第一篇：關(guān)于做好2011級(jí)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的通知-四方

關(guān)于做好2011級(jí)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的通知

院屬各系：

新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)是學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、目的和要求

通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念；注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容

1、愛(ài)國(guó)主義教育、以建黨90周年為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)新生確立新的奮斗理想和目標(biāo)。通過(guò)上黨課、講黨史、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等，教育新生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、崇尚氣節(jié)的精神；以深厚的愛(ài)國(guó)主義情感為動(dòng)力，樹(shù)立為祖國(guó)和人民勇于奉獻(xiàn)、立志成才的遠(yuǎn)大抱負(fù)；增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的自覺(jué)性及完成學(xué)業(yè)、早日成才的使命感和責(zé)任感。

2、文明素養(yǎng)教育

以“提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者”為主題，以推行文明禮儀為重點(diǎn)，以杜絕校園不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，不斷提高大學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、人際交往、戀愛(ài)文明、公共生活等方面的文明素質(zhì)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求切實(shí)抓好日常文明教育工作。

3、規(guī)章制度教育

組織新生學(xué)習(xí)學(xué)?！秾W(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建平安和諧校園。重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定、考核管理辦法、學(xué)籍管理規(guī)定、違紀(jì)處分規(guī)定、學(xué)生申訴管理規(guī)定、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法、學(xué)生資助辦法、安全管理規(guī)定等內(nèi)容。教育新生積極參加文明校園建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校規(guī)、校紀(jì)教育，增強(qiáng)自我管理意識(shí)；樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。

4、新生專業(yè)思想教育

專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。建議由系主任或各專業(yè)教師主講，使新生盡快熟悉所學(xué)專業(yè)，穩(wěn)定專業(yè)思想。同時(shí)結(jié)合專業(yè)介紹，做好大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育，幫助新生盡快樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

5、心理健康教育

開(kāi)展新生適應(yīng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，以健康的身心投入到大學(xué)生活中去。同時(shí)做好新生入學(xué)后的心理普查,了解新生的心理健康狀況，更有針對(duì)性的培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高環(huán)境適應(yīng)能力。

6、加強(qiáng)軍事理論教育，做好軍事訓(xùn)練

通過(guò)《大學(xué)生軍事理論》課程系統(tǒng)地教育新生樹(shù)立現(xiàn)代國(guó)防意識(shí)，了解軍事理論常識(shí)及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，掌握初步的軍事技能和隊(duì)列知識(shí)，培養(yǎng)集體主義精神、吃苦耐勞精神和嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念。

7、開(kāi)展豐富多彩的迎新活動(dòng)

通過(guò)組織新生家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，召開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng)，使新生盡快融入新的班級(jí)，增強(qiáng)集體意識(shí)。

8、愛(ài)校、榮校教育

以講座、黨團(tuán)組織生活會(huì)、銘記校訓(xùn)等活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展校史教育，介紹我校的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，使新生樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)成才的思想；引導(dǎo)并強(qiáng)化新生確立奮斗目標(biāo)，激發(fā)新生立足現(xiàn)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

三、組織實(shí)施及材料總結(jié)

各系要按照要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定《本系新生入學(xué)教育計(jì)劃》，認(rèn)真組織實(shí)施。軍訓(xùn)結(jié)束后，各系需報(bào)送報(bào)送：

1、新生入學(xué)教育工作總結(jié)（含《本系新生入學(xué)教育計(jì)劃》）；

2、全體學(xué)生《軍訓(xùn)心得體會(huì)》；

3、軍訓(xùn)期間學(xué)員的優(yōu)秀事跡材料。三者一并報(bào)送院學(xué)生處辦公室。

四方學(xué)院學(xué)生處

二○一一年八月二十日

軍 訓(xùn) 須 知

1、今年新生軍訓(xùn)工作要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于全國(guó)普通高校軍訓(xùn)工作的通知精神和省教育廳、省軍區(qū)司令部、省軍區(qū)政治部的有關(guān)精神，繼續(xù)堅(jiān)持把軍訓(xùn)工作作為加強(qiáng)國(guó)防后備力量和高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，院屬各系要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓實(shí)，科學(xué)施訓(xùn)，取得教育訓(xùn)練的實(shí)效。

