第一篇:哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學學生健康檢查及健康檔案管理制度
哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學 學生健康檢查及健康檔案管理制度
1、根據(jù)<<學校衛(wèi)生工作條例>>明確規(guī)定:每年要定期對學生進行一次體檢。我校每年秋季開學初組織學生體檢。
2、健康情況有異常的學生也進行了登記,并及時通知家長,建議去醫(yī)院進一步檢查。
3、學生健康檔案屬于公有財產(chǎn),應有專人負責,完善保管。
4、學生健康檔案任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。
5、建立必要的借閱制度,原始材料一律不外借,特殊情況需竟學校領導書面批準。
6、嚴格檔案管理,嚴格執(zhí)行保密制度。
7、檔案管理要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別,便于查詢。
8、學校衛(wèi)生老師要及時收集、整理、統(tǒng)計分析學生健康檔案資料。
第二篇:哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學晨檢制度
哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學
晨檢制度
一、每天早晨學生到校后(7:40——8:00)由班主任老師對學生進行晨檢和健康觀察,及時掌握學生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、頭痛、嘔吐、黃疸、皮膚有丘疹等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,疫情報告人要進行進一步排查;班主任及時和家長取得聯(lián)系送正規(guī)醫(yī)院檢查治療。以確保對傳染病學生早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告。
二、對未到校的學生,班主任應及時進行電話聯(lián)系,問清缺勤原因并盡量與學生本人通話,確定學生的真實情況。對因病缺勤的學生進行病情了解,并及時上報因病缺勤情況。
三、經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的,要按有關規(guī)定進行隔離治療,班級進行消毒通風,防止病情蔓延。
四、病好后應持有市級醫(yī)院的診斷證明上學。
五、要求每位班主任教師隨時提高警惕,隨時注意學生的異常情況,立即聯(lián)系家長去醫(yī)院確診治療。確定病情后應立即上報學校衛(wèi)生室。
六、要求各班必須在間操之前把晨檢情況報告到衛(wèi)生室,要求進行零報告。
七、衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天因病缺勤人數(shù),注明病因,建立學生因病缺課登記日志。做好傳染病的管理,并按上級規(guī)定上報。
第三篇:健康檢查及健康檔案管理制度
孫橋鎮(zhèn)小學學生健康檢查及健康檔案管理制度
第一條
學校學生健康檔案管理,是學校管理體制的重要組成部分,也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容,為保障學生受教育的權益,明確學校在學生健康管理方面的責任,深化學校教育管理體制改革,完善學生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。
第二條
本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》等。
第三條
本制度適用的學生范圍:我校在校學生。
第四條
學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門,負責制定服務細則,指導、協(xié)調各部門工作,建立相關部門協(xié)調管理機制。
第五條
體檢分為新生入學體檢、畢業(yè)體檢。新生入學體檢、畢業(yè)體檢是常規(guī)健康體檢。學校按教育部規(guī)定對在校學生進行常規(guī)健康體檢后,應建立體檢健康檔案。
第六條
新生入學體檢時間為入學后第一學期;其余各年級學生體檢由學校統(tǒng)一安排。
第七條
新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況,學校必須如實上報有關部門,不得拖延、漏報、瞞報。
第八條
新生入學體檢中發(fā)現(xiàn)異常時,學校應當在有效時間內進行復核,經(jīng)學校定點醫(yī)院診斷不宜在校學習的,學習將疾病診斷及處理建議提交給基礎教育科,由基礎教育科返回意見后,教務處根據(jù)規(guī)定辦理休學。
第九條
學生畢業(yè)體檢后,學生健康體檢表交教務處,按規(guī)定歸入學生個人檔案。
第十條
學生入學后,學校應當建立在校學生個人健康檔案,以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學、復學情況,體檢資料等內容。
第十一條 學生體檢后,學校及時匯總、上報體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門,并對學生存在健康問題進行分析,制定預防措施。
第四篇:學生健康檢查及健康檔案管理制度
學生健康檢查及健康檔案管理制度
一、充分發(fā)揮學校管理的作用
1、每學期開學后,各班班主任及時對學生進行有關健康的檢查和教育工作.2、貫徹以預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。
3、做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統(tǒng)計積累工作(認真填好填全素質報告手冊)。
4、重視做好教學衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作,不定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹,不定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6、實行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。
7、有關健康方面的資料及時整理交學校歸檔。
二、重視教學衛(wèi)生,保護視力,預防近視。
要求教師做到:
1、向學生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。
2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢,注意學生的用眼衛(wèi)生。
3、板書要字體端正清楚,大小適中。
4、嚴格控制作業(yè)量,減輕學生過重負擔。
5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學生走出教室。
6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。
7、經(jīng)常督促學生注意以下幾方面。
(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。
(2)按時做眼保健操,做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠眺。
(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業(yè)時字不要寫得過小過密。
(8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。
三、加強個人衛(wèi)生
1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風尚。
2、個人衛(wèi)生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。
3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4、認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量,由班主任協(xié)助檢查、記載,體育組負責抽查,政教處負責統(tǒng)計匯總。
5、對病、免學生,體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動,促使他們早日康復。
三合學校
2008年3月
第五篇:學生健康檢查及健康檔案管理制度.
學生健康檢查及健康檔案管理制度
1、根據(jù)<<學校衛(wèi)生工作條例>>明確規(guī)定:每年要定期對學生進行一次體檢。我校每年秋季開學初組織學生體檢。
2、健康情況有異常的學生也進行了登記,并及時通知家長,建議去醫(yī)院進一步檢查。
3、學生健康檔案屬于公有財產(chǎn),應有專人負責,完善保管。
4、學生健康檔案任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。
5、建立必要的借閱制度,原始材料一律不外借,特殊情況需竟學校領導書面批準。
6、嚴格檔案管理,嚴格執(zhí)行保密制度。
7、檔案管理要求制度化、規(guī)范化,分、年級等類別,便于查詢。
8、學校衛(wèi)生老師要及時收集、整理、統(tǒng)計分析學生健康檔案資料。