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      關于做好迎接2009級新生入學及入學教育工作的通知

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      第一篇:關于做好迎接2009級新生入學及入學教育工作的通知

      遼寧工程技術大學文件

      遼寧工大發(fā)[2009]169號

      —————————————————————— 關于做好迎接2009級新生入學 及入學教育工作的通知

      各教學、教輔單位,行政管理部門,直屬單位:

      2009級新生即將入校,為做好迎接2009級新生入學及入學教育工作,現(xiàn)就有關事宜通知如下:

      一、各部門、各單位要從學校建設發(fā)展和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度提高對做好迎接新生入學和入學教育工作重要性的認識。今年是我校建校六十周年,迎接新生入學工作是展示學校辦學水平和良好精神面貌的極好機會,各有關部門要通過切實有效的工作,加大對學校的宣傳力度,強化品牌意識,讓社會更加深入地了解學校,不斷提高學校的知名度和影響力。新生入學教育工作是建設良好學風、校風的重要環(huán)節(jié),是學校人才培養(yǎng)工作的基礎性工作之一,在迎接新生入學和入學教育工作中要通過學校師生的良好服務和嚴格的入學教育幫助廣大新同學樹立正確的學習觀、成才觀。

      1二、各部門、各單位要強化服務意識,認真做好迎接新生入學的接待工作。新生入學接待工作要嚴格按照規(guī)定時間和安排進行,嚴禁在迎新場地大聲放收錄機、打撲克、吸煙等不利于校風建設的現(xiàn)象發(fā)生。

      三、全校師生員工要以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情迎接新生及其家長。新生入學期間,參加迎新工作的教職工要嚴守紀律,做到不請吃、不吃請。工作人員要言行得體,禮貌待人,嚴禁工作人員酒后接待新生及新生家長。各院(系)要加強對學生的教育管理工作,嚴禁一切有損學校形象的不文明現(xiàn)象發(fā)生。

      四、宣傳部門和總務部門要做好新生入校前的迎新宣傳和校園綠化、美化工作。各單位要在新生入校前利用休息時間集中對本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生進行清理,營造整潔衛(wèi)生、健康向上的學習生活氛圍。

      五、新生入學期間,公安部門要加強對校園秩序的治理,做好外來車輛的管理工作,切實保證新生入學期間校園的安全穩(wěn)定。

      六、新生入學期間,公安部門、總務處、公寓管理部門和物業(yè)公司要加強對校園內(nèi)、公寓園區(qū)生活秩序的管理,做好各項安全防范工作,確保廣大新同學及其家長的生命和財產(chǎn)安全。

      七、各有關單位要認真做好新生入學教育工作。新生入學教育是新生步入大學校園的第一課,各院(系)要嚴格按照入學教育安排表內(nèi)容對本單位新生進行教育。重點抓好理想信念和成才教育、校規(guī)校紀教育、誠信教育、安全文明教育、學風教育和入黨啟蒙教

      育;要以主題班會、團會等形式創(chuàng)造性地開展新生入學教育工作。

      八、做好校史、院(系)史教育和專業(yè)思想教育,激勵廣大新生以積極向上的精神狀態(tài)投入到大學學習生活之中。

      九、各院(系)要通過新生入學教育工作的開展,幫助新同學正確認識大學的學習生活特點,端正學習態(tài)度,盡快適應大學的學習生活,樹立崇高理想,為成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才打下良好的基礎。

      十、教務部門要認真組織好新生入學考試工作,嚴肅考風、考紀。

      十一、葫蘆島校區(qū)、高職學生迎新工作及入學教育要結合校區(qū)實際參照執(zhí)行此文件。

      附件:1.2009年阜新校區(qū)迎接新生入學及入學教育工作日程

      2.2009年葫蘆島校區(qū)迎接新生入學及入學教育工作日

      程表

      二OO九年八月二十一日

      主題詞:學生教育通知

      ————————————————————————————抄送:各基層黨委、黨總支,校黨委各部委辦,校工會、團委?!?遼寧工程技術大學黨政辦公室2009年8月23日印發(fā) ————————————————————————————

      附件1:

      2009年阜新校區(qū)迎接新生入學及入學教育工作日程表

      附件2:

      2009年葫蘆島校區(qū)迎接新生入學及入學教育工作日程表

      第二篇:學字〔2013〕73號關于做好2013級新生入學教育工作的通知

      通知

      學字?2013?73號

      關于做好2013新生入學教育工作的通知

      各院(系):

