第一篇：教職工學(xué)習(xí)整頓總結(jié)

法校本部發(fā)[2013]15號(hào)

法官鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部

學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”活動(dòng)總結(jié)

我校于2013年2月23日召開全體教師會(huì)，專題學(xué)習(xí)討論中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定會(huì)議精神，部署安排我校如何落實(shí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際工作，在落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”做到“三個(gè)結(jié)合”，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)力度，我校成立由徐光鮮為組長(zhǎng)，班子 其他成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，把貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)”的通知》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)，號(hào)召全教師自

覺落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把全體教師的思想統(tǒng)一到會(huì)議精神上來，用實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好會(huì)議精神。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)精神

學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群 眾的八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令等文件資料，重點(diǎn)抓好“三個(gè)結(jié)合”，一是把學(xué)習(xí)貫徹八項(xiàng)規(guī)定同貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合。二是把學(xué)習(xí)貫徹八項(xiàng)規(guī)定同健全完善管理制度相結(jié)合。根據(jù)工作實(shí)際和形勢(shì)任務(wù)，進(jìn)一步修訂完善調(diào)查研究、會(huì)議、接待工作等制度，做到有章可循，按規(guī)矩辦事。三是把學(xué)習(xí)貫徹八項(xiàng)規(guī)定與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。學(xué)校以黨的“十八大”精神為引領(lǐng)，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)，提高工作效率，學(xué)校每周一開例會(huì)，周四晚組織教師學(xué)習(xí)，立足工作實(shí)際，將中央八項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器，認(rèn)真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作創(chuàng)新，提高工作效率，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁努力不斷開創(chuàng)我校工作新局面。

我校這次學(xué)習(xí)活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2月23日—28日）。2月23日，中心校召開干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)全面安排部署。校本部根據(jù)全鎮(zhèn)安排，做好學(xué)習(xí)教育整頓的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2月25日，學(xué)校召開干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，安排部署學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)活動(dòng)方案。按照縣委的要求，截止3月18日，我校班子成員記學(xué)習(xí)筆記已達(dá)2萬字，每個(gè)教師筆記有1萬字以上，人人寫心得體會(huì)1篇，集體辦學(xué)習(xí)專欄1期。

第二階段：對(duì)照檢查階段（3月1日—3月5日）。全校教職工要緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾這個(gè)重點(diǎn)，圍繞“爭(zhēng)做人民滿意教師，辦好人民滿意教育”這一目標(biāo)，緊密結(jié)合縣局開展 “八查八看八解決”要求以及活動(dòng)《實(shí)施方案》中所列的重點(diǎn)問題，認(rèn)真對(duì)照自身思想和工作實(shí)際，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決少數(shù)黨員干部作風(fēng)不實(shí)、脫離群眾、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、效率低下、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)、為政不廉等突出問題。

在學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)過程中，學(xué)校注重引導(dǎo)、適時(shí)教育、營(yíng)造氛圍、注重實(shí)效，使全體師生員工的思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到中央八項(xiàng)規(guī)定上來，將黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)思路、方針政策和工作熱情已成為全體師生員工為全面構(gòu)建和諧校園而勤奮工作的自覺行動(dòng)。學(xué)校廣大黨員教師紛紛表示，要站在新的歷史起點(diǎn)上，總之，我校在這次集中學(xué)習(xí)整頓過程中，堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定為核心，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，扎實(shí)整改，收到了良好效果。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開來，立足崗位，扎實(shí)工作，以良好的精神狀態(tài)和嶄新的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，全面構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。

2013年3月18日

抄報(bào)：行管處檔

（二）

第二篇：教職工作風(fēng)整頓整改階段總結(jié)（范文）

微 山 特 校

教職工作風(fēng)整頓總結(jié)