2、在實(shí)施過(guò)程中，教育和訓(xùn)練的具體內(nèi)容除統(tǒng)一要求外，各系可自行調(diào)整安排，繼續(xù)利用早、晚和業(yè)余時(shí)間組織練習(xí)活動(dòng)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、各系要充分利用現(xiàn)有訓(xùn)練場(chǎng)地空間，并教育高年級(jí)同學(xué)在新生訓(xùn)練期間主動(dòng)讓出球場(chǎng)、道路等，以保障訓(xùn)練需要。

4、確保學(xué)生軍訓(xùn)安全、杜絕意外事故發(fā)生，是學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系到學(xué)生生命安全及學(xué)校穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。各單位要牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，始終把學(xué)生的安全放在首位，各系要制定軍訓(xùn)工作安全預(yù)案。軍訓(xùn)中注意訓(xùn)練與教育相結(jié)合，根據(jù)天氣情況和學(xué)生健康狀況，在軍訓(xùn)期間適時(shí)調(diào)整軍訓(xùn)內(nèi)容和軍訓(xùn)時(shí)間。要根據(jù)訓(xùn)練科目特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出具體要求，制定具體措施，把安全防范教育貫穿于軍訓(xùn)的全過(guò)程。

5、軍訓(xùn)期間要求參訓(xùn)師生嚴(yán)格貫徹“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求”的訓(xùn)練方針，實(shí)行軍事化管理，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，集合隊(duì)伍要迅速，訓(xùn)練中要嚴(yán)肅認(rèn)真，訓(xùn)練完后有講評(píng)，晚上熄燈前要點(diǎn)名，要查鋪，周末召開(kāi)班務(wù)會(huì)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，不準(zhǔn)無(wú)故不參加訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，著裝統(tǒng)一整齊，文明禮貌、內(nèi)務(wù)整潔、作風(fēng)優(yōu)良。

6、9月2日將在學(xué)院南操場(chǎng)進(jìn)行2011級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演，評(píng)選出軍訓(xùn)匯報(bào)表演優(yōu)秀方隊(duì)和優(yōu)勝方隊(duì)，同時(shí)也將評(píng)選優(yōu)秀教官、新生軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比在軍訓(xùn)期間進(jìn)行，在各系自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)生處將進(jìn)行檢查評(píng)比。

8、對(duì)新生個(gè)人的軍事考核，《大學(xué)生軍事理論》課程成績(jī)由任課老師根據(jù)課程的考核進(jìn)行評(píng)定，技能訓(xùn)練成績(jī)由各系、輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)教官根據(jù)新生在軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練態(tài)度、精神面

貌、完成動(dòng)作質(zhì)量、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等評(píng)出優(yōu)等、良好、中等、及格、不及格，以系為單位匯總后交學(xué)生處、由學(xué)生處報(bào)教務(wù)處，考核成績(jī)歸學(xué)生本人檔案。

9、軍訓(xùn)結(jié)束后，開(kāi)展“軍訓(xùn)心得體會(huì)”征文活動(dòng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：做好七年級(jí)新生入學(xué)教育

做好七年級(jí)新生入學(xué)教育

處于從兒童到青年、從幼稚到成熟過(guò)渡時(shí)期的初中生，本身的生理、心理發(fā)展變化大、變化快，尤其是七年級(jí)新生，剛剛進(jìn)入中學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活環(huán)境等都感到陌生。家長(zhǎng)朋友應(yīng)緊緊扣住孩子從小學(xué)升入中學(xué)這一學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)折的契機(jī)，有針對(duì)性地配合學(xué)校、老師進(jìn)行入學(xué)教育。

