第一篇：支部教育管理

支部教育管理<在網(wǎng)上找一下適合我支部我規(guī)章制度就可以了>

支部生活和實踐活動<把我支部的事情寫上去加上照片就可以了>

第一，按質(zhì)按時開展民主生活會。組織黨員和積極分子觀看記錄片《南京大屠殺》，在奠基南京大屠殺70周年之際，我們不忘國恥，激發(fā)民族精神；學習先進人物事跡，加強為人民服務理念。這些活動增強了我們黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為同學們促進溝通、共同進步創(chuàng)造了一個好的平臺。深入開展精神文明創(chuàng)建活動，強化組織活動，擴大支部影響力。

第二，定期組織黨員進行自我反省，批評與自我批評。切實搞好民主評議。民主評議階段是形成黨員定格的實質(zhì)性階段。通過帶動每一位黨員進行深刻的自我剖析和互評，自我反省、自我批評和相互監(jiān)督，總結(jié)學習工作的不足，肯定正確的科研方向和學習生活態(tài)度，使每個黨員在思想上都得到一次洗禮，增強自身責任感和緊迫感不強，增強黨支部凝聚力，促進支部發(fā)展的和諧與積極性。

第三，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。學習黨的“xx大”，以更高的）系統(tǒng)理論陶冶我們的黨性情操；追悼李春華，將其榜樣精神在黨支部發(fā)揮弘揚；在黨支部開設(shè)了“黨支部博客”，以方便各成員查閱支部的最新信息、各項公示。積極分子及其他同學也可在通過它加深對支部的了解、對黨的了解。她已成為黨支部成員之間、黨支部與外部溝通的橋梁。

06級碩士八班黨支部是一個年輕的支部，年輕的熱血與激情匯聚在鮮紅的黨旗下，正在鑄就著青春的無悔和生命的輝煌。這是一個融洽的大家庭，在這里大家愉快地相處，不以出身貧富論榮辱，只以學識德才分高低，每一個成員都彼此關(guān)愛，團結(jié)互助，在危難時刻，風雨同舟，共渡難關(guān)。在這個集體中，大家有共同的信仰，有共同的理想，每個人都時刻準備著為祖國的美好明天貢獻力量。對于此，我們還會繼續(xù)努力，針對某些常規(guī)工作思路中的不足之處，結(jié)合支部自身特點，進行一些創(chuàng)新性的嘗試，力求把支部建設(shè)成為一支富于創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。

第二篇：支部管理文章

2011年內(nèi)科總支第四支部工作總結(jié)

依照黨的十七大、十七屆五中全會以及中央紀委第六次全會精神要求，內(nèi)科總支第四支部以衛(wèi)生部“三好一滿意”活動為平臺，將“三好一滿意”活動和醫(yī)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、糾正行業(yè)不正之風、平安醫(yī)院建設(shè)等活動緊密結(jié)合起來，深化目標管理,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部,切實加強本支部黨員管理，樹先進典型,積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。大力弘揚高尚醫(yī)德，不斷提升服務水平，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

一、深化目標管理

支部圍繞改革、發(fā)展的新形勢，突出抓好以理想信念為核心內(nèi)容的思想教育，通過不同形式引導科內(nèi)職工轉(zhuǎn)變觀念，認清醫(yī)院面臨的形勢，進一步增強緊迫感和責任感，樹立“以病人為中心”的服務理念，正確理解“醫(yī)患”之間權(quán)利與義務的關(guān)系。針對群眾關(guān)心的服務態(tài)度、醫(yī)護質(zhì)量和收費價格等“熱點”問題，制定措施，健全監(jiān)督制約機制，定期采取問卷調(diào)查，建立病人對醫(yī)療服務質(zhì)量的評價制度，通過調(diào)查反饋的信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，找出原則并加以改進。

二、加強黨風廉政建設(shè)

建立黨風廉政建設(shè)責任制，召開全科行風建設(shè)總動員大會，抓好黨風廉政教育，經(jīng)常對黨員進行理想信念、黨風黨紀和道德法制教育，增強反腐倡廉的自覺性。進一步從改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為等10個方面修訂服務承諾內(nèi)容。在科主任的帶領(lǐng)下，所有醫(yī)生認真學習并簽訂了“行風建設(shè)責任書”。如明確把拒收紅包、回扣、提成和開搭車藥、搭車檢查等列入承諾之中。進一步樹立“中醫(yī)為本，福澤民生”的服務理念，為病人提供全過程、多層次優(yōu)質(zhì)服