自縣教體局召開全縣教體系統(tǒng)作風(fēng)整頓大會(huì)后，我校黨支部立即行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)會(huì)議精神，傳達(dá)縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定（討論稿）》及縣教體局《全縣教體系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)張局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的講話。認(rèn)真制定并印發(fā)《微山特校作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校作風(fēng)整頓工作進(jìn)行動(dòng)員部署，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)大討論，充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺性和主動(dòng)性，并做好實(shí)施前的各項(xiàng)工作。

為保障我校作風(fēng)整頓的有效實(shí)施，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王士東任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉建偉、支部委員王保真任副組長(zhǎng)，殷延銀、黃艷梅、鹿崇濤、鄭晶任組員的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。主任由王保真同志兼任，辦公室成員由黃艷梅、鄭晶、鹿崇濤、侯明軍等同志組成。同時(shí)，學(xué)校成立作風(fēng)整頓督導(dǎo)小組，督促并確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。真正做到作風(fēng)建設(shè)從立足實(shí)情，實(shí)事求是，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不搞空泛的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格工作要求，堅(jiān)持把查找整改問題、加強(qiáng)制度建設(shè)等舉措有機(jī)結(jié)合貫穿始終，同時(shí)積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)會(huì)議精神，對(duì)教職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)作出部署。我校趕在開學(xué)前，召開教職工作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在學(xué)習(xí)提高階段，我們堅(jiān)持以特殊教育教學(xué)為中心，以學(xué)校發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，力促辦事效率大提高，教育質(zhì)量大提升，工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，干部素質(zhì)大優(yōu)化，教育形象大改善，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作營(yíng)造良好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、縣委縣府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》，程大志書記在縣紀(jì)委十三屆二次全體會(huì)議及全縣作風(fēng)整頓大會(huì)上的講話，彭照暉書記關(guān)于全縣作風(fēng)建設(shè)情況的分析報(bào)告，2012年感動(dòng)中國(guó)人物事跡，《追記山東慶云教育“脊梁”周主信》等。學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論知識(shí)。采取多種學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于解決制約教育發(fā)展提高的實(shí)際問題，善于把學(xué)習(xí)上的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)教育教學(xué)工作的具體措施和促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

為保證作風(fēng)整頓深入廣泛地開展下去，我校積極開展自查自糾。學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持實(shí)事求是原則，廣泛征求各方意見建議，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行深入的自查自糾。一是組織查擺活動(dòng)，通過自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫，查找存在的問題和不足，提出具體的整改措施，并認(rèn)真分析存在問題的以下原因。

為廣泛征求意見，圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作職責(zé)，學(xué)校印制了《微山縣特殊教育學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況問卷調(diào)查表》,面向管理或教育對(duì)象，通過召開座談會(huì),深入征求意見建議，將反映出來的問題分類梳理，通過《微山縣特殊教育學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況問卷調(diào)查表》的十八項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容，滿意率較低的是，深化教學(xué)改革情況，提高教學(xué)質(zhì)量的情況，教代會(huì)召開情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親和力情況等方面，并提出了一定的建議：深入教學(xué)改革，提升教學(xué)的靈活性。根據(jù)不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)靈活的調(diào)節(jié)教學(xué)內(nèi)容和方式，使教學(xué)效果達(dá)到最大化，盡量少一些一刀切的評(píng)價(jià)方式，并為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，使他們各方面得到充分有效地發(fā)展。在真正摸清教職工及領(lǐng)導(dǎo)干部存在的主要問題后，對(duì)查出的問題，和群眾反映較多的問題，學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真的梳理，分析原因，及時(shí)制定整改措施，明確整改期限、責(zé)任人員，確保落實(shí)到位。針對(duì)深化教學(xué)改革方面存在的問題，我校積極制定教學(xué)培訓(xùn)方案，通過課題研究和培訓(xùn)學(xué)習(xí)欲與解決，并于3月7日至9日，去濟(jì)南培智特校參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂較少情況，學(xué)校召開校委會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)代課的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師多聽課，在教師指導(dǎo)和課堂教學(xué)測(cè)評(píng)中發(fā)揮積極地作用。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 親和力不強(qiáng)的情況，學(xué)校黨支部開展黨員干部幫扶群眾活動(dòng)。