      新生入學教育是大學教育的起點,是大學生涯的第一課,起著成才發(fā)展的“導航”作用,是一項十分重要的基礎性工作,同時也是加強和改進大學生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助2013級新生盡快了解、適應大學生活,及早完成從中學生到大學生的角色轉變,培養(yǎng)良好的學習、生活習慣,經(jīng)研究,決定深入開展2013級新生入學教育工作?,F(xiàn)就新生入學教育工作安排如下:

      一、教育目的1、了解學校情況,濃厚專業(yè)興趣。通過國情、省情、市情、校情等“四情”教育,特別是校情和專業(yè)教育,使學生增強歸屬感,系統(tǒng)全面地了解所學專業(yè),確立完成專業(yè)學習的自信心和自豪感。

      2、了解大學生活,盡快完成角色轉換。使學生系統(tǒng)了解大學學習生活規(guī)律,掌握學習方法,樹立嚴謹學風,立志成才。

      3、學習規(guī)章制度,養(yǎng)成文明習慣。使學生了解學校的規(guī)章 — 1 —

      制度、相關政策、辦事章程;銘記誠信,提高自身素質(zhì),早日成才。

      二、教育內(nèi)容

      2013級新生入學教育內(nèi)容包括“十個教育”和“三個指導”。

      (一)十個教育

      1、校情、院(系)情教育

      全面開展“四情”教育,尤其要突出校情和院情(系情)教育。向?qū)W生介紹學?;厩闆r和所在院(系)基本情況;介紹校訓“敏學修身、樂業(yè)創(chuàng)新”,學唱河北科技師范學院校歌;介紹學校和本院(系)的優(yōu)良傳統(tǒng)和學校的發(fā)展前景,加強專業(yè)教育,利用本校、本院(系)學生成才的典型案例進行宣傳教育,激發(fā)學生愛校、愛專業(yè)的情懷,幫助學生樹立完成本專業(yè)學習的自信心和自豪感。

      2、理想信念教育

      教育引導學生在政治上積極向上,樹立正確的人生觀和價值觀,努力成為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人;在學習上把個人發(fā)展同黨和國家的需要相統(tǒng)一,努力增長才干,增強為人民服務的本領;在生活上樹立艱苦奮斗的精神,牢記自己對國家和家庭的責任,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;珍惜機會,認真學習,拼搏進取,創(chuàng)優(yōu)爭先,為自己將來發(fā)展奠定堅實基礎,提高報答國家和社會的才干。

      3、楷模示范教育

      通過報告會、征文、演講、主題班會和團日活動等形式,在全校新生中深入開展向付華等學校、學院先進同學學習的主題教育,廣泛宣傳他們的感人事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范、引領作用。

      4、誠信教育

      誠實守信是公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容,誠信教育是學—2 —

      校精神文明建設和校風、學風建設的重要內(nèi)容,是凈化學校學習風氣和考試風氣的重要舉措,是幫助大學生群體健康成長和全面發(fā)展的助推器。

      (1)遵守考試紀律,杜絕舞弊行為;

      (2)堅持誠實守信原則,杜絕違反誠實守信、公正公平原則的事情發(fā)生,履行學生繳費義務,及時繳納學費;

      (3)遵守國家法律和學校的規(guī)章制度,避免因違反校規(guī)校紀而影響學業(yè)的完成。

      5、心理健康教育

      邀請心理專家、老輔導員和學生處心理咨詢老師深入院(系)、班級,以舉辦專題講座、對話交流等形式,幫助廣大新生認識心理健康與成長成才的關系,正確面對環(huán)境適應、學習競爭、人際交往、友情愛情以及理想與現(xiàn)實等方面的心理困擾,掌握自我心理調(diào)適的方法,了解心理求助的途徑。

      6、安全常識教育

      結合近兩年校內(nèi)外發(fā)生的學生意外傷害事件案例,對學生進行安全教育,增強大學生的安全觀念和防范意識,豐富學生的安全知識,提高學生的自我保護能力以及災害、消防等應急處置能力。教育引導學生增強防詐騙意識,如網(wǎng)絡、電信詐騙等;要保持清醒頭腦、正常心態(tài),不要為他人的“快速發(fā)財”蠱惑所誘導,防止傳銷等非法活動滲透;教育學生不要輕易相信陌生人;與人交往文明得體,在校學習期間盡量不外出、或少外出,特別是晚上不要到偏僻、人少的地方去,不要脫離集體生活,不得外出租房居住。

