第一篇：手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校演講稿

手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)上午好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。我叫張紅玲，?？h集團(tuán)分管手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校開發(fā)工作，現(xiàn)在我把成功開發(fā)王莊元過(guò)學(xué)校超100戶可喜成績(jī)和大家共分享，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、制定詳細(xì)開發(fā)計(jì)劃

1、把?？h的學(xué)校市場(chǎng)先排查、走訪摸底。

2、鎖定目標(biāo)客戶群

3、找準(zhǔn)校方關(guān)鍵人

二、營(yíng)銷技巧

1、介紹省教育廳關(guān)工委指定與聯(lián)通一家營(yíng)運(yùn)商合作關(guān)心下一代教育工作，鶴壁市教育局在2011年四月十九日召開與聯(lián)通合作關(guān)心下一代教育啟動(dòng)大會(huì)。

2、針對(duì)校長(zhǎng)、老師談判找準(zhǔn)技巧，例如：老師入網(wǎng)全免費(fèi)，2元VPN不收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)不收取3元。等等

3、幫助校方關(guān)手機(jī)家長(zhǎng)功能費(fèi)鍵人、班主任、教師算一筆賬，例如：學(xué)校入網(wǎng)100，校方關(guān)鍵人免費(fèi)使用聯(lián)通手機(jī)話費(fèi)100元，班主任免費(fèi)使用聯(lián)通手機(jī)話費(fèi)200元。

三、聯(lián)通集團(tuán)入網(wǎng)政策

1、校方關(guān)鍵人、老師入網(wǎng)政策：0元入網(wǎng)送20元自由話費(fèi)，30元入網(wǎng)含30元自由話費(fèi)，送120元分?jǐn)傇捹M(fèi)。

2、學(xué)生家長(zhǎng)入網(wǎng)政策：30元入網(wǎng)含30元自由話費(fèi)，送120元分?jǐn)傇捹M(fèi)。

3、學(xué)校老師VPN政策：老師入網(wǎng)全免費(fèi)，2元VPN不收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)不收取3元。等等

4、學(xué)校家長(zhǎng)VPN政策：2元包200分鐘網(wǎng)內(nèi)語(yǔ)音通話，免收3元手機(jī)家長(zhǎng)功能費(fèi)。

四、縣營(yíng)業(yè)部支撐

1、印制手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校宣傳頁(yè)

2、印制集團(tuán)經(jīng)理名片

3、車輛

昨日的艱辛創(chuàng)造今日的輝煌，今天可喜的成績(jī)與市縣領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，我雖然做了大量工作，B CBN

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校演講稿

家長(zhǎng)學(xué)校演講稿

各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，所有來(lái)參加我們家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都是重視孩子學(xué)習(xí)，愿意提升自己能力的家長(zhǎng)，歡迎你們的到來(lái)。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容一是如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變和提升兩部分。

2017年10月份有一張圖刷爆了微信朋友圈，反應(yīng)了一位五年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)陪孩子做作業(yè)，然后心肌梗塞住院了，還做了兩個(gè)搭橋支架。相信在座的各位都有同感，現(xiàn)在有句比較火的話叫作：有一種傷害叫陪著孩子寫作業(yè)，不知道大家有沒有同感！

你的日常是這樣嗎：不談學(xué)習(xí)，母慈子孝，連摟帶抱；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳，嗚嗷嗷叫；讓老人血壓高，讓鄰居不睡覺；前一秒如膠似漆，下一秒叮哐就削。給孩子的愛，像極了一句歌詞：愛恨就在一瞬間。盡職盡責(zé)，精神分裂。家里是這種現(xiàn)狀的舉手示意一下，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)下如何讓這種狀態(tài)消失，讓孩子能愉快的寫作業(yè)，家長(zhǎng)愉快的陪孩子寫作業(yè)。

一、二年級(jí)的孩子，正是培養(yǎng)他有良好學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣的重要階段，他們年齡小可塑性強(qiáng)，你有意識(shí)的培養(yǎng)他是個(gè)什么習(xí)慣，他就是什么習(xí)慣。這個(gè)階段家長(zhǎng)必須要全身心的投入，高質(zhì)量的陪孩子寫作業(yè)。我們要做到以下幾點(diǎn)：

