第一篇：縣關(guān)于開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文的通知

縣關(guān)于開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文的通知

縣關(guān)于開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文的通知：

縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 學(xué)辦[]1號

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、華僑經(jīng)濟(jì)管理區(qū)黨委，縣直各部、委、辦、局、中心黨組織，各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位黨組織，區(qū)、市駐縣各單位黨組織：為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和中

央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的理論研究，營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向縱深發(fā)展，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和實(shí)踐能力，根據(jù)年度思想工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”理論征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，堅(jiān)持理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，引導(dǎo)全縣各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切關(guān)注、深刻把握中央政策，正確理解、深入研究建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本內(nèi)涵、主要措施，引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)自覺學(xué)習(xí)的表率，不斷提升黨性、提高素質(zhì)，努力在用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。

二、征文主題

以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為主線，結(jié)合黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，研討學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)問題，立足全縣黨建工作實(shí)際，積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織基礎(chǔ)工程的有關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)問題，積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的載體創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，對開展的“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)提煉，形成能夠進(jìn)一步提高全縣黨建科學(xué)化水平的思路與措施，為扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有益借鑒。

三、具體要求

1、征文要求：緊密聯(lián)系我縣以及各單位、各部門建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際，自定題目（論文參考選題僅供組織論文撰寫時(shí)參考，具體論文題目由作者自定）。文章體裁不限、角度不限，可以是理論探討，論述新思想、新觀點(diǎn)；可以是心

得體會(huì)，講述所思所想所感；可以是創(chuàng)新探索，闡述新舉措、新辦法；可以是經(jīng)驗(yàn)介紹，評述新經(jīng)驗(yàn)、新做法等。力求做到主題突出、觀點(diǎn)鮮明、論證有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、文風(fēng)樸實(shí)，具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。重點(diǎn)選取某一主題或角度展開論述，不要面面俱到。字?jǐn)?shù)在3000字以上。

2、征文格式：征文一律用a4紙打印，一式3份，同時(shí)報(bào)送電子版。報(bào)送紙質(zhì)論文務(wù)必不能保留有作者身份的信息，請另附一頁寫明征文題目、作者姓名、性別、單位、職務(wù)或職稱、通訊地址、電話、電子郵箱、郵編等，以便聯(lián)系。正文標(biāo)題字體為黑體小二號，正文字體為仿宋三號，文中標(biāo)題字體為黑體三號，行距為固定值28，引文和史料要注明出處（統(tǒng)一要求為頁下注）。

3、征文組織報(bào)送：請各級黨委（黨組織）認(rèn)真做好本單位的征文動(dòng)員、組織和匯總工作，征文稿件經(jīng)認(rèn)真審核后報(bào)縣學(xué)習(xí)辦。確保各選送論文2篇以上。

4、投稿時(shí)間：自發(fā)文之日起至2月15日前將論文報(bào)送至縣學(xué)習(xí)辦，報(bào)送電子郵箱：llk555@163.com，郵件主題標(biāo)明“單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織理論征文”字樣，聯(lián)系電話：7614565。5.論文評審?？h學(xué)習(xí)辦將組織有關(guān)專家對應(yīng)征論文進(jìn)行評審，評選獲獎(jiǎng)?wù)撐娜舾善?，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并根據(jù)組織論文的數(shù)量和質(zhì)量，評選優(yōu)秀組織工作單位5個(gè)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。評選出的優(yōu)秀文章將選入《縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織?？芬怨┙涣鲗W(xué)習(xí)，同時(shí)在全縣范圍內(nèi)通報(bào)表彰，并在網(wǎng)“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”專題進(jìn)行刊載宣傳，并選送優(yōu)秀論文參加上級征文活動(dòng)評獎(jiǎng)及理論研討。附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文選題參考

縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室1月7日

主題詞：宣傳工作

理論征文▲

通知

抄送：中共縣委、中共市委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”

附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文選題參考

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)一致性研究

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與馬克思主義時(shí)代內(nèi)涵研究

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義

5、學(xué)習(xí)型黨組織與黨風(fēng)建設(shè)研究

6、學(xué)習(xí)型黨組織的主要特征及評價(jià)指標(biāo)

7、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要目標(biāo)及重點(diǎn)任務(wù)

8、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對策研究

9、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性和緊迫性

10、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建 設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)

11、學(xué)習(xí)型政黨與提高黨的執(zhí)政能力研究

12、學(xué)習(xí)型黨組織與加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理研究

13、學(xué)習(xí)型黨組織與提高單位效能研究

14、學(xué)習(xí)型黨組織與廉政建設(shè)研究

15、學(xué)習(xí)型黨組織與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀研究

16、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與機(jī)關(guān)黨務(wù)工作關(guān)系研究

17、-

學(xué)習(xí)型黨組織與人才選拔制度研究

18、市場經(jīng)濟(jì)條件下如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

19、如何建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

20、領(lǐng)導(dǎo)干部在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中的作用

21、黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中的作用

22、基層黨支部在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中的作用

23、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平研究

24、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的案例思考

25、企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與黨建工作研究

26、怎樣按照科學(xué)化的要求建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

27、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑

28、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度基礎(chǔ)

