第一篇：某區(qū)廉政準(zhǔn)則第二階段對照檢查工作小結(jié)

某區(qū)廉政準(zhǔn)則第二階段對照檢查工作小結(jié)

按照廉政準(zhǔn)則實(shí)施意見的要求和市委廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動辦公室的工作安排，3月21日，我區(qū)召開對照檢查階段工作動員會后，采取“層層傳達(dá)、周密安排、嚴(yán)格督查、確保實(shí)效”的措施，對照檢查階段的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一、高度

重視，周密安排對照檢查階段工作任務(wù)

對照檢查階段既是對第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗(yàn)，也是下一步搞好集中整改和解決突出問題的基礎(chǔ)。區(qū)委高度重視，周密安排這個階段工作任務(wù)：一是及時召開轉(zhuǎn)段工作會議進(jìn)行專題部署，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極行動起來，扎實(shí)開展好該階段的各項(xiàng)活動。二是研究制定了《區(qū)開展廉政準(zhǔn)則對照檢查階段的工作安排意見》，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，根據(jù)各鄉(xiāng)、辦和行政村、社區(qū)、學(xué)校、新經(jīng)濟(jì)組織等不同行業(yè)特點(diǎn)，分別制定了不同的活動實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化活動要求，確保了學(xué)習(xí)活動有序進(jìn)行。

二、緊扣環(huán)節(jié)，突出“五”字工作要求。

（一）征求意見，突出一個“廣”字。

我區(qū)廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動進(jìn)入對照檢查階段后，各單位積極行動，廣大干群主動參與，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)征詢函等形式，截至目前，共召開座談會84場次，發(fā)放征求意見表25000份、問卷調(diào)查80份，設(shè)置意見箱6個，開通熱線電話2部，已征求意見和建議15條次，開展談心1560人次，分系統(tǒng)、分類型、分層次征求黨員和各界群眾的意見。對征求到的意見虛心聽取，認(rèn)真接受，理性分析，客觀對待，真正做到了“解剖自己不怕嚴(yán)，聽取意見不怕‘刺’，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛”。使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想得到了統(tǒng)一，認(rèn)識得到了提高，成果得到了鞏固。

（二）自查自糾，突出一個“真”字。區(qū)四大班子和全區(qū)各單位結(jié)合自身工作特點(diǎn)，對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理，做到不漏查每一份問卷，不漏登每一份征求意見函。共歸納整理出以下六個問題：反腐倡廉教育的長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善；干部任前公示制度有待進(jìn)一步健全；黨員干部廉潔從政的監(jiān)督力度有待進(jìn)一步加大；公款消費(fèi)、公款旅游的行為時有發(fā)生；私自從事營利性活動的行為在機(jī)關(guān)公務(wù)人員中不同程度的存在；弄虛作假、損害群眾利益的問題雖經(jīng)治理但仍然存在。3月30日以來，為把問題找得更全更準(zhǔn)，分析得更深更透，全區(qū)各級黨組織認(rèn)真組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部采取一對一的方式開展了談心活動。通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、班子成員專題談、黨員之間相互談、電話預(yù)約登門談等形式，領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展耐心深入的談心，相互啟發(fā)，相互幫助，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾、互查互糾，基本達(dá)到了“溝通思想、理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

（三）民主生活，突出一個“好”字。

為確保民主生活會質(zhì)量，開好民主生活會，區(qū)委廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動辦公室下發(fā)了文件通知，明確提出“五不開”，即：沒有區(qū)委廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動督導(dǎo)組人員參加不開，沒有主要領(lǐng)導(dǎo)參加不開，沒有書面材料不開，征求群眾意見不充分不開，問題找不準(zhǔn)不開，確保了對照檢查階段扎實(shí)有序開展。全區(qū)各單位在廣泛征求意見、走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，分別召開了專題民主生活會，認(rèn)真查找了在學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則中存在的突出問題和不足，深入分析了產(chǎn)生問題的原因，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，嚴(yán)格制訂了整改措施。

