biāo)。

建平中學(xué)以其先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教育模式、卓越的教育成績，蜚譽(yù)海內(nèi)外。學(xué)校已先后12次被評為上海市文明單位、全國體育衛(wèi)生先進(jìn)集體、上海市教育戰(zhàn)線先進(jìn)單位。建平中學(xué)已被教育部確定為德育大綱的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。“合格加特長”、“規(guī)范加選擇”的建平教育模式令世人矚目。接近100%的學(xué)生考上大學(xué)，近90%的學(xué)生被重點(diǎn)大學(xué)錄取，拔尖人才大批涌現(xiàn)，建平中學(xué)在國際、國內(nèi)（區(qū)級以上）各類比賽中獲獎(jiǎng)已達(dá)6000人次。數(shù)萬名畢業(yè)生遍布世界各地和國內(nèi)各部門、各地區(qū)、各行業(yè)，建平畢業(yè)生以良好的政治素質(zhì)、勤奮創(chuàng)新的工作作風(fēng)和出色的工作實(shí)績，贏得了社會的普遍贊譽(yù)。

近年來，建平中學(xué)結(jié)合國內(nèi)外社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景和未來趨勢，適時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，不斷加快教育教學(xué)改革步伐，通過實(shí)行分層次、學(xué)分制教學(xué)管理制度，建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校擁有一批在全國、全市有影響的、先進(jìn)水平的學(xué)科，擁有一支學(xué)術(shù)造詣較深、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，特級教師6人，高級教師50多人。并以教育產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；拇笫止P創(chuàng)建建平教育集團(tuán)，已先后創(chuàng)辦了上海國際職業(yè)培訓(xùn)中心、建平西校、上海平和雙語學(xué)校、浦發(fā)中學(xué)、建平網(wǎng)校、建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校和建平世紀(jì)中學(xué)?？亟袑W(xué)

控江中學(xué)創(chuàng)建于1953年，系建國后上海市人民政府首批興建的一所新型的完全中學(xué)?，F(xiàn)今又被首批命名為上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性高中。作為解放后上海首批創(chuàng)建的新型完全中學(xué)，控江中學(xué)曾為接納勞動(dòng)人民子女入學(xué)和愛國僑生而引以自豪；作為上海市首批重點(diǎn)中學(xué)，控江中學(xué)業(yè)已以高質(zhì)量和大批量地向名牌高校輸送人才而引人注目；作為跨世紀(jì)創(chuàng)建實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)性、示范性高中，控江中學(xué)正以“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)理念在市區(qū)、乃至全國廣泛發(fā)揮著優(yōu)質(zhì)教育的效應(yīng)。

控江中學(xué)創(chuàng)建于1953年，系建國后上海市人民政府首批興建的一所新型的完全中學(xué)。現(xiàn)今又被首批命名為上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性高中。作為解放后上海首批創(chuàng)建的新型完全中學(xué)，控江中學(xué)曾為接納勞動(dòng)人民子女入學(xué)和愛國僑生而引以自豪；作為上海市首批重點(diǎn)中學(xué)，控江中學(xué)業(yè)已以高質(zhì)量和大批量地向名牌高校輸送人才而引人注目；作為跨世紀(jì)創(chuàng)建實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)性、示范性高中，控江中學(xué)正以“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)理念在市區(qū)、乃至全國廣泛發(fā)揮著優(yōu)質(zhì)教育的效應(yīng)。延安中學(xué)

延安中學(xué)座落于長寧區(qū)，毗鄰虹橋開發(fā)區(qū)。校園占地約10萬平方米，建筑面積5萬多平方米，綠化面積近40%。是上海市花園單位。學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)施，是上海中心城區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最新的現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)之一。

學(xué)校擁有一支“師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有特級教師7名，高級教師70多名，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、拔尖人才20多名，現(xiàn)有學(xué)生近2000名，有40個(gè)班級。

學(xué)校努力構(gòu)建并優(yōu)化以“輕負(fù)擔(dān)、高效益、多類別、分層次、個(gè)性化”為特色的課程體系，形成了“數(shù)學(xué)特色、科技見長、人文相濟(jì)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色。復(fù)興中學(xué)

復(fù)興高級中學(xué)是由原上海市 市屬重點(diǎn)中學(xué)—— 復(fù)興中學(xué)高中部移址建成的，是上海市重點(diǎn)建設(shè)的 11 所現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)之一。復(fù)興前身是“麥瑟尼克”學(xué)校，始建于 1886 年； 1946 年抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校重建，定名為“上海市復(fù)興中學(xué)”。校名“復(fù)興”，含“復(fù)兮旦兮，興我中華”之意。