29、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，借市興縣，加快柳州城市后花園建設(shè)

30、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，融入柳州一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，打造柳州主要衛(wèi)星城

31、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程

32、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證“學(xué)習(xí)創(chuàng)建”活動(dòng)深入扎實(shí)健康發(fā)展

33、如何突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

34、發(fā)揮自身優(yōu)勢，推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作走前頭

35、如何針對自身特點(diǎn)，推進(jìn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

36、突出干部學(xué)習(xí)這個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作

37、如何加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推進(jìn)“三農(nóng)”改革發(fā)展

38、如何發(fā)揮理論示范點(diǎn)作用，推進(jìn)基層組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)

39、如何開展村干部隊(duì)伍建設(shè)，掀起建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織熱潮

40、激發(fā)基層黨組織創(chuàng)新能力，開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)

41、如何把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織貫穿于工作全過程

42、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高決策管理水平

43、當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的問題與對策

44、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培養(yǎng)高尚的道德情操。

45、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

46、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，發(fā)展城鎮(zhèn)化、工業(yè)化

47、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，惠及民生

48、用好民族政策，開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

49、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)婦女工作新發(fā)展

50、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

51、營造全民讀書風(fēng)氣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

52、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展

53、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

54、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與打造環(huán)都市休閑旅游勝地的新探索

55、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與經(jīng)常性思想教育工作

56、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與構(gòu)建生態(tài)

57、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與永葆黨的先進(jìn)性

58、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與干部隊(duì)伍建設(shè)

59、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與民生工程建設(shè)

60、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建

61、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與新一輪文明城市創(chuàng)建

62、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與提高黨員干部政治素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)

63、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與提高新農(nóng)合工作成效

64、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與改革創(chuàng)新

65、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與改進(jìn)工作作風(fēng)

66、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推進(jìn)制度和機(jī)制建設(shè)

67、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與黨委中心組建設(shè)

68、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與農(nóng)村文化建設(shè)

69、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與群眾文化建設(shè)

70、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與家庭文化建設(shè)

第二篇：縣關(guān)于開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文的通知

縣關(guān)于開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文的通知：

縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)辦[]1號

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、華僑經(jīng)濟(jì)管理區(qū)黨委，縣直各部、委、辦、局、中心黨組織，各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位黨組織，區(qū)、市駐縣各單位黨組織：為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和中

央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的理論研究，營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向縱深發(fā)展，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和實(shí)踐能力，根據(jù)思想工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”理論征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，堅(jiān)持理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，引導(dǎo)全縣各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切關(guān)注、深刻把握中央政策，正確理解、深入研究建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本內(nèi)涵、主要措施，引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)自覺學(xué)習(xí)的表率，不斷提升黨性、提高素質(zhì)，努力在用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。

二、征文主題

以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為主線，結(jié)合黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，研討學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)問題，立足全縣黨建工作實(shí)際，積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織基礎(chǔ)工程的有關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)問題，積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的載體創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，對開展的“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)提煉，形成能夠進(jìn)一步提高全縣黨建科學(xué)化水平的思路與措施，為扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有益借鑒。

三、具體要求

1、征文要求：緊密聯(lián)系我縣以及各單位、各部門建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際，自定題目（論文參考選題僅供組織論文撰寫時(shí)參考，具體論文題目由作者自定）。文章體裁不限、角度不限，可以是理論探討，論述新思想、新觀點(diǎn)；可以是心得體會(huì)，講述所思所想所感；可以是創(chuàng)新探索，闡述新舉措、新辦法；可以是經(jīng)驗(yàn)介紹，評述新經(jīng)驗(yàn)、新做法等。力求做到主題突出、觀點(diǎn)鮮明、論證有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、文風(fēng)樸實(shí)，具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。重點(diǎn)選取某一主題或角度展開論述，不要面面俱到。字?jǐn)?shù)在3000字以上。

2、征文格式：征文一律用a4紙打印，一式3份，同時(shí)報(bào)送電子版。報(bào)送紙質(zhì)論文務(wù)必不能保留有作者身份的信息，請另附一頁寫明征文題目、作者姓名、性別、單位、職務(wù)或職稱、通訊地址、電話、電子郵箱、郵編等，以便聯(lián)系。正文標(biāo)題字體為黑體小二號，正文字體為仿宋三號，文中標(biāo)題字體為黑體三號，行距為固定值28，引文和史料要注明出處（統(tǒng)一要求為頁下注）。

3、征文組織報(bào)送：請各級黨委（黨組織）認(rèn)真做好本單位的征文動(dòng)員、組織和匯總工作，征文稿件經(jīng)認(rèn)真審核后報(bào)縣學(xué)習(xí)辦。確保各選送論文2篇以上。