（四）組織評議，突出一個“嚴(yán)”字。

一是組織好處級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政評議。處級干部廉政評議突出現(xiàn)場監(jiān)督。4月13日下午，在市委督導(dǎo)組現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)下，組織全區(qū)各單位黨政干部和部分黨員代表、人大代表、政協(xié)委員對處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了廉政評議；二是抓好科級干部的廉政評議?？萍壐刹苛u議突出輿論監(jiān)督。4月14日上午，在市電視臺、區(qū)委新聞中心記者的采訪下，全區(qū)11個鄉(xiāng)辦面對新聞媒體，結(jié)合自己工作實(shí)際，向全區(qū)人民告知：自己如何抓廉政準(zhǔn)則落實(shí)的，自己又如何踐行廉政準(zhǔn)則的，主動接受媒體輿論監(jiān)督。同時，全區(qū)組成16個督導(dǎo)組，分赴各鄉(xiāng)辦、區(qū)直各單位對科級領(lǐng)導(dǎo)班子及各單位黨政正職進(jìn)行廉政民主評議。三是抓好基層黨員干部的廉政評議。以廉政準(zhǔn)則為內(nèi)容，針對基層黨員干部的工作特點(diǎn)，對全區(qū)基層黨員干部進(jìn)行書面考評，書面考評結(jié)果存入個人廉政檔案。通過“三場評議”，強(qiáng)化了全區(qū)黨員干部的“他律”意識、促進(jìn)了黨員干部“自律”意識、規(guī)范了黨員干部從政行為，使全區(qū)黨員干部主動接受監(jiān)督，進(jìn)而推動廉政準(zhǔn)則深入貫徹落實(shí)。

（五）集中整改，突出一個“實(shí)”字。

按照市委廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動辦公室要求，區(qū)委廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動辦公室于3月30日向全區(qū)各單位發(fā)放了2500份調(diào)查問卷，收回1823份。從反饋的情況來看，我區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在存在6個方面的問題

。即：反腐倡廉教育的長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善；干部任前公示制度有待進(jìn)一步健全；黨員干部廉潔從政的監(jiān)督力度有待進(jìn)一步加大；公款消費(fèi)、公款旅游的行為時有發(fā)生；私自從事營利性活動的行為在機(jī)關(guān)公務(wù)人員中不同程度的存在；弄虛作假、損害群眾利益的問題雖經(jīng)治理但仍有反彈。針對以上存在的問題，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議認(rèn)真研究和解決，逐條對照檢

查并制訂了整改措施，能改的立即采取措施加以解決，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改；一時不能整改的，要積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)日后整改，更要向群眾講清說明，給群眾一個答復(fù)。進(jìn)而轉(zhuǎn)變廣大干部工作作風(fēng)，使群眾切實(shí)感受到了學(xué)習(xí)的效果，讓干部受到了教育，群眾得到了實(shí)惠。

三、強(qiáng)化督查，確保工作實(shí)效

加強(qiáng)督促檢查是保證學(xué)習(xí)活動不走過場的有效措施。區(qū)學(xué)習(xí)活動辦公室根據(jù)對照檢查階段工作內(nèi)容，及時制定下發(fā)了督查工作要點(diǎn)，指導(dǎo)全區(qū)的督查工作。廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動督導(dǎo)組堅持每周到所聯(lián)系的單位督查一次，堅持督查例會制度，及時溝通情況，分析研究問題，采取解決措施。全區(qū)各單位也都高度重視督查工作，制定督查計劃，改進(jìn)方法，加強(qiáng)力度，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)不放松。區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)也都積極深入鄉(xiāng)辦、分管的部門聽匯報、進(jìn)行督查指導(dǎo)，保證了對照檢查階段工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)了工作目標(biāo)落實(shí)。

在肯定成績的同時，學(xué)習(xí)活動中存在的一些問題，必須引起我們的高度重視。一是有的單位在當(dāng)前工作較多、頭緒繁雜的情況下，統(tǒng)籌兼顧的不夠，工作開展得不夠深入。二是個別單位督查力量不足，督查方法簡單，督查工作不到位。這些問題要引起我們足夠的重視，在第三階段中認(rèn)真研究解決。

第二篇：《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作專題報告

《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作專題報告

縣紀(jì)委：

我局XX號文件要求，結(jié)合我局自身部門的工作特點(diǎn)和實(shí)際工作情況，積極采取有效措施，在我局繼續(xù)推進(jìn)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)工作，并及時召開全局黨員干部會議，組織再次學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》使我們更加深刻的了解到《廉政準(zhǔn)則》的積極意義，同時也認(rèn)識到：要更好的結(jié)合自身實(shí)際工作，貫徹執(zhí)行好《廉政準(zhǔn)則》的“8個禁止、52個不準(zhǔn)”。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，繼續(xù)按照準(zhǔn)則要求，保持黨風(fēng)廉政建設(shè)環(huán)境，共同努力，用實(shí)際行動把此次學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，采取有效的措施，通過學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)人事人才工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，并廣泛開展自查自糾工作，取得了顯著的成績。