務。定期發(fā)放調(diào)查表，在急診大廳隨病人就診或輸液時隨手發(fā)放服務質(zhì)量患者評價卡，設(shè)置意見箱，建立完善意見箱開啟制度。真正做到“誠信服務，患者至上”。

圍繞工作責任書，從支部堡壘作用、模范作用、組織生活、會議制度、交納黨費、黨的紀律七大點進行評估，把支部工作基礎(chǔ)建設(shè)作為一項重點工作。實行了《黨員情況》、《黨費收繳情況》、《入黨積極分子》、《支部工作計劃》、《支部工作總結(jié)》、《黨員到課培訓考勤》等臺帳制度，強化支部工作落到實處，決不走過場。

三、嚴格貫徹“三會一課”制度

1、黨員大會半年召開一次，總結(jié)和報告工作，討論吸收新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正，討論決定工作中的重大問題。

2、支委會每季度一次，研究貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議、指示和黨員大會作出的決議，安排支部工作。

3、黨小組會一般每月一次，貫徹執(zhí)行黨支部的決議，交流思想。

四、組織黨員學習, 促進黨員干部政治理論素質(zhì)進一步提高

1、定期組織黨員開展學習活動，堅持平時自學與集中學習相結(jié)合，每季度學習時間不少于2天。做好讀書筆記，每個黨員每學年至少撰寫兩篇學習心得。

2、學習采取集中授課輔導、閱讀學習資料和集中討論等多種形式進行。

3、深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的方針、政策，提高思想政治素質(zhì)；重點學習黨的十七大、十七屆五中全會以及中央紀委第六次全會精神，提高政策理論水平，結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民。

五、重視民主評議

1、黨支部每年開展一次民主評議黨員活動。

2、整個評議分自我總結(jié)、民主評議、組織鑒定等程序進行。召集全體黨員和群眾代表，分別評議，聽取意見。

3、評議分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。對優(yōu)秀的進行表彰和表揚，對不合格的要進行嚴肅處置和幫教。

六、積極開展黨團活動

1、急診科以“窗口服務向我看，爭先創(chuàng)優(yōu)做示范”為口號，在支部書記的帶領(lǐng)下，大家滿腔熱情，集思廣益，以每一個黨員為單位，團結(jié)周圍群眾，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、以身作則、任勞任怨、無私奉獻的精神，成功創(chuàng)建院級“黨員示范崗”。

在創(chuàng)建時，支部為了激勵黨員們更好的自我鞭策，以及方便群眾監(jiān)督，自己制作了鮮紅的黨徽，并緊緊地粘貼在每一位黨員的左胸前。無論白天還是夜晚，在急診你都能看到掛著鮮紅黨徽的醫(yī)務人員忙碌的身影，而那一抹鮮紅，使急診支部成為了醫(yī)院最靚麗的風景線，得到了上級黨委和廣大群眾的肯定，開始全院推廣。

2、以黨建帶團建, 以團建促黨建。積極開展“青年文明號”活動、青年義診志愿者活動。共同參與的活動包括：舟曲地震捐款、扶困濟貧義診活動、百日戰(zhàn)高溫創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、植樹活動、文藝演出、世博會和橫店參觀、南山湖郊游、登紫金山、歌詠、撲克比賽等。

3、樹先進典型,大力發(fā)揚黨員先鋒模范作用,帶動青年團員、青年骨干立足崗位，服務百姓，積極進取，在支部內(nèi)形成了講政治、勤學習、愛集體、揚正氣的良好氛圍。涌現(xiàn)的典型中具有一定的代表性及特點，成績突出的有葉萬麗同志，她以自己的實際行動，忠實地實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揚白求恩精神任勞任怨，一步一個腳印，事事從自身做起，嚴格要求自己，以身作則，她年年超滿勤，遇到重大搶救病人，隨喊隨到，以自己的言行帶動周圍的年輕，被評為醫(yī)院