一。要跟老師常?；?dòng)隨時(shí)了解孩子這段時(shí)間知識(shí)的掌握情況，我們可以跟老師溝通：孩子最近上課認(rèn)真不認(rèn)真？孩子作業(yè)完成的情況怎么樣？有什么需要我們家長(zhǎng)配合老師在家對(duì)孩子進(jìn)行管理的方面？老師提醒我們孩子目前要注重的問(wèn)題我們要重視起來(lái)，積極在家里配合實(shí)施。家校要形成合力，這樣孩子想長(zhǎng)歪也歪不了。關(guān)于這點(diǎn)我們學(xué)校好多在座的家長(zhǎng)做的很到位，經(jīng)常詢問(wèn)老師孩子在校情況，孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，給大家點(diǎn)個(gè)贊！在家陪孩子寫作業(yè)不是讓你玩著手機(jī)在那陪坐，是讓你看著孩子，坐姿正確了嗎？書寫工整了嗎？寫完作業(yè)了，孩子是否把作業(yè)檢查了一遍？檢查完的作業(yè)讓你檢查還有錯(cuò)題沒有？錯(cuò)題你給孩子講了嗎?送孩子上學(xué)，是否把孩子出錯(cuò)的題型告訴老師，請(qǐng)老師再給孩子輔導(dǎo)強(qiáng)化鞏固一下。我們要肯定孩子的每次進(jìn)步，比如：上次孩子口算題錯(cuò)了3個(gè)，這次錯(cuò)了2個(gè)，我們就要及時(shí)肯定。我們也可以把孩子很喜歡的玩具或者食物，當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，在孩子有進(jìn)步的情況下獎(jiǎng)勵(lì)給他們，幫助他們強(qiáng)化學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

二。要轉(zhuǎn)變自己的觀念。有好多家長(zhǎng)認(rèn)為“學(xué)校老師就是管孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就管他吃喝就行了?！庇绕涫抢蠋熃o孩子留：讓家長(zhǎng)出題這類作業(yè)的時(shí)候。好多孩子求著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都不出，一句話：找你們老師出去，讓他教孩子，他叫誰(shuí)教??！我也有親戚這么給我發(fā)過(guò)牢騷，我就問(wèn)他：孩子是誰(shuí)的?家長(zhǎng)給孩子出題看著他做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了能一對(duì)一的輔導(dǎo)，得益的是誰(shuí)！我們高考現(xiàn)在就看分?jǐn)?shù)，孩子學(xué)的好，做的題多就優(yōu)秀，就有可能考到一個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好工作，口說(shuō)無(wú)憑，我特意去查了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

碩士學(xué)歷以上的家庭比高中學(xué)歷家庭的富豪比例高三十倍。博士學(xué)歷的人比高中學(xué)歷的平均收入高六倍。

就是說(shuō)，如果你高中畢業(yè)，月入四千，那么你讀到博士的同學(xué)大概月薪兩萬(wàn)四。對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)，錢真的很重要。錢不一定是幸福之源，但沒錢很可能是痛苦之源。

你可能為了省一塊錢走三站地。

可能不敢買自己喜歡的品牌衣服，因?yàn)槟愕拿恳粔K錢都已經(jīng)有了它的去處。

還有，將來(lái)孩子結(jié)了婚，就算對(duì)方是最愛那個(gè)人，她們也必將面臨層出不窮的矛盾。而窮會(huì)嚴(yán)重加劇矛盾，有錢就會(huì)好很多。

比如沒錢你們可能為對(duì)方買兩斤新鮮櫻桃吵翻天，為去婆家娘家買禮物冷戰(zhàn)一周，但有錢誰(shuí)在乎這些。沒錢他們可能為誰(shuí)帶寶寶而鬧得快離婚，但有錢的話你們請(qǐng)個(gè)24小時(shí)保姆就OK了。

很多人喜歡嘩眾取寵唱反調(diào)。你說(shuō)讀書好，他就煞有其事地告訴你哪個(gè)碩士生在給小學(xué)畢業(yè)的老板打工。或者，某老太太賣燒餅賺出三套房，而誰(shuí)家兒子博士畢業(yè)還在租房住。

這種事情存在嗎？當(dāng)然。

但這是特例。拿特例去推導(dǎo)常理，一點(diǎn)都不科學(xué)。就像有人吃飯噎死了，你可以因此勸大家不要吃飯以防噎死嗎？

我們必須正視這樣的事實(shí)：靠賣燒餅賺三套房的人鳳毛麟角，更多坐擁三套房甚至十三套房的，是高學(xué)歷的人。

知識(shí)就是孩子活在這世界的工具，當(dāng)他的工具倉(cāng)庫(kù)應(yīng)有盡有，他一定能活得得心應(yīng)手——遠(yuǎn)行你有飛機(jī)，渡河你有輪船，去郊區(qū)你有越野車。