學(xué)校的校訓(xùn)為“求真”。學(xué)校貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)采納國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論，大力開展教育教學(xué)改革，碩果累累、英才輩出。

學(xué)校確定了“創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育”的辦學(xué)理念，努力將學(xué)校建成“ 上海一流、國內(nèi)一流、具有一定國際影響的現(xiàn)代新型學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)。初步形成了“以學(xué)生發(fā)展為本”的學(xué)校課程體系；學(xué)校在德育、科技教育、體育、藝術(shù)、心理健康教育、后勤管理等方面的實(shí)踐卓有成效。

學(xué)校是 “ 全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)集體 ”，“ 全國體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校 ”，“ 上海市德育先進(jìn)集體 ”、“ 上海市中小學(xué)日常行為規(guī)范示范校 ”、“ 上海市科技教育特色學(xué)校 ”、“ 上海市文明單位 ”

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國際交往活動(dòng)，已先后與美國、韓國、德國、加拿大、日本、新加坡等國的中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。

10位育中學(xué)

位育中學(xué)取名《中庸》一書“天地位焉，萬物育焉”句中“位育”二字，含有豐富的文化內(nèi)涵和教育精髓，形成了學(xué)校鮮明的個(gè)性特色。其一，定位精確，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；其二，目標(biāo)鮮明，生長化育（生長創(chuàng)造）。辦學(xué)65年來，位育中學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)和進(jìn)取創(chuàng)新的實(shí)踐，顯示了校園文化中這一鮮明特色。

上海重點(diǎn)中學(xué)排名：按教師質(zhì)量 1 師大二附中 上海中學(xué) 格致中學(xué)

格致中學(xué)是我國近代科學(xué)和教育的先驅(qū)——徐壽先生(1818-1884)創(chuàng)辦的中國第一所培養(yǎng)科技人才的新型學(xué)堂，于1874年籌建，1876年建成。徐壽先生愛祖國、愛科學(xué)、畢生探索我國近代實(shí)業(yè)振興、科學(xué)救國和教育發(fā)展之路，他那為國為民的愛國思想，艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神，崇尚真理的科學(xué)態(tài)度，成為格致中學(xué)百年發(fā)展的文化傳統(tǒng)和精神源泉?，F(xiàn)在，格致中學(xué)已經(jīng)跨入其自身發(fā)展歷史上的第三個(gè)世紀(jì)（即21世紀(jì)），徐壽先生為格致中學(xué)奠定的“科學(xué)”和“愛國”精神在新的歷史條件下具有了新的社會意義和時(shí)代特征，并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。建平中學(xué)七寶中學(xué)

七寶中學(xué)位于上海西南的千年古鎮(zhèn)七寶鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1947年，前身是上海南洋模范中學(xué)七寶分校，1961年始列為上海市重點(diǎn)中學(xué)。1997年遷入新址，成為上海市首批高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)之一。

在素質(zhì)教育實(shí)踐中，學(xué)校提出了“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)思想?！叭姘l(fā)展”是學(xué)校教育的基礎(chǔ)；“人文見長”是學(xué)校教育的特色，作為一種管理思想和學(xué)校風(fēng)格，構(gòu)成了獨(dú)特的學(xué)校管理文化。學(xué)校注重學(xué)生人文精神的養(yǎng)育，樹立充滿人文精神的培養(yǎng)目標(biāo)，營造充滿人文精神的校園環(huán)境，建立充滿人文精神的師生關(guān)系。復(fù)旦附中 交大附中 復(fù)興中學(xué)向明中學(xué)

向明中學(xué)是上海市級重點(diǎn)中學(xué)。前身為震旦大學(xué)附中，由清末著名教育家馬相伯先生于1902年創(chuàng)建，1952年改用現(xiàn)名。學(xué)校地處市商業(yè)旅游文化中心城區(qū)，與淮海路商業(yè)街毗鄰，享有得天獨(dú)厚優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)人文資源的環(huán)境。

學(xué)校注重大面積提高教育質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)出一大批英才學(xué)生。其中有三位同學(xué)分獲國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金、銀、銅獎(jiǎng)，一位獲國際奧林匹克信息學(xué)競賽銀獎(jiǎng)，女籃也多次獲全國冠、亞軍。機(jī)器人比賽在亞太地區(qū)兩次獲得冠軍。另外，該校在法國駐滬領(lǐng)事館支持下，開設(shè)了第二外語——法語課的教學(xué)。