窗口“服務之星”。

4、在優(yōu)秀團員中積極物色和培養(yǎng)積極分子，建立了“結(jié)對互助”制度，認真做好培養(yǎng)、教育、考察工作。

做好入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作，是基層黨支部的一項重要任務。黨支部遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的16字方針，有步驟、有計劃地做好發(fā)展黨員工作，把握“一線、一流、青年”的發(fā)展作為重點，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)，保證新黨員的質(zhì)量。目前，在編職工中有5位同志向黨組織提交了入黨申請書，年齡結(jié)構(gòu)在25歲～35歲以下，現(xiàn)已選送參加黨校培訓班的有4人。

七、加強急診急救重點?？平ㄔO(shè)

急診科是醫(yī)院的一線科室，它為廣大患者提供堅實的生命保障。為了突出一個“急”字，強調(diào)一個“救”字，爭取一個“快”字，達到一個“高”（高效率、高質(zhì)量）字，落實一個“全”(病人和家屬全滿意)字。全科醫(yī)務人員在科主任的帶領(lǐng)下時刻牢記服務宗旨，不斷加強“三基三嚴”的訓練，榮獲多項榮譽。承擔多項國家級、省級科研課題，獲得省級科技進步成果獎4項；匯編急診科優(yōu)勢病種及中醫(yī)診療技術(shù)；成功申報通過衛(wèi)生部第一批國家重點?？频?，成為國內(nèi)有一定影響力的中西醫(yī)結(jié)合急診基地，接診能力和搶救成功率達國內(nèi)領(lǐng)先水平！

內(nèi)科總支第四支部

2011-12-10

第三篇：發(fā)揮支部黨員教育管理主體作用總結(jié)匯報

發(fā)揮支部黨員教育管理主體作用總結(jié)匯報

一、主要做法。

推進“X、X”制度化落實，就是要充分發(fā)揮黨支部主體作用、樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。X區(qū)現(xiàn)有基層黨支部X個，結(jié)合自身工作實際，統(tǒng)籌安排部署，確保壓力層層傳導、工作落到實處。

（一）堅持“三個抓牢”。

一是抓牢學習重點。結(jié)合全區(qū)實際，在鞏固對黨章黨規(guī)和系列講話的學習領(lǐng)會外，重點對黨X年X月至X年X月、X年X月至X年X月、X年X月至今三個歷史階段的解讀進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時，由表及里地強化對X年發(fā)展歷程、傳統(tǒng)作風的回顧感悟，增強作為X黨員干部的光榮感、使命感和責任感。

二是抓牢學用結(jié)合。

結(jié)合全區(qū)中心工作，將黨員示范崗、在職黨員進社區(qū)、領(lǐng)導干部直接聯(lián)系群眾等黨員作用發(fā)揮與區(qū)委打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)等既定目標列為支部會議主要議題，廣泛發(fā)動每名黨員履職盡責、承諾踐諾，在招商引資、基層黨建、民生改善等工作中主動作為、走在前列，不斷錘煉堅強黨性。

三是抓牢典型選樹。

在組織向X等曾經(jīng)工作和生活在X的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習的同時，加強對身邊榜樣的挖掘選樹，凸顯出“一名黨員一面旗”的示范效應。X黨支部書記X、X黨支部書記X、X第一黨支部書記X、X第三黨支部書記X、X黨支部書記X、X黨支部書記X、X黨支部黨員X、X黨支部黨員X、X黨支部黨員X等一批優(yōu)秀黨支部書記、黨員先進事跡通過各類宣傳媒介在全區(qū)營造出良好氛圍。

（二）落實“三個保障”。

一是落實組織保障。層層落實區(qū)、辦事處、社區(qū)黨組織負責人對基層黨支部的黨建工作責任，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，通過在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，選好書記、配強班子，健全各項工作制度，整頓軟弱渙散黨支部，讓支部在基層黨建工作中切實發(fā)揮主體作用。

二是落實經(jīng)費保障。

將基層黨建工作經(jīng)費納入財政預算，做到年初有安排、年終有效果。同時，根據(jù)黨建工作需要，適時以區(qū)撥黨費的形式劃撥專項經(jīng)費予以輔助，確保支部黨內(nèi)組織生活有效開展，見到實效。

三是落實陣地保障。

按照X工作要求，對轄區(qū)黨組織活動場所進行規(guī)范提升；建立特色活動陣地，把支部活動與各黨（工）委黨員先鋒崗、菜單式服務、鄰里情、十五分鐘生活服務圈等黨建特色品牌服務結(jié)合起來，切實做到黨內(nèi)組織生活有載體、有質(zhì)量。