而如果他知識(shí)匱乏，就等于連破木船都沒有，那么三米寬的河就能擋住你，百里之外的地方你一輩子都去不了。除了孩子自己有個(gè)高品質(zhì)的生活，還能更好的照顧你的老年生活。我們中國(guó)有句老話不是說(shuō)：養(yǎng)兒防老嗎？前段時(shí)間演員柳巖的一句話在網(wǎng)上很火，一句話讓所有的中年人淚奔。她說(shuō)：

我爸上個(gè)月身體狀況不太好，然后是在醫(yī)院度過(guò)70歲生日，但是我很高興自豪的是，我有足夠的經(jīng)濟(jì)能力，給他最好的醫(yī)療條件。

我也是其中淚奔的一員，上一年家人陸續(xù)住院，醫(yī)院是最檢驗(yàn)人情冷暖的地方，好多得了癌的家屬，他父親被腦血栓栓的不能動(dòng)了，還積極配合醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)治療。有的病號(hào)患癌的地方不錯(cuò)，要是手術(shù)治療康復(fù)希望非常大，孩子們因?yàn)橘Y金不到位，匆忙給老人辦了出院手續(xù)，終止治療的。痛不痛我們想想就知道了。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯，2003年被查出胰腺癌，胰腺癌被稱為“癌中之癌”一般一查出來(lái)就是晚期，患者平均壽命只有9個(gè)月。喬布斯查出胰腺癌后，醫(yī)生斷言：活過(guò)1年的概率不足10%。但喬布斯立馬做了一個(gè)決定：花幾十萬(wàn)美元做了個(gè)基因檢測(cè)，這個(gè)檢測(cè)全世界只有20個(gè)人做過(guò)。為什么要做這樣一個(gè)檢測(cè)呢？“醫(yī)生了解驅(qū)動(dòng)腫瘤發(fā)生的分子特征后，可以量身選擇特定的藥，破壞讓細(xì)胞癌變的分子活動(dòng)?！睘榇?，喬布斯每年得付出上百萬(wàn)醫(yī)療費(fèi)。每年花費(fèi)百萬(wàn)美元，對(duì)我們而言是個(gè)天文數(shù)字，但對(duì)喬布斯來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是從身上拔根寒毛而已。一般患者平均壽命只有9個(gè)月，但喬布斯因此而多活了8年。在這8年里，他造出了改變世界的智能手機(jī)。錢，意味著什么？不僅僅意味著住房、教育、旅行、醫(yī)療，更意味著時(shí)間、自由和無(wú)比多的選擇權(quán)。現(xiàn)在我不是要教給大家大家拜金，而是想告訴大家，我們的孩子都可以這么優(yōu)秀，都可以有個(gè)好未來(lái)，他們現(xiàn)在需要我們的幫助。

再有我們思考下老師一個(gè)班40多個(gè)學(xué)生，你這就一個(gè)，為了你自己的孩子付出，為了你的未來(lái)高質(zhì)量的養(yǎng)老付出，我們還有什么牢騷。還有一些家長(zhǎng)總是強(qiáng)調(diào)孩子白天上課了，晚上還學(xué)習(xí)太累了，大家知道我們的大腦結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，它也很奇特，你越用它它發(fā)育越好，也就是它越聰明，現(xiàn)在有的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)不少才藝，對(duì)此我表示很贊成。

有句話現(xiàn)在也很火：父母的態(tài)度。決定孩子的高度！遠(yuǎn)的我們就不說(shuō)了，我們就說(shuō)說(shuō)你們的同學(xué)或校友，我們的同事現(xiàn)在孩子的狀況。李慶中老師家的兒子，從我們學(xué)校上的小學(xué)，考的軍校，部隊(duì)給分的房子，他愛人在中國(guó)銀行工作。南春素老師的女兒，考的研究生，在360工作，嫁給同學(xué)在北京買的房子。這樣的例子有很多，讓我們總結(jié)下那些通過(guò)高考在外面生活的同學(xué)或校友的父母，都是很重視孩子教育。希望我們現(xiàn)在開始好好抓孩子的學(xué)習(xí)，難道還想讓他們過(guò)我們的日子嗎？所以我們要讓孩子有學(xué)習(xí)好習(xí)慣，一二年級(jí)他養(yǎng)成好習(xí)慣了，基本三年級(jí)以后就不用總是盯著他寫作業(yè)了。小學(xué)6年，初中3年，孩子在我們身邊的時(shí)間也不多，我們要高質(zhì)量的去幫助他。