一、幫孩子樹(shù)立“一切從頭開(kāi)始”的思想

無(wú)論小學(xué)成績(jī)?nèi)绾?，從初一起，一切從零起步。相比小學(xué)，中學(xué)課程增加，并且各科的抽象概括性增強(qiáng)，孩子自學(xué)能力的強(qiáng)弱，以及對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法的適應(yīng)能力的強(qiáng)弱，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，小學(xué)成績(jī)好或不好，都已經(jīng)成為歷史，家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的思想工作，引導(dǎo)孩子不能躺在小學(xué)優(yōu)秀成績(jī)上自我陶醉，也不能自暴自棄，破罐子破摔，必須有一種緊迫感和自信心，有一種從新的起跑線上開(kāi)賽的思想準(zhǔn)備。

二、注意孩子良好個(gè)性的培養(yǎng)

絕大多數(shù)學(xué)習(xí)上不去的學(xué)生，反而是智力很好的學(xué)生，問(wèn)題就出在他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，具備認(rèn)真、勤奮和頑強(qiáng)的毅力等良好的氣質(zhì)品質(zhì)，智力平平也可以取得優(yōu)異的成績(jī)；相反，智力再好，也將一事無(wú)成。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氣質(zhì)品質(zhì)要靠家長(zhǎng)的以身作則。身教重于言教，從點(diǎn)滴處引導(dǎo)。為了突出重點(diǎn)，初一必須要求孩子能坐得住，能認(rèn)真讀書(shū)和作業(yè)，然后逐步提高要求，注意毅力與勤奮、責(zé)任心和責(zé)任感的全面良好心理素質(zhì)的形成。

三、愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的課外興趣

博學(xué)才能多才，多彩的生活才能培養(yǎng)思想豐富的人。各科知識(shí)是相互滲透的，課外興趣可以促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)科的興趣可以影響另一學(xué)科的學(xué)習(xí)。孩子課外的正當(dāng)興趣愛(ài)好應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。過(guò)多的限制只能造成精神偏狹，感情枯燥，這是應(yīng)當(dāng)引起每個(gè)家長(zhǎng)注意的。

四、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！奔议L(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。比如：按時(shí)作息、堅(jiān)持體育鍛煉、注意飲食衛(wèi)生、不偏食、不喝酒、不抽煙、不早戀、不亂交朋友、不玩不健康的游戲等等。還要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜自己和別人的時(shí)間，不要在閑談和游手好閑中消磨時(shí)光，不要把今天的事推到明天。

五、密切家庭和學(xué)校的聯(lián)系

教師面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)面對(duì)的只是自己的孩子，為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校、與班主任、與科任老師聯(lián)系，交流有關(guān)孩子各方面的教

育情況。與教師聯(lián)系時(shí)不能只說(shuō)缺點(diǎn)不說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不給孩子的惰性留空隙，不幫孩子護(hù)短。聯(lián)絡(luò)要以平等的方式進(jìn)行，要增強(qiáng)研究氣氛，增強(qiáng)合作意識(shí)。

七年級(jí)新生入學(xué)教育

雛鷹學(xué)飛，萬(wàn)里鵬程就此始；學(xué)子積學(xué)，千里之路腳下行。開(kāi)學(xué)伊始，為了培養(yǎng)七年級(jí)新生的組織紀(jì)律觀念和愛(ài)校意識(shí)，規(guī)范七年級(jí)新生的日常行為習(xí)慣，從9月2日至4日，我校對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行了為期三天的入學(xué)教育。主要抓好了兩件事：一是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練指導(dǎo)。

本次入學(xué)教育活動(dòng)緊緊圍繞“我是一名中學(xué)生”這一主題，通過(guò)體能訓(xùn)練與思想教育相結(jié)合，強(qiáng)化了對(duì)新生的組織紀(jì)律、各項(xiàng)安全和文明禮儀等教育。入學(xué)教育活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為體能訓(xùn)練，雖然已是秋季，但近期卻持續(xù)高溫多雨。每天上午7：40—10：