（三）強化“三個常態(tài)”。

一是考核評價常態(tài)化。將黨支部工作落實情況納入“兩學一做”學習教育考核內(nèi)容，結(jié)合黨（工）委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會、半年黨建考核通報排名，為年終黨支部書記履職情況提供重要依據(jù)。

二是制度執(zhí)行常態(tài)化。

以每月第一個周二為“黨支部主題黨日”，明確“建黨日必開”“年底必開”“有重大決策事項必開”“發(fā)展黨員必開”的工作原則，有計劃、有主題地落實“三會一課”等制度。

三是聯(lián)系指導常態(tài)化。

建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領(lǐng)導干部分包聯(lián)系點，以專家送學、媒體輔學、定期講學的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。

二、存在問題。

X.黨支部內(nèi)容及組織設(shè)置不夠合理。全區(qū)主要按照單位、居住地等因素設(shè)置黨支部，便于對轄區(qū)黨員進行管理。近年來，隨著大學畢業(yè)生的數(shù)量增多，部分支部主要構(gòu)成為退休黨員和X歲以下青年黨員，在進行思想政治教育、開展黨內(nèi)組織活動等方面難以做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，缺少對特定群體的吸引力，影響了黨組織凝聚力的提升。

X.黨支部書記老齡化現(xiàn)象突出。X區(qū)現(xiàn)有X歲以上黨員近X人，占全體黨員總數(shù)的近X%，且X大廠聚集，轄區(qū)多個基層黨支部書記均由企業(yè)退休老黨員擔任，雖然老黨員黨性強、熱情高，但在工作精力和業(yè)務能力方面均受到很大限制，黨支部教育管理方面相對薄弱，尤其在進行政策宣講、開展組織活動等方面力不從心。

X.基層黨支部活動場所受限。雖然全區(qū)X個社區(qū)均按標準設(shè)置黨組織活動場所，但隨著城市居住人口增多、國企退休黨員整體移交等因素，早已超出部分社區(qū)黨員活動場所的承載能力，以致于部分黨支部多在社區(qū)樓院、黨員家里開展組織活動，在組織生活方式及內(nèi)容上受到較大制約。

三、下步打算。

一是優(yōu)化組織設(shè)置。對全區(qū)基層黨組織設(shè)置情況進行集中排查，結(jié)合此次省屬國企退休黨員整體移交，按照有利于加強黨的建設(shè)、有利于黨組織和黨員發(fā)揮作用的原則，該建黨委的建黨委，該建黨總支的建黨總支，合理設(shè)置黨支部、劃分黨小組，著力解決“小馬拉大車”問題。

二是搭建共享服務平臺。

自去年X月份X個區(qū)級示范基地建成以來，先后有X批X余名黨員到基地參加了組織生活。今年X月底，本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則，通過整合機關(guān)、辦事處、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織等各類資源，將對X個辦事處基礎(chǔ)型、紅色型、公益型、科技型等不同類型的開放式組織生活基地進行驗收掛牌，為基層黨支部開展活動提供有力支撐，切實提高黨員參加黨內(nèi)生活的自覺性和實效性，增強了基層組織的活力。

三是建設(shè)基本隊伍。

針對X支部書記老齡化突出的問題，X將持續(xù)做好對青年黨員的教育培養(yǎng)，壯大后備力量隊伍。在社區(qū)，將青年思想政治教育工作與“三社聯(lián)動、四位一體”工作計劃緊密結(jié)合，綜合利用社區(qū)的資源，充分運用社區(qū)各種生活和文化設(shè)施，抓好服務青年的項目，開展符合青年特點的活動，為青年成長成才服務；在“兩新”組織、國有企業(yè)，堅持和完善街道“大黨工委”和社區(qū)“大黨委”制度，本著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則，打造開放式綜合性黨群活動服務中心，豐富拓展功能，創(chuàng)新活動內(nèi)容，為“兩新”組織、國有企業(yè)中的青年黨員提供學習教育、政策咨詢、文化娛樂等各類服務，吸引青年黨員積極參與；在機關(guān)事業(yè)單位，按照機關(guān)黨建要“走在前、做表率”的要求，要求青年黨員積極參與到“亮身份、做先鋒”活動中，規(guī)范佩戴黨徽，亮明黨員身份，增強青年黨員主體意識，激發(fā)青年黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

