第一篇：2007年學(xué)校廉政建設(shè)工作總結(jié)

強化法制意識　加強廉政監(jiān)督

──牛車小學(xué)二00七廉政建設(shè)工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的重大問題，如何遏制黨內(nèi)不正之風(fēng)，深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭，將黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個新的水平，是廣大黨員干部和人民群眾非常關(guān)注的一個熱點問題。開學(xué)以來，我校按照市教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，形成了長效運行機制。通過理念學(xué)習(xí)制度建設(shè)，開展教育活動，為教職工服務(wù)等形式，有力推動校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，使學(xué)校的各項工作邁上一個新臺階，取得了明顯的成效。我們主要的作法是：

一、認真學(xué)習(xí)，深化認識

本期以來，我們按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署，在認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時，突出抓了教職工理論學(xué)習(xí)，制訂了學(xué)習(xí)制度，并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間，不得缺席，確保出勤率100％，認真作好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，辦好心得體會欄。在學(xué)習(xí)期間，重點學(xué)習(xí)了鄧小平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論，江澤民關(guān)于“三個代表”的重要論述。與此同時，我們還要求每個教師多收看有關(guān)廉政的電影故事片，讓每個教師受益匪淺。

二、規(guī)范言行，建立制度

建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是貫徹從嚴(yán)治黨方針的客觀要求，對于維護政紀(jì)的嚴(yán)肅性，增強各級干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和自覺性，促進反腐倡廉工作的有效開展，具有重要作用。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。因此，我們十分注重制度建設(shè)，讓規(guī)章制度告訴每個教職工該做什么，不能做什么。我們先后制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，工作紀(jì)律、工作規(guī)則、財務(wù)管理制度、中層干部管理條例、教職工廉潔自律“五十不準(zhǔn)”等規(guī)章制度，每月的頭一周星期二的理論學(xué)習(xí)時間，專門用于了解落實制度情況，先讓每個教師一月來的工作情況請大家監(jiān)督、檢查。在履行罐面前人人平等。誰違犯了規(guī)章制度就處罰誰，因此，領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律的自覺性得到了加強。

三、開展活動，警鐘長鳴

經(jīng)常性開展各種教育活動，可以營造清正廉潔，自我約束的氛圍，因此，我校根據(jù)中心學(xué)校的要求，開展了一系列專題教育活動，在全體教職工中開展了教師思想作風(fēng)建設(shè)，同時進行了師德師風(fēng)建設(shè)、“三個代表”學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育日等工作作風(fēng)活動。通過上述活動，教職工學(xué)習(xí)自覺性提高了，遵紀(jì)守法的意識強了，奮發(fā)向上、求真務(wù)實的氛圍濃厚了，對學(xué)校的廉政建設(shè)起到了有力的推動作用。

四、加強民主，實行校務(wù)公開

開學(xué)初，我們就把校務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開的內(nèi)容列入到各項規(guī)章制度中，大力推行校務(wù)公開，切實加強民主治校，切實實行教學(xué)民主化，工作民主化管理。自推行校務(wù)公開以來，學(xué)校各項工作開展順利，教職工的主人翁態(tài)度得到加強，工作熱情得到提高，特別是原極少數(shù)思想意識不強的教師，本期工作作風(fēng)也有大的轉(zhuǎn)變。我校的校務(wù)公開主要確立了三大內(nèi)容：即學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項；教職工關(guān)注的熱點、難點問題及社會各界關(guān)注的與學(xué)校有關(guān)的問題；黨風(fēng)廉政建設(shè)問題。我們廣辟途經(jīng)，以多種形式推行校務(wù)公開。

五、加強監(jiān)督，率先垂范

檢查監(jiān)督是保證黨風(fēng)廉政建設(shè)收到了實效的重要措施，而搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用尤為重要。為了提高本期的黨風(fēng)廉政建設(shè)，接受群眾監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)班子展開了“團結(jié)、廉潔、務(wù)實”領(lǐng)導(dǎo)班子活動，堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，以模范遵守黨紀(jì)國法，自覺接受群眾監(jiān)督，堅持民主集中制的原則，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事件報告制度，堅持民主理財，不賭博、不吃喝，履行領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)，率先垂范，身正言威。開展了多種活動，采取多種形式加大對干部的監(jiān)督，教育力度促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。召集社會具有影響力的人員定期或不定期召開監(jiān)督座談會，加強學(xué)校管理透明度，強化自我約束機制和社會監(jiān)督機制。