一、全力推進(jìn)深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則自查自糾工作

（一）加強(qiáng)我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

我局通過開展自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和座談討論，并有計劃地對黨員干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。對照《廉政準(zhǔn)則》“8個禁止、52個不準(zhǔn)”規(guī)定，認(rèn)真開展黨性分析和對照檢查。對照檢查的重點(diǎn)內(nèi)容是：是否有利用

職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題，是否有私自從事營利性活動的問題，是否有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動的問題，是否有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，是否有違反規(guī)定選拔任用干部的問題，是否有作風(fēng)方面存在的突出問題。要求參加學(xué)習(xí)的黨員干部每人針對自己的實(shí)際情況撰寫不低于2000字的《個人自查分析報告》

（二）組織黨員干部開展自查自糾工作

通過組織黨員干部對照《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行自查自糾。召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。督促黨員干部認(rèn)真反思查找自己有沒有違反《廉政準(zhǔn)則》的行為，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題。加強(qiáng)對貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查，把《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況分解細(xì)化為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)班子考核的指標(biāo)，年底進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為評先選優(yōu)和干部任用、獎懲的重要依據(jù)。采取集中檢查和定期抽查的辦法，及時糾正并嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為。

（三）深化改革，抓住源頭治理工作

深化改革建設(shè)、重點(diǎn)治理源頭，我局把制度建設(shè)貫穿

于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等各個環(huán)節(jié)。針對廉潔自律問題易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好問題專項(xiàng)治理、領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)和黨員干部借婚喪等事宜借機(jī)斂財?shù)阮I(lǐng)域的制度建設(shè)，逐步完善以民主集中制為核心的集體決策制

度，形成用制度管權(quán)、管人、管事、管錢的長效機(jī)制，真正使權(quán)力沿著制度化、規(guī)范化、程序化的軌道運(yùn)行。

二、存在的不足與問題

再學(xué)習(xí)中我局發(fā)現(xiàn)有些同志過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn)，沒有心要學(xué)習(xí)這些制度。并且由于工作忙等原因，疏于學(xué)習(xí)，有時候，自己不能集中精神學(xué)習(xí)，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。我認(rèn)為輕視學(xué)習(xí)，往往會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。會因?yàn)闆]有自覺地增強(qiáng)抵御腐敗病毒的免疫力，在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤。并且因?qū)χ贫鹊脑S多規(guī)定不是很了解，在最終也會違紀(jì)違法。

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認(rèn)識不深，主要有以下兩個方面的原因：

1.重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2.重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3.重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

三、解決措施

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識

將《廉政準(zhǔn)則》作為我局2012學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以解決和預(yù)防當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題為重點(diǎn)，組織班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行查找和糾正，規(guī)范從政行為，增強(qiáng)黨組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔清正的新形象。堅持黨支部學(xué)習(xí)制度，以支部為單位，每月安排一次《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)，使每名黨員了解掌握《廉政準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容、基本要求，在實(shí)際工作中自覺貫徹執(zhí)行。

（二）強(qiáng)化規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度，不斷增強(qiáng)預(yù)防腐敗的能力

制定規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度。組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度，使大家理解和掌握建立規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度的意義、目的、要求及其基本內(nèi)容，明確違反制度規(guī)定所要承擔(dān)的責(zé)任和處罰，增強(qiáng)依法行使權(quán)力的自覺性。防止不作為、亂作為和以權(quán)謀私等違反《廉政準(zhǔn)則》問題的發(fā)生。

第三篇：區(qū)檢察院深入搞好對照檢查工作

在開展社會主義法治理念教育活動中，碾子山區(qū)人民檢察院在認(rèn)真搞好教育培訓(xùn)、專題研討的基礎(chǔ)上，自8月初開始，轉(zhuǎn)入了對照檢查階段。為了達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高覺悟，解決好實(shí)際問題的目的，區(qū)院黨組高度重視，按著上級院的要求和本院的實(shí)際情況，發(fā)動本院干警自查和深入社會各界群眾以及向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)走訪，征詢意見等方式，充分查找該院在執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量、辦案安全等方面存在的突出問題，從而為下步搞好整改工作奠定了基礎(chǔ)。