四是強化制度執(zhí)行。

指導黨支部建立健全民主評議黨員、談心談話、黨員黨性定期分析、黨內(nèi)選舉、黨務公開、黨員組織關(guān)系定期排查、黨費收繳管理、及時穩(wěn)妥處置不合格黨員等制度，切實把黨支部的基本制度、規(guī)矩立起來。建立經(jīng)常性的督導指導機制，健全明察與暗訪、隨機抽查與定期檢查相結(jié)合的巡查機制，推動黨支部抓在經(jīng)常、嚴在日常，真正把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。

第四篇：小學教育支部工作總結(jié)

教育支部工作總結(jié)

教育支部緊鄰國道，教育支部服務區(qū)域廣，現(xiàn)有一所聯(lián)小，三所初小，現(xiàn)有學生400多人，教職工41人，其中黨員教師15人，黨員教師在教職工中占32%。

本學年在全面實施素質(zhì)教育，以“課內(nèi)比教學”為平臺進一步深入開展課堂教學改革，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)，以“課外訪萬家”為契機，努力打造群眾滿意學校，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標，以治理“庸、懶、散、軟”為突破口，著力提高黨員、干部、教師的思想素質(zhì)。在中心學校的關(guān)懷下，緊緊圍繞各項工作重點，順利地完成了本學年的各項工作任務，向黨和人民交了一份滿意的答卷。

一、加強作風建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

支部成立了以郭明杰書記為組長的集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風工作領(lǐng)導小組，制訂了集中開展整治“庸、懶、散、軟”等不良作風工作實施方案及整治“庸、懶、散、軟”等不良作風專題培訓工作計劃，使整治工作順利開展，收到了良好的工作實效。支部要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關(guān)心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；五查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結(jié)和學校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，支部要求各學校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于2000字的剖析材料。

二、三比三看，扎實開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”

暑期集訓開始，我支部及早動員，學文件，看方案，深入領(lǐng)會精神，提出了“三比三看”的工作口號。比態(tài)度，看誰態(tài)度實，工作作風硬；比行動，看誰行動快，工作不拖拉；比成績，看誰成績好，工作有特色。在此口號的引領(lǐng)下通過扎實工作，確保了全參與，全覆蓋。

比教學工作中我們重點摸索了點校的比教學模式。因為教學點教師少，在原教學點開展比教學，效果不好，老師沒有展示的平臺，得不到提高?；诖它c，我們安排點校每位教師準備好導學案、說課稿，然后按照活動方案到陳灣中心小學講課。為了讓點校的教學正常開展，學生的安全得到保障，我們每半天只安排每個點校一名教師來講課。陳灣教學點只有三名教師，走一名教師就有一個班沒有教師。針對這個問題，我們采用換崗、頂班的辦法。比如：陳灣教學點上午來一名一年級教師講課，我們就從學校安排一名教師去頂班，保證安全，維持教學正常開展，不因開學比教學影響孩子的學習。通過比教學練兵，教師、學生真正得到了實惠：秋季兩名教師參加區(qū)級課改優(yōu)質(zhì)課競賽；有兩名教師參加鎮(zhèn)比教學比賽，一名教師參加區(qū)級比賽；鎮(zhèn)中心學校兩次抽考，我校都列全鎮(zhèn)第二名，超過街內(nèi)小學兩所。

在訪萬家活動中，一個中層干部包一個自然村，蹲點一個年級，堅持“六知道、六不準、六必進”對每個學生家訪到人。開展訪萬家活動以來，我校每位教師根據(jù)不同學生的情況周密計劃，每天訪哪幾位學生，這些學生的家庭基本情況，學生的在校表現(xiàn)等都進行詳細的摸底，真真正正做到：訪前準備充分、訪中溝通真誠有效、訪后記錄詳實。效果不明顯的再回訪，不達目的誓不收兵。為了能與學生父母直接對話，在十一放假期間，借著很多學生父母回家的機會，我校所有教師不放假，由學校中層干部帶隊，帶上自己的家訪預案，帶上自己的滿腔熱情，逐戶家訪。通過家訪，進一步提升了學校在社會的形象，同時成功轉(zhuǎn)變了26位學生的學習態(tài)度，勸返2名厭學兒童。