10育才中學(xué)

上海市育才中學(xué)始創(chuàng)于1901年，50年代初上海市人民政府首批命名為市重點(diǎn)中學(xué)，由著名教育家段力佩先生出任校長。學(xué)校重視學(xué)生的主體作用，長期堅(jiān)持教育改革。一百年來，以高質(zhì)量的教學(xué)水平蜚聲海內(nèi)外，為社會培養(yǎng)了大量人才。

強(qiáng)勢學(xué)科：英語、語文、生物、物理等已形成了由特級教師領(lǐng)銜的強(qiáng)勢學(xué)科。

特色活動(dòng)：學(xué)校在注重學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展而服務(wù)。按照科學(xué)人文相合，育人成材相融的目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面有機(jī)器人、植物組培、DNA探究、物理DIS等；在文體方面有高水平的田徑二線隊(duì)、高水平的射擊隊(duì)與管弦樂隊(duì)等，在學(xué)科競賽方面有應(yīng)用數(shù)學(xué)、科技英語等；在社團(tuán)方面有“暢想者聯(lián)盟”、“環(huán)保志愿者協(xié)會”、“星友會”等科技類社團(tuán)和“風(fēng)云人文學(xué)社”、“007話劇社”、“再現(xiàn)演藝社”、“哲學(xué)社”、“文博園”等人文類社團(tuán)。其中“哲學(xué)社”被團(tuán)市委評為上海市中學(xué)生明星社團(tuán)和上海市中學(xué)生十大“理論社團(tuán)”。

上海重點(diǎn)中學(xué)排名 按學(xué)術(shù)質(zhì)量排名：師大二附中 復(fù)旦附中上海中學(xué) 格致中學(xué)建平中學(xué) 交大附中 上外附中 復(fù)興中學(xué)控江中學(xué)

10延安中學(xué)

上海重點(diǎn)中學(xué)排名：文藝體育 1 南洋模范

上海市南洋模范中學(xué)（簡稱“南模”）是中國人自己創(chuàng)辦的最早的新式學(xué)堂之一，創(chuàng)建于1901年，其前身是南洋公學(xué)附屬小學(xué)，為中國“公立小學(xué)之始”。1927年前附屬于大學(xué)，1927年改為私立南洋模范中小學(xué)，1938年遷入現(xiàn)址。

特色

籃球 交響樂團(tuán) 美育 環(huán)保 國防

校友

一百年來，從學(xué)校畢業(yè)的近4萬名學(xué)生的足跡遍布祖國各地和海內(nèi)外，他們在各行、各業(yè)、各種崗位上做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們中有杰出的新聞工作者鄒韜奮，有陳虞秋、方能濟(jì)、趙有國三位烈士校友，有夏啟龍等130名學(xué)生地下黨員，現(xiàn)有37名兩院院士（其中5人為“雙院士”）（包括水利水電工程專家張光斗，物理學(xué)家、哲學(xué)家何祚庥，氫彈、原子彈功臣唐孝威，通信與電子系統(tǒng)專家陳俊亮，計(jì)算機(jī)專家、漢字激光照排系統(tǒng)創(chuàng)始人王選等），有國家省部級干部、解放軍陸?？杖妼㈩I(lǐng)、駐外大使、大學(xué)校長、學(xué)術(shù)權(quán)威、海內(nèi)外著名人士、世界冠軍、著名演員等。復(fù)興中學(xué)向明中學(xué)大同中學(xué)

上海市大同中學(xué)創(chuàng)建于1912年，是首批通過上海市創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃的市重點(diǎn)中學(xué)。錢其琛、曾培炎、錢正英、嚴(yán)濟(jì)慈、于光遠(yuǎn)、華君武、朱建華、陶璐娜、袁鳴等知名校友與二十七位“兩院”院士受熏于此。

學(xué)校提倡與實(shí)踐“育人為本，德育為先，服務(wù)社會，發(fā)展自我”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)有特長”。學(xué)校的道德品質(zhì)教育、課程開發(fā)、學(xué)業(yè)評價(jià)與研究性學(xué)習(xí)方式的教育與改革在全市乃至全國享有聲譽(yù)。學(xué)校擁有交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、管樂團(tuán)、足球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等多個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。藝術(shù)團(tuán)多次出訪，足球隊(duì)獲2003年全國中學(xué)生足球賽亞軍。市三女中