一、深入搞好自查。該院通過發(fā)動干警對自己自2000年以來所辦的案件，通過檢查卷宗和反思辦案中的執(zhí)法思想、執(zhí)法行為存在的問題和檢查在規(guī)范執(zhí)法行為活動中的整改落實(shí)情況，逐案查找執(zhí)法中存在的實(shí)際問題，在由科里統(tǒng)計，然后將案卷統(tǒng)一交由相關(guān)業(yè)務(wù)科進(jìn)行互查，從而使查處的問題確實(shí)準(zhǔn)確，解決起來有的放矢。

二、請求上級和有關(guān)業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)幫查。為了更好地解決執(zhí)法中存在的問題，使檢察工作更好地的為黨的中心工作服務(wù)，該院由院主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，主動到區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府，拜會主要領(lǐng)導(dǎo)，征詢對檢察工作的意見，從而使檢察工作與全區(qū)的中心任務(wù)合拍，與區(qū)里的主要工作同步。同時，院領(lǐng)導(dǎo)又深入到、法院征求了意見，按著互相支持、互相配合、互相制約的要求，積極探討了在服務(wù)黨的工作大局，依法整治嚴(yán)重刑事犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，造福萬家百姓的執(zhí)法工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合的具體意見和措施，同時對于各自在執(zhí)法中存在的問題，征詢了意見，交換了看法，進(jìn)一步完善了互相通報案件信息制度。

三、面向社會，開門查擺。為深入搞好查擺，該院堅持開門查擺，直接面向群眾。一是設(shè)立了意見箱和征詢意見專線電話，派專人收集意見。二是通過堅持檢察長接待日活動和控申渠道，收集群眾反映該院干警存在的問題。三是向各單位及企業(yè)發(fā)出征求意見函150余份，廣泛征求意見。四是主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入政府各委辦局和全區(qū)企事業(yè)單位征求意見，收集問題的線索。五是結(jié)合辦案，向案件當(dāng)事人了解情況，查找問題，從而確保查擺深入開展。

該院目前已收集到五個方面問題近三十條意見和建議，該院表示，一定要下氣力深入搞好查擺，確保社會主義法治理念教育健康深入開展。

第四篇：廉政風(fēng)險防范管理工作(第二階段小結(jié))

廉政風(fēng)險防范管理工作第二階段小結(jié)

按照巢湖市教育局廉政風(fēng)險防范管理工作會議精神，依據(jù)《巢湖市教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防范管理工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校《廉政風(fēng)險防范管理工作實(shí)施方案》，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織，在單位內(nèi)部廣泛開展廉政風(fēng)險點(diǎn)查找工作，各項(xiàng)工作均有序開展，現(xiàn)將第二階段工作總結(jié)如下：

一、全員參與、梳理職責(zé)。

按照全員參與的要求，各部門結(jié)合自身職能和工作實(shí)際，對每個崗位、每位干部職工的工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真梳理，制成工作流程圖表，逐一確認(rèn)行使的依據(jù)、界限和責(zé)任，為準(zhǔn)確查找查實(shí)廉政風(fēng)險點(diǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、人人參與、排查風(fēng)險

按照“人人參與查找、人人找出風(fēng)險”的要求，圍繞“思想道德風(fēng)險”、“崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險”、“制度機(jī)制風(fēng)險”、“外部環(huán)境風(fēng)險”這四類廉政風(fēng)險，力求全面、真實(shí)。針對性強(qiáng)的重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取“自己找、同事幫、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織審”等五種方法,在各部門間廣泛開展個人自查、部門評查、評估審查活動，全面查找個人、部門和單位容易發(fā)生問題、誘發(fā)腐敗的廉政風(fēng)險點(diǎn)，確保將廉政風(fēng)險點(diǎn)找準(zhǔn)、查實(shí)，在此基礎(chǔ)上形成個人、部門和單位廉政風(fēng)險點(diǎn)登記表，從而使教職工明白所在崗位的廉政風(fēng)險點(diǎn)在哪里、有多少。同時，針對各部門、個人查找出的廉政風(fēng)險點(diǎn)，制定防控措施、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)監(jiān)督管理。