**小學(xué)

二00七年十二月五日

自尊自律天地寬

在改革開放和加快推進社會主義現(xiàn)代化的新時期，在踐行“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性的今天，作為一名黨員干部，我始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣。以戰(zhàn)略的眼光，新銳的理念，務(wù)實的作風(fēng)，努力踐行“三個代表”的要求，做到自尊自律，在做人、做事中保持先進性，在立言、立德中體現(xiàn)先進性，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)中升華先進性，充分體現(xiàn)黨員干部的風(fēng)采。

一年來，我認真學(xué)習(xí)貫徹中發(fā)〔2005〕3號文件，帶頭貫徹“三項制度”，堅持清正廉潔，認真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》、市教育局《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》等文件，嚴(yán)格遵守兩個“八項承諾”。

一、實行政務(wù)公開

今年我校被定為“危改”項目學(xué)校，為了保質(zhì)保量按期完成“危改”任務(wù)，我多次召開全體教師會議，中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議，本著公平、公正的原則，面向全社會公開招標(biāo)，擇優(yōu)中標(biāo)。我的親弟弟、親妹夫都是木工，他們分別要求承包有關(guān)“危改”項目，由于價格偏高于別的師傅，最終經(jīng)過研究，使用了價格低的師傅。學(xué)校工作，每一項決策都必須經(jīng)過全體教師大會討論通過，如學(xué)校果園場、學(xué)校小賣部都是公開進行招標(biāo)。

二、實行財務(wù)公開

學(xué)年初，我們對學(xué)校的預(yù)算外支出都進行民主決策，開源節(jié)流，學(xué)校做到每月在教師會上通報財務(wù)情況，做到每使用一分錢都必須使全體教師清楚明白，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定和市教育局《關(guān)于加強教育系統(tǒng)財務(wù)管理的通知》。杜絕用公款吃請、送禮、釣魚、旅游、娛樂等頂風(fēng)違紀(jì)事件的發(fā)生。

三、堅持民主生活會制度

學(xué)校堅持召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期向全體教師進行述職報告，帶頭檢查廉潔從政情況，做到自覺接受教師的監(jiān)督，以身示范，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。

作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，在廉政建設(shè)中還存在著不足，對教職工生活關(guān)心不夠，對教師工作以外的行為舉止不符合規(guī)范的聽之任之。在今后的工作中，我將繼續(xù)認真加強學(xué)習(xí)，把《龍坪中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)》落實到實處，勤政為民，甘于奉獻，加強學(xué)習(xí)持恒心，完成任務(wù)下決心，問計于民應(yīng)虛心，見賢思齊必誠心，苦于實干用全心，多創(chuàng)業(yè)績得民心。

***

二00五年十二月

第二篇：學(xué)校廉政建設(shè)工作總結(jié)

這是一篇關(guān)于學(xué)校廉政建設(shè)工作總結(jié)的文章，由xiexiebang,com小編輯收集整理，希望可以幫助到您！

強化法制意識　加強廉政監(jiān)督

黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的重大問題，如何遏制黨內(nèi)不正之風(fēng)，深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭，將黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個新的水平，是廣大黨員干部和人民群眾非常關(guān)注的一個熱點問題。開學(xué)以來，我校按照市教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，形成了長效運行機制。通過理念學(xué)習(xí)制度建設(shè)，開展教育活動，為教職工服務(wù)等形式，有力推動校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)，使學(xué)校的各項工作邁上一個新臺階，取得了明顯的成效。我們主要的作法是：

一、認真學(xué)習(xí)，深化認識

本期以來，我們按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署，在認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時，突出抓了教職工理論學(xué)習(xí)，制訂了學(xué)習(xí)制度，并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間，不得缺席，確保出勤率100％，認真作好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，辦好心得體會欄。在學(xué)習(xí)期間，重點學(xué)習(xí)了鄧小平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論，江澤民關(guān)于“三個代表”的重要論述。與此同時，我們還要求每個教師多收看有關(guān)廉政的電影故事片，讓每個教師受益匪淺。

二、規(guī)范言行，建立制度

建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是貫徹從嚴(yán)治黨方針的客觀要求，對于維護政紀(jì)的嚴(yán)肅性，增強各級干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和自覺性，促進反腐倡廉工作的有效開展，具有重要作用。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。因此，我們十分注重制度建設(shè)，讓規(guī)章制度告訴每個教職工該做什么，不能做什么。我們先后制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，工作紀(jì)律、工作規(guī)則、財務(wù)管理制度、中層干部管理條例、教職工廉潔自律“五十不準(zhǔn)”等規(guī)章制度，每月的頭一周星期二的理論學(xué)習(xí)時間，專門用于了解落實制度情況，先讓每個教師一月來的工作情況請大家監(jiān)督、檢查。在履行罐面前人人平等。誰違犯了規(guī)章制度就處罰誰，因此，領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律的自覺性得到了加強。