4、投稿時(shí)間：自發(fā)文之日起至2月15日前將論文報(bào)送至縣學(xué)習(xí)辦，報(bào)送電子郵箱：llk555@163.com，郵件主題標(biāo)明“單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織理論征文”字樣，聯(lián)系電話：7614565。5.論文評審。縣學(xué)習(xí)辦將組織有關(guān)專家對應(yīng)征論文進(jìn)行評審，評選獲獎(jiǎng)?wù)撐娜舾善?，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并根據(jù)組織論文的數(shù)量和質(zhì)量，評選優(yōu)秀組織工作單位5個(gè)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。評選出的優(yōu)秀文章將選入《縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織專刊》以供交流學(xué)習(xí)，同時(shí)在全縣范圍內(nèi)通報(bào)表彰，并在網(wǎng)“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”專題進(jìn)行刊載宣傳，并選送優(yōu)秀論文參加上級征文活動(dòng)評獎(jiǎng)及理論研討。附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文選題參考

縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室1月7日

主題詞：宣傳工作

理論征文▲

通知

抄送：中共縣委、中共市委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”

附件：縣“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”理論征文選題參考

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)一致性研究

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與馬克思主義時(shí)代內(nèi)涵研究

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義

5、學(xué)習(xí)型黨組織與黨風(fēng)建設(shè)研究

6、學(xué)習(xí)型黨組織的主要特征及評價(jià)指標(biāo)

7、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要目標(biāo)及重點(diǎn)任務(wù)

8、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對策研究

9、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性和緊迫性

10、縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建

第三篇：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)征文

以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具為載體加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

中共中央辦公廳在印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出：“創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。堅(jiān)持運(yùn)用好過去組織學(xué)習(xí)的有效做法，結(jié)合實(shí)際積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的新方式”。現(xiàn)代社會(huì)信息傳播最快的渠道就是電子渠道，通過廣播，電視，收音機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)這些現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具傳播的信息能第一時(shí)間被廣大讀者接收，引起大家的關(guān)注。我認(rèn)為在當(dāng)今，加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織可以以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具為載體。在眾多網(wǎng)絡(luò)工具中，我們應(yīng)該從多角度來衡量哪一種工具更適合我們的需求，通過仔細(xì)思考之后，我認(rèn)為博客是一個(gè)非常適合的載體用于加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

一、博客的起點(diǎn)于特征

博客的英文縮寫為Blog，中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”。博客是一種滿足“五零”條件(零編輯、零技術(shù)、零體制、零成本、零形式)而實(shí)現(xiàn)的“零進(jìn)入壁壘”的網(wǎng)上個(gè)人出版方式，從媒體價(jià)值鏈最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)：作者、內(nèi)容和讀者三大層次，實(shí)現(xiàn)了“源代碼的開放”。博客帶來的是一種全新的學(xué)習(xí)理念，不僅是人們的學(xué)習(xí)方式，更是改變了人們的認(rèn)知心態(tài)，變“要我學(xué)”，為“我要學(xué)”。

博客除具有網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、綜合性、開放性和虛擬性的特點(diǎn)外，還具有自身的特點(diǎn)，具體為：

（一）內(nèi)容和形式的個(gè)性化。每個(gè)博客無論內(nèi)容還是形式都可能是完全不同的，不同的個(gè)體，擁有不同的人生經(jīng)歷和興趣愛好，擅長不同的表達(dá)方式。所以每一個(gè)博客都可以個(gè)性鮮明，都是一種真實(shí)的自我展現(xiàn)。以“個(gè)人大腦”作為網(wǎng)絡(luò)搜索引擎和思想發(fā)源地，個(gè)人的聲音和思想在博客網(wǎng)站得到最大可能的展示。

（二）思想的共享性。博客的精髓是從個(gè)人的視角，透視整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，博客作者們精選和記錄自己在互聯(lián)網(wǎng)上看到的精彩內(nèi)容，為他人提供幫助，使其具有更高的共享價(jià)值。博客精神的核心是體現(xiàn)一種利他的共享精神，表現(xiàn)出一種“大我”的精神實(shí)質(zhì)。

（三）信息資源有序整理的方便性。使用者利用博客工具可以很快將分布在互聯(lián)網(wǎng)上的資源匯總在一起，同時(shí)可以附上自己的備注，查詢使用非常方便。

（四）參與者充分溝通和協(xié)作的交互性。博客的簡單易用和即時(shí)發(fā)布為建立網(wǎng)絡(luò)交互社區(qū)提供了便利的條件，人們能夠方便地利用它展開對于一些主題的探討。每個(gè)參與者都可以建立自己的博客，除了對網(wǎng)絡(luò)信息資源的評論，還可以對其他人的博客發(fā)表個(gè)人意見。參與者可以就共同關(guān)心的問題展開深入探討，可以聚集分散在各處的相同主題內(nèi)容，便于互相溝通和協(xié)作，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)不足。

二、博客在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中的作用

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程，實(shí)際上就是通過一定渠道，開展一系列工作，逐步賦予原有黨組織以新的機(jī)能的過程。充分發(fā)揮黨的政治、思想和組織優(yōu)勢，借鑒和吸收學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理念，在黨內(nèi)大力宣傳學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)等先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，使這些先進(jìn)理念在全體黨員中深入人心，并化為自覺行動(dòng)。

（一）博客提供了信息交流的平臺。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織需要建立一個(gè)信息交

