第一篇:教師節(jié)活動報道
點亮夢想,成就江中夢之“生”
-----八年級工會小組教師節(jié)慶?;顒訄蟮?/p>
金色的九月丹桂飄香,愜意的午后陽光明媚,在一聲聲“老師,教師節(jié)快樂”的祝福聲中,我們迎來了第29屆教師節(jié)。為了豐富教師的校園文化生活,放松身心,增進(jìn)同事間情誼,加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè),促進(jìn)八年級部的更好的發(fā)展,9月10日下午,八年級工會小組在微格教室開展了以“點亮夢想,成就江中夢之生”的主題慶祝活動。
關(guān)愛生命健康生活
“燃燒自己,點亮別人”是對教師職業(yè)的充分肯定,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師日常工作的真是寫照。在日常的教育教學(xué)工作中,教師們不僅要為學(xué)生的行規(guī)學(xué)習(xí)狀況操心,下班后,也要精心備課,長時間的工作加上缺乏鍛煉,使得很多教師處于亞健康狀態(tài),不少教師存在頸椎和腰椎問題,在本次慶?;顒又?,首先給老師們送上了一份健康大禮,在八年級顧慧華老師的帶領(lǐng)下,老師們掌握了辦公室健身操的基本要領(lǐng)。日后在課余時間老師們也能在辦公室環(huán)境中進(jìn)行微運動,在舒展身體的同時,消除負(fù)面情緒,積累正能量。
豐富生活唱響江中
《美麗江中》這首江中師生耳熟能詳?shù)母枨呀?jīng)各項活動中的必點曲目?!靶8杞恿悺睂⒈敬位顒拥臍夥胀葡蚋叱?,老師們兩兩結(jié)對,你方唱罷我登場,有的歌聲高亢,有的音色優(yōu)美,沁人心脾,在一陣陣歡聲笑語中完成了整首歌曲的傳唱。整個過程不時爆發(fā)出熱烈的掌聲,笑聲,在這一刻,日常的煩惱,工作的疲勞都隨著歌聲而飄散,老師們個個面帶微笑,身心沉浸在這歡樂的氣氛之中。
暢談師生分享智慧
如果說每一個學(xué)生都是一個故事,那老師就是一本故事書。每一個老師談起自己的學(xué)生總有說不完的話,活動的第三個環(huán)節(jié)“教育故事分享”就是讓老師們講講自己的故事,崔宏老師首先跟大家分享了她的教育故事,生動的講演,引入入勝的情節(jié),峰回路轉(zhuǎn)的戲劇性結(jié)局,讓大家聽的如癡如醉。
教育人生幸福一生
“教育是一份職業(yè),更是一份事業(yè),平日里我們愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)學(xué)生成才,看到孩子們的成長,自己的也收獲了幸福的體驗,在這特殊的日子里祝全體老師節(jié)日快樂?!卑四昙壊恐魅尾糖嘟劾蠋熑缡钦f,最后每位老師都領(lǐng)取到了一份小獎品,禮輕情意重,祝福到永久。
伴隨著歡聲笑語,伴隨著美好祝愿,本次活動始終沉浸在輕松、愉快、友好、和諧的氛圍中,通過本次活動,放松了身心,愉悅了心情,增強(qiáng)了八年級部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,相信今后八年級部的工作會開展的更加有聲有色。
第二篇:教師節(jié)活動報道
教師節(jié)活動報道范文
**縣實驗小學(xué)開展豐富活動慶祝第**個教師節(jié)
為了慶祝第**個教師節(jié),培養(yǎng)教師隊伍的團(tuán)隊協(xié)作精神,增強(qiáng)集體凝聚力,**縣實驗小學(xué)開展了豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動。
9月7日中午,**縣實驗小學(xué)全體教職工來到了鼎盛家園,開展了一系列活動。首先舉行的是拔河比賽,全體教職工按年級分成四組,進(jìn)行小組賽,勝者進(jìn)行冠軍爭奪賽,負(fù)者爭第三名,其實在這種比賽中,名次并不重要,無論是勝了還是輸了,都在盡情的歡笑,真正做到了友誼第一,比賽第二的活動精神。隨后進(jìn)行的踩氣球娛樂活動,同樣按年級分成四組,各組隊員把六個氣球分別綁在腳上,在1分鐘內(nèi)以踩爆對方氣球數(shù)多為勝,這個活動,仿佛讓教師們重新回到了童年,更加讓教師們關(guān)注學(xué)生的健康快樂成長。晚上,還舉行了別開生面的篝火晚會,教師們與小朋友們一起在熊熊的火光照耀下盡情的跳啊、唱啊,完完全全的放松下來,甚至有的人端來了自來水潑向意猶未盡的老師們,讓老師們在教師節(jié)來臨之際過了一個歡快的潑水節(jié)。
為了表達(dá)對教育事業(yè)的熱愛,教師們在自己的節(jié)日里寫了教師心語,紛紛表達(dá)了自己對教育事業(yè)的理解與期盼,道出了作為人民教師的心聲。
同時,學(xué)校還召開了離退休教師座談會和調(diào)進(jìn)調(diào)出教師座談會。
第三篇:教師節(jié)活動報道
真情祝福 感恩老師——實驗幼兒園教師節(jié)活動報道
金秋,桂樹悄然吐蕊,佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)來臨之際,實驗幼兒園組織開展 “溫暖實幼
感恩教師節(jié)”主題活動。
此次活動由三部分組成,分別為“園長的溫馨祝?!?、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。
溫馨——園長的溫馨祝福,給親愛的老師一封祝福信