上海市第三女子中學(xué)（簡稱“市三女中”）是上海市的一所公辦女子重點(diǎn)中學(xué)，是一所蜚聲海外的百年名校，宋氏三姐妹都曾在此就讀。學(xué)校前身是1881年美國基督教圣公會創(chuàng)辦的圣瑪利亞女中和1892年基督教南方監(jiān)理公會創(chuàng)辦的中西女中，1952年兩校由上海市人民政府接管，合并命名為“上海市第三女子中學(xué)”。復(fù)旦附中 復(fù)興中學(xué) 進(jìn)才中學(xué)

上海市進(jìn)才中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，由祖籍浦東江鎮(zhèn)的愛國臺胞葉根林先生捐巨資興建贈(zèng)與上海市人民政府，是20世紀(jì)90年代上海市第一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制高中。上海市進(jìn)才中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，由祖籍浦東江鎮(zhèn)的愛國臺胞葉根林先生捐巨資興建贈(zèng)與上海市人民政府，是20世紀(jì)90年代上海市第一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制高中。

進(jìn)才的特色課程主要包括：TI數(shù)理實(shí)驗(yàn)、多語（英法、英德等）、民樂、合唱、國君排球等。開設(shè)的TI數(shù)理實(shí)驗(yàn)課程在上海市二期課改教學(xué)中處于領(lǐng)先地位。師大一附中

華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)是上海市市重點(diǎn)中學(xué)，其前身是光華大學(xué)附中和大廈大學(xué)附中，分別由張壽鏞、廖世承和歐元懷創(chuàng)辦于1925年。1951年秋，因華東師范大學(xué)的組建，兩校附中合并為華東師范大學(xué)附屬中學(xué)。1958年又因華東師大增辦第二附中，遂改稱華東師大一附中。

學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的拔尖人才。每年畢業(yè)生有98%以上考入大學(xué),90%以上考入本科，文、理科多人進(jìn)入上海前十名，大批學(xué)生取得高考500分以上高分。

10曹楊二中

上海市曹楊第二中學(xué)創(chuàng)建于1954年，1979年被定為上海市重點(diǎn)中學(xué)，簡稱曹楊二中。江澤民同志1989年4月13日來校視察并題詞：“勤奮進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新”。

學(xué)校致力于為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才和杰出人才?！拔睦硐嗤ǎ宋囊婇L，身心和諧，品行高雅。”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量形象卓著；以培養(yǎng)學(xué)生的政治信念和社會責(zé)任感為核心、以活動(dòng)教育為特色的思想品德教育和學(xué)生黨建工作成績顯著。

上海重點(diǎn)中學(xué)排名：進(jìn)步最快的學(xué)校 1 建平中學(xué)控江中學(xué)位育中學(xué) 育才中學(xué)上海中學(xué) 延安中學(xué) 楊浦高級中學(xué) 七寶中學(xué) 進(jìn)才中學(xué)

10晉元高級中學(xué)

晉元高級中學(xué)是上海市政府建造的十一所示范性寄宿制高級中學(xué)之一，坐落于環(huán)境幽美的萬里示范性住宅區(qū)。晉元高級中學(xué)設(shè)立了多種獎(jiǎng)學(xué)金。如叔蘋獎(jiǎng)、仰梅獎(jiǎng)、白玉蘭獎(jiǎng)、張明為獎(jiǎng)等，用以獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。此外，由學(xué)校籌措資金設(shè)立的綜合素質(zhì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)綜合素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)面可達(dá)10%以上，獎(jiǎng)金最高可達(dá)2000元。

上海重點(diǎn)中學(xué)排名：地獄指數(shù) 1 上海中學(xué)位育中學(xué)師大二附中復(fù)旦附中 交大附中 進(jìn)才中學(xué) 控江中學(xué)大同中學(xué) 格致中學(xué)

10松江二中

上海市松江二中，上海市著名重點(diǎn)中學(xué)，上海市首批命名的實(shí)驗(yàn)性、示范性高中，創(chuàng)建于1904年。學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校地處文化古城——松江城內(nèi)，與松江大學(xué)城相鄰。松江二中擁有光榮的歷史，創(chuàng)建于1904年，初名松江府中學(xué)堂。辛亥革命后易名“江蘇省第二中學(xué)”。1959年更名“上海市松江縣第二中學(xué)”。1998年簡名掛牌為“松江二中”。

建校百年來，培養(yǎng)出近4萬名畢業(yè)生，多數(shù)成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，還有不少人成為國內(nèi)外享有聲譽(yù)的專家學(xué)者、文藝名家、政經(jīng)精英。學(xué)校以“求真、求實(shí)、自立、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，形成了“嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、勤儉”的優(yōu)良校風(fēng)，奠定了“古城名?！钡牡匚?，在社會上有相當(dāng)高的知名度。