15、下午3：20—5：15，新生在體育老師和班主任的帶領(lǐng)下，或頂著烈日，或淋著小雨，進(jìn)行了緊張而有序的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，雖然辛苦卻十分投入；第二階段為思想教育，主要形式為：在訓(xùn)練間隙由年級(jí)組組織班主任帶領(lǐng)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《沂州實(shí)驗(yàn)開(kāi)學(xué)第一課》一書(shū)，結(jié)合《中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等要求，學(xué)習(xí)了中學(xué)生行為規(guī)范、一日常規(guī)、處罰條例等，使學(xué)生明白了紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)了遵守紀(jì)律的觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、禮儀禮貌等教育，則培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和愛(ài)校的思想意識(shí)。

在最后的半天時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)七年級(jí)新生的隊(duì)形隊(duì)列進(jìn)行了檢閱，肯定了取得的成績(jī)，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，力?zhēng)做一名合格的中學(xué)生。訓(xùn)練期間雖然天氣不好，但同學(xué)們都非常認(rèn)真，一招一式都透著小軍人的英氣，可以說(shuō)我校的新生體育強(qiáng)化訓(xùn)練，用最短的時(shí)間取得了最佳效果。

務(wù)實(shí)、高效的入學(xué)教育活動(dòng)，規(guī)范了新生們的動(dòng)作，鍛煉了他們的意志，還讓他們了解了中學(xué)生及學(xué)校的一些規(guī)定，有利于新生們盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)生的組織、紀(jì)律觀念，全面規(guī)范著學(xué)生的日常行為，必將為同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中新生的心理需要及工作對(duì)策

初一新生剛進(jìn)校時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)新老師、新同學(xué)和一大堆教科書(shū)，面對(duì)作息時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容、形式等方面的變化，不少學(xué)生會(huì)感到不適應(yīng)，以致在心理上或行為上出現(xiàn)一些問(wèn)題。因此班主任應(yīng)及時(shí)了解新生的心理需要，有的放矢地幫助他們調(diào)整心態(tài)，使其盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活。以下就如何應(yīng)對(duì)初中新生的四種心理需要談?wù)劰P者的體會(huì)。第一，認(rèn)同的需要。這是一種基本需要。進(jìn)入新學(xué)校后，學(xué)生一般都希望自己能盡快被同學(xué)、老師接納，盡快融入新環(huán)境，成為其中的一員。這時(shí)班主任應(yīng)及時(shí)以宣傳資料、圖片或座談等形式介紹學(xué)校的光榮歷史、布局設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量和科任老師的有關(guān)情況，使學(xué)生們對(duì)學(xué)校、老師有一個(gè)初步的了解，產(chǎn)生身在其中的光榮感，這是其一。班主任還要對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、近期目標(biāo)、眼前的困難，以及作為其中一員的學(xué)生有何責(zé)任、義務(wù)等向?qū)W生交代清楚，使他們有一種使命感、責(zé)任感，這是其二。同學(xué)之間則通過(guò)“自我介紹一分鐘”、組織勞動(dòng)和文體活動(dòng)等方式增進(jìn)了解，并使他們產(chǎn)生一種歸屬感，這是其三。一句話，讓學(xué)生在參與活動(dòng)和彼此交流中，盡快適應(yīng)新環(huán)境，心理上有一種家一般的安全感，并逐漸樹(shù)立一種“主人”意識(shí)。

第二，約束的需要。表面上學(xué)生似乎都喜歡自由，不喜歡約束，但生活在集體中，絕大多數(shù)同學(xué)都希望自己所在的班級(jí)有良好的教學(xué)秩序和娛樂(lè)秩序，希望有紀(jì)律約束。我曾聽(tīng)

到一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生上完一堂亂哄哄的課后抱怨：“課上吵死了，老師也不管，什么都沒(méi)聽(tīng)到?！边@就是一種約束的需要，就如同公民對(duì)法治的憧憬一樣。