流的平臺，便于黨員之間，黨員與員工之間可以互相交流讀書心得，提供最近的讀書筆記，甚至發(fā)布工作計(jì)劃、會(huì)議通知等。博客是這個(gè)信息交流平臺的絕佳載體。博客的私有性更強(qiáng)，更有針對性，在提供相關(guān)信息的同時(shí)，能夠方便地連接到信息出處的頁面，將信息的及時(shí)性和交流的互動(dòng)性完美地結(jié)合在一起。

（二）博客便于資源共享。博客的精髓體現(xiàn)的是一種利他的共享精神，為他人提供服務(wù)幫助，達(dá)到一種思想共享的境界。博客不僅僅只是記錄個(gè)人的生活所示、思想片段、時(shí)事評論。更重要的是，為他人提供自己認(rèn)為精彩的內(nèi)容，包括存在個(gè)人頭腦中的一些隱性知識，包括自己搜集整理的信息資源，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的共享精神。利用博客技術(shù)，是任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，獲得任何所需的信息資源，倡導(dǎo)了一種良好開放的資源共享的研究交流氛圍。

三、博客在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中的意義

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新，賦予“學(xué)習(xí)”更深的內(nèi)涵、更高的目標(biāo)。那種“讀幾年書，管一輩子”的時(shí)代已過去了，當(dāng)今世界處在的大發(fā)展大變革大調(diào)整和知識更新時(shí)期，“不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會(huì)落伍，勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)?！痹谕七M(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中要克服滿足于開會(huì)“學(xué)習(xí)文件”、“大會(huì)作個(gè)報(bào)告”、“讀讀報(bào)紙”等，要真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種常態(tài)，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，而不是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)作自己的份內(nèi)事、要緊事來看待，變“要我讀書學(xué)習(xí)”為“我要讀書學(xué)習(xí)”。

（一）讓閱讀和記錄成為領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員們的習(xí)慣。博客是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)日志，e化的學(xué)習(xí)工作筆記，是一種便利的記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)的工具。它首要的功能就是閱讀和記錄，黨員們可以運(yùn)用博客把自己看到的、聽到的、想到的信息隨時(shí)地采擷下來，將有困惑，有價(jià)值的信息錄入到自己的博客中，日后可以更好地加以整理和利用。網(wǎng)上閱讀和網(wǎng)上記錄會(huì)調(diào)動(dòng)黨員們最基本的判斷能力和語言文字能力，按照自己的方式進(jìn)行表達(dá)。這無形中也加深了對知識的理解，知識的含義在寫作過程中不知不覺地建構(gòu)起來。所以Blonging這一過程又是進(jìn)行意義學(xué)習(xí)的過程。

這些內(nèi)容的填寫堅(jiān)持每周有一至二次或更多次，有話則長，無話則短，通過資料書寫與整理，不僅可提高寫作能力，而且還能改善思考能力，養(yǎng)成了寫與思的習(xí)慣。這種習(xí)慣是提高黨員自身素質(zhì)的一個(gè)重要的過程。

（二）讓分享與交流成為團(tuán)隊(duì)的風(fēng)氣。知識是能力的基礎(chǔ)。知識又被劃分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是易于存儲(chǔ)和傳播的知識，而隱性知識通常指“只可意會(huì)，難以言傳”的那一類知識。如何將黨員的隱性知識顯現(xiàn)出來，轉(zhuǎn)化成顯性知識呢？建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，將學(xué)習(xí)者組織起來，讓有共同興趣的一群人都能圍繞感興趣的話題進(jìn)行討論，能夠分享對方的觀點(diǎn)，并能夠相互幫助，對新的話題和想法進(jìn)行探討，這是將隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識的一種有效途徑。

博客重要的功能在于“分享”和“交流”。它可將黨員的個(gè)人資料進(jìn)行發(fā)布和出版。通過參與回復(fù)、討論，可以體驗(yàn)他的思想與他人建立廣泛的社會(huì)聯(lián)系。分享他人經(jīng)驗(yàn)、思想和體驗(yàn)，這些體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的獲得將使自己某一方面的學(xué)習(xí)興趣和知識結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)跨越式的提升和發(fā)展。在交流中思維進(jìn)行碰撞，隱性知識得到挖掘和啟發(fā)。思路逐漸暢通，那些只能意會(huì)的知識漸漸地清晰地顯現(xiàn)于眼前。隨著改革的不斷深入，各種困惑和新問題也隨之增加，急需互助借簽和專家引領(lǐng)。而博客不受時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地就可相交流。黨員們可遨游于信

息的海洋里，尋求來自普通黨員的“網(wǎng)絡(luò)日志”，擷取專家教授的精彩講座，聆聽先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹。拓寬組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域，吸收和處理外界各種知識信息等，提高黨組織運(yùn)用集體智慧進(jìn)行應(yīng)變和創(chuàng)新的能力，以最大限度地形成面向時(shí)代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。