      7、學校規(guī)章制度和有關政策

      組織新生學習相關制度、規(guī)定,使學生熟悉相關政策,避免無意識違反相關規(guī)定,教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕違規(guī)違紀事件發(fā)生;教育新生了解學校相關資助和獎勵政策,幫助學

      生克服實際困難,順利完成學業(yè)。

      8、網(wǎng)絡教育

      網(wǎng)絡是把雙刃劍,它可以為學生了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供便捷的條件,但也容易使學生沉溺其中,荒廢學業(yè)。通過講座、宣傳板、宣傳頁等形式,教育新生以正確、健康心態(tài)來使用網(wǎng)絡,取其精華為其所用,綠色健康上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡沉迷,好好學習,做一個對社會有用之人。組織學生深入學習總書記近期在全國宣傳思想工作會議上的講話精神,了解近期網(wǎng)絡造謠、傳謠有關事件、案例,教育學生文明上網(wǎng),學會甄別網(wǎng)絡謠言,杜絕造謠、傳謠。

      9、學生公寓綜合治理及信息管理、大學生文明養(yǎng)成主題教育實踐活動等方面活動的教育

      通過主題班會等形式,組織學生認真學習我?!蛾P于進一步加強學生公寓綜合治理及信息管理工作的意見》和《關于開展大學生文明養(yǎng)成主題教育實踐活動的通知》,尤其是做好班團干部和宿舍長的選拔培訓工作,充分調(diào)動他們的積極性,全面落實文件精神,提升大學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)文明、健康、科學的生活習慣,為創(chuàng)建文明、和諧、平安校園貢獻力量。

      10、開學第一天的教育

      上大學報到的第一天,是人生的重要節(jié)點,這一天發(fā)生的事情學生將終生難忘,所聞、所見、所感匯集在一起,將形成對學校的第一印象,影響到學生今后的學習狀態(tài)。另外,隨學生來校的還有很多家長,他們的所見所聞、所感所想也會形成對我校的整體印象,這種印象關系到我校的社會聲譽,所以,迎新過程要精心設計,充分展現(xiàn)我校良好的文化內(nèi)涵,增加迎新過程中的教育元素,給學生、家長留下良好印象。

      (二)三個指導

      1、學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的指導

      —4 —

      包括專業(yè)介紹、學習規(guī)律、學習方法、學業(yè)計劃指導與咨詢。引導學生根據(jù)自己的興趣、家庭經(jīng)濟條件狀況、專業(yè)發(fā)展前景和社會需要趨勢,認真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,在此基礎上建立新生職業(yè)設計檔案,把握每位學生的專長和擇業(yè)方向,以便組織分類培養(yǎng),幫助學生有目的地構筑自己的知識結構,為實現(xiàn)全程化就業(yè)指導打好基礎。

      2、行為規(guī)范指導

      組織學生認真學習教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》以及我?!侗緦?茖W生學籍管理暫行規(guī)定》、《學生違紀處分暫行規(guī)定》、《學士學位實施細則》、《課程考核管理暫行規(guī)定》、《學生校內(nèi)申訴規(guī)定(試行)》和《學生手冊》中其他關于學生管理的文件,使學生了解自己的權利和義務,引導學生遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度,為自己的處長成才奠定良好的法制基礎和保障;告知學生學校將于11月份左右統(tǒng)一組織規(guī)章制度學習的閉卷考試,使其了解考試的意義、考試不及格的相關后果。

      3.校園生活指導

      進行全面的生活指導,幫助新生了解校園周邊環(huán)境以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書管等場所和設施,介紹相關規(guī)章制度和辦事規(guī)程,幫助學生盡快熟悉校園環(huán)境,盡快適應新的生活環(huán)境。及時做好心理適應和新的師生關系及同學關系的適應,幫助同學盡快消除陌生感,及時了解新生存在的心理困惑,幫助學生解決心理問題,強化自我管理、自我約束,增強學習的積極性和主動性。幫助新生盡快進入學習角色;注重學業(yè)指導,組織名師教授、管理人員、高年級學生與新生開展廣泛深入的交流,掌握科學的學習規(guī)律,不斷改善學習方法,使他們盡快投入大學學習生活。