2010年上海重點(diǎn)中學(xué)排名

第一檔：（一本率90%以上）

1.上海中學(xué)（98.9%）

2.華師大二附中（94%）

3.復(fù)旦附中（94%）

4.交大附中（91%)

第二檔：（一本率80%以上）

5.南洋模范中學(xué)（88%）

6.建平中學(xué)（85%）

7.延安中學(xué)、上海師大附中（84%）

9.控江中學(xué)（83%）

10.上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校（83%）

11.復(fù)興中學(xué)、上外附中、大同中學(xué)、七寶中學(xué)（82%）

15.進(jìn)才中學(xué)（81%）

第三檔：（一本率75%左右）

16.格致中學(xué)（79%）

17.向明中學(xué)（78%）

18.市西中學(xué)、曹楊二中、位育中學(xué)（76%）

21.市北中學(xué)、松江二中、楊浦高級中學(xué)（75%）

第四檔：（一本率70%左右）

24.市三女中（71%）

25.育才中學(xué)、華師大一附中（68%）

第五檔：（一本率60%左右）

27.吳淞中學(xué)、市二中學(xué)（68%）

29.風(fēng)華中學(xué)、洋涇中學(xué)（60%）

30.金山中學(xué)（57%）

31.行知中學(xué)、晉元中學(xué)、南洋中學(xué)（58%）

34.嘉定一中、崇明中學(xué)（55%）

第六檔：（一本率50%左右）

36.青浦高級中學(xué)（54%）

37.新中高級中學(xué)(50%)

38.北郊中學(xué)、南匯中學(xué)、敬業(yè)中學(xué)（48%）

41.大境中學(xué)、奉賢中學(xué)、浦東上外附中（45%）

44.上大附中、同濟(jì)一附中、宜川中學(xué)

第七檔：（一本率30--50%）

47.閔行中學(xué)（45%）

48.光明中學(xué)、盧灣中學(xué)(30%)

50.民立中學(xué)、六十中學(xué)（32%）

第八檔：（一本率30%以下）

52.華東模范中學(xué)、回民中學(xué)

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第四篇：北京重點(diǎn)中學(xué)專題—解三角形專項(xiàng)題型及高考題

正余弦定理的專項(xiàng)題型

題型1：利用正余弦定理判斷三角形形狀

兩種途徑：(1)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為邊邊關(guān)系，通過因式分解、配方等得出邊的相應(yīng)關(guān)系，從而判斷三角形的形狀；

(2)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為內(nèi)角的三角函數(shù)間的關(guān)系，通過三角函數(shù)恒等變形，得出內(nèi)角的關(guān)系，從而判斷出三角形的形狀，此時(shí)要注意應(yīng)用A＋B＋C＝π這個(gè)結(jié)論．

例1.在中，a,b,c 分別表示三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊，如果(a2?b2)sin(A?B)?(a2?b2)sin(A?B)，判斷三角形的形狀．

例2.在△ABC中，已知atanB?btanA，試判斷此三角形的形狀。

【同類型強(qiáng)化】1.在?ABC中,若acosA?bcosB,試判斷?ABC的形狀

【同類型強(qiáng)化】2.若?ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足sinA:sinB:sinC?5:11:13，則?ABC（）

A．一定是銳角三角形.B．一定是直角三角形.C．一定是鈍角三角形.D．可能是銳角三角形，也可能是鈍角三角形

【同類型強(qiáng)化】3．△ABC中，2sinAcosB=sinC，則此三角形的形狀是（）

(A)等腰△(B)等腰或者直角△(C)等腰直角△(D)直角△

題型2：利用正余弦定理求三角形的面積

三角形一般由三個(gè)條件確定，比如已知三邊a，b，c，或兩邊a，b及夾角C，可以將a，b，c或a，b，C作為解三角形的基本要素，根據(jù)已知條件，通過正弦定理、余弦定理、面積公式等利用解方程組等手段進(jìn)行求解，必要時(shí)可考慮作輔助線，將所給條件置于同一三角形中．

例3．在?ABC中，角A,B,C所對的邊分別為a,b,c且滿足

求△ABC的面積；(2)若c＝1，求a的值．22(1)

例4.在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且滿足

3sin A－cos A＝0，cos B＝，b＝23.5(1)求sin C的值；(2)求△ABC的面積．

例5.在△ABC中，sin(C－A)＝1，sin B＝(1)求sin A的值；(2)設(shè)AC＝

【同類型強(qiáng)化】1.在△ABC中，已知角A、B、C所對的邊分別是a、b、c，邊c?

tanA?tanBtanA?tanB

1.3，求△ABC的面積．

7，且

23△

ABCa?b的值．

【同類型強(qiáng)化】2.在銳角三角形中，邊a、b是方

程x2??2?0的兩根，角A、B滿足

2sin?