（三）讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。博客可以通過主頁設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、語言風(fēng)格等多個(gè)層次展現(xiàn)個(gè)體形象。博客也可通過運(yùn)用多媒體技術(shù)、電視技術(shù)等，利用色彩鮮艷的圖片、悅耳的音響、生動(dòng)活潑的三維動(dòng)畫及仿真畫面構(gòu)成一種“立體化”的教育形式，從視覺、聽覺甚至觸覺等方面刺激工作對象，使人如臨其境。在傳播模式上，博客可以采取“一對一”、“一對多”，也可以采取“多對一”、“多對多”，還可以是四者的綜合。博客用信息技術(shù)豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑，激發(fā)受教育者的求知欲與想象力，最大限度調(diào)動(dòng)他們獲取信息的主動(dòng)性、參與性，提高信息接受的有效性，增強(qiáng)了人們對學(xué)習(xí)的吸引力。面對日新月異的科技進(jìn)步、復(fù)雜多變的國際形勢和不斷深化的社會(huì)變革，每一名黨員都應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種生活態(tài)度、一種精神追求，自覺做到快樂學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，還要把這種理念內(nèi)化為一種激情，外化為一種習(xí)慣。

四、利用博客網(wǎng)絡(luò)工具應(yīng)注意的幾個(gè)問題

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，如果不用正確的思想觀點(diǎn)去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，錯(cuò)誤的思想觀點(diǎn)勢必就有了市場，博客社區(qū)也不例外。因此，我們在利用博客網(wǎng)絡(luò)工具時(shí)應(yīng)注意三個(gè)問題：

（一)黨建博客要建立管理制度。明確專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，定期對博客文章進(jìn)行上傳審核和評論管理，及時(shí)做好信息更新；對網(wǎng)絡(luò)用戶發(fā)表的評論嚴(yán)格進(jìn)行審核把關(guān)；對黨員干部群眾反映的問題及時(shí)予以答復(fù)。

（二）黨員要注意自身言論。黨員同志在虛擬世界里，要保持正確政治言論、高尚道德情操、理性思考認(rèn)識的應(yīng)有形象，承擔(dān)起引導(dǎo)和凈化網(wǎng)絡(luò)世界的應(yīng)有職責(zé)。正確處理身份言論與個(gè)人認(rèn)識的關(guān)系，同時(shí)還要自覺遵守黨內(nèi)的保密制度。

（三）黨員要善于獨(dú)立思考。黨員在借鑒和利用博客的知識和信息的時(shí)候，要側(cè)重運(yùn)用博客素材，要習(xí)慣進(jìn)行獨(dú)立思考，形成自己的認(rèn)識和結(jié)論，切忌人云亦云，喪失主見。應(yīng)清醒地看到，在博客信息和言論的背后，隱藏著各種政治勢力和利益集團(tuán)的操縱，黨員要具有敏銳的洞察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隽涂茖W(xué)的判斷力，去分析和判斷各種思潮和言論。

總之，將博客運(yùn)用到建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織中，是一項(xiàng)全新的工作，在實(shí)踐中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，探索出一條適合本單位黨建工作的新路。

第四篇：關(guān)于開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)（模版）

關(guān)于開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”

活動(dòng)的通知

各二級單位黨委（黨總支）：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委及省委教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的系列部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，決定在全校開展以“五創(chuàng)四評”為內(nèi)容的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)省委第十次黨代會(huì)和學(xué)校第二次黨代會(huì)決策部署，以深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，以更新學(xué)習(xí)理念，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、方法平臺和學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度和基地，完善學(xué)習(xí)體系，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好校；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育、教學(xué)、科研、管理改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為創(chuàng)建高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)大的組織保障，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動(dòng)內(nèi)容 1.“五創(chuàng)”活動(dòng)

（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和平臺。這是指在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體（校報(bào)、?？?、廣播、電視等）和交流學(xué)習(xí)載體（中心組學(xué)習(xí)、講座、論壇、研討會(huì)等）之外運(yùn)用新興學(xué)習(xí)載體，如互聯(lián)網(wǎng)站、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)等。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺的具體標(biāo)準(zhǔn)是在載體和平臺結(jié)合上方式創(chuàng)新、設(shè)計(jì)新穎、使用快捷、參與廣泛、內(nèi)容豐富、利用率高、影響力強(qiáng)。

（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的目的是提高學(xué)習(xí)效率。具體標(biāo)準(zhǔn)是：形成深入思考、相互探討的“研究式學(xué)習(xí)”；營造自主、互動(dòng)、共享的“開放式”學(xué)習(xí)；切實(shí)深化學(xué)習(xí)效果的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”；圍繞主題各抒己見的“辯論式學(xué)習(xí)”；實(shí)現(xiàn)互幫互助的“結(jié)對式學(xué)習(xí)”；提高水平和能力的“培訓(xùn)式學(xué)習(xí)”等。

（3）創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)是豐富多彩。具體標(biāo)準(zhǔn)是：活動(dòng)措施有創(chuàng)新，設(shè)計(jì)有新意，吸引力強(qiáng)，參與人多，效果明顯，影響廣泛。主要類型包括：主題教育，理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，素質(zhì)拓展活動(dòng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)，讀書文化活動(dòng)，文化育人活動(dòng)，實(shí)踐育人活動(dòng)等。

（4）創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度。創(chuàng)建學(xué)習(xí)制度的目的是增強(qiáng)黨員干部的思想力、行動(dòng)力和創(chuàng)新力。具體標(biāo)準(zhǔn)是：進(jìn)一步完善二級單位中心組學(xué)習(xí)制度，健全學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)考核評價(jià)等制度，形成自覺學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，以學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力。