      要特別關注孤兒、單親家庭子女、烈士子女、特別困難學 — 5 —

      生等特殊群體,充分發(fā)揮黨員、學生干部的作用,實施一對一幫扶,進行全面指導。

      三、組織實施

      1.各院(系)要高度重視新生入學教育工作,按照通知的相關內(nèi)容和時間安排制定教育計劃,認真組織,確保實效;軍訓期間,要嚴格請假制度,因病請假需開據(jù)校醫(yī)院證明,輔導員(班主任)、學工辦、教官簽字后,方可休假。

      2.要善于創(chuàng)新教育形式,豐富內(nèi)容,綜合利用報告、座談會、案例分析、音像展播、文化活動等,增強教育效果。

      3.新生入學教育過程中的創(chuàng)新做法和典型事例請及時報送學生處,學校將進行大力宣傳和推廣。

      河北科技師范學院學生處

      2013年8月30日

      河北科技師范學院學生處2013年8月30日印發(fā) —6 —

      第三篇:如何做好新生入學教育工作

      如何做好新生入學教育工作

      摘要:新生入學教育是學生管理工作中重要的一環(huán)。新生剛入校,思想和認識正處在形成時期,如果能夠抓住這一時機,對新生加以正確引導,抓好新生入學教育,可為以后學生管理打下良好的基礎。本文探討如何更好地對新生進行入學教育,指導學生更快地融入學校的文化氛圍,并盡快適應學校生活,使他們身心健康而愉快順利地渡過中專學校的生活。關鍵詞:新生

      入學

      教育

      新生入學教育是學生邁進中專學校的第一堂課。這堂課的目的在于給予新生及時、科學的學習和生活指導,使他們盡快地熟悉、適應中專學校生活,完成從初中生到中專生的角色轉變,開啟中專學習和生活的良好開端,為日后的成長、成才打下堅實的基礎。對于中專生管理工作而言,新生入學教育是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。學生一入校就從思想、政治、能力、行為等各方面加強對他們的培養(yǎng),夯實基礎,能為學生未來幾年的思想教育和管理奠定良好的基礎。

      由此可見,這項工作做得好不好,直接關系到學生能否盡快適應中專生活和未來的發(fā)展,同時也關系到學校思想政治教育工作能否取得實效??偨Y以往學生工作的經(jīng)驗,我認為應從以下幾個方面做好學生的入學教育工作:

      一、加強紀律觀念教育,建立健全規(guī)章制度

      新生一入校,就要從各個方面嚴格要求,讓學生從進入校門的第一天起就養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀的良好習慣,同時也讓新生感受到學校寬松舒適的學習氛圍。利用班會和自修課時間組織學生認真學習《學生手冊》和有關校紀校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格中專生的要求,增強他們主動選擇正確行為的自覺性,使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強紀律觀念。以學?!秾W生手冊》為基礎,結合班級工作的實際需要,制定相應的班紀班規(guī)。如《操行考核細則》、《班級紀律考核細則》、《班級衛(wèi)生管理制度》等。將校紀校規(guī)具體化、細化,使其具有更強的針對性和可操作性。對一段時間內(nèi)表現(xiàn)好的及表現(xiàn)不好的學生要及時給予表揚和批評指正,體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴肅性和客觀公正性。讓學生以先進為榜樣,摒棄不良惡習,提高遵守各項規(guī)章制度的自覺性。

      二、加強心理健康教育和挫折教育,培養(yǎng)良好心理素質(zhì)

      現(xiàn)代中專學生由于受社會環(huán)境和家庭教育的影響,有許多學生在心理上或多或少有些扭曲或偏激。如有些同學厭學、有些同學厭家庭等。有些學生從小到大都在父母身邊生活,事事都有父母操辦,沒遇到過挫折,未經(jīng)歷過失敗,沒品嘗過苦澀,進入新的學校以后不能獨立生活,承受不了各方面的壓力。因此,心理健康教育和挫折教育已越來越為各中專學校的教育管理者所重視,也正逐漸各大中專學校普及。我認為心理健康教育和挫折教育在新生入學時尤為重要。入校后請心理方面的專家對全體新生作一次心理輔導和心理普查,在可能的基礎上,為每一個新生建立心理健康檔案,并對其中有心理疾患和心理障礙的學生,以及貧困生、孤兒、單家庭的學生予以特別的關注,了解學生遇到的困惑和難題,及時疏導溝通,發(fā)現(xiàn)他們當中存在心理問題時應及時心理輔導老師溝通。讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學生正確看待成功和失敗的關系,教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗,在學生管理工作中,加強學生自我教育,充分突出學生的主體作用,讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規(guī)劃,這樣,學生在實施的過程中更有動力和主動性。關心學生日常生活,參與學生的各項活動,做學生各種意見的聆聽者,幫助他們解決一些實際困難和問題。