A?B??0，求角C的度數(shù)，邊c的長度及△ABC的面積．

【同類型強(qiáng)化】3.（本小題滿分12分）在銳角△ABC中，a、b、c分別為角A、B、C所對的邊，且

a?2csinA(Ⅰ)確定角C的大?。á颍┤鬰＝7,且△ABC的面積為

32,求a＋b的值。

【同類型強(qiáng)化】4.（本題滿分14分）在?ABC中，角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，且滿足

????????Acos?，AB?AC?3．（I）求?ABC的面積；（II）若b?c?6，求a的值．

5【同類型強(qiáng)化】5.（本小題共13分）在?ABC中，角A,B,C的對邊分別為a,b,c,B?

?，（Ⅰ）求sinC的值；（Ⅱ）求?ABC的面積.cosA?,b?5

題型3：與三角函數(shù)結(jié)合的綜合問題

三角函數(shù)作為聯(lián)系代數(shù)與幾何問題的紐帶和橋梁，往往出現(xiàn)在綜合題中——解三角形就是這樣一種常見而又典型的問題，在三角形的三角變換中，正、余弦定理是解題的基礎(chǔ)． 例6.△ABC中，A，B，C所對的邊分別為a，b，c，tan C＝

sin(B－A)＝cos C.(1)求A，C；(2)若S△ABC＝3＋，求a，c.?【同類型強(qiáng)化】已知函數(shù)f(x)＝2sin xcos2＋cos xsin? －sin x(0＜?＜π)在x＝π處取最小值．(1)

求?的值；(2)在△ABC中，a，b，c分別是角A，B，C的對邊．已知a＝1，b＝

求角C.，f(A)＝，2解三角形

cosA-2cosC2c-a

=

cosBb． 1.在?ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c．已知sinC

1（I）求sinA的值；II）若cosB=4，b=2，?ABC的面積S。

2.在△ABC中，角A、B、C所對應(yīng)的邊為a,b,c

sin(A?

（1）若

?

6)?2cosA,cosA?,b?3c求A的值；（2）若，求sinC的值.a?1.b?2.cosC?.3.設(shè)?ABC的內(nèi)角A、B、C、所對的邊分別為a、b、c，已知

（Ⅰ）求?ABC的周長（Ⅱ）求

4.在△ABC中，角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，且滿足csinA=acosC．

cos?A?C?的值

?

（Ⅰ）求角C的大?。?/p>

（B+4）的最大值，并求取得最大值時(shí)角A、B的大小。

5.△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c．己知A-C=90°，b，求C．

6.（陜西理18）敘述并證明余弦定理。

2ac?bsinA?sinC?psinB?p?R?,?ABCA.B.C47.在中，角所對的邊分別為a,b,c．已知且．（Ⅰ）

5p?,b?

14當(dāng)時(shí)，求a,c的值；（Ⅱ）若角B為銳角，求p的取值范圍；

（a?b）?c2?4，且C=60°，則ab的值為A．

31.若△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊a、b、c滿足

B

．8?C． 1D．3

2.在?ABC中．sinA?sinB?sinC?sinBsinC．則A的取值范圍是

?A．（0，6]??

B．[ 6，?）C．（0，3]?

D．[ 3，?）

3.?

ABC中，B?60?,AC?，則AB+2BC的最大值為_________．

4.如圖，△ABC中，AB=AC=2，BC=點(diǎn)D 在BC邊上，∠ADC=45°，則AD的長度等于______。

?B?

?

5.在?ABC中。若b=5，4，tanA=2，則sinA=____________；a=_______________。

第五篇：9月1日新學(xué)期開學(xué)

9月1日新學(xué)期開學(xué)，你升級到了小班，而且很幸運(yùn)的，你有機(jī)會轉(zhuǎn)入了離家近且教學(xué)質(zhì)量一流的實(shí)驗(yàn)幼兒園。但是在家自由散漫了一個(gè)暑假，你對多少會受約束的集體生活不免心生排斥，加之還要面臨適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新伙伴的問題，開學(xué)前幾天一提起上幼兒園的事，你就沉著小臉表示“我不高興”。果不其然，頭一天入園時(shí)你很丟人地哭了鼻子。好在第二天媽媽允諾你“不哭就可以去新的童夢樂園玩”的激勵(lì)條件奏了效，盡管你和爸爸媽媽告別時(shí)還是不自禁地顯出扁嘴噙淚的模樣，但一聽媽媽提醒“忍著”，到底克制著沒哭出聲來，得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