希望大家對(duì)我們今天學(xué)習(xí)內(nèi)容重視起來(lái)，改變了我們，就能改變孩子的一生。人生從來(lái)就只有一次，希望我們家長(zhǎng)多付出！孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣也就是這一、二年級(jí)這兩年，希望督促孩子認(rèn)真充實(shí)的去收獲每一天。

到未來(lái)某日，孩子工作一天能得到別人一個(gè)月的錢，能贏得別人一輩子贏不來(lái)的尊重，能真真正正讓這世界變得更好??你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你拿到了通往世間美好的門票，你曾為輔導(dǎo)孩子讀書付出的所有辛苦，都得到了巨額報(bào)償。

世界上最公平的就是時(shí)間，有句話跟大家分享下：孩子幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層！也請(qǐng)告訴孩子：未來(lái)的你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！

所以我們所有的家長(zhǎng)，多多加油吧，雖然現(xiàn)在很累，但將來(lái)朵朵花開，一定會(huì)很美。

我的課講完了謝謝大家的學(xué)習(xí)！

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)演講稿

家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)演講稿

家庭教育的探索與反思演講稿

秦

銳

首先，我代表學(xué)校龔善章校長(zhǎng)及全校老師們對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這次會(huì)議不應(yīng)說(shuō)是報(bào)告，只是把多年從事德育工作中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟與各位分享。

首先我用蘇聯(lián)的著名教育家馬卡連柯的一段話開頭：“家長(zhǎng)自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時(shí)候，才教育著兒童。我們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候，都在教育著兒童。你們?cè)鯓哟┮路?，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌娜?，你們?cè)鯓颖硎練g欣和不快，怎樣對(duì)得朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)。。所有這一切對(duì)兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無(wú)形中都會(huì)影響著兒童，不過(guò)你們沒有注意到罷了。這時(shí)你們已經(jīng)把兒童教壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對(duì)自己的要求。父母對(duì)自己家庭的尊敬，父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法。

可能有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為你先這么說(shuō)不就是為了推脫責(zé)任，把學(xué)校應(yīng)該賦與的責(zé)任推卸了嗎？其實(shí)我說(shuō)這個(gè)話的用意是讓全體家長(zhǎng)和教師都能積極參與到教育孩子這個(gè)共同的目標(biāo)中來(lái)。只有家庭和學(xué)校共同努力才避免5+2=0這樣的教育誤區(qū)。（簡(jiǎn)單例子：學(xué)校教育不能闖紅燈，但放學(xué)之后很多家長(zhǎng)領(lǐng)著學(xué)生勇闖十字戰(zhàn)線，完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)時(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)不認(rèn)真對(duì)待而失去了學(xué)習(xí)和教育功能等等）

在小學(xué)階段我覺得學(xué)生應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)生在遇到問(wèn)題和困難時(shí)當(dāng)時(shí)、當(dāng)面進(jìn)行教育和輔導(dǎo)，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和情況采取的方法也許會(huì)有不同，這這方面首先需要各位家長(zhǎng)給以更多的理解和支持。

還有我們家長(zhǎng)更是一名教育者，不管家長(zhǎng)文化程度如何，有孩子就是教育者。雖然家長(zhǎng)的文化水平隨著我們孩子們年級(jí)的提升有可能不足以輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，但是，家長(zhǎng)的優(yōu)秀個(gè)性品質(zhì)、為人處世的態(tài)度、對(duì)社會(huì)事物的評(píng)價(jià)等，都在潛移默化地影響著孩子。就在這種影響中，家長(zhǎng)教會(huì)了孩子怎么做人。而一個(gè)懂得做人的孩子，自然也會(huì)懂得要好好讀書。