      三、及時組建班干部隊伍,協(xié)助做好班級管理工作 新生入學教育工作千頭萬緒,僅靠班主任的力量是難以面面俱到的。因此,及時組建良好的班干部部隊對做好新生入學教育工作也是十分重要的。班干部隊伍是聯(lián)系班主任老師與學生的橋梁,是班主任做好班級管理工作的得力助手。選好班干部是組建班干部隊伍的關鍵。新生剛入學,往往班主任老師對學生的情況不太了解,我們可以通過學生自我介紹了解學生的一些特長與愛好,平時可以放手布置一些任務要學生完成,了解學生的組織管理能力,通過其他學生的反映了解學生的號召力與感染力等。組建好班干部隊伍后,首先要對班干部加強思想教育和各方面能力的培養(yǎng),讓他們能在其他學生前起到模范帶頭作用,然后再去引導學生以他們?yōu)槟繕斯餐线M。如班干部出現(xiàn)問題要及時指正,確實需要的情況下也要及時更換和調(diào)整。只要能夠及時組建良好的班干部隊伍,對新生入學教育工作一定會有極大的幫助和引導作用。

      四、灌輸專業(yè)學習教育和職業(yè)生涯教育,為學習和工作打下基礎

      學生在校期間,最重要的一項任務就是學習。新生入校后,應該通過教師專題報告、優(yōu)秀學生現(xiàn)身說法以及座談會等多種形式進行專業(yè)學習教育,讓學生了解學校的教風學風、所學專業(yè)開設的主要課程以及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況及形勢等,幫助新生明確學習的目的和定位、明確學習主體的角色轉變,并且?guī)椭律⒁鈱W習方法的培養(yǎng),適應中專學校的學習和生活。以此幫助學生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立專業(yè)學習信心,激發(fā)學習動力,以積極的心態(tài)投入學習。中專學生學習以后將直接面臨就業(yè),所以從新生入學第一天開始就要關注新生成長,幫助其進行學習生活規(guī)劃和人生職業(yè)規(guī)劃。俗話說:“三百六十行,行行出狀元?!睂W生就讀的學校與專業(yè)有所不同,但在完成學業(yè)都將面臨擇業(yè)與就業(yè)。雖然社會環(huán)境的變化會對我們所學專業(yè)的就業(yè)情況和形勢有所影響,但只要我們把自己的專業(yè)學好了,學精了,就不怕沒有自己的用武之地。因此,對于中專學生要教育他們正確理解所學專業(yè),放正自己的社會地位,擺正擇業(yè)和就業(yè)觀,樹立目標努力學習,一定能實現(xiàn)理想。學校也要成立學生擇業(yè)與就業(yè)輔導機構,適時向?qū)W生介紹擇業(yè)就業(yè)的信息,幫助他們做好擇業(yè)就業(yè)工作。

      綜上所述,認真做好新生的教育工作,是中專學生成長的關鍵。新生入學熟悉環(huán)境后,班主任應通過班會等各種形式向新生進行教育,使他們在入校伊始就確立新的目標,順利的完成一個從初中生到中專生的轉變,努力使自己成為優(yōu)秀的中專生,成為社會主義國家新一代建設者,成為對社會有用的人才!

      第四篇:班主任如何做好入學教育工作(精選)

      職校高一新生的入學教育材料

      發(fā)布:班主任工作 | 分類:德育

      職校高一新生的入學教育材料

      一、心理適應教育

      由于社會上存在著對職業(yè)教育的偏見,如“一流學生升普高,二流學生上中專,三流學生進職?!钡恼f法,這對職校的學生心理刺激很大,使他們產(chǎn)生較強的自卑感,很多學生抱有當一天和尚撞一天鐘的思想。因此,要對他們進行正確的心理教育,幫助他們樹立自立、自強、自尊的信念,使他們樹立進職校照樣能成才的人生觀。