一般來(lái)說(shuō)，新生對(duì)中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校課內(nèi)外紀(jì)律要求等不甚了解，常常是違反了規(guī)定還莫名其妙，因此有必要讓他們清楚地知道什么可以做，如正常的文體娛樂(lè)活動(dòng)；什么必須做，如佩帶校牌；什么不能做，如留長(zhǎng)發(fā)等。為此，班主任要做好三點(diǎn)：一是紀(jì)律觀念的教育，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。可以通過(guò)司空見(jiàn)慣的日常事物，比如十字路口的紅綠燈來(lái)闡發(fā)紀(jì)律與自由的關(guān)系，使他們懂得規(guī)則和自由是對(duì)立統(tǒng)一的。二是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，可以組織“紀(jì)律法庭”等形式的主題班會(huì)，通過(guò)模擬活動(dòng)加深印象，讓學(xué)生清楚“約束”的范圍和底線。三是及時(shí)制定班規(guī)，可按照“一人提一條班規(guī)”的形式，經(jīng)討論修訂后將其張貼于公布欄，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的意識(shí)和主觀能動(dòng)性。

第三，幫助的需要。對(duì)新生而言，初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、方法、要求、目標(biāo)等與小學(xué)有很大不同，升入初中后，多數(shù)學(xué)生往往茫然不知所措，不知道怎么聽(tīng)課、怎么記筆記，不知道如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間、怎么把握重點(diǎn)難點(diǎn)，不知道各門功課該如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，等等。這些常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度上的情緒化和不穩(wěn)定性。他們渴望友情，卻不知道如何“擇其善者而從之”，于是經(jīng)常會(huì)因同學(xué)交往問(wèn)題而苦惱；他們對(duì)異性開(kāi)始有了好奇，卻不知道如何把握與異性交往的尺度，等等。

對(duì)此，班主任應(yīng)及時(shí)在思想上、心理上、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)和幫助。思想上，可以通過(guò)學(xué)習(xí)古今中外杰出人物少年立志事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，要大力開(kāi)展傳統(tǒng)道德教育：說(shuō)道德故事，辯道德之理，行道德之事。心理上，應(yīng)通過(guò)專題輔導(dǎo)、個(gè)別談心等方式，和學(xué)生交朋友，使老師成為學(xué)生信任的傾吐情感的對(duì)象——很多中學(xué)生就是因?yàn)闆](méi)有傾吐對(duì)象，不能適時(shí)疏解心中的郁結(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，乃至心理扭曲病變。學(xué)習(xí)上，班主任和科任老師要多在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排和提高效率上給以指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握每門功課的學(xué)習(xí)技巧，以獲得成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)興趣。

第四，表現(xiàn)的需要。也可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。到了新學(xué)校，學(xué)生都想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己，希望自己被肯定、被信任。為此，班主任要提供多種機(jī)會(huì)讓他們展示才華，鍛煉自己并增強(qiáng)自信心。

一是利用班干部選舉，可采取演講競(jìng)選的形式，通過(guò)比寫作、比膽量、比表達(dá)能力、比管理策略等，從中物色人選。另外，在班干部編制中，可設(shè)立一兩個(gè)流動(dòng)崗位，定期調(diào)換，讓更多同學(xué)參與班級(jí)管理，表現(xiàn)和鍛煉其才干。二是利用板報(bào)陣地，以小組為單位，定期出版、評(píng)優(yōu)，發(fā)揮各小組成員的積極性，展現(xiàn)各自的創(chuàng)新能力。三是利用學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體競(jìng)賽活動(dòng)，如“課前三分鐘演講…?衛(wèi)生比賽”“辯論賽”“記單詞比賽”等。要根據(jù)新課標(biāo)要求，組織學(xué)生多參與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在查找資料、讀書(shū)、寫作中，在和陌生人的交往中，在互相幫助合作提高中，在克服種種困難、不斷探究以達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中讓全班學(xué)生各盡所能，使每一位學(xué)生都有較多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，處于青春期階段的初一學(xué)生，因個(gè)性、成長(zhǎng)環(huán)境和身心發(fā)育的差異，呈現(xiàn)出多層次、多樣化等特點(diǎn)，并產(chǎn)生不同的需要，對(duì)此，需要班主任進(jìn)行個(gè)別教育、因人施教。但在某一特定時(shí)段，如新生入學(xué)階段，全體學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生某些突出的共同需要，班主任只有準(zhǔn)確把握班集體和學(xué)生個(gè)體的突出需要，并及時(shí)予以滿足，才能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而達(dá)到事半功倍的教育效果