2012年3月5日，學(xué)校召開民主生活會(huì)，在會(huì)上，根據(jù)《基層黨支部滿意度測(cè)評(píng)表》針對(duì)梳理出的領(lǐng)導(dǎo)干部凝聚力不強(qiáng)，黨員教師帶頭作用發(fā)揮不明顯，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)等方面問題，王士東校長(zhǎng)首先做了自查和表態(tài)發(fā)言，最后在全體教職工面前做了公開承諾，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的向心力、凝聚力和影響力，廣泛開展上黨課、黨員幫扶等活動(dòng)；發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，嚴(yán)于律己；提高黨員全心全意為人民服務(wù)的思想，深入了解群眾的想法，關(guān)心教師的生活，多為教師謀福利。隨后全體教職工逐一進(jìn)行了自查，坦誠(chéng)查擺出了自身存在的問題，以及存在這些問題的根源，并在全體教師面前做出了公開承諾。各位教師也在本次民主生活會(huì)上做了公開承諾。

整頓中我們完善了《教職工考勤細(xì)則》等制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，強(qiáng)化了教學(xué)管理。

本次整風(fēng)活動(dòng)所取得的三個(gè)方面的收獲與成效：

一是教師的思想認(rèn)識(shí)、敬業(yè)精神得到了提高

通過整頓，教師對(duì)學(xué)校強(qiáng)化管理、嚴(yán)明工作紀(jì)律的認(rèn)識(shí)有明顯提高，教師的敬業(yè)精神、工作責(zé)任心有明顯提高。

二是教師的工作態(tài)度與教風(fēng)得到了改進(jìn) 整頓中，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，教育教學(xué)水平不斷提升。

三是教師的工作紀(jì)律與師表觀念得到了增強(qiáng)

整改以來，教師上課接打電話，遲到的現(xiàn)象明顯減少，隨意調(diào)課、換課甚至?xí)缯n的現(xiàn)象不再發(fā)生，教師都不同程度地開始注意自己的師表形象，紀(jì)律觀念得到增強(qiáng)。

存在的兩個(gè)方面的問題與不足：

1、個(gè)別同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)與憂患意識(shí)還不夠強(qiáng)，所以整改活動(dòng)依然未能真正觸及個(gè)別人的靈魂。

2、由于部分同志缺少自覺、自律精神以及自我批評(píng)，所以整改活動(dòng)總是被動(dòng)地依賴于組織和管理，整改的主動(dòng)性不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。

整改方向：

本次整頓活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是所留給我們的整改工作確任重而道遠(yuǎn)。我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)關(guān)于作風(fēng)整頓的精神，繼續(xù)深入地開展整頓活動(dòng)與各項(xiàng)教學(xué)工作：一是狠抓學(xué)習(xí)提高，切實(shí)統(tǒng)一思想；二是狠抓問題整改，堅(jiān)持常抓不懈；三是狠抓制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理；四是狠抓活動(dòng)載體，提高教學(xué)質(zhì)量；五是狠抓評(píng)估工作與教學(xué)質(zhì)量工程，促進(jìn)育人水平大幅提升；六是狠抓目標(biāo)管理，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定會(huì)振奮精神，凝心聚力，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作，從而為學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的圓滿完成以及未來事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展不懈努力！

微山縣特殊教育學(xué)校

2012年3月11日星期日

第三篇：教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期，我們以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆五中、六中及市委八屆九次全會(huì)、區(qū)委一屆八次全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作。通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹“xxxx”的自覺性，以xxxx為指南，不斷提高思想政治素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任感、使命感，從而更好地自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更好地教書育人，管理育人。通過學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的深度和廣度。

主要工作總結(jié)：

九月份：

1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料（2），重點(diǎn)學(xué)習(xí)《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、網(wǎng)上論壇主題：深入開展反xx斗爭(zhēng) 努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