三、梳理職權(quán)、評估等級

在認(rèn)真做好梳理職權(quán)、排查風(fēng)險的基礎(chǔ)上，組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對風(fēng)險產(chǎn)生的內(nèi)外因素進(jìn)行分析判斷，并從防控的角度，按風(fēng)險發(fā)生的幾率或危害損失程度對風(fēng)險等級進(jìn)行評估界定。

四、開展順利，成效明顯

通過廉政風(fēng)險點(diǎn)查找工作的扎實(shí)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了關(guān)鍵崗位人員的責(zé)任意識和廉政從政意識，使領(lǐng)導(dǎo)干部對本崗位的工作職責(zé)、崗位職責(zé)和廉政風(fēng)險有了更加清醒的認(rèn)識，切實(shí)提高抵御風(fēng)險的能力。

五、存在不足

盡管我校在廉政風(fēng)險防范管理工作中取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在

（一）風(fēng)險防范的意識還不夠強(qiáng)，主動性不是很高。

（二）防范風(fēng)險點(diǎn)查找的還不夠細(xì)，需進(jìn)一步深化。

針對存在的問題，我校將在以后的工作中，進(jìn)一步建立健全風(fēng)險防范措施，加強(qiáng)廉政建設(shè)，達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的目的。

六、下一步的工作

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，牢筑思想防線；二是進(jìn)一步完善防范措施，修訂完善制度；三是加大監(jiān)督力度，形成長效機(jī)制。

龜山小學(xué) 2012年8月12日

第五篇：第二階段小結(jié)

《基于新課標(biāo)下中學(xué)歷史教學(xué)方法生態(tài)化的研究》

第二階段小結(jié)

自2010年5月課題《基于新課標(biāo)下中學(xué)歷史教學(xué)方法生態(tài)化的研究 》申報立項(xiàng)后，歷史課題組馬上展開工作，在2010年7月，我們按照課題研究方案，對照研究計劃，完成了第一階段的研究工作。緊接著我們又開始進(jìn)行第二階段的課題研究工作。下面結(jié)合實(shí)踐，匯報一下本階段的一些做法及成效。

一、加強(qiáng)輿論宣傳，進(jìn)一步提高課題研究意識

召開組員碰頭會，分發(fā)課題方案、研究計劃等課題資料，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題方案及研究計劃，使課題組成員增強(qiáng)對課題研究工作的認(rèn)識，提高教師進(jìn)行課題研究的能力。

二、召開課題組成員會議

把所有的成員召集起來，一方面了解他們前一階段研究情況，另一方面討論下一步的工作。在會上，各位老師簡單介紹了前一階段的研究，并對下一步工作提出很好建議。組員還討論提出多種符合生態(tài)理念的歷史教學(xué)方法，會議還通過設(shè)立普通班和實(shí)驗(yàn)班的決定，安排到人，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以便于比照性研究。

三、健全課題研究網(wǎng)絡(luò)資源管理

自申報課題以來，課題組在學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時，采用多種渠道如網(wǎng)上查找，網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，了解、學(xué)習(xí)、認(rèn)識生態(tài)教學(xué)方法在其他學(xué)科的應(yīng)用情況。另外，我們還專門安排人員進(jìn)行網(wǎng) 1

上收索有關(guān)資料，然后發(fā)送到各組員處，以做到資源共享。

四、走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)踐研究

這個環(huán)節(jié)我們是這樣安排的，把整個過程分兩個步驟。首先讓課題組成員先準(zhǔn)備一個公開課教案和一個教學(xué)設(shè)計。這些教案、教學(xué)設(shè)計都要體現(xiàn)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。然后走上講臺進(jìn)行案例教學(xué)，其他成員進(jìn)行聽課評課，找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。其次，在總結(jié)前階段的成功與不足的基礎(chǔ)上再各準(zhǔn)備一個公開課教案，再走上講臺進(jìn)行案例教學(xué)，通過其他成員的聽評課，進(jìn)一步完善教學(xué)。特別是實(shí)驗(yàn)班的歷史老師，要求他一定要改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，充分利用符合生態(tài)化教學(xué)要求的教學(xué)方法。

五、召開座談會，進(jìn)行問卷調(diào)查

旨在了解中學(xué)歷史生態(tài)教學(xué)方法的推行及其效果。通過調(diào)查得知，全校99℅的班級都在試行生態(tài)教學(xué)法。教師的教與學(xué)生的學(xué)較之以前效果更好，課外資源的利用率明顯上升，教師的課堂管理能力也進(jìn)一步提高。