第三篇：關(guān)于認(rèn)真做好2012級(jí)新生入學(xué)教育及

關(guān)于認(rèn)真做好2012級(jí)新生入學(xué)教育及

軍訓(xùn)工作的通知

各班：

新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段。2012級(jí)新生即將入校，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使2012級(jí)新生了解并快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的能力，決定對(duì)2012級(jí)新生集中開(kāi)展入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)我?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》，通過(guò)思想教育活動(dòng)引導(dǎo)、制度規(guī)范、目標(biāo)激勵(lì)等形式，教育學(xué)生熟悉大學(xué)生活、了解校規(guī)校紀(jì)、掌握學(xué)習(xí)方法、明確奮斗目標(biāo)，為新生盡快融入大學(xué)生活、順利完成學(xué)業(yè)、成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)間安排

在校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)工部（武裝部）會(huì)同有關(guān) 1

部門統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作，各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)本系的新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。

新生入學(xué)教育貫穿于本學(xué)期，集中教育時(shí)間為： 9月16日-10月17日。軍訓(xùn)時(shí)間為：9月19日至9月30日，9月19日上午8:30召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)，9月30日上午8:30舉行閱兵式暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)。

三、教育內(nèi)容

主要包括以下幾個(gè)方面：

1、校史校情教育。為了使新生詳細(xì)了解自己的學(xué)校并真正培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)，應(yīng)采取有效措施，以學(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展的歷史、學(xué)校傳統(tǒng)的生動(dòng)事例教育新生，培養(yǎng)、鞏固新生的愛(ài)校意識(shí)。各系在開(kāi)展學(xué)校歷史、學(xué)校傳統(tǒng)教育時(shí)，還可以增加歷屆畢業(yè)生為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)的榮譽(yù)以及學(xué)校近期和遠(yuǎn)期的大致發(fā)展規(guī)劃等方面的教育。

2、校規(guī)校紀(jì)。各系要以《菏澤學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容為主，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)了解并掌握高校學(xué)生管理規(guī)定、大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則等方面的制度。各系可以利用豐富多樣的形式進(jìn)行，如知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答、主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等。新生入學(xué)教育后，學(xué)生工作部將組織全校新生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育的考試。

3、安全教育。新生剛?cè)胄?，?duì)校園及周邊環(huán)境相對(duì)陌生，大部分新生生活自理、自立能力相對(duì)較弱，自身安全防

范意識(shí)不強(qiáng)，安全教育顯得更為重要。各系要重點(diǎn)以人身安全、財(cái)物安全、外出安全、生活安全為主要教育內(nèi)容，幫助學(xué)生提高防火、防盜、防騙、防意外傷害等方面的能力，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生自我安全防范意識(shí)的養(yǎng)成，自覺(jué)遵紀(jì)守法，提高警惕性，保障自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

4、專業(yè)思想教育。各系通過(guò)各種途徑讓新生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的考研就業(yè)情況、學(xué)校師資情況以及學(xué)校的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等，從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹(shù)立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。

5、廉潔教育。主要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性，做到廉潔教育活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育、紀(jì)律教育、道德教育和法制教育相結(jié)合，使學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范的自覺(jué)性不斷提高。在考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、履行還貸和交費(fèi)義務(wù)等實(shí)際行動(dòng)中有良好表現(xiàn)。

6、心理健康教育。各系可以通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康知識(shí)手冊(cè)》、舉辦專題講座等方式，對(duì)新生進(jìn)行心理健康教育，幫助廣大新生了解心理健康與成長(zhǎng)、成才的關(guān)系，了解如何提高學(xué)習(xí)效率、如何建立和諧的人際關(guān)系、如何對(duì)待人生挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，了解什么是負(fù)面心理情緒、出現(xiàn)心理問(wèn)題如何化解以及自助、互助途徑等等，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難，從而使新生順利完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。

學(xué)工部大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將在此期間對(duì)我校所有2011級(jí)新生，進(jìn)行網(wǎng)上心理普查，各系要積極配合、認(rèn)真組織，要重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭有特殊情況的新生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生個(gè)案，認(rèn)真做好新生的心理狀況調(diào)查工作，建立新生心理健康檔案。