過了這一關(guān)以后，你就完全克服了分離焦慮，最近因?yàn)榱虼笮?，爸爸媽媽早上托外公送你入園，聽說你一看時(shí)鐘指向7點(diǎn)40分，就會提醒外公該出發(fā)去幼兒園了?？粗闳找孀匀绲厝谌胄碌募w，愉快地享受充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活，并因此取得了在語言表達(dá)、肢體表現(xiàn)方面的明顯長進(jìn)，培養(yǎng)了對書寫、涂畫的濃厚興趣，膽怯怕生的性格也有了一定轉(zhuǎn)變，爸爸媽媽真是為你高興?。⊥瑫r(shí)也要感謝羅老師、陳老師、張老師的愛心傾注和悉心教導(dǎo)。但是你進(jìn)食的積極性和效率還有待提高，這也是你的老大難問題了，一定要加油盡快改進(jìn)哦，有信心嗎？ [此貼由

葉自上月底起，你終于徹底擺脫了情緒的波動(dòng)反復(fù)，告別了淚水和不適，愉悅而自如地投入到了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活中，以各方面的良好表現(xiàn)，為頭一年的幼兒園生活劃上了圓滿的句號。最讓家人驚喜而欣慰的是你在自理能力方面的突出長進(jìn)，獨(dú)立進(jìn)餐、如廁、穿脫衣都不再能難倒你，盡管有時(shí)動(dòng)作不夠嫻熟、效率也有待提高，但是你的積極性和自覺性很高，比如有時(shí)大人見你自己舀某些菜有難度想幫忙，你會很著急地大叫“不能喂”，晚上還主動(dòng)要求到自己房間的小床獨(dú)自入睡而無需作陪。對幼兒園的疏離之感也已被喜愛之情所替代，這從你評價(jià)“家里和幼兒園都好”便可見一斑，有時(shí)你回家后還會主動(dòng)說起幼兒園里發(fā)生的事，表演在幼兒園里學(xué)到的歌舞。幼兒園的美術(shù)特色教育也正契合你的興趣，你總是一回到家就搬出畫筆和紙張，在小桌上認(rèn)真地書寫涂畫，還真會寫幾個(gè)字呢，像“小文”和數(shù)字等，畫畫也頗有幾分意識了，雖然筆法稚拙卻充滿童趣。看著這一切，爸爸媽媽不禁感慨于孩子的可塑性和學(xué)習(xí)能力之強(qiáng)以及加強(qiáng)引導(dǎo)的重要性。

新年來臨，健康快樂、平安幸福依然是爸爸媽媽對你恒久不變的祝愿。爸爸媽媽將一如既往地為你的成長營造良好的環(huán)境和寬松的氛圍，也相信爸爸媽媽最可愛的寶貝會以不斷的進(jìn)步來回饋大家的殷切期望。

度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假后，你又迎來了新學(xué)期開學(xué)，重返幼兒園集體生活。畢竟是長了一歲，你適應(yīng)環(huán)境轉(zhuǎn)換的能力明顯進(jìn)步，無論在家中還是幼兒園里，情緒都是同樣的輕松愉悅，表現(xiàn)都是一般的乖巧聽話。開學(xué)第二天你就得到了當(dāng)班級值日生的獎(jiǎng)勵(lì)，以后又有過幾回，爸爸媽媽真為你驕傲啊。你還入選了年級的美術(shù)興趣小組，這也給了爸爸媽媽意外的驚喜。可惜媽媽因?yàn)楣ぷ鳑]能來參加幼兒園組織的“三八”節(jié)親子活動(dòng)，代媽媽前往的爸爸帶回了你現(xiàn)場作的媽媽畫像，爸爸媽媽既為畫上洋溢的盎然童趣而忍俊不禁，也為你對媽媽面目特征的洞察能力和表現(xiàn)技法而簡直刮目相看。爸爸媽媽一向不愿讓各類拔苗助長式的校外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)干擾你的成長，爸爸媽媽會盡力為你營造充分自由發(fā)

展的空間，培育你正直的品格、獨(dú)立的個(gè)性，機(jī)會則全靠你自己的努力和能力去爭取，而你的表現(xiàn)也使爸爸媽媽對這種培養(yǎng)模式充滿了信心。