（5）創(chuàng)建學(xué)習(xí)基地。創(chuàng)建黨員學(xué)習(xí)及實(shí)踐基地的目的 是：為提高黨員理論水平、業(yè)務(wù)能力、思想素質(zhì)提供條件保障。具體類型包括：一是理論學(xué)習(xí)型，二是實(shí)踐學(xué)習(xí)型，三是志愿服務(wù)型，四是業(yè)務(wù)培訓(xùn)型。學(xué)習(xí)基地的特點(diǎn)是開展活動(dòng)時(shí)間較長，對象較固定，內(nèi)容有特色，“比較效應(yīng)”明顯。

2.“四評”活動(dòng)

評選時(shí)間從2009年至今年。

（1）評選全?！笆选睂W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)。基本要求是：組織領(lǐng)導(dǎo)有力，學(xué)習(xí)載體豐富，學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)主體全員化，學(xué)習(xí)形式常態(tài)化，學(xué)習(xí)過程終身化，學(xué)習(xí)制度保障化，學(xué)習(xí)成效顯著，推動(dòng)了本單位工作全面發(fā)展，群眾評價(jià)高，社會(huì)反響好。

（2）評選“十佳”學(xué)習(xí)活動(dòng)?；疽笫牵好嫦蚧鶎狱h組織和師生員工開展的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、讀書文化活動(dòng)、文化育人和實(shí)踐育人活動(dòng)等，創(chuàng)意新穎，感染力強(qiáng)，參與面廣，效果良好。

（3）評選“十佳”學(xué)習(xí)載體。基本要求是：不斷更新拓展學(xué)習(xí)載體，包括校報(bào)專欄、學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、專題片等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體，同時(shí)依托互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體創(chuàng)辦的學(xué)習(xí)的平臺等，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，貼近實(shí)際生活，滿足基層需求，富有實(shí)際成效。

(4)評選“十佳”黨員學(xué)習(xí)明星?；疽笫牵簩W(xué)習(xí)理念先進(jìn)，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)事跡感人，學(xué)習(xí)成效明顯，具 有“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)、學(xué)以發(fā)展”的示范作用，群眾信服，社會(huì)公認(rèn)。

三、活動(dòng)安排

1.宣傳活動(dòng)階段（2012年3月）

2012年是全省學(xué)習(xí)型黨組織“三新”（新方法、新載體、新平臺）建設(shè)年?！拔鍎?chuàng)四評”是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織“三新”建設(shè)年的重要抓手。各二級單位黨委（黨總支）要充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2.組織實(shí)施階段（2012年3月至10月）

（1）申報(bào)推薦對象范圍：“四評”對象包括二級單位黨委（黨總支）和黨支部及黨員。

（2）評選數(shù)量：評選10個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)（含3個(gè)黨委（黨總支）、7個(gè)黨支部），評選5個(gè)“十佳”學(xué)習(xí)活動(dòng)，評選5個(gè)“十佳”學(xué)習(xí)載體，評選10個(gè)“十佳”黨員學(xué)習(xí)明星（其中含2個(gè)學(xué)生、8個(gè)教職員工）。

（3）報(bào)送評選名單及材料：限于5月30日之前把評選名單及材料送黨委宣傳部辦公室賀才瓊處（要求以電子版和紙質(zhì)稿兩種形式）。

（4）評選審定：學(xué)校組織考評組對申報(bào)單位和個(gè)人進(jìn)行考察，之后對申報(bào)對象進(jìn)行討論、評議，投票表決。

（5）向湖南省推薦評選名單。學(xué)校將從已確定的“四評”名單中擇優(yōu)推薦若干對象參加湖南省的“四評”活動(dòng)。（6）表彰：根據(jù)上級工作部署，適時(shí)進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1.精心組織。各單位要對活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)精心組織，周密安排，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)，力求實(shí)效。

2.嚴(yán)格把關(guān)。推薦單位首先要對被推薦對象進(jìn)行評估或直接考察，認(rèn)真了解情況，廣泛聽取不同意見，確保事跡真實(shí)，具有典型意義。

3.材料完備。各推薦單位要認(rèn)真準(zhǔn)備參評資料，參評材料包括：各式推薦表1份，參評對象綜合材料1份（2500字以內(nèi)），及相關(guān)附件材料。

附件：

1.南華大學(xué)十佳示范點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)單位推薦表、2.南華大學(xué)十佳學(xué)習(xí)活動(dòng)推薦表 3.南華大學(xué)十佳學(xué)習(xí)載體推薦表 4.南華大學(xué)十佳黨員學(xué)習(xí)明星推薦表

中共南華大學(xué)委員會(huì) 2012年4月20日

主題詞：黨組織建設(shè) 學(xué)習(xí)型黨組織

“五創(chuàng)四評”

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第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論資料

·學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論資料·

學(xué)習(xí)型政黨的理論基礎(chǔ)

一、馬克思主義政黨理論

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是要把我黨建設(shè)成為一個(gè)更加進(jìn)步、更加富有活力的馬克思主義政黨，因此，馬克思主義政黨理論就構(gòu)成建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的指導(dǎo)理論。