7、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。各系可以通過(guò)邀請(qǐng)畢業(yè)生、用人單位領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告、邀請(qǐng)地方人才市場(chǎng)負(fù)責(zé)人介紹經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人才需求情況，也可以通過(guò)邀請(qǐng)校友為新生現(xiàn)身說(shuō)法等形式，讓新生深切感受到什么是就業(yè)、什么是擇業(yè)、什么是職業(yè)、什么是事業(yè)，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們根據(jù)自己的志趣和個(gè)性特點(diǎn)制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，幫助他們?yōu)槲磥?lái)職業(yè)及人生定位做好必要的觀念準(zhǔn)備和知識(shí)能力準(zhǔn)備。

8、國(guó)防教育。軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是新生適應(yīng)大學(xué)生活的起點(diǎn)，更是新生增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、陶冶愛(ài)國(guó)主義情操、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、培養(yǎng)積極向上團(tuán)隊(duì)精神的重要階段。軍訓(xùn)期間，各系要認(rèn)真組織學(xué)生參加隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等軍事能力訓(xùn)練和軍事理論教育，培養(yǎng)廣大新生樹(shù)立頑強(qiáng)勇敢、不懼困難的意志和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命。

四、工作要求

1、高度重視。新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作是高校教學(xué)活動(dòng)中一個(gè)不可或缺的組成部分，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)合格學(xué)生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，各單位領(lǐng)導(dǎo)要給予高度重視，要做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，分工明確，組織得力，確保新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行并能收到實(shí)效。

2、豐富教育形式。各系在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要根據(jù)新生特點(diǎn)，以教育引導(dǎo)為主，采取多樣化的教育形式。要求不拘形式、大膽創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效?？刹捎靡韵滦问剑簣?bào)告、講座、主題班會(huì)、座談會(huì)或交流會(huì)、實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)材料、音像展播、測(cè)評(píng)、個(gè)案分析、多渠道宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、文化活動(dòng)等。要利用軍訓(xùn)契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞性的教育，塑造健全的人格。

3、認(rèn)真制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各系要根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本系的實(shí)際，制定本系的新生入學(xué)教育實(shí)施方案和入學(xué)教育安排日程。指定專人負(fù)責(zé)本系的軍訓(xùn)工作，新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作結(jié)束后，各系要進(jìn)行全面的總結(jié)，積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的新途徑、新方法。各系要將新生入學(xué)教育實(shí)施方案（包括入學(xué)教育日程安排）、軍訓(xùn)工作相關(guān)計(jì)劃和入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作總結(jié)材料分

別于9月13日前、10月25日前報(bào)到學(xué)生工作部學(xué)生教育管理科。（書(shū)面和電子版各一份）。各系在新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作中，創(chuàng)新做法及典型事例可隨時(shí)報(bào)送學(xué)生工作部學(xué)生教育管理科，學(xué)生工作部通過(guò)“學(xué)工在線”網(wǎng)站及“軍訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)”在全校推廣。

學(xué)生工作部 二0一二年八月XX日

第四篇：關(guān)于做好2011級(jí)新生軍訓(xùn)期間有關(guān)團(tuán)委工作的通知

為了做好新生軍訓(xùn)期間的有關(guān)團(tuán)委工作，現(xiàn)安排如下，請(qǐng)各班按照要求認(rèn)真落實(shí)。

一、新生入學(xué)報(bào)到后，各班班主任要認(rèn)真檢查、核實(shí)新生的團(tuán)組織關(guān)系，包括查驗(yàn)新生入團(tuán)志愿書(shū)、團(tuán)員證是否備齊，并登記造冊(cè)（表格統(tǒng)一發(fā)放）。各班團(tuán)支書(shū)到校團(tuán)委領(lǐng)取《華信附中團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接登記表》，并加蓋校團(tuán)委公章。