第三篇：學(xué)校廉政建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校廉政建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期中，我校高度重視黨風(fēng)廉正建設(shè)，提出了以“團結(jié)、廉潔、務(wù)實、創(chuàng)新”作為領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，認真執(zhí)行縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師行為規(guī)范。認真召開行政例會、黨支部大會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、教職工座談會、學(xué)生家長座談會，廣泛收集社會各界及教職工對學(xué)校的意見和建議，認真研究，及時提出整改方案。對重大事故實行責(zé)任追究制。半年來，沒有發(fā)生過重大安全事故，沒有亂收一分錢，沒有教師違紀(jì)的現(xiàn)象，沒有群眾反映強烈的問題。年中，本人也能克己奉公，廉潔自律，勤奮工作，起好了模范帶頭作用?，F(xiàn)就我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，作如下總結(jié)，請大家監(jiān)督。抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是新形勢下加強學(xué)校黨建工作和精神文明建設(shè)的迫切需要，是實踐“三個代表”重要思想的必然要求，是開創(chuàng)教育工作新局面的重要保證。切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。為強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識，根據(jù)縣教育局《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施細則》規(guī)定，我校黨支部行政對此工作進行了全面的布置和落實，并按照文件要求自檢自查?，F(xiàn)將我校開展黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報告如下：

一、學(xué)習(xí)理論

提高認識我們堅持抓好校領(lǐng)導(dǎo)，黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)，黨員教師認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會和黨的十七大會議精神，學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，并且理論聯(lián)系實際，采取各種形式，如教職工大會

, 半專題講座，黨員電化教育，上黨課等形式，以多媒體現(xiàn)代化教育手段提高了學(xué)習(xí)效果。半年來校領(lǐng)導(dǎo)班子共同學(xué)習(xí)多次，堅持做到“四個結(jié)合”。即把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育相結(jié)合，與推動素質(zhì)教育相結(jié)合，與進行學(xué)習(xí)組織相結(jié)合，與創(chuàng)建文明學(xué)校相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，提高了校領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部教師對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)極端重要性和緊迫性的認識，增強了政治意識、大局意識和責(zé)任意識，提高了反腐倡廉的自覺性。

二、抓好廉政建設(shè)教育

半年來，我們從各個方面認真抓好黨風(fēng)廉政教育。一是抓好理想信念教育，使黨員干部教師牢固樹立為共產(chǎn)主義奮斗的人生觀，價值觀。二是抓好法制的黨紀(jì)、政紀(jì)教育，校領(lǐng)導(dǎo)參加市組織的法制，黨紀(jì)，政紀(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在工作中做到“八個堅持，一個反對”強調(diào)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，做到在真摯上同黨中央保持高度一致，增強黨員干部的遵紀(jì)守法意識，推動依法治校，依法治教和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、抓好警示教育

用整風(fēng)精神開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。

第四篇：學(xué)校廉政建設(shè)情況小結(jié)

古敢小學(xué)廉政建設(shè)情況小結(jié)

一、認真加強反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，強化自身素質(zhì)：

只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，思想是行動的指南。才能切實履行好黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律和群眾紀(jì)律。學(xué)校始終把提高自己的政治思想素質(zhì)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不放松對教師自身思想的改造，緊跟教育黨總支步伐，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識。利用政治理論學(xué)習(xí)及工作之余，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式進行學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。建立健全教育、制度、監(jiān)督偏重的《懲治和預(yù)防反腐體系的實施綱要》?？倳浽谥屑o(jì)委七次全會上的講話及《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨內(nèi)相關(guān)文件和法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想信念，增強黨性觀念和廉潔自律的自覺性?？倳浲驹谥屑o(jì)委七次全會上對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)的高度深刻論述，使我們對新形勢下的黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢和任務(wù)有了更深刻的理解和認識。更加堅定了自己做好本職工作的信心和決心，看到自身在干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在差別和不足，進一步明確了今后的努力方向；通過學(xué)習(xí)，做到思想上政治上同黨中央堅持高度一致，視黨的政治、組織紀(jì)律和原則神圣不可逾越，思想上筑起了拒腐防變的牢固防線。為自身廉潔從政，搞好所分管工作廉政建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)。

二、認真履行“一崗雙責(zé)”抓好教師隊伍廉政建設(shè)