十月份：

1、學(xué)習(xí)孟二冬老師的事跡，并撰寫體會(huì)。

2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。

3、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)xx給孟二冬女兒孟菲的回信。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料（3），重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx文選》：正確引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)

2、網(wǎng)上論壇：學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。

十二月份：

1、開展“法制教育宣傳周”活動(dòng)，開展憲法宣傳教育。

（教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識(shí)知多少”練習(xí)。）

2、學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料（4），重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx在紀(jì)念紅軍成長(zhǎng)勝利70周年大會(huì)上的講話，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、網(wǎng)上論壇：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧社會(huì)。

一月份：

1、師德講座——《教書育人要遵循教育規(guī)律》。

2、分組學(xué)習(xí)，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、學(xué)期結(jié)束安全教育。

第四篇：整頓月學(xué)習(xí)總結(jié)

西閆信用社 開展整頓月活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)縣信用聯(lián)社關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的具體要求，我單位組織集中學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到參與干部作風(fēng)是我們農(nóng)村信用社系統(tǒng)工作人員精神面貌、工作水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。在這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)踐中，我們必須對(duì)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行切實(shí)整改，讓信用社的大門真正成為向農(nóng)民群眾服務(wù)的窗口，并收到良好效果。

一是要以圍繞中心、服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)常抓常新的重要課題。作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的，作風(fēng)建設(shè)中存在的問題在不同時(shí)期也會(huì)有不同的表現(xiàn)。因此，必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣農(nóng)村信用社自身建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，有針對(duì)性地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。要把圍繞中心、服務(wù)大局作為加強(qiáng)農(nóng)村信用社機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確提出“轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村服務(wù)、為群眾服務(wù)”的要求，并作出相應(yīng)的工作部署，有力地促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

二是以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平為突破口和關(guān)鍵點(diǎn)。我社作風(fēng)如何，一個(gè)重要的方面就是面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向群眾的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平如何。在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中，我們必須對(duì)現(xiàn)階段服務(wù)“三農(nóng)”的工作情況進(jìn)行綜合分析，努力找準(zhǔn)在作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)真研究整改措施。特別是要針對(duì)服務(wù)效能低、辦事效率不高等情況，大力推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變和制度建設(shè)，積極創(chuàng)新工作的方式方法，大力推行服務(wù)對(duì)象首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度，服務(wù)窗口還要實(shí)行一站式審批、一條龍服務(wù)，提高辦事效率，降低辦事成本，受到群眾好評(píng)。

三是以群眾滿意、群眾監(jiān)督為導(dǎo)向和動(dòng)力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是為了群眾，也要依靠群眾。作風(fēng)建設(shè)的成效如何，關(guān)鍵是看群眾是否滿意。在作風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)高度重視群眾的作用，堅(jiān)持把群眾滿意作為改進(jìn)作風(fēng)的重要導(dǎo)向，把群眾監(jiān)督作為改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大動(dòng)力。為了加強(qiáng)對(duì)我們作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，要精心組織群眾對(duì)我社的行風(fēng)開展評(píng)議活動(dòng)，并對(duì)基層、群眾和社會(huì)各界在評(píng)議中提出的意見和建議及時(shí)進(jìn)行匯總，如實(shí)反饋到被評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)班子和職工個(gè)人，要求其進(jìn)行對(duì)照整改。

四是以制度化、規(guī)范化為目標(biāo)提供保障。

堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉和制度規(guī)范，用制度鞏固和發(fā)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成果，作為我們信用系統(tǒng)永遠(yuǎn)做群眾貼心人取得明顯成效的重要因素。要建立健全切實(shí)可行的作風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)、民主監(jiān)督、群眾評(píng)議、考核獎(jiǎng)懲等機(jī)制。在進(jìn)行整改的過程中，堅(jiān)持從制度上查原因、堵漏洞，針對(duì)存在的問題研究制定具體措施和制度規(guī)范，為深入、持久地開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)總結(jié)