二、凡經(jīng)查驗(yàn)確為共青團(tuán)員，但團(tuán)員證遺失的同學(xué)，請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一登記上報(bào)校團(tuán)委，在軍訓(xùn)期間補(bǔ)辦團(tuán)員證。需補(bǔ)辦團(tuán)員證的新生，在審查團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接公函和團(tuán)員檔案之后，開(kāi)具“需補(bǔ)辦團(tuán)員證的團(tuán)員名單”并加蓋校團(tuán)委公章，統(tǒng)一辦理。補(bǔ)辦團(tuán)員證需一寸免冠照片1張，工本費(fèi)2元。

三、2011級(jí)新生的團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，在軍訓(xùn)期間由各班團(tuán)支部統(tǒng)一辦理。

第五篇：關(guān)于做好2012級(jí)新生入學(xué)資格復(fù)查工作的通知

關(guān)于做好2012級(jí)新生入學(xué)資格復(fù)查工作的通知

各學(xué)院、各相關(guān)部門：

9月9日學(xué)校將迎來(lái)全國(guó)各省市的新生，新生入學(xué)資格審查是普通高校招生工作中的一項(xiàng)常規(guī)性工作。為維護(hù)學(xué)校招生工作秩序，保障廣大考生的合法權(quán)益，確保我校2012級(jí)新生入學(xué)資格真實(shí)，上級(jí)部門要求高校高度重視新生入學(xué)資格復(fù)查工作，嚴(yán)密程序，嚴(yán)格把關(guān)，確保新生入學(xué)資格復(fù)查切實(shí)有效，現(xiàn)就我校2012級(jí)新生入學(xué)資格復(fù)查工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、復(fù)查對(duì)象

2012年入學(xué)新生。

二、復(fù)查內(nèi)容

1．每位新生來(lái)報(bào)到時(shí)，必須出示我校的錄取通知書(shū)原件，錄取通知書(shū)上有身份證號(hào)碼和姓名，請(qǐng)各學(xué)院要仔細(xì)校對(duì)。學(xué)生的一卡通上面已經(jīng)打印了學(xué)生的照片，請(qǐng)大家仔細(xì)校對(duì)一卡通照片、身份證照片和考生本人相貌是否相符。

2．對(duì)個(gè)別考生提供的錄取通知書(shū)和身份證等材料不全、照片不符或有疑問(wèn)的，請(qǐng)新生到學(xué)校招生辦核實(shí)。學(xué)校招生辦將逐一核對(duì)考生的錄取名冊(cè)、檔案信息等原始材料，核實(shí)無(wú)誤后開(kāi)具相關(guān)證明。

3．專升本新生還需核對(duì)?？飘厴I(yè)證書(shū)和CET－3級(jí)或高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)（藝術(shù)、體育類專業(yè)除外）及以上考試相關(guān)證書(shū)（高職高專階段所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)的考生不作此要求）。

4．新生報(bào)到后的三個(gè)月內(nèi)，學(xué)校將組織全體新生體檢，嚴(yán)格按照《教育部體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》進(jìn)行逐個(gè)核查。

三、復(fù)查結(jié)果

1．復(fù)查合格者予以注冊(cè)，取得學(xué)籍。

2．復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以處理。

3．復(fù)查工作結(jié)束后，向省教育廳報(bào)送復(fù)查結(jié)果，對(duì)被取消入學(xué)資格的新生另外發(fā)文并報(bào)生源省招辦。

四、復(fù)查要求

1．新生入學(xué)復(fù)查工作是一項(xiàng)政策性、紀(jì)律性極強(qiáng)的工作，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、專人負(fù)責(zé)。

2.對(duì)于延期報(bào)到的考生進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查。對(duì)在校期間提出更改姓名和身份證號(hào)的學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核，嚴(yán)格把關(guān)。

請(qǐng)相關(guān)學(xué)院要組織輔導(dǎo)員仔細(xì)核查學(xué)生的紙質(zhì)檔案等相關(guān)信息，對(duì)存在弄虛作假、徇私舞弊、企圖冒名頂替入學(xué)的新生，按照教育部規(guī)定，將取消其學(xué)籍。

溫州大學(xué)教務(wù)處

溫州大學(xué)學(xué)生處

2012年9月3日