學(xué)校全體教師在“一崗雙責(zé)”中能夠履行我校向社會的公開許諾，依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定和責(zé)任制分工要求，抓好自身廉潔自律。要求他人做到自己首先做到，以身作則，率先垂范，用自己的言行為身邊同志做出表率。班子成員抓好所分管科室業(yè)務(wù)工作的同時，把上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗及糾正不正之風(fēng)工作任務(wù)，結(jié)合工作任務(wù)一起安排，并做到及時督促檢查，做到勤政廉政，作到問題不在自己分管的工作中發(fā)生。在大家的努力下，沒有出現(xiàn)各種違規(guī)違紀(jì)行為，較好地完成了各項工作任務(wù)。

三、從嚴(yán)要求自己。

作到不索賄、不受賄。不收受家長的各種禮品、禮金、有價證券和支付憑證等；沒有參與接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的一切宴請和娛樂健身等活動；沒有利用職務(wù)之便報銷個人費用及利用公款外出旅游度假等情況。能夠依照廉潔自律的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

不存在違反規(guī)定的情況，依照《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》要求進行了自查。

我校雖然在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定的成果，總之，還存在著一些不足。今后，學(xué)校將進一步加強政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。切實把總書記提出的勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，徇私用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”八個方面的良好作風(fēng)落實到工作之中。

第五篇：學(xué)校廉政建設(shè)自查報告

學(xué)校廉政建設(shè)自查報告

根據(jù)順德區(qū)教育系統(tǒng)廉政建設(shè)暨法治文化建設(shè)工作會議的精神，我校堅決貫徹上級的各項要求，將廉政建設(shè)落到實處，具體工作報告如下：

一、認真加強反腐倡廉理論學(xué)習(xí)，強化師德師風(fēng)建設(shè)

思想是行動的指南，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，才能切實履行好黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律和群眾紀(jì)律。始終把提高政治思想素質(zhì)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加強師德師風(fēng)建設(shè)，從不放松思想領(lǐng)域的改造，認真學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話及《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨內(nèi)相關(guān)文件和法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，更加堅定工作信心和決心，思想上筑起了拒腐防變的牢固防線，對新形勢下的黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢和任務(wù)有了更深刻的理解和認識。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

我校開展校務(wù)公開工作，行政主抓，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長：廖超文

副組長：陳汝嫦、黎淑燕、張永新

成員：張玉登以及各主線負責(zé)教師、各班主任。

三、推行校務(wù)公開的內(nèi)容

（一）凡是與學(xué)校教育教學(xué)改革、管理密切相關(guān)和直接涉及到教職員工切身利益的事項和師生員工廣泛關(guān)注的熱點問題、容易誘發(fā)或滋生腐敗的重點問題，除黨和國家規(guī)定的保密事項外，凡能公開的，都在一定的范圍、規(guī)定的時間、按程序采取適當(dāng)?shù)姆绞接枰怨_，接受群眾的監(jiān)督。

（二）校務(wù)公開涉及的主要事項

1、學(xué)校政務(wù)公開。包括學(xué)校的辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃、計劃、改革方案、規(guī)

章制度、重大決策、重要決定等。

2、招生事務(wù)公開。包括招生計劃、招生政策、生源、享受照顧錄取的政策規(guī)定等。

3、學(xué)生管理工作公開。包括學(xué)生書雜費減免、助學(xué)金發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)、評優(yōu)評先、獎懲等方面的制度、辦法和實施結(jié)果等。

4、收費公開。包括收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、批準(zhǔn)文號等，各項收費嚴(yán)格實行收支兩條線管理。

5、財務(wù)管理公開。包括財務(wù)預(yù)決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈、財務(wù)支出情況；專項資金補助、各級獎教獎學(xué)經(jīng)費等。

6、組織人事工作公開。包括機構(gòu)設(shè)置情況、職稱評審條件、辦法、申報者實績、推薦人選；學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干的選拔等。

四、教師工資收入分配

教師工資的合理分配，對教師的工作積極性適適相關(guān)，也是教師的切身利益，為加強教育教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級部門精神，特制訂教師績效工資分配方案（略），并得到全體教師的一致通過，在管理中引入競爭機制。在競爭中充分調(diào)動教師的工作積極性，以“重師德、重能力、重成績、重過程”為原則，獎勵在工作中認真負責(zé)、成績突出的教師，充分體現(xiàn)天道籌勞的獎勵評價功能。評估獎勵采取自評、教師評、考核小組評價等多種形式綜合評定，然后按所得獎勵分進行獎勵。（考核小組成員：組長：廖超文、副組長：陳汝嫦、黎叔燕、成員：譚少興、陳麗華、黃慧平、鐘王龍、霍旺蘭、郭培珊、張玉登、黃霖、黃春麗）

佛山市順德區(qū)明德小學(xué)

2013.04.25.