黑龍口鎮(zhèn)中心校

干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

按照區(qū)教體局關(guān)于《干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)的安排意見》精神，黑龍口鎮(zhèn)中心校迅速制訂了具體實(shí)施方案下發(fā)各校，根據(jù)安排，我鎮(zhèn)全面開展了干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局要求，強(qiáng)化紀(jì)律教育，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過三周的集中教育整頓，我鎮(zhèn)廣大教職員工思想觀念、法制觀念、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、辦事效率有了新的提高，達(dá)到了嚴(yán)明紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)的預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、主要做法

1、全面動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)

2月26，我鎮(zhèn)就召開了各校校長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議集中學(xué)習(xí)了區(qū)教體局關(guān)于《干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)的安排意見》。學(xué)習(xí)了黑龍口鎮(zhèn)中心校關(guān)于干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案，要求全體教職工必須充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要性和緊迫性，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一區(qū)局的要求和部署上來，扎實(shí)、有力的開展此項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為了搞好這次紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)，中心校統(tǒng)一部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，收到了顯著效果。

3、結(jié)合實(shí)際，開展學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)階段，我鎮(zhèn)各校利用每次例會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。通過學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等《八項(xiàng)規(guī)定》及魏書記和柳書記講話精神，全體教職工的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力、精心安排，認(rèn)真組織，敢于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，力求使本次活動(dòng)取得實(shí)效，達(dá)到了逾期的目的。

4、整頓作風(fēng)，剖析查擺

我鎮(zhèn)各校先后召開了動(dòng)員、開展了警示教育。領(lǐng)導(dǎo)班子從自身做起，進(jìn)行自我剖析，撰寫了個(gè)人自查分析報(bào)告。從工作、紀(jì)律作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、提高效能等方面征求意見和建議。針對(duì)工作中存在的各種問題，廣大教師認(rèn)真查找原因，并為之改正。

5、完善各項(xiàng)制度

通過學(xué)習(xí)和剖析，全體教師對(duì)紀(jì)律作風(fēng)的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。針對(duì)查找出來的突出問題，限期進(jìn)行了整改。

二、主要成效

這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)時(shí)間雖短，效果明顯，達(dá)到了提高思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)的目的。一是思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。通過動(dòng)員和學(xué)習(xí)，廣大教職工對(duì)此次活動(dòng)的重要性和必要性有了充分認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了大局意識(shí)、政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是精神風(fēng)貌有了新的變化。通過集中教育整頓，遲到早退，溜崗串崗，上班時(shí)間玩游戲等問題得到有效解決，廣大干部職工的紀(jì)律觀念有了明顯增強(qiáng)，精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變。三是工作作風(fēng)有了新的改進(jìn)。通過廣泛征求意見，深刻查找存在的問題，切實(shí)改變工作中存在的要求不嚴(yán)格、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、辦事效率不高、工作干勁不足等問題，進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量和工作效率。四是各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展。我們堅(jiān)持把紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，通過紀(jì)律作風(fēng)整頓促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

本次活動(dòng)之所以取得好成效，一是中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓作為促進(jìn)業(yè)務(wù)工作開展的一項(xiàng)重要工作來抓，提出了明確要求，并親自動(dòng)員，親自部署，親自督查，確保了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。二是領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，充分發(fā)揮示范作用，“一把手”認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，在切實(shí)改進(jìn)自身作風(fēng)的同時(shí)，認(rèn)真抓好本單位紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。三是通過查找問題讓全體教師看到了自身存在的差距和不足，使其組織觀念、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)得以增強(qiáng)。

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)雖然取得了明顯成效，但還存在一些問題，有的教師認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任心不強(qiáng)；工作紀(jì)律不嚴(yán)明。解決這些問題，必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來，與落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律結(jié)合起來，與完善規(guī)章制度結(jié)合起來，真正形成提高思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)明工作紀(jì)律和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

黑龍口鎮(zhèn)中心校

2013.3

干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)

工作總結(jié)

黑龍口鎮(zhèn)中心校

2013.3