三、強化安全痕跡管理，構(gòu)建安全和諧校園

安全穩(wěn)定永遠是學校工作的第一要務，在工作中我校不求創(chuàng)新，但求把安全工作的每一步走實，走穩(wěn)，始終堅持痕跡管理、責任追究制。

安全教育和防范一直是我們工作中的重中之重。在安全管理上我們堅持校長負責制，層層簽訂安全管理責任狀。在校園安保方面，學校安排教職工24小時值班，對外來人員采取進門必查，必登記，發(fā)現(xiàn)可疑人員嚴禁進入校內(nèi)；班級設(shè)立安全排查、就寢臺賬和來訪人員登記制度。逐步完善和落實各項安全管理措施，為師生營造了一個安全和諧的教學環(huán)境。

今秋重點對校車安全進行了大力督促。在開學初與車主簽訂安全責任狀，明確各自職責。在日常接送學生時，學校定期對駕駛員進行安全理論培訓，對車況進行檢查，發(fā)現(xiàn)有異常立即督促整改，否則不準上路。確保校車安全零事故。

總之，在今后的工作中，我們要不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求得發(fā)展，與時俱進，開拓進取，建規(guī)范和諧學校，辦人民滿意教育。

第五篇：小學教育支部工作總結(jié)

教育支部工作總結(jié)

小學教育支部緊鄰國道，教育支部服務區(qū)域廣，現(xiàn)有一所聯(lián)小，三所初小，現(xiàn)有學生400人，教職工50人，其中黨員教師16人，黨員教師在教職工中占32%。本學年在全面實施素質(zhì)教育，全方位深化課堂教學改革，在中心學校的關(guān)懷下，緊緊圍繞各項工作重點，順利地完成了本學年的各項工作任務，向黨和人民交了一份滿意的答卷。

1、加強作風建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

支部成立了以王興年書記為組長的集中開展整治“庸、懶、散”等不良作風工作領(lǐng)導小組，制訂了集中開展整治“庸、懶、散”等不良作風工作實施方案及整治“庸、懶、散”等不良作風專題培訓工作計劃，使整治工作順利開展，收到了良好的工作實效。支部要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關(guān)心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；五查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結(jié)和學校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，支部要求各學校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于2000字的剖析材料。

2、深化課堂教學改革，大幅提升教學質(zhì)量

2011年是課改提升年，是新課堂教學優(yōu)質(zhì)課評選年，借此東風，我支部課改再掀高潮，課改成績更上一層樓。

結(jié)合提升年的要求，成立課堂教學改革提升指導小組，王書記任組長，要求小組成員每周至少推門聽課一次，與老師一對一交流一次。為了進一步調(diào)動教師課改創(chuàng)新的能力和積極性，我們繼續(xù)實踐“五個一”過程：讀一本教育專著或雜志、發(fā)表或獲獎區(qū)級以上論文一篇、上一節(jié)高質(zhì)量的公開課、在教研組做一次精彩的課改交流發(fā)言、上交一本高質(zhì)量的導學案（附教學反思）。

通過努力，在鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選中有7名教師獲評優(yōu)質(zhì)課，將在秋季參加全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評選。課改的提升也提升了我校的教學質(zhì)量，在春季的中心學校調(diào)研考試中四年級語文取得了全鎮(zhèn)第二名的好成績，超過鎮(zhèn)內(nèi)兩所小學。兩名學生參加電腦繪畫獲得市級二等獎。

3、強化安全痕跡管理，構(gòu)建安全和諧校園

安全教育和防范一直是我們工作中的重中之重。在安全管理上我們堅持校長負責制，層層簽訂安全管理責任狀。在校園安全過程管理扎扎實實落實痕跡管理。甲流期間，全員上陣，堅持做好：三檢、兩匯報、必回訪。對每一個步驟都要求要有文字記錄，由負責人簽字。在校園安保方面，學校安排教職工24小時值班，并安裝了監(jiān)控設(shè)施和路燈，配備了必要的安全防范設(shè)施。對外來人員采取進門必查，必登記，發(fā)現(xiàn)可疑人員嚴禁進入校內(nèi)；班級設(shè)立就寢臺賬和來訪人員登記制度。逐步完善和落實各項安全管理措施，為師生營造了一個安全和諧的教學環(huán)境。

總之，在今后的工作中，我們要不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求得發(fā)展，與時俱進，開拓進取，建規(guī)范和諧學校，辦人民滿意教育。