爸爸媽媽始終認(rèn)為，與其讓你過早承受額外的壓力和負(fù)擔(dān)，不如讓你盡情享受童年的快樂和自在。于是，一個(gè)多月來，盡管爸爸近期工作忙得不可開交，盡管媽媽需要每周奔波往返于杭甬之間，我們的雙休日家庭出游活動(dòng)仍是一如既往不曾間斷，一家三口溯游九龍?jiān)搭^，感受著避俗離塵的清新自然；踏青福泉山間，呼吸著萬畝茶林的幽然吐芬；漫步芝林澗畔，欣賞著溪流匯潭的靈動(dòng)澄澈。依托媽媽在杭州工作的便利，我們的游歷范圍還由寧波周邊延伸到了杭州，泛舟西子湖上，陶醉于湖光山色的瀲滟柔美；探春靈峰谷中，沉浸于梅潮花海的絢爛繁盛；品茗吳山峰頂，折服于湖景全貌的優(yōu)雅大氣。當(dāng)然你最喜歡的還是游樂嬉戲，在杭州兒童公園，你幾乎把所有的項(xiàng)目玩了個(gè)遍，什么小火車、碰碰船、噴射船、青蛙跳、慣性滑車、峽谷漂流、旋轉(zhuǎn)蜜蜂、山羊拉車，簡直樂不思返，尤其是噴射船，驚險(xiǎn)程度令好多大人都會忍不住驚聲尖叫，媽媽甚至都沒敢陪你乘坐，你卻獨(dú)自經(jīng)受了挑戰(zhàn)，雖然因?yàn)榫o張把嘴唇都幾乎咬出了血，你的勇敢沉著仍為在場游人贊賞有加。相形之下寧波的兒童公園就較為遜色，但你一樣玩得不亦樂乎；傳統(tǒng)節(jié)目童夢樂園也依舊是你的鐘愛，你還和媽媽合作填繪了一幅漂亮的蝴蝶畫。每每看著你在活動(dòng)玩耍中那如春花般綻放的笑靨，爸爸媽媽縱有再多的辛勞負(fù)累，也會在那一刻徹底放松心

今天是寶貝女兒第一天上幼兒園的日子，是我們家的一個(gè)大日子。從前幾天開始大人的心理就嘀嘀咕咕的，雖然我們以前經(jīng)常帶她去幼兒園門口看里面的小朋友做游戲、做操，前期的鋪墊工作一直在作，但心理也還是有些不安。以前我們帶孩子去幼兒園時(shí)，她總是很想進(jìn)去，我們就說：“等寶寶長大了，才可以上幼兒園呢！”所以她特別向往著有一天能上幼兒園。昨天孩子興奮得一夜也沒睡實(shí)，早上早早就起床了，高興的拍著小手說：“今天我上幼兒園嘍！”一點(diǎn)兒也沒有不安和害怕，看來我們早些時(shí)候的教育和開導(dǎo)成功了，這也稍稍讓我們多一點(diǎn)寬心。既然是個(gè)大日子，全家出動(dòng)（也不過就是三口人）一起護(hù)送寶寶上幼兒園。不一會兒就來到了幼兒園?？纯春⒆記]什么問題，爸爸很快走了，男人就是心寬，我可覺得不放心，很想留下來多陪陪孩子。

女兒的班是小四班，有五位阿姨（更正確的講是姐姐）在迎接新寶寶們。女兒被漂亮的李姐姐領(lǐng)走了，居然沒有看我一眼就走了??不放心的我，還是尾隨著站在女兒的身后??女兒竟然回頭對我說：“媽媽，你快走吧，我在這里挺好的。”我??無奈，我只好走了，心中真不是滋味。

下午我去接她，見到我，女兒竟然眼淚汪汪的，說是想媽媽了，中午睡覺醒來時(shí)也想媽媽了。我問女兒，那早上為什么催媽媽走呢？女兒說：“我害怕老師會批評媽媽。不是說，不準(zhǔn)媽媽和我一起留在幼兒園嗎？”心中好感動(dòng)??女兒從衛(wèi)生間出來，讓我給她提褲子。我笑她，這么大了還讓媽媽提褲子，真丟人。又接著問她，那你在幼兒里怎么辦啊？女兒的回答竟然是：“你不要以為我不會，我可是什么都會的。在幼兒里我還幫別的小朋友提褲子呢！我在家嘛，就是懶。嘿嘿，就是小懶蟲一個(gè)?！?/p>

呵，還真是大言不慚。