      1、新生入學時要教育學生正確認識當前國家的改革形勢,特別是國家的教育、人事、用工制度等等,如:大中專畢業(yè)生實行收費上學,不包分配,職校畢業(yè)生與大中專畢業(yè)生享有同樣的競爭、就業(yè)機會,甚至在通過人才市場擇業(yè)時更具有適應性和靈活性。

      2、請優(yōu)秀畢業(yè)生回?,F(xiàn)身說法,介紹創(chuàng)業(yè)的具體事例,增強教育的可靠性、可信度和親切感,幫助新生調(diào)整好心態(tài),激發(fā)自尊、自愛、自強、自信、自立的精神。

      3、教師要教育新生勤奮刻苦,百折不撓,在任何情況下都不放棄人生追求,同時不好高騖遠,從實際出發(fā),選準適合自己的目標,為之不懈努力。介紹一些成功人士雖然沒上過大學,但對社會同樣能做出杰出貢獻的事跡,激勵新生樹立學習的信心和克服困難的勇氣。通過以上教育,可以調(diào)節(jié)學生自卑心理,使他們丟掉思想包袱,全身心投入到學習中。

      4、優(yōu)化學校環(huán)境,幫助新生適應新環(huán)境。良好的校園環(huán)境,是一部立體的、多彩的、無聲的“教科書”,它不僅給學生提供身心愉悅的多種感官刺激,而且還能為知識的傳播創(chuàng)造良好的條件。例如:校園里綠草如茵,鮮花飄香,樹木蔥郁;校舍造型別致、窗明幾凈,會給人以賞心悅目的感覺,使新生一入校園,就有新鮮感、愉悅感,對他們產(chǎn)生較強的吸引力,營造出催人奮進的學習氛圍,能激發(fā)學生對新知識、新技術的追求欲望;利用黑板報、宣傳窗、圖書室、閱覽室、廣播室等場所,渲染出濃厚的職業(yè)學校文化氣氛;帶領新生參觀實驗室、模型室、生產(chǎn)實習基地等,可擴大學生的視野,讓學生產(chǎn)生重新開始、爭取良好開端的愿望,易于接受職業(yè)學校的教育、教學活動;除此,教師端莊大方、文質(zhì)彬彬的儀表和風趣幽默的語言也能對新生產(chǎn)生異樣的魅力。學校工作人員熱情周到的服務,也可使新生感到賓至如歸的溫暖。

      二、紀律教育

      升入職業(yè)學校的新生大多文化基礎薄弱,成績較差,作風渙散,紀律松懈。如果入校時不及時教育,就會使他們在思想上認為這所學校要求不嚴格,由此造成作風散漫滋長蔓延,給學校管理帶來很大的難度。鑒于此,學校必須從新生一入校,就開始進行:

      1、軍訓。新生入學后,經(jīng)過一段時間的軍事訓練,可幫助學生嚴格要求自己,增強自我控制能力,確立集體觀念和自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,為其以后的學習、生活培養(yǎng)一種必需的組織紀律意識。

      2、開展主題班會活動。班主任在新生入學時要結合本班學生的思想實際和專業(yè)特點,圍繞新生共同關心或同學之間有爭論的問題,選擇有針對性的主題,盡早進行學風、班風、校風建設。如:在新生入學后,開展“怎樣做一名合格的職校生”主題班會,要求新生寫出今后的打算和奮斗目標;開展“遵紀守法”主題班會,對新生進行校規(guī)、校紀、日常行為規(guī)范教育。會上讓新生發(fā)言,講遵守校紀校規(guī)的益處和必要性,擺違反校紀校規(guī)的危害,使新生認識到:不遵守校紀校規(guī),會影響班級形象建設,影響個人的學習及生活,嚴重的會走向違法犯罪。(班主任工作 本文標題:職校高一新生的入學教育材料

      第五篇:一年級新生入學通知

      一年級新生入學通知

      尊敬的學生家長:

      《義務教育法》規(guī)定,凡是年滿六周歲的兒童(即2004年8月

      31日前出生),必須就近入學讀書。如果您的孩子達到法定入學年齡,請于2010年8月20日-24日帶戶口簿或出生證明到劉集中心小學報名入學。以便我們盡快編班,保證開學正常上課。過期不予辦理。

      聯(lián)系人: 高崇娥***

      葛小梅***

      沭陽縣劉集中心小學

      二〇一〇年八月十七日

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