下面分幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)家庭教育方面的有些問(wèn)題。

我們家長(zhǎng)都希望我們孩子是一個(gè)各方面都出類拔萃的好孩子，但這只是我們 的一廂情愿罷了，每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不應(yīng)拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)放大自己孩子的缺點(diǎn)。多元智能理論提出每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。用開放的眼光看時(shí)，孩子們的短處其實(shí)是放錯(cuò)地方的長(zhǎng)處。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)擺正心態(tài)。仔細(xì)觀察我們自己的孩子，發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)并耐心的進(jìn)行培養(yǎng)。還有這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)中好奇心強(qiáng)，好動(dòng)、好忘具有普遍性。小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，思維具有較大的具體性、形象性，因此，家長(zhǎng)對(duì)子女教育不要成人化，要形式多樣，內(nèi)容要具體形象，生動(dòng)有趣。特別是寫作業(yè)時(shí)不能放任自流。。家長(zhǎng)一定要積極配合老師的要求進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。（作業(yè)本）

在老師給家長(zhǎng)打電話匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的情況的時(shí)候

希望家長(zhǎng)能夠正確認(rèn)識(shí)

并按照老師的意見改進(jìn)，而不是敷衍敷衍結(jié)果會(huì)直接影響孩子的未來(lái)。我們家長(zhǎng)都認(rèn)為有些事情孩子能自己做，比如家里來(lái)客入時(shí)，孩子沒有禮貌或者沒有家長(zhǎng)預(yù)期的表現(xiàn)時(shí)總是說(shuō)”你為什么沒禮貌呢”還對(duì)著對(duì)方說(shuō)我家孩子內(nèi)向不會(huì)說(shuō)話等等，但正確的方法應(yīng)該是大人先引導(dǎo)孩子如何表達(dá)自己，之后讓孩子實(shí)踐。

絕大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律，這類孩子的家長(zhǎng)都重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活特別有規(guī)律。一般放學(xué)后完成家庭作業(yè)，飯后可以看一會(huì)兒電視，家長(zhǎng)要為孩子挑選一些有益的節(jié)目，像兒童節(jié)目、科普、新聞、開心詞典等節(jié)目。特別需要提出的是這些孩子在家中大多養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，而且閱讀面廣，這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

還有在家庭中形成良好的人文氛圍也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個(gè)不可或缺的因素。推薦下面兩個(gè)有可能使家庭氛圍有利與孩子的成長(zhǎng)的方法。請(qǐng)各位家長(zhǎng)參考。

1、制定家訓(xùn)，懸掛在家里最顯眼的地方之后讓家庭中每一個(gè)成員的行為都以這個(gè)家訓(xùn)為指導(dǎo)，并定期進(jìn)行溝通。尊敬、孝道、2、在家庭中形成讀書讀報(bào)的文化氛圍，布置孩子的讀書角、固定時(shí)間全家一起讀書等等。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于種種客觀原因，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時(shí)采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋煟處熛蚣议L(zhǎng)反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長(zhǎng)應(yīng)配合教師共同教育好孩子。

而且很多問(wèn)題不是一時(shí)一刻就能解決的，希望以后各位家長(zhǎng)能與學(xué)校緊密聯(lián)系讓我們?yōu)楣餐哪康亩Π桑?/p>

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議演講稿

托起明天的太陽(yáng)

——家校密切合作

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！首先祝賀我們的孩子成為一年級(jí)的小學(xué)生，同時(shí)，也祝賀我們各位家長(zhǎng)也升級(jí)了，成為一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)。我是一年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師，今天坐在這里和大家交流，雖然談不上有什么豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是也有不少心得在這里要和大家交流。今天我要講的內(nèi)容是重視家庭教育，扮演好家長(zhǎng)角色。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育日益受到家長(zhǎng)朋友的重視。家庭教育的重要作用也越來(lái)越被家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)。

美國(guó)人常用兩個(gè)家族為例，來(lái)說(shuō)明家庭教育的重要性。這兩個(gè)家族都是維持了八代以上的大家族。第一個(gè)家族的祖先是著名哲學(xué)家愛德華，他不僅自己德高望重，深受人們敬仰，也相繼培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的子孫。在他八代子孫中，有13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員，1位副總統(tǒng)。而第二個(gè)家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和賭徒，名叫珠克，他自己是一個(gè)萬(wàn)人不齒的惡棍，在他的“熏陶”下，八代子孫中“涌現(xiàn)”出了300多名乞丐，7個(gè)殺人犯，60多個(gè)強(qiáng)盜。

由此可見家庭的教育、影響和熏陶對(duì)孩子的一生、對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮都有著多么重要的作用。

首先，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。孩子呱呱落地首先來(lái)到的是家庭，接觸的是父母。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。