二、政黨政治理論

政黨政治是當(dāng)今國際政治領(lǐng)域中普遍存在的一種政治現(xiàn)象，具有許多共性的特征，學(xué)習(xí)型政黨的內(nèi)涵與特征需放在更廣闊的社會(huì)場域中加以思考，以適應(yīng)世界政黨政治的進(jìn)化趨勢，因而政黨政治理論就成為不能忽視的借鑒理論。

三、學(xué)習(xí)型組織理論

一般認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織理論是由美國麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉于1990年在其經(jīng)典著作《第五項(xiàng)修煉》中首先將其理論化系統(tǒng)化，并以此為標(biāo)志而發(fā)展起來的當(dāng)今最前沿的管理理論之一。圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中以系統(tǒng)思考為核心，以全新的“自我超越的人”假設(shè)為中心，將西方人本主義哲學(xué)理念和中國的傳統(tǒng)文化與最新的管理科學(xué)相融合，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)上許多理所當(dāng)然的想法，賦予了學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)以新的意義，提出了學(xué)習(xí)型組織理論；并以系統(tǒng)思考為核心，提出了一整套學(xué)習(xí)型組織的方法和藝術(shù)，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考的“五項(xiàng)修煉”原則，這也是基于人本的學(xué)習(xí)型組織的標(biāo)準(zhǔn)。

四、學(xué)習(xí)型社會(huì)理論

學(xué)習(xí)型社會(huì)的思想雖由來已久，但作為一個(gè)概念，最早則是由美國著名的永恒主義教育家赫欽斯于1968年出版的《學(xué)習(xí)型社會(huì)》一書中提出。經(jīng)過1972年聯(lián)合國教科文組織著名的報(bào)告——《學(xué)會(huì)生存》的倡導(dǎo)，“學(xué)習(xí)型社會(huì)”這個(gè)概念得以廣泛傳播。在學(xué)習(xí)型社會(huì)理論的形成過程中，較具影響力的是早期赫欽斯的學(xué)習(xí)型社會(huì)思想、聯(lián)合國教科文組織的學(xué)習(xí)型社會(huì)思想以及20世紀(jì)90年代后蘭森的學(xué)習(xí)型社會(huì)思想。

學(xué)習(xí)型政黨的三層涵義

學(xué)習(xí)型政黨作為政黨發(fā)展的一種新模式，建構(gòu)在什么樣的理論基礎(chǔ)之上，將決定它的性質(zhì)、內(nèi)涵和特征。

一、基礎(chǔ)規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的政黨

（一）擁有一個(gè)黨員目標(biāo)和政黨目標(biāo)相契合的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)型政黨其學(xué)習(xí)目標(biāo)注重目標(biāo)的生成性，它不僅源于政權(quán)目標(biāo)及其社會(huì)理想，還源于全體黨員內(nèi)心的向往與追求。它是通過鼓勵(lì)黨員根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀、關(guān)心與熱望，說出自己心中渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，然后綜合個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)與政黨目標(biāo)，考慮大多數(shù)人民的利益和社會(huì)發(fā)展趨勢，運(yùn)用系統(tǒng)思考方法整合而成一種個(gè)人與組織的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）包含個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)三個(gè)既相區(qū)別又相聯(lián)系的學(xué)習(xí)層次

1.黨員的個(gè)體學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)型政黨的黨員學(xué)習(xí)基于新的學(xué)習(xí)理念，有著強(qiáng)烈的憂患意識和責(zé)任意識，具有不斷學(xué)習(xí)和追求“自我超越”的品性，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、效果上必然發(fā)生根本的變革。新的學(xué)習(xí)內(nèi)容是靈活的，除了上級規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還根據(jù)自己組織的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)需要，主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，是一種系統(tǒng)的終身學(xué)習(xí)。

2.基層黨小組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)型政黨內(nèi)，黨員個(gè)體的學(xué)習(xí)達(dá)到一定數(shù)量后，必然向由較少的成員組成的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的層級發(fā)展，進(jìn)入以基層黨小組為單位的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型政黨的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)不再是單向度的政治教育，而是團(tuán)隊(duì)里黨員的共同學(xué)習(xí)；不是領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”，而是通過討論、深度會(huì)談?wù)页鲇欣趯W(xué)習(xí)的互動(dòng)模式，提高團(tuán)隊(duì)的溝通效率，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共享學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)也不僅僅是為了集體決策，更重要的是作為黨小組的發(fā)展方式存在；不僅積極建立共識，解決所面臨的問題，還著力鼓勵(lì)黨員真誠表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)聆聽他人的見解，進(jìn)而在團(tuán)隊(duì)中形成整體的思維、情緒和行動(dòng)，以達(dá)到互相溝通、協(xié)調(diào)一致、共同創(chuàng)造的目的。

3.整個(gè)黨的組織學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)型政黨的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)并非只是黨員個(gè)體學(xué)習(xí)的簡單相加，而是在個(gè)體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的整合與飛躍。當(dāng)眾多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基層黨小組匯集在一起，基于共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在追求卓越的愿景驅(qū)動(dòng)下，整個(gè)黨組織的學(xué)習(xí)必然超越團(tuán)隊(duì)的邊界，在更大的整體上尋求互相協(xié)調(diào)、默契合作，以獲得更大的整體搭配和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。這樣，整個(gè)黨組織就形成一種持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氣氛，在此基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)到學(xué)習(xí)型政黨的境界。