六、定期進(jìn)行檢測

在這一階段我們對選定的實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了三次檢測。第一次放在2010年9月中旬。由于生態(tài)教學(xué)方法還在探討初步運(yùn)用時期，實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績沒有什么差別。第二次放在2010年11月中旬。通過測試發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生出現(xiàn)了差距，并且通過前兩次測試，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績較

之以前有很大進(jìn)步。第三次放在2011年3月中旬。通過新的教學(xué)方法的運(yùn)用，學(xué)生的成績有大幅度的提高。

七、階段性成果

通過第二階段的研究實(shí)踐，我們?nèi)〉昧艘恍┝钊诵老驳某晒?/p>

1、絕大多數(shù)老師認(rèn)識到了生態(tài)教學(xué)方法的重要性，改變了傳統(tǒng)的教育觀念，與課題組緊密配合，共同營造和諧的研究氛圍。教師綜合素質(zhì)提高，在研究過程中，教師生態(tài)主體把生態(tài)學(xué)理論應(yīng)用到日常教學(xué)，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念有了更深入地理解，更新了觀念，實(shí)現(xiàn)從教師為中心向?qū)W生為中心的轉(zhuǎn)變，從以教定學(xué)向以學(xué)定教轉(zhuǎn)變，從單一陳舊的教學(xué)手段向多種先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段轉(zhuǎn)變，從“知識課堂”向符合生態(tài)規(guī)律的“生命課堂”轉(zhuǎn)變。課程資源的整合能力，課堂管理能力明顯提高。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)。生態(tài)教學(xué)方法的使用，極大地培養(yǎng)了學(xué)生生態(tài)主體學(xué)習(xí)歷史的興趣，激發(fā)了他們的積極性。同時，學(xué)生的分析、綜合能力、自主學(xué)習(xí)能力都得到了提高，真正實(shí)現(xiàn)由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

3、教師們撰寫了許多高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

如張家英老師的論文《新課程背景下高中歷史教學(xué)的生態(tài)設(shè)計》在2009年安徽省中學(xué)歷史課程改革優(yōu)秀論文評比中獲得三等獎；《生態(tài)教學(xué)方法對高中歷史教學(xué)效果的影響研究》在國家

級刊物《網(wǎng)絡(luò)財富》（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 1672—5441國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 12—1392/G2：2010.12）上發(fā)表；《環(huán)境生態(tài)學(xué)視野下高中歷史課堂群體管理研究》在省級刊物《科教導(dǎo)刊》（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 1674—6813國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 42—1795/N）上發(fā)表。蔣鴻元老師的論文《充分發(fā)掘地方課程資源，形成特色歷史課堂》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源與歷史課堂的教學(xué)整合》、《淺談歷史地圖教學(xué)資源在課堂中的開發(fā)利用》、《也說歷史新課程課堂教學(xué)資源的開發(fā)和利用》。周睿老師的論文《淺談生態(tài)化歷史課堂教學(xué)》、《教育生態(tài)觀下的教學(xué)觀念》、《關(guān)注學(xué)生生命成長 建構(gòu)生態(tài)歷堂》、《簡析教育生態(tài)學(xué)視野下的課堂管理》、《如何構(gòu)建生態(tài)課堂》。周德路、李明霞老師的論文《生態(tài)課堂教學(xué)的理論探討》、《加強(qiáng)歷史教師的生態(tài)意識》、《加強(qiáng)歷史教師生態(tài)意識下的專業(yè)素養(yǎng)》、《加強(qiáng)對歷史教師生態(tài)意識教學(xué)的評價歷史教師生態(tài)意識下的教學(xué)觀念與方法創(chuàng)新

（一）》、《歷史教師生態(tài)意識下的教學(xué)觀念與方法創(chuàng)新

（二）》、《歷史教師生態(tài)意識下的教學(xué)觀念與方法創(chuàng)新

（三）》等等，獲得同行好評。

八、本階段反思與今后的設(shè)想

1、在研究過程中，部分老師積極性不高，只是按課題組安排僵化教條的執(zhí)行，并沒有真正走進(jìn)課堂，研究學(xué)生，充分發(fā)揮生態(tài)教學(xué)方法的功能。今后要多提醒老師注意這方面的問題。

2、少數(shù)學(xué)生固習(xí)難改，還得多探討如何去教育這樣的學(xué)生。