其次，家庭教育與學(xué)校教育相輔相成。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)是科學(xué)文化知識(shí)的傳授，而家庭教育的主要功能是教孩子做人處世。學(xué)校教育是集體教育，難以顧及每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，而我們家長(zhǎng)更了解自己的孩子，能充分挖掘孩子的潛能，因材施教。所以，家長(zhǎng)應(yīng)自覺履行教育子女的義務(wù)，大力支持和積極配合學(xué)校教育，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

在家庭中，作為主角之一的孩子父母，應(yīng)該扮演怎樣的角色呢？父母應(yīng)是孩子的關(guān)心者、指導(dǎo)者、合作者、鼓勵(lì)者、評(píng)價(jià)者和規(guī)范者。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生的父母而言，除了幫助孩子做好各種準(zhǔn)備之外，還有幾項(xiàng)工作一定要做：

一是了解小學(xué)教育的特點(diǎn)。

孩子一上學(xué)就開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育，游戲不能完全滿足他們的需要，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，由個(gè)人轉(zhuǎn)向集體，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律，如按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)等，學(xué)生在自主獨(dú)立的基礎(chǔ)上不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。

二是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時(shí)間短，當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，父母應(yīng)盡量避免在旁大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，有創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。父母要樂于解答孩子提出的問(wèn)題。

三是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

具體說(shuō)，就是父母平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達(dá)得清?！北热缈措娨晻r(shí)，要求孩子坐下認(rèn)真看20分鐘，再給孩子提提問(wèn)題，看看孩子是否聽懂了；聽聽孩子的回答，聽他是否表達(dá)得清楚，口齒是否伶俐。在日常生活中，父母要讓孩子養(yǎng)成定時(shí)看書、定時(shí)喝水、定時(shí)如廁的習(xí)慣。這樣有利于孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，看書時(shí)坐姿端正，愛想愛問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題，正確地握筆寫字、看書、讀書、愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品。

四是強(qiáng)化安全教育

新生入學(xué)階段是校園內(nèi)外安全事故的多發(fā)期，要告訴孩子不隨便進(jìn)出校園，不做危險(xiǎn)的游戲，有事要及時(shí)向老師反映，不得私自離校等。

五是主動(dòng)與學(xué)校教師溝通。

有的父母認(rèn)為，給孩子找一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好班級(jí)或者一個(gè)好老師就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母，兩人工作都很忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題就急了，并打罵孩子，如此教育往往適得其反。

還有很重要的一點(diǎn)，就是家長(zhǎng)有對(duì)老師的做法存在異議的時(shí)候，要及時(shí)和老師當(dāng)面或者電話溝通。我們老師和在座的各位家長(zhǎng)的共同目標(biāo)就是使我們的孩子都能成為有用之才。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)趯W(xué)校和家庭之間架起一座溝通橋梁，家校密切合作，為托起明天的太陽(yáng)共同努力。

謝謝大家！

第五篇：演講稿(關(guān)于手機(jī))

To be the master of your mobile phone

Good morning /afternoon, Ladies and Gentlemen.The title of my speech today is “To be the master of your mobile phone”.First, I would like to ask you a question: If we don’t have mobile phones, can you imagine what life would be like?

Yes, It’s hard to think…

In the so-called information age, people rely more and more on the small personal belongings.As we all know, Mobile phones are playing an important part in our daily life.They have been used almost by everyone all over the world.As a matter of fact, Mobiles have brought us great convenience and pleasure.Wherever we are,Mobiles make it possible for us to keep in touch with others immediately(at once).We can text a message instead of writing a letter, It is a popular and cheaper way to contact with each other.We can chat with our friends, read e-books, play games and listen to the radio on the mobiles.A

(multi-functional)mobile is even like a mini-computer.With it at hand, we can go onto the internet and enjoy as much information as we can.However, every coin has two sides.Mobiles also have some bad effects on us, especially on school students.The radiation may do harm to our health.Some students are addicted to on-line chatting or games, which is not only bad for their studies and their eyes but also causes more phone rates.Some students even use mobile phones to cheat in the exam, It’s indeed a pity of the information age.In my opinion, Mobile phones are made by us human beings.We should use it properly.Take myself for example, there is an English dictionary in my mobile, it is a good helper for me to learn English;when I travel with my friends, I usually take some photos with my mobile;I have also downloaded some nice songs to my mobile.In my spare time, It’s terrific to enjoy the beautiful mp3 music.My dear friends, we have to admit mobile phone is a fashionable and useful

invention.So why not make good use of it and let it serve us well? The great era needs us to be the true master of our mobile phones.Thank you.