（三）選擇學(xué)習(xí)與工作相融合的學(xué)習(xí)路徑

在學(xué)習(xí)型政黨中，個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合生成的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)使黨員和組織擁有了持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)習(xí)層次的相互關(guān)聯(lián)讓人們越來越意識到人與周遭世界的一體感，學(xué)習(xí)已成為人的一種生存方式，生存與工作分不開，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就越來越緊密了。

二、現(xiàn)實(shí)規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)促能力的政黨

（一）促進(jìn)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)力

所謂學(xué)習(xí)力，是指學(xué)習(xí)主體獲取知識、分享知識、使用知識、創(chuàng)造知識的能力總和，主要由學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力三大要素組成。學(xué)習(xí)型政黨將新的學(xué)習(xí)置于政黨發(fā)展中心，致力于拓展黨員個(gè)體和各級組織適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的持續(xù)學(xué)習(xí)力。對學(xué)習(xí)型政黨而言，尤其要拓展一個(gè)包括對各種變化和資訊的敏銳覺察、超前預(yù)警能力，全面認(rèn)知、系統(tǒng)分析能力，整合信息、快速傳遞能力，應(yīng)對變化、協(xié)調(diào)行動(dòng)能力等在內(nèi)的學(xué)習(xí)力系統(tǒng)。

（二）促進(jìn)應(yīng)對社會(huì)變革的創(chuàng)新力

學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，學(xué)習(xí)力孕育創(chuàng)新力，創(chuàng)新力是學(xué)習(xí)力的升華。對學(xué)習(xí)型政黨而言，要經(jīng)由個(gè)體學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)包括黨的理論創(chuàng)新力、制度創(chuàng)新力、科技創(chuàng)新力、文化創(chuàng)新力等在內(nèi)的創(chuàng)新力系統(tǒng)。

（三）促進(jìn)推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的執(zhí)政力

對于學(xué)習(xí)型政黨而言，發(fā)展黨員和各級組織持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)力并轉(zhuǎn)化為源源不斷的創(chuàng)新力，歸根結(jié)底在于提升黨員的素質(zhì)以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部、整個(gè)黨組織的執(zhí)政力。從我國現(xiàn)實(shí)發(fā)展的角度看，黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這就要充分體現(xiàn)黨的發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的能力、推進(jìn)民主政治的能力、發(fā)展先進(jìn)文化的能力、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力、應(yīng)對各種危機(jī)的能力、加強(qiáng)對外交往的能力、應(yīng)對氣候變化的能力等。

三、價(jià)值規(guī)定：學(xué)習(xí)型政黨是以新的學(xué)習(xí)求發(fā)展的政黨

（一）全體黨員經(jīng)由學(xué)習(xí)而體會(huì)到生命的價(jià)值

學(xué)習(xí)型政黨充分尊重黨員的個(gè)人發(fā)展要求，通過集體學(xué)習(xí)來整合個(gè)人目標(biāo)和政黨目標(biāo)，通過采用深度會(huì)談和討論的方式使個(gè)人與組織達(dá)成某種共識，從而建立共同目標(biāo)。在學(xué)習(xí)型政黨中，學(xué)習(xí)不再是一種謀生的手段，而成為生活本身，學(xué)習(xí)不再是刻意的追求而凝結(jié)為生命中一種自然而然的事情，這樣的學(xué)習(xí)和工作境界是和諧、愉悅身心、令人向往的，是為自己、也是為他人而活著，能最大限度挖掘人的潛能，弘揚(yáng)人的本性，使人活出生命的意義和價(jià)值。

（二）政黨經(jīng)由學(xué)習(xí)而逐步接近奮斗目標(biāo)

凡政黨都有著特定的體現(xiàn)其意識形態(tài)的政治目標(biāo)。然而組織目標(biāo)往往與個(gè)體目標(biāo)相脫節(jié)。在新的環(huán)境下，如何凝聚相對分散的個(gè)人力量使之形成一股合力，如何整合相對散亂的個(gè)人目標(biāo)使之與組織目標(biāo)合二為一，是新時(shí)期的一個(gè)新問題。在學(xué)習(xí)型政黨中，個(gè)人的目標(biāo)與組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了最大限度的融合和統(tǒng)一，打造出了組織與個(gè)人的“生命共同體”，當(dāng)黨員為了實(shí)現(xiàn)自己構(gòu)筑的理想而工作，而不是為了服從他人的命令而工作時(shí)，整個(gè)政黨組織就有了全新的發(fā)展面貌。

（三）社會(huì)經(jīng)由學(xué)習(xí)而不斷走向全面進(jìn)步

學(xué)習(xí)型政黨經(jīng)由學(xué)習(xí)而讓政黨一步一步接近奮斗目標(biāo)，也必然引領(lǐng)、推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展。在當(dāng)前，學(xué)習(xí)型政黨對社會(huì)的一個(gè)直接的推動(dòng)就是形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。