在教師節(jié)來臨之際,彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝?!环庑?。信中提到對老師們的贊許,家長們對幼兒園的好評,并為老師送上誠摯的祝福。
感恩——幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》,還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福:“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”
承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾,播撒愛的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會公開承諾書,鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾:
一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個幼兒,不偏愛。
二、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。
三、幫助家長樹立正確的教育觀,不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
第四篇:幼兒園教師節(jié)活動報道
花兒朵朵,情意濃濃——記xx“我為教師做束花”活動
在這秋云蕩漾,碩果飄香的日子里,我們迎來了第30個教師節(jié)。9月10的清晨,xx的娃娃們,似乎來得比平時早,迫不及待地為親愛的老師送上教師節(jié)的祝福?!袄蠋煟?jié)日快樂,我愛你!”“老師這是我送給你的賀卡,我昨晚自己動手做的”,“老師,這是我為你折的一大束鮮花”,“老師,親一下,節(jié)日快樂”??xx的娃娃像小鳥一樣,又蹦又跳,嘰嘰喳喳,歡快地圍著老師表達(dá)美好的節(jié)日問候,讓老師感到無比地幸福。
今天是教師難忘的一天,也是小朋友學(xué)會表達(dá)對教師感情的一天。為了教會小朋友用合適的方式表達(dá)祝福。xx帶xx的小朋友做起了漂亮的花束來表達(dá)對老師的濃濃情意?;▋憾涠?,燦爛地在小朋友的畫筆下開放,老師的微笑悄悄地掛上了嘴角。還有什么禮物能比小朋友親手給老師做的朵朵小花更可愛,能表達(dá)濃濃的情意呢?
第五篇:慶祝第27屆教師節(jié)活動報道
九月的歌
九月的秋風(fēng)送來陣陣清爽,九月的陽光捧上熱情的祝福,九月的校園,彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目,美麗的校園里教師們神采奕奕,學(xué)生們文明有禮,到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第27屆教師節(jié)系列活動。
在教師節(jié)即將來臨之際,學(xué)校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議,倡議隊員們以實際行動報答恩師,表達(dá)對老師們節(jié)日的祝賀。2011年9月8日下午,由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中,老師們的每一個“高超、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動,充滿著幸福和快樂,更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的實小集體的凝聚力。
2011年9月9日上午第四節(jié),各中隊開展以尊師為主題的隊會活動,“老師,您辛苦了!”“老師我們愛您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌,感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂!”等感恩主題都是隊員們親手設(shè)計親手板書,活動也全由隊員主持,老師參與其中。濃濃尊師意 款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛,師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。本次活動的內(nèi)容特別豐富多彩:有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師,我對你說的“真情訴說”等。很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。
一句句“您好”的問候,讓老師感動不已,一聲聲“感恩”的歌聲,讓老師甜透心田!
通過一系列的慶?;顒?,使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛,也進(jìn)一步表達(dá)了全校教師 “愛我實小,共創(chuàng)輝煌”的共同愿望;老師們表示要“以實小人為榮”,要繼承和發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng),與時俱進(jìn),以實際行動為實小添光彩。